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朗誦比賽的作文500字（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的朗誦比賽的作文500字，歡迎閱讀與收藏。
朗誦比賽的作文500字 篇1
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞……”練習(xí)室里傳來(lái)了一陣陣的聲音，是因?yàn)槲覀冋跒榻酉聛?lái)的朗誦比賽做準(zhǔn)備呢！
我和同伴練習(xí)完了詩(shī)詞，又開(kāi)始練習(xí)起動(dòng)作來(lái)�！罢O，不對(duì)！我覺(jué)得應(yīng)該是這樣才好！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們幾個(gè)汗如雨下，個(gè)個(gè)躺倒在地，上氣不接下氣的！
而接下來(lái)的幾天，幾乎都是這樣。終于，迎來(lái)了朗誦會(huì)的日子！
我站在臺(tái)下，汗包圍了我的手心，雙腿一直顫抖著，心臟都要跳出來(lái)了。直到主持人說(shuō)出了：“下面有請(qǐng)四(4）班，給我們帶來(lái)《木蘭辭》�！边@一句話(huà)時(shí)，我立馬露出了笑臉，神態(tài)自若。就好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
當(dāng)咱們站上舞臺(tái)時(shí)，聚光燈“唰”的一下，照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊(duì)型，開(kāi)始比劃起了動(dòng)作，我們一會(huì)跑到這邊，假裝摘東西；一會(huì)跑到另一邊，站著搖頭。最后，走到了中間，開(kāi)始朗誦了……
我簡(jiǎn)直是倒背如流：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織……”接著，我們又開(kāi)始比劃起動(dòng)作來(lái)了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié)，我們排成一排，一個(gè)人蹲下，另外一個(gè)人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏，正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩(shī)相符合上！
當(dāng)讀到最后有一句時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱浪般的掌聲，全場(chǎng)都在為我們歡呼！我看向我們班的大本營(yíng)，看見(jiàn)我的同學(xué)拿著老師的.手機(jī)在那里東跳跳，西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們，都大喊著：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我從臺(tái)上看著他們，他們個(gè)個(gè)臉憋得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們不負(fù)眾望。獲得了一等獎(jiǎng)，所有的努力和汗水都是值得的！
朗誦比賽的作文500字 篇2
那一天，老師通知我們，9月29日將要舉行一次朗讀比賽。而且我非常榮幸地當(dāng)上了領(lǐng)誦，那一刻，喜悅與自豪的心情涌上心頭。
經(jīng)過(guò)了幾天的刻苦練習(xí)，終于到了比賽的時(shí)刻。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了排球館。比賽開(kāi)始了！六（一）班首先上陣，朗誦了《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》，贏得了掌聲一片，輪到我們了。大家排成四隊(duì)，登上了舞臺(tái)�！跋旅嬲�(qǐng)欣賞六（二）班的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》�！眻�(bào)幕結(jié)束，就輪到我了，心中閃過(guò)絲絲緊張。“我的祖國(guó)，高山巍峨……”在這氣壯山河的聲音過(guò)后，到我表演了！“我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美……”太好了，富有情感且毫無(wú)差錯(cuò)，成功！……一句又一句的詩(shī)句，抑揚(yáng)頓挫，整齊有力，感情豐富�！斑@，就是我的祖國(guó)，這就是我，深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)！”一句句震憾人心的話(huà)語(yǔ)，贊美著偉大的祖國(guó)母親。同學(xué)們也十分賣(mài)力：有的聲音洪亮，如同領(lǐng)導(dǎo)者般掌握大局；有的聲音甜美，以笑容面對(duì)觀眾；有的用力過(guò)頭，連臉都脹紅了。洪亮的嗓音與甜美的歌喉互相交織，似乎是在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。隨著樂(lè)曲的'終結(jié)，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
一定能獲勝！我們這樣想著。
比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，雖然其中有個(gè)小插曲，某班的一個(gè)同學(xué)忘詞了，不過(guò)最后還是成功地使比賽結(jié)束了。這真是一次有趣的、快樂(lè)的經(jīng)歷呀！令人久久難忘。
朗誦比賽的作文500字 篇3
今天，太陽(yáng)高照，我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級(jí)比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學(xué)們都說(shuō)我很美，美得大家都認(rèn)不出來(lái)了。我聽(tīng)了非常開(kāi)心。
走進(jìn)階梯教室，我看到了一個(gè)非常大的`舞臺(tái)，大屏幕上有“我愛(ài)龍泉山水之治水好聲音——校級(jí)比賽”的字樣。臺(tái)下已經(jīng)有很多選手了。評(píng)委老師說(shuō)，比賽分兩組，先是高年級(jí)的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級(jí)；比賽分組但不分年級(jí)，也就是我要和高年級(jí)的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞臺(tái)，臺(tái)下幾十雙眼睛看著我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因?yàn)槲姨o張了，把自我介紹這么重要的開(kāi)頭都忘了。不過(guò)好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺(tái)，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著想著，我哭了起來(lái)。這時(shí)，洪老師走到我的身邊安慰我說(shuō)：“妍洛，沒(méi)關(guān)系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現(xiàn)已經(jīng)很棒了，別哭了。只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你會(huì)越來(lái)越棒的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師說(shuō)得對(duì)，我要好好地向這些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)�！�
“失敗是成功之母。”相信只要我努力，總有一天我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的！
朗誦比賽的作文500字 篇4
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如第一次學(xué)游泳，第一次參加大會(huì)，第一次做衛(wèi)生……最令我難忘的第一次是參加學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽。
比賽的前三天，我天天都在加強(qiáng)練習(xí)稿子，為三天后的比賽做準(zhǔn)備。前兩天，我把稿子熟讀了幾遍，在背誦的'時(shí)候，媽媽告訴我：“朗誦的時(shí)候聲音一定要大，先讀順口再試背，背不熟的地方就多加練習(xí)�！�
這三天一眨眼就過(guò)去了，等到了比賽那天下午，我早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，忐忑不安地坐在位子上，拿著稿快速地默記著。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我心里七上八下的，走上臺(tái)時(shí)腿都是抖的。上臺(tái)后，我先向觀眾們鞠了個(gè)躬，心里依然緊張極了，手心里都是汗。我破罐子破摔了，心想：能朗誦成啥樣就成啥樣吧。
剛開(kāi)始朗誦的時(shí)候，嘴巴完全不受我控制，像一臺(tái)機(jī)器一樣讀著。在有一些地方，我還稍微卡了一下。不過(guò)，我見(jiàn)臺(tái)下的觀眾們沒(méi)有取笑我，而是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我漸漸就放松下來(lái)了。最后，我順利地朗誦完了。我深深地呼了一口氣，樂(lè)滋滋地下了臺(tái)，回到位置上。在這個(gè)比賽中，有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榫o張過(guò)度昏過(guò)去了，被老師急急忙忙地送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽見(jiàn)我一臉的輕松，還夸我很棒。
最終，我在這個(gè)比賽中獲得了第二名。通過(guò)這個(gè)比賽，我悟出一個(gè)道理：遇到事情一定要鎮(zhèn)靜，緊張只會(huì)給自己帶來(lái)更大的壓力。
朗誦比賽的作文500字 篇5
今天我參加了“九月頌紅燭”詩(shī)歌朗誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了！
我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開(kāi)始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始來(lái)背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)背，一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開(kāi)始練讀出感情。每天寫(xiě)完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評(píng)委，我就跟正式參加比賽一樣，發(fā)揮出自己認(rèn)為最好的水平來(lái)讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點(diǎn)也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下，我按照他們說(shuō)的又讀了一遍，媽媽說(shuō)：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應(yīng)該面帶笑容還要有點(diǎn)動(dòng)作�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，每天放學(xué)以后寫(xiě)完作業(yè)就對(duì)著大鏡子練口型和動(dòng)作。我一遍一遍地練著，看著自己的表情，直到自己看著滿(mǎn)意了就又把爸爸媽媽找來(lái)，給他們表演了一遍，他們都說(shuō)差不多了。
星期五下午正式比賽開(kāi)始。我比平時(shí)早到校一小時(shí)，我很幸運(yùn)抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點(diǎn)在學(xué)校電視臺(tái)開(kāi)始比賽，我們幾個(gè)參賽的選手等在外面，叫到誰(shuí)誰(shuí)就進(jìn)去。在等待時(shí)候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一點(diǎn)叫我。終于輪到我了，我反而一點(diǎn)也不緊張了。推開(kāi)門(mén)一看，比賽現(xiàn)場(chǎng)做滿(mǎn)了評(píng)委老師。我大步走到攝像機(jī)鏡頭前，從容的朗誦起來(lái)。朗誦完了，評(píng)委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了！
選手們都朗誦完了，評(píng)委老師根據(jù)評(píng)選結(jié)果開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候比朗誦時(shí)還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到主持人大聲宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的'跳了起來(lái)，緊接著聽(tīng)到“耶！”的喊聲，那是從我們班傳出來(lái)的。
朗誦比賽的作文500字 篇6
今天，我們班要舉行朗誦比賽了！其實(shí)，不光是我們，整個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)都要舉辦的！
我們上周就開(kāi)始準(zhǔn)備了，這次的朗誦題目是《延安，我把你追尋》。每天中午或晚上，我們都會(huì)練習(xí)背誦，漸漸的，我們讀的有感情了，還可以配上一點(diǎn)動(dòng)作。后來(lái)，我們讀的越來(lái)越好了，甚至發(fā)揮到了最好的程度。
盼啊，盼啊，終于盼到了比賽那天。班長(zhǎng)讓我們組長(zhǎng)抽簽，我抽到的是第6個(gè)出場(chǎng)。這些節(jié)目有的是一個(gè)人單誦，有的是兩個(gè)人一起讀誦，還有的`是一個(gè)小組一起合誦他們都讀得不錯(cuò)。
這時(shí)，一個(gè)激情澎湃的聲音傳入我的耳朵里，是洋洋！當(dāng)他讀到“一排排高樓大廈像雨后春筍”時(shí)，我眼中突然浮現(xiàn)出了一座座高樓大廈高聳入云的景象；當(dāng)讀到“一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯”時(shí)，我又想到一件件嶄新的家具正擺在溫暖的家里，多么美好��！我又聽(tīng)到劉東岳在讀“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”，眼前又浮現(xiàn)出寶塔山那高大的身影。
輪到我們組上場(chǎng)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我可是帶著他們練過(guò)好多次呢！來(lái)了個(gè)新隊(duì)伍，前面是我、張國(guó)榮和鞏子超，后面是李世揚(yáng)和張梓涵。我們配合的很好，這個(gè)激情澎湃，那個(gè)抑揚(yáng)頓挫，最終，伴隨著掌聲，我們回到了座位。
這節(jié)課都好我明白了一個(gè)道理：別人勇敢的展現(xiàn)自己，這樣才能讓自己綻放出從前沒(méi)有的光彩。
朗誦比賽的作文500字 篇7
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，快樂(lè)的一天又開(kāi)始了！
今天是個(gè)既特別又神圣的日子，我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái)，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的我像個(gè)妖怪，嚇著評(píng)委老師。哎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來(lái)給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門(mén)口的走廊上，就看見(jiàn)媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個(gè)頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過(guò)去，撥開(kāi)人群。哦！原來(lái)媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見(jiàn)小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長(zhǎng)脖子，焦急又期盼地望著媽媽?zhuān)路疣秽淮傅腵小鳥(niǎo)等待媽媽喂食�；剡^(guò)頭，我看見(jiàn)已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來(lái)到激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L(zhǎng)了，穿起來(lái)，一走一掉。但為了美，我拼了！）。我信心十足地走到評(píng)委老師面前，開(kāi)始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，老師就讓我停了下來(lái)。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會(huì)，怎么就停了呢！
朗誦比賽的作文500字 篇8
隨著九月的日歷一頁(yè)頁(yè)地翻了過(guò)去，終于迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我校特意舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。老師為了班級(jí)榮譽(yù)，天天帶領(lǐng)我們刻苦練習(xí)。這不，終于把今天盼來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，相信上天一定會(huì)眷戀我們那辛苦的汗水的！
今天早上，隨著廣播的一聲令下，各年級(jí)各班都立馬在老師的率領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，排成整齊的方隊(duì)后靜靜地坐下。很快，操場(chǎng)上座無(wú)虛席、人聲鼎沸。這時(shí)，突然一聲炮響，隨后天空就降下許許多多彩條，像一只只五彩繽紛的蝴蝶似的上下翻飛。頓時(shí)，從人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開(kāi)始了。
比賽進(jìn)行得如火如荼、激動(dòng)人心。現(xiàn)在輪到五二班表演了，只見(jiàn)他們朗誦得感情澎湃，讓觀眾們聽(tīng)得如癡如醉�？墒�，當(dāng)朗誦到高潮時(shí)，突然，有一個(gè)站在高高架子邊緣的同學(xué)因過(guò)于擁擠而一失足竟然掉了下去，惹得旁觀的老師們手忙腳亂，同學(xué)們一片驚呼，只好匆匆收?qǐng)觥?/p>
轉(zhuǎn)眼間，就該我們班上場(chǎng)了。我們朗誦了課文《海上日出》和《國(guó)慶》長(zhǎng)詩(shī)兩個(gè)部分。我們朗誦得恰到好處，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而直爽；時(shí)而柔美，時(shí)而剛強(qiáng)；時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而渾厚；時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。在這樣的朗誦聲中，我仿佛看見(jiàn)了親愛(ài)的毛主席在沉著冷靜地制定計(jì)劃，指揮戰(zhàn)斗，把橫行霸道的.日寇一個(gè)不剩地趕出中國(guó)的大門(mén)；有如同看到了當(dāng)毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，大眾人民那排山倒海、翻天覆地的歡呼聲。這時(shí)，我深深感到了身為中華兒女的驕傲與自豪。
歌詠比賽在同學(xué)們豪邁的朗誦詞中慢慢地落下了帷幕。這時(shí)的我感到無(wú)比輕松和愉快，所有的煩惱都煙消云散。要問(wèn)我為什么這么輕快？答案就是：“我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂驱埖膫魅恕袊?guó)人！”
朗誦比賽的作文500字 篇9
就在星期五的下午，我參加了一個(gè)比賽——詩(shī)歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終于取得了一個(gè)好成績(jī)。
剛到了五樓會(huì)議室，我的心就怦怦的跳了起來(lái)。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，……十個(gè)，終于到我啦！我的心里更加緊張了，到了臺(tái)上，我便開(kāi)始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，我是干癟的稻穗；是失修的'路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖，——祖國(guó)啊，這句話(huà)要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話(huà)要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和……這句話(huà)要讀出自豪，和想感恩的感覺(jué)。最后一句要讀的回味，收嘴更要慢�！爸x謝！”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位，李長(zhǎng)坤說(shuō)：“我看見(jiàn)陳老師使勁的搖頭�！币粫�(huì)兒，我又看見(jiàn)金老師看完獎(jiǎng)狀后笑嘻嘻的走了出去，這兩個(gè)情景，使我迷惑不解。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候啦！我的心里比上臺(tái)還要緊張，三等獎(jiǎng)——沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)——也沒(méi)有我，正當(dāng)我要灰心的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲高喊了起來(lái)：“四＜4＞班鄒雯倩第一名！”頓時(shí)，我的心里歡呼了起來(lái)，我欣喜若狂，哎呀！我當(dāng)時(shí)的心情，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。
向第一名沖！這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。
朗誦比賽的作文500字 篇10
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽告訴我說(shuō)：“我們單位要舉行朗誦比賽，我也給你報(bào)了名�！蔽衣�(tīng)了感到很奇怪，我沒(méi)上過(guò)朗誦課呀？所以我不想?yún)⒓永收b比賽，但是媽媽已經(jīng)給我報(bào)了名，也只好參加了。
我和一位好朋友一起參加這次朗誦比賽。我們先找了好多資料，最后選擇了《感恩的心》這篇詩(shī)歌。我們先把稿子背得滾瓜爛熟，當(dāng)然我們朗誦時(shí)感情很豐富，語(yǔ)調(diào)也具有抑揚(yáng)頓挫，聲音和諧動(dòng)聽(tīng)，可我們總覺(jué)著少了點(diǎn)什么。我們絞盡腦汁想了好幾天，原來(lái)是我們忘了加上手勢(shì)動(dòng)作。于是，我們給每一句話(huà)都設(shè)計(jì)了動(dòng)作。一有時(shí)間，我們就在一起排練。有時(shí)候，為了一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)思考、修改，直到能表達(dá)我們的情感。
比賽那天，我們?cè)缭绲膩?lái)到大禮堂等候。我們的節(jié)目是13號(hào)。在表演第10個(gè)節(jié)目的時(shí)候我們便來(lái)到舞臺(tái)前等候。我緊張得手心冒汗，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。輪到我們時(shí)，我們倆手拉手走向舞臺(tái)，對(duì)著觀眾深深鞠了一躬，又做了自我介紹，便開(kāi)始了我們的朗誦：“沐浴著愛(ài)的.陽(yáng)光……”剛開(kāi)始我的聲音很小，在觀眾熱烈掌聲的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜了下來(lái)。我的臉上露出了微笑，肌肉也放松了，語(yǔ)言也流暢了許多，而且越講越起勁，似乎忘了緊張。
最后，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是我的第一次朗誦比賽，令我沒(méi)齒難忘！
朗誦比賽的作文500字 篇11
今天，學(xué)校開(kāi)展了朗誦比賽，慶“六一”活動(dòng)，我很高興，因?yàn)檫@次誦讀比賽有了服裝。
剛下樓，我們剛坐下去，誰(shuí)知，第一個(gè)就是四二班，我想那第二個(gè)是不是就輪到我們了，跳，肚子也來(lái)回動(dòng)，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個(gè)真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺(tái)階，在臺(tái)下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺(tái)上手腳亂動(dòng)，影響整體效果，到了臺(tái)上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會(huì)笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺(tái)上站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于進(jìn)入狀態(tài)了。
我一本正經(jīng)地站在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，別的班的同學(xué)一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評(píng)委也該一分吧，我在臺(tái)上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人，面無(wú)表情，身子如無(wú)價(jià)之寶，不舍動(dòng)彈，大概它是被旁邊坐的校長(zhǎng)和評(píng)委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結(jié)束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。
可我們并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲也皇窃u(píng)委，在以后的朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的'《赤壁。懷古》這篇詩(shī)詞，他們顯得很有氣勢(shì)，給人一種雄心壯志地感覺(jué)，而且他們的動(dòng)作也非常整齊，像檢閱一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快，該評(píng)名次了，我突然停止一切動(dòng)作，用心聽(tīng)，“四一班”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我一動(dòng)不動(dòng)，心不是怦怦直跳，而是已經(jīng)不跳了，“第二名”，聽(tīng)到這個(gè)名次，我崩潰了，我
覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槲覀儼啻┲詈每戳�，卻得了第二名，直是的。
雖然這次我們得了第二名，但我們會(huì)繼續(xù)努力的，忘記歷史！
朗誦比賽的作文500字 篇12
回想著上星期五的那一場(chǎng)朗誦比賽，我依然記憶猶新�！坝H子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力，奪得了比賽的一等獎(jiǎng)。要知道我們僅僅排練了半天時(shí)間。
周四下午，媽媽突然接到趙老師的電話(huà)，說(shuō)周五我們學(xué)校有一個(gè)親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當(dāng)媽媽告訴我這一消息時(shí)，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備了。既然知道晚了，只有抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備了。
我和媽媽立刻打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國(guó)，我為你歌唱》的詩(shī)歌，它充滿(mǎn)了激情和昂揚(yáng)的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商，分段朗讀，并找了配樂(lè)，利用不多的時(shí)間開(kāi)始一遍遍的排練起來(lái)。開(kāi)始我們拿著稿子朗誦，后來(lái)我提議到比賽的時(shí)候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦，經(jīng)過(guò)好多遍的努力，終于我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會(huì)忘詞。我都跟媽媽開(kāi)玩笑“你可別上了臺(tái)就把詞給忘了”！在相互鼓勵(lì)中，我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了，對(duì)第二天的比賽我很有信心。
在期盼和緊張中，終于等來(lái)了星期五的那場(chǎng)比賽。我們?cè)缭绲?來(lái)到了報(bào)告廳，等待比賽的開(kāi)始。一開(kāi)始心里還忐忑不安，既激動(dòng)又緊張，可當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候，緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了，我甚至感覺(jué)心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。我在快樂(lè)中參加了比賽，狀態(tài)比排練時(shí)好多了。
結(jié)果可想而知了，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。我為自己的表現(xiàn)感到高興，媽媽也為我感覺(jué)高興。當(dāng)然，這與我們相互配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦排練是分不開(kāi)的。
朗誦比賽的作文500字 篇13
母親河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌。今天我們班同學(xué)通過(guò)一次朗誦比賽更加了解了母親河。在臺(tái)下同學(xué)安靜期待的環(huán)境中，這次母親河朗誦比賽就正式開(kāi)始了。
“怒吼吧！黃河……”首先震撼我們聽(tīng)覺(jué)的是第一組。覃婉婷和王乾力是我們大家期待的對(duì)象，覃婉婷平時(shí)是一個(gè)非常溫婉的女生，此時(shí)此刻她發(fā)出了洪亮的聲音，這聲音證明她已經(jīng)深深投入到這首詩(shī)歌中。王乾力的那幾句：“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧!”好像要證明自己不是人送外號(hào)的“假女生”。這一組有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是每個(gè)人手中都有一個(gè)藍(lán)色文件夾，并且姿勢(shì)幾乎都是一樣，可以防止演講稿把臉遮��；他們著裝整齊，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，給人特別的感受。
緊接著，各小組的朗誦雖很精彩，但都不新穎。令我印象深刻的還有這樣的一個(gè)組。
他們閃亮登場(chǎng)，先整齊地站成一行，說(shuō)完大家好，就變換隊(duì)形，新成了一個(gè)向內(nèi)的.三角形。這一組還有一個(gè)特點(diǎn)就是選材新穎，其他組都是在贊美母親河，而這一組講述了黃河的痛苦，以及現(xiàn)在和原來(lái)的差別。先是王嘉楷朗誦，別看他個(gè)子小，朗誦起來(lái)可一點(diǎn)也不遜色。哦，對(duì)了，他們組還有個(gè)康浩天，他肯定都得不好。我正準(zhǔn)備看他笑話(huà)時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳入我耳朵，抬頭一看，原來(lái)是皺著眉的康浩天。真是太不可思議了，雖然他讀得不算最好，但是這次朗誦的卻進(jìn)步了很多。當(dāng)這一組朗誦完畢，同學(xué)們都給予他們的掌聲。
在這一次的比賽中，雖然各個(gè)組的內(nèi)容不同，但是我們都表達(dá)了對(duì)母親和熱愛(ài)之情。母親和事像原來(lái)一樣美麗，還是像現(xiàn)在，或許更壞呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。
朗誦比賽的作文500字 篇14
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多的事情，它們像一顆顆明亮的珍珠，不過(guò)有一件事情深深地刻在了我的腦海里，使我記憶猶新。
有一天，老師在班里公布了金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開(kāi)始。頓時(shí)，我的心里下起了一場(chǎng)“蜜糖雨”，不過(guò)有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里，面帶痛苦的表情。
我朗誦的詩(shī)是《綠葉的`交響》，自從老師把這首詩(shī)給了我，通過(guò)每天晚上的讀和背，我感到了詩(shī)讀得朗朗上口，還感受到押韻的美。
星期四的下午兩點(diǎn)半，我們來(lái)到文化宮西門(mén)找到胡老師，并且排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳，座位是階梯式的，大約能坐三百多人�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面我的臉上充滿(mǎn)了驚訝，我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。
正式比賽的那一天，我們又來(lái)到了那間寬闊的大廳，找到自己的座位坐下觀看大家的表演�？吹谜朊缘臅r(shí)候輪到我們第二組了，輪到我上場(chǎng)了，心里十分的緊張，當(dāng)我拿著話(huà)筒走向舞臺(tái)正中間的時(shí)候，許許多多燈光照著我，整個(gè)舞臺(tái)立刻變成了燈的海洋。我用比較優(yōu)美的聲音把詩(shī)朗誦完畢后，向臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)躬，便走回自己的座位上了。�；垩疟硌莸摹豆肺膊荨仿曇舴浅Ｇ宕唷＠畈┯畋硌莸摹冻３Ｏ肫鸬呐笥选仿曇艉芎榱�。
詩(shī)歌朗誦會(huì)結(jié)束了，我心里那顆沉重的大石頭也放下了。
朗誦比賽的作文500字 篇15
今天陽(yáng)光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽(tīng)，五年（4）班傳出了陣陣?yán)收b古詩(shī)的聲音�？�，場(chǎng)上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩(shī)句，這活躍的場(chǎng)面正是五年（4）班詩(shī)歌朗誦的現(xiàn)場(chǎng)。本次詩(shī)朗誦比賽由梁泳詩(shī)和霍穎楠擔(dān)任主持。
這次的古詩(shī)朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)，展示各自的才華。
在這場(chǎng)激烈的比賽中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩(shī)＜＜芙蓉樓送辛漸＞＞，我們幾個(gè)人用動(dòng)聽(tīng)的聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫(xiě)的詩(shī)朗誦得有聲有色，搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩(shī)朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩(shī)句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音，那簡(jiǎn)直是“天下無(wú)敵”了。
還有張銳的.《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩(shī)人”，那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。
這次朗誦比賽在一片掌聲中結(jié)束了。
朗誦比賽的作文500字 篇16
隨著九月的日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一年一度的國(guó)慶終于誕生了。為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù)，老師每天帶領(lǐng)我們努力練習(xí)。這不，終于盼到了今天，努力有回報(bào)，相信上帝會(huì)重視我們的汗水！
今天早上，在廣播的指揮下，每個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都在老師的帶領(lǐng)下，立刻下到操場(chǎng)上，排好整齊的正方形后，靜靜地坐下。很快，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，突然一聲槍響，然后許多五顏六色的條紋從天而降，像五顏六色的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。突然，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開(kāi)始了。
比賽進(jìn)行得如火如荼，令人興奮�，F(xiàn)在輪到五班和二班表演，卻看到他們帶著感情大聲朗讀，讓觀眾看得入迷。但是在讀到高潮的時(shí)候，突然一個(gè)站在高架子邊上的同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度擁擠摔倒了，導(dǎo)致在場(chǎng)邊的老師都很著急，同學(xué)們驚呼，不得不匆匆結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼間，我們上課的時(shí)間到了。我們讀了課文《海上日出》和長(zhǎng)詩(shī)《國(guó)慶》。我們讀得恰到好處，時(shí)而機(jī)智，時(shí)而直白；有時(shí)軟，有時(shí)強(qiáng)；時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而薄時(shí)而厚；有時(shí)急，有時(shí)慢。在這樣的朗誦中，我仿佛看到親愛(ài)的毛主席冷靜地制定計(jì)劃，指揮戰(zhàn)斗，把霸道的日寇趕出中國(guó)的'大門(mén)；就像毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)看到群眾鋪天蓋地的歡呼聲。此時(shí)，我深深感受到了作為中國(guó)兒女的驕傲和自豪。
歌唱比賽在學(xué)生們的英雄朗誦中慢慢結(jié)束了。這時(shí)候我覺(jué)得好輕松好開(kāi)心，所有的煩惱都消失了。問(wèn)我為什么這么輕。答案是：“我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂驱垺袊?guó)人的后代！”
朗誦比賽的作文500字 篇17
隨著時(shí)代的步伐，我們進(jìn)入了2009年，中華人民共和國(guó)成立60周年終于來(lái)臨了。今天，為了慶祝祖國(guó)60歲生日，學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦比賽。我們龍的傳人，早已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)，甚至還有幾個(gè)“恐天下之大亂”的階級(jí)傳人，早已為祖國(guó)的生日慶典做好了準(zhǔn)備。
來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，人山人海。雖然天氣不佳，外面秋雨綿綿，但仍然無(wú)法熄滅我們這群中國(guó)人的無(wú)限熱情。然而，我一上場(chǎng)，喜悅的心情立刻被緊張所取代�？粗髀贰拔淞指呤帧饼R聚一堂，簡(jiǎn)直堪比華山論劍。似乎每個(gè)人都為慶祝祖國(guó)60歲生日付出了巨大的努力。一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不同，問(wèn)：“你緊張嗎？”我想了想，卻無(wú)法鼓舞敵人士氣，摧毀自己！我拍拍胸口說(shuō)：“你緊張什么？我們都是古老的江湖。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大浪！”我心里想的是：戰(zhàn)場(chǎng)上喝醉了不要笑。古代有多少人打過(guò)仗，比如佛祖，觀音，孫，保佑我們！我畫(huà)了個(gè)十字，心想。
終于輪到我們了。我拋開(kāi)雜念，投入“戰(zhàn)斗”。我站在講臺(tái)前，和另外六個(gè)學(xué)生一起開(kāi)始閱讀。我們表演得天衣無(wú)縫，每一段的音程和朗誦的聲音都很完美。在我沾沾自喜的時(shí)候，突然身邊的'小紅不小心說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，大家頓時(shí)緊張起來(lái)。他也開(kāi)始手腳并用。小紅立即對(duì)情況做出反應(yīng)，終于挽回了局面，但我們還是功虧一簣。你做夢(mèng)去吧。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我安慰自己和身邊的同學(xué)。耶！當(dāng)付出巨大努力時(shí)，失敗會(huì)有回報(bào)。有多少人能忍受這種痛苦？
時(shí)間是治愈痛苦的良藥。只有學(xué)會(huì)忘記，才能真正成長(zhǎng)。失敗往往只是一堵可以跨越的墻，但如果我們無(wú)法從失敗中自拔，那么失敗就是一堵永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的墻。
外面，雨漸漸停了，風(fēng)屏住呼吸，烏云慢慢散去，夕陽(yáng)照亮了一切，我的心豁然開(kāi)朗。
朗誦比賽的作文500字 篇18
“嘩啦！嘩啦！”一波波江水拍擊著江面，迎面吹來(lái)清涼的江風(fēng)，令人遐想無(wú)限……江水怎么會(huì)到教室里呢？原來(lái)是我們六年級(jí)三班的同學(xué)在開(kāi)朗誦會(huì)呢！瞧，他們一個(gè)個(gè)端坐在桌子上，那洋溢著激情的面龐，那透露出興奮的眉宇，不都在暗示這將會(huì)是一出精彩的表演嗎？隨著號(hào)角的吹起，第一聲戰(zhàn)鼓，拉開(kāi)了比賽的序幕……
“怒吼吧，黃河！”聽(tīng)啊，這是第一代表組的同學(xué)在朗誦。他們毫不緊張，滿(mǎn)懷興奮地走了上去，開(kāi)始了宣讀。他們神情莊重，一絲不茍地將整個(gè)人放到了朗讀中。聽(tīng)眾們也不知不覺(jué)，走入了那抗戰(zhàn)的時(shí)代，我仿佛容身在哪里，慌亂的百姓，灰頭土臉的小孩，猶如霧中晨曦一般，一道光射了出來(lái)，是她！是黃河，我們偉大的母親河！她給予了我們莫大的支持，讓受難的人民心中，燃起了希望的火焰。張家浩的朗讀頗有氣勢(shì)，他緊繃著臉，嚴(yán)肅的神情，他的眼睛一會(huì)盯稿，一會(huì)盯觀眾，起到了良好的開(kāi)頭作用。覃琬婷作為此支隊(duì)伍中唯一一個(gè)女生，平時(shí)的`她，聲音清脆而好聽(tīng)，但現(xiàn)在，卻絲毫不遜色于男生。王乾力處于壓軸部分，他沉穩(wěn)的聲音似乎在宣誓“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”他神情激昂，眼中，仿佛在詮釋母親河的偉大！
不得不說(shuō)，這次比賽，大家都有良好的準(zhǔn)備，使人應(yīng)接不暇，可謂精彩絕倫！一個(gè)一個(gè)組，緊接上臺(tái)，變幻的隊(duì)形，有感情地朗讀，讓我由衷的鼓起了掌。
母親河，我們偉大的母親河呀！千百年來(lái)，您哺育了多少民族兒女，您撐起了多少個(gè)家。遠(yuǎn)古有您的足跡，未來(lái)也將由您的步伐！在熱烈的掌聲中，比賽終于結(jié)束了。但我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘：我愛(ài)您，母親河！
朗誦比賽的作文500字 篇19
這個(gè)星期五上午前兩節(jié)課，我們年級(jí)在多功能廳舉行了三年級(jí)朗誦比賽，很榮幸我是主持人之一。會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)上掛著比賽的橫幅，有三個(gè)班的同學(xué)都來(lái)了。大家都很期盼看到精彩的朗誦。
經(jīng)過(guò)初選年級(jí)有十八個(gè)作品脫穎而出，我們班占戈表演《春的消息》，李一格表演《小水滴旅行記》，侯凱文表演《生死不離》。我真希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。最感到驚訝的是有一個(gè)作品竟然是六個(gè)人一起表演，這個(gè)作品叫少年強(qiáng)，他們六個(gè)人配合的非常默契。我們班侯凱文準(zhǔn)備的超級(jí)充分，連自我介紹都要配音樂(lè)，朗誦感情帶有憂(yōu)傷，但也充滿(mǎn)希望，感情表達(dá)的淋漓盡致，如愿以?xún)數(shù)哪玫搅艘坏泉?jiǎng)，為我們班爭(zhēng)光。
我是第一次在學(xué)校當(dāng)主持人，上臺(tái)報(bào)幕的時(shí)候感覺(jué)很有點(diǎn)緊張，不過(guò)那緊張?jiān)谖易呦屡_(tái)的一瞬間就消失了，雖然緊張但我發(fā)揮很好，沒(méi)有出錯(cuò)，非常流利。上其實(shí)臺(tái)報(bào)幕只不過(guò)是一瞬間的事，輕輕松松，到最后的時(shí)候我們六個(gè)班的主持人一起結(jié)尾的時(shí)候，我們有點(diǎn)遲疑，因?yàn)槲覀兣麓蠹也荒芡健?/p>
比賽結(jié)束后我的心還怦怦怦直跳，可能是結(jié)尾的`時(shí)候太緊張了，加上平時(shí)不經(jīng)常鍛煉所以就會(huì)使我的心不停的跳。我覺(jué)得原來(lái)當(dāng)主持人是這么有意思的事。
這次朗誦比賽我收獲很大，因?yàn)槲铱吹搅寺?tīng)到了很多很棒的作品，而且我才知道原來(lái)我們年級(jí)的朗誦水平很高，大家朗誦的都有聲有色，都帶著感情，大家都找到了合適的配樂(lè)，比如作品海燕就配了大海的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)真是賞心悅目。希望下次朗誦比賽我能見(jiàn)到聽(tīng)到更好的作品，最好自己也能參賽。
朗誦比賽的作文500字 篇20
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我從未忘記失敗給我?guī)?lái)的教訓(xùn)。這讓我這個(gè)被寵壞的乖乖女，真正懂得了山外有山，人外有人。
那一年，我剛剛進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)很緊張。我的老師每天都在布置論文，但我還是沒(méi)有放棄對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。機(jī)會(huì)來(lái)了。那天中午老師找我談話(huà)，希望我參加學(xué)校第一次作文閱讀比賽。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答應(yīng)著，心中充滿(mǎn)了掩飾心愿的狂喜。下樓的時(shí)候，我把這個(gè)好消息告訴了幾個(gè)同伴。他們聽(tīng)著聽(tīng)著，也在夸我，眼神里流露出真正的羨慕。這些成了讓我膨脹的發(fā)酵粉。聽(tīng)了這個(gè)贊，一想到平日里拿的那么多獎(jiǎng)狀，就有點(diǎn)忘乎所以。
回到家，我做的'第一件事不是好好準(zhǔn)備，也不是了解自己的不足，而是向家人炫耀自己的運(yùn)氣和才華。我拍拍胸口，站在家里客廳中央，高昂著頭，對(duì)自己贊不絕口。我說(shuō)我口水都快干了：“媽?zhuān)惴判陌�，這次沒(méi)問(wèn)題。這些比賽我參加過(guò)上千次。沒(méi)什么好注意的！”
但是我忽略了一個(gè)重要的點(diǎn)。悲劇往往在你最意想不到的時(shí)候降臨。比賽的日子如期而至。老師叫我名字的時(shí)候，我進(jìn)教室的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)鏡頭的時(shí)候，我覺(jué)得自己有多愧疚，手一直出汗，腦袋嗡嗡作響。
“我最喜歡的書(shū)之一是。是的……”忘詞了，背過(guò)的臺(tái)詞心里也沒(méi)有陰影。好游戲就這么被自己搞砸了，后悔的腸子都青了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，意識(shí)到自己連哭的資格都沒(méi)有。
這是一次難忘的失敗。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我忍受了老師失望的眼神和同學(xué)無(wú)情的嘲諷，但我不怪任何人。我要求一切。我會(huì)記住這次失敗。從今以后，我不再那么輕浮、自吹自擂、目中無(wú)人，而是腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。這樣才能收獲屬于自己的鮮花和掌聲。
朗誦比賽的作文500字 篇21
到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)變得緊張，活動(dòng)變得少了。但是我忘不了我初三的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。
我還記得剛開(kāi)學(xué)，下課的時(shí)候，老師說(shuō)要搞一個(gè)全班都要參加的朗誦活動(dòng)。內(nèi)容是我們的第一課，《沁園春雪》毛澤東寫(xiě)的。這話(huà)一出，有的同學(xué)睜大了眼睛，有的慌了，有的沒(méi)變臉，還有的盯著桌子，把自己的.小計(jì)劃在心里敲打著。然后，老師說(shuō)：“這次一個(gè)可以自由組合，五六個(gè)可以組合�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，有些人是拉幫結(jié)派，但不敢在老師眼里囂張，跟別人在一起很開(kāi)心。老師清了清嗓子說(shuō)：“不過(guò)不要太多。這首詩(shī)只有這么長(zhǎng)。人太多的時(shí)候在看什么？”
下課后，教室里炸開(kāi)了鍋，一下子組成了幾個(gè)小組，如火如荼地討論背誦計(jì)劃。我心里想，如果沒(méi)人叫我“出山”，我就一個(gè)人帶頭。
老師一讀完這篇課文，就立即安排閱讀，并計(jì)劃下周開(kāi)始�？吹矫刻於加腥肆粝聛�(lái)排練幾分鐘，也沒(méi)人邀請(qǐng)我，我就開(kāi)始了自己的準(zhǔn)備。
我沒(méi)有朗讀的經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)一個(gè)字一個(gè)字的讀。一開(kāi)始“北方風(fēng)光，千里冰封，千里雪飄”描述的就是這里的壯麗景色，要把長(zhǎng)音拖一點(diǎn)，眼睛要看著遠(yuǎn)方才有這種感覺(jué)；“丟洪水”的“飯”不要馬虎，要強(qiáng)調(diào)聲音；“努力比天氣高”的“高”應(yīng)該是音調(diào)更高，脖子更高；“一代天驕，成吉思汗”在這里應(yīng)該讀一讀英雄傲世的感覺(jué)，但要微笑搖頭，讀一讀“只會(huì)弓射大雕”，才能讀到毛主席超越古今，創(chuàng)造歷史的遠(yuǎn)大抱負(fù)；最后，“望現(xiàn)在”應(yīng)該是最高點(diǎn)，也可以做一個(gè)抖臂動(dòng)作，五指并攏，掌心向上，斜指天空對(duì)應(yīng)最后一個(gè)“朝”。
我特意說(shuō)我會(huì)是第一個(gè)。我大步走上舞臺(tái)，深吸一口氣，開(kāi)始表演。
雖然我不在前三，但是同學(xué)們鼓掌的時(shí)候我試探性的看了看老師，老師笑著燦爛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是給我最大的獎(jiǎng)勵(lì)！
朗誦比賽的作文500字 篇22
今天，陽(yáng)光明媚，我期待已久的朗誦比賽來(lái)臨了。
和著溫暖的春風(fēng)，我快步向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煜挛纭拔乙痛禾煊袀�(gè)約會(huì)”。來(lái)到校園，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄蕩，“咦，這是哪來(lái)的仙女下凡了，跑我們學(xué)校來(lái)了”，走近一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)，經(jīng)過(guò)精心打扮，花枝招展，在陽(yáng)光下，那絢爛的色彩更加明亮耀眼，顯得更加精神可愛(ài)了。
朗誦會(huì)就要開(kāi)始了，因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是最后一個(gè)，所以我們不用著急，可以先看別人的表演。在別人表演時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)的看，要表示出對(duì)別人的尊重，因?yàn)橹挥羞@樣別人才會(huì)尊重你，同時(shí)我也可以吸取別人的'長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足。一個(gè)個(gè)節(jié)目，精彩迭出，掌聲雷動(dòng)，讓人看的應(yīng)接不暇，其中最精彩的要數(shù)馬緋演唱的歌曲了，那優(yōu)美的旋律加上她那甜潤(rùn)清晰地童音，讓人聽(tīng)著仿佛進(jìn)入了仙境！
就要輪到我們表演了，我的心里像揣著個(gè)小兔子咚咚的蹦個(gè)不停，因?yàn)槲矣旨?dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)地是我馬上就可以站在舞臺(tái)上把我這些天訓(xùn)練的成果匯報(bào)給大家，擔(dān)心的是害怕演不好，給我們班丟臉。終于該上場(chǎng)了，我?guī)е覀兯牧嗟谋硌蓐?duì)，走上了舞臺(tái)，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲，掌聲給了我更多的信心和勇氣，我什么都不在乎了，也不害怕了，全身心的投入了詩(shī)朗誦中，“我想……”，隨著臺(tái)下掌聲的再次響起，我心里的石頭終于落地了，因?yàn)榻裉煳覀儽硌莸暮芎�，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。
《我和春天有個(gè)約會(huì)》朗誦比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻就屬發(fā)獎(jiǎng)了，我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng)，有些同學(xué)感到很遺憾，說(shuō)怎么就得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但我心里很高興，因?yàn)槲冶M力了，同時(shí)老師給我們這樣活動(dòng)的機(jī)會(huì)，即使不得獎(jiǎng)，我們也鍛煉了自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次非常有意義又難忘的朗誦賽。
朗誦比賽的作文500字 篇23
人離不開(kāi)水，水離不開(kāi)河，河離不開(kāi)黃河、長(zhǎng)江。母親河哺 育了五千年中國(guó)文化，養(yǎng)育了三億中華兒女。你從雪上走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采，熱烈的音樂(lè)、朗朗的誦讀聲從六三班的教室里傳出，我們?cè)谶@里贊美母親河。
第一組，踏著整齊的步伐，昂首挺胸走上了講臺(tái)，開(kāi)始朗讀。先是張家浩一馬當(dāng)先，揚(yáng)子江在怒吼，黑龍江在怒吼….在高昂的音樂(lè)聲中，伴著有氣勢(shì)的排比句，他朗誦的速度也極快，好似黃河奔流到海不復(fù)回�？吹贸鰜�(lái)，張家浩極為認(rèn)真，他手緊握著文件夾，眉頭也皺成三條線(xiàn)，頭發(fā)也閃著豆大的汗珠�？斓今瑢W(xué)了，和她說(shuō)話(huà)，她總是輕言細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)氣平和，她會(huì)這么讀嗎？這好像是全班的疑問(wèn)，她一定也“聽(tīng)”到了吧。我猜她一定是這么想的，“到我了，我在排練時(shí)，聲音一直是柔弱的，總要把剛毅，熱烈的氣氛打破�！彼叵蚯傲艘徊�，她開(kāi)始緊張極了，眼睛一直看著稿子，頭上有了一絲汗珠，緊咬著牙，慢慢地她被組員的激情感動(dòng)了，也融入了進(jìn)來(lái)，他們分工明確，一排列有序的朗誦著，當(dāng)一個(gè)人說(shuō)時(shí)向前一步，說(shuō)完后又退回來(lái)，他們有著一樣的藍(lán)色文件夾，統(tǒng)一嚴(yán)肅。
其他小組也來(lái)了，來(lái)對(duì)祖國(guó)發(fā)出自己的贊美。一個(gè)大部分由女生組成的小組讀著優(yōu)美的《三峽之秋》，他們是一起團(tuán)結(jié)的`集體朗誦。他們的朗誦如一絲微風(fēng)掠過(guò)安靜而優(yōu)美，《長(zhǎng)江之歌》的歌聲，交織著他們雄渾有力的朗誦，有著長(zhǎng)江的奔騰、熱烈。
到了我們組了，我通過(guò)自己的努力和他人的鼓勵(lì)圓滿(mǎn)的完成此次朗誦比賽。幾天過(guò)去了，每個(gè)同學(xué)的心一定回蕩著那有力的朗誦：東方！那太陽(yáng)升起的地方！東方！那壯麗的地方，他就是中國(guó)！
我們不僅僅是贊美母親河，而且贊美祖國(guó)的壯麗，中國(guó)雄獅的蘇醒！
朗誦比賽的作文500字 篇24
在我小學(xué)的四年里，有很多事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有悲傷的但讓我最難忘的還是今天的朗誦比賽。
今天是星期四，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，比賽是在下午舉行的，同學(xué)們都很激動(dòng)。
看吧！我們每個(gè)同學(xué)都格外開(kāi)心，漂亮的頭發(fā)，漂亮的妝容，整齊整潔的藍(lán)色靚麗服裝，為我們上臺(tái)朗誦增添了自信，再加上老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，我堅(jiān)信，我們這次比賽會(huì)獲得好成績(jī)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，在老師耐心的指導(dǎo)下，我們練習(xí)了一遍又一遍。演出馬上就要開(kāi)始了，我心里興奮極了。但我看到其他班級(jí)朗誦的都很精彩，我心里有點(diǎn)兒緊張了，害怕自己的班級(jí)會(huì)輸給他們，但是我在不停的鼓勵(lì)我自己，要相信我們四一班的力量
這次參賽的班級(jí)有四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的同學(xué)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有跳舞加朗誦的，有唱歌加朗誦的，有彈琴加朗誦的她們表現(xiàn)的都很棒。
終于該我們班上場(chǎng)啦。我們朗誦的是毛澤東詩(shī)詞《沁園春》
那豪邁的詩(shī)詞震撼人心。我們激情澎湃，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼神堅(jiān)定。該我們朗誦的`時(shí)候，我們手拿道具星星一動(dòng)不動(dòng)，用洪亮的聲音打動(dòng)觀眾。
表現(xiàn)最出色的是我們班的趙佳樂(lè)同學(xué)。他的朗誦表情到位，聲音到位，感情到位，讀出了毛澤東詩(shī)詞的豪邁，風(fēng)調(diào)獨(dú)絕文情并茂�？吹剿膭�(dòng)作，聽(tīng)到她的聲音，在她的感染下，我們也激情滿(mǎn)滿(mǎn)，全身心的投入到朗誦當(dāng)中，深刻的體會(huì)和領(lǐng)略一代偉人的壯志豪情。
看吧！觀眾看得目瞪口呆。我們用宏亮的聲音，統(tǒng)一整齊的動(dòng)作，全身心投入神態(tài)嬴得了最熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，我們回到教室。同學(xué)們歡呼雀躍，為我們今天出色的表現(xiàn)而賀彩，結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，我們開(kāi)心極了！這場(chǎng)比賽真精彩，它給我留下了深刻的印象。
朗誦比賽的作文500字 篇25
我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)終于開(kāi)幕了，這呢！要從幾個(gè)星期前開(kāi)始講。這一天語(yǔ)文老師來(lái)到我身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“你的朗誦水平不錯(cuò)��！過(guò)幾天學(xué)校有個(gè)朗誦比賽，你有沒(méi)有信心跟其他同學(xué)pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點(diǎn)忐忑不安。
現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個(gè)班的選手們來(lái)到3樓的會(huì)議室集合。我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，找一個(gè)位置坐下，當(dāng)望向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)來(lái)比賽的各個(gè)都是重量級(jí)的選手�。☆D時(shí)我坐臥不安。
選手一個(gè)又一個(gè)入場(chǎng)了，我心里的石頭也越來(lái)越沉了，感覺(jué)自己的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。
老師說(shuō)：“我先點(diǎn)名，看有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的�！边x手全部都到齊了。第一個(gè)被叫到的居然是我，我有點(diǎn)不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來(lái)異樣的目光，一時(shí)沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我是第一個(gè)人，我邁著顫抖的腳步走向前。
隨著伴奏音樂(lè)聲的'響起，我的心漸漸平靜下來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)世外桃源，我在朗誦著�；▋翰煌５膶�(duì)著我綻放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，冰冷的空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺(tái)后，別人的朗誦開(kāi)始了。
我得意地想：這次我應(yīng)該表現(xiàn)的很好了吧！可當(dāng)我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話(huà)："山外青山樓外樓英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"
比完賽后老師說(shuō)三天后會(huì)評(píng)出結(jié)果，聽(tīng)到這句話(huà)后，我心里就像15個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕比不過(guò)別人而沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
三天后我驚喜萬(wàn)分，我竟然得了二等獎(jiǎng)，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。
朗誦比賽的作文500字 篇26
2011年9月28日下午，第六屆“訊飛杯”全省大學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽安徽大學(xué)選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場(chǎng)比賽由商學(xué)院學(xué)生李婷婷主持；教授魏民，國(guó)家一級(jí)演員、安徽大學(xué)兼職教授王秀琴及國(guó)際級(jí)普通話(huà)測(cè)試員宋雅君擔(dān)任評(píng)委；學(xué)報(bào)編輯部主任吳懷東，中文系主任鮑恒，中文系副主任陳道貴，教務(wù)處實(shí)踐中心主任周偉斌，教務(wù)處學(xué)籍管理中心科長(zhǎng)張萍及中文系團(tuán)委書(shū)記丁麗麗擔(dān)任嘉賓；該場(chǎng)比賽由王澤慶老師負(fù)責(zé)。
在這場(chǎng)朗誦比賽中，選手們都發(fā)揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對(duì)祖國(guó)百年圓夢(mèng)的深情，有商學(xué)院選手李婷婷對(duì)致橡樹(shù)的深刻詮釋?zhuān)灿薪?jīng)濟(jì)學(xué)院選手程瑨對(duì)未來(lái)的執(zhí)著與信心。
中文系選手張一為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》贏得了熱烈的掌聲。她頭部微揚(yáng)，眼含淚花，當(dāng)朗誦到高潮處時(shí)，她高聲訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。臉上洋溢著的自豪充分感染了大家，不禁生出一份肅然之情。藝術(shù)學(xué)院選手柯妍的優(yōu)異表現(xiàn)也有目共睹。她一臉肅靜地展示著一幅幅手的照片，有汶川地震中醫(yī)者對(duì)患者伸出的救助之手，也有患者之間互相摻扶的手，不僅有老人的手，也有小孩的手。當(dāng)柯妍訴說(shuō)著這些手背后的故事時(shí)，在座的各位都被帶到了那個(gè)慘痛的回憶之中。天災(zāi)無(wú)情人有情，一雙雙手，匯聚成為一份份力量，柯妍充分詮釋了“大愛(ài)無(wú)疆”。
比賽結(jié)束后，記者對(duì)幾位同學(xué)做了采訪(fǎng)，一位中文系的朱同學(xué)說(shuō):“這場(chǎng)比賽各位選手都表現(xiàn)得極其優(yōu)異，讓我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)�！币晃凰囆g(shù)學(xué)院的`柳同學(xué)說(shuō)：“我特別欣賞章潔，通過(guò)章潔的朗誦，我感受到了母愛(ài)的偉大與真摯�！币晃粴v史系的張同學(xué)說(shuō)：“我非常欣賞張一的表現(xiàn)，讓我大開(kāi)眼界�！�
朗誦比賽的作文500字 篇27
前幾天，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候�！甭�(tīng)了這句話(huà)我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來(lái)我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的.聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過(guò)這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了�？纯船F(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化！
朗誦比賽的作文500字 篇28
“同學(xué)們，美好的春天來(lái)到了，讓我們用嶄新的心情去迎接它吧！”這是我們作文班在舉行詩(shī)朗誦比賽呢！
老師說(shuō)：“我宣布春之聲詩(shī)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！歡迎第一位選手：閔心語(yǔ)�！�
然后，我們一起熱烈地鼓掌，閔心語(yǔ)落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一樣！這樣一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。
閔心語(yǔ)朗誦的是《蝶戀花》：“蝶戀花，蘇軾�；ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語(yǔ)朗誦的很美，像早晨在山中唱歌的小鳥(niǎo)，聲音是那么清脆、動(dòng)人！老師評(píng)分了：“閔心語(yǔ)滿(mǎn)分：102分。”
第二位上場(chǎng)的是：王寶迪，他長(zhǎng)得很壯很高。
他朗誦的是《相思》�！跋嗨迹�，王維。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓，聲音大得出奇，像威武的老虎在朗誦！老師說(shuō)：“王寶迪和閔心語(yǔ)都是：102分！并列�！卑�，都是102分，這回有的比了。
第三位上場(chǎng)的是冮陽(yáng)碩，他戴著一個(gè)小黑眼鏡，舉手投足像個(gè)小紳士。
“相思，......”也是《相思》啊，他讀的'聲音非常洪亮，像英勇的老鷹在對(duì)天長(zhǎng)歌！結(jié)果是三個(gè)人都是第一，102分！
最后上場(chǎng)的是王歆瑤，她高高的個(gè)子，很文靜！
她一張嘴，讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美，像春天的柳笛聲一樣！毫無(wú)疑問(wèn)，最后，老師說(shuō)：“四人都是第一，我宣布詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束。”有人說(shuō)：“這不跟沒(méi)比一樣嗎！”還有人則開(kāi)心地喝彩著！
這場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒(méi)分出勝負(fù)，但大家都感覺(jué)到春的美妙！
朗誦比賽的作文500字 篇29
看，演講臺(tái)上，同學(xué)們服裝整齊靚麗，個(gè)個(gè)精神抖擻，都昂首挺胸，目光堅(jiān)定，正深情地朗誦著一句句慷慨激昂的詩(shī)歌。這，就是我們寰島小學(xué)一年一度的迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。比賽正在火熱進(jìn)行，場(chǎng)上時(shí)常響起雷鳴般的掌聲……
不一會(huì)兒，就輪到我們班了。凄涼的音樂(lè)一響起，我們彎著腰，弓著背，低著頭，腳步沉重，一步一步地邁出腳來(lái)，仿佛回到了以前，在“十個(gè)太陽(yáng)”的暴曬下，我們倔強(qiáng)地掙扎著。
我們慢慢走向表演臺(tái)，走到自己位置后，我們就開(kāi)始做祈禱神的動(dòng)作，仿佛在說(shuō)：雖然艱苦，但我們有信仰，我們相信英雄會(huì)出現(xiàn)，大地會(huì)祥和。
這時(shí)，我們的領(lǐng)誦周芊妤鏗鏘有力的聲音脫口而出：“屹力于泰山的最高峰，下臨龜裂的茫茫九州……”男領(lǐng)誦也跟著上臺(tái)，只見(jiàn)他穿著豹紋服裝，腳穿著草鞋，頭上戴著頭巾，他左手舉神弓，朗誦著：“我拉開(kāi)烏號(hào)的神弓，搭一只奇衛(wèi)的勁矢……”到我們了，我盡自己最大的努力唱到：“慧星出沒(méi)于白晝……”
最后，我們一起大聲唱到：“我是神的叛徒，我是屠日士。”“我是后羿！”潘鴻榛高亢而充滿(mǎn)激情的聲音結(jié)束了我們的'朗誦。這時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，主持人高聲宣布：“六六班第一名，六一班第二名，六五班第三名……”當(dāng)我們聽(tīng)到了我們班第二名時(shí)，全班高興都跳了起來(lái)，興奮地喊道：“六一班第二名，耶！太棒了！”
這次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，不僅加深了我們對(duì)偉大祖國(guó)的贊美和熱愛(ài)之情，也加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，展示了我們六（1）班同學(xué)的精神風(fēng)貌，這次比賽將深深地印在我的腦海里！
朗誦比賽的作文500字 篇30
周四那天，我和班里的三名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的逸夫?qū)W校第八屆“書(shū)香杯”朗誦比賽。這是我第一次參加朗誦比賽，感到特別榮幸。聽(tīng)說(shuō)每次參加比賽的哥哥姐姐們朗誦的水平都非常高，所以比賽之前，我的心里像裝著一只小鹿一樣，既興奮又緊張。萬(wàn)老師利用午飯后的休息時(shí)間，一句一句的領(lǐng)我們練習(xí)，告訴我們比賽時(shí)朗讀的音量，語(yǔ)氣，語(yǔ)速。“不用緊張，正常發(fā)揮就好，因?yàn)槲覀兿嘈拍闶亲畎舻?！”聽(tīng)了萬(wàn)老師的話(huà)，我如釋重負(fù)，心情放松了許多。比賽就要開(kāi)始了，我是9號(hào)選手，在候場(chǎng)區(qū)的時(shí)候，我聽(tīng)到前面參賽的選手個(gè)個(gè)口齒伶俐，看到他們的表現(xiàn)大方自如，朗誦的有聲有色，動(dòng)作、神態(tài)都惟妙惟肖。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，當(dāng)主持人宣布九號(hào)選手上場(chǎng)時(shí)，我清了清嗓子，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái)，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已十分輕松了。我抽到的課文是《陶罐和鐵罐》，我暗自竊喜，“這簡(jiǎn)直是太好了！”語(yǔ)文課上，這篇課文我們練習(xí)的最熟悉了。因?yàn)槊棵坑龅竭@種情境對(duì)話(huà)的課文，萬(wàn)老師都會(huì)請(qǐng)我們同學(xué)扮演不同的角色進(jìn)行朗讀。所以在朗讀的過(guò)程中我把鐵罐的傲慢、陶罐的謙和表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然某些地方稍微有些停頓，但絲毫沒(méi)有影響我的發(fā)揮。就這樣不知不覺(jué)中，我順利地完成了朗誦比賽。
比賽結(jié)束了，我們緊張的等待著主持人公布結(jié)果。“第一名，9號(hào)選手，顧峰……”我獲得了第一名？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我太驚喜了，差點(diǎn)蹦起來(lái)。我們班的其他同學(xué)也獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)，我們班還奪得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的冠軍呢！
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開(kāi)闊了我的視野，讓我更加熱愛(ài)朗讀了。相信，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)表現(xiàn)得更好！
朗誦比賽的作文500字 篇31
經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決，我們班的朗誦比賽終于落下了帷幕，吳雅雯以第一名的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍，熊孜獲得了第二名，華睿獲得了第三名。
得到冠軍的是吳雅雯，她平時(shí)的朗誦能力很強(qiáng)，口才也很好，平時(shí)的我們班的朗誦比賽，吳雅雯都能獲得名次，這次你瞧，她還獲得了第一名呢！她剛上場(chǎng)朗 誦的時(shí)候還清了清嗓子，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴兒……她讀得讓我們陶醉了，仿佛讓我們身臨其境，所以 吳雅雯朗讀的部分過(guò)關(guān)了，吳雅雯的.表情也很豐富，讓人看上去很舒服，感情很豐富，音量高低都控制的很好，所以吳雅雯是名副其實(shí)的冠軍！
得到第二名的是熊孜，熊孜平時(shí)都是我們班的尖子生，寫(xiě)字、朗誦都是她的強(qiáng)項(xiàng)，所以熊孜在這次朗誦比賽中取得第二名，也是很正常的，我們來(lái)看她的表 現(xiàn)，她昂首挺胸的走上臺(tái)去，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……熊孜讀的也很好，唯一的缺陷是她的表情不夠豐富，其他方面都很 好，如果表情能夠豐富一些，那就和冠軍吳雅雯不分高下了。
得到第三名的是華睿，華睿平�？荚嚦煽�(jī)非常好，也是我們班的尖子生，英語(yǔ)考試每次都是前三名。我們?cè)賮?lái)看一看華睿的表現(xiàn)，她走上臺(tái)去，先擺好姿勢(shì)， 然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴兒……瞧華睿讀的也不賴(lài)，可是欠缺的是音量不足，感情豐富，表情也很豐富，如 果音量高點(diǎn)的話(huà)就能第二了。
參賽的選手雖然只有15名，但像是“八仙過(guò)海，各顯神通”，她們的榮譽(yù)得來(lái)不易呀！
朗誦比賽的作文500字 篇32
在每個(gè)人的心中，都有自己最難忘的一件事，當(dāng)李小凡布置下去以后，大家便討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說(shuō)：“是自己走夜路”，而我卻說(shuō)：“我最難忘的`是經(jīng)典誦讀比賽”。
那是在加課的一天，李老師說(shuō)舉行“經(jīng)典誦讀”比賽，我便準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟，所以正在背《木蘭詩(shī)》，在李老師的三聲掌聲后，我們開(kāi)始比賽了，當(dāng)李老師數(shù)過(guò)“一、二、三”后，依然沒(méi)有人上臺(tái)表演，李老師說(shuō)：“我在數(shù)一遍，如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話(huà)，我們就中止比賽，開(kāi)始考試了。”當(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí)，鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)他背完前兩首時(shí)，李老師便評(píng)他為第一，是因?yàn)橛職�，我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候，我的心里像有一只小兔子一樣，一直砰砰直跳，我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫，腿開(kāi)始發(fā)抖，但是，我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持背誦下去，我相信你一定可以進(jìn)入前五名”，我便一直背了下去，當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí)，我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣，我的勇氣又開(kāi)始警告我了：“主人，你一定要記住，有了勇氣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有信心，有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”，我又堅(jiān)持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說(shuō)：“在郭釗后面，在鞠磊前面”。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌�，所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jī)了：“第一名：鄭睿軒、楊文瑞，第二名：郭釗，第三名：孫涵瀟……”，我聽(tīng)到了我是第三名，我的心情很激動(dòng)，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽，我懂得了一個(gè)道理：勇氣，是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
朗誦比賽的作文500字 篇33
詩(shī)詞朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樵?shī)詞朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們學(xué)校舉行了一個(gè)一年一度的大型節(jié)目——詩(shī)詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿(mǎn)江紅》。每天一下課，語(yǔ)文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準(zhǔn)備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師，再加上這么好的PPT，我們?cè)奖吃接袣鈩?shì)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們整整齊齊地排好隊(duì)來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，我既興奮又緊張，生怕下一個(gè)叫到的是我們班，我在內(nèi)心祈求著最后一個(gè)是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個(gè)叫到的班級(jí)還真的是我們班。
我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下坐著全是老師和同學(xué)，此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯(cuò)了。我小聲吟誦著，擔(dān)心一不注意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng)，不敢繃直，只要一繃直整個(gè)身體就會(huì)發(fā)抖，向一個(gè)泄了氣的氣球，似乎感覺(jué)兩條腿此時(shí)是無(wú)法支撐整個(gè)身體的.。
不過(guò)，背著背著我的心情慢慢地平靜下來(lái)，腰桿也直了，不再晃動(dòng)，聲音也逐漸大了起來(lái)，不知不覺(jué)一篇《滿(mǎn)江紅》就朗誦完了，這時(shí)我感到無(wú)比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。
出了天使劇場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動(dòng)！
朗誦比賽的作文500字 篇34
教室里喧鬧一片。推門(mén)聲。教室里鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)宣布第一節(jié)課要小組朗誦比賽，讓我們?cè)贉?zhǔn)備一下。我一拍腦袋，得，老師老早就讓我們準(zhǔn)備課文小組朗誦比賽，我給忘了，我現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長(zhǎng)也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著，準(zhǔn)備著。
終于盼到了第一節(jié)課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課。“你們組誰(shuí)抽��？”老師拿著一疊紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著：“我來(lái)，我來(lái)。”只見(jiàn)他手輕輕點(diǎn)幾下，最后拿起一張紙片�！翱炜词悄囊徽n？”同桌迫不及待的問(wèn)道。打開(kāi)一看：十二課。“太好了。”我們不約而同的說(shuō)道。第十二課，讀的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。
準(zhǔn)備好后，本以為是我們組第一個(gè)上（我們是一組），我緊張得不得了，后來(lái)老師說(shuō)用抽號(hào)的.方法決定，結(jié)果，我們組變成了倒數(shù)第二個(gè)上。有了這樣的排號(hào)，我便有恃無(wú)恐地放下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)朗讀。
有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境，有的人讀的平平淡淡，枯燥無(wú)味，還有人讀的特別有趣，令人捧腹大笑，還有的人讀到一半中途自己笑場(chǎng)了。
最后，終于輪到了我們組。
我懷著忐忑的心情讀完以后，評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)的是：同桌語(yǔ)速恰當(dāng)，富有感情，組長(zhǎng)大人過(guò)于深沉，后桌語(yǔ)速太快，我則太活潑。
~~其實(shí)，我自認(rèn)為讀的還不錯(cuò)的。
朗誦會(huì)結(jié)束了，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但不管成績(jī)好與壞，通過(guò)這次活動(dòng)，我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識(shí)。
好期待下一次的活動(dòng)。
朗誦比賽的作文500字 篇35
今天，我們班進(jìn)行了一次朗誦比賽。第一輪是小組賽，三個(gè)小組各選出一個(gè)同學(xué)，代表小組參賽。
小組賽開(kāi)始了。我首當(dāng)其沖，第一個(gè)朗誦《登山人》。我清了清嗓子，放開(kāi)喉嚨，大聲地讀了起來(lái)。當(dāng)最后一句“只有第三個(gè)人上得了山頂，其余兩個(gè)半途而廢”語(yǔ)音剛落，我們組的同學(xué)馬上給我熱烈的掌聲，我心里樂(lè)滋滋的。接著是覃展恒朗誦。平時(shí)，他讀得和我一樣好，但今天不知為什么，他拒絕和我比賽。小組賽結(jié)束后，我們組同學(xué)一致通過(guò)，由我代表小組參加比賽。這時(shí)，一股緊張的'情緒涌上心頭，據(jù)我所知，其他組的選手都是些朗誦高手啊，我開(kāi)始擔(dān)心，害怕我給我們組丟臉。
班級(jí)比賽開(kāi)始了。蔣坤倫第一個(gè)走上講臺(tái)，他聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫，很有表現(xiàn)力。他剛一讀完，教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著這陣掌聲，我心里更緊張了：我能打敗他嗎？我正想著，第二個(gè)選手戈葉已開(kāi)始朗誦，我不知道他讀得怎么樣，只聽(tīng)到同桌說(shuō)他讀錯(cuò)了幾個(gè)字。
該我上臺(tái)了，我機(jī)械地走到了講臺(tái)，捏著稿子的手不住的抖，手心直冒冷汗，這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽在我來(lái)學(xué)校前說(shuō)的話(huà)：孩子，媽媽知道你能行！是的，媽媽?zhuān)夷苄�，我一定行！我不斷地鼓�?lì)自己，要沉著，要冷靜。當(dāng)我讀到第二個(gè)人登山時(shí)，“氣餒”的“餒”字不懂怎么讀了，我心砰砰直跳，直覺(jué)空氣驟然升溫，后輩直冒汗：怎么辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來(lái)，記得媽媽說(shuō)過(guò)，有邊讀邊，無(wú)邊讀中間，干脆就讀“妥”。當(dāng)我讀完時(shí)，我感覺(jué)頭發(fā)濕濕的，兩條腿直發(fā)抖。
比賽結(jié)束了，蔣坤倫獲得了第一名，我拿著二等獎(jiǎng)?wù)驹谒纳磉叄粗�，暗暗下決心：下次我一定要打敗你，拿到冠軍，我要象第三個(gè)登山人一樣，堅(jiān)持不懈，努力攀登！
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