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學(xué)會放下作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)會放下作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會放下作文 篇1
人情冷暖是這個世界上再正常不過的事情，我們總會在人前處起疑道，又一道和和地心強，人與人之間的信任變成了難得可貴的東西。
戒備不是生來就有的，而是在這個并不怎么友善的世界里，被迫用戒備來保護自己。
記得有一年夏天，當(dāng)時正在上初中的我，在小學(xué)畢業(yè)考后被媽媽送去各種補習(xí)班補課，美其言曰，預(yù)習(xí)初中的知識，贏在初中起跑線上，待會出門記得拿個雞蛋知道了知道了，因為鬧鐘的緣故，起床的大晚上補習(xí)課要遲到了，匆匆忙忙拿了一件衣服，穿上后沒怎么看便出門，一路上急急忙忙的`喝了好幾站公交。胡大偉終于不用再換車了，這時裝著一個樸素的中年人朝我走了過來。你好，這次我的心已經(jīng)立刻警惕起來這是干嘛的我不認識他，算了，別再理他，父母，老師厚厚的大閘尺耳中不停地來回飄蕩，出門不要輕易的與被陌生人搭話，現(xiàn)在的騙子可多了，你是我扭過頭去看窗器，這時一個穿著樸素人的重點人小聲的說，你好，你衣服穿反了，霎時百感交集了之前做了那么多公交車，遇到那么多行程，卻無一個人像這樣好心的提醒我，我在忙著抱歉借鑒好心人。以下的車離開。
原來人與人之間不是為陌生而戒備，而是因為戒備才陌生。學(xué)會放下戒備，珍惜你每一個擦肩而過的路人，你會發(fā)現(xiàn)這個世界不止有戒備，還充滿溫柔與愛。
學(xué)會放下作文 篇2
人生中有太多的美好事物，可是我們卻又不能全部都接受，所以我們要學(xué)會舍取，放下，人只要或者，就會有欲望，人只要有欲望，就會不斷的選擇，可選擇是痛苦的，而放下是那么簡單，容易，放松。
放下，有好也有壞，在我的.生活中兩樣具全，相信那么也一樣，就好比如，我，本想著把需要學(xué)習(xí)的東西今晚搞定，可總會有一些東西誘惑著你，如，電視，在房間里學(xué)著無聊，便聽見外面有電視的聲音，一溜煙的跑出來，半小時之后再出來，對學(xué)習(xí)的要求不能搞定，就要開始選擇放下那樣，有兩個小天使在內(nèi)心搏斗。再想一想，一拳握住，去看電視。放下，要學(xué)會放下，就是學(xué)不會，斬不斷理還亂，這是學(xué)生最常做的事，最簡單的例子，當(dāng)我選擇了一方面時，就是放棄，放棄在這里是不好的。
當(dāng)我們不顧一切想著各種招去網(wǎng)吧時，就是放棄了學(xué)業(yè)，偶爾，在聽進與不講中選擇，該放下哪一樣時，我們卻不能一下做出判定，最終的結(jié)果只是會對自己不利的。
學(xué)會放下，我們應(yīng)該學(xué)會放下，放下一些壞事物，堅持一些好事物，當(dāng)有人向你討要東西時，你應(yīng)該嘗試一下，給他，會是一種不同的結(jié)果，俗話說舍得，舍得，有舍才有得，沒舍也沒得。
有些事情無法放下，但是會淡忘，可淡忘了，就不是自己了。放下事情，比遺忘過去要好得多。放不下的事情，要學(xué)會去體會，輕易放下的事情，要學(xué)會承擔(dān)。
學(xué)會放下最好，學(xué)會選擇性的放下更好。在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是要學(xué)會放下，人性本善。
學(xué)會放下作文 篇3
春日的一個下午，我躺在床上，凝望著窗外蔚藍的天空發(fā)呆。這時，爸爸走過來，問我：“怎么了？”我愧疚地說：“這次比賽，我太大意了，因為輕敵對手，輸?shù)姆浅K。”
爸爸聽后，沉默了一會兒，問：“你知道句號有什么意義嗎？”我想：句號就是一個符號，能有什么意義啊！爸爸看到我一臉茫然，說：“現(xiàn)在，你去看看日落，也許會明白答案�！蔽易呦蜿柵_，看著漸漸落下的夕陽，火紅火紅的，染紅了天邊的云，從云層里落下萬道迷人的霞光，真美�。『芸�，太陽在我陶醉流連的目光里落山了，夜幕降臨。
爸爸問我知道答案了嗎？我什么也沒有看出來，搖了搖頭。爸爸笑了笑，說：“明天早上看看日出，也許你就明白了�！蔽沂裁匆矝]有說，疑惑地點了點頭。
第二天早上，我早早地起來，跑到陽臺上，看見太陽還沒有露出來。我迫切地望著東方，在我漫長的等待中，一輪紅日終于露出來，慢慢升起。隨著紅日升起，我仰望著遠處蔚然的`天空，心情也慢慢地平靜下來。此時，窗外傳來賣早餐的陣陣吆喝聲……我豁然開朗。我轉(zhuǎn)身想去找爸爸，爸爸正向這邊走來。我興奮地朝爸爸說出了答案。爸爸滿意地點點頭，語重心長地對我說：“是的，句號意味著舊的結(jié)束，新的開始。在你未來的成長路上，不要太在意過去的得失，要學(xué)會放下，人總得要往前走，只有學(xué)會放下，才能輕松出發(fā)，打好每一場比賽！”
我點點頭。此時，陽光照到我的臉上，我露出了久違的笑容。
學(xué)會放下作文 篇4
逃避在初夏藍得很凈的天空傾聽花開的聲音，灰白的墻角爬山虎瘋長，野薔薇瀨瀨地綻放。
你的低吟淺唱，緩緩將婪剪成絲縷，小鎮(zhèn)落寞的角落里，陽光從45°的位置傾斜而下，習(xí)慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音，總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜，輕描淡寫，純凈得沒有一絲雜質(zhì)，刺眼的光打進眼眶，朦朧氤氳著疼痛，你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。
你說，你是這樣：當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候，當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候，當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候，你一直躲在亢長突兀的時光里等待，于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天，陽光依舊班駁，蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。
旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的游走，我一路回望，隨意揮霍你手心的溫?zé)�，你把色澤圓潤的糖果塞進嘴里說吃糖是因為害怕寂寞，我的`靜默與緩慢，在你的笑顏里凝固融化，獨自守望在罅隙里替你尋找出口，陪你一起哭，陪你一起笑，陪你一起守望堅強，于是在一切反光的鏡像里看見你，我就是你。
沙漏里閃爍透明的沙礫，在底層漏成一個小沙堆，耗盡全力地奔赴簇擁與安寧，就像那一場遇見，在某個時間，突然戛然而止，那個未完待續(xù)的情節(jié)是，我只能卑微的仰望時光在荼靡里結(jié)束，然后我故意在逆流45°的陽光里走失，驗證你的歲月暗啞，少年靜好，你不能說我不乖，我會在某個季節(jié)，某一天，某一點里，放下自己，學(xué)會遺忘。
學(xué)會放下作文 篇5
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋，透露著歲月的`滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍，年輕時征戰(zhàn)四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲，爸爸想了想，答應(yīng)了，派我回家下載，并負責(zé)教會爺爺怎么用電腦。說實話，那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開游戲，又如何關(guān)閉頁面，爺爺學(xué)的很認真，像極了一個認真學(xué)習(xí)的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進了互聯(lián)網(wǎng)時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的那些寧靜，那塊菜地。
正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下，一點點前進。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……
學(xué)會放下作文 篇6
成長的過程，是學(xué)會放下的過程。在長大的同時，我們收獲一些東西，也在放下一些東西。放下對事物完美的苛求，放下對某些事物的執(zhí)念，放下對他人的偏見。
在之前，我是一個對完美有著高要求的人，會因為一樣?xùn)|西沒到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)，我就會再三的更改，直到它符合我對它的期待。我甚至經(jīng)常和作業(yè)較勁，對于作業(yè)本上的'錯誤和失誤，我會一遍又一遍的涂改，可能最后作業(yè)本會面目全非，那就撕掉重新寫，以至于作業(yè)本大多不是做完的，而是一張一張撕完的。
這一刻，我又因為煩躁和不滿意急出了眼淚�！鞍ミ衔�，照你這樣作業(yè)要寫到什么時候？”媽媽倚著房間門，看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我�！斑@些都寫錯了，我當(dāng)然要改掉啊�！蔽铱粗映鋈サ募垐F�！凹彝プ鳂I(yè)你能撕了重新寫，難道考試你也撕卷子？”我噎住。
媽媽展開我扔下去的紙團：“你看看，這和你現(xiàn)在寫的區(qū)別大嗎？”“我這叫追求完美�！蔽依^續(xù)狡辯，“你這也只是家庭作業(yè)，是練習(xí)，練習(xí)不就是為了讓你進步的嗎？”我看看薄薄的本子和地上的紙團�！白非笸昝朗钦_的，對自己有要求也很好，但是你這樣就過分了，練習(xí)能讓你越來越好，而不是一步登天，一下子變完美�！闭f完這番話，媽媽走出了房間，留下我獨自思考。
好像是這樣的，從一開始為難我的就只是自己，并不是作業(yè)。我總是刻意地在細枝末節(jié)上打磨，完全忘記了，要從大局出發(fā)。如果別別扭扭，不肯放過一點點不滿意的地方，永遠不可能有成型的作品出現(xiàn)。
是應(yīng)該放下點東西了，放下對作業(yè)完美的過分追求，放下這些沉重的，拖累著我在成長之路上行進速度的東西。放下了就會輕松一些吧。
學(xué)會放下作文 篇7
最近一些時日，我都沉溺于圍棋不能自拔，不僅影響了工作，還多少影響了漸趨平靜的心情。
每下一局棋，動輒浪費半個小時。下棋三十余年，我也不知道自己下了多少局棋，又浪費了多少時間。
照例，學(xué)會下圍棋是在大學(xué)期間。性格內(nèi)向的我，不知為什么一下子就迷上了圍棋。我突然發(fā)現(xiàn)一種趣向，但凡喜歡下圍棋的人都有些沉默寡言，不善交際。而圍棋，又最能從中悟出一些為人之道乃至人生哲理。于是，上課之余，我總是喜歡與同學(xué)在寢室里廝殺。棋力漸漲，興趣漸濃，以致后來因圍棋而廢寢忘食，從而漸漸荒廢了學(xué)業(yè)……
參加工作了，在那窮鄉(xiāng)僻壤里，因為沒有對手，棋戰(zhàn)只能免談。即便偶然逮著個棋手，不管棋力怎樣的不匹配，一下就是一整天。在鄉(xiāng)下，圍棋在人們的心中自然是高大上，我也為自己懂得圍棋而心有飄然。然而，棋逢對手畢竟是可遇而不可求，百無聊賴時，只能打打棋譜解悶兒。人們見我獨自打譜下棋，都把我列為異類。我也知道，如能把下棋打譜的時間用在工作上，或用在其它愛好上，如書法、寫作等，一定會讓自己此生受益非淺。然而，此生獨愛棋，我又怎能舍棄。
調(diào)到縣城之后，周圍的.棋手漸漸多了，我于是可以從容尋找對手。然而，我有空，別人不一定有時間奉陪。那時，如我一般年齡的棋手，都已經(jīng)到了戀愛結(jié)婚生子的年齡，談戀愛需要時間，結(jié)婚需要準(zhǔn)備，有了家庭需要照顧。即便與人約戰(zhàn)，往往也不一定能夠按時赴約�！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”那樣的境遇是如此的寂寥!生活中沒有棋下，就像菜里沒有放鹽，總覺得人生有些寡淡。想要放下，到底意難平!
直到有了網(wǎng)絡(luò)，棋手才迎來了春天。網(wǎng)戰(zhàn)有個好處，那就是不管何時何地，只要你想下，都有人奉陪。但網(wǎng)戰(zhàn)也有不足，那就是容易遇上棋痞，輸了郁悶。而且，一旦上網(wǎng)下棋，很難全身而退。身在棋中，人的情緒容易受到波動。女兒就經(jīng)常說，一旦看我在下網(wǎng)棋，她就會對我退避三舍。如果此時隨意去招惹，不是不搭理她，就是對她發(fā)脾氣。
有了網(wǎng)棋，我?guī)缀鯐r時與棋相伴。上班時忙里偷閑的下，下班了，也用手機見縫插針的下。就是出長差或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都不忘隨身帶個電腦。別人去觀光旅游或拜訪聚會，我總是獨自留在旅館里下棋。棋中有快樂，但圍棋又侵占了我圍棋以外的快樂!因上班下棋被領(lǐng)導(dǎo)撞見，因邊走邊下棋而掉進溝里，因下圍棋而被人敬而遠之……種種的不幸都接踵而至，可我依舊癡心不改。
我之所以如此鐘情于圍棋，或許還因為放不下圍棋的勝負。圍棋雖說是一種游戲，但也是一種競技。那種一著妙手柳暗花明的欣喜，那種一著不慎滿盤皆輸?shù)挠魫�，都讓人對它難以割舍。任何一名棋手，都不能做到蘇軾似的勝固欣然敗亦喜的曠達。勝了，固然可以急流勇退。倘或敗了，有誰甘愿偃旗息鼓!屢敗屢戰(zhàn)是下棋人的天性。自從有了網(wǎng)棋，誰沒有過一夜棋戰(zhàn)到天明的經(jīng)歷!
要說，此生浪費在棋上的時間實在太多，多到有時想起來都會慨然長嘆!有時我就想，如果將此生下棋的時間用在正經(jīng)的愛好上，比如寫作，比如書法，又比交際!至少會對自身有所進益。而下棋，我得到了什么?調(diào)節(jié)心態(tài)?松弛情緒?稀釋煩躁?還是提高情操?似乎都不是!除了養(yǎng)成一身棋癖，我不知道我得到了什么!
既然圍棋有那么多的通病，是該學(xué)會放下了!
學(xué)會放下作文 篇8
齊桓公與公子糾爭奪君位，被管仲用箭射中衣帶鉤，桓公裝死才得以逃脫。然而桓公即位后，從大局出發(fā)，放下仇恨，任用管仲為相，實行一系列的改革，遂成春秋五霸之首。由此可見，放下恩怨，不斤斤計較，方有更好的人生。
“鋼鐵大王”卡內(nèi)基曾只是一家小鋼鐵公司的老板，一次他與對手布爾門競標(biāo)太平洋鋼鐵公司的臥車合約。為競標(biāo)，雙方不斷降價，最后甚至無利可圖。一天他偶遇布爾門，表示愿盡前嫌、合作互利。布爾門卻遲遲不肯答應(yīng)，倒也不是因為之前的競標(biāo)而生氣，卡內(nèi)基追問原因，布爾門說：“合作的新公司叫什么名字？”卡內(nèi)基脫口而出：“當(dāng)然叫布爾門臥車公司了。”布爾門難以置信，于是雙方冰釋前嫌，強強聯(lián)手，生意越加興隆。
有時候就是這樣，淡泊名利的人反而出了名，現(xiàn)在“鋼鐵大王”卡內(nèi)基家喻戶曉，但又有幾人知道布爾門呢？
放下，更能雙嬴。
唐太宗不顧魏征為他大哥李建成出謀劃策，對他委以重任，成就“貞觀之治”；杰斐遜不顧一個賽馬騎師對他政策的`謾罵，邀請他去總統(tǒng)府邸做客，使政策更加透明得人心；廉頗不顧自己的將軍身份，負荊請罪，與藺相如和好，遂使強秦止步。他們放下了恩怨與偏見，也擁有了他們所希望或需要的。
放下是成功的必經(jīng)之路。只有學(xué)會放下，舍得放下，方能擁有，方能成功。
學(xué)會放下作文 篇9
奮斗在職場的人，誰不想出人頭地成就一番事業(yè)，理想、信念、追求、成功這些辭藻會整天縈繞在腦海里，于是每個人都刻意掩埋了心中的欲念，謹小慎微的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的包裝和偽善著自我，自虐著自己的精神和生活，循規(guī)蹈矩的重復(fù)著每一天，可是這樣刻意的雕琢，許多人在事業(yè)上也很少會有什么建樹，即使有一天你把目標(biāo)一再降低，也會荊棘滿地、挫折重重，一次次的被所謂的理想和事業(yè)愚弄，這一切都不是因為你不夠努力，職場上所謂的成功和事業(yè)，它本是個稀缺資源，追求者趨之若鶩，往往會形成僧多粥少的局面，所以能夠獲得成功的`人少之又少，注定大多數(shù)人都是失敗者，事業(yè)和成功是個不是你喜歡就會愛你的情人，她是一個除了需要你為愛付出外，還需要許多不可言表的彩禮，才可娶回家的新娘。我們應(yīng)該認真思考，學(xué)會放下，回歸生活的本真。
學(xué)會放下，你可以徜徉在曾經(jīng)留下美好回憶的故土上，仰望令人心曠神怡的藍天浮想聯(lián)翩，回到逝去往昔的溫夢里。學(xué)會放下，你可以�；丶铱纯锤改�，聽一聽遺忘很久的嘮叨，聞一聞母親做的飯香，說一說生活的困惑。學(xué)會放下，你可以攜妻兒驅(qū)車遠游，聞著一路的花香，賞著迷人的風(fēng)景，享受著其樂融融的親情。學(xué)會放下，你可以閑暇時邀幾個志同道合的朋友小酢一杯，酣暢淋漓的暢談家國大事，奇聞趣談。學(xué)會放下，你可以在暖陽的冬日泡一壺清香的老茶，捧一本自己喜歡的書，靜靜的陪伴家人一起走過每一天......
生活是一個沒有任何附加條件的純真愛人，只要當(dāng)事業(yè)不需要你時，生活不會拋下你。學(xué)會放下你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好，只有放下你才能瀟灑馳騁人生，享受生活的美好，人生就如一杯清茶，放下才能品出其清甜和香郁。我們心靈的內(nèi)存有限，只好放下過去，釋放新的空間，才能裝下更多新的美好的東西，放下時的割舍是疼痛的，疼痛過后卻是輕松，云從容，才能亦雨亦雪，自由俯仰天地，松柏從容，才能不改初衷，聽任四季變幻，花從容，才能滿室清香，無憾香消玉殞，人從容，才能愜意生活，時刻擁有快樂。
學(xué)會放下作文 篇10
似乎少人有主張“放下”，絕大多數(shù)人主張的都還是“得到”或者“爭取”，像是人一定要往高處走，而水才是可以往低處流的。
然而，我不這么認為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人，才有了世界的精彩，如果所有人都只想著往高處走，只想著要得到許多以及爭取許多時，那這個世界一定在和平中也寸步難行吧！我以為人是要懂得放下的，一些強求不來的東西，那就放下好了，如果所有人都往高處去“爭”的話，那就學(xué)會放下一些，去學(xué)習(xí)水的姿態(tài)，做一個利萬物的人，又有什么不可呢？
水是滋潤萬物，利于萬物的，而水永遠都在往下流動著，那是因為水懂得放下。水的存在，從來都是在護送萬物，滋潤萬物，想的都是奉獻與付出，這才有了水利萬物的姿態(tài)�！吧仙迫羲币舱且驗樗畯牟粫ァ盃帯�，只是往低處流，護送著萬物。
如果你曾認識過水，那么你也許就能夠?qū)W會放下了。人活在這個世界上，也不是不能爭取，爭取是對生活的熱愛，也是對更好自己的追求。然而，“爭”的度，沒有把握好，分寸感沒有把握好的話，人是會在爭取的過程中感覺到不快樂的.。當(dāng)你感覺到不快樂時，希望你想起水，想起“放下”二字，你也就會慢慢重新找回快樂了。
學(xué)會放下，懂得放下，這樣人才會有“擴張”之外的樂趣。漫步在森林里，你可以去傾聽鳥兒的鳴唱，也可以傾聽小溪的歌頌，哪怕是安靜站立的大樹，它們也是有聲音的，而這些聲音，只有在你放下了一些不該屬于你的東西時，你才能夠聽見。
學(xué)會放下吧！像水一樣流動在這個世界，故事依舊會繼續(xù)發(fā)生著。
學(xué)會放下作文 篇11
人生有許多事情都需要選取，你務(wù)必選取其一，務(wù)必舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也�！比藗�?yōu)榱藞猿忠恍┳晕业倪x取，往往務(wù)必放下一些事物。前幾天，我看到一個故事，一個人十分鐘愛畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選取，他卻躊躇了。正因畫家的夢可能讓他一貧如洗，而如果他選取律師能夠讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選取了畫畫，生命都過著貧困的生活，但是他堅持自我的夢想，在生活的最低谷，依舊堅持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢變成了最好的禮物留給了世人�？赐赀@個故事，我思索了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自我的夢想，在短暫的生命中，如果選取一件自我不鐘愛的事又有什么好處呢？因此在物質(zhì)與夢想必須要二其一時，我想夢想更重要。
同樣的，在生活中咱們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時候，咱們都不好內(nèi)心的一些小波動而阻礙咱們前進的腳步，與其與自我的.內(nèi)情緒緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實，干一些實事兒。前段時刻，我正因要畢業(yè)了，要離開母校，離開老師，離開同學(xué)而悲哀，我什么也不想做，只想祈禱時刻慢點。之后，我才明白，我務(wù)必放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如應(yīng)對。我要發(fā)奮領(lǐng)悟、認真領(lǐng)悟，正因我還要為母校打完最后一場仗——小升初考試，這是六年知識的歸納，是對老師、學(xué)校最好的回報，我要為我的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
人生就是如此，有得必有失。無論何時，都要學(xué)會放下，只有學(xué)會放下，才不會被壓得喘但是氣來；只有學(xué)會放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠。
學(xué)會放下作文 篇12
當(dāng)您決定放下時，您并沒有失去什么。相反，快樂會接踵而來。
如果您今天被別人說了一句，您把它藏在心里；明天因為自己的魯莽犯了一點小錯誤，您也把它放在心里；后天和人發(fā)生口角，您也放在心里。心里裝的事情積少成多，有時覺得很累，甚至壓得喘不過氣來。這時與其讓自己喘不過氣，還不如放下這些雞毛蒜皮的事情，讓自己輕松快樂。
如果您總是活在過去。因為小時候某個小伙伴無意之過而讓您摔了一跤，您卻想著“君子報仇，十年不晚”，總想想方設(shè)法的讓他也摔一跤。因為某年某人無中生有而中傷您，您就想著“以其人之道還治其人之身”，千方百計地使他名譽無存。因為親朋好友的無心之過讓您顏面掃地，您就想著“以牙還牙”，想方設(shè)法讓他也難堪一次。您把想做的事情做了，但您并不快樂。為了所謂的“面子”和“尊嚴”，撞得頭破血流，元氣大傷，有些人會因此而一敗涂地，懊悔終生�！爸钦邿o為，愚人自縛”，與其活在過去，還不如放下，過好現(xiàn)在。
如果您擔(dān)心孩子的.未來，還不如順其自然，遵從天性，正確引導(dǎo)。如果您擔(dān)心父母的健康，還不如多花點時間陪陪他們，陪他們聊天，陪他們吃飯，陪他們旅游。如果您擔(dān)心明天的事情，還不如聚精會神的把今天的事情做好……已經(jīng)擁有的，倍加珍惜；已經(jīng)失去的，留作回憶；想要得到的，更加努力。學(xué)會放下，不擔(dān)憂過去，也不困擾未來。
對于過去，請不要耿耿于懷。對那些事念念不忘，不但于事無補，還會占據(jù)您的快樂時光。
放下它吧！把一切困擾我們的負面因素徹底趕出，讓心靈沐浴在明媚的陽光中。不管過去的或者正在經(jīng)歷的一切多么的痛苦，多么頑固，多么驚險，冷靜以對，把擔(dān)憂與驚慌拋到九霄云外。不要讓擔(dān)憂、恐懼、焦慮和遺憾消耗我們的精力，要主宰自己，做自己的主人。對于未來，我們要放下過去，過好今天。
學(xué)會放下，是生活的智慧，是心靈的學(xué)問。人生在世，該放下時就放下，您才能夠騰出手來，抓住真正屬于您的快樂和幸福。
學(xué)會放下作文 篇13
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：老和尚和小和尚出去化齋，路過一條河。一個女人不敢趟過去，懇求他們幫忙。老和尚二話沒說，就背起她過了河。女人千恩萬謝地走了，小和尚還在苦苦思索，并不解地問：“師父，自古男女授受不親，何況我們出家人更是不近女色，你怎么能背那個女施主過河呢？”老和尚平靜地說道：“我已經(jīng)把那位施主放下了，你為什么還放不下呢？”
聽了這則故事，我感觸頗多。我覺得生活中的小和尚太多了，對很多事情都耿耿于懷。比如說我自己吧，別人無意間說句不中聽的話，便悄悄記在里，想著下次如何還擊；考試沒有達到預(yù)定目標(biāo)，卻不死心，還挖空心思幻想，要是這題做對了，分數(shù)就能高多少；崇拜偶像到了癡迷的地步，雖然知道永遠不可能與他相識，卻還像無頭蒼蠅，盲目追求，不知疲倦……
放下，簡單的兩個字，卻往往會被人們在不經(jīng)意間忘卻，或是從未產(chǎn)生、出現(xiàn)過。人們一味地追求，一味地索取，卻忽略了心的承受力。其實心是一個容器，你若把生活中的每一滴水都放入，那么無論瑣事和要事都會同時慢慢積累，直到積滿。滿則溢，到再也倒不進去時，那個容器里就只有過去，再也輸不進新鮮的、更有價值的東西了�；蛟S那些過去的東西放久了還會慢慢發(fā)臭，甚至?xí)讶萜饕步o腐蝕了。但如果你適時把過去的瑣碎倒出，那么你就能不斷地注入新的活力與歡樂。雖然容器再也不是滿的`了，但里面的東西絕對是最值得珍藏的，而且你也不必擔(dān)心“滿則溢”，更不必擔(dān)心它被腐蝕。一舉數(shù)得，何樂而不為呢？
大多數(shù)人就是不懂得這個道理，于是斤斤計較，爾虞我詐，不顧一切地追求本不屬于自己的東西，同時讓心受著煎熬。有的人欲望越大，追求的越多，一旦失敗，打擊也就越大；有的人假裝放下，但骨子里仍想著追名奪利，那他的心永遠不會得到安寧，怕反而會中了“七蟲七花”毒，被無數(shù)小蟲啃噬。要真的放下，就得像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”，放棄官場的是是非非，歸附自然；就得像唐伯虎一般“別人笑我忒瘋癲，我笑別人看不穿；不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”。
放下，只是簡簡單單地把困擾你的不必要的煩惱丟開，而讓你仿佛在經(jīng)過你超我趕的100米后進入一片寂靜的森林，清新的空氣向你飄來，你猛猛地吸上一口，頓覺力量無限，然后立即把這次的失敗或勝利都抹掉，自信地再次站在起跑線上，沒有失敗的陰影，也沒有勝利的壓力。
相信有一天小和尚在背一個女人過河后，也能自如地放下，而不會有絲毫的疑問和介懷。
學(xué)會放下作文 篇14
一些天來，心情一直郁郁不歡，一些事情縈繞在心頭，時時困擾自己，好像困于一個不透陽光的牢籠，無法讓平日里淡泊的心平靜依然。
看到《佛語人生》一篇文章《放下》。佛陀在世時，有一位名叫黑指的婆羅門千里迢迢的來到佛前跪拜。佛陀對他說：“放下。”他把左手的花瓶放下。佛陀又對他說：“放下�！彼职延沂值幕ㄆ糠畔�。然而，佛陀還讓他放下。他疑惑的說：“我兩手空空了，沒有什么可以放下了。你還要我放下什么呢？”
佛陀說：“我不是叫你放下花瓶，而是要你放下你的六根，六塵和六識。當(dāng)你把這些統(tǒng)統(tǒng)放下，從身到心都一無所有了，你將從生死桎梏中解脫出來。
六根是指——眼、耳、鼻、舌、身、意，六塵是指——色、聲、香、味、觸、法，六根接觸六塵，和合而生六識——眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識。
放下，簡簡單單的兩個字，說起來容易，可做起來卻很難。為了生存、交際、生活，我們身體上、心靈上背著大大小小、有形、無形眾多的包袱。人際交往中，別人對你好，你背上了人情的包袱。別人對你不好，你背上了憤怒的包袱，處理事情，你不愿意違背良心，背著道德的包袱，還有家庭生活的`柴米油鹽，衣食住行的經(jīng)濟包袱。工作中，我們付出了同樣的汗水，卻換來不同樣的待遇，我們又背上了工作的包袱，甚至無端的遭人誤會，又背著痛苦的包袱，我們在這些沉重的包袱中煩惱著，抱怨著，哭喊著，無奈著，怨天尤人著。
也并不是所有的包袱都是壞事情，父母背負著照顧兒女的包袱，但同樣兒女也給父母帶來了天倫之樂。工作的壓力帶給我們巨大的思想包袱，但成功的喜悅也沖淡了其中的勞苦。
所以如何學(xué)會放下這些壓在心靈的包袱才是通向快樂、幸福的關(guān)鍵所在。當(dāng)你需要用包袱的時候能快樂、堅強的提起來，當(dāng)你不用包袱的時候，能輕松、淡然地把它放下。即當(dāng)提起時就提起，當(dāng)放下時就放下。
一個人，如果過份執(zhí)著的追求一些不值得東西，反而給心靈添上許多負擔(dān)，往往給心靈加上厚厚的枷鎖。給自己和別人增加不必要的傷害，讓自己永遠的困頓與煩惱的密室，獨自飲泣。有句話說得很好：命運讓你累，那不是你的錯，而你自己讓你自己累，那便是自己的錯了。所以該放棄某些執(zhí)著，或許是最明智的做法。
不由得想起了張賢亮的一句話：幸福求之不得，得之不求。現(xiàn)在對于這句話有了更深的理解。什么是幸福，怎樣才能得到幸福，這些人們百思不解的話題，仁者見仁、智者見智，每個人都有自己的見解和答案。但是我說幸福是不能求得，你能向誰求幸福，誰又給的起你幸福，幸福只是自己的一種感受，幸福沒有貧賤，富貴之人不見得就幸福，貧困的人們也許天天過著幸福的生活，所以你求不來，求不到�？墒牵阏f我幸福著，真的，這事兒不用求，誰也無法擋住你幸福的感受。
如果我們跟在幸福的尾巴上，那么我們只是一味地追求幸福，攀比幸福，這只能造成我們原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們盡力奔跑的時候，幸福早已在我們身后，我們錯過了幸福的感受。我們所做的只是慢慢學(xué)會體會幸福、感受幸福。理解幸福。
凈慧法師說：學(xué)佛最終要的是看破，放下，自在。所謂的放下，就是去除我們心中：分別心，是非心，得失心，執(zhí)著心。只有真正放下了，心靈才會愉悅。
讓我們學(xué)會放下不必要糾纏著的煩惱，不要輕易錯過品嘗平凡生活中點點滴滴幸福的滋味，在短暫的人生中簡單、從容、快樂的生活吧。
學(xué)會放下作文 篇15
曾經(jīng)看到過這樣一張照片，一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰，即使被扎得鮮血淋漓，也不肯放手。這樣的一張照片，讓我的思緒延伸得很遠。
我們生命中的玫瑰是什么呢？或許是無望的愛情，道德綁架的親情，表面功夫的友情；或許是金錢利祿，是可望不可及的向往和愿望，如肥皂泡一般，即使追逐，也無法占有，終究被刺得千瘡百孔。
人一絲不掛地來，化作一縷青煙而去，兩頭空空，只是其中的過程是任何人也預(yù)料不到的。充滿誘惑的世界，貪婪的人心，攪得本是安靜的紅塵不得安寧，惹得一身塵埃終難抖落。
其實生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累，被負擔(dān)壓彎了脊梁，仍是不舍得放下那些虛無的引誘。
我們該學(xué)會放下，放下那些無限膨脹的愿望，放下人生中造成負面影響的事件。人生的起起落落再正常不過。只是放下又談何容易，那些刻在心里的'情感，縱使說著放下，深夜里仍是心有不甘。
但是，放下是一種別無選擇的選擇。只有給心騰出些空間，放下不屬于自己的人和事，才能裝下新的幸福。前路還太長，輕裝上陣才會有最好的行程。
學(xué)會放下作文 篇16
“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
人生是一場選擇，而放下卻是一門藝術(shù)。
放下是寬容，諒解了他人，愉悅了自己�！懊髡哌h見于未萌，智者避危于未形”，只有學(xué)會放下，才能使自己更寬容、更睿智。放下不是優(yōu)柔寡斷，不是不思進取，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容與淡然。與其為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭吵不休，還不如瀟灑揮手，一笑而過，勇敢的放下。
處于我這樣的年齡階段的學(xué)生們應(yīng)該和我一樣吧！今天為了這事和同學(xué)吵，明天因為那事吵，心胸狹窄也為我們自己帶來不少的痛苦與煩惱。我們?yōu)槭裁床惶谷环畔履兀?/p>
記得網(wǎng)上很火的一句高考勵志話“學(xué)不死就往死里學(xué)！”確實很激勵學(xué)生，但卻在學(xué)生的心理承受程度有所欠缺。從小到大，我聽到的都是|“必須”、“努力”、“堅持”、“永不言敗”、“別放棄”、“死拼”，可有太多的時候，孩子的我們一邊喊著口號，一邊不斷懈怠，一邊全力拼搏，一邊萬分痛苦，我們總是強迫自己做這做那，最后什么都沒有得到。
坦然放下，猛得發(fā)現(xiàn)自己活得有多么快樂。漫天的黑夜里閃著微弱的余光，放下了黑暗，縱使微光泛泛，也光彩照人；放下了星星，整個世界都失去了光亮。
學(xué)會放下吧！將昨天的黑暗拋之腦后，將今天的美好回憶留在心底。
放下你的貪心吧！不是自己的`，搶也搶不到。放下你的自私吧！多為別人著想，別人也時時刻刻想著你的好。放下你的狹隘吧！寬容、諒解是相互的。放下吧！放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下吧！放下那份不屬于自己的愛情的奢望，放下那些永無休止的爭辯，放下對金錢、名利、權(quán)貴的糾纏，放下對虛榮的渴望吧！
人生的風(fēng)霜總是不經(jīng)意地打傷了我們，當(dāng)一切塵埃落定時，那些愛恨情仇、爭辯不休在平淡美滿的生活面前卻顯得格外蒼白，在那個時候，才發(fā)現(xiàn)放下原來是一種美麗的收獲。
放下不是代表拋棄所有，我只是讓快樂更靠近我的生活。把煩惱與痛苦放下，專心收獲歡樂吧！
學(xué)會放下作文 篇17
你無法改變?nèi)蓊�，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明朝但你可以把握今天。你無法一帆風(fēng)順，但你可以是全力以赴。
每個人都會在生活中遇到不順。我也不例外，期末考試過后一個陰雨霏霏的天氣。我心懷期待。打開手機查詢成績，自以為能取得一個不錯的成績，但那一串串?dāng)?shù)據(jù)就像鋒利的刀刃，刺入我的內(nèi)心，全班第十。獨自躺在床上，望著外面連綿陰雨，內(nèi)心充滿不甘與懊悔。望著窗外的陰雨，眼淚悄然下落。一邊流淚，一邊回望自己這一個月來學(xué)習(xí)的狀況，內(nèi)心的悔恨無法消除。突然窗外一只麻雀在風(fēng)雨中尖叫著，落在了窗臺上。它一次次的想飛離窗臺，飛回那個安穩(wěn)的小窩。但因為風(fēng)雨太大，它又一次次返回到窗臺上。它在窗臺上來回跳著，一次次嘗試著飛翔。我忘記了流淚，被它這種百折不屈的精神感動了，擦干臉上的淚痕。從床上起來，坐到書桌前，打開課本，開始認真的.學(xué)習(xí)。從哪里跌倒，就要從哪里爬起。
不知何時，雨停了，風(fēng)住了。窗外的麻雀已飛走。我的內(nèi)心也變得無比堅定，打開窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。我的內(nèi)心充滿了力量，有一個聲音告訴我，悔恨的淚水不會洗滌恥辱，只有放下過去，重新調(diào)整姿勢，才能找到成功的方法！
學(xué)會放下作文 篇18
當(dāng)下，無論是在生活、學(xué)習(xí)或職業(yè)方面，每當(dāng)人們遇到棘手的問題或苦難時，總是會高舉“堅持就是勝利”的旗幟，盲目地堅持著，最終結(jié)果卻是身疲力竭，自信心也受到極大的打擊。堅持本無可厚非，但懂得舍棄盲目的執(zhí)著，適時放下所擁有的。這樣，行走世間，方能如水般瀟灑自得。
適時地放下，是為了更多的收獲。面對爾虞我詐的官場，生性坦蕩的陶淵明果斷舍棄仕途，結(jié)廬南山下，早晨荷著鋤頭，踏著了露水，悠然離去，傍晚時分，從農(nóng)田歸來，欣賞纏繞著籬笆的菊花，詩興應(yīng)運而生，膾炙人口的詩文也由此問世。當(dāng)放則放，陶淵明放下了仕途，并不是舍棄年輕時的凌云壯志，只是以另一種方式表達自己的理想，沒想到得到了蘇軾、夢浩然、李白等名人的肯定，名垂千古。
適時地放下，是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主，自然控制著生物的生死存活。人類尚不能抵制自然，更何況是動物呢。在美國拉斯加的茫�；囊吧�，生長著一種繁殖能力極強，以植被為食的鼠類。每當(dāng)種族繁殖過盛，會對植被造成嚴重威脅的時候，一部分老鼠的皮毛會自動變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光，或者老鼠們便會成群結(jié)隊地奔向山崖，相擁相攜，跳江自盡。類似的事例也發(fā)生在中國的`黃山，如果它們中沒有成員肯放下生命，只為了單獨存活，那么最后只能集體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗，它們懂得有舍才有得，部分成員放下生存的權(quán)利，為的是種群的繁衍和生生不息，這真不愧是偉大的生存智慧。
適時地放下，只為了整裝待發(fā)。高中的莘莘學(xué)子每天都坐在書桌前，不斷地做著各種各樣的試題，類似的題目做了再做，卻不肯放下一點時間來總結(jié)，只是堅信著多做題，多學(xué)習(xí)新知識，才能有好成績。其實不然，適時地放下手中繁忙的筆桿子，翻一翻之前的筆記，回議所學(xué)過的知識，這樣更能事半功倍。留出一部分時間看看課外書，提高個人修養(yǎng)，更能在學(xué)習(xí)中游刃有余。所以放下并不是停步，而是為了蓄勢再發(fā)。
學(xué)會放下，適時地放下，不要盲目地堅持，誰能質(zhì)疑這樣做是錯的？就如梭羅所說：“一個人越是能放下許多事情，他就越富有”。放下，是上善若水，是一種剛?cè)岵�，是一種直曲結(jié)合，如此，可直達生命的至善。
學(xué)會放下作文 篇19
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍，年輕時征戰(zhàn)四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲，爸爸想了想，答應(yīng)了，派我回家下載，并負責(zé)教會爺爺怎么用電腦。說實話，那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開游戲，又如何關(guān)閉頁面，爺爺學(xué)的很認真，像極了一個認真學(xué)習(xí)的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進了互聯(lián)網(wǎng)時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的.那些寧靜，那塊菜地。
正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下，一點點前進。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……
學(xué)會放下作文 篇20
曾經(jīng)，她總是敏感多疑，心事秘密而蜿蜒曲折。
那天，她在課堂上被老師叫上了講臺做題，當(dāng)她走下來查找答案，才發(fā)現(xiàn)自己錯的離譜，她面紅耳赤的垂下頭，身旁所有的嘰嘰喳喳都像是一種嘲笑；那天下課，她看到自己的好朋友在和一個她不怎么喜歡的同學(xué)聊天，她們瞧了她一眼，笑了起來。她在想她們是不是在說她的什么秘密，她渾身不自在地回到了教室；那天放學(xué)，她滿懷心事，走路心不在焉，差點撞上一輛車，司機瞪了他一眼就走，她心里更加煩躁；那天回家，媽媽問她考試情況如何，她懶得回應(yīng)了，結(jié)果又惹得媽媽一大通嘮叨。她想，為什么我遇到的人沒有一個是真心，這個世界一點都不愛她，她的生活為什么總是一團糟。
其實，她不知道的事有很多。
那天，當(dāng)她被叫到講臺上去的時候，很多同學(xué)心里暗自慶幸自己沒有被叫上去，因為他們也不太會做。見到她面紅耳赤地低下頭，大家又怕她覺得不好意思，所以都不忍和她再講這事；那天，她的朋友和另一個同學(xué)聊天，是見她心情不好，想約她放學(xué)后一起去喝一種飲料，可是她卻冷淡地先走了；那天，那個司機大聲的喝斥她，是因為他也要趕著去接和她一般大的女兒，見她這么神不守舍地走路，希望她走路專心些，要注意安全；那天，她回家懶得回應(yīng)媽媽，只聽得媽媽的嘮叨，心煩意亂，卻也沒有注意到媽媽準(zhǔn)備的一大桌子菜還沒吃上幾口。她沒有關(guān)注到別人，總糾纏于自己的苦惱。
她好像總是想得太多，又想的太少，不知不覺冷淡和傷害了許多愛她的人。他發(fā)現(xiàn)了自己總是看不到別人的愛，并且夸大自己憑空想象出來的傷害，敏感多疑的她失去了很多本該有的快樂。窗外的陽光很美、草很綠、花很香，可是她卻關(guān)上了心門。李贄云：“童心者，真心也。”也就是說人生本來有一種樸素單純的心地，可是如果過于的在意他人的眼光，不知不覺間，成為了你最不想成為的失去快樂的人。
不如學(xué)會放下吧！耐心聽媽媽說話，好好享受媽媽準(zhǔn)備的一大桌愛吃的菜；對安慰自己的人表達真誠的`感謝，和朋友分享趣事，調(diào)侃自己常常不小心做的蠢事；更沒有必要去為雞毛蒜皮的小事和那些會傷害自己的人傷透腦筋，也不去費力和自己改變不了的事較勁。放下那些糾纏不清的煩擾，好好去愛這個世界，努力將每個人都想的善良，就會發(fā)現(xiàn)世界上有許多人愛她，也值得她去愛。這是一碗雞湯，可是當(dāng)人心在痛苦中沉淪時，需要一碗雞湯的溫度。
當(dāng)我們愛上這個世界時，才能好好的愛自己。
學(xué)會放下作文 篇21
魚，隨便我。熊掌，我也要。不能兼得，舍魚取熊掌者也；生活，我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得，舍生取義者也。
生活是一種選擇，但放手是一門藝術(shù)。
放下就是要寬容，要理解別人，要取悅自己。智者有遠見，智者避危。只有學(xué)會放手，他們才能更寬容，更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷，不是進取，也不是垂死掙扎，而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較，無休止地爭吵，不如瀟灑地揮揮手，一笑置之，勇敢放手。
我這個年紀的學(xué)生應(yīng)該和我一樣！今天我們和同學(xué)因為這件事吵架，明天因為那件事，我們的心胸狹窄也給我們帶來了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢？
我記得網(wǎng)上有句很流行的話：學(xué)會死還是學(xué)會死！確實很激勵學(xué)生，但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大，我聽到的都是|必須，努力，堅持，永不放棄，永不放棄，戰(zhàn)斗到死。但是很多時候，當(dāng)孩子們喊口號的時候，我們總是懈怠，當(dāng)我們寫,的.時候，我們努力奮斗，我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個，最后什么也得不到。
放下，突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里，有一個微弱的角落，黑暗被放下。即使光線很寬，也很明亮；放下星星，整個世界都失去了光芒。
學(xué)會放手！把昨天的黑暗拋在腦后，把今天的美好回憶留在心里。
放開你的貪欲！不擁有，就抓不到。放下你的自私！多為別人著想，別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘！寬容和理解是相互的。放下！放下生活帶來的艱辛，放下失敗帶來的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下！放下不屬于自己的愛情奢望，放下無休止的爭吵，放下金錢名利的糾纏，放下對虛榮的渴望。
生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定，那些又愛又恨，爭論不休的人，在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)，放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切，我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦，專注于自己的快樂！
學(xué)會放下作文 篇22
是市長嗎？還是說真的是已經(jīng)覺得面對了現(xiàn)實，其實當(dāng)你認清了現(xiàn)實之后，你就沒有辦法做到不是然了吧，自己是什么感覺了，因為現(xiàn)在的話，自己也是說不出來自己究竟是怎樣的一種感受，就其實你也是還是會去想念那一個給你帶來傷害的人，只不過呢，你已經(jīng)在想到他的時候，你并沒有任何其他多余的情緒，可能過去年還沒有明白說應(yīng)該怎么放下，怎么釋然的對待這一段感情的時候，你會覺得在想在對面的時候特別的心酸，會覺得傷害對方的'時候特別怨恨對方，都會覺得特別的心疼彼此，但是呢，現(xiàn)在的話自己其實想念還是有的，但是就沒有其他特殊的情緒。
你說人不就是這樣子嗎，真的就是應(yīng)該學(xué)會放下，就不能是生活中的什么事情，想起自己小的時候真的就是一件小東西，自己在丟棄的時候都會特別的舍不得，甚至可能說我連這幾天都會夢見這個東西回到了自己的身邊，只不過呢后來又有新的東西要取代了自己，其實作為一個小孩子他們就很容易得到滿足的，因為他們在性的東西出現(xiàn)的時候還是會偶爾就突然間那個舊的東西就出現(xiàn)在他們的腦海中了，但是他們并不明白說他們有多么的舍不得，也就這樣子過去了，世界萬物不就都是一樣嗎？物品和情感都是一樣的，你應(yīng)該學(xué)會放下，學(xué)會釋然。
就花過這一次，自己不是給他們過生日嗎？然后其實也是挺大破費的，這一點自己也是必須承認，然后媽媽他當(dāng)時給自己的意思就是說其實這一些感情上和事情可能過幾年就沒有再有任何的聯(lián)系了，他就說其實他覺得我現(xiàn)在我們宿舍里面的人就是以后出了社會再見面的話可能就是陌生人了自己也明白吧，只不過就覺得其實人在擁有的時候就應(yīng)該好好的珍惜啊，就算自己當(dāng)時就一直在強調(diào)的事情就是說這樣我們兩個人能有機會陪伴在彼此的身邊，那就一定要去給對方留下一個快樂的印記，要不然呢，以后回想起來可能更多的都是那種悲傷的回憶，不希望是這樣子，我希望說有一個人來到你的生命中，然后成為你以后所有的治愈你的那個源頭。
所以其實你是要學(xué)會放下，那樣子才可以更好的去對待你現(xiàn)在擁有的那一些東西，你現(xiàn)在擁有的那一些東西呢，在以后失去的時候，他們再想起你的時候，能夠明白你已經(jīng)溫暖過他們的生命了。
學(xué)會放下作文 篇23
每一天都有一些不順心的事情困擾著我們，和朋友吵架，被老師批評，抑或是別的不順。
生活中不能每件事情都不盡如人意，如果我們把每件事都記在心里，就如同背了一個很沉很沉的包袱。但如果我們學(xué)會放下，將一些不開心的.事情都忘記，那我們就會輕松很多。
人生如同一個沙漏，一端裝的是煩惱，一端裝的是快樂。你的煩惱越多，你的快樂就越少，反之，如果你學(xué)會放下，將煩惱都忘記，那么，你的煩惱就越少，你的快樂就越多。
人生就像一個瓶子，里面裝滿石塊，石塊就是煩惱，空隙就是快樂，瓶里的石塊越多，空隙就越少，歡樂也就越少，如果你敞開胸懷，放下煩惱，將石塊一塊一塊的拿出來，里面的空隙也就越來越大，你的快樂也會越來越多。
如果你去旅行，帶著一個很重很重的背包，你會覺得很累，心情也不會愉悅，但如果你將包袱打開，放下里面不重要的東西，你就會輕松不少，心情也會好起來。
放棄一些不重要的東西，忘記一些煩惱，對你未嘗不是一件好事，放棄之后，你的心就不會累，忘記煩惱，你的視野也會豁然開朗。
有時候，放棄也是一種獲得；忘記，也未嘗不是一個最佳選擇。
學(xué)會放下作文 篇24
人生于世便免不了被各種瑣事沾染，沉浸其中而不能自拔。這限制了人的天性和自由，只有懂得放下，才能擺脫對俗世的干擾，空靈而脫俗。
無數(shù)的人們對財富名望的貪婪與渴望。然而在物欲充斥內(nèi)心的情況下，又怎么能讓人靜下心來去追求空明的心境，它只會像枯萎花朵般侵蝕人的思想，讓人淪落為信奉金錢的物質(zhì)主義者。
只有在人生中放下華而不實的、虛假的裝飾品才能發(fā)現(xiàn)其實自己并不是一無所有，寶貴的財富就蘊含在每個人的身體當(dāng)中，摒棄世俗的枷鎖就能把它解放出來。
放下虛榮便擁有了自信，也許酷愛虛榮的人可以在別人面前塑造一個完美的自己，但那終究不是真實的自己。當(dāng)真相暴露于眾人眼前，那種尷尬縱然令人羞愧得難以言喻，但更可悲的是連自己都不相信自己的能力。每個人都有落魄之時，但沒有必要對未來也失去信心。
放下抱怨，才能獲得內(nèi)心的安寧。無休止的對瑣事的爭執(zhí)是對時間的浪費，也是人內(nèi)心浮躁的體現(xiàn)。事實上并不是值得抱怨的事太多，而是人主觀的.加入了自己的感情色彩。摘下有色的眼鏡，放下抱怨那自然能在抱怨橫生的環(huán)境中超凡脫俗，獲得永恒的安寧。
學(xué)會放下，這是一種逐本溯源的智慧，我始終相信最初的每個人都是天使，清新而又脫俗。
學(xué)會放下作文 篇25
我們留著淚水，哭著來到這個世界上；最后又在別人的淚水中離開這個世界。中間的這個過程，叫人生。
在人生的道路上，我們在不斷的探索與追求，在不斷的獲得，同時，也在不斷的失去。人生其實就是一個不斷追求，不斷獲得，又不斷失去的過程。
我們在人生的道路上不斷前行，正如人們常說的'那樣，人這一生，不可能一帆風(fēng)順，沒有任何挫折。人生的道路是充滿了艱辛，困難與挫折的�；钤谶@世上，我們注定要得到一些東西，也注定要失去一些東西。有時候，我們往往會為了一件事或者一個東西，一個人將自己弄得遍體凌傷。其實，好好靜下來想一想，這樣做，不一定值得。
人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。
有的人拿不起，也就無所謂放下；有的人拿起放不下，到頭來，也只換得一身疲憊。拿不起，說明你沒能力；放不下，說明你始終太計較得失。拿不起，會使你一輩子甘愿庸庸碌碌。放不下，會使你憑空多出來很多的負擔(dān)，會使你倍感壓力。
人生就是這樣一個一邊得到，一邊失去的過程。放下，是一種生活態(tài)度，更是一門哲學(xué)。放下，也是為了能更好的前行。
人生的道路很漫長，這一路上，有失亦會有得。正如那句老話所說“舊的不去新的不來”人生中沒有什么是永恒不變的。
人生路上，淡然一點，學(xué)會放下，也是放過自己。人生之中，不如意之事十之八九，與其事事去操勞，用這些事來煩惱自己，不如寄情這山水，聆聽風(fēng)聲里的故事。
學(xué)會放下作文 篇26
學(xué)會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個，放棄另一個。正如孟子所說，魚是我想要的，熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生，我要也，義，也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇，人們經(jīng)常不得不放下一些東西。
幾天前，我看了一個關(guān)于一個非常喜歡繪畫的人的故事，他從小就渴望成為一名畫家。然而，面對人生的選擇，他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文，如果他選擇了律師，他就不會為衣食發(fā)愁，也不會為生活煩惱。然而，他最終選擇了繪畫，過著一生都很貧窮的生活。然而，他堅持自己的夢想。在人生的最低谷，他仍然堅持繪畫。他死后，他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的`禮物。讀完這個故事后，我想了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅持自己的夢想，在短暫的一生中，選擇你不喜歡的東西有什么意義？因此，物質(zhì)和夢想之間必須有一個區(qū)別。我認為夢更重要。
同樣，在我們的生活中還有許多事情要記下，比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候，我們都不希望內(nèi)心的微小波動阻礙我們的進步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感，我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實，做一些實際的事情。不久前，我很難過離開母校、老師和同學(xué)，因為我即將畢業(yè)。除了慢慢祈禱，我什么也不想做。后來，我意識到我必須放下這種情緒，面對它，而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，因為我必須為我的母校完成最后一場戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識的總結(jié)，也是對老師和學(xué)校最好的回報。
我想為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時，都要學(xué)會放下，只有學(xué)會放下，才能壓得喘不過氣來；只有學(xué)會放手，一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠。
學(xué)會放下作文 篇27
有一個青年背著一個大包裹，千里迢迢的跑來找無際大師，有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨，痛苦，寂寞，長期的跋涉讓我疲憊至極點。為什么我還是不能找到心中的太陽？找到快樂？”
大師問青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對我可重要了。它是我每一次跌到時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來！”
無際大師聽后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過了河。過河后，大師對青年說：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動？”
大師微笑著對青年說：“是的，你扛不動。你要明白，過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會變成我們的包袱！”
聽罷此話，青年豁然。人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛情，事業(yè)……這些對于我們都很重要的�？吹眠^重，太過放不下，反而成為了我們前進的包袱，會壓得人嘬不過氣，覺得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進的腳步沉沉，感覺路是那樣難行，甚至無視路邊的風(fēng)景，只見陰云不見陽光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！放下，是一條解脫之道。放下，就是快樂！但是，放下，好難！
學(xué)會放下，放下才能擁有。朝陽輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受�？粗鵁o邊無垠的'大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會放下，放下才能擁有。
人們都說“多多益善”，但事實上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實，有些人往往因為放不下才會學(xué)不成。我有個朋友，他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，只是徒費時間。有一次他很懊惱的對我說，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會在這幾個科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會給你帶來更多精力和時間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請教時是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個同學(xué)去請教一個老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了，只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因為大家剛一開始講他就開始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請教，那么他還會無功而返嗎？我想所謂的虛心請教應(yīng)該就是這樣的吧。
時代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少，超負荷的工作，強大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時時精神緊繃，心情常常急躁。有時人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計較還有過之而無不及。事實上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對問題，這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負荊請罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認錯誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國揮汗灑血，使趙國日益強大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會是如此和諧，望著潮起潮落心中會暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得啊！
學(xué)會放下，放下才能擁有。
學(xué)會放下作文 篇28
青春總是沖動的，許多時候不知道該如何放手；青春是可塑的，許多時候我們應(yīng)學(xué)會放下一些東西。那樣的青春才更完美，那樣我們才能輕裝前行。
作為血氣方剛的初中生，我總會驕傲，總是容易沖動。引以為傲的籃球，到了初中更是少有對手，這讓我的內(nèi)心極度膨脹。那時的我真的以為自己就是籃球場上的.一片天，是無人能敵的。
初二那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，本以為能在新學(xué)校球場上大放光彩，竟然“無球可打”。新學(xué)校中有許多籃球愛好者，與他們相比我的身材是如此瘦小，身高是如此不足�？梢婚_始我認為這都不重要，只要我的投籃準(zhǔn)星還在，我還可以完勝他們。但現(xiàn)實總是殘酷的，我那當(dāng)年爽利的投籃手感，現(xiàn)在完全失靈。
學(xué)校組織籃球賽，我有幸被選上。上場了，接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了，開始奮力發(fā)起攻擊，開始了種種不合理的投籃，結(jié)果是可想而知的失敗。
沖動過后，我們總會進行反思，總會進行自我完善，青春總是可塑的。那次籃球賽過后，同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術(shù)，也少有人會傳球給我。我本想證明自己，然而卻總是令人失望，每次都沒有成功。
我開始自我否定，想要退縮，想明白自己在籃球場上的責(zé)任，想要忘掉曾經(jīng)那個在球場上的風(fēng)云人物。然而，真正讓我學(xué)會放下的是那一番傾心交談。
那天，又是一場球賽過后，我們的籃球老師找到了我，說有一些事要與我說，我跟老師來到了辦公室。老師說：“聽人說你天天說你曾經(jīng)球技還行，可到這你可不像還行的表現(xiàn)�。 鳖D時，我無言以對。老師又說道：“我看得出你是有籃球基礎(chǔ)的，但人總要學(xué)會放下過去，直面現(xiàn)在�！蹦翘炖蠋熍c我聊了很多，讓我明白了一個道理。
至此之后，每一次打籃球我都放平心態(tài)，盡到自己在籃球場上的責(zé)任，做好球場上的自己。終于，我又再次為籃球而感到快樂！
學(xué)會放下，你不一定能成功，但你一定會收獲屬于你的那一份快樂。
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