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四年級(jí)寫游什么

時(shí)間:2022-10-05 17:55:41 作文 投訴 投稿
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四年級(jí)寫游什么600字

四年級(jí)寫游什么600字1

  星期天,晴空萬里,我與媽媽準(zhǔn)備逛公園!路上,小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛行,唱著歡樂的歌,路邊的小花綻開了美麗的笑臉。

  進(jìn)入公園,映入眼簾的是四個(gè)大字人民公園。人民公園創(chuàng)始于20xx年,距今已經(jīng)有11年的歷史了。我與媽媽走進(jìn)了公園,門口有六只大孔雀迎接我們,有的展開漂亮的羽毛;有的搖頭晃腦;有的喃喃細(xì)語。一抬頭,孔子的雕像宏偉地站在那里,我上前行了個(gè)抱拳禮,心想:孔子真?zhèn)ゴ螅R(shí)淵博,我要向他學(xué)習(xí)!孔子立像前是一個(gè)大鼎,十分神圣!

  走過孔子像,來到了大噴泉。大噴泉中心有一個(gè)大球,旁邊是噴發(fā)器。圍在大噴泉旁的`人談笑甚歡,我們繞過大噴泉,到了公園內(nèi)部。

  內(nèi)部的大腕兒就是坐落在公園一角的文殊寶塔,文殊寶塔前有一座碑,碑上刻著一些讓人發(fā)暈的文字,大概是在說它的歷史吧!我伏到寶塔門前,從門中央的一個(gè)縫隙往里瞧,只瞧見一個(gè)神字樣,還聽到了木魚聲,我聯(lián)想到這里面肯定是文殊菩薩的坐觀,我不敢再瞧了,連忙溜了!

  到了大塔旁的假長(zhǎng)城,雖比不上八達(dá)嶺那綿延不斷的長(zhǎng)城,但也可以說不到長(zhǎng)城非好漢!遠(yuǎn)望長(zhǎng)城真像一條長(zhǎng)龍,很是雄偉!接著我們來到了望湖亭,人工湖把亭子團(tuán)團(tuán)圍住,湖里的水清澈見底,我登上亭子,這景象真能與欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖一拼了!

  來到桃花林,我不由得輕嘆桃之夭夭,灼灼其華。桃花林前面是假山,我登上山頂,溜到后方,哇!那不是頤和園的七百米長(zhǎng)廊嗎?雖沒有頤和園長(zhǎng)廊的圖案與長(zhǎng)度,但也擁有綠漆的欄桿,紅漆的柱子呀!至于那些玩具樂園,不用多說,那真是一個(gè)人山人海形容不了的呀!

  !美麗的人民公園,我深深地在心中贊美你!

四年級(jí)寫游什么600字2

  位于廣州市東北部的白云山,是新羊城八景之首。雨過天晴,山間白云繚繞,蔚為奇觀,由此得名白云山。

  進(jìn)了白云山的西門,穿過一條林蔭大道,就到了蜜蜂世界。你可以在這里品嘗各種蜂蜜制成的美食。再往里走,映入眼簾的是一排排整齊的蜂箱,蜜蜂在花叢間飛舞,正是作蜜不忙采蜜忙,蜜成又帶百花香的景象。

  出了蜜蜂世界,就到了位于半山腰的黃婆洞水庫。從半山腰上遠(yuǎn)眺,那淡藍(lán)的湖水在陽光的照射下顯得更加透亮了。遠(yuǎn)處的山峰像巨人一樣,護(hù)著靜靜的湖水。水波由遠(yuǎn)處緩緩地向湖邊推來,泛著暗暗的白沫,映著微微的波光。湖水顯得層次分明,色澤起著動(dòng)人的變化。湖上清新濕潤(rùn)的空氣,沁人心脾。再往上去,水庫的風(fēng)景盡收眼底。你若去湖邊走走,就可以看見一排排悠閑自得的`釣魚高手們,你運(yùn)氣好的話,說不定能看到大魚上鉤呢!

  再往上走,我們就到了小有名氣的桃花澗。春天的時(shí)候,桃花澗里到處姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一片片朝霞。進(jìn)入桃花澗,桃花散發(fā)陣陣清者,讓人心曠神怡。桃花有粉紅的、深紅的、白色的,淺粉的,在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。一陣清風(fēng)拂過,那一朵朵花瓣就就像一只只飛舞的蝴蝶,拍打著翅膀翩翩起舞,仿佛來到了仙境一般。

  告別了桃花澗,我踏上了回程的路,途中我們經(jīng)過了一條被竹林包圍的小路,這條路就叫竹韻路。一陣微風(fēng),竹梢來會(huì)擺動(dòng),吹得整片竹林向人們不斷地點(diǎn)頭微笑,而那沙沙聲作響的葉子,伴著潺潺的小溪流水聲,奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

  白云山還有很多美麗的景點(diǎn),我就不一一介紹了。如果你們想進(jìn)一步感受白云山的魅力,請(qǐng)來白云山吧,隨時(shí)歡迎你哦!

四年級(jí)寫游什么600字3

  有一天,我在作文書上看到了一篇描寫玩游戲的好文章,我想一定很有趣,就興致勃勃地讀起來。讀完后,我覺得這個(gè)游戲非常好玩,不但可以豐富課間的活動(dòng),還可以測(cè)試好朋友之間是不是“心連心”,于是我就準(zhǔn)備和同學(xué)們玩玩這個(gè)有趣的游戲。

  下課的時(shí)候,我把余楠、王藝凱、儲(chǔ)子怡和程諾這幾個(gè)好朋友叫到一起,對(duì)他們說:“今天我從書上看到一個(gè)好游戲,覺得很有趣,現(xiàn)在咱們就來玩玩吧!”余楠說:“既然被你這樣選東西都會(huì)挑三揀四的人看中了,想必一定很不錯(cuò)吧!” “廢話少說,直接說游戲規(guī)則吧!”王藝凱急著說。程諾和儲(chǔ)子怡也急忙催我別繞彎子了,趕緊說重點(diǎn)。我鄭重地宣布:“是這樣的.,我先把你們排一下隊(duì),第一個(gè)人先在黑板上隨意寫一個(gè)字的筆畫,后面的每個(gè)人都在前一個(gè)人寫筆畫的基礎(chǔ)上添上一筆,看最后是否組成一個(gè)字。但是我們不可以告訴別人自己的思路,在誰的手中完成,誰就勝出!怎么樣?有興趣嗎?” “有!”我的耳朵里傳來一片肯定的回答。我理所當(dāng)然地把自己排在了第一位,余楠是第二,王藝凱第三,儲(chǔ)子怡第四,程諾這次我可就虧待了她,把她放在了最后一位。我在黑板上寫了一豎,余楠思考了半晌,在我寫的一豎下面送來了一個(gè)一模一樣的伙伴(一豎)。她寫完以后,我把她拽到一邊,對(duì)她說:“你不知道吧,這個(gè)游戲正是測(cè)試兩個(gè)人是不是‘心連心’,你寫的果然跟我想讓你寫的一樣。輪到王藝凱了,他非常為難,左思右想,在我們倆的空隙處加上了一橫,我心里暗暗地想:儲(chǔ)子怡再加一橫,不就是”口“字了嗎?那樣不就可以勝出了嗎??jī)?chǔ)子怡果真和我又想到一起了,她加了一橫,一個(gè)美觀的”口“字便誕生了,我們大家一起為她祝賀,說她和我們的想法是一樣的。

  從那以后,我們經(jīng)常玩這樣的游戲,我總能猜透他們的心思。通過這個(gè)游戲,我感覺我和好朋友的心挨得越來越近了,彼此越來越分不開了,親如一家人。

四年級(jí)寫游什么600字4

  今早陽光明媚,正是旅游的好日子。我們一家去了河南有名的萬仙山,萬仙山可以用一個(gè)字來相容:美。

  我們先乘車來到萬仙山山腳。放眼望去,十幾座連綿起伏的大山把我們“包圍”了起來,像一朵即將盛開的蓮花,我們就身處那花瓣層層包圍的花蕊。再往山上望去,高聳入云的萬仙山?jīng)_破云層,直上九天。萬仙山的巖壁像被人從中間切開一樣,好似一塊香噴噴的千層餅。野花、綠草長(zhǎng)在懸崖峭壁之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一簇簇的大草團(tuán)。

  萬仙山最有趣最刺激的是人工打造的.長(zhǎng)達(dá)1200多米的絕壁長(zhǎng)廊和山頂?shù)狞S龍洞。最讓我驚奇的是萬仙山上的絕壁長(zhǎng)廊。聽說這絕壁長(zhǎng)廊是郭亮村的13名青年花了5年時(shí)間,用鋼釬鑿赤巖,鐵錘破石壁,在119米高的絕壁中一下一下打鑿出來的。聽說開鑿這條隧道,打爛了8磅重的鐵錘4000個(gè),消耗鋼釬12噸。這13個(gè)人可真是英雄啊。這條長(zhǎng)1250米、寬5米、高4米的絕壁隧道,現(xiàn)在則成了舉世聞名的景觀!

  來到山頂,寒風(fēng)刺骨,霧氣繚繞。我們經(jīng)歷了千辛萬苦終于到達(dá)了目的地——黃龍洞。進(jìn)入黃龍洞先是眼前一黑,緊接著就是五顏六色的霓虹燈照得人眼花繚亂。我們一行六人坐船過了水路,看到了深藏在黃龍洞內(nèi)千姿百態(tài)的鐘乳石。這些鐘乳石都是因?yàn)槿f仙山內(nèi)常年流淌的滴水而形成的,有的像亭亭玉立的鬼筆菇,有的像一條即將騰飛的龍,有的像豐滿的紅石榴,還有的像一棵玉米?粗笞匀坏慕茏,我驚嘆不已。

  這次旅游讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也讓我增加了許多的見識(shí)。

  大山我愛你!清水我愛你!大自然我愛你!

四年級(jí)寫游什么600字5

  內(nèi)蒙古的沙漠是個(gè)美麗的自然生態(tài)區(qū)。

  進(jìn)了沙漠,繞過許多營(yíng)地,就來到我們的九號(hào)營(yíng)地。廣闊的沙漠,一眼望不到頭。一陣陣清涼的風(fēng),讓人想不到這竟然是沙漠,黃黃的沙子襯著鹽爪爪,綠襯黃,黃襯綠,形成了一道道風(fēng)景。那高聳的沙丘,起碼有幾十米,如果從上面滑下來,肯定會(huì)被吹得滿嘴是小豆豆,仔細(xì)嘗嘗,還有一股咸咸的味道呢!我覺得腳下的沙子有點(diǎn)暖暖的,像在親昵地?fù)崦业哪_。我感覺沙越來越燙了,像在火上行走,但又沒到無法忍受的地步,說不出是什么滋味。

  偶爾在沙上行走的時(shí)候,會(huì)遇到壁虎,剛鉆出沙子,看見了我們,又鉆進(jìn)沙子逃走了。那速度,比得上吉尼斯世界紀(jì)錄。

  到了一個(gè)大沙坑,我們沖了進(jìn)去;呼的一下,又吭哧吭哧地爬上來。我們后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)省力的方法,沖下去不停下,又沖上來,偶爾摔一跤,摔得全身都是沙子。

  走進(jìn)沙漠深處,能看到仙人掌,高低起伏的地形,縈繞著每一個(gè)進(jìn)來的`人,讓人不能自已。到了一個(gè)最高的山丘上,可以看到沙漠的全貌,一個(gè)個(gè)沙丘,好像一頂頂帽子,蓋住了蒼茫的大地,給大地添了幾分多彩多樣。

  沙漠的駱駝跟書上說的完全不一樣,至于速度,比烏龜還慢。過了一會(huì)兒,倒是有點(diǎn)感覺了,一抖一抖一抖的,腦袋都暈了。

  回到了營(yíng)地,已經(jīng)是晚上了。新鮮的空氣,環(huán)繞著帳篷,我抬起頭,看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的星星。我很快認(rèn)出了十二個(gè)星座,比城市清楚多了。我看著星星,聽著星星,聞著星星,摸著星星,慢慢地睡著了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了大海慢慢地干涸了,形成了沙漠。

  這時(shí)的沙漠,還沒到最美的時(shí)候,不過我覺得沒有遺憾,因?yàn)槲矣X得沙漠本來就是很美的。

四年級(jí)寫游什么600字6

  一學(xué)期一次的旅游,對(duì)于我們這些貪玩的人來說,是不會(huì)忘記的。這次春游,也不例外。同學(xué)們是盼星星,盼月亮,終于盼來了春游。

  這次春游,可以讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中去輕松一下,可以讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;可以讓我們學(xué)到課堂之外的許多知識(shí)。我們要好好學(xué)習(xí),將來要成為國(guó)家的棟梁,要我們把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加富饒。

  經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程,我們就到了旅游景區(qū)。抬頭望去瀛洲生態(tài)公園幾個(gè)綠色的大字端端正正地鑲嵌在古色古香的大門上方,使這個(gè)古樸的生態(tài)公園添加了一份獨(dú)特的魅力。

  同學(xué)們排好隊(duì)等著老師發(fā)票,然后迫不及待地通過檢票口,我粗略地看了幾眼線路指示圖,約上了幾位同伴,興奮地說:走吧!圖標(biāo)直指游玩區(qū)。

  我們光臨的第一站是鬼屋,里面是陰森森,簡(jiǎn)直就是伸手不見五指。這時(shí)候,我因?yàn)楣砦堇锩婧芎冢矣植桓彝笸,所以只能接著往前走。走了一?huì)兒,突然,我的上方有一具女尸飛下來。搞得我立刻大聲尖叫起來了。這時(shí)候,不知道是誰大聲說道:叫什么這些全都是機(jī)器做成的,有什么好怕的.!在驚慌之余,我轉(zhuǎn)念一想,剛才那個(gè)男生說得也有些道理,這個(gè)世界上根本就沒有鬼,全都是我們自己在嚇唬自己。于是,我就馬上大步大步地向前走去,心里想著:殺鬼去咯!我伴著那些鬼哭狼嚎的聲音前進(jìn)著 ,周圍不時(shí)還露出一些恐怖的畫面呢。我看見了天牢里面關(guān)著一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼正使勁地沖撞鐵門,這時(shí)我一點(diǎn)都不怕了。還喊道:你出來呀,我才不怕你呢!就這樣,我一邊玩一邊鬧地殺出了鬼屋。

  到了下午,我還去玩了碰碰車和叢林飛鼠等。但是,時(shí)間永遠(yuǎn)是短暫的。一轉(zhuǎn)眼就要和瀛洲生態(tài)公園說再見了。我的心里是依依不舍的,不過天下沒有不散的宴席。我還聽別人說過這樣的一句話:不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  我真想讓下一次的旅游能快點(diǎn)到來,慢點(diǎn)結(jié)束。好讓我們能把祖國(guó)的大好河山全部描繪出來。

四年級(jí)寫游什么600字7

  可以帶來我們無比的快樂,游戲可以帶給我們知識(shí),游戲可以讓我們的友誼越來越好,游戲可以帶給我們一些無憂無慮的生活。

  昨天,在一個(gè)炎熱的下午里,教師傳來一陣‘哈哈……’的笑聲出來,我和蓮萍迫不及待的走進(jìn)教室,哦……原來同學(xué)們?cè)谕妗畬?duì)著干’;當(dāng)老師走進(jìn)來的時(shí)候,我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳,像只小鳥似的'討論起來了,今天又有什么游戲玩呢!等等。不一會(huì)兒老師嚴(yán)肅的說:‘下面我們來玩一個(gè)游戲’。老師還沒有說完,我們就好奇的老師,是什么游戲,有的說捉迷藏,有點(diǎn)說老鷹捉小雞,有點(diǎn)說搶凳子,還真是答得五花八門呢!有一些同學(xué)聽了還真笑壞肚皮呢?老師哼了兩聲。說道:“我還沒有說完呢,你們就在這里還議論什么呢!這還像話嗎?接下來讓我們玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲規(guī)律很簡(jiǎn)單。只要你的反應(yīng)快就行了,如果叫你舉高右手,你就得舉高左手,對(duì)方說什么,你把那句話的意思給倒反來,還要反應(yīng)快”。

  老師說完?就讓我們搬凳子到后面坐。一起來戒范。老師叫我們舉起右手,我們卻舉了右手,老師再叫多一次。結(jié)果我們反應(yīng)很快。沒有上次那么糟糕,然后老師讓我們分一組組每?jī)扇艘唤M。再找一個(gè)位置坐好。讓對(duì)方來問你。當(dāng)我們開始玩游戲了。每一小組都要互相提問。我和黃蓮萍一組,而我們看著別在玩。有的人問得古靈精怪。五花八門,有的居然說叫另一個(gè)人去玩跳樓。果然他走到窗口邊去,他就不好意思的,不一會(huì)兒我們玩自己的。蓮萍叫我我摸左耳。我卻摸了左耳,反應(yīng)不夠快,論到位說蓮萍動(dòng)手做了。我無論說什么他都及時(shí)很快的反應(yīng)過來,我真的佩服她!

  這個(gè)游戲令我們感到快樂無比的快樂,也讓我們同學(xué)之間的感情越來越神了。

四年級(jí)寫游什么600字8

  有一次我和媽媽一同去新華書店選購圖書。當(dāng)走到科學(xué)專柜的時(shí)候,我一眼瞄到了一行小字:在求知孩子們的眼中,這個(gè)世界總是充滿了疑問。為什么把北京的小巷叫“胡同”?古代世界的七大奇跡指的是那些?為什么圓明園又叫“萬園之園”……小朋友們,請(qǐng)打開你面前的這本書,讓我們一起去書中尋找答案。正是這一行小字勾起了我的好奇心,使我毅然決然的買下了這本書——《十萬個(gè)為什么旅游文化篇》。

  這本書介紹了許多許多的地名、節(jié)日、傳統(tǒng)、物品、建筑物、名勝古跡的由來以及他們的特點(diǎn)。比如說中國(guó)為何稱為“華夏”?;“母親節(jié)”是怎么來的?;京劇是如何形成的?;可口可樂是怎么來的?;金字塔為什么4000年不垮?;龐貝地下古城是怎么回事?等等等等。讓我們明白了一個(gè)又一個(gè)有趣的知識(shí)。我呢對(duì)吃的'比較感興趣,所以我最喜歡的幾個(gè)小知識(shí)當(dāng)然就是一些有關(guān)于美食的啦!。∷麄兎謩e是:可口可樂是怎么來的?啤酒是怎么來的?還有葡萄酒是怎么來的?下面,就聽我來詳細(xì)介紹一下他們的由來。

  一、可口可樂是怎么來的?我們現(xiàn)在喝的“可口可樂”原本叫做“可卡可樂”,是用“可卡”和“可樂”作為原料的一種可以提神、解乏的藥用飲料!翱煽ǹ蓸贰币婚_始是不含氣體的。一天下午,一個(gè)酒鬼來到藥店,要買一杯治療頭痛的藥水。服務(wù)人員兌完兩種果汁后打算兌水時(shí),為圖方便,就近將蘇打水摻進(jìn)了“可卡可樂”。沒想到酒鬼喝了“異樣”的“可卡可樂”,不停的說:“好喝!好喝!”全世界第一杯“可口可樂”就這樣誕生了。就這樣,“可口可樂”這個(gè)品牌,很快譽(yù)滿全球。

  二、啤酒是怎么來的?……

  三、葡萄酒是怎么來的?……童鞋們,想要知道答案嗎?那就請(qǐng)到書中去尋找答案吧!

四年級(jí)寫游什么600字9

  下午,佘老師給我們上了一堂另類卻含意深刻的作文課。

  佘老師讓我們?cè)谝粡埣埳袭嬕粋(gè)小圓圈,里面寫上一個(gè)”我“字。我們都莫名其妙,佘老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀?不管有多么納悶,還是照佘老師的話去做了。接著佘老師又讓我們?cè)谶@圓的上、下、左、右各畫一條長(zhǎng)度相等的直線,在上面的線上寫”學(xué)習(xí)成績(jī)“,在下面的線上寫”女兒、孫女(兒子、孫子)“,在左邊的線上寫上”生活習(xí)慣“,在右邊的線上寫上”興趣愛好“。我皺了皺眉頭,心里嘀咕著:佘老師到底要干什么呀?是要寫自我介紹的作文嗎?不對(duì)吧,前不久剛寫過這種類型的作文呀。那到底是寫什么呢?

  佘老師清了清嗓子,耐心地說:”大家都聽好了,接下來才是要點(diǎn)。如果你覺得你自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的話,就在“學(xué)習(xí)成績(jī)”那條線的頂端畫個(gè)點(diǎn)。大概90分的話,就在最頂端的下面一點(diǎn)畫一個(gè)點(diǎn)。你的生活習(xí)慣好不好,興趣愛好多不多,在家是不是好女兒、好孫女,以此類推每條線上都是這樣。“原來這樣,我晃然大悟。我心想:我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),就打個(gè)90分吧。我在家表現(xiàn)也不錯(cuò),但有時(shí)會(huì)和外婆頂嘴,對(duì)媽媽大聲說話,那就打個(gè)80分吧。生活習(xí)慣除了愛睡懶覺,其他也還不錯(cuò),那就打個(gè)90分吧。我的'興趣愛好不算多也不算少,那就打個(gè)75分吧。我就在相應(yīng)的地方都畫了個(gè)點(diǎn)。

  佘老師又對(duì)我們說:”現(xiàn)在把這4個(gè)點(diǎn)用弧線連起來,看看能不能連成一個(gè)圓圈!拔覀凂R上動(dòng)起筆來。結(jié)果,我們畫成的圖形千奇百怪,有的同學(xué)畫了一個(gè)正方形,有的畫了一個(gè)心形,還有的畫了一個(gè)像橢圓形,而我卻連成了一個(gè)窩窩頭的形狀,惹得大家都笑起來。

  最后佘老師語重心長(zhǎng)告訴我們:”同學(xué)們,你們是不是都沒有畫出一個(gè)圓呢?其實(shí)“人無完人,金無足赤”,人都不是十全十美的,都不是完美無缺的,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。要取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)有所進(jìn)步!斑@堂課告訴了我們?cè)S多,但這節(jié)課對(duì)我的啟發(fā)我是一輩子都不會(huì)忘記的。

四年級(jí)寫游什么600字10

  說起電腦游戲,相信許多家長(zhǎng)都頭疼不已,因?yàn)樽约旱暮⒆佣己馨V迷電腦游戲,癡迷到了什么程度呢?比如說,忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,一直坐在電腦桌旁盯著電腦看。如果家長(zhǎng)不讓孩子玩的話,孩子輕則會(huì)大哭大鬧,鬧脾氣。重則會(huì)離家出走,更嚴(yán)重的是還會(huì)偷家里的錢去網(wǎng)吧玩。

  為什么電腦游戲這么受歡迎呢?這是因?yàn)楝F(xiàn)在的.孩子都是獨(dú)生子女,不像父母那一代,每家都有幾個(gè)兄弟姐妹,每天都在一起快樂玩!,F(xiàn)在的孩子基本上都是一個(gè)人,沒有人說話,沒有人陪,再加上父母工作忙,忽略了孩子,孩子就會(huì)就得在家沒意思,想出去找同學(xué)們玩,家長(zhǎng)怕出事又不讓。結(jié)果孩子只能在電腦上需找快樂,還有的人喜歡玩電腦是因?yàn)橐l(fā)泄,比如說在學(xué)校受了欺負(fù),做錯(cuò)了事被老師批評(píng)。心里很不愉快,很不服氣,就會(huì)找點(diǎn)差,挑點(diǎn)事,有的家長(zhǎng)可能會(huì)問為什么孩子在學(xué)校受了欺負(fù)不跟父母說,那是因?yàn)楹⒆雍透改钢g有代溝,不想和父母商量。另一種情況就是孩子在家里不小心打了個(gè)盤子或打碎了什么東西,家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆,教訓(xùn)孩子一頓,孩子會(huì)很不服氣,覺得為什么大人打碎了東西沒事,而他打碎了東西就要挨揍呢?心里會(huì)不平衡,想找個(gè)地方發(fā)泄又找不到,想找個(gè)人說話又沒有,所以只能把怨氣都撒在了電腦上。

  最近我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)都挺喜歡玩CF的,我問他們?cè)颍麄冋f:第一,過癮第二,可以在游戲里想殺誰殺誰,想揍誰揍誰,可以不受大人么管,很爽。第三,還可以和幾個(gè)要好的朋友切磋一下,聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。

  這就是我總結(jié)的孩子為什么喜歡玩電腦游戲。雖然還不怎么全,但是大部分都是這樣,所以我希望看到這篇文章的家長(zhǎng)要抽空多陪陪孩子,不要老批評(píng)孩子,不要總是拿他跟別人比,多陪孩子說說話,爭(zhēng)取把代溝抹平。還有就是可以讓孩子玩電腦,但一定要讓他自己把握時(shí)間。如果家長(zhǎng)做到了以上幾點(diǎn),那么我相信沒有多久您的孩子一定會(huì)從電腦里面鉆出來,不會(huì)再癡迷電腦了。

四年級(jí)寫游什么600字11

  放假就是好,能好好的約同學(xué)一起瘋玩。

  今晚,我又和王同學(xué)以及那兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)玩了一個(gè)晚上。不過,這一晚上,可沒以前玩得快活。來看一看怎么回事吧!

  瞧,我們正在剪刀石頭布,選當(dāng)老狼的人呢,忘了告訴你們了,我們玩的是”老狼抓小羊“游戲。游戲規(guī)則是這樣的':小羊先問老狼:”老狼、老狼,幾點(diǎn)了?“老狼就隨便說一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間,但當(dāng)她說到10點(diǎn),就是老狼吃小羊的時(shí)間了,她就會(huì)抓小羊,小羊們要馬上逃跑,如果不幸被老狼抓住,這只小羊就是下一盤的老狼。

  在第一盤里,張同學(xué)不幸地被選中成為了老狼,我們?nèi)恍⊙虼舐暫暗溃骸崩侠恰⒗侠,幾點(diǎn)了?“張同學(xué)兇神惡煞地直接喊道:”十點(diǎn)了!“哦,這么快就十點(diǎn)了,我們仨小羊嚇得魂都散了,一邊跑一邊尖叫著逃到了門洞里,把樓道門一鎖,朝著趕來抓我們的張同學(xué)扮著鬼臉,張同學(xué)明知道自己進(jìn)不來,還一個(gè)勁地把長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊從像牢門一樣樓道門的兩根鐵柱子中間伸進(jìn)來,我們?cè)跇堑览镆粫?huì)兒上樓,一會(huì)兒下樓,發(fā)出”咚咚咚“的腳步聲,張同學(xué)只好無望地變成了敲門。后來,還是家長(zhǎng)們把我們一個(gè)個(gè)喊出來的。

  準(zhǔn)備進(jìn)行第二盤老狼抓小羊,剪刀石頭布,王同學(xué)輸了,但她就是不愿意當(dāng)老狼,我們只好重新猜拳,可是不管誰輸誰贏,再也沒有人愿意當(dāng)老狼,看來這個(gè)游戲是玩不下去了呀!

  我們只好拿來沙包,玩起了扔沙包的游戲,可不知又是哪里出錯(cuò)了,規(guī)則總是不統(tǒng)一。好不容易開始玩了,可是玩了幾盤以后,不知道怎么回事,尹同學(xué)奇奇怪怪地哭了。尹同學(xué)在她媽媽的勸說下好不容易止住了哭,又不知為什么,王同學(xué)莫名其妙地生氣回家了。 整個(gè)游戲一下亂成了一團(tuán)糟,只有我和張同學(xué)在一旁拿著沙包,滿腦子疑問地站在那, 不知所措地相互看著,不知發(fā)生了什么事。

  唉,好好的游戲怎么會(huì)這樣真掃興。

四年級(jí)寫游什么600字12

  我已經(jīng)在老家待了一個(gè)月的時(shí)間了,好像關(guān)禁閉一樣,除了偶爾幾次我和老爸老媽出去過之外,其余基本上時(shí)間都待在家里,每天都好像死豬一樣。

  這幾天,病毒控制的還不錯(cuò),我們?nèi)覜Q定做好防護(hù)措施之后去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去的地方叫做江上花園。江上花園實(shí)際是建在上虞曹娥江邊的一個(gè)濕地花園,那里面種了非常多的郁金香、紫羅山、菊花等等,有紅色、紫色、黃色等等。我是第一次去這個(gè)地方,如果在平時(shí)我對(duì)這樣的地方是不會(huì)感興趣的`,但是因?yàn)樘脹]有出去玩了,今天去的這個(gè)花園我也是覺得非常漂亮。

  江上花園其余的門都封起來了,只有一個(gè)正門開放,門口有個(gè)檢查站,要測(cè)體溫和登記身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。我們進(jìn)去之后,下了臺(tái)階之后先去了一個(gè)江邊步道。我拿了滑板車快速滑了一下,很快檢查站和公園正大門就離開了我的視線。就到了一個(gè)休息區(qū),剛好在已做跨江大橋的的下面,我們?cè)谀沁呅菹⒘艘粫?huì)喝了點(diǎn)水就繼續(xù)出發(fā)。

  后面我們不走不走步道了,開始走石子路了。這個(gè)石子路不能跑步,因?yàn)楸容^容易崴腳,只能像散步一樣的慢慢走。今天我們當(dāng)然又帶了我的小狗咖啡。石子路旁邊都是草坪或是全部種滿花的地,咖啡就喜歡到處嗅來嗅去,同時(shí)一看到斜坡就刺溜一下跑上去了,可能是太久沒有出門了,小狗的心情也和我一樣開心愉悅。

  我們?cè)谕饷嫱媪藘蓚(gè)多小時(shí),因?yàn)橐恢贝髦谡趾軔灒悬c(diǎn)不舒服,所以就準(zhǔn)備回去了。我和妹妹還有小狗一起滑了滑板車,滑到出口就打算回去了。如果以后還是這樣關(guān)著不能出去的話,我想我希望以后還能再來這里玩。

四年級(jí)寫游什么600字13

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。跟著詩人李白的腳步,我慕名來到了白帝城。白帝城位于奉節(jié)縣,白帝山上,東望夔門,南與白鹽山隔江相望,北倚雞公山,地處三峽西端入口。

  我們步行上山,一路上我十分興奮,看任何事物都別樣美好。天藍(lán)得像寶石一樣,綠草如茵、花紅柳綠、樹木郁郁蔥蔥。走了一個(gè)鐘頭,映入眼簾的就是色彩斑斕的白帝廟大門,在大門的兩側(cè)有兩個(gè)黃色的柱子,在柱子的周圍的墻上刻畫著不同樣式的美麗圖案。走進(jìn)白帝廟的大門,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的碑林,就是文甲樓,走過文甲樓,就看到著名景點(diǎn)托孤堂。

  來到托孤堂,聽導(dǎo)游仔細(xì)講解劉備在夷陵之戰(zhàn)中大敗于東吳,兵退夔門之外,從此劉備一病不起,在白帝城托孤于諸葛亮的歷史故事。離開托孤堂,向右走就來到文物陳列室,在陳列室里擺著的文物幾乎都是上千年的了,古時(shí)候的工匠可真厲害,能把陶泥變成這些精致的瓶瓶罐罐,讓我深深地領(lǐng)略到他們精湛的技藝。

  走出白帝廟的.后大門,向碼頭的方向走去就來到了夔門的觀景臺(tái),極目遠(yuǎn)眺那氣勢(shì)非凡的夔門,讓我感受到了大自然的鬼斧神工,走近去看怎么越看越眼熟呢?哦!原來我們10元人民幣的背面就畫著夔門風(fēng)光。在這里看著遠(yuǎn)處山上一片密林,就像一個(gè)力大無比的巨人披著一身綠色的長(zhǎng)袍鎮(zhèn)守在巫峽入口,再看看江水,波光粼粼,偶爾有一只小船輕輕劃過,帶起一絲漣漪,使人心曠神怡。

  當(dāng)我們一路行來一路贊時(shí),天色已近黃昏。我們借著最后一點(diǎn)余光還拍了一張我跟夔門的合影,直到現(xiàn)在那張照片還被我珍藏在了相冊(cè)里,每次看到,都會(huì)想起那風(fēng)景秀美的白帝城。

四年級(jí)寫游什么600字14

  想必大家都看過《西游記》這本古書吧,大家應(yīng)該都熟悉孫悟空這個(gè)人吧,但是,大家有沒有理解吳承恩的另外一個(gè)用意呢?

  大家都知道《西游記》的大致劇情,孫悟空500年前大鬧天宮,后被收服于五行山下,被唐僧救出,后來,又得到其他三位徒弟,一起到西天取經(jīng),路經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng)。

  而在這里面,卻隱藏了一個(gè)觀念——不要迷信。這句話從何而講?聽我慢慢道來。

  孫悟空大鬧天宮,只用了不到一年的時(shí)間,而去取真經(jīng)卻用了幾十年的時(shí)間。這是為什么呢?有人會(huì)說:“他們走路不要時(shí)間嗎?”當(dāng)然,這也是一個(gè)?墒悄阌袥]有算過,就算他們用了30年,路上用了20年,那么還有10年呢?不是正在和妖怪打仗嗎?

  這里可以用一個(gè)比較現(xiàn)代的詞——BUG,人們常說:“神仙都比妖怪強(qiáng)!笨墒,孫悟空打神仙是坐著打,而打妖怪是站著打,甚至還跑著打。

  這又說明了什么呢?妖怪比神仙厲害。

  也許這時(shí)會(huì)有人說:“比神仙厲害又怎么樣?”你想想,孫悟空叫了幾次神仙?全是自己扛過去的。神仙又有什么用?

  這時(shí)就有一個(gè)問題:“孫悟空為什么還要去叫神仙來幫忙?”這很簡(jiǎn)單,如果老是孫悟空自己打,那不很無聊,難道要寫今天我打贏了妖怪,明天又打贏了妖怪。不可能,神仙只是作者筆下的配套品。

  妖怪就像是人生中的挫折,神仙只是一些想法,在真實(shí)中,我們只能做孫悟空,直接去與“妖怪”拼命,到危險(xiǎn)時(shí)候是沒有神仙來幫你的!

  附:《西游記》的BUG:

  1。人們常所:“天上一日,地上十年!睂O悟空到天上去搬救兵,難道是剛下去,又上來,剛下去,又上來。怪不得那時(shí)神仙常說:“大圣不到西天取經(jīng)了?”

  2。在電視劇《西游記》里,大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,孫悟空打什么精,那個(gè)妖怪的手下就穿什么類的'衣服,比如豹子精,它的手下竟然穿著用豹子皮做的衣服,它們自相殘殺?

四年級(jí)寫游什么600字15

  現(xiàn)在,我們英語興趣班里流行一種游戲,叫斗筆。斗筆非常好玩,主要比的就是力氣。

  起先,我們通過”剪刀石頭布“來先后順序,通常要來好幾個(gè)回合才能分出勝負(fù)。因太麻煩了,所以我們改成了”黑白配“。決定了順序后,每人挑一支重量最重的筆,放到桌子上,按各自的順序來彈,我們左一彈,右一撥,玩得不亦悅乎。突然,有一個(gè)聲音響了起來,我們順著聲音的方向看去,看見一個(gè)人在大聲地說,”啊!我的筆掉了,我的筆掉了!“,我們幾雙眼睛”唰唰“地向地上掃去,果然,看見一支筆在地上靜靜地躺著,我們只能讓他退下”戰(zhàn)場(chǎng)“(順便說一下,自己的筆被別彈到地上就算輸了,同時(shí)掉的話二人或三人剪刀石頭布決出勝負(fù),也決定了下一場(chǎng)的出場(chǎng)順序)。一個(gè)人退出了,剩下的”幸存者“繼續(xù)戰(zhàn)斗,時(shí)間不知不覺地過去了好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們誰也沒有掉下去,這時(shí)一個(gè)小個(gè)子打破了我們的這片沉默,他忽然一彈,自己和另外一名玩家的筆一起掉了下去,掉地下時(shí),筆還在不停的轉(zhuǎn),我們情不自禁地拍起手來。此時(shí),我們剩下的.玩家只有三個(gè)了,其中有一個(gè)玩家的筆正處在一個(gè)危險(xiǎn)角,我們大家都屏住了呼吸,看他的筆會(huì)不會(huì)掉下去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于這個(gè)玩家要彈筆時(shí),”哐當(dāng)“一聲,把我們嚇了一跳,他的筆終于逃脫不了失敗的命運(yùn)。這時(shí),我不禁擔(dān)心起來,這么多玩家”死“了,自己會(huì)不會(huì)也是那樣的命運(yùn)呢。正在想的時(shí)候,忽聞一名玩家喊道”喂,你們這些人,抓緊時(shí)候彈啊,馬上要上課了,還想不想玩了?想玩就快點(diǎn)玩!翱墒牵@人話剛落,就聽見老師喊”上課!“唉,只能怪自己分心了,只好下節(jié)課下課再玩了。

  對(duì)我來說,斗筆是一項(xiàng)非常有趣的游戲。我希望這種游戲能夠被推廣開來,讓更多的小朋友喜歡上它,這樣大家的課間生活才更加有趣。