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一本神奇的書作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一本神奇的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本神奇的書作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發(fā)光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會是我們心中的.知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。
一本神奇的書作文2
假如我是一本神奇的書，我們讓整個世界的小朋友都多才多藝。
假如我是一本書，我就會讓小朋友們不用花很多的錢買很多的書，只用買這一本書就夠了。假如我是一本書，我會讓這本書有全世界的知識，這本書不是你想象的那么厚，它只有一張白紙和許許多多的按鈕。
這本書有年齡選擇按鈕，有知識選擇按鈕，有上下翻頁按鈕。這本書可以不用再背那么重的書包，只要把這本書放進(jìn)書包里就行了。這本書還可以解決你們不愛看書的毛病。因為它就像一塊磁鐵，能把你死死的.吸住。同時還可以解決你考試考不好被媽媽打罵等問題。這一本書不像普通的書一樣，它絕對不會把你的眼睛弄成近視，反而會使你的眼睛更明亮。這一本書是摔不爛，撕不破的。這一本書還有一種用途。老師也不必用黑板了。這本書和師生的情意是相通的。老師的板書也同樣會傳到每個學(xué)生的書上。有一次，一位同學(xué)不小心把花瓶給打碎了。這位同學(xué)不敢向老師認(rèn)錯，但他已經(jīng)有悔改的念頭。這本書就會幫你傳到老師的書上。第二天，這位老師就沒有責(zé)備這位同學(xué)了。有一次，兩個同學(xué)吵鬧，你打我，我打你，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問清事情的來龍去脈，讓兩個同學(xué)相互說聲對不起�？蛇@兩位同學(xué)怎么也不聽�；氐郊液笏麄兎_書，書上出現(xiàn)一道文字：“你們都錯了，應(yīng)該雙雙賠對不起。”第二天，兩個同學(xué)都賠了對不起，然后友好的笑了。
我多么希望我就是這樣神奇的一本書啊！
一本神奇的書作文3
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識的世界；書是一雙翅膀，使我能在知識的天空中飛翔。
在我的家，我有屬于自己的大書柜，里面裝滿了我的書，有《淘氣包馬小跳》、《十萬個為什么》、《意林》、《讀書》。
小時候我不知道什么是成語，媽媽讓我寫兩個成語，我心想：成語是什么呀？我只好又去問媽媽：“成語是不是都是由四個字組成的？”媽媽有點不耐煩地說：“是。”記得有一次，我無意間在書上看到兩個成語：一個是“喜出望外”，一個是“興高采烈”。我把這兩個成語寫了下來。媽媽問我它們都什么意思，我急得抓耳撓腮，看了又看，終于想了出來：
“‘喜出望外’的`意思，就是洗出的衣服往外面晾；‘興高采烈’的意思，就是一高興把地踩裂了，或者是有一個姓高的把一件東西踩裂了。”“哈哈！”媽媽聽了笑得合不上了嘴。
長大了，我才知道，小時候我是那么的貪玩，現(xiàn)在，我早已在書里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個成語的真正意思，我不再像以前那么無知可笑了，是書讓我找到了知識世界的指南針，是書使我從中獲取了知識，是書改變了我的人生之路。
一本神奇的書作文4
晚上，我躺在床上睡不著覺，百無聊賴之際，我想：如果有一本神奇的書，那該多好�。�
他是一個小小的長方形盒子，可以任意選擇書，工具書、科幻書、故事書、報紙、雜志、兒童讀物······應(yīng)有盡有。然后，他會用娓娓動聽的語言把書的內(nèi)容讀給你聽，讓你不用看書。在眼睛疲勞時，在吃飯洗漱時，他也可以為繁忙的人們服務(wù)。
它不但功能強(qiáng)大，服務(wù)對象也十分全面。他可以成為任何人的'得力助手：學(xué)生、老人、聾啞人······
學(xué)生可以將它作為教科書�？梢月爟�(yōu)美的課文朗誦，可以聽詳細(xì)的課文解讀，也可以聽全面的課外拓展，還可以復(fù)讀重點難點，讓學(xué)生掌握全面知識。有了它，學(xué)生們一定個個品學(xué)兼優(yōu)。
看到這兒，你一定會被這本書深深的吸引，會好奇地想：如果聾啞人用怎么辦？別擔(dān)心！它的內(nèi)部有一個腦電波發(fā)送機(jī)，可以將語音信息轉(zhuǎn)換為電波，將它發(fā)送給聾啞人，這樣，聾啞人也能享受它的好處了！而老人，他也可以對癥下藥。聽力不好的老人，可以使用耳機(jī)；理解力不好的老人，他可以詳細(xì)地解釋；文化程度不高的老人，可以將疑點難點做全面的分析；。讓他為老年人造福！
漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。在夢里，我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明出他，為人類造福！
一本神奇的書作文5
書，是一個嶄新的天地，是一片汪洋大海。都說；“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
在家中的書柜里有一本神奇且與眾不同的書——《每一個四季都是自己的人生》。其實，這本書也算是我無意間發(fā)現(xiàn)的，所謂無心插柳，柳成蔭，也就是這樣。這本書以作者每天的隨記（隨時記錄的一天中難得的感受）所來呈現(xiàn)，這本書主要是作者秋季和冬季的隨記，以散文的.形式表達(dá)，總而言之，統(tǒng)而言之，那么好看的書，不去看看就可惜了！
書中也蘊(yùn)藏了許多神奇的語句，如我最喜歡的一句話——“我所理解的生命就是在混濁中，找到清澈”。當(dāng)然這句話也幫助了我很多，真的！很多很多……一次考試明明每道題老師都有講過，可是不知道是怎么了，一緊張什么都忘了，我手足無措，手心里的汗水一點一滴越聚越多，全身發(fā)抖，突然我的心中閃過一句話——“在混濁中找到清澈！”過后我平靜了幾分鐘，我在想象在一片空白中找到答案，功夫總不會負(fù)有心人，我成功了，成績也還不錯！
書很神奇，有時候盡管只是一句話也能讓你找到內(nèi)心的答案。
一本神奇的書作文6
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財富，我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的'語文；3、關(guān)于娓娓動聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發(fā)光，我想擁有一本神奇的書。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機(jī)呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。
一本神奇的書作文7
書是知識的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識的'殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎�？傊瑫巧衿娴�，書是奧秘的世界。
我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會了許多�？墒牵挥杏H自體會，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們增長許多見識；讀一本故事書，能讓我們體會故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力。
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能“囫圇吞棗”。
我就十分喜歡讀書，只要一有時間，我就會開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書——百讀不厭！
打開書，你一定會倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識殿堂的大門吧！
一本神奇的書作文8
今天，我為大家推薦一種新產(chǎn)品——神奇的書。
這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。
打開書的第一頁，你就會發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍(lán)色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍(lán)色的代表寓言類的'故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會讓你著迷。因為有了這些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。
還有一種書是專門為老年人設(shè)計的，現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時間很少。這種為老人設(shè)計的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽?wèi)蚯墓δ埽@種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。
另外還有專門為盲人設(shè)計的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。
隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，更多神奇的東西也會越來越多，人們的生活也會越來越好。
一本神奇的書作文9
新冠疫情延遲了返校，我一直很想出門走走，也很想去旅行。
有一天下午，媽媽帶著我在小區(qū)里散步。走著走著，突然，一個東西砸到了我的肩膀，掉在地上。
我定睛一看，原來是一本封面上寫著金字的書。我忍不住打開這本書，書中沒有很多文字，目錄上只有時間和頁碼。我不解地盯著印有“十分鐘”的第一頁，只見，空白處呈現(xiàn)出一幅會動的畫面：一個熟悉的身影在池塘邊抓蝌蚪。
我合上書，和媽媽一起走到小區(qū)的池塘邊，看見了跟書里一樣的.場景。我望向池邊的大石頭，發(fā)現(xiàn)那個熟悉的身影竟是小為同學(xué)！我們高興地打招呼，一起抓起蝌蚪來。
回到家，寫完作業(yè)，我又想起這本神奇的書，便再次翻閱。
我按照目錄，翻到了“一年”這頁，驚喜地看到了我家的北京之行。原來原計劃寒假的出行延遲了一年。我們游故宮，登長城，觀看天安門前的升旗儀式，住在胡同里的四合院。游玩時多么開心，而回杭時多么依依不舍。
我又想知道這本書最長可以看多久�？墒俏覄偡阶詈笠豁�，后面又冒出了好多頁。我試了幾次，都是如此。于是，我停下手，在“一百年”這頁上，出現(xiàn)了到處都是機(jī)器人、汽車在天上飛的奇景，人們普遍變胖了，戴著口罩，環(huán)境也很惡劣。當(dāng)我再往后翻幾頁，停在“一千年”這頁，看到的景象很像火星的表面。究竟是人類移居到別的星球了，還是未來的地球?qū)⒆兊没氖�，沒有生機(jī)？
我不敢多想，趕緊合上書。我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好保護(hù)環(huán)境�。∥掖蛩惆堰@本神奇的書送到圖書館去，讓更多的人明白這個道理。
一本神奇的書作文10
躲在草叢里的星星
一天，天上有一顆星星覺得天上太無聊了，就想：“如果能到凡間玩玩，該多好��！”
后來，它就去了玉皇大帝那里，說：“玉皇大帝，您能不能把神燈叫過來，讓他給我一個愿望，我想要去凡間玩玩？”玉皇大帝說：“你好好的天上不呆，非要到凡間去干嘛？”“天上太無聊了�！毙切钦f�！芭�！好吧。”皇帝說...... 有了它的愿望“飛毯”的星星別提有多高興了，還沒有看看飛毯長啥樣就走了。來到凡間的`星星又開始害怕了，不知道要怎么辦。后來它又變成了一個人，才剛剛變成人的它就開始餓了，找了半天，都沒有找到它想要的東西，最后，沒有精力的它慢慢的變成了星星，睡了過去......
不知睡了多久，它醒了過來，發(fā)現(xiàn)它在樹林里的一片茂密的草叢中，它就跑來跑去，怎么也找不到出口，它停了下來。
它現(xiàn)在每天吃的東西是一些葉子，渴了就找點露水喝喝，有時候太無聊了就和一些小蟲子在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞……慢慢地，它就習(xí)慣了這樣的生活。
一本神奇的書作文11
書，是知識的海洋，它是浩瀚的、漫無邊際的，我們就像一條小魚，無盡地在海中貪婪地吮吸書的“乳汁，”使我們變得更加機(jī)靈聰疑。
我本人喜歡看一些懸疑，探案的書，因為我覺得它們像磁鐵般吸引了我，能把我?guī)霑r空之門，與書中的人物共同經(jīng)歷喜怒哀愁，所以我就借著這份好奇心，買了一本《一分鐘破案》。
這本書，它融入了知識性和趣味性，用十分簡短的語言將那二百多個案發(fā)事件闡明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我們的.心中七上八下，久久不能平靜，閱讀了呢，也就會提高你的邏輯推理能力和想像力，打開它如同走進(jìn)了神秘偵探學(xué)院的大門……這些案件要想發(fā)現(xiàn)破綻一定要細(xì)細(xì)品讀，任何一個至關(guān)重要的字，都不能遺漏，所以它又培養(yǎng)了我們認(rèn)真閱讀，而不囫圇吞棗，仔細(xì)觀察，而不走馬觀花的好習(xí)慣。
這本書我非常喜歡，我也相信班上也有想成為柯南那樣厲害的破案高的同學(xué)，它就可以把我們哺育成善于觀察抓住案件根源的細(xì)心孩子。讓我覺得神奇的是：它能讓我們練就一雙“火眼金睛，”把我們想玩兒的心思全心全意地投入到讀書之中，一樣能把讀書當(dāng)做是一種娛樂。
書像是一座橋，拼接在一起，向目的地-大腦地運(yùn)輸知識，拿起好書，只要悉心閱讀，書里的哲理，自己會慢慢領(lǐng)悟，最為遺憾的，就是沒有一本屬于你自己的書。
一本神奇的書作文12
書是神奇的，它總能使人不知不覺的迷上它；書，就像一塊誘人的餅干，無時無刻不吸引著我。
一本好書，會使人一直沉迷在書的海洋里，讓人感覺到快樂、美妙；一本好書看起來會讓我隨著書中的人起舞，唱起了歌，感覺進(jìn)入了美麗的童話世界。
前天，媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一本《林莽飛豹》，書一送來，我就坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。
我仿佛進(jìn)入了一個動物王國，動物王國的寶位上坐著一只大獅子，眼前只見蝴蝶在花叢中飛舞著，小鳥在枝頭上唱歌，頓時，我看見一只母豹在保護(hù)著兩只小云豹，不要被獵人抓走。
“嘉琪！”突然，只聽一陣叫聲，這一聲叫一下子把我從動物王國里拉了回來。媽媽說：“快去做菜�！蔽覍嵲谏岵坏梅畔聲乙纯茨莾芍豢蓯鄣男≡票袥]有危險，于是我邊看書邊做菜，終于把菜做好了。奶奶嘗了一口皺著眉頭說：“這豆腐怎么是酸的？”媽媽也苦著臉說：“這菜怎么是咸的'？”我心想，糟了，我一定是把配料放錯了。媽媽又開始訓(xùn)我了。
唉！為了這事，媽媽還嘮叨了好幾天。書真是太神奇了，一會帶著我飛翔在無邊的太空；一會帶著我馳騁在美麗的草原；一會帶著我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不愛書呢？
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