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一句話的力量作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一句話的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話的力量作文 篇1
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的期望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)屗形易鲳z頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齊，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！
撕下日歷，這天到比賽的日子了。那時(shí)情緒不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，立刻就開(kāi)始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒(méi)有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，之后又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)老師來(lái)當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，此刻讓老師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。最后，老師那和藹可親的面容出此刻我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的'聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)
真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇2
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊里，住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們經(jīng)常在山崗上一起玩耍。那個(gè)男孩從不愿說(shuō)話，所以那個(gè)女孩就給他說(shuō)很多的話：“這是玫瑰，多香呀！這是百靈鳥(niǎo)，多動(dòng)聽(tīng)呀！……”
事實(shí)上，男孩心里一直在等著女孩的一句話，但女孩一直沒(méi)有說(shuō)。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的憂傷，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山崗，那時(shí)男孩正走到半山腰，就站住了。女孩對(duì)男孩大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”但是一陣大風(fēng)刮過(guò)，把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒(méi)說(shuō)，就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話。她走過(guò)平原，跨過(guò)高山，游過(guò)大海，去過(guò)英國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、西班牙，依舊沒(méi)有找見(jiàn)這句話。倒是認(rèn)識(shí)了不少它的親戚，如“Iloveyou、私はあなたを愛(ài)し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話在空中翻了兩個(gè)跟頭，就開(kāi)始了一趟旅行。
它經(jīng)過(guò)一座房子的上空，房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿(mǎn)頭大汗，不停的對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶，別哭了。寶寶，別哭了�！笨赡呛⒆訁s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊，輕輕的說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你……”那孩子聽(tīng)到了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯的.笑了。母親松了一口氣，繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時(shí)，它經(jīng)過(guò)一座牢房，一個(gè)罪犯睜著布滿(mǎn)血絲的眼睛，捶著墻壁說(shuō)：“我厭惡這個(gè)世界！我憎恨這個(gè)世界！”那句話小聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”那罪犯淚流滿(mǎn)面，看著自己的雙手，說(shuō)：“天哪！我做了些什么？這個(gè)世上還有人愛(ài)我！”他發(fā)誓出獄后一定好好愛(ài)別人！
于是這句話帶著幸福的心情繼續(xù)旅行。
這時(shí)，它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘?jiān)�，失去親人的人失聲痛苦，不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的美好。這句話在人們的耳邊停下，反復(fù)地說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭(zhēng)的勇氣。他們想：為了愛(ài)自己的人，一定要活下去！這句話又飛走了。
它飛過(guò)高山，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”高山昂起頭：“我也愛(ài)你！”
它飛過(guò)雨中的森林，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”森林舉起濕漉漉的拳頭：“我也愛(ài)你！”
它飛過(guò)洶涌澎湃的大海，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也愛(ài)你！”
突然，這句話想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原來(lái)的那個(gè)山崗，邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上，思念著離開(kāi)他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵，男孩聽(tīng)到這句話，頓時(shí)感覺(jué)全身充滿(mǎn)力量。
這時(shí)，充滿(mǎn)戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅(jiān)強(qiáng)了，只不過(guò)顯得更疲憊了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”
女孩臉上閃過(guò)一絲驚訝，笑了。
于是，他們倆拉著手走下了山崗。
話的力量作文 篇3
一句閃光的名言會(huì)影響和改變一個(gè)人的一聲，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。 我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰；另一出是躊躇滿(mǎn)志�！彼怯�(guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō)：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，總是會(huì)有風(fēng)吹和雨打的，不可能永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。假如你在生意、事業(yè)上遇到了困難，于是，你便對(duì)自己失去了所有的信心，所有的想法、打算全部都灰飛煙滅了，一天到晚都很消極，甚至對(duì)生活都沒(méi)有一點(diǎn)的信心、希望了，還有什么意義呢？這時(shí)的你，就是一個(gè)失敗者，徹徹底底的失敗者，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力、奮斗、爭(zhēng)取，去克服這塊從天而降的巨大困難，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考就去對(duì)生活絕望，對(duì)生活喪失信心，就開(kāi)始?jí)櫬�，這難道不是一種不幸的遭遇了嗎？！
假如你在一次比賽中，一直都是處在遙遙領(lǐng)先的情況下，受到了別人的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、贊美，于是，你在決賽中，一下拿下了“冠軍”的稱(chēng)呼。于是，所有的燈光、花環(huán)、榮耀、贊美全部都聚集道理你一個(gè)人的身上，你想起自己披荊斬棘來(lái)到這一步的不易，心里面不禁思緒萬(wàn)千，看著這鞋榮耀，自己一下子開(kāi)心極了，于是，就永遠(yuǎn)的沉迷在了這樣的環(huán)境中，在什么時(shí)候，都躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈，躺在過(guò)去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過(guò)去獲取榮譽(yù)，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續(xù)發(fā)揮，乘勝追擊，本來(lái)可以爭(zhēng)取取更大的勝利，獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。 也許你以為自己的一切都?jí)蛄�，何必永不知足，何必去貪得無(wú)厭呢？這也是一種不幸的而遭遇了吧！
記得在一本雜志上面略看過(guò)一篇文章，這位文章中的`編劇，就是一個(gè)很能把握分寸的人，故事是這樣的：
有一個(gè)編劇，他從小都在藝術(shù)的陪伴下長(zhǎng)大的，所以，長(zhǎng)大了之后，自己非常喜歡拍一些電影，于是，他經(jīng)過(guò)自己的努力，賺了一些錢(qián)后，開(kāi)了一個(gè)電影院，專(zhuān)門(mén)放一些他拍的電影（當(dāng)然還有一些他欣賞的電影）。去那里的每一個(gè)觀眾在看完之后都要提出自己的意見(jiàn)和建議就這樣，他在觀眾們的批判下慢慢的長(zhǎng)大，就這樣，他成為了一名優(yōu)秀的編劇，來(lái)他的電影院看他拍的電影的人絡(luò)繹不絕，他就在臺(tái)后，看著這里每一個(gè)人的表情然后對(duì)自己的電影做改善，而每一次播完贏得滿(mǎn)堂喝彩的電影后，他都會(huì)打自己耳光，電影越好，他就打自己越狠，有人不解，就問(wèn)他，他回答說(shuō)，他為了不讓自己沉迷于過(guò)去的光輝上而走不出來(lái)，就用這樣的方法鎮(zhèn)定自己……
積極進(jìn)取是個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲，也會(huì)有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神，在生活中就會(huì)奮發(fā)向上，不甘落后，高揚(yáng)起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆！
話的力量作文 篇4
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長(zhǎng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競(jìng)賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)屗形易鲳z頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團(tuán)。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開(kāi)始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒(méi)有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的`天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”
有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭(zhēng)先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì)老師來(lái)當(dāng)評(píng)委好不好？”又是異口同聲，我望著盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下！”我的厄運(yùn)來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。
終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭(zhēng)氣，只在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對(duì)我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而……
一句話的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇5
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但有句話，給了我力量。
記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的�！甭�(tīng)了這句話，我仿佛充滿(mǎn)了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。
從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。
還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話;依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊�！扳彙鄙险n鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫(xiě)到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。
下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫(xiě)在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。
爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的.腦海里，永不退色。
豆大的汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)，滋潤(rùn)了這被烈日曬得滾燙的大地。
我在操場(chǎng)上慢慢地蠕動(dòng)，胸口像裝了塊大石頭般沉重，望著從身旁飛竄過(guò)去的同學(xué)，我望塵莫及，想象著勝利就在前面，雙腳失控般在地面伏動(dòng)，絕望占據(jù)我整個(gè)心房，忽然從大腦中閃過(guò)一句話：“加油，你能行！”這句話竟如此熟悉，但我卻想不起來(lái)這是誰(shuí)說(shuō)的。
那同時(shí)夏天，同一個(gè)操場(chǎng)，相同的場(chǎng)景，不同的是當(dāng)我滿(mǎn)懷絕望，準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)這句話：“堅(jiān)持就是勝利，加油，你能行！”她是一個(gè)大姐姐，沖我笑了笑，又向前跑去。就是這句話使我即將消亡的信念又重新燃起，“我要沖一次！”于是我逐漸甩掉了身心的疲憊，帶著那句話大步流星向前沖去。最后，雖然我沒(méi)有名列前茅，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了！
像那天一樣，我滿(mǎn)懷自信與希望朝成功奔去。
自那之后，面對(duì)種種的坎坷與挫折，我總忘不了這句話，終于有一天，又遇到了相同的場(chǎng)景，但我信心滿(mǎn)懷的對(duì)一個(gè)絕望的小女生說(shuō)出了這句話，我朝她笑了笑，十分激動(dòng)地向前跑去。因?yàn)槲抑�，她一定�?huì)成功。
這句話伴我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的書(shū)。
話的力量作文 篇6
從小到大，我收到過(guò)許許多多精美的禮物——身著華美禮服的金發(fā)洋娃娃；五彩繽紛的小瓷杯；鑲嵌著銀色蕾絲的小鏡子……而最令我難忘的禮物，則是在一次考試失利后，老師送給我的一句話。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)十分優(yōu)異，每一次考試，成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�。四年�?jí)的一次月考，我一直都很拿手的數(shù)學(xué)只考了85分。望著卷子上的一個(gè)個(gè)仿佛在獰笑著的刺眼的紅叉叉，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此沉重的失敗的我完全被壓垮了，整個(gè)人似乎掉入了深不見(jiàn)底的冰窟，被抽去了所有的活力，就連我最喜歡的語(yǔ)文課仿佛失去了往日奪目的璀璨光華。課下，我也是寡言少語(yǔ)，只是一個(gè)人呆呆地趴在桌子上。
沒(méi)過(guò)多久，老師就看出了我的倪端。在一個(gè)大課間，老師走到我的桌旁，望著趴在桌子上的我，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“人要贏得起，更要輸?shù)闷�。�?/p>
聽(tīng)到老師的話，我猛然抬起頭，心中陷入沉思：是啊，只不過(guò)是一次小小的考試失利，至于這樣灰心喪氣嗎？自己既然可以做到勝利后不驕不躁，為什么就無(wú)法做到失利后不氣餒呢？
老師仿佛看透了我的心思，又緩緩說(shuō)道：“當(dāng)年趙國(guó)為吳王夫差所滅，趙王勾踐也淪落為夫差的馬夫。一位原本高高在上的君王，不僅國(guó)家滅亡，自己竟淪落成他國(guó)君主的奴仆，可謂是奇恥大辱。但勾踐氣餒了嗎？他不僅沒(méi)有氣餒，反而將他人的羞辱化作復(fù)國(guó)的.動(dòng)力。勾踐表面上完全臣服于夫差，暗地里卻每日臥薪嘗膽，提醒自己莫忘亡國(guó)之恨。最終，勾踐回到趙國(guó)，率三千越甲吞并了吳國(guó)。如果勾踐當(dāng)時(shí)不堪其辱，選擇自殺，那日后還會(huì)有‘三千越甲可吞吳’的佳談嗎？”
“你知道西楚霸王項(xiàng)羽嗎？”老師見(jiàn)我聽(tīng)得入神，問(wèn)道。
“知道，當(dāng)年和漢高祖劉邦一起，誅暴秦，爭(zhēng)天下的那位目有雙瞳，七十二戰(zhàn)無(wú)一不勝的曠世英雄�！�
“當(dāng)時(shí)垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽被重重包圍，他憑借自己過(guò)人的身手，殺出包圍圈，在烏江江畔拒絕逃亡江東，最終自刎。但如果項(xiàng)羽能忍一時(shí)的失利，回到江東繼續(xù)與劉邦爭(zhēng)奪天下，那天下究竟屬于誰(shuí)，豈不是又多了一種可能？”
“沒(méi)錯(cuò)。我國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫也曾寫(xiě)下這樣一句詩(shī)‘江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知’來(lái)表示他對(duì)項(xiàng)羽自刎的惋惜�！蔽一卮鸬馈�
“可是，西楚霸王卻不如勾踐，他正是贏得起卻輸不起，一次失敗就一蹶不振，所以才有了和勾踐截然不同的結(jié)局�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“人要贏得起，更要輸?shù)闷��！蔽以谛闹朽哉Z(yǔ)。
從那以后，面對(duì)失敗，我將一切嘲笑都化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，終于在一次又一次的考試中取得年級(jí)第一的成績(jī)，證明了自己的能力。
“人要贏得起，更要輸?shù)闷��！崩蠋熕徒o我的這句話，我將永遠(yuǎn)牢記在心——這句話，使我在成功時(shí)毫不驕傲，失敗后決不氣餒，將一切困難都化為上進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)不息。
話的力量作文 篇7
有時(shí)，簡(jiǎn)單的一句話讓我們成就一番偉業(yè)；有時(shí)，簡(jiǎn)單的一句話會(huì)讓我們受益終生。
有一群教育專(zhuān)家從一所普通的小學(xué)抽取幾名普通學(xué)生測(cè)試他們的智商。試驗(yàn)結(jié)束后，教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們是一群天才，日后一定會(huì)有大成就。”就這樣，那群學(xué)生便牢記那句話認(rèn)為自己是天才。后來(lái)，他們大都成就了一番事業(yè)，而當(dāng)他們長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)自己并不是天才。他們與別人一樣，只是相信了教授們的話，認(rèn)為自己很聰明，于是便更加努力，最終成功了。
一句話的力量有多大？在如今的社會(huì)，我們每天要說(shuō)多少句話？又有多少句話給了我們激勵(lì)作用？就因?yàn)榻淌诤?jiǎn)單的一句話，使那群學(xué)生走向了成功。因?yàn)槟蔷湓捴邪藢?duì)他們的鼓勵(lì)與肯定，正是這種鼓勵(lì)與肯定，使它們對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，并且不甘于落后，因此奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了一個(gè)成功的人。前不久，各種報(bào)列媒體爭(zhēng)相報(bào)道了這樣一個(gè)真實(shí)感人的故事：21年前，17歲的四川小伙子何榮峰和兩個(gè)窮伙伴一起，想到浙江溫嶺找親戚一起打工。哪知道到杭州后，已經(jīng)身無(wú)分文，3個(gè)少年風(fēng)餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的熱情幫助和無(wú)比關(guān)愛(ài)。臨別時(shí)，戴杏芬給了何榮峰這樣一句忠告：做人做事要講誠(chéng)信，人可以沒(méi)有很多錢(qián)，但一定要做一個(gè)好人，能幫助別人，好人才會(huì)有好報(bào)。正是這一句真誠(chéng)質(zhì)樸的話，勵(lì)志何榮峰20多年，他時(shí)刻銘記好心大姐的忠告：誠(chéng)實(shí)守信，執(zhí)著打拼，艱苦創(chuàng)業(yè)，后來(lái)成為一位知名企業(yè)家——沈陽(yáng)玖玖利鋒榮集團(tuán)董事長(zhǎng)。就是這樣簡(jiǎn)單的一句，給了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改變了命運(yùn)。
生活中，也許不會(huì)有人這樣肯定我們，但一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)的話，足以讓我們充滿(mǎn)力量�？荚嚽�，父母對(duì)你的鼓勵(lì)：加油！我們相信你能行，你是最棒的！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)跒榘酄?zhēng)光，同學(xué)們的鼓勵(lì)：加油啊！你是我們班的驕傲！考試失敗后父母和老師對(duì)你的鼓勵(lì)：失敗不可怕，我們還有機(jī)會(huì)，只要不放棄！傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友給予的.安慰：不要難過(guò)，你還有我們，不論多坎坷，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)自我們的生活中，雖然簡(jiǎn)單樸素，但卻能給我們精神上的鼓勵(lì)與支持，給我們巨大的力量。因?yàn)檫@些話語(yǔ)中又有我們的肯定、鼓勵(lì)、安慰……讓我們充滿(mǎn)力量去奮斗，去拼搏！
生活路上多磨難，人生茫茫多坷坎。我們不會(huì)害怕，不會(huì)沮喪，因?yàn)橛心敲炊嗳酥С治覀儯膭?lì)我們，他們簡(jiǎn)單的一句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)啊！這樣就足矣！
放下腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)某一句話！讓它帶給你希望，帶給你勇氣，激勵(lì)你執(zhí)著追求，奮發(fā)進(jìn)取，走向成功！切莫小看一句話的力量。
話的力量作文 篇8
俗話說(shuō)：“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。”生活中也許你的一句不經(jīng)意的話會(huì)讓人豁然開(kāi)朗，讓人受到鼓舞，重新振作，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心；有的時(shí)候也會(huì)讓人倍受打擊，你的話會(huì)像刺一樣，刺痛別人的心，讓人銘記你的錯(cuò)。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人更是屢見(jiàn)不鮮，司空見(jiàn)慣。
記得曾幾何時(shí)，由于考試經(jīng)常很不理想，我已經(jīng)感到很疲憊了，身心受到了很大的打擊，且無(wú)力回天，不管我怎么努力，似乎都無(wú)濟(jì)于事，好像上帝在考驗(yàn)我，折磨我�？墒俏覍�(shí)在是受不了，于是我對(duì)自己失去了信心，徹底失去了拼搏的勇氣。好想放下包袱，放松自己，做一天和尚撞一天鐘。有一次與叔叔在一起，我說(shuō)：“我已沒(méi)有了自信的資本�！笔迨寰o接著說(shuō)：“自信本身就是資本。”我感覺(jué)眼前忽然一亮，覺(jué)得非常有道理。只要你相信自己堅(jiān)持不懈地努力下去，成功的曙光定會(huì)照耀著你，讓你在人生的舞臺(tái)上秀出自己的輝煌，得到無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花。
于是，我努力使自己振作，慢慢撫平自己受傷的心，開(kāi)始拼搏。我堅(jiān)信我一定能行，我一定可以做到最好。面對(duì)挫折我不再彷徨、不再害怕；面對(duì)失敗我不再氣餒，不再想放棄，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整旗鼓，朝著預(yù)定的目的地奔馳。
我已懂得奮斗有可能失敗，但不愿奮斗便是最大的失敗。陰雨的日子，誰(shuí)都會(huì)有，但是，我只有選擇在暴風(fēng)雨中百折不撓，并始終如一地去努力，去追求，去進(jìn)取。沒(méi)有坎坷的人生不是壯美的人生，而沉湎于苦痛不能自拔的人生注定是悲劇人生，我只有選擇用搏擊的浩然之氣走出陰晦的世界，去開(kāi)創(chuàng)世界的絕美風(fēng)景。不為錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)哭泣，只為以后能夠生活在陽(yáng)光燦爛的日子里。叔叔的那句話讓我讀懂了許多，許多……
也許就是那一句話讓我重新振作，讓我鼓起勇氣相信自己，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己也可以成為最棒的，相信自己的努力不會(huì)付諸東流，都會(huì)變成我人生路上的橋梁。我由衷地感謝那句話，它給了我力量，給了我機(jī)會(huì)，也給了我通向成功的勇氣。我將永遠(yuǎn)把那句話珍藏在心底，背上自信的背囊上路，挖掘生命的真諦，創(chuàng)造輝煌的人生。
也有的時(shí)候你的.一句玩笑話會(huì)讓別人受到打擊，傷害到別人，讓你一輩子無(wú)法彌補(bǔ)、良心不能得到安寧，也毀了別人的前途和一生，所以說(shuō)話一定要謹(jǐn)慎，切不可話中帶刺、話中有話、故弄玄虛、拐彎抹角，也不可太直白了，想什么就說(shuō)什么，不顧及別人的感受，這樣更易傷害別人。委婉一點(diǎn)，真誠(chéng)一點(diǎn)，豈不更好。
說(shuō)話也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)奧懊的學(xué)問(wèn)，一門(mén)很講究的學(xué)問(wèn)。
一句話會(huì)產(chǎn)生驚人的力量，會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果；一句話會(huì)改變一個(gè)人的人生；一句話會(huì)毀了一個(gè)人的前途；一句話會(huì)……我們應(yīng)該慎重地聽(tīng)取別人的話，好的一定要吸取，不好的不要在意，更不應(yīng)耿耿于懷，影響自己的心情，想開(kāi)點(diǎn)，我相信會(huì)有一句話，它會(huì)給予你力量，給予你勇氣，只要你用心去聽(tīng)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)。就像那句“自信本身就是資本”。
話的力量作文 篇9
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)一般的女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的'好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺(jué)周?chē)臍夥斩寄Y(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門(mén)口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×�。我繞著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿(mǎn)足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
話的力量作文 篇10
撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門(mén)前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了通過(guò)窗戶(hù)，家里沒(méi)有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來(lái)到了面館。我直接進(jìn)去說(shuō)一碗面！老板很忙，但他不忘對(duì)我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿(mǎn)了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺(jué)不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風(fēng)還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來(lái)吃飯！店主溫和地說(shuō)。我拿起面碗，進(jìn)了里屋。老板看到我不高興的'表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很不高興�！蔽医o你講幾個(gè)故事和笑話吧。
他做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始講故事。聽(tīng)悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡(jiǎn)直哭笑不得。他看到我這么開(kāi)心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開(kāi)心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因?yàn)閯e人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開(kāi)心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語(yǔ)。
開(kāi)心的過(guò)好每一天這句話。讓我心跳加速。
話的力量作文 篇11
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。它就像一個(gè)警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個(gè)差班，每個(gè)老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實(shí)班主任是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，只是我們不知道怎么進(jìn)步。
班主任花了大量的時(shí)間和精力處理班級(jí)紀(jì)律，雖然他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他不想浪費(fèi)太多的精力糾纏在班級(jí)紀(jì)律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學(xué)習(xí)而發(fā)脾氣，試圖寫(xiě)文章來(lái)博取我們的心。這些都只能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，有的幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”拿地理生物模擬考來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時(shí)候沒(méi)有想到，踢著踢著追著？的確，誰(shuí)幫助別人，上帝就有回報(bào)。班里也有幾個(gè)勤奮的學(xué)生，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在作文評(píng)價(jià)中提到的“春種在肥田，秋收在幸福”，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但只要你堅(jiān)持下去，最終會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿(mǎn)失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學(xué)就滾”。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”
只有在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的`關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)下學(xué)期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時(shí)候好好努力了。
希望通過(guò)自己的努力，成功，笑到最后。
話的力量作文 篇12
我坐在窗前，捧著臉頰，看著窗外。茂密的泡桐樹(shù)靜靜地站在那里，樹(shù)葉在秋風(fēng)下沙沙作響。不得不被媽媽要求去上各種輔導(dǎo)班，心里卻極其不甘心。就在我胡思亂想的時(shí)候，一句話在我耳邊響起：“我要去上學(xué)！”
“我想去上學(xué)！”多么平凡，無(wú)花的一個(gè)詞，一個(gè)包含了很多人復(fù)雜感情的詞！
2008年汶川地震摧毀了許多城鎮(zhèn)、建筑和父母或孩子的希望。地震發(fā)生后，全國(guó)人民都在關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，電視臺(tái)24小時(shí)播出。我感覺(jué)我就在那里，就好像我和記者一起走進(jìn)了災(zāi)區(qū)，走進(jìn)了一排排臨時(shí)帳篷
當(dāng)記者走進(jìn)一個(gè)小帳篷時(shí)，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：帳篷中央，有一個(gè)小男孩坐在地上，衣著邋遢，雙手捧著破課本，饑渴的眼睛在字里行間仔細(xì)觀察著。他不時(shí)用他那根鉛芯太厚無(wú)法使用的短鉛筆在破舊的書(shū)上畫(huà)圈男孩旁邊還坐著一個(gè)成年人。他略帶傷感地解釋道：“他叫小明�！�
聽(tīng)完這些話，記者和我都驚呆了。記者趕緊挑出一些已經(jīng)準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品遞給小明。小明一看，趕緊接過(guò)記者送的禮物，睜大眼睛看著記者。清澈的眼睛流露出對(duì)知識(shí)的渴望和懇求的眼神，對(duì)記者說(shuō)：“姐姐，我要上學(xué)了！你能幫我嗎？”那一刻，我被這句不做作的話震驚了，想著自己現(xiàn)在有多幸福，于是這句話深深的刻在了我的'腦海里。
化震驚為力量：和小明相比，我在一個(gè)窗戶(hù)通透、老師素質(zhì)高的教室里學(xué)習(xí)。我的生活舒適而豐富。為什么我不應(yīng)該咄咄逼人，好好學(xué)習(xí)？
“我想去上學(xué)！”就是這句平凡卻又震撼人心的話，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我進(jìn)步。
話的力量作文 篇13
那句話總是在我耳邊響起。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！”這句話總是在我耳邊響起。
初中剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，很郁悶。進(jìn)入一年級(jí)，突然對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天渾渾噩噩的度過(guò)。那天上自習(xí)課，我看了從桌下書(shū)角帶來(lái)的小說(shuō)《老人與海》。我全神貫注，突然班主任拍了拍我的`肩膀，讓我來(lái)辦公室。班主任說(shuō)：“看著出名？還不錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)英雄圣地亞哥的看法？”“老人？運(yùn)氣不好！釣了幾天，終于釣到一條大魚(yú)，被一群鯊魚(yú)圍攻，留下一副骨架。他運(yùn)氣不好！”“就這樣？”我回答：“是的�！卑嘀魅握f(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 本褪沁@個(gè)故事的主題，就是不屈不撓，不甘失敗的精神，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，挑�?zhàn)失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗，但不甘失敗的精神永遠(yuǎn)無(wú)法被打敗�！薄芭叮颐靼琢��！薄澳阈W(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，何必自暴自棄？那個(gè)老人敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)和失敗。你是年輕人，連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒(méi)有嗎？想想？”我把這句話記在心里，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！"
是的，一旦失敗，我就感到沮喪。我該如何繼續(xù)我的生活？于是，我振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
話的力量作文 篇14
我們的生活是一架留聲機(jī)，我們?cè)谄渲辛粝铝烁鞣N各樣的聲音。留聲機(jī)在反復(fù)詳細(xì)倒帶的過(guò)程中，千百個(gè)嘈雜的聲音里總有那句話，我們念念不忘。
那年和現(xiàn)在一樣熱，人出不去。天氣這么熱，我們迎來(lái)了期末考試。我的心情和這天氣一樣悶，一樣難受。然而，倒霉的事情就在這種惡劣的天氣里沖向了我。說(shuō)明我在公交車(chē)上遇到了堵車(chē)，汗流浹背。另外，車(chē)上人很多，又熱又?jǐn)D。人與人之間沒(méi)有隔閡，讓我更加暴躁。我看了看表，離考試還有十分鐘�，F(xiàn)在還來(lái)得及嗎？汽車(chē)搖搖晃晃，像蝸牛一樣移動(dòng)了很久才到達(dá)學(xué)校。然后我看了看手表。謝天謝地，還有兩分鐘，我沒(méi)有遲到。
就在我坐在座位上要準(zhǔn)備好所有的測(cè)試用品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶卡尺了！怎么辦？如果畫(huà)的出格，會(huì)被扣分！匆匆忙忙，只好紅著臉向同桌借。我不好意思的輕輕捅了捅同桌，低聲問(wèn)：“你帶了有錢(qián)的卡尺沒(méi)有？”同桌毫不猶豫地把他的尺子給了我，對(duì)我說(shuō)：“你可以先用我的。什么都沒(méi)有了。趕緊拿去。馬上就要考試了�！敝�，讓我感觸良多。我問(wèn)他為什么。這是你唯一的尺子。你會(huì)怎么做？“為什么不呢，因?yàn)槟闶俏业呐笥��！蔽艺痼@了。他說(shuō)這句話的時(shí)候，顯然沒(méi)有任何顧忌和猶豫。那句話我在整個(gè)考試中都記得，而且烙在心里。
那句話對(duì)我真的很重要，我心里一直在想�？荚嚨臅r(shí)候100%的答案我都認(rèn)真用了。那一天，這句話成了我的.動(dòng)力！我很感謝那句話，給了我信心，讓我更坦然的面對(duì)考試。
我一直記得那句話。之后我在幫助別人的時(shí)候，別人問(wèn)我為什么的時(shí)候，我也用了同樣的答案。還是那句話，我想讓它永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
當(dāng)我什么都空白了，卻還清晰地記得他，當(dāng)留聲機(jī)模糊了所有的聲音，我還能聽(tīng)到那句話。雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的，簡(jiǎn)單的關(guān)心和友情的嚴(yán)肅。也許當(dāng)我忘記一切的時(shí)候，唯一沒(méi)有忘記的就是那句話。
話的力量作文 篇15
想起那個(gè)朋友的一句話，她是傷害自己最深，和自己關(guān)系最差的人，但也是讓自己成長(zhǎng)最多的人！因?yàn)樗刑嗟暮菰�，讓自己不斷吸取教�?xùn)，不斷從她的話里揣摩，我是不是如她所說(shuō)！
是的，很多事情，你做的真的很糟糕，也許很糟糕，但是別人都包容了自己的性格，但是有了她，她也要處處針對(duì)自己。其實(shí)她畢竟只是想讓自己變得更好而已！
當(dāng)我想到她說(shuō)的很有道理的時(shí)候，也是我記得她所有壞話最深的一句話！
她說(shuō)：“你做錯(cuò)了，你從來(lái)不說(shuō)對(duì)不起，但是我們做錯(cuò)了，我們都說(shuō)對(duì)不起，我們被別人原諒了！”當(dāng)時(shí)她說(shuō)這句話的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，她說(shuō)沒(méi)有，也對(duì)別人說(shuō)對(duì)不起！
是的，我總結(jié)了這么多年的生活方式！才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)對(duì)不起真的太少了！我覺(jué)得我說(shuō)謝謝的次數(shù)是說(shuō)對(duì)不起的.數(shù)萬(wàn)次！
我不是一直說(shuō)謝謝！至于對(duì)不起，我說(shuō)的很少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)對(duì)不起特別別扭！
別人只是讓路，我喜歡說(shuō)謝謝，別人只是說(shuō)，過(guò)來(lái)和我坐一起，我會(huì)說(shuō)謝謝，別人只是小動(dòng)作，我會(huì)說(shuō)謝謝，爸爸會(huì)幫我吃飯，我會(huì)說(shuō)謝謝！別人對(duì)自己做一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)被感動(dòng)！所以，經(jīng)常說(shuō)謝謝！我想，可能也是我媽下次經(jīng)常想自己說(shuō)謝謝的原因吧。突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我媽從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)對(duì)不起！
也許媽媽犯的錯(cuò)誤太少了！但是，至少有錯(cuò)誤！還有我自己，太少了不好意思說(shuō)！頻頻說(shuō)對(duì)不起之后，是在她對(duì)我說(shuō)的話之后，我才開(kāi)始不斷說(shuō)對(duì)不起！
我記得我媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)，有時(shí)候我要巧妙地把對(duì)不起變成謝謝！那就更好了！她說(shuō)如果她能做到，她會(huì)更成功！但是，我沒(méi)有做，因?yàn)槲易龅搅宋覌屨f(shuō)的，但是別人說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有太謙虛過(guò)！也許，我媽說(shuō)的方式只適合我媽的年齡，不適合我現(xiàn)在的年齡！因?yàn)�，我們沒(méi)想那么多！
那句話，謝謝！讓我知道，當(dāng)我不小心踩到別人的鞋子時(shí)，我一定要說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)我不小心打擾了別人的寫(xiě)作，當(dāng)我不小心看到別人不讓我看到的東西時(shí)，我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起！
是的，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起！
話的力量作文 篇16
時(shí)隔多年~我還記得前一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事。
小時(shí)候不懂事。我一直很愛(ài)玩，玩的時(shí)候就跑來(lái)跑去。我奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“慢慢跑，小心絆倒�！蔽耶�(dāng)時(shí)還在那里玩，有點(diǎn)反感外婆的話，覺(jué)得大人不應(yīng)該管孩子的游戲。但是沒(méi)多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當(dāng)時(shí)我就生氣了~我以為我奶奶故意說(shuō)這句話來(lái)詛咒我，讓我生氣了，沒(méi)理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一段時(shí)間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說(shuō)話，不能自理。做植物人沒(méi)什么區(qū)別。但是我一開(kāi)始可以說(shuō)點(diǎn)什么。大家一開(kāi)始都可以喊。一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來(lái)了，奶奶會(huì)叫我：“潔，潔……”她不太記得她的'女兒和兒子了。但是每次來(lái)。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺(jué)一直在想什么。又過(guò)了一年，我在家睡覺(jué)。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。(半夜)家里人接到電話說(shuō)：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒(méi)帶傘就跑了出去。當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)摔倒。(為什么我又說(shuō)？)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸奥c(diǎn)跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽(tīng)不到，也永遠(yuǎn)不知道。
我傷心落淚。這時(shí)，大雨伴隨著我的淚水而增長(zhǎng)。
每當(dāng)想起這些事，我總會(huì)反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的。現(xiàn)在想聽(tīng)，但是再也聽(tīng)不到了。
話的力量作文 篇17
我們做朋友吧。他說(shuō)的那句話，讓我心跳加速。
朋友，你還記得那句話嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很深，因?yàn)槟蔷湓捵屛倚奶铀佟?/p>
他是我小時(shí)候的玩伴，也是我當(dāng)時(shí)最好的.朋友，但是他隨父母離開(kāi)了這里，我們已經(jīng)有三五年沒(méi)有聯(lián)系了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有朋友在那里玩，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都是從外面來(lái)這里工作的。我從小性格內(nèi)向，沒(méi)有交到什么朋友，更談不上好朋友，所以一個(gè)人。
有一個(gè)人引起了我的注意。他總能和每個(gè)人玩，不管是男是女。
有一天，他來(lái)找我，拿了兩個(gè)冰淇淋，伸手遞給我：我們做朋友吧。當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來(lái)。那句話讓我心跳加速。
從此，我們形影不離。我慢慢打開(kāi)心扉，不再那么內(nèi)向，慢慢交了朋友。
他知道要和父母一起離開(kāi)這里的那天找到了我。讓我等一下。過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿著兩個(gè)冰淇淋：我們做朋友吧。
我的眼淚順著臉頰流下來(lái)，落在冰淇淋上。我抽泣著說(shuō)：“好吧，如果你想做，那就一輩子做朋友吧。”同樣的人，同樣的地方，同樣的語(yǔ)言。
我的思緒被他帶得很遠(yuǎn)，但他留下了那句話：我們做朋友吧。
話的力量作文 篇18
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多名言。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是這句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄他�！�
我記得有一次，是吃晚飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“袁，你應(yīng)該快點(diǎn)吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)�！比タ蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)著，里面的節(jié)目越來(lái)越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會(huì)電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因?yàn)榭梢远嗫匆粫?huì)電視。但是，雖然眼睛在看電視，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。因?yàn)�，今天晚上我想起了我的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃剛，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時(shí)不時(shí)的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點(diǎn)半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來(lái)到了自己的.臥室。我拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。很快就十一點(diǎn)了，但是我還是留了一點(diǎn)作業(yè)。因?yàn)樘砹耍瑡寢尳形宜X(jué)，說(shuō)明天早起寫(xiě)。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。我越來(lái)越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點(diǎn)二十分起床。我很快補(bǔ)好了剩下的作業(yè)，但是沒(méi)有完成。結(jié)果當(dāng)然是被老師罰了。老師也用一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時(shí)間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇�，明天多少。我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題�！睍r(shí)間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個(gè)放棄時(shí)間的人！
話的力量作文 篇19
“朋友一生相伴/當(dāng)年不再有/一句話一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍(lán)天白云，帶給你無(wú)限遐想。友誼是暴風(fēng)雨后美麗的彩虹，帶給你好心情。友誼是一幅風(fēng)景畫(huà)，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)那么明亮美好。我忘不了這樣一個(gè)人說(shuō)過(guò)的話。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我的差成績(jī)迅速下降。這幾天有考試，考不上我這個(gè)班長(zhǎng)真的很尷尬�？荚嚽皫滋�，我緊張得睡不著。班里的校霸“小燕子”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。如果你什么都不懂或不知道，就問(wèn)我�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得她同情我考的不好。她想拒絕，但想了想，覺(jué)得成績(jī)比面子重要，果斷同意。
考試前幾天，我試著問(wèn)她問(wèn)題，但她耐心地一個(gè)個(gè)回答我，所以這幾天幾乎所有的空余時(shí)間都花在一問(wèn)一答上了。
終于到考試時(shí)間了。拿到試卷后，我想開(kāi)心地?fù)肀А靶⊙嘧印�，因�(yàn)榇蟛糠衷囶}都是我問(wèn)她的題。結(jié)果試卷我看完了三遍兩遍。過(guò)了一會(huì)兒，上弦的時(shí)間到了，我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男，猥瑣男一臉疑惑的看著我。
該發(fā)考卷公布成績(jī)了。當(dāng)老師讀到我和小燕子都是班里第一名的時(shí)候，那個(gè)一臉疑惑的'猥瑣男突然露出了恍然大悟的神情，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。小燕子比我還興奮，也不知道是因?yàn)樽约簩W(xué)的結(jié)果還是她自己的。
下課后，我懷著無(wú)比的感激走到“小燕子”面前，說(shuō)了一句“謝謝！”“不客氣，我們是朋友！”我興奮地?fù)肀Я怂�。原�?lái)她幫助我是因?yàn)樗龔男牡桌镉X(jué)得我是朋友，而不是同情我。想到這幾天她為我“補(bǔ)習(xí)”的辛苦，她大聲回答：“嗯！我們是朋友！”
“我們是朋友！”今天記得這句話，因?yàn)檫@句話，我們成為了真正的好朋友，最好的朋友。相信這句話一定會(huì)讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
話的力量作文 篇20
這句話很常見(jiàn)，大家都能說(shuō)出來(lái)。這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙很多錢(qián)，不會(huì)讓你們打工的�！蹦棠绦χf(shuō)；“奶奶相信你�！�
這句“我相信你”是我進(jìn)步的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓奶奶失望，我會(huì)讓奶奶過(guò)上好日子，我愿意累，愿意苦。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)，期末考很差。坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，和媽媽說(shuō)話，我哭了。我媽沒(méi)有罵我，而是平靜的說(shuō)：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對(duì)著媽媽笑了笑。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覌寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲。我就像一列快�?lè)的小火車(chē)，緩緩前行。
五年級(jí)的時(shí)候，我莫名其妙的`對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒(méi)有怪我，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的果實(shí)，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒(méi)有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)。下一次，下一次，總會(huì)有我們做得到的時(shí)候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動(dòng)。
話的力量作文 篇21
她說(shuō)：“你不快樂(lè)的每一天，都不是你的�！�
天色昏沉，空氣凝重而滯懈，霧靄在頭頂叫囂，宣告著日復(fù)一日的死氣沉沉，人們的腳步也很重，“咚咚”的聲音砸在腦海中，讓人心煩意亂。
當(dāng)然，這“人們”之中包括我，卻不包括她。她是與眾不同的，她有著彎彎的眉眼與嘴角，冬日斜陽(yáng)般的輕巧的笑臉讓人領(lǐng)略無(wú)盡的生氣�？匆�(jiàn)她時(shí)我總能想到春暖花開(kāi)以及種種的美好。
我問(wèn)她：“為什么你總是這么開(kāi)心呢？”她先是愣了愣，然后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)機(jī)靈的眼眸，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橛腥嗽臀艺f(shuō)過(guò)，你不快樂(lè)的每一天都不是你的，如果你每天都不快樂(lè)，那虛度的便是一生啊�！彼穆曇糨p盈，而這句話卻重重地敲打著我的靈魂。“怎么快樂(lè)呢？”我呆呆地問(wèn)�！翱鞓�(lè)啊，得自己去找�！痹瓉�(lái)快樂(lè)要自己去尋，我似是會(huì)意了她的意思，不經(jīng)意間露出笑容。走出壓抑的屋子，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)夕陽(yáng)傍著西山，留下清淺朦朧的影。抬頭，瞧著葉子掉落，笑著，鬧著，追著，汗珠落下時(shí)，笑容也綻開(kāi)了。
人們不知道，即便現(xiàn)在的北京晴天的夜晚也有星光；人們不知道七點(diǎn)鐘的天空有四種顏色；人們不知道，那只白貓最?lèi)?ài)在晚上十點(diǎn)游蕩。在她的'帶領(lǐng)下，人們不知道的種種美好在我找尋快樂(lè)的途中被挖掘出來(lái)。原來(lái)，如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的詩(shī)趣。
生命中的每一天都是珍貴的，只有當(dāng)歲月流淌而去時(shí)我們才能感受到每一天的來(lái)之不易。不快樂(lè)的日子于我們而言是虛度，每當(dāng)嘴角低落的時(shí)候我總會(huì)想起這句話，然后在生活中找到光，找到彩虹，繼續(xù)做一個(gè)幸福的人。
別說(shuō)“人生不如意十之八九”，我們應(yīng)該做的就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段�；蛟S工作很多，卷子很多，困難很多，但是要記住“你不快樂(lè)的每一天都不是你的。”去尋找吧，尋找那些讓我們深深留戀著的，在生命中載歌載舞的小歡喜。
那句話藏在她意味深長(zhǎng)的笑臉中，于不經(jīng)意間已經(jīng)深深地駐扎在了我的心底，在我的心中每天都開(kāi)出一朵花。
話的力量作文 篇22
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲颐τ谕鏄?lè)而無(wú)暇顧及；錯(cuò)過(guò)了夏夜的第一顆星辰，因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)而無(wú)緣欣賞；遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)橛懈袆?dòng)，伴我飛揚(yáng)。
感動(dòng)，只源于一瞬間。一個(gè)笑容，一句言語(yǔ)，就這樣波動(dòng)我的心弦。
窗前，秋鳳一曲，落葉輕舞翩躚，最后輕輕地落下，美的讓我的記憶屏幕，屏注了呼吸——
去年的某一天下午，我恍恍惚惚地從老師的辦公室“飄”出來(lái)，隨后又回教室，如一灘爛泥一般有氣無(wú)力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語(yǔ)仍久久地回蕩在腦海中——“常青，下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競(jìng)賽喲，好好準(zhǔn)備一下吧，老師看好你！”
不知這位新來(lái)的老師是有意還是故意，我對(duì)藝術(shù)一竅不通，這次恐怕九死一生了……
我“生無(wú)可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語(yǔ)，不想，老師不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身后，拍拍我的肩，我嚇了一跳，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)。老師面帶微笑地說(shuō)：“還有那么長(zhǎng)時(shí)間，別垂頭喪氣啦。雖說(shuō)要現(xiàn)場(chǎng)拍攝，不過(guò)你可以把其他人當(dāng)青菜蘿卜！”既是開(kāi)玩笑，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。
我開(kāi)始“晝夜不分”的鉆研素描。
很快，到了比賽那天，我?guī)е男�，走進(jìn)賽場(chǎng)，開(kāi)始作畫(huà)。
不知為何，總感覺(jué)背后的目光是千百根針，全都扎在我身上，黑乎乎的攝影機(jī)孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安，心急如焚，手足無(wú)措時(shí)——觀眾臺(tái)下擠過(guò)一個(gè)熟悉的'身影，臉上浮出了招牌式的微笑，做了個(gè)“看好你”的動(dòng)作。是老師！這么多選手中只有我的老師來(lái)鼓勵(lì)我了！我默默噙著淚水，完成了作品。
我知道，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我在心中耕耘了一份美好，一份幸福，一份感動(dòng)。是老師在賽場(chǎng)上那句無(wú)聲的話語(yǔ)，讓我感到滿(mǎn)足和充實(shí)。只是那句簡(jiǎn)單的“看好你”，里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師，感謝你對(duì)我的信任，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀裝素裹的世界……
帶著心中沉甸甸的信任，我將不斷地蛻變……
話的力量作文 篇23
“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順�！�
我清清楚楚地記得這句話是我剛上初中時(shí)媽媽跟我說(shuō)的，在那時(shí)，媽媽想把我送到望牛墩上初中，但是在我的強(qiáng)力反對(duì)之下，媽媽沒(méi)辦法，只好把我送到廣榮去讀。只為在廣榮離家不算遠(yuǎn)，每周都可以回去一趟。但在望牛墩可不同了，那里離家遠(yuǎn)，又不是同一個(gè)鎮(zhèn)，當(dāng)然對(duì)家思念的感覺(jué)會(huì)加深很多倍。況且那里人的方言與沙田的方言有所不同，溝通當(dāng)然也沒(méi)那么容易。就這樣，我成為了廣榮中學(xué)的一名學(xué)生。
也許是從小到大都是在父母的百般疼愛(ài)下長(zhǎng)大的吧！當(dāng)時(shí)的我自理能力還不算好，再加上搬進(jìn)去的時(shí)候是夏天。因?yàn)槊總�(gè)宿舍只有一臺(tái)風(fēng)扇，晚上睡覺(jué)時(shí)簡(jiǎn)直像跳進(jìn)火爐似的`，全身發(fā)燙，真是熱死人了。沒(méi)辦法，我只好去弄一把扇子過(guò)來(lái)，熱的時(shí)候就扇一下，總比沒(méi)有好。熱的問(wèn)題還沒(méi)解決，又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題。晚上睡覺(jué)時(shí)，那個(gè)討厭的蚊子最喜歡在我耳邊“嗡嗡”地叫個(gè)不停，然后就會(huì)對(duì)我進(jìn)攻起來(lái)，真是又煩，又癢，又氣��！當(dāng)時(shí)真想把它們一只只抓起來(lái)泡蚊子酒。每天起床照鏡子，我的臉上總會(huì)開(kāi)了不少紅色的小花，真是“好看”極了。
愛(ài)漂亮的我實(shí)在忍不住了，向老師請(qǐng)假回家去向父母撒嬌。我在那哭著，鬧著。父親用心疼的眼神望著我，沒(méi)說(shuō)一句話，讓我自己在那里鬧。我頓時(shí)靈光一閃，想出了個(gè)主意。我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如把我送回望牛墩吧！我不要再做蚊子的夜宵�！钡菋寢層昧ε牧艘幌伦雷訉�(duì)我說(shuō)：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。既然你選擇了廣榮，就不要渴望過(guò)上像家一樣的生活，是你自己選擇的，你就一定要走到底，即使你走錯(cuò)了也不能抱怨�！闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去，接著父親也走了，留下我一個(gè)人在那里沉思……
是的，我終于想通了，媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，我既然選擇了，不管怎么樣都要堅(jiān)持到底。從那以后，我漸漸地變得自強(qiáng)自立，不再是以的那朵溫室里的小花。至于那些蚊子，我有了一個(gè)絕招對(duì)付它們，那就是在我的床上架起了蚊帳，讓那些壞東西無(wú)可奈何。
從以前的我到現(xiàn)在的我，能有如此大的變化，多虧了媽媽的那一句話。
話的力量作文 篇24
“困難，它就像一個(gè)彈簧，你越強(qiáng)，它就越弱，你越弱，它就越強(qiáng)�！�
這是美術(shù)老師——朱老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，它給予我堅(jiān)持，它給予我力量，它給予我毅力，我喜歡這句話。這句話說(shuō)得實(shí)在太妙了！如果你很強(qiáng)大，困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)就很渺小，那你就注定會(huì)是個(gè)成功者；如果你很弱小，那困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)就很強(qiáng)，那你就注定會(huì)是個(gè)失敗者。
它給予我堅(jiān)持。記得有一次，很快就要參加美畫(huà)版比賽了，必須每天中午很早去培訓(xùn)，而那周剛好是我們班值周，所以下午很晚才能回家，就像爺爺說(shuō)的那樣：“你呀！是早過(guò)去，晚回家！”那個(gè)星期我真累得手腳發(fā)軟，連手指頭都懶得動(dòng)一下，可是，不行！為了比賽，我只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，只能培訓(xùn)培訓(xùn)再培訓(xùn)。除了練習(xí)就是培訓(xùn)，除了培訓(xùn)就是練習(xí)。每當(dāng)我坐在教室里，望著窗外歡聲笑語(yǔ)一片熱鬧，我真想放棄，放棄了多好，放棄了就可以自由自在地玩耍，沒(méi)有任何牽掛，沒(méi)有任何拘束。就在這時(shí)，那句話在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，這句話讓我知道，只要堅(jiān)持，勝利就在眼前！
它給予我力量。那是一次去比賽的`時(shí)候，我心跳加速，手心出汗，緊張到一顆顆豆大的汗珠都從我的腦門(mén)泌出，無(wú)聲地流下。走進(jìn)比賽地點(diǎn)，坐在指定的位置上，環(huán)顧了一下四周，我知道，這里坐著的，都是高手，都是通過(guò)一次次選拔而挑選出來(lái)的。我的心跳更快了，汗也出得更多了，我是班里的畫(huà)畫(huà)“小神童”，如果我這次沒(méi)比上，那我的臉面不就丟盡了嗎？這時(shí)，我想起了那句話，我突然覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量，心跳不快了，汗也不出了。
它給予我毅力。有一次，我在畫(huà)一幅畫(huà)，可怎么也畫(huà)不起來(lái)，怎么也畫(huà)不像。這時(shí)，那句話又出現(xiàn)了，我又仔細(xì)耐心地畫(huà)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，終于把那幅畫(huà)畫(huà)起來(lái)了！
“困難，它就像一個(gè)彈簧，你越強(qiáng)，它就越弱，你越弱，它就越強(qiáng)�！边@句話說(shuō)得真好！
話的力量作文 篇25
“記住，要一直認(rèn)真、樂(lè)觀，過(guò)愉快的日子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
這句話一直在我心中縈繞，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要過(guò)愉快的日子。
我快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，下定決心度過(guò)這愉快的一天。可是，因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，使我和自己最要好的朋友吵了一架，誰(shuí)也不肯原諒誰(shuí)，這件事越鬧越大，不和好總不會(huì)有好事情。想到這，我不禁感到傷心，不就是一件小事嗎，有必要這樣嗎？這時(shí)，想起媽媽說(shuō)的話——要過(guò)快樂(lè)的日子。讓我向他道歉這太不好意思了吧！可是，為了不欺騙媽媽?zhuān)瑸榱四茏屪约嚎鞓?lè)，只好去找他道歉。想過(guò)之后，我的心情總算好了許多，我又和這位最要好的朋友和好了。我真沒(méi)想到這一句話居然有這么強(qiáng)大的魔法，連同學(xué)之間的誤會(huì)和不愉快都能化解，使我心情舒暢，可以每天都過(guò)快樂(lè)的日子。
這一句話不僅能讓自己心情舒暢，在其他方面也有幫助。
再次迎來(lái)科技節(jié)，一年一度的美畫(huà)板比賽也拉開(kāi)帷幕，今年我是幸運(yùn)的，成功通過(guò)了學(xué)校和縣里的考驗(yàn)，按著，就來(lái)到了市里的終極考核。每一次比賽之前，都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。去市里比賽也不例外，我一如既往地來(lái)到美術(shù)室進(jìn)行培訓(xùn)。今天，老師展示了大家的作品，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最好的，我十分氣餒，感到很傷心�？墒�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我始終不忘，“要愉快的.過(guò)日子，要認(rèn)真樂(lè)觀�！蔽蚁露Q心要繼續(xù)進(jìn)步，畫(huà)出一張比他們還好的畫(huà)。后來(lái)幾天我繼續(xù)努力，最后，終于比他們畫(huà)的還要好，而且去市里的比賽也獲得了優(yōu)異的成績(jī)，那就是市一等獎(jiǎng)。媽媽的話真是靈，竟然連比賽都有用，好像施了什么魔法似的。
這一句話無(wú)時(shí)無(wú)刻在激勵(lì)著我。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是讀書(shū)，上課時(shí)，我總會(huì)做一些小動(dòng)作，而這些動(dòng)作總會(huì)被老師給看穿。今天，我上課的時(shí)候，小心翼翼動(dòng)了一下，而這時(shí)擁有尖銳眼睛的老師立刻發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，我突然打了個(gè)寒顫，接著，我感到很傷心，像是一根離弦的箭射在心臟上，使我難受萬(wàn)分。這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)的話，我不禁又充滿(mǎn)了信心。接下來(lái)幾天，我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，終于，得到老師的深深信任。那句話，是那么神奇，無(wú)論遇到什么困難的事，都能迎刃而解。
“只要快樂(lè)的過(guò)日子，做事認(rèn)真，遇事樂(lè)觀�！边@句話，深深留在我心中。
話的力量作文 篇26
不知不覺(jué)中，時(shí)間在時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了�；貞涍@十幾年的點(diǎn)滴，有一句話最令我感動(dòng)，觸動(dòng)我的心弦。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們像一窩蜂涌出校門(mén)，那是四年級(jí)的一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)無(wú)情地把陽(yáng)光灑向大地，知了趴在樹(shù)枝上，不滿(mǎn)地抗議著，而此時(shí)的我，正垂頭喪氣地走在回家的路上。
我一邊走一邊思索著，上午，老師發(fā)試卷的情形又浮現(xiàn)在眼前，老師一個(gè)一個(gè)的念著名字：陳小名90分、楊麗麗84分……我聽(tīng)著這些分?jǐn)?shù)，心里不由得忐忑起來(lái)，我考了多少分��？千萬(wàn)不要讓我失望��！就在這時(shí)老師念到了我的名字，我雙手接過(guò)試卷一看，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼前。黃子芹��！可憐了68分！頓時(shí)，我腦子里一片空白，耳朵嗡嗡直響……
耳邊又傳來(lái)同學(xué)們喧鬧聲：我媽媽說(shuō)只要我考了90分，就請(qǐng)我吃美味雞；我媽媽說(shuō)送我一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)；我媽媽說(shuō)送我一個(gè)拉桿書(shū)包……同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我傷心，害怕……以前媽媽嚴(yán)厲的目光讓我心生害怕。怎么辦？怎么辦？這樣的分?jǐn)?shù)讓我不敢回家，為什么我付出了努力都白費(fèi)了，得不到回報(bào)？路旁樹(shù)上知了叫得更歡了，就像是在嘲笑我，我感覺(jué)全世界都在和我作對(duì)，毫不掩飾地嘲笑我，那笑聲格外的刺耳。
回到家里，我一聲不吭地躲進(jìn)了房間，到了吃飯時(shí)，我頭低埋下來(lái)，不敢看媽媽的`眼睛。媽媽一看我這臉像一個(gè)苦瓜一樣，就問(wèn)我怎么了，我的眼里就滾出了一顆顆銀豆豆，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快樂(lè)比失望、傷心要好得很多，就像那句俗語(yǔ)一樣：失敗乃成功之母呀！”媽媽的這句話激勵(lì)了我，這句話一下子就溫暖了我的心。
時(shí)間過(guò)得真快，兩年了這句話已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，那種感覺(jué)就叫感動(dòng)。相信它一定會(huì)陪著我克服生活中的困難和挫折！
話的力量作文 篇27
那句話，深深地刻在我心底：你要堅(jiān)強(qiáng)，要不服輸，努力爭(zhēng)取，擊敗困難……
回憶以前，我已經(jīng)變化很多了，比如：從一個(gè)不出名的默默無(wú)聞的小丫頭，成了玩電腦高手，打出三個(gè)字，就會(huì)彈出二十幾個(gè)網(wǎng)站；從一個(gè)成績(jī)不好的“差生”，成了優(yōu)秀的學(xué)生，還當(dāng)上大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)……短短幾年，發(fā)生這么多事，就靠這短短的一句話。
這句話，給我了自信、堅(jiān)強(qiáng)，我很感謝她——我的媽媽。
一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)小屁孩，成績(jī)也馬馬虎虎，也就一句話，讓我的人生有了天翻地覆地變化，讓我成為班長(zhǎng)，追求第一，所以，也成了讓老師刮目相看的好學(xué)生。老師說(shuō)我會(huì)越來(lái)越棒，會(huì)考上好學(xué)校。而我不想當(dāng)老師什么的，只想當(dāng)一位高級(jí)設(shè)計(jì)師，不過(guò)，在此之前，我決定考上好學(xué)校，考上很好的設(shè)計(jì)學(xué)校！
上次體育課，原本站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的位子上的我，等體育老師說(shuō)跑的時(shí)候，我像箭一般沖出去，因?yàn)轶w力不足，速度慢下來(lái)，朱悠悠便追上來(lái)�？墒牵环�?shù)?我想起那句話，也不知道哪里來(lái)的力量，迅速飛奔，成為第一名。朱悠悠問(wèn)我怎么跑這么快，我說(shuō)：“不知道，我也不知道為什么，突然有一股力量在我體內(nèi)，讓我跑得飛快。”朱悠悠說(shuō)：“牛啊，太那個(gè)了吧！”我干笑。其實(shí)，我想起了那句話“你要堅(jiān)強(qiáng)，要不服輸，努力爭(zhēng)取，擊敗困難……”加油！
有一次我上臺(tái)演講，面對(duì)黑壓壓的觀眾，還有那一雙雙“不懷好意”的目光，一直在冒汗，忘了臺(tái)詞，可是，我掃描到老師鼓勵(lì)的眼神，想起那句話，讓我想起了臺(tái)詞，最后，以二分之差擊敗對(duì)手，獲得勝利。
“你要堅(jiān)強(qiáng)，要不服輸，努力爭(zhēng)取，擊敗困難……”這句話讓我在面對(duì)困難時(shí)鼓起勇氣，讓我在失落或絕望時(shí)有了自信。
話的力量作文 篇28
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌�，但在培�?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽(tīng)寫(xiě)后，我的預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)�。」黄淙�，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳�。這次聽(tīng)寫(xiě)確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱(chēng)要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬实偷暮⒆舆�可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無(wú)窮的.力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……
話的力量作文 篇29
那句話……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話來(lái)寫(xiě)一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的`作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記�！庇谑�，媽媽說(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話雖然都是三個(gè)一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)�！卑职�、媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩。”爸爸、媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
話的力量作文 篇30
“快點(diǎn)寫(xiě)！別看它……”媽媽一邊幫新來(lái)的小貓吹干毛，一邊喝斥時(shí)不時(shí)往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書(shū)。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫(xiě)”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽(tīng)得我耳朵都磨出了繭子，有時(shí)我覺(jué)得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點(diǎn)寫(xiě)……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評(píng)道:”字怎么寫(xiě)的這么潦草？”我真的`感覺(jué)很煩悶，很想表達(dá)出來(lái)，又不敢表達(dá)，害怕吵架。
不只是寫(xiě)作業(yè)，彈琴的時(shí)候，媽媽也會(huì)這么說(shuō)。我彈了幾個(gè)曲子，手有些累，于是就停下來(lái)。媽媽聽(tīng)我停下來(lái)了，就問(wèn):”為什么不談��？快彈！”我又只好再?gòu)棥?/p>
吃飯慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快吃！”看書(shū)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快看!”搞小報(bào)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快搞!”我上學(xué)快遲到了，媽媽會(huì)說(shuō):“快!快快快快快快！”
這個(gè)“快”字后面可以加任何動(dòng)詞，“快寫(xiě)”是最常用的，因?yàn)槲业拇竽X經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過(guò)笑話呢！一次，我寫(xiě)了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō):“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫(xiě)!”“快寫(xiě)?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說(shuō):“習(xí)慣了，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)慢!不許笑!說(shuō)錯(cuò)了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個(gè)字都包含了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。馬上要上初中了，也應(yīng)該提速了。
話的力量作文 篇31
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)沙，不知不覺(jué)的悄然流逝，在過(guò)去的日子中，總有幾日讓人難以忘記。
在中考那幾天，母親特地抽出時(shí)間來(lái)陪伴我中考，那幾天早早的就起來(lái)把飯做了，叫我起來(lái)吃飯，然后等我收拾完，再送我去考試。那時(shí)，正值盛夏，雖然早上騎電動(dòng)車(chē)送我過(guò)去，但我還是穿著短袖，其實(shí)也別有一番涼爽，好景不長(zhǎng)呀，送到半路的時(shí)候，突然下起了小雨，我們還想著會(huì)下不大，就又往前開(kāi)了一兩分鐘，結(jié)果，就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的'比較早，我們?cè)谂赃叾懔讼掠�，衣服很快就干了，又啟程出發(fā)了。
就因?yàn)槟翘焓堑谝粓?chǎng)考試，然后一想中考算是我那時(shí)以來(lái)重大的一場(chǎng)考試，我的心情還是很緊張，就在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我不想下車(chē)，因?yàn)楫吘乖偻疤ど喜欢嗟牟阶泳鸵M(jìn)考場(chǎng)，母親看出了我的意圖，就聽(tīng)她溫和地說(shuō)道：“沒(méi)得事，正常發(fā)揮就行了，我們不給你設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不要給自己太大壓力，看好你自己�！闭且�?yàn)檫@句話，我的心情放松了來(lái)，我踏上了準(zhǔn)備考試的路。也因?yàn)檫@樣，那一天的考試都非常的順利，下午母親按時(shí)的來(lái)接我，他提前來(lái)了很久，從停車(chē)的位置就可以看出來(lái)。我突然想，其實(shí)父母從來(lái)就沒(méi)有給我定過(guò)什么標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)槭沁@樣我反而覺(jué)得更應(yīng)該要努力，也是那句話讓我更加清醒地意識(shí)到了。
那天回家的路上，天上的云彩也格外的亮麗，太陽(yáng)即將落下，火紅的夕陽(yáng)將它的余暉灑下。
話的力量作文 篇32
我們都曾經(jīng)在狂風(fēng)暴雨中前行，每到那時(shí)我總會(huì)想起長(zhǎng)輩那句話，它讓我在風(fēng)雨后看到了無(wú)比燦爛的彩虹……
——題記
隨著一聲聲嘆息，燈光忽地滅了，評(píng)委相繼離開(kāi)，留下我獨(dú)自在舞臺(tái)上，我摸著那黑白相間的琴鍵，鼻子一酸，箭一樣沖向外面�？諝馐悄敲闯睗瘢旰�，花瓣散了一地，可我再也顧不上這雨后美景，匆匆跑到草地宣泄我的情緒。一個(gè)老人忽然進(jìn)入我的視線：他身著一件灰色大衣，臉上刻滿(mǎn)皺紋，蒼白的頭發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。那老人見(jiàn)我一副沮喪的神情，便慢悠悠地走向我：“怎么了，孩子？”聽(tīng)到老人這么一問(wèn)，我再也忍不住了，把事情經(jīng)過(guò)傾訴給老人。老人什么都沒(méi)說(shuō)，微微一笑，帶我走進(jìn)了一片小樹(shù)林。雨后的樹(shù)林顯得更加可愛(ài)，老人停下腳步，指向一棵春筍：“春筍，經(jīng)受了瓦礫的`磨煉，也耐住了時(shí)光的考驗(yàn)。孩子，不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)得了彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀！”說(shuō)完，他如一縷風(fēng)走了，留下我一個(gè)人靜靜思索。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，春筍，守住了多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，而我竟不堪這小小考驗(yàn)。我飛快地回到家，打開(kāi)琴蓋。窗外投來(lái)一絲陽(yáng)光，我坦然坐定，指尖在琴鍵上飛舞。我不�；匚赌蔷湓挘毩�(xí)。失敗的往事如青煙似的飄向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，盡管我在風(fēng)雨中前行，但我堅(jiān)信總有一天會(huì)望見(jiàn)陽(yáng)光就照在我身上。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我欣喜若狂，可我仍然沒(méi)有忘記長(zhǎng)輩那句話，它驅(qū)使我不斷努力，終于站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉起獎(jiǎng)杯微笑著，一種永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗的傲然寫(xiě)在我的臉上。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折的雛鷹在暴風(fēng)雨中，稚嫩的雙翅怎能承受成敗的重量？經(jīng)受考驗(yàn)，會(huì)讓我們更優(yōu)秀。
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