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我是中學(xué)生了作文600字

時間:2022-09-13 15:10:51 作文 投訴 投稿
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我是中學(xué)生了作文600字(精選44篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我是中學(xué)生了作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我是中學(xué)生了作文600字(精選44篇)

  我是中學(xué)生了作文600字 篇1

  暑氣消散,蟬鳴漸遠(yuǎn),帶著新的身份,踏入新的學(xué)校,一切都是那么的新鮮,感覺,真棒!

  校之大。抬頭望去,一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前,每個都是五層樓,圖書館明亮,寬敞,沒有一絲臟亂,氣氛安靜著,音樂教室在一樓,那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢!那樓旁邊,便是400米的操場,能夠容下全體師生,那操場前邊,還有一個升旗臺,是供升旗和領(lǐng)操用的,開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢!并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操,最讓人記憶深刻的,是那天太陽格外狠毒,瘋狂地暴曬著我們,我的腳腕全曬紅了,鞋子里面也熱乎乎的,頭上豆大的汗珠不停地冒著,背后濕成了一片,面對太陽的那半邊頭,頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了,可我們?nèi)栽诰氈?/p>

  課之多。小學(xué)只有三門主科,初一除了這些,還有生物、歷史、地理、道德法制呢!課雖多,引起我的不是煩躁,而是喜愛,每門課都會授予我前所未有的'知識,我享受它們,熱愛它們,它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆,將一路陪伴著我。

  師之趣。隨著課程的增多,老師也變多了,每個老師上課都各有各的不同,語文老師講課細(xì)膩,英語老師聲音嘹亮,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大,可課上依舊談笑風(fēng)生,講課氛圍一點也不落后。體育老師身強體壯,上課時,班上不時傳來陣陣笑聲,那是體育老師的“演講”,生物老師的課更是吸引眼球,她并不會一律地按照課本上的知識講讀,生物老師總是講一些關(guān)于她的故事,她去旅游,她的兒子喜愛大熊貓,有趣的事很多,但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論,在這無關(guān)之中,又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨,可是接觸著各種老師,我的生活豐富多彩起來,心情一點兒也不郁悶。

  同學(xué)之熱情,大家都在初一14這個班集體中共同努力著,如同拼命允吸知識的樹苗,相信三年后,大家的努力會得到好的結(jié)果。

  中學(xué)之新奇,感覺,真棒!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇2

  時光荏苒,日月如梭,時間就像流水一般,很快地過去了。轉(zhuǎn)眼間,我便成為中學(xué)生了。對新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)有很多期待,同時也有些懼怕學(xué)習(xí)方面的思想,生怕自己的學(xué)習(xí)成績下降。有時候科目多了,作業(yè)多了,會忙得不可開交。

  走進學(xué)校,新的科目,新的老師,新的同學(xué)等著我們。開學(xué)的第一天,學(xué)校熱鬧極了,有的人正在交友,你說我笑的;有的人在一起談?wù)撟约液⒆拥膶W(xué)習(xí)成績會怎樣;有的人在一起跑步,踢球……中學(xué)時代,培養(yǎng)我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活?與小學(xué)時代不同的是:有很多的新科目,新的老師,還要在學(xué)校里吃飯和睡覺,同時也要懂禮貌,做個文明的中學(xué)生。

  走進教室,看到了許多陌生的新同學(xué),我們要熱情積極地與他們交流,和他們成為好朋友,在交往的過程中,我們要面帶微笑與他們聊天。當(dāng)朋友遇到困難的.時候要去幫助他,鼓勵他。學(xué)校比之前的學(xué)校大多了,之前的學(xué)校沒有宿舍,也沒有食堂,但是現(xiàn)在有了,在這些地方我們要遵守規(guī)矩,不破壞公物。第一次在學(xué)校里吃飯,感覺食堂里的飯不怎么好吃,但我們?nèi)匀灰,不吃沒精神上課,只能硬塞進嘴里。

  第一節(jié)課就是語文課,當(dāng)老師走進教室,我們拿出課本,向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課,我們吸取知識,同時也要學(xué)到腦子里,學(xué)會運用。學(xué)習(xí)了我們就要去思考,只學(xué)不思考或只思考不學(xué)習(xí),那就危險了。尤其是政治老師,他很幽默,每節(jié)課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習(xí),外面很黑,伸手不見五指。終于課都結(jié)束了,我們可以回去睡覺了。

  中學(xué)時代是人生最美好的時光,是人生成長的過程,我們要珍惜時間,為美好的明天付出努力。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇3

  小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個月的時間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。

  我仿佛一張白紙,踏進了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。

  到了新的班級,面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,比如地理,總會覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。

  初中的老師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到,但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費了很長時間才習(xí)慣上課的進度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時間的改變,以前每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上5:30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。

  “初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會專心做自己的.事。老師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神力爭上游。

  初中,讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時,目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了,就可以,別的都不用心擔(dān)心?墒聦嵶C明我錯了,中考時體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。

  我踏進新的校園已經(jīng)將近一個月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇4

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的'老師,心情頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個個溫柔有趣,知識廣博,同學(xué)們一個個多才多藝,友好團結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不同的集體。

  班上的競爭環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進,并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級有競爭也有團結(jié),在這次的運動會上,同學(xué)們積極參與,堅持練習(xí)?粗瑢W(xué)們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習(xí)列隊一般般,到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,但是也無法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個新的學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學(xué)生,這個感覺,真棒!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇5

  是什么,指引著我們前進的方向?是夢想。是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望。

  跨進附中的大門,一切都是新的。新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境……我站在新的起跑線上,憧憬著更加美好的明天。

  還記得六年前踏進小學(xué)的校門,老師第一次讓我舉起少先隊旗,我心潮澎湃,為自己成為一名光榮的少先隊員倍感驕傲。如今,我踏進了附中的校門,舉起的不再是少先隊旗,而是祖國的希望,肩頭的擔(dān)子,也越發(fā)沉重起來。

  當(dāng)我走進附中的那一刻,校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生,仿佛我想象中的校園便是這個樣子。美麗的樓群,清新的空氣,整潔的環(huán)境,在這里睡一覺應(yīng)該也是做著美夢的`。小路兩旁的林蔭道上,整齊地排列著高大的樹木,它們提拔著身軀,貪婪地從泥土里汲取著營養(yǎng)。樹葉是那么茂密,層層疊疊,幾乎透不過一點光,卻綠得發(fā)亮。樹蔭下,鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒,它們競相盛開著,展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),為我們新生做出了榜樣。也許,它們想讓我們學(xué)習(xí)知識也要猶如吮吸營養(yǎng)一般,不怕磨難,不屈不撓,長成參天的大樹,長成我們理想中的模樣。

  雖然報到時,我曾經(jīng)迷路找錯了教室,但我相信,只要沿著正確的方向,只要堅持不懈,就一定能夠成功!

  是什么,指引著我們前進的方向?是夢想。

  是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望。

  這三年,在我的人生中,雖然只是滄海一粟,卻非常重要,對我來說意義重大。我相信,我在這里所收獲的,不止是結(jié)識新的朋友,學(xué)到新的知識,還能編織新的夢想,踏上新的征程。我想,我得讓這三年的時光充實起來,快樂起來,斑斕起來,讓自己的人生不留遺憾,讓偉大的祖國更加富強。希望有一天,祖國,也能夠因我而自豪!

  親愛的朋友們,請相信我,我一定可以做到,通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,不負(fù)時光,不負(fù)韶華,不負(fù)自己!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇6

  我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生,無論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的變化。

  小學(xué)的時候我絲毫不知道為什么讀書!盀榱俗屢院筮^上好日子,為了以后的幸福!边@是我小學(xué)語文老師常對我說的話。但直到現(xiàn)在我才真正體會到了這句話的含義。讀書是為了自己,而不是別人。我是中學(xué)生了。

  時間如白駒過隙,一眨眼舊的已去,新的正對著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個沖出去的玩勁,多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目,讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂,仿佛多一秒都是要來學(xué)習(xí)的。

  課時在一點一點進展,學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點一點加重,讓每個人都要拿出自己百分之百的精神,一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會下課就睡的時候。在那時,才是一天里最放松的時候。鈴聲像遙控器,把趴下的人的腰筆直地豎了起來。在這時才明白,小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。

  不知為何,好像全天下的語文老師都是一個模板,一套款式,講課都是那么生動。又如數(shù)學(xué)、英語老師都是這樣:數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅,不輕易說笑;英語老師年輕,不時就說到自己的年齡。也不知為何,別的老師讓我不太適應(yīng),是因為不熟悉?沒錯,誰讓語數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。

  初中的校園雖然很大,可我卻沒那時間靜靜觀賞。我從未看見有學(xué)生在欣賞校園時入了神,大家都有自己的'事,都馬不停蹄地走進自己的教室。大家都是中學(xué)生了。

  看書、寫作業(yè)、聽講;聽講、看書、寫作業(yè)。輪輪回回,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓人吸了一口氣都來不及吐。我是中學(xué)生了。

  有一首歌唱道:“外面的世界很精彩”,因此我們所有人都像恨不得要通過高考考出去一樣,好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去,高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句:“外面的世界也很無奈!蔽沂且粋中學(xué)生了。

  我是一個中學(xué)生了,我絲毫想象不出我未來的樣子。但我希望可以活好每一天,想讓快樂兩字一直貼在我的臉上。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇7

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的'起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨立。剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇8

  時間,就像計程車一樣,把我們的人生旅途分成了幾段:小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程,又要開始新的起點了。

  中學(xué),一個多么夢幻的詞語!它是一座知識的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣,懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里,我們可以盡情的揮動翅膀,盡情的展翅飛翔……

  在小學(xué)時,我對中學(xué)生活充滿了期待,但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學(xué)。為此,在我路過那做校園的大門時,我想:會不會就這么錯過了?但是,在我真正的.拿到運河中學(xué)的錄取通知書時,我有史以來第一次感覺到那么輕松,那么暢快。我注視著這張薄薄的信封,心里,想法很多。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我把結(jié)實的一步邁入運河中學(xué)的正門時,我想:我已經(jīng)起飛了。走進那長長的走廊,聽著那爽朗的讀書聲,我笑了。但是,這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時給了我一層又一層的壓力和困惑。不過,隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累,讓我學(xué)會了堅持;懂得了勇敢;懂得了沒有付出是不會有回報的。帶著這些道理,我穿上了運河中學(xué)的校服,聽了老師們精心準(zhǔn)備的,一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個新的集體: 我的身邊是一張張嶄新的面孔,新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時,我感到些許的無助。不過,自信的我當(dāng)然不會因此而退縮!我開始在班上活躍起來,舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑,都能激起我內(nèi)心的浪花……

  的卻,中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯;中學(xué),是我們盡情學(xué)習(xí)的知識樂園;中學(xué),是我們的人生旅途中一個小小的轉(zhuǎn)折點;中學(xué),是我們的生命里,一個溫暖的驛站。

  真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇9

  伴隨著涼爽的秋風(fēng),新的學(xué)期開始了。這一學(xué)期,我跨越了小學(xué)時代,懷著對新學(xué)習(xí)生活的憧憬和帶著美好的理想進入中學(xué)校園。

  我理想中的中學(xué)校園是這樣的:高大的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,神圣的升旗臺,綠草如茵的操場,如紅毯般的塑膠跑道——。當(dāng)開學(xué)的第一天,步入校園,一切和想象都是如此的吻合,聞著小草的清香和花兒的芬芳,是那么的心曠神怡。看著初二初三的`哥哥姐姐們,他們與小學(xué)同學(xué)的差別,就是穿上了干凈整齊的校服,想到自己馬上也能和他們一樣了,心中就不禁涌起一陣自豪感。

  進入教室,墻壁周圍都有不同的裝飾物,裝扮著教室,使學(xué)習(xí)的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學(xué)時的相比,顯得更寬,有更多的位置放書本。最讓我不適應(yīng)的還是一張張生疏的臉龐,但想到后面三年的學(xué)習(xí)生涯要與他們一起走過,我應(yīng)該慢慢去了解認(rèn)識他們,和他們和睦融洽地相處。上課時,每節(jié)課都有不相同的任課老師,讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默,我們都很喜歡上他的課,他的每一句話每一個舉動,都會引起班里一陣哄堂大笑,笑過以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂,聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣,下課別的班的學(xué)生在班里竊竊私語,我們班呢,都在埋頭苦干,偶而稍微議論幾聲,靜時仿佛一根針掉下來也能聽見。雖然學(xué)習(xí)上我們很認(rèn)真,但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的,我們絕不做單純的“書呆子”噢!

  啊!我愛中學(xué)的一景一物,也愛活潑開朗的同學(xué)們。

  從今往后,我就是中學(xué)生了,應(yīng)該記住中學(xué)門前的那句話:“為傳承文明走進來,為造福人類走出來!弊鳛榕Φ姆较,奮斗的目標(biāo)。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇10

  時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折,她要求我們從學(xué)習(xí)心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法上有一個重大的轉(zhuǎn)變。

  時間流逝得很快,我對中學(xué)的盼望越來越強烈,我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進入每一個教室,各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺,學(xué)校具有各種專用室,方便同學(xué)讀書學(xué)習(xí)。

  我想象中的中學(xué)生,一定會比小學(xué)生成熟,學(xué)習(xí)更自覺,學(xué)習(xí)欲望更強烈。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法不同,對學(xué)生的能力要求也不同,中學(xué)生更強調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上 有較大轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過程中,出現(xiàn)這樣或那樣的困難,如學(xué)習(xí)成績下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學(xué)習(xí)上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),努力成為一個合格的中學(xué)生。

  一踏進中學(xué)的校門,便傳來瑯瑯的讀書聲,聲音從各個課室里飄逸出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。一進教室,只見同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習(xí),多好的學(xué)習(xí)氣氛啊!隨著鈴聲的敲響,老師走進了教室,上課時,同學(xué)們被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的'表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時,學(xué)校便熱鬧起來,一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。

  現(xiàn)在初中入學(xué)進行電腦排位,我認(rèn)為一個人的前途取決于自己的努力,不管進了哪一類中學(xué),只要充滿信心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上都會取得成功。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇11

  從小學(xué)到中學(xué),不只是稱呼的改變,也意味著和無憂無慮的童年說:“再見”。

  步入初中,一切都和小學(xué)不一樣了,書包變重了,時間變緊了,科目增加了,玩的時間變少了。但是,這也是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要你努力了,迎接你的將是無數(shù)個成功。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了五天的課,雖然每天有七節(jié)課之多,有時甚至連下課時間也被壓縮了,可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。

  我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問題時,不管她手頭上有什么作業(yè),她總會放下筆,認(rèn)真地教我。同時,她也不是個自私的人。只要她帶著東西吃,就不會像其他人只顧著自己吃,也總會給我留一份。

  我們的老師也是各具風(fēng)采。

  我們的班主任姓聞。每次上他的數(shù)學(xué)課,我們班的手都伸得老直的,爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后,他不僅會講給我們聽,有時還會把錯的人叫上講臺,悉心指導(dǎo),即使你一直錯,他也會耐心的講原因給你聽。

  語文王老師,上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的`課上,因為他的智慧幽默,時常響起我們愉悅的笑聲;因為他的嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師,有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難,或組織大家集體討論,或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考,讓同學(xué)茅塞頓開,仿若小和尚突然悟禪。

  英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯時,她也不會嚴(yán)厲批評,總是耐心指導(dǎo)。

  我很慶幸擁有這么出色的三位好老師,和這么多團結(jié)友愛的同學(xué)。我想,和他們在一起,我的生活將更加充實、更加多姿多彩。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇12

  五月、六月注定是個不平凡的時節(jié),我的心情忐忑又好奇。因為我們要結(jié)束小學(xué)生活,迎來畢業(yè)。因為我們要步入一個新的環(huán)境,開啟新的中學(xué)生活。我是一名中學(xué)生了!

  整個小升初階段就像打仗一樣,每天都在刷卷,每個周末都在補習(xí),就是為了考進理想的中學(xué)!耙环莞,一份收獲!碑(dāng)我接到錄取電話時,我一蹦三尺高,心里樂開花,笑得合不攏嘴。

  在這個學(xué)校云集了各所小學(xué)的高手,我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn),我不清楚自己在這個新集體的位置。在這四年,我期待我要在這里面臨的'一切挑戰(zhàn)。

  進入新學(xué)校的的第一次活動“校園開放日”,是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路,映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我,上面有39位院士的名片,而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學(xué),我希望,在不遠(yuǎn)的未來,我的名片也會在這墻上出現(xiàn)。走著走著,我們走進了端莊而又亮堂的會堂,臺上緩緩走來一位氣質(zhì)可佳,說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學(xué)校的校長!她和藹可親,說起話來一直保持著微笑。她關(guān)注著這所學(xué)校每一個孩子的學(xué)習(xí)與成長。她為這所學(xué)校的孩子取得的成績引以自豪。同時,她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長說:“要篤學(xué)敦行,立己達(dá)人。學(xué)習(xí)是自己的事情,不要依賴著父母,獨立自強,勇往直前!

  是啊,到了中學(xué),我們的課程變多了。同時也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了,會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán),體育作為中考的必考內(nèi)容,課程內(nèi)容增多,讓我們學(xué)習(xí)機會增多,我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  前方則是另人展望的未來,在這個新學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心,更有動力把我好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇13

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的'學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,要學(xué)會獨立.剛開始來的時候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.

  我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.

  最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當(dāng)大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇14

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消失,潔白的云朵接踵而至,一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐,清晨,一束陽光柔和地跳進我們的窗臺,灑在一件件藍(lán)、白色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉,我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。

  跨入新教室的那一刻,我知道我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,坐在小學(xué)的課堂里,不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),中學(xué)的生活更加多姿多彩。

  看啊,教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著窗外秋風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味。

  鈴聲響了,是語文課,王老師氣宇不凡的`登上講臺。跟著老師的步伐,我們很快沉浸在課文當(dāng)中,細(xì)讀朱自清的《春》,仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾,感受草地的柔軟舒適,望向澄澈的天空,摘下一朵美麗的花兒,感受鳥兒輕聲歌唱,淋著可愛的小雨,欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂。

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也多了,可是我卻覺得真棒;蛟S有人會問,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你還覺得真棒,難道你是受虐狂嗎?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,就意味著學(xué)習(xí)機會增多,就意味著知識面得到擴展,作業(yè)的增多會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了,作業(yè)變多了,真棒!

  中學(xué)的新課程令我感到真棒!數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進負(fù)數(shù),我與他們在數(shù)學(xué)的海洋歡樂嬉戲;熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語學(xué)習(xí)能力;歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道,北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了,歷史老師可謂是我見過講課最風(fēng)趣幽默的老師,沒有之一。

  漫步在操場上,我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢想,立下鴻鵠之志,昂首挺胸,充滿信心地喊一聲:我是中學(xué)生了,感覺真棒!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇15

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來到中學(xué),感覺真棒!

  來到中學(xué),我有了一個別樣的稱號——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年,今天終于成了中學(xué)生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我,幫助我學(xué)習(xí),幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個小胖子,和我差不多高。在上課時,我和我的同桌總是積極參加互動,比一比誰在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰先分心,誰先離開座位誰就輸。平時的.小測試和學(xué)校年級組舉辦的考試,我和他都要比一比誰高,看誰能超過誰。在這種競爭的氛圍中,我有不斷提升學(xué)習(xí)成績,感覺真棒!

  在生活中,我總是和他比誰吃飯快,比誰跑步快,比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中,我感覺真棒。

  我有了一個見多識廣,博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來到校園的每一個角落,門前看到了那一排排高大的樹了嗎?微風(fēng)一吹,樹的“手臂”上下擺動,像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓,聽書聲瑯瑯,看認(rèn)真寫字,聞書香四溢。

  我多么向往這種中學(xué)生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了?,哇!廣闊的操場,看著這樣的操場,真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!能在這廣闊的操場上馳騁,這種感覺真棒!

  我們從懵懵懂懂的少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的,他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學(xué)生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺真棒!

  13歲,我是一名中學(xué)生了,感覺真棒!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇16

  一頭短發(fā),一雙黑黑的眼睛,一張能說會道的嘴......這就是我——一個剛?cè)氤跻坏呐ⅰ?/p>

  我今年14歲,屬牛,我的脾氣就像牛那樣倔,我認(rèn)定的事總會不顧一切的去做,我認(rèn)為對的事就算和人爭得面紅耳赤也絕不認(rèn)輸。 我不是“大家閨秀”也不會“笑不露齒”,如果說“辣”代表熱情、奔放,那么我就是一個"辣辣”的女生,我很討厭人家說“淑女”,那樣會很沒面子。我就是這樣一個不折不扣的假小子。 再壞的人也有好的一面,脾氣再爆燥的人也有溫柔的.一面,那么假小子的我也有文靜的一面,那就是我讀書的時候。我酷愛讀書,算不上書呆子也算個小書迷。記得那次: 我和幾個朋友一起去書店,我拿了一本書就看了起來,里面的情節(jié)吸引了我,我看的如癡如醉,仿佛進入了書里,進入了一個虛幻的世界!白,我們?nèi)コ校 币痪湓掦@醒了我,把我從書中拉了出來,拉回到這個真實的世界,我剛準(zhǔn)備走,但看了看手中的書,便又縮回了腳。繼續(xù)看了起來。無奈,她們只好等我。 10分鐘……20分鐘……時間一分一秒的過著,我終于看完了,大家一起離開了書店。怎么樣,我就是一個名副其實的小書迷。 由于看書多的原因,我文筆還不錯。一次,作文還獲了一等獎,還有一篇文章上了報。至今想起來,都有一股自豪,心中有一股滋味,那滋味,甜甜的。我希望自己今后也能成為一個像老舍一樣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。后?本人姓李,名明霞,14歲,身高,不清楚。體重——嘻嘻,保密(個人隱私)。望大家和我做朋友。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇17

  科學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了。

  沉默。面對靜靜躺著的作業(yè)本,我只有沉默。內(nèi)心在掙扎,輕輕闔上眼,我感受到靈魂深處發(fā)出的顫抖,恐懼。

  遲疑了一下,還是翻開了作業(yè)本。如我所料,上面依然圈圈叉叉地畫滿了。艷麗的紅,那么猙獰,充斥我的眼。我又錯得一塌糊涂!是啊,科學(xué)——簡直是我的軟肋。上課的時候,我以為自己已經(jīng)掌握了,以為自己可以靈活運用了,可我錯了,錯得那般離譜,那般天真!眼前的作業(yè)本,正無情地宣告我惱人的成績,勾畫著殘酷的現(xiàn)實!

  睫毛微微顫動,似有什么液體要奪眶而出。小學(xué)的時候,我何曾這般狼狽過?那時,包裹我的只有贊美和榮譽。即便是科學(xué),也無如此。‖F(xiàn)在的我,在匆忙里度過日子,像一只緊得上來發(fā)條的鐘,疲憊地在科學(xué)的刻度圈上爬行;蛟S是還未完全適應(yīng)吧?

  迷茫地修改著答案,眼前媽媽的身影若隱若現(xiàn),想著媽媽報以深情的目光,張開溫柔的.臂膀,撫慰我啜泣的心?墒牵矣趾ε卤娙耸难凵。捫心自問:到底有沒有用心去學(xué)?回答我的卻是令人恐懼的寂靜。圈圈叉叉,叉叉圈圈,你何時才能舒展身體,變成我渴望的勾呢?惆悵似野獸般撕扯著我,吞噬了我,我看到了大片大片學(xué)習(xí)的憂傷;蛟S,漫無邊際的生活,真的有太多太多的無奈,往日的快樂逐漸歸于蒼白。

  “努力吧,親愛的!蔽疫@樣對自己說。努力?為了夢想,為了將來,我何嘗不在努力?科學(xué)作業(yè),不過是我的太陽被云霧遮擋,下起綿綿細(xì)雨的低潮!我相信會有云開霧散、光芒萬丈的時候。

  揚起苦澀但堅強的微笑,我聽到花開的聲音。

  懷著一顆忐忑卻堅定的心,等待著科學(xué)課的來臨。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇18

  這件事令我感動 在我記憶的黃河中,發(fā)生過許多事情,有喜怒哀樂,讓我的童年充滿趣味,但有一件事時我久久不能忘懷......

  天色已經(jīng)暗了,滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過來,頓時下起了傾盆大雨,雷公好像生氣了,雷電交加。那天,我剛上玩課,放學(xué)后,我看到其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來的傘,唯獨只有我孤零零地站在門口,等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時候,突然看到一個熟悉的背影映入我的.眼簾——媽媽。這真是雪中送炭啊!媽媽手里抱著傘,雖然有傘,但因為雨太大,所以全身都被打濕了,媽媽拖著忙碌的身軀,邁著沉重的腳步,一步一步向我走來,我頓時感動了,眼睛里徘徊這淚珠,立刻沖上去抱住媽媽,“媽媽,我愛你。”我抱住媽媽濕淋淋的身體,更加讓我感受到媽媽的寒冷,媽媽直打噴嚏,我踏著沉重的步伐走回家,因為傘非常小,所以只能撐一個人,我和媽媽擠在一起,媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過來,我看到媽媽原來干的肩膀濕透了,這個雖然知識一個小小的動作,但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。我再一次哭了,再一次抱住媽媽,從心底里說,我愛你。

  回到家,媽媽在房間里忙著吃感冒藥,父親說:“你沒事吧!”媽媽咽了一口氣,說:“只要孩子不要生病,我們就放心了!闭f完,又打了一個哈欠,我又感動落淚了。原來媽媽是為了我而被淋濕的,這就是母愛啊!

  這件事使我頗有感受,是我的記憶中最感動的一件事,讓我知道了母愛的偉大! 這件事令我感動

  轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇19

  告別了童年,進入中學(xué)時代,也就步入了青春的殿堂。

  青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向于成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺清爽,入口后又覺苦澀,但咀嚼后卻回味無窮。

  正值花季時節(jié),當(dāng)然有很多夢想等待放飛,終于有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。

  一個夏夜的黃昏,我等到同學(xué)們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜里,然后小偷一樣地溜回了家。

  晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來了個親密接觸!昂猛窗!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的笑容……

  第二天一大早,我背著書包來到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個不停,難道他沒有看到?還是……心中一陣狐疑。

  體育課,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窺視他的抽屜,不在了……

  放學(xué)了,我在校園僻靜的`樹影下等待,等待著他。他來了,手中拿著一張紙條,微笑著對我說:“你應(yīng)該明白我的意思!比缓筮f過紙條就走了。

  打開紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學(xué)后在校園東南角的樹下見!毕旅婕恿艘恍凶郑骸斑^早地去品嘗一棵樹的青果子,它的味道是苦澀的。”

  拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕松,一份釋然。

  青春告訴我,遺憾有時也是一種美麗,苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時多播種、耕耘,在人生的秋季才能嘗到甜果,關(guān)鍵看你如何把握。

  青春,激情的象征。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇20

  看著彩虹,看見了美好,再也不見這世間的混亂,我真的很羨慕那些已經(jīng)得到幸福的人們,而我的幸福要在什么時候才能在我面前浮現(xiàn)?

  著前方,真的好希望會看見你的笑容,回首看看,真的好希望看見你對我背影!心中的煩悶真的好難好難散開,我知道我是一個丑陋和粗魯兼?zhèn)涞呐,怎么有機會得到你的好?當(dāng)我知道我的生命中再也沒有你的信息時,我真的累壞了,看著手機那邊傳來嘟嘟的聲音,才知道我們的緣分已到盡頭。

  我還記得我們是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的,那時候我沒有見過你,你沒有看過我,一切都是那樣的神秘,那樣的令人興奮。一句話都感到好溫暖,好幸福。我知道我已經(jīng)陷進去了,陷得很深……

  有一天,你說想看看我的樣子,我死活不給,我真的很怕我的樣子會令你心臟病突發(fā)。我承認(rèn)我的.樣子是我這輩子最自卑的,我也不想讓我的這段感情一去不復(fù)返了。真的好迷惑,后來,我想跑了和尚跑不了廟,還是將我的照片按了發(fā)送鍵,心里就像是亂麻,不知道你的頭像會不會立刻就暗了,不知你回了一句話“嗯,令人感到很有安全感!狈磻(yīng)遲鈍的我不知是你對我的贊美還是諷刺。那一刻,我好開心,好開心……

  “我們明天見見吧!”“嗯!”你毫不猶豫的答應(yīng)了,我高興得一夜沒睡好。第二天,我在車站等來了你,你是一個多么風(fēng)度翩翩的男子,怎么會同意來見我?真的好意外!澳銇砹税,我是不是很丑?對不起,嚇著你了吧!”“沒有,很可愛!”說完,你捏了我的臉,好痛,但好幸!

  “分手吧!”“為什么?”“你已經(jīng)沒有錢了。”說完就走了,留下我這個淚人,如今才知道,世上的分手能這樣的直白,這樣的殘忍……

  看著天邊的云,我真希望我是天際邊的那朵云。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇21

  時光荏苒,如白駒過隙,于是乎,我要讓你留在我的心里——我的初中生活。 你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏于我心。 春和景明之時,高中部的學(xué)長攜手來看望老師,你便在我的耳畔說:“一年后,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的笑臉,感恩的種子埋下了,于是,你又說:“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發(fā);是靈魂里儲存的愛的呈現(xiàn);是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個‘惠施之多方,而學(xué)富五車’之人,更要做一個擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開花落,靜觀天上云卷云舒’。”我點頭,銘記。

  你教會我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。

  課堂上,當(dāng)誦到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!睍r,你在我耳畔細(xì)語:“十六歲的花季,你應(yīng)該生如夏花,盡管只是一朵小花,也要盡情綻放,無愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)生于硎。’少一份喧鬧,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問蒼茫大地,誰主沉?’

  的.豪放,去實現(xiàn)生命的價值,青春的意義,高誦‘仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蔽尹c頭,銘記。

  你教誨我沉穩(wěn),從此,我是墻角邊最燦爛的一枝花我點頭,銘記。

  如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里,我要向你說:“春去秋來,感恩的種子早已發(fā)芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記,因為你早已在我心里!”

  歲月如斯,又復(fù)何求?

  我是中學(xué)生了作文600字 篇22

  花開花落,幾度春秋。

  你用黃昏的余輝,撩開我心中的簾幕;你用寂寞的星空,引出我無盡的思緒;你用皎潔的月光,推開我情感的窗戶

  從一開始,你就用明眸向我傾訴:我們永遠(yuǎn)是朋友。對呀,我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奮力攀登時,我們是朋友,自紅葉鋪滿小徑,裝點秋日時,我們?nèi)允桥笥。自你遇見我那一刻,我們注定是朋友?/p>

  溫情的紅色裝點你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如爛漫的.紅梅,纖細(xì)的眉毛像早春的柳葉,活脫一位黛玉妹妹。

  泥土的芬芳塞滿鼻腔,滲透著花香的露水滴落在臉上,甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過一棵樹,我見你在桃花下,獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎?噢,桃花是隕落了,它走得如此悄無聲息,也不同我道別。我見你手里捏著花瓣,也不愿打攪你,只是你心頭吟起:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。

  我心里的花開了,你也來了。我問你那天為何駐足桃花下,你低頭不語。到了那天我生日,你送我一片用桃花編成的書簽,我凝視著這粉紅精巧的禮物時,一剎那仿佛全世界的花都開了,開得如此絢爛,開得如此歡暢。

  我珍藏著它,等你呵,等你。

  明天我就要與你分別,心里的花凋了又開,開了又凋,何時才是個頭?

  花開有聲,告訴你三年的友情別忘記;花開有情,告訴你人生的旅途無窮盡;花落無聲,不想就此離開你,花落無情,不肯只能思念你。

  曲終人散,花落情在。等你看我心里花開,快看快看。 你在,我也在,心里的花永遠(yuǎn)盛開。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇23

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我。”曾記否,我們手拉手,一起肆無忌憚的笑過,哭過

  你說,我是個忘性很大的人。是啊,細(xì)心的你會在我迷糊時,提醒我該去拿作業(yè)了;會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時,從我凌亂的桌肚里找出我的書。你,就是這么好,這么近。

  你說,我是個呆頭呆腦的人。是啊,認(rèn)真的你會在我神游太虛的時候,狠狠的捏我一下,告訴我正上課呢;會在我漫不經(jīng)心做題的.時候,湊過來,用筆輕輕敲我的頭,說“怎么又沒加小數(shù)點?”是啊,你就是這么好,這么近。

  你說,我是個柔弱的江南女子。是啊,你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵;會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好,這么近啊!

  你的成績是那么好,曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敵視”,可你還是那么不離不棄,只是更多了一份幫助。我也明白,你說“不會就問你”時的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄,你說“我們一起奮斗”,終于,當(dāng)我可以趕上你時候,我才明白,你的偉大在于寬容。

  還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎?越到離別,越是不舍。你說:“今天的離別是為了明天更好的相聚!蔽铱蘖,哭得很傷心,卻被你的笑容和歌聲打動,你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。

  三年,我們做了三年的朋友;三年,我們做了三年的對手。三年的時光,匆匆流過,剩下的,唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇24

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你引導(dǎo)前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的生活;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的媽媽是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得一年級是,我與同學(xué)一塊在操場上玩。忽然,我好像被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。

  媽媽得知這個消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到大夫正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時,媽媽跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的.!母親在你的身邊,我會永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭看著媽媽的雙眼。我首次發(fā)現(xiàn),媽媽的雙眼是那樣大,那樣明亮,那樣迷人。日漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結(jié)實的背上。它在輕輕地?fù)u動著,就像一個搖籃,卻沒把我吵醒。

  醒來是,我已經(jīng)躺在家柔軟的床上。此時,我永遠(yuǎn)也不會忘記,是哪個將一小勺甘露放進我的口中,是哪個用關(guān)懷的眼神解決我傷口的痛。是她———我最敬愛的媽媽。

  雖然她問了我不少問題,我卻沒回答。我不想讓我們的說話聲打破這個時候的寧靜。我在想,假如時間能停留,就請讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著雙眼注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們非常安靜,好像也不想打破這份寂靜。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇25

  親情是什么?親情是一種無私的愛。生活成長經(jīng)歷中難免會有親情,親情如一盞燈照亮了你,親情如一碗湯溫暖了你,親情如一個羅盤引導(dǎo)著你。親情,你的理解是什么?是一碗湯,還是一盞燈。親情的理解有不少不少,下面來聽聽我在親情中成長的故事吧。

  在一個炎熱的夏季,窗外的'老柳樹好像懶得再搖曳,蟬兒卻非常高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌,遠(yuǎn)處傳來繁忙的聲音,隱隱約約,嘈嘈雜雜,好像全世界都熱得慌。

  忽然,父親建議說:“大家不如去買個大西瓜回來吃如何?”我和母親雙手同意,連忙把衣服和鞋換好籌備出發(fā)。

  不一會兒,大家運回了一個大西瓜。我看著大西瓜差點就口水直流三千尺了!我快點拿了一把刀,“咔”的一聲西瓜變成了兩瓣,又“咔”的幾聲,西瓜成了好幾塊了。于是,我和父親拿起一塊西瓜就往嘴里塞。一會兒,西瓜只剩下最后一塊了,最后大家發(fā)現(xiàn)母親還沒吃,決定留下這最后一塊給母親吃,但母親不吃,說:“我不渴,也不熱!闭f完便拿起西瓜放在了我的手上,我信以為真,三兩口就把這塊西瓜給解決了。我忽然抬頭一看,看見母親正微微地笑著。

  吃完西瓜,我和父親回到了空調(diào)屋,我頓時感到身上有一種非常涼爽的感覺。

  過了一會,我出了房門去拿零食。突然看見母親正在啃大家剛吃剩下的西瓜皮,母親向后一看,也看見我了。母親尷尬地笑了笑,說:“我有點渴了,忍不住吃了點。”我心里有種說不出的感覺。

  有好幾次母親都是如此,每當(dāng)有美味的東西的時候,母親都忍住不吃,都留給我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候,她總會找“借口”來解決這尷尬的局面。

  這就是親情,親情是無私的,親情是沒辦法買來的,親情是成長中不可少的一種物質(zhì)。親情是什么?

  我是中學(xué)生了作文600字 篇26

  在今年,我結(jié)束了小學(xué)生涯,跨入了中學(xué)的大門,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕!

  中學(xué)是一個新的階段,也是一個新的開始,在中學(xué),我們要“扮演”新角色。有人覺得,我還要再混三年;有人覺得,小學(xué)學(xué)習(xí)不太好,要抓住新的開始奮發(fā)努力;還有人覺得,即使到了中學(xué)也要出類拔萃;每個人仿佛帶著各自的'使命。中學(xué)由小學(xué)三門課主課變?yōu)槠唛T主課,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個同學(xué)都有了負(fù)擔(dān),但在這個知識改變命運的時代,每個人都該有目標(biāo),新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。俗話說:“沒有目標(biāo)的人,和咸魚有什么區(qū)別?”所以,每個人都要給自己立一個目標(biāo)!捌埲招拢杖招,又日新!蔽覀兠刻於家凶觥白詈玫淖约骸钡纳鼪_動。

  我覺得中學(xué)生活還給我們很多機會。比如說,我們在新的環(huán)境中,有機會改變在父母和老師心中那些不夠完美的形象,重新塑造一個嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開拓我們的視野,豐富我們的大腦,讓我們更好地在知識中成長。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外,會有很多社團,可以讓我們的課余生活變得多姿多彩,讓校園生活變得生動有趣。褪去小學(xué)的稚嫩,我們會遇到更多志同道合的同學(xué),甚至是一生的摯友,可以一起并肩作戰(zhàn),如此等等……

  有人說,中學(xué)生依然是懵懂的孩子,其實中學(xué)生正在長成大人;有人說,中學(xué)時代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn),其實中學(xué)階段是人生成長的十字路口。只要有目標(biāo)有行動,熱愛生活努力拼搏,相信中學(xué)時代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇27

  小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個月的時間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。

  我仿佛一張白紙,踏進了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。

  到了新的班級,應(yīng)對教師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個新的團體。初中的課程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,比如地理,總會覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門趣味的學(xué)科。

  初中的教師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時的教師總是每一個地方都講到,但初中的教師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費了很長時間才習(xí)慣上課的進度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時間的改變,以前每一天早上7:00起床的.我,此刻每一天早上5:30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。

  “初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會專心做自我的事。教師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神力爭上游。

  初中,讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時,目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了,就能夠,別的都不用心擔(dān)心?墒聦嵶C明我錯了,中考時體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才能夠。

  我踏進新的學(xué)校已經(jīng)將近一個月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了教師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每一天規(guī)定的三圈操場和好友一齊坐在操場旁的臺階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇28

  昨日回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書,因為新學(xué)校離家僅有兩個路口,所以我和怡準(zhǔn)備去新?纯。給媽媽打個電話通報一聲,我倆就走著去了。新學(xué)校大門朝西,站在校門外,看到校舍很新,學(xué)校很寬敞,綠樹成蔭,心里盼望著快點踏入新校的大門。

  今日一大早我就起床了,爸爸把我和怡送到校門口,就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的.大門,此刻人不是很多,大多是家長陪著來的。我和怡找到報名處,心里不由有些忐忑,新教師會不會很嚴(yán)厲啊。

  “呵呵,照片和你真像!苯哟幍慕處熜χ鴮ξ艺f,心里一下子簡便起來,那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的教師會很嚴(yán)厲啦。

  報到的學(xué)生漸漸多了起來,轉(zhuǎn)頭看到文麗,催她快點去報名,她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊,有那么難嗎?看到不停穿梭的家長,我和怡不由得很是得意,我們是自我報名的哦,呵呵,就允許我們稍稍得意一下子吧。

  至此我也理解了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽去菜市場,她總是要讓我自我也去買一些菜;只要我倆出去吃飯,她必定讓我去結(jié)賬;郊游必定要讓我背個背包,還美其名曰:小駱駝。呵呵,那時很生氣,覺得媽媽怎樣就那么懶,總是要讓我干活呢。

  明天午時要去學(xué)校參加分班考試了,然后我就正式開始我的初中生活了。新環(huán)境,新教師,新同學(xué),新課程,我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦,那么我要揚帆起航,開始新的旅程啦。

  我是初中生了,我愿意繼續(xù)一如既往地努力!同學(xué)們攜手一齊加油哦。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇29

  此刻的我已經(jīng)走出了小學(xué)的大門,融入到新的團體當(dāng)中,成為了一名初中生。

  從新學(xué)期的開始,踏入中學(xué)大門的那一刻起,我們就不再是懵懂無知的少先隊員,我們成為了一名積極進取、健康向上的.中學(xué)生。初中生代表之后我們的生活會更加忙碌,我們將挑起更重的擔(dān)子,一步一步走向遙遠(yuǎn)的成功之門。

  我們迎著清風(fēng)、沐浴陽光,在歡聲笑語中歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。

  我們像魚兒,在水中遨游,探索知識的世界,在知識的海洋中自由自在地玩耍。

  我們像小鳥,在空中自由翱翔,俯視知識的大地,在地上尋找豐收的果實。

  我們像花兒,在知識的土地上茁壯成長,吸收知識的養(yǎng)料。

  我們是祖國的未來,是二十一世紀(jì)的主人,我們背負(fù)重大使命。到了中學(xué),會有一個更大的舞臺,讓我們施展才華。經(jīng)過頑強的拼搏和努力,我們在太陽下熠熠生輝。

  我們的羽毛已長得豐滿,我們不再是一只只雛鳥,我們已經(jīng)長成一只只健壯的雄鷹,在未來這片多姿多彩的天空中,展翅飛翔。從少先隊員到初中生的我們要更加努力。

  回顧過去,一點一滴的時光有許多都被浪費。以后,我們要抓住每一分、每一秒,去努力、去拼搏、去創(chuàng)造。

  我們要遵守餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮和儀式之禮這八禮。

  到了中學(xué),還會有一堆規(guī)章制度纏繞著我們。我們要一一遵守,改掉我們的不對之處。

  應(yīng)對未來,我們可能有些陌生?晌磥砟浅錆M荊棘之路,是要靠我們自我去走的:是勇往直前還是半路退縮。

  我是一名初中生了……

  我是中學(xué)生了作文600字 篇30

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年應(yīng)對著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的教師,心境頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,教師們一個個溫柔趣味,知識廣博,同學(xué)們一個個多才多藝,友好團結(jié),這一切都比我想象中好的.太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不一樣的團體。

  班上的競爭環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自我的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自我要上進,并且默默給自我制定著學(xué)習(xí)計劃,告訴自我走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級有競爭也有團結(jié),在這次的運動會上,同學(xué)們積極參與,堅持練習(xí)?粗瑢W(xué)們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習(xí)列隊一般般,到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過去,可是也無法忘記;中學(xué)已是此刻,前方則是令人展望的未來!在這個新的學(xué)校,新的班級,新的我,一切都是完美的開始,我有信心更有動力把握好此刻,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學(xué)生,這個感覺,真棒!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇31

  這一天,我回到家看見爸爸垂頭喪氣地坐在沙發(fā)里直嘆氣,我十分疑惑,便問道:"爸爸,怎么回事?你為什么這么不高興?”爸爸似乎有點不耐煩,說:“去!去!去!小孩子管什么閑事,小孩子只要讀好書就夠了。”

  我感到很委屈,平時爸爸并不是這樣兇,而是和藹可親的。我心想:不管就不管,有什么了不起。不過回頭一想,爸媽不是說過,長大了就要學(xué)會為別人分擔(dān)憂愁嗎?何況這還是我的爸爸呢!

  于是我又面帶笑容的跑去問爸爸:“您不是說過要我為別人分擔(dān)憂愁嗎?”爸爸說:“好吧,告訴你吧!家里最近經(jīng)濟情況不太好,我正愁該怎么辦呢!”我安慰道:“別擔(dān)心,不是說,雨后見彩虹嗎!況且,天塌下來有我撐著呢!”爸爸笑了,說:“你?開什么玩笑?我罵你一句,你就撐不住了,還說什么撐天!”我爭辯道:“才不呢!”“是”“才不!”“是!”……我們便爭了起來。

  我又湊過去說:“爸,要不這樣吧,你先把銀行的`存款提出來,先湊合著用,再說也只有十幾天你和媽媽就發(fā)工資了,你說這樣好嗎?”爸爸思忖了一下,說:“好吧!也只有這樣了!蔽叶盒Φ卣f:“呀!不知什么人這么囂張,自己想不道,還小看別人咧!”爸爸撲哧一下笑了。

  第二天,爸爸早早地就跑回來,抱起我,說:“謝謝你!你真是我的寶貝女兒,咱們的女兒真的長大了,懂事了。”我不好意思的說:“怎么啦,什么是這么高興?”他說:“老板認(rèn)為我工作表現(xiàn)不錯,我寫的計劃成功了,要為加我工資,這家里的經(jīng)濟情況也就不用愁了!”“太好了!”我大聲說。我們父女倆沉浸在了笑聲之中。

  我十分自豪,能為父母分擔(dān)憂愁,心里有一種說不出的高興。

  呀,我長大了!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇32

  在生活中我們難免會與人發(fā)生沖突,可是發(fā)生沖突后能用好的方式解決,這才是關(guān)鍵。就像上一次,我化解了一個矛盾,并從中明白了一個道理。

  在前幾個禮拜的禮拜三的晚上,我把語數(shù)作業(yè)做完了。就準(zhǔn)備去把美術(shù)作業(yè)補完。沒想到美術(shù)作業(yè)一補完就已經(jīng)九點了,我就把美術(shù)作業(yè)收拾一下就放著了。放完后我就回房去睡覺。沒想到第二天一起來就大事不妙了——-畫不翼而飛了。畫一不見我一下就想到是妹妹拿的。于是我就氣沖沖地走過去把正在吃早餐的妹妹罵了一個狗血淋頭。而妹妹也一頭霧水不知道我在說什么。我就問她是不是她拿走我的畫。妹妹聽了很委屈似的說:“畫又不是我拿的,你兇什么兇。≌媸乔炎映春---不分青紅皂白。我聽了很不服氣,心想:你還有理了啊,每次我東西不見了,還不都是被你拿走了,每次還不都是這樣的理直氣壯。鬼才會相信你。而這時妹妹也不知什么原因竟不跟我吵了。我就想她一定是做賊心虛了。我也懶的'很她吵就哼的一聲,背起書包去上學(xué)了?墒,到了學(xué)校,當(dāng)我打開書包,要拿書時才發(fā)現(xiàn)——-畫竟好好地躺在我的書包里。頓時一股歉意涌上我的心頭。是我冤枉了妹妹,我下午回去一定和她道歉到了下午,我一回家,就看見妹妹在做作業(yè),我就向她說了聲對不起,請求她的原諒,而她卻若無其事地說:“沒關(guān)系!

  經(jīng)過這件事情我也明白了:做事要有根有據(jù),不能胡亂冤枉人,這一深刻的道理。這也可能就是人們所說的吃一塹,長一智。看來我可以自信地說:“我長大了!”

  我是中學(xué)生了作文600字 篇33

  我國漢字的發(fā)展,已有3千多年的歷史了!這幾千年來,我們漢民族由實物“字”變?yōu)橄笮巫,又發(fā)展到表意字,再發(fā)展到形聲字,它們在不同歷史時期都起巨大的作用。因此,我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚光大,振興中華。

  我也經(jīng)過咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步后,漸漸長大了。開始了認(rèn)字、學(xué)字、練字的艱難旅程?晌业淖挚倢懙貌缓茫瑱M不平、豎不直。老師也說我“走還沒學(xué)會,就開始跑了?”這樣說,是因為我的字很潦草,不讓人賞欣悅目,真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢?得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的,要掌握練字的方法和技巧,掌握建架結(jié)構(gòu),橫平豎直。

  學(xué)校對書法也很重視。三年級開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃,過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦,產(chǎn)生抵抗心情,完全是三分鐘的.熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng),半途而廢了。有時,看到別人那一手好字,心中不由得暗暗佩服,很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法精神感動,受益匪淺。

  節(jié)假日,我依舊照著字帖一筆一畫的認(rèn)真地寫。有時堅持不住,又想到那些偉大的書法家的故事后,又鎮(zhèn)定下來,告訴自己:“要練好書法一定要持之以恒!惫Ψ虿回(fù)有心人,我的字又有了一些進步,別提多高興了!一個人的字可珍貴了,因為關(guān)系他的尊榮和一生。

  我要時刻提醒自己:我們不僅練“字”,也在練“人”,練其一生需要認(rèn)真、耐心和持之以恒的意志品格,練出一個道理,一份自信;只要盡力,就一定行!寫出一手起落有鋒,剛?cè)嵯酀挠补P漢字,為早日成材打下良好基礎(chǔ)。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇34

  記得二年級時,我的字實在慘不忍睹,不但別人看不懂,有時,我自己也不認(rèn)識。媽媽“忍無可忍”,就決定讓我跟馬老師學(xué)書法。

  那天晚上,媽媽帶我去馬老師家,看見墻上掛著幾幅書法作品,龍飛鳳舞,遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫”。頓時有了興趣,幻想有一天也能寫得這樣好。

  馬老師首先讓我寫幾個鉛筆字給他看。隨機,他糾正我的寫字姿勢:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來,保持一尺距離,人坐正,不要彎曲。我還不習(xí)慣,我慢慢地寫,發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了,大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚,心里想:練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時表揚了我,他在我的練字本上圈了好幾個紅圈。每個星期我去兩次去練書法,回到家里,我也堅持每天寫一頁回宮格。每當(dāng)八點半時,許多人都在睡覺,而我提起筆寫字,當(dāng)寒冷的冬天,許多人在睡覺,我的手好冷,但還在寫字;當(dāng)放假時,我聽見同學(xué)們玩時的歡笑聲時,可我還在寫字。那段時間,我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”,媽媽也表揚我,進步很大。記得那時。我最高興的事:是和爸爸媽媽比賽,誰的鉛筆字寫得好。

  半月后,我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高,我有些著急,有些氣餒,對練字有點厭煩。后來,媽媽說:“堅持就是勝利!瘪R老師說:“不經(jīng)風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!庇谑俏矣肿阌職鈱懽。那一個個方塊字就像一個個小娃娃,在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的'幾頁掛在書房里,搞了個“小小書法展”。每當(dāng)家里來人時,我就拉他們看我的“書法作品”。

  書法是我最喜歡的藝術(shù),練就我的毅力,陶冶了我的情操。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇35

  在一年四季中,每個季節(jié)都有自己的獨特的優(yōu)點,四季在我們眼前變幻出豐富的色彩。嬌嫩的春天;火紅的盛夏;金色的秋天;雪白的隆冬。在這些季節(jié)中,我最愛夏天。

  我愛夏天的荷花。我喜歡在夏天的清早出來運動,因為這個時候的荷花是最美的,它總讓人流連忘返。你看看:花瓣有紅的、黃的、白的、粉的 …… 它的葉子又圓又綠,小青蛙在上面盡情歌唱;小蜻蜓把它的葉子當(dāng)作停機場?粗唑淹T诤扇~上,讓我想起楊萬里的那首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”花苞上還有幾滴露水,它的形態(tài)千姿百態(tài),漂亮極了。淡雅的荷花在綠葉的'襯托中更加美麗,這不禁讓我想起《愛蓮說》“予獨愛蓮之出淤泥而不染!钡脑。

  我愛夏天的雨。夏天的雨與眾不同,就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強讓人猝不及防,看地上,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

  我更愛夏天的游泳池。還沒放暑假我的心已經(jīng)飛到了我最愛的游泳池里。一放假我就天天吵著要去游泳。沒辦法舅舅只好帶著我去。一到池邊我就縱身跳進水里,就好像魚兒回到了水里一樣,我自由自在地在水里游來游去,快活極了。我抓著池邊,小心翼翼地向深水區(qū)移去,來到深水區(qū),我輕輕一推池壁,流水帶著我離開了池邊,我一會兒學(xué)著運動員的樣子踩水,一會兒潛入水中,一會兒又浮出水面,水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我,可舒服了。

  我愛你——夏天。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇36

  每當(dāng)我遇到挫折,或者不斷的挫敗時,我就會想起,那場雪。——題記

  又失敗了一次,真是搞不懂,明明很簡單的一個舞蹈動作,為什么然我跳的那么難?我在心里想。那時我正在學(xué)一個舞蹈,名字叫:冬雪?墒莿幼鞑还茉僭趺赐昝,卻沒有那種在冬天的天空中飛舞的感覺。怎么辦?怎么辦?還有兩個星期就要比賽了,再練不好,出去丟人現(xiàn)眼嗎?我躺在被窩里,眼角偷偷滴下了一滴淚,掉在了床上,鉆進床單里。

  就在我為這個舞蹈第一萬次流淚的時候,我聽到了樓下一個小孩的喊叫聲:“下雪啦!下雪啦!”下雪了?我離開被窩,走到窗前,一群白色的小精靈,從冬天寒冷的天空中,刺骨的寒風(fēng)里,一點,一點的飄落,雪下的并不急,和四年前的那天一樣。

  一樣的冷,北國的冬天都是那么的冷,我蜷縮在被窩里,每次遇到挫折,我就變得慵懶,想一直蜷在被子里,直到我的`傷口愈合。這時她來到了我的身邊,她就是我的妹妹—香香,她不斷的開導(dǎo)我,陪我一起練舞蹈,或陪我一起度過難關(guān),她曾對我說過:“你看,外面下雪了,只要你像那雪花一樣,在寒冷的冬天,依然在風(fēng)度翩翩的跳舞,不管在任何艱難險阻的阻擋下,只有你一直堅持不懈,就一定有一次會成功!

  我看著窗外的雪,一直在出神,直到有人在我后面,拍了一下我的肩膀,是香香!我剛要開口說話,卻被她搶去了先機:“姐,聽說你的舞蹈下下星期就要比賽了?怎么,還沒練好么?”我笑著說:“嗯—十分鐘之前,可能還沒有,不過現(xiàn)在,我覺得我可以了。”

  比賽那天,我穿著一身白色的演出服,像一只在空中飛舞的白色精靈。舞蹈成功了,我們又獲得了一個第一名!

  我的冬天,我的雪,還有我的妹妹你們教會了我那么那么多!笥

  我是中學(xué)生了作文600字 篇37

  詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們的眼里,最迷人的還是秋天的色彩,我愛秋天。

  我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的`!我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

  再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?粗粗,眼前便出現(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦,秋天是紅色的!

  一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!

  下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應(yīng)該是藍(lán)色的!

  面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋天本是黃色的!

  我想,自己已成了一個畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍(lán)的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……

  我是中學(xué)生了作文600字 篇38

  每一個孩子都有一個夢,夢中由無知走向成熟。

  ——題記

  春天,花來的季節(jié),17歲的春天,夢的舞臺。十七歲的我沉浸在童話之中……十七歲的我羨慕灰姑娘,丑小鴨終于擺脫了“丑陋”變成了美麗的公主,漂亮的白天鵝。十七歲的我開始注重自己的外表,十七歲的我開始幫助身邊的每一個人快樂。一切只因為一個童話般的夢——我希望自己想公主一樣,擁有自己的'王子。

  十七歲的我依舊喜歡巧克力,喜歡蛋糕。巧克力濃濃的,里面包藏了所有的,滿滿的愛;蛋糕是那樣軟,甜甜的,品味起來一切陰霾都會煙消云散。十七歲的我開始渴望做一名甜點師傅,讓所有的人都能品味這份愛的味道。

  十七歲的我,嫉妒我的好朋友琳兒,為什么她的成績那么好,為什么爸爸媽媽總拿我和她比較,既然如此,為什么偏偏讓我做他們的女兒。十七歲的我開始叛逆,在所有人面前我一直小心翼翼的把自己偽裝成一個天使,一個乖孩子。我怕大家不喜歡我。

  十七歲的我努力讓自己學(xué)琳兒一樣。把每門功課都做到最好,盡管我并不喜歡學(xué)校這個“監(jiān)獄”。盡管我最終還是沒有如愿,但我終于明白了,我應(yīng)該做我自己。

  我為什么要去扮演自己不喜歡的角色呢?不就是為了大家喜歡我,可是這樣的我沒有了以前瘋瘋癲癲的快樂,也無法再讓身邊的人快樂了。我要忠實的扮演我自己。

  我要像灰姑娘一樣,雖然沒有白雪公主的美麗,但最終找到了屬于自己的白馬王子,屬于自己的幸福。

  我要忠實的扮演我自己,十七歲青春或許有太多的無知,但我要學(xué)會微笑面對,十七歲的夢或許不是最終的結(jié)果,但我會努力。

  十七歲的青春,十七歲的夢,十七歲的我在新的一年里為我的十七歲而努力。十七歲的夢,屬于我的夢……

  我是中學(xué)生了作文600字 篇39

  我和爸爸有許多相似之處,也有不少不同之處,我和爸爸。 先來“欣賞”我和爸爸的相同之處吧! 我和爸爸都長著一雙細(xì)小而有神的眼睛,更有特色的是我們都有一個挺拔的鼻子,還都長著微微翹起的嘴巴。有一次,我和爸爸在一起走路時,對面來了位鄰居,他就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“你們父子倆長得可真像啊,眼睛、鼻子、嘴巴……甚至連走路都一樣,真像是從一個模子里刻出來似的!”爸爸聽了,笑瞇瞇地回答:“是嘛?我還沒有留意呢! 我和爸爸不僅長相、動作相似,而且性格也很相似。

  有一次,我玩電腦正玩得昏天暗地時,突然電腦屏幕給人關(guān)掉了,我扭頭一看,啊!爸爸那嚴(yán)肅的'面龐出現(xiàn)在我面前,我嚇得大氣也不敢出。爸爸嚴(yán)厲地說:“關(guān)掉電腦馬上去背古詩!” 我的性格也是如此,平常很隨和,可要是有誰惹了我,我也會沖動得找他算帳。記得有一次,我們幾個同學(xué)在打羽毛球,輪到我上場時,有一個同學(xué)不遵守規(guī)則,占著場地不走開。

  我見他如此不講理,心中非常生氣,對他大聲吼叫,怒目而視,擺出一種“狹路相逢勇者勝”的架勢。他見狀,只好乖乖地把球拍給了我,讓出場地給我打。 有相似還有許多不同呢,比如說穿衣服吧。爸爸喜歡春天時穿黑夾克,夏天喜歡穿黑襯衫……一年四季都喜歡穿黑的。而我卻不同,我喜歡“變色”。紅色啊、黃色啊、米色啊、黑色啊我都喜歡穿。我們的愛好也有不同。爸爸喜歡讀書、看報、上網(wǎng)聽音樂。而我呢,則喜愛踢足球、打電腦游戲。當(dāng)然,我們父子倆還有很多不同之處,就不再多說了吧。 你說,我和爸爸是相同還是不同呢?

  我是中學(xué)生了作文600字 篇40

  冬天總是個讓人欣喜的季節(jié),因為每年我們家都是這個時候回家鄉(xiāng)探望外婆。外婆經(jīng)歷過的事物比我多又深,我總看不透她的全部,發(fā)現(xiàn)不了她的內(nèi)心。

  每回到老家時,外婆永遠(yuǎn)把母親侍候在第一位,而母親的`兩個哥哥卻在一旁坐立難安。這是母親從出生到現(xiàn)在便一直存在的習(xí)慣。外公從小就喜歡母親,跟著母親的我,自然也得到好待遇。

  記得我剛上小學(xué)的一年冬天回老家,不知是有什么事,只剩我與外婆留在家。難得我們圍在熱爐子邊坐著,外婆與我說著身邊的事,似乎把我當(dāng)母親那樣,可以偶爾爆出一句:“噢,哪個誰,不就是原來我們都不看好的人嗎!笨上,我沒有說什么。到最后,外婆像終于找到話題可以與我說一般,問起了母親的近況。

  我發(fā)現(xiàn)外婆很注意母親是否因做家事而累壞,還小聲道要來廣州幫母親的忙。聊到傍晚,外婆才驚覺時間,催促我去睡覺。

  又過了幾年,我們一家人甚至是還在工作日的時候,急急忙忙請假回外婆家。外公去世時,母親和舅舅都哭了。我從未見過母親這么激動。那天下葬時,我一直默默地跟在外婆身后,而現(xiàn)場只有父親與外婆在主持大局。在那幾天,外婆只是眼睛紅了,始終沒有流淚。跟外公不夠親熱的我,卻是拼命搓揉眼睛,引出幾滴“貓淚”,(你這又何必硬來)讓母親注意到。后來,大家都沉寂地返家。

  在最近的一年冬天回去看望外婆時,外婆似乎很高興能看到我們。待父母出外時,外婆一直向我詢問我們什么時候離開,母親是否也要一起回父親的老家。當(dāng)我想要外婆與我們一起回廣州時,她又果斷拒絕了。

  直至現(xiàn)在,外婆還是獨身一人住在武漢。我發(fā)現(xiàn)了外婆對子女的愛,對愛人的感情,對外公留下的責(zé)任,還有本身的獨立與堅強。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇41

  夏天,我的西湖在艷陽下綻放成一朵荷,漾著緋紅,那是西子回眸一笑時的嬌媚。

  獨坐在江邊,只聽得遠(yuǎn)方時而傳來悠揚的鐘聲,那是南屏晚鐘的月下獨唱,是發(fā)自西湖的邀約。我便起身,抹平衣褶,拂去微塵,出行了,伴著鐘聲漸行漸遠(yuǎn)……

  想著哼一只小曲,來慶祝這旅行,卻不知被什么東西絆住了,開不了口,發(fā)現(xiàn)是杭州到了,手指便不由得打起拍子來。

  我的西湖,千百年來,從未變過,已久的嬌柔,依舊的似錦。荷葉和蓮花鋪在水面,頰上帶微酡,解頤開笑口。惹得揚廷秀直贊“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”微風(fēng)拂來,西湖的綠,西湖的美,便搖動著,好似在挑釁似的,教你也想跟著她起一支舞。

  四月的西湖,也是毫不遜色的。煙柳幕桃花,紅玉沉秋水。文弱不勝夜,西施剛睡起。西子揉著眼,等有了精神,更顯端莊雍容了。

  西湖的秋月,皎潔明亮,滿滿的圓月,在傳達(dá)著美好的祝福,也似乎在述說著陰晴圓缺的悲哀。讓人真正感受到了“秋空見皓月,冷氣入林皋”的凄涼。

  總是不能夠欣賞斷橋殘雪,可能“斷”、“殘”二字總是不能給人好的.印象。但第一次真正漫步在雪地里時,卻感到了莫大的幸福!俺魏@日下情湍,梅際冰花半已闌。”雖是斷橋,雖是殘雪,卻伴隨“澄湖繞日”,“梅際冰花”,也堪稱美不勝收了。

  要說西湖還有能與這些媲美的也只有三潭印月了!盁煵ǖ帗u空碧,樓殿參差依夕陽。到岸請君回頭望,蓬萊宮在水中央!毕闵骄邮抗P下三潭印月便成了夢境的蓬萊了。乘著小船,在粼粼的水面上看著岸邊綠柳才黃半未勻,即使蕩上一整天也不會覺得枯燥。

  我的西湖,從古韻中款款走來,邁著輕盈的步伐,風(fēng)度翩翩。那是怎樣一個才貌俱佳的女子!

  我是中學(xué)生了作文600字 篇42

  我有一個可愛又調(diào)皮的弟弟,他有一雙濃眉大眼,小小的嘴巴,吃起東西來那張嘴巴就像小老鼠一樣,總會發(fā)出一陣“嗖嗖”的響聲,非常惹人喜愛。

  有一次,我坐在外婆家的小院,微風(fēng)吹拂著我,令人神清氣爽。有般說不出的.享受。

  慢慢的,我漸漸地進入了夢神的懷抱。忽然,我感覺后面有人拍了我一下,便“嗖”地坐了起來了。一看,原來是調(diào)皮鬼弟弟呀!說:“你這個小壞蛋呀!你的姐姐還正在睡覺呢!還來吵你的姐姐,越來越調(diào)皮了!钡艿軝C靈地說:My姐姐呀!你要不要全世界最合算的安排呢?”我半信半疑地說:“什么是全世界最合算的安排呢?是什么呀!快說,不要總是引誘別人,快說呀!”弟弟摸了摸自己的“胡須”說:“My姐姐呀!I‘msorry,caller,their telephone seems to be broken!蔽疑鷼獾卣f:“你這個臭小子,還跟我拽英文,你著英文還是跟我學(xué)的呢!有什么好值得驕傲的地方!”他說:“我告訴你吧!如果你想吃到這個的話,你就要答應(yīng)我一個最小的要求,這個就給您吃了!”說完,他便把一瓶我最喜歡的珍珠奶茶拿了出來,說:“姐姐,這可是你最喜歡的珍珠奶茶哦,要不?”我看見了我最喜愛的哈密瓜口味的珍珠奶茶,心動地說:“什么條件?說呀!只要我可以做到就行了!”弟弟說:“只要你陪我玩狼和羊的游戲我就給你吃珍珠奶茶,好不好?”我一邊想這珍珠奶茶,一邊又想著弟弟離譜的要求,最終,還是受不了珍珠奶茶的誘惑,還是成為這個機靈鬼的手下敗將呀!

  這就是我的弟弟,他有時讓人真受不了,又讓人左右為難。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇43

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨少女一邊在綠色的樹葉上彈奏著優(yōu)美的樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的柳樹:“快醒醒!快醒醒!柳樹姐姐!绷鴺浣憬懵牭搅撕魡荆犻_惺忪的睡眼,醒來了。她發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽,排列得整整齊齊的,好像是二月春風(fēng)這把剪刀裁剪出來的一樣。無數(shù)根柳條從樹上垂下來,軟軟的,風(fēng)弟弟一來,柳條不由自主地跳起了歡快的舞蹈,她邊唱邊跳:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”她的樹干粗粗的,摸上去澀澀的。遠(yuǎn)看柳樹,像一把綠色的大傘,又像一個美女身著綠色的.衣裙,上面用碧綠色的玉石裝飾而成。

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公敲著大鼓和柳樹打招呼:“你好,你的變化真大呀!”柳樹姐姐點點頭,笑了。她的葉子碧綠碧綠的,長長的,像眉毛。一根根長長的柳枝,猶如跟跟鞭子,猶如串串鞭炮。她洗了個雨水澡,葉子更綠了,更亮了,還不停地對我眨著眼睛。

  “呼呼呼,呼呼呼……”秋風(fēng)少女邁著輕快的步伐來了,她輕輕一揮手中的畫筆,柳樹姐姐的葉子被染黃了,并且紛紛飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,這是柳樹姐姐送給秋少女的見面禮。即使離開柳樹媽媽,她也給媽媽留下最美麗形象。樹葉無聲無息地落在地面上,回到了大地媽媽的懷抱,好溫暖!

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”冬爺爺駕著狗拉雪橇來到人間,地上、樹上、房子上全白了。柳樹姐姐留著最酷的發(fā)型,身披潔白的婚紗,輕輕地晃晃柳條,她會贈給你一團團“棉花糖”,這“棉花糖”涼涼的,甜甜的,又如朵朵白云拿在手中,記在心里,映在眼里。

  我愛美麗的柳樹。

  我是中學(xué)生了作文600字 篇44

  小學(xué)的生活,如煙花般過去,我花了兩個月的時間做了一本相冊,在相冊里留下了我的稚氣。

  我仿佛一張白紙,踏進了六中的大門。在三年中,我要用畫筆,為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。

  到了新的班級,面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多,剛開始接觸,比如地理,總會覺得有些力不從心。但慢慢地,發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。

  初中的`老師和小學(xué)也不大相同,小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到,但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí),講課方法和以前也不一樣,我費了很長時間才習(xí)慣上課的進度。我最難適應(yīng)的是上了初中后,作息時間的改變,以前每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上5:30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。

  “初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步,這也說明我要收起以前的不懂事,要收起那顆貪玩的心,要學(xué)會專心做自己的事。老師說過“人往高處走,水往低處流”,我要卯足了精神力爭上游。

  初中,讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時,目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了,就可以,別的都不用心擔(dān)心?墒聦嵶C明我錯了,中考時體育也很重要,可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤,我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。

  我踏進新的校園已經(jīng)將近一個月,在不知不覺中,我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏,習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后,跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上,看著天邊的“咸蛋黃”,即使不說,也都明白了我們喜歡上了初中,也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。

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