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美麗的校園
美麗的校園1
清晨，帶著朝陽(yáng)的微笑，我神采奕奕的走進(jìn)校門(mén)，綠油油的草皮披上晶瑩剔透的露珠，充滿活力、有朝氣的一天展開(kāi)了序幕。
操場(chǎng)上，早起的'人來(lái)學(xué)校散步、跳土風(fēng)舞；上課時(shí)，小朋友們?cè)谏项^打滾、玩游戲，操場(chǎng)真是大家的好伙伴。
學(xué)校的右邊有一座雄偉的禮堂，雨天時(shí)，我們常在那里上體育課，也常在那里聽(tīng)演講、做活動(dòng)，雖然有斑駁的外表，但歲月的痕跡并不會(huì)減損我對(duì)禮堂的喜愛(ài)。
學(xué)校的左邊正在整修教室，怪手、大卡車(chē)轟隆隆的熙來(lái)攘往，非常危險(xiǎn)，偏偏許多同學(xué)喜歡去那里湊熱鬧。希望能早日完工，讓同學(xué)們有一個(gè)安全的游樂(lè)環(huán)境。
再往前走，有一大片的花朵綻放著，向日葵、太陽(yáng)花、矮牽牛...互相爭(zhēng)奇斗艷。我喜歡在那里游玩、賞花，也喜歡在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)字。
我要做一個(gè)好學(xué)生，我要在這美麗的校園成長(zhǎng)茁壯；我要做一個(gè)好學(xué)生，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)這美麗的校園。
美麗的校園2
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得你們的校園美麗嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們的校園非常美麗！”
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們上早讀，教同學(xué)們讀課文，朗朗的書(shū)聲響徹整個(gè)校園，那書(shū)聲是那樣的'響亮……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的扔沙包……雖然玩得滿頭大汗，但大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，那就要數(shù)花園了�；▓@外的柳樹(shù)直直地挺立著，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著花園，風(fēng)輕輕一吹，柳條就像小姑娘一樣扭動(dòng)著自己柔軟的身姿。春天，海棠花、日本晚櫻，還有一些不知名的小花都在暗中比美。海棠花白里透粉，嫩綠的葉子把花朵襯得美極了。日本晚櫻一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，微風(fēng)輕輕一吹，撲鼻的花香十里外都可以聞見(jiàn)。那些不知名的小花，紅得似火，白得像雪，粉得如霞，讓人眼前一亮。大家分不出勝負(fù)，因?yàn)樗鼈兲懒耍?/p>
我們的校園真美啊，想不想來(lái)這里參觀一番？
美麗的校園3
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于鄂倫春旗大楊樹(shù)東。這是一所花園式學(xué)校，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，環(huán)境優(yōu)美！
春天的校園是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，柳樹(shù)披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小草迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃。和我們一起嬉戲玩耍，而一些叫不出花的名，散落在校園里，有春風(fēng)里的微笑。為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩
夏天的校園滿眼綠色。再看看那些小草。也長(zhǎng)高了，變得更加粗壯，雄赳赳氣昂昂。像是保衛(wèi)國(guó)土的衛(wèi)士！野花呢？它開(kāi)的`更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣的清香
秋天的校園是一副色彩艷麗的油畫(huà)。一片金黃。小草沒(méi)有往日的神氣，野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了它的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝
冬天的校園是一副素描，我最喜歡冬日的校園，鵝毛般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。所有的教學(xué)樓上都穿上了厚厚的棉襖。花壇上，草地上雪白一片。太陽(yáng)照在白雪上發(fā)出耀眼的光芒。刺的人們睜不開(kāi)眼睛。到下雪的時(shí)候，同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)堆好了一個(gè)栩栩如生的雪人�？�，那面的同學(xué)又打起了雪仗，雪球紛飛，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)看他們的認(rèn)真勁，好像是在保衛(wèi)陣地與敵人戰(zhàn)斗呢，大家玩的不亦樂(lè)乎。冬天的校園是最開(kāi)心的，最快樂(lè)的，也是最溫暖人心的！
校園的四季真美呀！
美麗的校園4
我的學(xué)校是東華小學(xué)，在東莞非常有名。我們的學(xué)校特別大，東城就有三個(gè)校區(qū)，生態(tài)園有兩個(gè)校區(qū)。
學(xué)校里面有一個(gè)植物園，里面種著各種各樣的花草樹(shù)木，其中種的最多的樹(shù)就是榕樹(shù)。
榕樹(shù)非常大，我經(jīng)常在那里玩。它們特別像一把遮陽(yáng)傘，這些榕樹(shù)還是鳥(niǎo)的`世界，每次小鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。
植物園的中間還有一個(gè)小魚(yú)塘，里面有許許多多的小魚(yú)在歡快的游著。小魚(yú)的顏色很多，有黃色的、黑色的，還有紅色的……這個(gè)魚(yú)塘是圓形的，河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光映在上面像一面明晃晃的鏡子。
植物園的地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，還有長(zhǎng)著各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這采蜜，這些花還引來(lái)了小朋友的視線。
這就是我們美麗的植物園，多可愛(ài)的校園��！
美麗的校園5
我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè)的開(kāi)始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�(gè)家吧！
坐在車(chē)上，順著蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù)，它在門(mén)前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的'小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
美麗的校園6
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，生機(jī)盎然，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的`臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜。蟲(chóng)兒不飛了，知了不叫了，樹(shù)枝不搖擺了，仿佛都在聽(tīng)小學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ)，清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見(jiàn)了教室的門(mén)口，走進(jìn)教室門(mén)口就看見(jiàn)了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺(jué)得很美，我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
美麗的校園7
我們的校園非常美麗。
春姑娘來(lái)了，小草探出了頭，好像在向春姑娘問(wèn)好呢！桃花穿著既美麗又粉嫩的裙子，在風(fēng)中跳舞。李花穿著白裙子......大樹(shù)又長(zhǎng)出新的枝葉，蝴蝶和蜜蜂開(kāi)心地吃著花蜜，小燕子也飛回來(lái)了！
夏姐姐來(lái)了，小草郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴。操場(chǎng)前面的石子路旁邊綠樹(shù)成蔭。下課了我們總是喜歡去那里玩。因?yàn)槭勇凡粌H踩上去很舒服，而且還可以躲避夏天的炎熱。蟬時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”人們聽(tīng)見(jiàn)了，都穿上了T恤，吃起了冰冰涼涼的'水果，在大樹(shù)下乘涼。
秋婆婆來(lái)了，銀杏葉變黃了，楓葉變紅了。但是，有些葉子還是沒(méi)變黃，變紅，應(yīng)該是不想離開(kāi)媽媽的懷抱吧！可是，學(xué)校里的桂花開(kāi)了，香味像調(diào)皮的小精靈一樣，跳進(jìn)了我的鼻孔里。菊花也開(kāi)了，花瓣就像仙女的寶座。
冬爺爺來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，但是石子路旁邊的竹子卻碧綠碧綠的，而且挺直了腰，正面迎著狂風(fēng)。人們卻穿著厚厚的衣服，防止感冒。
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，就像不同的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園8
我的學(xué)校，在城區(qū)一小，那里的每一個(gè)地方，都是那么親切，美麗……
校園門(mén)口，最醒目的是那一絲不茍地執(zhí)行任務(wù)的執(zhí)勤老師、隊(duì)委，同學(xué)們被那認(rèn)真、盡職的精神感染，身體里仿佛有股說(shuō)不出的動(dòng)力，想立刻學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是雄偉的.綜合樓，教室里書(shū)聲瑯瑯。過(guò)道上的老師、同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們向老師問(wèn)候、打招呼的聲音，朗讀聲和問(wèn)候聲仿佛合成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲，是那么和諧、動(dòng)聽(tīng)。最引人注目的是：展覽板和名人板上的格言警句、學(xué)生作品和好詞佳句，讓同學(xué)們“走到哪，學(xué)到哪”。
穿過(guò)綜合樓，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上生機(jī)勃勃，熱鬧非凡：同學(xué)們有的在打羽毛球、有的三五成群踢足球、有的在教一年級(jí)的小朋友跳課間操、有的在跑步……我終于明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)那么健康、精力充沛了，連老師都說(shuō)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)有精力、動(dòng)力，天天都精神抖擻，紅光滿面。威嚴(yán)的國(guó)旗立在操場(chǎng)上，像一位既嚴(yán)肅又慈祥的母親慈愛(ài)地望著她的孩子們，那飄場(chǎng)的五星紅旗像在對(duì)同學(xué)們招手示意道：“加油！孩子們，為了我們的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
你好，一小，我愛(ài)你！愛(ài)你的美，愛(ài)你的一切，我永遠(yuǎn)為你驕傲，自豪！
美麗的校園9
“一年之計(jì)在于春”，春天帶來(lái)了溫暖的氣息，帶來(lái)了綠色的風(fēng)景，帶來(lái)了小魚(yú)的茁壯，還帶來(lái)了新的一年，新的訊息。
春天來(lái)了，如果你來(lái)到華陽(yáng)小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹(shù)，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門(mén)，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽(yáng)小學(xué)歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的`大樹(shù)也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐�，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時(shí)感到清爽無(wú)比，可過(guò)后卻炙熱難忍。
當(dāng)然，我更喜愛(ài)學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書(shū)聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見(jiàn)”��！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂(lè)室，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方。在這里，瑯瑯的書(shū)聲伴隨花香和鳥(niǎo)語(yǔ)，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽(yáng)小學(xué)，您這艘“國(guó)家棟梁號(hào)”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說(shuō)一句：華陽(yáng)小學(xué)歡迎你！
美麗的校園10
我們學(xué)校有鮮花盛開(kāi)的春天，有綠樹(shù)成蔭的夏天，有落葉芬飛的秋天，還有雪花飛舞的冬天，然而我最喜歡春天的校園 。
走到校門(mén)口，首先看到的是幾個(gè)蒼勁有力的大字‘四中小學(xué)’這四個(gè)大字不僅是我們的校名，還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。
走進(jìn)校門(mén)正前方，便看到的是一望無(wú)際的操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就人山人海，那些歡呼聲,打鬧聲，跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂(lè)會(huì)呢！這些歡呼聲讓我感覺(jué)操場(chǎng)就是我們的游樂(lè)園。
操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓，一座座拔地而起，像峰巒雄偉的泰山，像紅葉似火的香山，像連綿不斷的.畫(huà)卷，每當(dāng)老師走在走廊上，總可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是老師把我們帶近了知識(shí)的海洋。
在教學(xué)樓的西南方是我校的種子，‘升旗臺(tái)’每個(gè)星期一，都是我們升旗儀式，當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗的時(shí)候，就會(huì)想起在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的戰(zhàn)士，我的愛(ài)國(guó)之情就在我心中燃燒。
旗臺(tái)的東北方是我平日最喜歡的花壇，哪里有芬芳迷人的月季，有高貴的牡丹還有喇叭似的牽�；�，這些花都散發(fā)著自己的香味，如果你聞到了它們的花香，準(zhǔn)會(huì)陶醉在這花海之中！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞，我覺(jué)的這陣風(fēng)是花兒的音樂(lè)器。
�。∥蚁矚g我的校園，更喜歡春天的校園!
美麗的校園11
我們的校園非常的美麗，如果不信，就進(jìn)來(lái)看看吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，校園里的玉蘭花就盛開(kāi)了，白的，紫的引來(lái)蜜蜂和蝴蝶，在花叢中忙碌著。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，給光禿禿的大地帶來(lái)了生機(jī)，增添了一片嫩綠的景色。
夏天，伴著滾燙滾燙的熱風(fēng)，像火爐的火一樣吹在每個(gè)同學(xué)的臉上。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。就連小草也無(wú)精打彩抬不起頭來(lái)。它們多么需要一場(chǎng)大雨呀！忽然，烏云密布，豆大豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，如打開(kāi)的水龍頭一樣，把操場(chǎng)上的一切洗涮得干干凈凈，樹(shù)更綠了，小草也更精神了。
秋天，滿地的落葉鋪滿了校園的小路，一片金燦燦的'黃。秋風(fēng)吹過(guò)小草，把它那嫩綠的外衣也吹成了枯黃。那掛滿枝頭的柿子，一個(gè)個(gè)像燈籠似的。校園到處一片金色，美麗極了。
到了冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。脫光葉子的樹(shù)上沾滿了晶瑩的雪花，草地也被美麗的雪花遮住了。整了操場(chǎng)也是雪白一片。
啊！我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的鬧非凡，秋天的金黃一片，冬天的雪花飛舞。這里見(jiàn)證了老師四季的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的校園12
校園是一個(gè)多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學(xué)讀書(shū)起，到現(xiàn)在換過(guò)了幾所學(xué)校，換了幾個(gè)老師，換了多少同學(xué)�？墒窃谖铱磥�(lái)，無(wú)論是哪里的學(xué)校，無(wú)論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識(shí)和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的.，而且是由內(nèi)而外的。
我們的校園入門(mén)就能看到圖書(shū)館，作為一所學(xué)校的門(mén)面，圖書(shū)館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實(shí)圖書(shū)館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒(méi)有內(nèi)在也不會(huì)吸引人注目。
走過(guò)圖書(shū)館，是一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學(xué)校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹(shù)木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開(kāi)滿的角落很是賞心悅目。
那些高高低低的教學(xué)樓，也是陪我們走過(guò)了好幾個(gè)年頭的地方，給我們知識(shí)，教我們做人。
美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個(gè)學(xué)習(xí)生涯，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
美麗的校園13
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)�！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常常看見(jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等�；▔厦骘w舞著許多蝴蝶，它們好像把花壇當(dāng)作舞臺(tái)，在上面跳起舞來(lái)了�；▔赃叿N了許多樹(shù)，有松樹(shù)、楊樹(shù)、酸棗樹(shù)……
花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的.精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
美麗的校園14
我們的學(xué)校是一座古老又年輕的校園。一年四季都非常美麗，春天花紅柳綠，夏天枝繁葉茂，秋天秋風(fēng)蕭瑟，冬天雪花飛舞。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的隆冬，終于盼來(lái)了春姑娘。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹的河水泛起了笑窩。在操場(chǎng)上，一棵棵亭亭玉立的楊柳筆直地屹立著，如同一名名士兵看守著我們的教學(xué)樓。它們?nèi)缃z的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，婆娑起舞，輕輕地從我們肩頭拂過(guò)，仿佛在炫耀它的嫵媚。草坪上，小草如同一群群頑皮的'小孩，挨挨擠擠地探出頭來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，好似一塊綠油油的地毯，吐露出片片嫩綠的新葉，好奇地打量著新的世界。花壇里的月季色彩明麗，五彩繽紛。路過(guò)的時(shí)候，一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。再近點(diǎn)，只見(jiàn)花瓣一層又一層，緊挨在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像一位花仙子在叢中翩翩起舞，引來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，招來(lái)了采蜜工——蜜蜂，一起為它唱歌跳舞。還有那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
這就是我們有學(xué)校，我為我的學(xué)校感到自豪和幸福。
美麗的校園15
我一共有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是我們的校園。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。小草小花從土地里探出頭來(lái)透透氣，像是在向我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。樹(shù)上的枝葉也冒出了兩三個(gè)小芽，石榴樹(shù)、玫瑰樹(shù)都紛紛地冒出了小芽。
夏天天氣炎熱，但是在烈日的照射下，植物長(zhǎng)得格外好。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，好像每種花都在爭(zhēng)吵：“我是你們當(dāng)中最美的！”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交，好一個(gè)熱鬧！有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了！就連樹(shù)上的小果子和石榴樹(shù)都想趕快成熟加入它們的隊(duì)伍。
秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，美麗極了，這也開(kāi)始了我們最歡樂(lè)的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來(lái)，每個(gè)人尋找玩老根的對(duì)手。秋天是一個(gè)豐收的`季節(jié)，石榴樹(shù)和小果子都成熟了，下課同學(xué)們也會(huì)平常它們的美味。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。就算那么大的雪，也帶有無(wú)數(shù)的歡笑，那就是孩子們的笑聲，到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，冬天是最歡樂(lè)的季節(jié)了。
我最喜歡我的校園了。
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