回憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶作文1
有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是惆悵的,不愉快的使人覺得可惜已經(jīng)完了,不愉快的想起來(lái)還是傷心。
不喜歡回憶,就如那些塵封的日記本,從未在哪天慎重的翻起過(guò)。原本以為匆促的記下生命中只出現(xiàn)一次的東西,可為日后存多一點(diǎn)可值得回想的,免得年老時(shí)感嘆了去的人生還只是一片空白。什么都沒留下,所以什么都記不起。
一個(gè)不容易留戀的人吧,至少是現(xiàn)在?v管逝去的有多美好,而如今又是怎樣的窘迫。我依然選擇現(xiàn)在,選擇剛走過(guò)的路,不后悔的。為何將往事抽出,一一回味,一一品讀。酒越存越香,可往事會(huì)不會(huì)越來(lái)越美。他們是屬于要腐化爛掉的。所以最后,當(dāng)某人向你說(shuō)起一件多么令他難忘的事時(shí),你卻只能無(wú)奈的答復(fù)“依稀,好象”而此刻存于你腦海里的不過(guò)是些模影零篇罷。
逝去的都已過(guò)去,。美好的,不好的,一并隨時(shí)間消亡。而我們的生就如這場(chǎng)流水,什么都帶不走,記憶不會(huì)例外,什么都留不下,記憶不會(huì)例外。于是再?zèng)]什么值得感懷與留戀。
W問,你以后不打算回來(lái)了。
很難吧,這大概是在南方度過(guò)的最后一個(gè)冬季。
放假也不回。
是吧,沒什么值得留戀。
不是有很多朋友嗎。
于是我苦笑,笑他太天真。這世上有什么永垂不朽,又有什么能讓一個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的人特地趕回此處的,一直認(rèn)為許多便是虛有。的的.確確,他們陪我走過(guò)一段真正快樂的日子。讓我釋懷的哭過(guò),笑過(guò)?蛇@都已不復(fù)存在。會(huì)惋惜,我會(huì),但業(yè)不必要盡心費(fèi)力的再去經(jīng)營(yíng)這份情。我深知,現(xiàn)在怎么找,也不會(huì)是最初的。正如昔日美麗的黃昏,不可能出現(xiàn)于今日日落之時(shí)。所以我放棄,然后將自己拾起。“不懂得愛自己,要怎么相愛”很喜歡《給自己的情書》,讓我懂得孤單聊寂的時(shí)候,不要忘了還能選擇自己。
雅說(shuō),當(dāng)我們寫青春時(shí),你已開始寫成人世界。也許,或許我過(guò)早的成了青春的看客,但在別的人的眼里不過(guò)依舊小孩,在不成熟里輕浮地進(jìn)行可笑的游戲。
青春無(wú)悔,是否真是這樣,真是在若干年后和許多老太太一樣,神氣的對(duì)著孫兒們講自己的過(guò)往。還是一個(gè)人嘆息,如果當(dāng)初不那么輕狂或者就……
無(wú)法預(yù)料將來(lái)的我還如現(xiàn)在一樣灑脫的直向前,不回首。只是現(xiàn)在,在這一刻,我是真的。
回憶作文2
時(shí)間匆匆流過(guò),無(wú)情地帶走我一個(gè)個(gè)珍貴的回憶,扯斷我一絲絲無(wú)盡的懷念,但永遠(yuǎn)抹不去我腦海中那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的背影。
那是個(gè)夏日的下午,我呆在媽媽的攤位里。因?yàn)樘鞜,人們都不愿出?lái),西市場(chǎng)已沒有了往日的喧鬧,靜得只聽到吊扇呼啦呼啦地響,熱得像在蒸籠里蒸。就在這時(shí),“我的手機(jī)呢?”媽媽的女高音瞬間劃破了寧?kù)o,隨后是一陣翻東西的聲音,只見她皺著眉頭,嘴里喃喃自語(yǔ):“明明記得放進(jìn)去的,怎么沒了呢?不會(huì)掉在路上了吧!”
“打個(gè)電話試試吧!蔽覟閶寢尦鲋\劃策。“是啊,說(shuō)不定有好心人撿到能還給你!迸赃厰偽坏娜艘布娂姼胶,還拿出了自己的手機(jī)。
媽媽滿懷希望地接過(guò)手機(jī),撥通了號(hào)碼,可回應(yīng)是長(zhǎng)久的“嘟嘟”聲和最終無(wú)人接聽的話語(yǔ)。打了好幾次都是如此,媽媽漸漸泄氣了。“我那只手機(jī)剛買的,誰(shuí)那么好心,撿到了會(huì)還給我?”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)。
“說(shuō)不定還沒有人撿到,只要不關(guān)機(jī)就還有一線希望。”我為媽媽打氣。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們又撥通了號(hào)碼。這時(shí),電話那邊傳來(lái)了一個(gè)蒼老的聲音。我們簡(jiǎn)直欣喜若狂!原來(lái),媽媽不注意把手機(jī)放進(jìn)了裝垃圾的袋子,當(dāng)作垃圾扔掉了。被整理垃圾的人發(fā)現(xiàn)后,叫我們?nèi)バ^(qū)門口的垃圾箱旁拿。
我們像迷途的小鳥突然找到了家的`方向,以最快的速度趕到了小區(qū)門口。只見烈日下站著一個(gè)衣衫襤褸的老頭,渾身上下臟兮兮的,如同他那輛永遠(yuǎn)也干凈不起來(lái)的垃圾車,背略微有點(diǎn)駝,汗水不斷從他的額上淌下來(lái),衣服全濕透了。是他,竟然是他!多少次,我上學(xué)途中經(jīng)過(guò)這里,不由地掩鼻而過(guò);多少次,我把垃圾隨手一扔,不知道他清理的艱辛。沒想到,他竟然會(huì)把手機(jī)還給我媽媽.我不由地感到無(wú)比羞愧。
他擦擦手,從最干凈的一個(gè)衣袋中小心翼翼地掏出手機(jī),臉上露出慈祥的笑容。我和媽媽連聲說(shuō)“謝謝”,他只是擺擺手,用地方話說(shuō)著“沒關(guān)系”,隨后,又一頭扎進(jìn)那個(gè)許多人避而遠(yuǎn)之的垃圾箱中清理垃圾去了。
我被他深深感動(dòng)了,呆呆地站在那里。夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光照在他身上,他樸實(shí)的背影漸漸高大起來(lái),像一尊塑像,永遠(yuǎn)雕刻在了我的腦海中。
回憶作文3
那次,雨像一顆顆珍珠下著,我站在樓梯旁看著她們慢慢走上樓。
事情是這樣開始的。上課了,同學(xué)們急忙從各個(gè)地方跑回教室,回到座位上坐好。
這時(shí),外面下起了大雨,坐在窗戶旁的同學(xué)趕緊像要避難似的,把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我十分慶幸,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備,帶了一把傘。
放學(xué)了,有些同學(xué)的“噩夢(mèng)”來(lái)了,因?yàn)樗麄儧]有帶傘。我整理好書包,走出教室門口,拿出我“驕傲”的雨傘,再將它撐開。雨傘是五顏六色的,在我的頭上,仿佛是一道彩虹,使我在雨中如同一個(gè)精靈。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一個(gè)熟悉的身影。我往前走,看了看。原來(lái)是我的好朋友周芷彤!她站在那兒干什么呢?
我走到她身旁,輕輕拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我問:“怎么還站在這兒,不回去嗎?”她回答道:“下著雨呢!可我又沒有帶傘。”聽她說(shuō)完,我想:我的傘也不小,要不,我送她回去吧!反正她家也不遠(yuǎn),就送送她吧!
“要不,我送你回去吧!”我對(duì)周芷彤說(shuō)。此時(shí),雨越下越大了,地上的水都有我鞋子的一半深了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”
我又撐開我驕傲的雨傘,與周芷彤一同在傾盆大雨中走著。我們倆踮著腳,有說(shuō)有笑地走著。忽然,周芷彤叫了一聲:“曉曉,快來(lái)!”我看了看,一個(gè)讀一年級(jí)的'小女孩,原來(lái),她是周芷彤的親戚,現(xiàn)在暫時(shí)住在她的家里,她也沒有帶傘。于是,我們仨一起擠在傘下,有說(shuō)有笑地走著。走著走著,就到她家樓梯了。難怪有人說(shuō),快樂的時(shí)光能讓漫長(zhǎng)的旅途變得短暫。∷齻兣苓M(jìn)去,站在樓道內(nèi),對(duì)我招了招手:“謝謝,再見!”
此時(shí),雨小了,如同一顆顆小珍珠打在我的雨傘上。我站在樓梯旁,看著她們慢慢走上樓,我的心中也一陣溫暖。我?guī)椭宋业暮门笥眩沂嵌嗝纯鞓钒!這份溫暖,不正是來(lái)源于那份純真的友誼嗎?友誼,就是世間最溫暖的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)沒有風(fēng)雨!我走在回家的路上,樹葉在雨水的“指導(dǎo)”下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,小草在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),花兒在雨水的滋潤(rùn)下開得更加美麗。
雨中的回憶,讓我感受到,朋友之間的友誼是那么美好啊!
回憶作文4
手中拿起畫筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦,聽著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開始思索我過(guò)去三年的一切。
。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中,每年開學(xué)的第一天,不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
。ǘ㏒teps臺(tái)階
我想:成功是一步步來(lái)的,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的!笆∧顺晒χ!蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧?傆幸惶欤乙欢〞(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!
。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂,我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?
。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的`生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上,你看見了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望!是“奢侈”中的“成功”!
窗外天空陰霾,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?
站在窗前,回頭看看桌上的畫紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!
回憶作文5
過(guò)去的回憶推開被濃密的綠色植物所掩蓋的小門,我們見到了一位頭發(fā)花白但卻和藹可親的奶奶,我們今天將采訪這位奶奶關(guān)于過(guò)去的那些事兒。
在奶奶的微笑地鼓勵(lì)下,我首先問道:“請(qǐng)問奶奶,您這一輩小時(shí)候,也就是60年代的時(shí)候,曾在全國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)大饑荒,是這樣嗎?”我的話音剛落,奶奶的臉上就緊接著浮現(xiàn)出悲傷的表情:“是啊!那場(chǎng)饑荒令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
因?yàn)槲业慕憬憔褪窃谀菆?chǎng)饑荒中被餓死的!”這個(gè)答案令我和張都瞠目結(jié)舌,張問:“奶奶,您能具體的說(shuō)一下嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“60年的時(shí)候,大家都沒得吃,于是就上山剝樹皮吃。那樹皮又粗又澀,根本咽不下去,可大家為了能活下去,也只能用樹皮來(lái)填飽肚子。樹皮維持不了多久,很快就連樹皮也沒有了。沒吃的,大家饑腸轆轆,逮到能吃的就吃。我家那時(shí)有8個(gè)孩子,老八最小,只有四歲。
父母與年齡大些懂事些的哥哥姐姐,就從自己那份少的可憐的`食物中選些稍可口的給那些年幼的弟妹。漸漸地,我們就連那少的可憐的食物也沒有了。只能勒緊褲子度日?粗煜さ娜藗兌鄶(shù)被餓死,我既因?yàn)檫沒到死亡的邊緣而感到慶幸,又因?yàn)楸凰劳龅年幱八\罩而深深地感到不安。三姐原本身子就弱,又吃了上頓沒下頓的,所以虛弱極了,又感了風(fēng)寒,所以就去世了。
我到現(xiàn)在也無(wú)法忘記她臨終前被我們緊緊握在手中的那雙小手,干枯,沒有一點(diǎn)兒健康的光澤可言!”我們聽完后,有很長(zhǎng)一段時(shí)間沉浸在悲傷之中,我想挑個(gè)話題,擺脫那種悲傷的情緒。
便問奶奶:“奶奶,那為何會(huì)引發(fā)60年時(shí)的饑荒呢?”“因?yàn)?0年前是三年大躍進(jìn)時(shí)期,由于錯(cuò)誤引導(dǎo)所導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)違背了科學(xué)的規(guī)律:盲目的一味的追求所謂的高速度,全然不顧后果及其效率,使社會(huì)生產(chǎn)比例嚴(yán)重失調(diào),外債欠了一大堆,所以拿糧食去抵債,就導(dǎo)致了大饑荒!
張問:“那以前是不是發(fā)行票證啊?”“是呀!那是你去買東西光有錢還不行,還得有票才行呢!像什么布票、蛋票、家電票啦等等!”說(shuō)著,奶奶拿出一本老式的厚影集,翻到一頁(yè),只見那透明塑料皮厚夾著一張張票,有糧票、棉花票、鞋票。
我與張只覺得新鮮的很,卻不知在每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人此時(shí)心中充滿了對(duì)從前許多往事辛酸!經(jīng)過(guò)這次采訪后,我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更多的則是收獲了經(jīng)驗(yàn):干一切事都不可操之過(guò)急,不能違背自然的科學(xué)規(guī)律。
回憶作文6
不知是誰(shuí)寫過(guò)這樣流光溢彩的詩(shī)句:“流光容易把人拋,紅了琵琶,綠了芭蕉”。有時(shí)想想還真是這樣,歲月有著茶的茗香,初喝時(shí)不免燙傷了嘴,只嗅得濃郁的茶味,漸涼漸溫的茶才能唇齒留香,回味留長(zhǎng)。
我收拾著兒時(shí)的書桌,在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶,是我閑來(lái)無(wú)意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著,卻因?yàn)殚_水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中,我突然瞥見一張老照片的一角,揀出來(lái),用手指輕輕拂去灰塵,原來(lái)是五年級(jí)時(shí)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很好,我梳著一個(gè)羊角辮,戴著牙套,沒心沒肺地笑著。獲得團(tuán)隊(duì)總分第一名的我們是多麼的高興,我們都放肆地大笑著,咔擦,相機(jī)一響,那時(shí)的陽(yáng)光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。
然而現(xiàn)在呢?我的那些花兒呢?他們又飄到哪兒去了呢?自從畢業(yè)后就沒怎么聯(lián)系了吧,還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口,卻不料被依舊燙嘴的`水給刺激到,茶香猛烈濃郁,亦如當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光。
收拾好泛黃的回憶,繼續(xù)整理,卻被一抹大紅色奪去了眼,是一封信,上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信,心卻沉甸甸的,思緒飛回了那時(shí)那地。我站在曾老師辦公桌前,哭著。具體的緣由似乎是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我自卑冷漠,落選了“校三好”。開始的我還低著頭強(qiáng)忍淚水,為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊?蓾u漸的,實(shí)在是忍不住了,淚水滴滴墜下,逐漸變得連綿不絕,安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時(shí)悄悄看曾老師,她的目光一直落在我身上,一言不發(fā)。終于哭累了,曾老師輕輕說(shuō)了一句:給我寫封信吧!信的具體內(nèi)容我早已記不清了,但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。
重溫當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的我眼角不免有些濕潤(rùn),我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著,茶已變溫了,不冷不熱剛剛好,幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著茶,漸漸陷進(jìn)童年,陷進(jìn)那時(shí)的耀眼的陽(yáng)光,陷進(jìn)那溫柔的目光,我困在那回憶的天鵝絨中,不能掙脫。
“滴答滴答”,墻上的鐘還在機(jī)械的走著,時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。我突然驚醒,在回憶中的我原來(lái)已經(jīng)被困了這么久了,茶都涼了。沒有初咽的濃烈,細(xì)抿的清香,反而還有一絲苦澀,回憶太久了,就沒有朦朧的味道了。
咽下最后一口涼茶,在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首,但不能沉迷;厥走^(guò)去只是可以重溫舊時(shí)的美好悲傷,但回憶再美再難忘,也敵不過(guò)時(shí)間的鞭策。
回憶似茶,越品越醇,越品越淡,回首過(guò)去,一杯茶的時(shí)間就夠了。
回憶作文7
時(shí)光荏苒,又是一年“八一”建軍節(jié),這個(gè)日子對(duì)我,不是因了節(jié)日,而是因了曾經(jīng)身著軍裝的青春歲月。
有一年春節(jié)休假,下了夜班急急的趕上了末班火車,因?yàn)橐呀?jīng)是大年初二了,車箱里的人很少,每排座位上也只坐一個(gè)人,我的對(duì)座是一位公安人員。經(jīng)常乘火車,我已經(jīng)習(xí)慣了在火車上看書,而且會(huì)是全神貫注。
似乎感覺到有一雙眼睛在盯著自己,抬起頭,那位“公安”本能地避開了我的目光。我繼續(xù)看我的書,或許是因?yàn)榕年P(guān)系吧,走到哪里,總會(huì)有被注視的目光,所以我也習(xí)以為常了!澳阍诮K點(diǎn)下車嗎”我抬起頭掃了他一眼,他羞澀地把眼光移開,車箱內(nèi)的燈光昏暗,但依然能看出他羞紅了臉,我“嗯”了一聲,繼續(xù)看我的書。“你下車后有人接嗎”“有”,我毫不猶豫地說(shuō)了謊,因?yàn)槭窃谕馄磿r(shí)間久了,也就習(xí)慣了不用家人接站!澳愠霾钸是休假”,我沒再理會(huì)他,但能感覺到,他一直在注視著我。
終點(diǎn)站到了,我收拾好書包,很快走出站臺(tái)上了1路車。猛然間感覺背后似有人在盯著我,回過(guò)頭去,原來(lái)“公安”也在這趟公交車上。是他有意跟的我,還是我倆的確順路?我不得而知。他問我在哪下車,我說(shuō)了媽媽家的前一站,他說(shuō)他也在那站下車。我沾沾自喜,騙過(guò)了一個(gè)公安人員,而且還可以甩掉他。結(jié)果車到站了,我沒下,他也沒下,當(dāng)時(shí)我還為自己的謊言內(nèi)疚了一小下。一直到了我該下車的那一站,他也跟著下了車,他想說(shuō)點(diǎn)什么,我沒理他,他要送我,我還是不理,徑直朝家的方向走去。往家走要有三、五分鐘的小路沒有路燈,我快步走進(jìn)沒有照明的小路,偷偷扭頭看一眼公交站,“公安”還站在那里朝我這邊望著,看到他,我忙乎也沒有了恐懼,他可是抓壞人的人啊,有他目送,我怕啥。
就這三、五分鐘黑漆漆的.路,還真是挺希望他能跟著我走完,然后再消失在我的眼前,嘻嘻,三、五分鐘多快呀,所以過(guò)了這三、五分鐘,我也就看到燈光明亮的家了,也就忘記了“公安”。
多年過(guò)去了,偶又想起了這位"公安",他當(dāng)年的初衷我能猜出幾分,在他心中,應(yīng)該是份美好的喜歡吧。年輕的我,不懂得尊重,不懂得回絕的禮儀,對(duì)“公安”也許是一種傷害,也許是一種奮進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)論如何,我真心地祝福所有懷揣美好向往,有著美好心愿的年輕人,事事順意,健康幸福!
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給20xx年八一建軍節(jié)。
回憶作文8
一小,我是你今年的畢業(yè)生,這個(gè)暑假后我就是中學(xué)生了,就與你分別了,你是我的母校,到以后我回來(lái)時(shí)你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?會(huì)的,是吧?我畢竟在這里讀了六年書,你對(duì)我的記憶一定不少吧!你會(huì)不舍得我嗎?再過(guò)十幾天,我就要離開你的懷抱,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了,我在這里的點(diǎn)事跡你一定記得清清楚楚的吧!這里的老師還會(huì)記得我嗎?這里的同學(xué)還會(huì)記得我嗎?現(xiàn)在的回憶里都是與同學(xué)朝夕相處的畫面,唯獨(dú)有一件事記憶額外深刻……
記得很小的時(shí)候我很膽小,但又很膽大,膽小的是我在學(xué)校里很害怕,做錯(cuò)事,老師,同學(xué),會(huì)瞪著大大的眼睛看著我,眼里透出怨恨。膽大的是我常常舉手回答問題,教同學(xué)們讀書,、做手工,因此得到一朵小紅花,在那個(gè)時(shí)候,小紅花對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最大最好得獎(jiǎng)勵(lì),得到它的人都會(huì)引來(lái)同學(xué)們的一絲絲嫉妒,隨著一天天長(zhǎng)大的'童年,我漸漸的變得不敢回答問題了,幼時(shí)回答問題后老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花的魔力也漸漸的淡去,而在處事的時(shí)候卻非常的膽大了,經(jīng)歷的事情越多就會(huì)越膽大越堅(jiān)強(qiáng)?直到一年級(jí),開學(xué)以來(lái)的第一次考試——中考,我考砸了,應(yīng)為我的不寫作業(yè),我的不認(rèn)真聽講,我考到的全班的倒數(shù)第幾,小小的我突然意識(shí)到,我的成績(jī)沒有學(xué)前班的那么好了,我退步了,而且是大大的退步,我不是好學(xué)生了,“我怎么會(huì)變成這樣”我在心底暗暗地職責(zé)自己,并告訴自己,“這不是我,我不能做差學(xué)生,奶奶是教師,我也就應(yīng)該成為老師同學(xué)心中的好學(xué)生,我要努力!”在此以后就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——一回到家里馬上寫作業(yè),寫完再玩。媽媽也輔導(dǎo)我,給我講解題目,教我寫奧數(shù)……
功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)驗(yàn)證了我的努力沒有白費(fèi),我在期末的考試中取得了全班第三的成績(jī),雖然不是很好,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)突如其來(lái)的驚喜,我在短短的半個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的從地“地獄”到天堂,從此以后便再也不允許自己再次那樣了。我成功了!
到現(xiàn)在想起這件事都覺得奇怪,那么小的時(shí)候我怎么就知道自我鼓勵(lì),便說(shuō)出這么破天荒的話!當(dāng)我說(shuō)給媽媽聽時(shí),媽媽笑笑,說(shuō):“聰明嘛!”真的是這樣嗎?聰明?……
回憶作文9
時(shí)間流逝,我已將升上了六年級(jí)。而五六班,在我心里烙下了永遠(yuǎn)的記憶。它,多姿多彩。酸,甜,苦,辣,四味俱全。好了,說(shuō)了怎么多,我該先介紹咱們班的風(fēng)云人物了!
瞧!那個(gè)有點(diǎn)胖的男生叫楊瓊圳,是我們班的副班長(zhǎng)。嗯,管班挺負(fù)責(zé)的,對(duì)同學(xué)們也很關(guān)心,不過(guò)就是有時(shí)候會(huì)忘記時(shí)間管班,好在我每次都提醒他!
那個(gè)可愛得像兔子的女生叫吉潔瑤。是我的好朋友。即在我們班擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,和我又在大隊(duì)部工作。她成績(jī)很好,愛看書,可以說(shuō)是個(gè)書迷,不管在哪里,幾乎可以看得到她在看書。
那個(gè)胖嘟嘟的`女生叫劉瓊?cè),在我們班?dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。成績(jī)也很好,特別是英語(yǔ),不然老師怎么選她當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)呢?(不信你可以問問我們班的同學(xué)。)不過(guò)就是有點(diǎn)兇,別看她平時(shí)溫溫柔柔的,可一旦發(fā)威起來(lái)就一發(fā)不可收拾呢。ㄎ医(jīng)常被她K。
那個(gè)高高的女生叫作吳瓊瑩,號(hào)稱funny(是我?guī)退鸬挠⒄Z(yǔ)名)。我和funny也是好朋友。我們?cè)谕粋(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課,常常在一起英語(yǔ)對(duì)話、背課文,不過(guò)老是會(huì)出一些亂子。比如在背書背到一半的時(shí)候,突然又說(shuō)到別的地方去了。
那個(gè)相貌平平的男生叫李煒凱,是我們班的體育委員(但不比我跑得快)。他和我即是同桌,又是“同事”(都是大隊(duì)部的委員)。我和他之間常常都會(huì)又許多矛盾,可是同桌之間誰(shuí)沒有矛盾呢?不過(guò)那些小矛盾一下子就解決了。他老是捉弄人。就比如說(shuō)那次吧,他既然乘我一注意的時(shí)候把我書包的袋子綁在桌子是,害我拿書包的時(shí)候拿不出來(lái)。你說(shuō),他是不是喜歡捉弄人呢?
說(shuō)了這么多,大家一定感到奇怪吧。為什么連體育委員都有了,怎么沒有正班長(zhǎng)呢?想必你已經(jīng)猜出來(lái)了吧?沒錯(cuò),五六班的正班長(zhǎng)正是本人。我的成績(jī)一般,比不上前面幾位同學(xué),不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光!
由于時(shí)間有限,不能多寫,希望大家能多多支持我,多多關(guān)注“五六班”。還有更多五六班的“天才”沒介紹呢!下次,等我有時(shí)間,我一定會(huì)再介紹許多人才的,要等著喔!
回憶作文10
“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……”這是朱自清先生筆下細(xì)致描繪的,也是他心中無(wú)法忘記的父親的背影,然而語(yǔ)文課上讀到這里時(shí),我的眼前浮現(xiàn)的卻是另外一個(gè)令我此生難忘的,將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中的背影。
剛上初中時(shí),她擔(dān)心我不適應(yīng)中學(xué)生活,于是決定讓我成為走讀生,晚上回家睡覺。不僅如此,我的一日三餐也被她承包,我被迫每天到校門口等待,等待她給我遞上一碗熱騰騰的飯菜。也許,在許多學(xué)生心中,這樣的生活是夢(mèng)寐以求的?稍诋(dāng)時(shí),我卻覺得,這樣會(huì)讓很多人認(rèn)為我是多么的嬌生慣養(yǎng),卻絲毫不知我是被迫當(dāng)?shù)摹疤厥夥葑印。因此,“?zhàn)爭(zhēng)”時(shí)常發(fā)生。
炎熱的中午,我如往常一樣去校門口等待著我的午餐。此時(shí),一個(gè)矮小而匆忙的身影漸漸進(jìn)入我的視線,是她來(lái)了。一如以往,氣喘吁吁地站在我的面前。然而今天因?yàn)檠谉,豆大的汗珠從她的臉頰流下。她慢慢地將那碗蓋子都快蓋不上的飯小心翼翼地遞給我。我滿心欣喜地揭開蓋子,卻……“怎么又是這些菜呀!哎呀!我不吃了,你拿回去吧!”她蒼老的臉上顯得有些無(wú)措和失望:“吃點(diǎn)兒吧,怎么能不吃呢?不吃下午上課會(huì)餓的……”我不耐煩地重復(fù)了一遍:“我說(shuō)了不吃,你拿回去吧!”無(wú)可奈何之下,她只好嘆了口氣轉(zhuǎn)身離開。而我望著那失望的'背影,心里竟突生一絲悔恨。
午后的風(fēng)吹過(guò),吹亂了我的頭發(fā),讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。我獨(dú)自趴在教室前的欄桿上,忽然就想起那失落而矮小的背影。剎那間,悔恨、自責(zé)涌上心頭。我從來(lái)都只是關(guān)心自己的生活,卻從未想過(guò)她每日是否吃飽過(guò),是否每頓都能按時(shí)吃上飯。我只是知道自己在一步步成長(zhǎng),卻從未想過(guò)她卻在歲月的年輪中,青絲變成了白發(fā)。那個(gè)在我成長(zhǎng)中一直到默默無(wú)聞的她,為我付出了最偉大的愛。這一直都在身邊的幸福,我卻從未用心體會(huì)。想起這些,淚水如同斷了線的珠子,一滴、兩滴……滴打在我的手上。
半夜,奶奶做的飯菜香味從齒間流露……
回憶作文11
在這個(gè)充滿關(guān)愛又充滿殘忍的世界上,存在著,我們每一個(gè)人的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一些永存在心中的回憶。
我們每一個(gè)人的回憶都有和,別人不一樣的獨(dú)特之處。比如:我們有些人的回憶,就像玻璃一樣,很純粹,還有些人的回憶,像鋼鐵一樣,久久不輕易生銹。覺得我們每一個(gè)人都有萬(wàn)箭穿心,不可能輕易忘記的回憶。
對(duì)我來(lái)說(shuō):我的回憶,就像玻璃一樣很純粹,容易破碎的。你們聽了,也許會(huì)說(shuō):為什么?人的回憶,本來(lái)就是有時(shí)候美好,有時(shí)候酸酸的,很正常!
對(duì),可是我回憶的,大部分是遺憾的,一小部分,可以說(shuō)是:美好的讓人開心的。現(xiàn)在我回憶起,我那些留下遺憾的回憶,覺得我對(duì)不起當(dāng)時(shí)過(guò)去的自己,F(xiàn)在下起以前的一些事情,我不知不覺的,回憶起,一些瑣碎,不值得一提的一些遺憾。
我可以說(shuō):我的回憶屋,沒有一個(gè)讓我開心的事,即使是發(fā)生過(guò)也是一小部分罷了,F(xiàn)在我的腦子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回回的全都一些遺憾,有些時(shí)候我不知不覺的想,把這些遺憾的回憶全部從我的心里,腦子里抹掉。希望從此以后不再想起,可惜這些都是不可能的。所以現(xiàn)在我只能裝作不知道,裝作沒經(jīng)歷過(guò),這些讓人傷心的事情。
你們聽了也許會(huì)說(shuō):為什么你會(huì)這樣做?你為什么你自己經(jīng)歷過(guò)的一些事情,裝作不知道,裝作沒發(fā)生過(guò)呢?我現(xiàn)在給你們答案因?yàn)槲蚁肫疬@些事情,我就不是我自己了,因?yàn)椋椅蚁肴ツ切┗貞,我就像瘋子一樣,就得了抑郁癥一樣一會(huì)兒想笑,一會(huì)兒想哭。因?yàn)檫@樣,我就把那些回憶,裝作不知道,裝作沒發(fā)生過(guò),那樣我的心里會(huì)好受一些。我會(huì)把那些回憶封在盒子里關(guān)起來(lái)不會(huì)讓哪些回憶繼續(xù)在我的腦海里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回回。
以后我會(huì)把我的回憶屋充滿開心的事,我不會(huì)讓我的后半生留下一絲絲的遺憾,我一定會(huì)把我的后半生過(guò)的.開開心沒有遺憾的狀態(tài)。
我用我自己的努力把我的心屋充滿美好回憶,我也會(huì)讓我自己變成滿眼都是星星的女孩,做一個(gè)心里充滿星辰大海的,充滿愛的女孩。
我不知道,我什么時(shí)候變得滿眼都是星星的女孩。可是我敢肯定我不會(huì)再用我最美的學(xué)生時(shí)代,最美的青春里留下一絲絲的遺憾。
無(wú)論在我的人生道路上,等待著我的是一個(gè)坎坷不好走的路,等著我的是一次次的人生考驗(yàn)我都會(huì)把我的人生依然充滿美好不可忘記的回憶。
我相信,總有一天我會(huì)把我的回憶屋打開讓我的家人,親戚一起回憶我們每一個(gè)人的美好回憶。
回憶作文12
難忘的經(jīng)歷
回憶是一場(chǎng)夢(mèng),充滿了幻想和憧憬,當(dāng)一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候,一切將重新開始!}記
暑假的一個(gè)夜晚,我們一家人吃好晚飯,到外面散步。
夏天的星空真美!星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn),有時(shí)像一只只淘氣、害羞的眼睛,有時(shí)又像充滿神秘,智慧的眼睛。
我突然發(fā)現(xiàn)花叢中有一亮一亮的小東西。走進(jìn)一瞧,!原來(lái)是一只可愛的螢火蟲,小小的螢火蟲提著一個(gè)綠色的小燈籠,不知它在為哪一只迷路的小動(dòng)物照路呢。大概是為小螞蟻弟弟照路吧?螢火蟲的小燈籠亮閃閃的,像一顆亮晶晶的綠寶石,誘人極了!我一邊看著那自由自在飛行的螢火蟲,一邊在想:如果我能抓一些小螢火蟲,那該有多棒!
說(shuō)干就干,我馬上到家拿了一個(gè)空瓶子,一個(gè)小捕蟲網(wǎng),再約上幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了一條小河旁。
雖然平時(shí)有成群結(jié)對(duì)的`螢火蟲在這飛舞,但是不知為什么,我們一來(lái),所有螢火蟲都躲得無(wú)影無(wú)蹤了。我們分頭行動(dòng),東找找,西找找。突然,一個(gè)小伙伴大叫:“快來(lái)!我發(fā)現(xiàn)螢火蟲了!”我們一聽,開心極了,馬上奔了過(guò)去。那個(gè)小伙伴自豪地指了指遠(yuǎn)處的一條河。我們乍一看,那果然有一點(diǎn)亮光?墒钱(dāng)我們定睛一看,那卻是小星星們映在河道上的倒影,對(duì)著我們眨眼睛。我們就像泄了氣的氣球,信心掉了一大截。正當(dāng)我們要不歡而散的時(shí)候,一道放光的弧線從我的眼前溜過(guò)。我馬上認(rèn)定那就是螢火蟲,隨手拿出捕蟲網(wǎng),網(wǎng)螢火蟲的頭上一扣。可是我速度太慢了,讓螢火蟲給逃了。
我和伙伴們馬上像拼了命的戰(zhàn)斗機(jī),死死地跟著螢火蟲。我還為此摔了幾個(gè)跟頭。跟著跟著,就來(lái)到了一個(gè)絲瓜棚下。我們被眼前的一幕驚呆了,絲瓜棚下全是螢火蟲,多的就像天上的繁星。走進(jìn)那里就猶如來(lái)到了銀河,四周全是小星星。我置身于星的懷抱之中,那種感覺太棒了。我隨手就捉了一只螢火蟲,它那弱小身軀在我手里掙扎,我仔細(xì)觀察,兩只小得如一個(gè)句號(hào)的眼睛,很有趣。它有一雙透明的翅膀,一個(gè)圓圓的屁股閃爍著綠光,真是一只既漂亮又可愛的螢火蟲,我真喜歡它!正當(dāng)我要把它放進(jìn)瓶子里時(shí),旁邊的一個(gè)伙伴說(shuō):“還是別捉了呢!我爸爸說(shuō)螢火蟲是益蟲。他們還可以生寶寶,會(huì)有更多可愛的小螢火蟲來(lái)陪我們玩呢!”我猶豫了一會(huì)兒,放開了手,讓它飛走了。它在天上飛來(lái)飛去,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,放我回家!”
小河旁回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),給靜寂的夜晚帶來(lái)了一絲生機(jī)與歡樂。童年的趣事帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂,成了我揮之不去的記憶。
回憶作文13
可能大家沒有經(jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),如果經(jīng)歷過(guò)一定和我的想法一樣,那就是:想他們了!
我才剛來(lái)這個(gè)新學(xué)校,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在一個(gè)非常陌生的環(huán)境里,跟一些陌生的人在一起上課,是非常難受的,每次到了我們以前學(xué)過(guò)的課文,我都會(huì)想到以前和他們上課時(shí)的情景,我當(dāng)時(shí)是多快樂呀!
我和以前的同學(xué)們上課時(shí),真的是非常輕松,回答問題時(shí)不會(huì)想著答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們嘲笑,就只是把自己的想法脫口而出,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)很熟了,都知道對(duì)方是什么性格,就能知道某某某會(huì)回答什么樣的問題,并且如果別人嘲笑了,自己也會(huì)一笑而過(guò)。
下課時(shí),有許多的朋友圍著你,陪你聊天,解悶。感覺在學(xué)校才能展現(xiàn)真正的我一樣,但是現(xiàn)在我還沒有認(rèn)識(shí)多少人,所以下課時(shí)就只能無(wú)聊的`坐在自己的位置上。
在以前的學(xué)校里,我沒有事情干的時(shí)候,我會(huì)去老師的辦公室里玩,因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校里,我是語(yǔ)文背誦小組長(zhǎng),什么我們組的作業(yè)和聽寫都是我來(lái)批,我們組的背課文,背古詩(shī)的任務(wù)也是我來(lái)檢查。當(dāng)然不止我一個(gè)組長(zhǎng),我們班有七個(gè)組長(zhǎng)。我跟他們玩的很好,他們是:黃艷雯、尹子航、劉天恩、劉彥宇、張佳蕊和駱佳琪。每次都是我們七個(gè)小組長(zhǎng)一起去老師的辦公室。
我們學(xué)校如果表現(xiàn)好的同學(xué),老師會(huì)給我們發(fā)贊,老師辦公室里有很多贊。但是那些贊都非常亂,我們七個(gè)只要閑下來(lái),沒事干的時(shí)候,我們就會(huì)去老師的辦公室里擺贊。
雖然我們只有八天沒有見面,但是,我真的好想他們!
回憶作文14
雖然時(shí)光早已流逝,盡管那段生活已經(jīng)消失,可是,我還是忘不了那個(gè)給我留下深深回憶的人。那個(gè)怕我們聽不清楚而不得不大聲講課的人,那個(gè)發(fā)了燒依然惦記著我們的人,那個(gè)對(duì)摔傷的同學(xué)細(xì)心呵護(hù)的人,她總是勾起我的思緒。她,就是我上小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師,我的班主任——陸老師。
陸老師身材中等,40多歲,有一雙親切的眼睛,因?yàn)樗龑?duì)同學(xué)的關(guān)愛,使得不少同學(xué)都很喜歡她。記得那時(shí)的我,害羞、膽小,面對(duì)生人多多少少還有些怯懦。是陸老師關(guān)心著我,給我各種各樣的鼓勵(lì)。我雖然害羞,但在課堂上總能踴躍舉手回答問題,陸老師就經(jīng)常點(diǎn)我起來(lái),對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行暗地提示,幫我樹立信心。我很喜歡畫畫,于是,陸老師就鼓勵(lì)我去參加繪畫比賽,我全力以赴,結(jié)果得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),那是我第一次參加比賽,是陸老師給了我這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。‘(dāng)我有時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),陸老師會(huì)在媽媽來(lái)接我時(shí)表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí),陸老師也不批評(píng)我,而是耐心地給我分析原因,陸老師,給了我多大的'幫助!
我現(xiàn)在仍依稀記得:小學(xué)一年級(jí)發(fā)生的一件事。那一次,陸老師正在教室里檢查背書的情況。這時(shí),我突然記起自己在媽媽那兒背了,可是忘了讓媽媽簽字。那個(gè)時(shí)候忘了背或忘了簽字,是要罰站的,眼看老師就要查到我這兒了,我不由得十分驚慌,一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí),我的大腦里飛快地閃過(guò)“模仿家長(zhǎng)筆跡簽字”的念頭。看看四周沒有人注意我,我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面,然后合上書。陸老師走了過(guò)來(lái),這時(shí)我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。只見陸老師沉思了一會(huì)兒,給我畫上了“已閱”的標(biāo)志――一顆五角星,我舒了一口氣,但感到心中無(wú)比羞愧,此后,我再也沒做過(guò)這樣的事。
直到長(zhǎng)大了,我翻開那本課本時(shí),那個(gè)拙劣的筆跡早已擦去,只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時(shí),我全明白了,是老師知道我不是故意的,相信我,所以為我隱藏了這件事!
我的恩師呀,您為了我花了多少心血!而我呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
回憶作文15
我和朋友小時(shí)候,我們應(yīng)一些雞皮小事而互不搭理,也會(huì)因?yàn)閷?duì)方生病而細(xì)心照顧。
小時(shí)候,我還是不規(guī)則的多邊形,對(duì)世界接觸得太少,但我對(duì)朋友是那么的真誠(chéng),然。一直以來(lái)我們都是那么的友好。
直到我讀五年級(jí)時(shí),因?yàn)楹门笥迅改腹ぷ鞯年P(guān)系,要去綿陽(yáng),對(duì)他放心不下,就這樣在大清早事,他連招呼也沒有和我打一聲就隨著他的父母離開。此后看不見他的日子里我是多么孤獨(dú)。沒有了他,就如沒有了太陽(yáng),在黑暗中生存。
后來(lái),因?yàn)樵趦?nèi)江有親人的生日,他回來(lái)了一星期,當(dāng)看見他時(shí),我們雖然都長(zhǎng)大了,但我們之間沒有隔膜,在那一星期我們聊了很多開心的事。在最后他要走的'一天,我把我爸爸的手機(jī)號(hào)碼給了他,說(shuō)“以后有機(jī)會(huì),常聯(lián)系!蔽疫送了他一份漂亮的禮物,里面裝著我對(duì)他的“思戀”。過(guò)了一年左右,我讀初二了,一天回到家,家里沒有人,手機(jī)突然響了起來(lái),當(dāng)我拿起手機(jī),打開彩信后,我心里無(wú)比的激動(dòng),那是我最好朋友的照片。就這樣我們經(jīng)常用手機(jī)聊天,向?qū)Ψ皆V說(shuō)自己的心事,生活中開心的事等等。
初三開學(xué)時(shí),他隨他的父母回來(lái)了,打算就在內(nèi)江發(fā)展了。他比我低兩個(gè)年級(jí),后來(lái)我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校上學(xué)。我當(dāng)時(shí)也不小了,已經(jīng)被生活磨礪成三角形了,對(duì)感情,世界又有了新的認(rèn)識(shí),我們每天都一起放學(xué)。因?yàn)榧易√幉辉谝黄,他要去他父母工作的地方公園去。所以我們只能一起放學(xué)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們的友情是深厚的,是任何人都不會(huì)破壞的,就在半期考試后,我的名次下降了幾名,我的成績(jī)本來(lái)就在中下水平,所以家人們都不認(rèn)為奇怪。當(dāng)期末考試和第二學(xué)期半期考試后,我的成績(jī)一直在下滑,老師很驚訝!父母他們發(fā)覺后,認(rèn)為是我那最好的朋友回來(lái)的原因。就這樣我被他們打敗,在他們的語(yǔ)言下我和朋友就變得越來(lái)越冷淡了,當(dāng)時(shí)我就彷徨了,不知道該怎么辦,后來(lái)每次和他遇見都只是聊無(wú)聊的事,變得太冷淡了。
我與他的快樂已經(jīng)變成回憶了。我不知道我是不是太脆弱了。聽信了父母的話,友情我不知道應(yīng)該如何挽回。它已經(jīng)成為了我心靈上的創(chuàng)傷。
我不知道該怎么面對(duì)他,面對(duì)自己的回憶。
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