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誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字1
我奶奶是讀書(shū)人,她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人,所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺,遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國(guó)人,以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。
一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),一個(gè)誠(chéng)信的民族,是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的.范圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此,如果師生都誠(chéng)實(shí)守信,那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難,取得更大的成功。
有一次,奶奶去買(mǎi)菜,我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋,過(guò)了40分鐘后,奶奶馬上就要回家了,我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書(shū)包,奶奶回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè),奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有,我說(shuō):“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里,我把這件事告訴了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。”中午,我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤,奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了,誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)信任他,愿意與他交往,并與他建立真摯的友誼。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字2
人人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外。
去年,寒假的一天,我正在看電視,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩,我突發(fā)奇想,這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底,雙手抓住繩頭,來(lái)回拉著,不一會(huì),我感到腳心發(fā)熱,我拿起拖鞋一看,大吃一驚,嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯,我慌忙打掃,盡量不留線索,盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化,我暗自慶幸。
第二天,姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋,用嚴(yán)厲的眼光看著我,剛開(kāi)始我拒不承認(rèn),姥姥告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí),還夸我勇于嘗試。
我發(fā)誓:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子!
評(píng)語(yǔ):一根繩子,一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞,一件微不足道的小事,卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。
孩子,大膽創(chuàng)想,相信明天的你會(huì)最棒!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字3
魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢(qián)雇李東替自己值日,還不讓李東說(shuō)出去。由于教室打掃的清潔整齊,在周末的衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師的表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
有一天同學(xué)們紛紛議論起來(lái),魏明怎么會(huì)把教室清掃的這么干凈?他平時(shí)連一點(diǎn)活也不干,好吃懶做。老師聽(tīng)了心想:“是啊,魏明平時(shí)也就是這樣好吃懶做呀?”與此同時(shí)魏明也在想,我平時(shí)不怎么勞動(dòng),這次老師會(huì)不會(huì)起疑心呢?李東也在想:“我收了魏明的錢(qián),給他干活,那不是把他害了嗎?
魏明和李東在走往上學(xué)的路上碰到了,所以一起去上學(xué),走在路上說(shuō)的非常開(kāi)心,說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)道上次值日的事情,魏明對(duì)李東說(shuō):“要不咱倆把值日的'事實(shí)對(duì)老師說(shuō)了吧?”李東說(shuō):“我也正在想呢!蔽好饔终f(shuō):“別想了,我們?nèi)ソo老師說(shuō)了吧!崩顤|說(shuō) :“好吧!彼麄兊哪_步開(kāi)始加快了。
一到學(xué)校,就跑到辦公室把一切事實(shí)全都告訴了老師。老師不但沒(méi)有罵他們,還 夸他們知錯(cuò)就改,就是好孩子。
之后,魏明和李東再也沒(méi)撒謊,做誠(chéng)實(shí)的孩子。
……
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字4
要說(shuō)起誠(chéng)實(shí)的孩子,我也名列其中哦!
這天,數(shù)學(xué)老師讓我們復(fù)習(xí)三年級(jí)的知識(shí),便考了三年級(jí)試題。下午,數(shù)學(xué)老師改好了試卷,讓我發(fā)下去。發(fā)完試卷,我看了我的試卷,只見(jiàn)我的試卷上寫(xiě)著一個(gè)紅紅的100。我高興極了,拿著試卷翻來(lái)翻去。突然,我看到一道題那兒被扣了5分,很明顯,我并不是一百分,而是95!我猶豫著,要不要告訴老師呢?這時(shí),我的耳邊響起了媽媽的話:“孩子,做人要誠(chéng)實(shí)!不能說(shuō)謊!蔽易笥覟殡y,心里蹦出了一個(gè)白色和一個(gè)黑色的精靈,一個(gè)白色精靈對(duì)我說(shuō):“告訴老師吧!你雖然失去了5分,卻獲得了寶貴的`誠(chéng)實(shí)!”黑色精靈向她揮了揮拳頭,說(shuō):“不行不行!如果你失去了5分,這意味著什么?意味著你的100分將不復(fù)存在!城實(shí)算個(gè)屁,滿分才好,老師會(huì)夸獎(jiǎng)你,父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這不是比誠(chéng)實(shí)更好嗎?”我決定三思而后行——我鄭重的想了想,決定照白精靈的話去做——告訴老師。
后來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你要記住,在什么時(shí)候都不能說(shuō)謊!”媽媽的這句話永遠(yuǎn)存在我心中。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字5
星期一,老師把上次的考試卷成績(jī)改出來(lái)了。丁丁考了99分,他的同桌紅紅考了100分。他的嘴張得大大的,眼睛死死地盯著試卷,手里緊緊地握著試卷,好像要把試卷撕破了一樣,心想:那么簡(jiǎn)單的'試卷我為什么才考了99分。
第二次考試,他很開(kāi)心,但是他仔細(xì)一看。他非常驚訝地自言自語(yǔ):“這道題錯(cuò)了,為什么老師給我打?qū)δ?”突然丁丁腦子里跑出兩個(gè)精靈。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō):“去老師的辦公室把你考的100分改成99分吧,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!辈徽\(chéng)實(shí)的精靈說(shuō):“不能去,這樣你就沒(méi)有100分了!
丁丁糾結(jié)了很久,還是去辦公室找老師了。老師看見(jiàn)丁丁來(lái)到辦公室,奇怪地問(wèn)丁。骸澳銥槭裁匆獛е嚲韥(lái)到辦公室呢?”“老師這道題明明是錯(cuò)的,你把我改對(duì)了。”丁丁說(shuō)著把試卷遞給老師。
老師接過(guò)試卷看了看,拿起筆把丁丁考的100分改成了99分。老師豎起大拇指夸了夸丁丁誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),雖然丁丁考了99分,但在老師心里丁丁考了100分。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字6
星期五下午,雖然不再下雨了。天空卻依然陰沉沉的,我下樓去騎自行車(chē),可該死自行車(chē)沒(méi)氣了,只好摸摸兜里的溫?zé)岬囊辉X(qián)硬幣,推著自行車(chē),向打氣的地方邁開(kāi)步子。
到了那里,叔叔麻利地幫我打氣,我怕錢(qián)不夠。連忙問(wèn)“多少錢(qián)啊?”,“就算你兩角就好了” 叔叔伸出兩根指頭。幸好!我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,摸出了那個(gè)閃閃發(fā)亮的一元錢(qián)硬幣,遞給叔叔,叔叔把錢(qián)罐子里的錢(qián)全部倒了出來(lái),一角錢(qián)一角錢(qián)地湊成八角錢(qián),把錢(qián)給了我。我邊走邊數(shù),一角、二角、三角……總共九角,我又?jǐn)?shù)了四五遍,還是九角錢(qián)!書(shū)中常有的情況應(yīng)在我身上!我慌了,不知道該怎么做,還,還是不還?我想,不還的話,那人家辛苦得來(lái)的一角錢(qián),要來(lái)養(yǎng)家糊口的,還吧!不知該該怎么跟人民家說(shuō),經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我終于鼓起勇氣,飛奔到攤位上“多少錢(qián)?”我又一次地問(wèn)。叔叔抬起頭來(lái),似乎有些發(fā)愣,好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái),說(shuō)“兩角”。“你多給了一角錢(qián)”。我竭力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),用平靜的`口吻跟他說(shuō),平靜地遞上一角錢(qián),待地接過(guò)一角錢(qián),我飛快地跑開(kāi)了。
我很高興,因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字7
星期天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。
小明、小軍、小東在一塊綠油油的草坪踢著黑白相間的足球,一不小心,小明用力過(guò)猛,把王奶奶最心愛(ài)的花瓶打碎了。王奶奶隨著響聲來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。他們嚇得落荒而跑,王奶奶大聲說(shuō):“別跑,你們這群小壞蛋!”
到了晚上,小明一直躺在床上思考這件事:我該賠還是不賠王奶奶的花瓶呢?媽媽說(shuō)過(guò)一旦損壞別人的東西,就要賠給別人,所以我一定要賠。小明拿出這個(gè)月的零花錢(qián),才4元9角,只能買(mǎi)一半,小明想:趁媽媽加班,我趕緊去偷一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)花瓶吧!于是,小明神不知鬼不覺(jué)地走到媽媽的`錢(qián)包前,這時(shí),小明又想:老師說(shuō)過(guò),偷錢(qián)不是好孩子,我還是等到媽媽再借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)吧。媽媽回來(lái)了,小明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我打碎了王奶奶的花瓶了,你借點(diǎn)錢(qián)給我用用吧!眿寢屨f(shuō):“誠(chéng)實(shí)就是好孩子,我去買(mǎi)吧,!
于是,媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花瓶,小明馬上捧著它去見(jiàn)王奶奶。小明說(shuō):“王奶奶,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。”王奶奶說(shuō):“你還是好孩子,因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)!
小明真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字8
星期六下午,又到我最喜歡的作文課了,彭老師出了一個(gè)很難的作文題。彭老師講得很生動(dòng),但我想啊想,想了很久就不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭。
忽然,我看到馬瑨寫(xiě)了很多,我心里想著:“平常我寫(xiě)得比馬瑨多,這一次,我不想落后!庇谑蔷统笋R瑨的作文。我又看了看老師,彭老師在批作業(yè),沒(méi)看到我抄馬瑨的。然后我偷偷看了看旁邊的.趙梓喻,他在認(rèn)真地寫(xiě)作文,也沒(méi)看到我抄馬瑨的。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫(xiě)完了,可我心里一直不安,我想:要不要告訴彭老師?忽然旁邊出現(xiàn)了一個(gè)好人和一個(gè)壞人,好人說(shuō):“去告訴彭老師,這樣才是好孩子!眽娜苏f(shuō):“不能告訴彭老師!”好人和壞人吵得不可開(kāi)交,我的腦袋一片混亂。
第二天,彭老師生氣地說(shuō):“有兩個(gè)同學(xué)互相抄作文,是誰(shuí)抄了誰(shuí)的?”我說(shuō):“我沒(méi)抄!逼渌瑢W(xué)說(shuō):“我們都沒(méi)抄!
彭老師說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的孩子,可以得一朵小紅花……”我慚愧地說(shuō):“彭老師,是我抄了馬瑨的!蔽乙詾榕砝蠋煏(huì)批評(píng)我,可彭老師卻沒(méi)有批評(píng),而且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“雅蘭,以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽艺f(shuō):“彭老師,我以后再也不撒謊了!迸砝蠋熉(tīng)了還給了我一個(gè)大大的擁抱呢!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字9
在一個(gè)城市里,有一個(gè)學(xué)校,里面全是學(xué)生,每一位老師都在努力的教著自己的學(xué)生。
上課了,丁零零,丁零零,老師抱著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們都既緊張又激動(dòng)。
老師發(fā)下試卷,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑,有的`低著頭,還有的高興的跳了。
小明發(fā)到試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上打著大大的100分,他心里美滋滋的,今天能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),又能得到媽媽的禮物,這是多么好啊。
當(dāng)老師分析試卷,小明發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)錯(cuò)誤,心想:“我要不要告訴老師呢?如果告訴,禮物沒(méi)了,獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,什么都沒(méi)了。如果不告訴老師,我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!毙∶饔悬c(diǎn)矛盾,怎么辦?
小明最后還是拿著試卷去找老師,把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師,老師仔細(xì)的看,把100分劃掉,寫(xiě)上99分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然你考了99分,但是你的誠(chéng)實(shí)得到了滿分,我還是要獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽(tīng)了老師的話,高興的笑了。他也明白,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還要重要。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去早市買(mǎi)新鮮可口的水果,早市的人,人山人海,車(chē)輛把早市的路口封得水泄不通。一位白發(fā)蒼蒼、滿臉魚(yú)尾紋的老爺爺推著手推車(chē)走了過(guò)來(lái),老爺爺身穿一件洗得特白的衣服,掀開(kāi)車(chē)上的布,喊:“又大又新鮮的油桃,剛從南方運(yùn)回來(lái)的,大家快來(lái)買(mǎi)呀!”有許多人都圍了過(guò)去。
一個(gè)中年婦女領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩走了過(guò)去,中年婦女?dāng)D進(jìn)人群,三四歲的小女孩只能在旁邊等待。那個(gè)中年婦女手拿著一大袋桃子快速地領(lǐng)著小女孩就走了。小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著桃子沒(méi)給錢(qián),就拽著媽媽的袖子,說(shuō):“媽媽,你沒(méi)給錢(qián)。”媽媽不耐煩地說(shuō):“我早就給完錢(qián)了,你不知道!闭f(shuō)著,就要拉小女孩走。小女孩用洪亮的`噪音說(shuō):“我們老師教我們要誠(chéng)實(shí),不能撒謊!”買(mǎi)桃子和賣(mài)桃子的人都聽(tīng)見(jiàn)了。中年婦女低下了頭,臉一會(huì)兒白,一會(huì)兒紅,她一邊掏錢(qián),一邊說(shuō):“看我這記性,都忘給錢(qián)了!毙∨⒔舆^(guò)錢(qián),跑到老爺爺?shù)拿媲,笑著說(shuō):“老爺爺,給您錢(qián)!”我望著她的眼睛,閃爍著天真、無(wú)邪的光芒。在她的眼光里,一切想做壞事的人都縮回手去。
那中年婦女望著小女孩,呆呆地站在那里,像被釘子釘住一樣,羞愧的淚水從眼眶里涌出來(lái)。
過(guò)了許久,我還是忘不了小女孩那樣的眼神,那更加純潔的心!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字11
經(jīng)過(guò)那件事以后,我再也不敢騙人了,我便做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一晚上,我出去買(mǎi)一支筆,這支筆2元,有點(diǎn)小貴,但我還是咬咬牙買(mǎi)了下來(lái)。
有一次,做作業(yè)的時(shí)候,我不小心把筆弄壞了,我非常緊張,心里想;要不然明天去買(mǎi)筆的文具店里,拿著這只壞了的筆,乘老板不注意,偷偷換一只嶄新無(wú)恙的筆。嗯,好,這個(gè)辦法好!
早晨,我匆匆跑向文具店,拿著這只壞了的'筆,偷偷插進(jìn)筆們的中間,又偷偷拿了一只嶄新的筆,悄悄地走了。
到了家里,我的心怎么也平靜不下來(lái),心在跳,腳在抖,心里想;我偷偷換了這支筆,耶穌會(huì)不會(huì)生氣啊。我邊想著,心里越覺(jué)得良心不過(guò),做一個(gè)正直的好人,怎能干出這種茍且之事?心里越想著,就越難受,又想;老板們掙錢(qián)也不容易,我何等何能換走這只壞了的筆,
我鼓起了勇氣,向文具店老板承認(rèn),文具店老板說(shuō);沒(méi)關(guān)系,你還了回來(lái),就說(shuō)明你還是有一點(diǎn)良心的!
換了回來(lái),我的心平靜了下來(lái),心里想;我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字12
過(guò)年前我同學(xué)給一個(gè)《旋轉(zhuǎn)飛刀》玩,那是一個(gè)有三個(gè)三角形的鐵片和一個(gè)圓盤(pán)加一個(gè)可以轉(zhuǎn)的軸承組合的,套在手指上可以飛快的旋轉(zhuǎn),三個(gè)鐵片可以折疊起來(lái)藏在圓盤(pán)里的那種。我不敢?guī)Щ丶遗掳职謰寢尶匆?jiàn)又要批評(píng)我,于是我就把它藏在樓道的木板下,我想什么時(shí)候自己一個(gè)人出來(lái)玩的時(shí)候拿來(lái)玩之后再藏回去爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,沒(méi)想到爸爸在打掃衛(wèi)生的時(shí)候無(wú)意中找出來(lái)了那個(gè)玩具后叫我出來(lái)并把那個(gè)玩具送給了我。這下我是既高興又害怕,高興的.是以后我可以光明正大的玩啦,害怕的是萬(wàn)一同學(xué)來(lái)要我該怎么辦?就這樣我高高興興的玩了好幾天之后就把它放起來(lái)啦,好多天過(guò)去了連我自己都把它忘記啦!
沒(méi)想到過(guò)年之后2月23日的時(shí)候我同學(xué)來(lái)我家要那個(gè)玩具,我就找出來(lái)還給了他,媽媽問(wèn)我這是怎么回事?不是你爸爸撿到送給你的嗎?怎么又成你同學(xué)送給你的啦?頓時(shí)我不知道怎么回答不敢出聲啦,媽媽連續(xù)問(wèn)了好幾遍我都沒(méi)有說(shuō)話,這下媽媽真的生氣了,媽媽大聲地說(shuō)你再不說(shuō)話我就打你了,沒(méi)辦法我只好說(shuō)出了實(shí)情,打就打把,沒(méi)想到媽媽又氣又笑地說(shuō)你早說(shuō)出來(lái)不就沒(méi)事了嗎,以后不許這樣啦。我提著心終于落下來(lái)拉!
通過(guò)這件事情讓我知道,以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字13
丁鈴鈴,上課了,老師抱著一疊試卷來(lái)到了教室,笑咪咪的看著同學(xué)們,大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來(lái)了,同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑,有的`愁眉苦臉,有的在眼同桌討論,還有的高興地跳起來(lái)。發(fā)到了小明的,小明看著鮮紅的100分,嘴角往上一彎,想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的笑容沒(méi)了,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字,老師沒(méi)改出來(lái)。他想:“要不要告訴呢?不然我的一百分會(huì)泡湯了,老師也不會(huì)給我五角星了,媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦。啃∶鞯拿碱^都彎了起來(lái)。
小明想起老師說(shuō)過(guò):“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!靶∶鞫挷徽f(shuō)拿起試卷,跑到老師辦公室,指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤,老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷,把一百分劃掉打上了九十九分。
老師摸了摸小明的頭說(shuō):“雖然你語(yǔ)文沒(méi)考一百,但是誠(chéng)實(shí)考了一百分。”老師又給他了一顆五角星,兩個(gè)人都笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字14
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),每當(dāng)我想起這句話時(shí),我就想起在我身上發(fā)生的一件事。
記得國(guó)慶節(jié)假期里的一天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“你可以下樓跳繩,但是不要在游樂(lè)場(chǎng)玩!蔽腋吲d的.說(shuō):“Yes.”然后我就開(kāi)心的拿著跳繩下樓了。
下樓后我在羽毛球場(chǎng)跳了一會(huì)兒繩,覺(jué)得一個(gè)人好無(wú)聊,決定到游樂(lè)場(chǎng)玩一下,不一會(huì)兒,游樂(lè)場(chǎng)來(lái)了好多小朋友,我們玩的很開(kāi)心。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久,我忽然想起我再不回家媽媽該著急了,然后我撒腿就往家跑。
我一回到家媽媽就問(wèn)我:“你跳繩了還是玩了?”我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)我沒(méi)玩我一直在跳繩,話到嘴邊了,我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話:我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是我話一轉(zhuǎn)說(shuō):“我跳了一會(huì)兒繩,也玩了一會(huì)兒!
媽媽一聽(tīng)甜滋滋的笑了,說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,表現(xiàn)不錯(cuò),去洗洗手,吃點(diǎn)水果吧!”我很高興,為我沒(méi)有撒謊而感到高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文350字15
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多,就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。
一天晚上,老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè),那天我寫(xiě)的很慢,直到9點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè),忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天,老師問(wèn)我們“誰(shuí)沒(méi)有預(yù)習(xí)?”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái),老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的.行為。
第二件事情是這樣的,一天,媽媽再三叮囑我:“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)。”回到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了,我心想糟了,于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了,我低著頭說(shuō)衣服沒(méi)有拿,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,還夸我誠(chéng)實(shí)。
你們覺(jué)得我誠(chéng)實(shí)嗎?如果不覺(jué)得,我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業(yè),讓媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō):“只要你今天的題都做對(duì),我就給你零花錢(qián)!庇谑俏液蛬寢屢黄饳z查起來(lái),突然我看見(jiàn)了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤,正等著媽媽指出來(lái),結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢(qián),我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這里寫(xiě)錯(cuò)了!眿寢屢豢垂皇撬龥](méi)看出來(lái),連連夸我是好孩子。
怎么樣,我誠(chéng)實(shí)嗎?
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