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記一次游戲作文500字

時(shí)間:2022-10-02 14:37:41 作文 投訴 投稿
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記一次游戲作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文500字,歡迎大家分享。

記一次游戲作文500字

記一次游戲作文500字1

  去年元旦,我們作業(yè)吧舉辦聯(lián)歡會(huì)。教室里四處貼著拉花、氣球、彩帶,五彩繽紛、喜氣洋洋。活動(dòng)結(jié)束后,王老師突發(fā)奇想說(shuō):“我有一個(gè)好主意,大家都把氣球摘下來(lái),綁上繩子,拴在腳脖子上,互相追著踩,最后一個(gè)腳上有氣球的就是贏家,我有神秘大獎(jiǎng)哦!蓖瑢W(xué)們一片歡呼雀躍,王老師也為自己的錦囊妙計(jì)有些洋洋得意。

  同學(xué)們紛紛踩著桌椅,爭(zhēng)先恐后地?fù)屨鴼馇颍壍侥_脖子上。王老師說(shuō):“我先宣布游戲規(guī)則,君子動(dòng)腳不動(dòng)手,只許用腳踩氣球,不能用手推同學(xué)!蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō):“好,我們知道了,快開(kāi)始玩兒吧。”

  游戲開(kāi)始啦,教室里頓時(shí)一片歡騰,不一會(huì)兒,氣球的爆炸聲接二連三的響起,有些同學(xué)很快就敗下陣來(lái),他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上,只能當(dāng)觀眾了。還有些同學(xué),越戰(zhàn)越勇,一個(gè)個(gè)氣球在他們腳下灰飛煙滅。

  我接連踩滅了好幾個(gè)同學(xué)的氣球,引起了公憤,大家群起而攻之,紛紛向我聚攏來(lái),把我逼到墻角,我無(wú)路可退,生怕他們把我的氣球踩爆,我急中生智,一邊騰挪閃躲,保護(hù)自己的`氣球,一邊伺機(jī)突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西,我假裝抬起左腿,結(jié)果右腳卻趁機(jī)一甩,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球又被我消滅一個(gè)……

  嘿嘿,最后的贏家當(dāng)然是我啦,神秘大獎(jiǎng)是我最喜歡的奧特曼卡。

  踩氣球大戰(zhàn)真好玩,通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理,進(jìn)攻就是最好的防守!

記一次游戲作文500字2

  今天,孫老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈、有趣的游戲。

  這個(gè)游戲叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。全班分成兩隊(duì),再起上霸氣的隊(duì)名,最后選出兩名“司令”。我隊(duì)的名字是“王者必勝隊(duì)”,對(duì)方的名字是“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)分別是我和杰杰。游戲的規(guī)則是:每方派出兩名選手,在一分半鐘內(nèi),一人比劃動(dòng)作,另一人根據(jù)比劃的意思猜詞語(yǔ)。比劃的同學(xué)不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任一字,猜的'同學(xué)不能看詞語(yǔ)。

  激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是“王者必勝隊(duì)”的我和帥帥。帥帥只要稍一點(diǎn)撥,我就對(duì)答如流,這令在一旁觀戰(zhàn)的大家欽佩得五體投地。像“對(duì)牛彈琴”、“守株待兔”這些詞語(yǔ),我只要幾秒鐘就能答出來(lái)。忽然,帥帥一個(gè)人扮演兩個(gè)角色,一會(huì)兒在前,一會(huì)兒在后,這下可把我難住了,我絞盡腦汁,冥思苦想,可就是想不出答案,只見(jiàn)我隊(duì)的隊(duì)員都焦急萬(wàn)分,我使勁拍拍自己的腦袋,對(duì)了,是“狐假虎威”!我剛說(shuō)完答案,時(shí)間就到了,真險(xiǎn)!我們奪得了寶貴的8分。

  接下來(lái)出場(chǎng)的是“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的杰杰和林林。杰杰一上場(chǎng)就捧腹大笑,那可愛(ài)的樣子把全班逗笑了。開(kāi)始計(jì)時(shí)了,詞語(yǔ)是“抓耳撓腮”,他上蹦下跳地抓著耳朵,而小林卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

  游戲結(jié)束了,我隊(duì)以17:16險(xiǎn)勝對(duì)方,敵隊(duì)隊(duì)員搖搖頭說(shuō),要是我們?cè)倥σ稽c(diǎn)就好了。

  這真是一次難忘的游戲。

記一次游戲作文500字3

  “預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里,誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!

  今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點(diǎn)兒深紫色的花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。

  我們開(kāi)始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來(lái),接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇,鞋帶都高過(guò)了我的頭頂了!我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái),還不由自主地哼起歌來(lái):“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長(zhǎng),就像一根小面條……”

  正當(dāng)我哼得高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話,我左聽(tīng)右聽(tīng),卻又什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我湊近一聽(tīng),原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話:“我可以幫你!”我問(wèn)道:“怎么幫?”鞋帶說(shuō):“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點(diǎn)失落。

  鞋帶又說(shuō):“沒(méi)事的.,我有預(yù)感,你可以得第二名!”

  我問(wèn):“你怎么知道的?”

  “你就看著吧!”

  我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái),鞋帶非常配合,我一拉,它就出來(lái)了,不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。

  還剩下兩個(gè)小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來(lái),又系了起來(lái)。

  我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說(shuō)對(duì)了!只見(jiàn)鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說(shuō)著聲音就消失了。

記一次游戲作文500字4

  今天,我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

  我們先石頭剪刀布分勝負(fù),結(jié)果小雅輸了,她不甘心地面對(duì)墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個(gè)天才,三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著,繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來(lái)!岸疾睾昧藛幔俊毙⊙殴室鈫(wèn)到。哼,我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì),她掀開(kāi)被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。

  我們開(kāi)始了第二輪的.捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底,那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓!小聲點(diǎn),繪繪來(lái)了。看她悄悄地走了進(jìn)來(lái),可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著腳,可她的樣子也實(shí)在太好笑了,像個(gè)要摔倒的老奶奶,佝僂著身子,一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了,“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧,這局我輸了。

  實(shí)際上,我們每次玩捉迷藏,很少時(shí)候是被找到的,都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣,不必太較真,有歡樂(lè),有笑聲就好。

  下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了,你藏好了嗎?

記一次游戲作文500字5

  “哈哈,嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái),我們正在玩“搶糖果”的游戲。

  老師說(shuō):“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)!毙自告奮勇上場(chǎng)挑戰(zhàn),小Z也不甘示弱,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始搶了,老師發(fā)令:“1.2.3.左手!”話音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`速度將手伸出,搶到了糖果。第二局,小Y還是以閃電般的速度伸出了手,順利將糖搶到手里,小Y贏了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像個(gè)斗敗的將軍,垂頭喪氣地回到自己的位子?粗麄兊谋荣,我不禁開(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

  接下來(lái)就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著食物一樣,我的對(duì)手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開(kāi)始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出,打了個(gè)平手。第二局,我和小C都漲紅了臉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖,只聽(tīng)老師一聲令下,我們?cè)谝徽Q壑g,就將糖果搶到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的臉緊繃,像個(gè)木頭人似的!芭!”只聽(tīng)一聲,糖果被他搶走了,我有些郁悶,一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局,又輸了,我心灰意冷地回到座位上。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力,雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心!

記一次游戲作文500字6

  下課了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡(jiǎn)單:幾個(gè)人當(dāng)“警察”,而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”,然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。

  游戲開(kāi)始了,由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門(mén)口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下,隱藏了有一會(huì)。突然,有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個(gè)“警察”在我身后,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

  接著,我一個(gè)邁步邁到了右邊,才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō):“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說(shuō):“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧。”然后,我跑到了另一個(gè)地方。

  操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭(zhēng)氣呀!正在我這樣想著的`時(shí)候。忽然,在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來(lái),我看到了“警察”正向著我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。

  正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候,看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō):“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!

  這次游戲玩得非常激烈,我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。

記一次游戲作文500字7

  “我們來(lái)玩一個(gè)喝喝喝的游戲吧!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái):“會(huì)是回味無(wú)窮的雪碧嗎?”“總不會(huì)是礦泉水吧?”教室里炸開(kāi)了鍋,停也停不下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老師拿著八個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái),把它們放在桌子上,“不就是礦泉水嗎?”只見(jiàn)小王沒(méi)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng),原本心情晴空萬(wàn)里,一下子變得烏云密布,下起了傾盆大雨。

  老師清了清嗓子:“你們確定這是水嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道,老師卻一臉壞笑,挑挑眉,說(shuō):“那我們趕緊開(kāi)始游戲吧!”

  俞同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子,慎重地選了六號(hào)杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞,然后一口喝了下去。他有些意猶未盡,于是又喝了一口,嘴里發(fā)出嘖嘖的.聲音,回味無(wú)窮?纯此荒樜⑿Φ哪樱孟裨谡f(shuō):“再來(lái)一杯,好喝。”

  終于輪到我了,我三步并成兩步,一下沖到桌子前,拿起四號(hào)杯一聞。這一聞,我便知道是什么了,心想:我中“大獎(jiǎng)”了!我沒(méi)法選擇,只好硬著頭皮喝了一口,一股濃濃的醋味闖入我的口腔,直沖大腦,我一下子跳了起來(lái),捂著肚子,咧著嘴巴,閉上眼睛,指著老師說(shuō):“老師,你……居然……!弊谖恢蒙系奈,兩手捂臉,趴在桌子上,仿佛世界末日來(lái)臨了。同學(xué)們看到我這副模樣,個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍。

  剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯,每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣,有人喜,有人愁,有人很淡定……最后,老師公布了謎底。原來(lái)杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈,真相大白了,同學(xué)們手拿杯子,一起干杯!

  這是我第一次上這種課,又好玩又刺激,希望下次我能抽到美味的雪碧。

記一次游戲作文500字8

  “Ohyeah!”居然可以在課堂上吃雞,真的假的?哦,原來(lái)是個(gè)游戲,跟我來(lái)看看吧!游戲規(guī)則:抽紙條決定吃雞的部位,誰(shuí)先吃到靠運(yùn)氣。

  這次游戲,同學(xué)們的表現(xiàn)真是太瘋狂了。有人雙手抱拳,前后晃動(dòng);有人干脆趴在桌子上,蒙著雙眼,使自己平靜;還有人抱起桌子,想要自殘……接下來(lái),我要點(diǎn)評(píng)一下本次游戲的.經(jīng)典表現(xiàn)。

  “最激動(dòng)獎(jiǎng)”給賀煜博。當(dāng)老師緩緩念到“賀”字時(shí),他就差點(diǎn)跳到板凳上了。念完“賀煜博”三個(gè)字,他立刻跳到空中,比畫(huà)了一個(gè)“V”。老師問(wèn)他要吃什么,他翹著二郎腿,瀟灑地說(shuō):“我要吃一種沒(méi)人要吃的部位,雞皮!边@瀟灑的語(yǔ)言,差點(diǎn)讓我們聽(tīng)成了“雞屁”,有人笑出了豬聲,好不容易才平靜下來(lái)。

  “最沒(méi)運(yùn)氣獎(jiǎng)”給陳昱諾。一開(kāi)始抽簽時(shí),我們所有人都很鎮(zhèn)定,只有陳昱諾忐忑不安,甚至一直在拜佛。可拜佛沒(méi)給她帶來(lái)好運(yùn),她倒是最后一個(gè)抽到的,你說(shuō)是不是很不幸?

  “最佳友情獎(jiǎng)”給萬(wàn)舒語(yǔ)。當(dāng)老師念出萬(wàn)舒語(yǔ)的名字,陳昱諾立刻趴在桌子上哭了起來(lái),因?yàn)檫@代表著她是最后一個(gè),基本上沒(méi)什么部位可以選了。萬(wàn)舒語(yǔ)馬上跑到了陳昱諾身旁,拍著她的背安慰她,并對(duì)老師說(shuō):“我也不選了!”頓時(shí),所有人鼻子酸酸的,直感嘆這友情的力量是多么強(qiáng)大。

  靠運(yùn)氣吃雞,也太坑了!

記一次游戲作文500字9

  星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開(kāi)柜子頂?shù)拈T(mén),把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

  我們先找來(lái)紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來(lái)。盡管妹妹伸長(zhǎng)了手臂還是離柜門(mén)一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門(mén)了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門(mén)把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門(mén)剛掀開(kāi)一點(diǎn)她就沒(méi)有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過(guò)一次次的努力,妹妹終于打開(kāi)了一半的柜門(mén),我和妹妹非常地開(kāi)心,可是我們怕驚動(dòng)?jì)寢屨l(shuí)也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門(mén)把手掉了下來(lái)并且砸到我的'手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了!鞍,這次麻煩可大了!蔽倚南胫,“媽媽來(lái)了一定會(huì)批評(píng)我們。”可是媽媽過(guò)來(lái)看到我捂著手,一把拉過(guò)我的手檢查起來(lái),還自言自語(yǔ):“幸好沒(méi)砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門(mén)把按上了。

  雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。通過(guò)這件事,讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

記一次游戲作文500字10

  叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場(chǎng),我們經(jīng)過(guò)討論,確定玩“扎根”這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布,哪隊(duì)贏了,哪隊(duì)就先跳,但跳的時(shí)候,不能平移或者動(dòng),若被對(duì)方摸到,就失去了游戲的.資格。

  石頭、剪刀、布后,我們藍(lán)隊(duì)贏了。我們先跳三步,紅隊(duì)跳兩步。由于過(guò)于緊張,我在跳時(shí)差點(diǎn)倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個(gè)四腿朝天,還會(huì)輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時(shí),紅隊(duì)的龍騰飛快速地像我摸來(lái)。在我躲的過(guò)程中,我左一扭、右一擺,時(shí)不時(shí)還耍?幔堯v飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點(diǎn),像一只兇猛的獅子對(duì)我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項(xiàng)了嗎?”龍騰飛頓時(shí)啞口無(wú)言,徹底潰敗,直接“自死”了。

  我們藍(lán)隊(duì)個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花,正在我們?cè)跒樽约号氖止恼茣r(shí),“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來(lái),原來(lái)是我們隊(duì)的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長(zhǎng)平摸她時(shí),她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊(duì)的他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,特別是幸災(zāi)樂(lè)禍的龍騰飛,笑得兩顆門(mén)牙都露了出來(lái)。紅隊(duì)的桑馨閱也一邊說(shuō)著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來(lái),正當(dāng)我們放松警惕時(shí),紅隊(duì)的馬長(zhǎng)平和張順給我們來(lái)個(gè)冷不防,他們一手摸一個(gè),拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認(rèn)輸。

  雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因?yàn)橛腥,而且我們還可以積累很多的游戲經(jīng)驗(yàn)。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會(huì)贏!

記一次游戲作文500字11

  在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

  比賽馬上要開(kāi)始了,我們心里都充滿(mǎn)了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

  第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

  第二次比賽開(kāi)始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了,我急了,頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的聲音越來(lái)越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的`走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開(kāi)心!

  這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。

記一次游戲作文500字12

  星期四早上的第四節(jié)課是體育活動(dòng),我們悄悄地走進(jìn)體育館,后來(lái)我們開(kāi)始玩游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做“兩人三足”,我們非常期待這個(gè)游戲到底怎么玩兒。

  “我們需要先將紅繩子系在兩個(gè)人左右的各一只腳上,跑一圈之后將繩子給下一隊(duì)。最終的小雨第一名可以加十分。”老師說(shuō)。大家都摩拳擦掌,對(duì)這個(gè)陌生的游戲躍躍欲試,看著大家臉上洋溢著的愉快的.神色,不一會(huì)兒老師就準(zhǔn)備完畢了,我們正式開(kāi)始了比賽。預(yù)備,開(kāi)始!第一小組出發(fā)了,“1。2。1。2……”,到了對(duì)面,其他人也沒(méi)閑著,大叫道:“加油,加油哇!”大家一直不停地喊,給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了,我的手上全都是汗,我的腳瑟瑟發(fā)抖,緊張得一時(shí)間忘記了呼吸,程果幫我們系上繩子,雖然我們配合得不是特別默契,但我們依舊堅(jiān)持著向前沖,跑的時(shí)候王婭涵邁左腳我就邁右腳,因?yàn)槔K子的緣故,我們沒(méi)辦法正常的跑步,果然,下一秒我們就摔跤了,幸好及時(shí)地爬起來(lái),不然第二組就會(huì)追上我們第一組了。因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌幸粭l繩子松開(kāi)了,所以我們組最后贏得了第二名,潘老師最后宣布第三組第一名,我們覺(jué)得非常遺憾。

  經(jīng)過(guò)這兩次游戲,我深刻的認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要,所謂“眾人拾柴火焰高”嘛!

記一次游戲作文500字13

  “貼右上角!”

  “錯(cuò)了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。

  ……

  正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽(tīng)見(jiàn)這么亂的聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽(tīng)越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來(lái)了笑聲,原來(lái),鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂(lè)乎,他猛然掙脫老師的.手一看,也忍不住笑了起來(lái)!

  到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn),在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置?墒牵槐焕蠋熋勺×穗p眼,無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái),雨珊一時(shí)慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對(duì)了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說(shuō)道:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,快往左,快往左!”雨珊一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時(shí),教室里再次炸開(kāi)了鍋,好不熱鬧。原來(lái),雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊,可笑極了!

  下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲。

記一次游戲作文500字14

  今天我們要玩一個(gè)游戲:你說(shuō)我猜。老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ),描述者不可以說(shuō)詞語(yǔ)里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規(guī)。

  老師首先在黑板上寫(xiě)了“跳高”,然后徐梓歌蹦Q起來(lái),像一只肥胖的螞蚱,吳h霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的`方式,說(shuō):“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭!眳莌霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說(shuō):“第一個(gè)字!闭f(shuō)完,就跳了一下。吳h霖回答:“跳!毙扈鞲枵f(shuō):“對(duì)了!”接著,徐梓歌蹲了下來(lái),把手舉得高高的,問(wèn):“這是什么?”“高,跳高!”吳h霖終于說(shuō)出來(lái)了,我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。

  第一輪結(jié)束了,緊接著,開(kāi)始了第二輪。

  這一回,要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫(xiě)了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來(lái)的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見(jiàn)呂品指著蔣老師的肚子問(wèn):“這是什么?”蔣子逸說(shuō):“肚子!薄澳秦i怎么樣,胖的近義詞?”“肥!薄澳呛掀饋(lái)呢?”“肥肚!薄叭齻(gè)字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明,兩個(gè)人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。

記一次游戲作文500字15

  陽(yáng)光暖暖地鋪在地面上,風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個(gè)游戲時(shí),大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個(gè)神偵探。”

  說(shuō)罷,我們躲進(jìn)了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)后,一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔提著一個(gè)神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說(shuō):“他一定是個(gè)小偷!”“對(duì)!你說(shuō)得很對(duì)!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的'聲音由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),誰(shuí)都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問(wèn):“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個(gè)人會(huì)武功?他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來(lái)的?應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時(shí),一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起,聲音越來(lái)越近……突然,一個(gè)可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好!”我們不敢前近,也不敢抬頭。那位叔叔見(jiàn)狀,又說(shuō):“不要怕,我不是鬼,也不是壞人!甭(tīng)叔叔這樣一說(shuō),我們才慢慢地抬起頭,仔細(xì)一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個(gè)小鐵桶,原來(lái)是來(lái)貼廣告的呀!

  哎,事先沒(méi)有摸清別人的來(lái)歷,才會(huì)鬧出這樣一個(gè)“大烏龍”。

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