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牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 1
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說(shuō)：“欣悅，打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，春天來(lái)了!”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的恨，無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤(rùn)了，無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。可就是那次，那場(chǎng)車(chē)禍她們的一切。
那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……
“孩子，醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……
從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑容，她再也不說(shuō)話(huà)了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的.口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來(lái)。
一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 2
眼睛是心靈的窗戶(hù)，耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書(shū)聲、鳴笛聲，音樂(lè)聲……聲音不但有許多作用，它還包含許多感情，它還是最能牽動(dòng)人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音，它如畫(huà)眉的歌聲清脆悠揚(yáng)，這種聲音總能牽動(dòng)著我的心靈。
今天是周四期中考試的日子�！捌鸫擦耍 辈挥谜f(shuō)，是我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯(cuò)。一聲未落一聲又起�！翱煲t到了！”我快速?gòu)拇采吓榔饋?lái)。吃早餐時(shí)，媽媽的聲音又在耳邊響起：“今天是期中考試，要認(rèn)真審題，可不能馬虎……”雖然每次考試都會(huì)說(shuō)，但它如一首斗志昂揚(yáng)的進(jìn)行曲給我信心，又如優(yōu)緩的輕音樂(lè)讓我平靜。媽媽關(guān)愛(ài)的聲音如畫(huà)眉聲一般在我的耳畔回響，這聲音牽動(dòng)著我的心。
有一種聲音，它如一場(chǎng)激昂的演講，總能輕扣我的心靈。
鐺，鐺，鐺，三聲鈴響我們進(jìn)入考試。老師的聲音在耳邊響起，“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的將考號(hào)、姓名、班級(jí)、信息填好……”雖然在耳邊聽(tīng)過(guò)不少類(lèi)似的話(huà)，可是這句“請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真做答”，讓我如醍醐灌頂般認(rèn)真對(duì)待考試的重要性，讓我去仔細(xì)的審題，不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆，牽動(dòng)著我的.心。
有一種聲音，它如暖心的粥，時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈。
昨天，我像往常一樣放學(xué)回家。剛到樓梯間，就看見(jiàn)了同一樓的鄰居。“我聽(tīng)說(shuō)你們要考試了吧？”“嗯，明天考�！蔽掖鸬�。“加油，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不要緊張，爭(zhēng)取考到好的成績(jī)”。叮，這時(shí)電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”，這個(gè)聲音如同雪中送碳的暖手寶；也如同在饑餓時(shí)的一碗熱粥，使我充滿(mǎn)力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔，牽動(dòng)我心靈的聲音使我感動(dòng)，給予我力量，我將它們存在我心靈的語(yǔ)音庫(kù)中……
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 3
“滴答，滴答，滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。
上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí)，有時(shí)還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現(xiàn)在，感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。
話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細(xì)致，但自從上了初三后，爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好，我會(huì)十分的難過(guò)�，F(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài)，不管考成什么樣，頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下，一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂，是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂(yōu)傷�。�
在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望，……因?yàn)樘β怠?/p>
墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué)，我求之不得！但現(xiàn)在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了個(gè)手表，我吵著也要買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看，好玩。但現(xiàn)在，我是買(mǎi)了手表，但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了，而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么，為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。
有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了；時(shí)間變成了綻放的花朵，開(kāi)放在世間；它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音：
“滴答，滴答，滴答……”
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 4
七月末，正是驕陽(yáng)似火季節(jié)。陽(yáng)光以無(wú)盡的力量炙烤著大地，沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨著這令人厭煩的天氣，我來(lái)到了素有鬼魔城之稱(chēng)的雅丹地貌。初來(lái)這片荒涼的地方，看整個(gè)地貌中空空的，遠(yuǎn)望過(guò)去沒(méi)有一絲生機(jī)，內(nèi)心感到空寂，真可謂是座魔鬼城啊。
驅(qū)車(chē)來(lái)到了一個(gè)叫做“西海艦隊(duì)”的景點(diǎn)處，跳下車(chē)，便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨，淅淅瀝瀝的小雨，滴嗒嘀嗒地敲擊著地面，濕潤(rùn)了一片土地。我內(nèi)心有些惋惜，這真辜負(fù)了來(lái)之不易的雨，沒(méi)有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈(zèng)。
我身上挎著一個(gè)相機(jī)，想尋找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切仿佛是徒勞。正當(dāng)我想坐下來(lái)停歇一會(huì)兒時(shí)，一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線(xiàn)，我拿出照相機(jī)想記錄這難得的場(chǎng)景，可是一陣聲音卻躍入了我心中，牽動(dòng)著我的心靈。
雨水打在“沙草上”，發(fā)出一陣陣沙沙聲，仿佛一位年老的人沙啞的'嗓音。水流順著葉片緩緩地向下流淌著，晶瑩的雨水消失在了它的根部，霎那間，我忽然感覺(jué)那是嬰兒的吮吸聲，那株沙草為了成長(zhǎng)，它需要雨水的滋潤(rùn)。我感到它張開(kāi)了卷和已久的葉片，享受著雨水的沐浴。
我按在快門(mén)上的手一直沒(méi)有按下，我不想打擾這株正在茁壯成長(zhǎng)的沙草，我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了，一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙草微微地?fù)u動(dòng)了幾下。那牽動(dòng)著我心靈的聲音消散了。 頓時(shí)，我內(nèi)心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎？炙熱的陽(yáng)光使沙草的葉片卷起來(lái)，直至焉似的躺在地上，但生命卻永不會(huì)屈服，哪怕它快要死了，也會(huì)發(fā)出生命的絕唱。它會(huì)在你不經(jīng)意間，奏出那生命的旋律，緊緊地牽動(dòng)著你我的心靈，生命當(dāng)是如此頑強(qiáng)。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 5
最牽動(dòng)我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙——有房門(mén)的'，有摩托車(chē)的，有大的，有小的，有銀白的，有金黃的，各式各樣，串在一個(gè)鑰匙扣里。
又是一個(gè)早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的“鑰匙聲”，這時(shí)我便知道，他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái)，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤(pán)花生米就是父親口中說(shuō)的“可口早餐”。
鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒，父親就騎上了摩托車(chē)走了。
我很少關(guān)心過(guò)父親的工作——但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次，母親對(duì)我說(shuō)道：“你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠里最重的活，而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí)，所以你得爭(zhēng)氣��！”
夜幕降臨，耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車(chē)的聲音。
我興奮地跳起來(lái)，連忙打開(kāi)門(mén)，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí)，母親已經(jīng)燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂(lè)融融。
飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠拿烂钜舴?/p>
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 6
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景?襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的'香氣，深藍(lán)的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 7
有一種聲音，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)而聽(tīng)不見(jiàn)。那種聲音可能會(huì)深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時(shí)隔幾個(gè)月，才可能回來(lái)一次。每次回來(lái)還不超過(guò)三天，而且，在回來(lái)的時(shí)間里，他多半是會(huì)跑到公司里去工作的。
有一次他破了例，請(qǐng)了一周的假，回到南京，還不上班，專(zhuān)門(mén)回來(lái)看我們。他還帶回來(lái)了許多外地的特產(chǎn)。準(zhǔn)備做禮物送給我們。他到家了以后，我興沖沖地跑過(guò)去，想給他一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的抱抱。卻發(fā)現(xiàn)，他早就把弟弟“捧”在了手里，把愛(ài)給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時(shí)像一顆“掌上明珠”，散發(fā)著耀眼的光芒。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了些什么，我卻什么也不聽(tīng)，一股腦地沖進(jìn)房間，“哐當(dāng)”一聲，把門(mén)關(guān)上了。從那聲音里，可以聽(tīng)出我的憤怒，也可以看出我對(duì)爸爸行為的憎恨。門(mén)外，傳來(lái)一陣爸爸的嘆息聲。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸并不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲(chóng)聲四起，很是有詩(shī)意。然而這美麗的場(chǎng)景也并非只有外部美，內(nèi)涵也很美。
我的.臥室門(mén)外傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲，我聽(tīng)到以后假裝早已熟睡。是誰(shuí)來(lái)到了我的房間？好奇心使我睜開(kāi)了雙眼�！斑祝趺词前职�，他來(lái)這里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只見(jiàn)爸爸把一個(gè)大紅袋子放在了我的書(shū)桌上，然后嘆了一口氣就走了。
第二天早上，我打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)里面全部都是外地特產(chǎn)。里面還附著一張紙條：“兒子，你爸并非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛(ài)你的爸爸�！�
原來(lái)爸爸并非不愛(ài)我，只不過(guò)那愛(ài)時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 8
聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲，車(chē)聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風(fēng)雨聲
“嘩，嘩，嘩”雨聲在無(wú)止息地下著，剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門(mén)下焦急的等待著，看到別人的.母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘，接孩子一起回家，我問(wèn)自己：我的母親在哪里？一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當(dāng)下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，母親都會(huì)給我送傘的。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車(chē)聲
每當(dāng)在街上行走的時(shí)候，總會(huì)有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會(huì)牽起我內(nèi)心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會(huì)回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬(wàn)事如意，也希望你我友誼長(zhǎng)存……
呼喚聲
“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò)，在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時(shí)�！皬埳燥埩诉@句話(huà)是母親叫我吃飯時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛(ài)，而現(xiàn)在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了，因?yàn)樗涝谀鐞?ài)下長(zhǎng)大的孩子是長(zhǎng)不大的。
相信你也有一些牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音，不妨動(dòng)起手，寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 9
聽(tīng)，那是海的壯闊；聽(tīng)，那是河的潺潺；聽(tīng)，那是雨的連綿；聽(tīng)，那是鈴的悅耳┄┄,大千世界，聲音無(wú)處不在，那繞梁三日，那流水高山，我們生活在聲音的環(huán)繞里，在嘈雜或悅耳中，尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄
風(fēng)的美麗 聆聽(tīng)風(fēng)聲聆聽(tīng)耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾，時(shí)而像一首樂(lè)曲震撼人心。漫步在小巷，是那溫柔的大手托起了我心靈，在微分的吹拂中，接受陽(yáng)光的洗禮；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏懼，但也使我更加堅(jiān)定了信念，在颶風(fēng)的追逐中，感受堅(jiān)強(qiáng)的定義。風(fēng)兒，你的美麗是雙重的，你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽(tīng)花兒，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，去感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，俯下身，側(cè)耳傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了花蕾在慢慢綻放，一點(diǎn)一滴地向我傾訴著她成長(zhǎng)的歷程�；ㄩ_(kāi)了，這更是一首優(yōu)美的詩(shī)，郁郁襲人，醉于其中，此刻花兒綻放了她所有的美麗，惹人憐愛(ài)的花瓣奏出快樂(lè)的'交響曲。花兒，你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著我的心靈。
雪的圣潔 聆聽(tīng)雪花，聆聽(tīng)那籟籟下雪的聲音，雪花飄落，漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了，皚皚地裝扮了整個(gè)世界，銀裝素裹，分外妖嬈，我領(lǐng)略雪花的浪漫，傾聽(tīng)下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣潔牽動(dòng)著我的心靈。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思；“花謝花飛花滿(mǎn)天”是花的哀怨；“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是雪的浪漫； 還有，“月落烏啼霜滿(mǎn)天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多，我仍在尋覓，尋覓那打動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 10
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車(chē)的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的`時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 11
在我的生活中有過(guò)許多聲音。
風(fēng)輕輕吹過(guò)草地與樹(shù)林的聲音，鳥(niǎo)兒相互歡快和鳴的聲音，海浪拍打岸邊的聲音……
還記得小時(shí)候的春天，我常和家人去山上踏青，在還有點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，臉上也有被微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。遠(yuǎn)方呢，是沙沙的樹(shù)葉聲，中間似乎還夾雜著些鳥(niǎo)兒的歌聲。這一切的一切，令我深深的.陶醉在其中，無(wú)法自拔。
后來(lái)啊，有些地方變了，可似乎又沒(méi)有什么異于往常的。
風(fēng)依舊在吹，只是感覺(jué)那吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了，鳥(niǎo)兒依舊在唱，只是感覺(jué)那歌聲變得沙啞了，海浪依舊不停息地拍打在岸上，只是感覺(jué)那聲音變得不再剛勁有力了。
也許不只是我一個(gè)人有這種感覺(jué)——它們這種隱隱的變化，是在向我們求救。
樹(shù)越來(lái)越少了，鳥(niǎo)也越來(lái)越少了，海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來(lái)越多。
它們不是人，所以不會(huì)求救，更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f(shuō)出“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”這類(lèi)的句子。
它們只會(huì)一次次壓下苦痛，用最溫柔的口吻來(lái)說(shuō)明他們有多想在這世上生存下去。
只可惜，沒(méi)人理解它們，它們走了，就在也不回來(lái)了。
可能在將來(lái)，當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí)，會(huì)突然的覺(jué)得這些聲音真是美妙。可在回憶過(guò)后面對(duì)寂靜平淡的生活，又兀自的落寞起來(lái)了。
我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古，僅此而已。
我們共勉。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 12
有一種聲音來(lái)自森林，鳥(niǎo)兒用著清亮的嗓子放聲歌唱，嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲著“鼓"，配合著鳥(niǎo)兒的音樂(lè)發(fā)出叮咚~樹(shù)林也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)它揮灑著自己的綠葉，發(fā)出沙沙沙沙的音響……
有一種聲音來(lái)自母親，來(lái)自心靈，讓我感受到了母愛(ài)的溫暖，偉大，心靈的顫抖。聲音就在我們的周?chē)�，有令人害怕的，有令人快�?lè)的.，也有令人幸福的，然而，這種令人幸福的，令人心動(dòng)的聲音，卻是需要用心去尋找，用心去細(xì)細(xì)品味的。
“手提高點(diǎn)，眼睛不要離書(shū)太近了”，每當(dāng)我看書(shū)或者是做老師布置的作業(yè)時(shí)，只要我的姿態(tài)不對(duì)，身后就會(huì)傳來(lái)母親的獅吼般的聲音，而我一聽(tīng)到這聲音后，人立刻端正身姿，糾正握筆的姿勢(shì)，長(zhǎng)期如此，以至于其他的同學(xué)都紛紛戴上了眼鏡，趴著做作業(yè)的同學(xué)的眼睛和原來(lái)的都不太一樣了，彎著腰做作業(yè)的同學(xué)，背都駝了一點(diǎn)，而我則完好無(wú)損，都虧了我母親，她可是個(gè)大功臣啊！每當(dāng)我受了挫敗時(shí)，母親的聲音就會(huì)在我耳邊響起：這沒(méi)什么，下次努力點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)就好了，乖，都大了還在哭……"。
母親的聲音平凡而又帶著智慧。母親的聲音是牽動(dòng)我心靈的聲音，是我在迷茫時(shí)，在悲傷時(shí)，在快要放棄時(shí)的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺，這種聲音一直陪伴著我，讓我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，健康，強(qiáng)壯。
并不是每種聲音都能夠輕易牽動(dòng)心靈，但是那充滿(mǎn)了關(guān)心，充滿(mǎn)了愛(ài)的聲音—母親的聲音，卻不得不牽動(dòng)心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 13
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
仔細(xì)、樂(lè)觀的人，往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。
剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線(xiàn)……琴聲戛然而止，我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué)，我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些，在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法，現(xiàn)在想想，真是幼稚。
與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的'空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢(mèng)中徘徊……
有一種聲音，帶來(lái)青春的澎湃，拂去曾經(jīng)的愁苦。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 14
有一種聲音來(lái)自音樂(lè)，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力；有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大；有一種聲音來(lái)自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動(dòng)。
聲音，無(wú)處不在，然而，要尋找那牽動(dòng)人心的聲音，卻需要用心去細(xì)細(xì)品味。
“坐直了，別趴下。”每當(dāng)我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，每隔10分鐘，身后都會(huì)傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái)，我已經(jīng)對(duì)這種聲音習(xí)以為常，甚至成了我學(xué)習(xí)中的背景音樂(lè)。
“謙虛點(diǎn)，別驕傲�！泵看挝以诳荚囍腥〉煤贸煽�(jī)，正揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，母親都會(huì)給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿(mǎn)，常常用這樣的.方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法，練就我坦然面對(duì)成敗的心態(tài)，使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。
“休息會(huì)兒，別累著�！薄白孕劈c(diǎn)兒，別灰心�！薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音，看似平常，卻蘊(yùn)含著人生的真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音，是一種崇高的心靈養(yǎng)分，像母乳，而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者，憑著母乳的精華，我漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、健康、強(qiáng)壯。
這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動(dòng)人心，是因?yàn)樗鼈冿柡四赣H對(duì)我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。如果有人說(shuō)：“不是每一朵花都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴，但胡楊做到了。”那么我要說(shuō)：不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈，但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 15
死亡之后，是重生；廢墟之上亦是雄起。蝴蝶破繭才能成就美麗的飛翔；嫩芽沖出黑暗才能沐浴到新生的日光。
雅安，正如它的名字一樣使人心神平靜，使人深受美麗雅致之感�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小城卻經(jīng)受著災(zāi)難的洗禮，它如此的柔弱，如一名少女，卻勇敢頑強(qiáng)的承受著災(zāi)難的沖擊。
我面無(wú)表情的看著電視，只有淚水洗刷著我的臉龐。那廢墟的深處是一陣陣哀嚎，是揮之不去的呼救，是民族同胞的呻吟。那時(shí)的我，除了流淚還是流淚，我無(wú)法面對(duì)生命的消失。
它是如此的柔弱，在毀滅來(lái)臨之際，生命是這樣的不堪一擊。那一聲聲的叫喊如同利錐刺在我的心上，血液緩緩滴下。
令我印象最深的是一位母親在汶川地震時(shí)，失去了自己的兒子，而令人更悲戚的是，她在雅安地震中再次失去了自己的女兒。這樣一位母親要如何承受喪子之痛，而我們的'祖國(guó)母親又怎能忍受“雅安”的離開(kāi)呢？
“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗�！�
災(zāi)區(qū)人民的自救，救援隊(duì)的搶救都在將一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的人從“黑暗”中拉了出來(lái)。那救援隊(duì)成功之后的一次次欣喜之聲，那解放軍戰(zhàn)士一次次鼓勵(lì)之聲，都深深地牽動(dòng)著我們的心靈，更堅(jiān)定了人們的堅(jiān)韌，不怕困難的精神和雅安的再一次能重生。
夜晚，入眠。我夢(mèng)見(jiàn)：破繭成蝶，看太陽(yáng)新升，聽(tīng)歡聲回蕩繞心間。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 16
沒(méi)事的時(shí)候，常常喜歡到繁忙的都市中徘徊，看著來(lái)來(lái)往往的人群，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的人群的臉上，不是矜持就是浮躁，或是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹心事的樣子，沒(méi)有誰(shuí)肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來(lái)。
我想，在這繁忙的都市之中，微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過(guò)人們的心靈，給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。
猶記得，一個(gè)長(zhǎng)得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場(chǎng)走過(guò)。小女孩白白的小手指著一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的中年人，忽然咯咯地笑了：“叔叔，風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)芘莻�(gè)掛在攤上的風(fēng)鈴。”叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”小女孩開(kāi)心地拍著自己的小手又蹦又跳，中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角，笑聲頓時(shí)彌漫了整個(gè)市場(chǎng)。
那天，我和姐姐在餐廳中吃飯，坐在我們隔壁的是一對(duì)雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著，那種笑是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的笑，又清純又干凈。在我們吃飯的過(guò)程中，那美好的聲音不斷傳來(lái)。
雙胞胎走了以后，她們的`愉悅還一直留在桌子上，我和姐姐都被感染了。我們?cè)诨厝サ穆飞喜聹y(cè)那對(duì)姐妹為什么這么開(kāi)心。盡管我不知道究竟是什么原因，但我總覺(jué)得是她們內(nèi)心的“陽(yáng)光”將笑臉展示給了我們。
小女孩天籟般的笑聲一直牽動(dòng)著我的心靈，感染了當(dāng)時(shí)周?chē)拿總�(gè)人。偶爾想到那笑聲，也能令人感到快樂(lè)。多希望每個(gè)人都擁有這快樂(lè)的笑聲，多渴望每個(gè)人都能如此的快樂(lè)！
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 17
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕于耳。
難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，在家窩了一個(gè)寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽(tīng)那春天的聲音，那牽動(dòng)我心靈的聲音。
剛踏出家門(mén)，“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì)。鳥(niǎo)兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們，不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎？學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹(shù)也抽出了新綠；松樹(shù)換掉了它那墨綠的戰(zhàn)甲，也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過(guò)，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時(shí)也在吹開(kāi)我內(nèi)心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。
不知不覺(jué)中，已來(lái)到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過(guò)這大自然的伴奏師？江水早已沖開(kāi)冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此？即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻，我們也要不畏困難，敢于鉆研，越過(guò)一道道溝壑，輕松愉快的面對(duì)挫折，從容不迫的.解決問(wèn)題。
“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出，他們跳動(dòng)著、奔跑著，牽著自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂(lè)觀面對(duì)人生，笑著迎接屬于自己的那片藍(lán)天呢？
鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動(dòng)著我的心靈，讓我奔跑在那屬于我的人生路上。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 18
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心今天，我們周?chē)鞣N聲音絕于耳，我們身邊大小事情接連斷。，哪件才牽動(dòng)心靈呢？校園鈴聲，還窗外雨聲？身邊小事，還國(guó)家大事？有幾人能夠體會(huì)此心境呢？又有誰(shuí)明白其事理呢？心靈聲音，讓人有所感觸，讓人有所感動(dòng)，而心靈來(lái)又有誰(shuí)明白道理啊！
心靈，種齊妙感覺(jué)，種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述心理。
我要步步往上爬，小小天有大大夢(mèng)想……此觸我心懷樂(lè)曲歌聲我耳邊作響。由我喜歡歌曲，唱歌女孩，我常常聽(tīng)歌也得帶了好多啟示。 《蝸�！犯杪曈|發(fā)了我心靈，牽動(dòng)了我心。當(dāng)我遇挫折困境時(shí)候，我常常想起了《蝸�！�，因唱響了我心，讓我有勇氣去面對(duì)挫折與困難，蝸牛行非常遲鈍動(dòng)物，都能有耐心，有毅力去面對(duì)里程，從而達(dá)想去彼岸，我又有能呢？《蝸�！方虝�(huì)了我去面對(duì)種種困難、挫折，富有堅(jiān)強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝所有坎坷。
青春期間我們，童稚心即離逝從而充滿(mǎn)夢(mèng)想心靈也來(lái)了，思想也隨之而改變。青春歌曲敲響，讓我們也有了夢(mèng)想與目標(biāo)。本來(lái)茫無(wú)頭緒，像無(wú)頭蒼蠅亂撞我也有了夢(mèng)想，呢？因《青春夢(mèng)想》樂(lè)曲打動(dòng)了我心，說(shuō)：青春夢(mèng)想，手緊握，沒(méi)有夢(mèng)想，辦呢？沒(méi)有夢(mèng)想，青春年華無(wú)法充實(shí)生活。讓我有了夢(mèng)想與目標(biāo)伴隨著我生活越來(lái)越充實(shí)，有了夢(mèng)想，才有了方向，有了方向生活才會(huì)更加精彩，更加有光芒。
牽動(dòng)心靈聲音—歌聲，伴隨著我生活，讓我生活更加多姿多彩，鼓舞了我，贊美了我生活。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 19
伴隨這轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著窗外，聽(tīng)著自然的聲音。雨聲，牽動(dòng)著我的心靈。
雨聲是優(yōu)美的，有節(jié)奏的。她撫慰著你，讓你感到心情愉快，過(guò)去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美，無(wú)數(shù)個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，攜帶著泥土和花的香味，那是雨，雨的味道。慢慢沁入你的'心脾，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
雨，是無(wú)私的，在悅耳的雨聲中，悄悄的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，卻不索要任何東西，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí)，她再次降臨，滋潤(rùn)著它們。
雨聲，是有靈性的。你可以向她傾訴，她會(huì)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀，給你一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢。她能夠洗滌萬(wàn)物，任何東西都會(huì)隨著雨聲而被帶走�！班粥边@聲音如此美妙。聽(tīng)著這雨聲，輕松自然布滿(mǎn)了全身，只覺(jué)得心曠神怡，任何煩惱都如找到了鑰匙一般，豁然開(kāi)朗。
雨聲打開(kāi)了我記憶的閥門(mén)，“嘀嗒，嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上，我看著窗外，心里一緊：下雨了，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢。放學(xué)了，大家都走了，只有我還在等人來(lái)接，突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)倚老驳呐艿搅藡寢尩膫阆�，我們�(cè)谟曛校黄鹇幕丶摇?/p>
回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，便悄悄的把傘前傾，以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了，外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。
雨聲，一直縈繞在我的心中，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 20
嘈雜紛世，靈音萬(wàn)千。牽動(dòng)心靈的聲音在哪？用心聆聽(tīng)，其實(shí)，她就在那兒……——題記
鏡頭一
清晨，靜謐。當(dāng)悠揚(yáng)的鬧鈴聲響起，一天的生活才剛剛開(kāi)始。我迅速?gòu)拇蹭伾吓榔饋?lái)，進(jìn)入寵物店，看了一眼日程表，自信地?fù)P起嘴角，呵，今天真是充實(shí)！不遠(yuǎn)處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲，一聲聲揪動(dòng)著我的心靈，讓我想起那個(gè)雨天他被汽車(chē)碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現(xiàn)在的繁榮壯大，它一直陪伴著我，報(bào)答著我對(duì)他的救命之恩，獨(dú)自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽(tīng)到的是最誠(chéng)摯的友情。
鏡頭二
晨曦灑滿(mǎn)大地，寵物店開(kāi)始繁忙起來(lái)，來(lái)往顧客絡(luò)繹不絕，但我真正在意的是一位每天來(lái)送受傷流浪動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)者。不過(guò)一刻鐘，就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察臺(tái)上。它渾身是傷，斷了尾巴，少只眼睛，耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著，一聲聲刺痛了我的心靈。是的，傷殘的動(dòng)物不是這的累贅，是我們的驕傲！從小狗嗡嗡的叫聲中，我聽(tīng)到的是最堅(jiān)定的.團(tuán)結(jié)。
鏡頭三
深夜，萬(wàn)籟俱靜，只有后院產(chǎn)仔的母貓還在輕微地叫著，它側(cè)躺在墊子上。一只、兩只……五只！母貓輕輕舔破小貓們的胎膜，當(dāng)他們發(fā)出第一聲微弱的喘息，我的心靈被顫動(dòng)了。同樣，幼小不是負(fù)擔(dān)，是我們的未來(lái)！從小貓微弱的喘息聲中我聽(tīng)到了寵物店最成功的明天！
路在何方？有那牽動(dòng)心靈的聲音指引，不再迷惘……
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 21
聲音分為兩種，一種是外在的聲音，另一種則是內(nèi)心的聲音。我最喜愛(ài)的是來(lái)自成功后怒吼的聲音
孫楊，可能沒(méi)有幾個(gè)人不認(rèn)識(shí)他，而在5、6年前，他卻是一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員。2008年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都北京展開(kāi)，中國(guó)獎(jiǎng)牌數(shù)達(dá)到了歷史性的第一名�？稍谶@獎(jiǎng)牌中間，也有不少的銅牌，孫楊就是獲得者中的其中一位。他當(dāng)時(shí)在男子1500米自由泳時(shí)奪得了第三名，他的目標(biāo)是奪冠，可結(jié)果卻并不如人意，他發(fā)誓，自己一定要努力的訓(xùn)練。2012年，孫楊一戰(zhàn)成名，在男子1500自由泳中，孫楊勇奪冠軍并一舉創(chuàng)下世界紀(jì)錄。當(dāng)他看到自己是第一名時(shí)，他瘋狂的怒吼，似乎是是他對(duì)這四年來(lái)艱苦訓(xùn)練的一個(gè)回應(yīng)。在之后的幾年里，各項(xiàng)榮譽(yù)給予孫楊。
科比，大家也只是聽(tīng)說(shuō)他多么的厲害，卻不了解他的失敗和努力。2008年，科比敗北，輸給了湖人的死對(duì)頭凱爾特人，科比久開(kāi)始加倍的訓(xùn)練，無(wú)數(shù)次凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練。2010年總決賽，湖人再一次遇上了凱爾特人，科比在賽前發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“我沒(méi)有什么理由，輸給同樣一支球隊(duì)，并且這是總決賽！”雙方經(jīng)過(guò)七場(chǎng)的熬戰(zhàn)，湖人艱難的拿下系列賽，奪取奧布萊恩杯。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，科比和他的'隊(duì)友一起狂歡、怒吼，那個(gè)場(chǎng)面，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這兩個(gè)在世界上知名度很高的的運(yùn)動(dòng)員。都有一種堅(jiān)持不懈精神，而他們勝利后的怒吼，都是對(duì)苦苦訓(xùn)練的回應(yīng)，這種聲音讓人無(wú)法拒絕，因?yàn)檫@是他們內(nèi)心無(wú)比真實(shí)的情感。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 22
雷，是天空的怒吼，是對(duì)世界的咆哮。它所不滿(mǎn)的，曾在世界的最高外，以最堅(jiān)定、最強(qiáng)硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿(mǎn)了跑道街頭，球場(chǎng)上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，仿佛已看不見(jiàn)光明，一個(gè)小小的高壓球，我卻怎么也練不會(huì)。
一個(gè)人躲在角落哭泣，臉上布滿(mǎn)了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著，很快很快，在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí)，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音，像成千上萬(wàn)頭雄獅的吼叫，用那無(wú)法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當(dāng)我縮成一團(tuán)躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí)，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個(gè)天空，卻又倉(cāng)惶逃走。雷緊跟其后，在天空的頂喘追趕著閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆��！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈，我的心中忽然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅(jiān)定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)我的'一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅(jiān)韌，將眼前的困難，化作一道倉(cāng)惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿(mǎn)球場(chǎng)，澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲，引領(lǐng)著我走向更遠(yuǎn)的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 23
我相信，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)”
在那個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨，不滿(mǎn)3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細(xì)聲安慰都無(wú)法堅(jiān)定我留下來(lái)的心。我緊緊攥著媽媽的'手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕�！彼紫律碜樱К摰氖种笐z惜的撫過(guò)我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì)讓你成長(zhǎng)。你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”我無(wú)法抵抗媽媽的話(huà)語(yǔ)，“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)”牽動(dòng)著我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長(zhǎng)的步子。
“相信自己”
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái)，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海�！案轮ā�，門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)到我的身旁，溫柔的手指充滿(mǎn)愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細(xì)語(yǔ)；人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你也要相信自己，對(duì)自己有信心�！蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導(dǎo)中慢慢舒展。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 24
兩天前的下午，我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前，練老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現(xiàn)好的話(huà)，請(qǐng)你們大家一起吃好吃的�！边@鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。
老師今天一整天都沒(méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：“老師今天不來(lái)了，要明天才能來(lái)�！边@個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來(lái)，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說(shuō)起。
兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題：“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎？我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢？我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話(huà)，我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè)，還可以請(qǐng)你們吃好吃的�！蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹�.話(huà)鼓舞了，各個(gè)都“滿(mǎn)血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題，當(dāng)上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來(lái)，老師將我的名字報(bào)了一遍：“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇谑俏冶阏酒饋�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。
這句話(huà)一直在我的心中回蕩，鼓勵(lì)著我。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 25
沒(méi)有流水叮咚，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，一個(gè)人，用生活最繁瑣的聲音，用內(nèi)心最樸質(zhì)的愛(ài)，譜出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
每當(dāng)我闖了禍，媽媽都會(huì)嘆息；每當(dāng)我不肯乖乖寫(xiě)作業(yè)，媽媽也會(huì)嘆息；每當(dāng)我得意自滿(mǎn)時(shí)，媽媽還會(huì)嘆息。這些嘆息聲在我耳邊不停環(huán)繞，組成一首愛(ài)的`歌曲。
記得有一次我們考試了，我考得很不理想，我很失落�；氐郊�，一進(jìn)門(mén)，媽媽就迎面過(guò)來(lái)，笑盈盈地問(wèn)我：“今天怎么滿(mǎn)臉不開(kāi)心呀？考試沒(méi)考好嗎？”我哭喪著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里抽出試卷，媽媽拿過(guò)試卷，看了一會(huì)兒，皺起了眉頭，抿緊了嘴唇，深深地吸了一口氣，又緩緩地呼出來(lái)“唉……”這長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音敲打著我的心，我想：下一次，我一定要考好一點(diǎn)，不能自以為是。
過(guò)了一周又考試了，我考得還不錯(cuò)，98分呢。放學(xué)后，我飛奔跑回家。一到家，我就興奮地舉著卷子給媽媽看：“媽媽?zhuān)憧�！”媽媽看了看，又吸了一口氣，緩緩呼出�?lái)，她慈愛(ài)地看著我并對(duì)我說(shuō)：“這次考得是不錯(cuò)，可是你不能驕傲呀！你看，這兩題都是粗心犯的錯(cuò)，不應(yīng)該呀！嗯，很棒，你還有很大的上升空間！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是的呀，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考得更好。
春來(lái)秋去，冬夏換季，我每時(shí)每刻都能聽(tīng)到媽媽用嘆息聲編成的一首首音樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，為我解憂(yōu)。
牽動(dòng)心靈的聲音高二話(huà)題作文 26
那個(gè)聲音，總是若有若無(wú)地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)……
那天，在河邊磚路上，一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計(jì)是鋪路沒(méi)鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過(guò)，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)，則是一道無(wú)法過(guò)去的坎。他大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”聲音拖得老長(zhǎng)，沒(méi)人回應(yīng)。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長(zhǎng)的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來(lái)越響。似乎有什么東西在撞擊我的`心靈。難道周?chē)娜硕济@了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說(shuō)世界上好人多，那只是討人喜歡的話(huà)，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開(kāi)了媽媽挽住我的手。
那個(gè)聲音，總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽(yáng)光般的笑容，帶著這陽(yáng)光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿(mǎn)愛(ài)的光芒。
我似乎看見(jiàn)了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的中國(guó)看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
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