- 讓位記_初中記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓位
讓位1
寒假中的一天，爸爸帶我去溫州阿姨家。爸爸說要乘出租車，因?yàn)樽罱蠹叶稼s著回家過年，火車上或許會很擠。我知道爸爸平時最疼我了，就故意跺著雙腳，任性地喊著：“不嘛！不嘛！我偏要乘火車！我偏要乘火車……”爸爸實(shí)在被我纏得沒法子，又見我態(tài)度這么堅決，也只好同意了。我見“計劃”成功了，便擦掉眼淚，笑嘻嘻地拉著爸爸向火車站前進(jìn)。
一路上，我哼著自己喜愛的歌兒“小呀小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕那太陽曬，不怕……”一走進(jìn)火車站，只見人群在火車站里擠進(jìn)擠出，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景可以用一個詞來形容——人山人海，真是讓我震驚。我心想：他們或許是乘另一輛火車的.人，結(jié)果一上車，我和爸爸被擁擠的人群擠“扁”了。爸爸埋怨我不聽他的話，我也責(zé)怪自己太任性了，現(xiàn)在后悔也來不及了。
這時，我感到后面有人在拉我的衣袖，我回過頭一看，有一位身穿紅色大皮衣，藍(lán)色牛仔褲、金黃色的頭發(fā)，鼻子上還架著一副眼鏡的陌生阿姨正滿面笑容地對我說：“來，先在這兒擠一下吧！”說著，她站起來，把座位讓給我，還把我抱住，叫我別撞著頭了。這時，我感到一股溫暖的泉水在我心中流淌。
回到家以后，我久久不能忘懷，那位好心的美麗的阿姨。
讓位2
暑假期間，我在黃老師家學(xué)寫作文。因?yàn)樘鞖鉄�，小教室里除了有吊扇外�?、3組還分別加了臺扇。為了我們每個同學(xué)都能平均的得到臺扇的涼爽和保護(hù)視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。
那天正是組與組的互換。我是第3組的'最后一排，要和第2 組的最后一排的同學(xué)互換�？墒悄莻�女同學(xué)坐著不動。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學(xué)都很涼快，因?yàn)榈跎染驮谏厦妫液屯腊记逡欢ㄒ眠@個好位子。艾渭清生氣地大叫：
“喂，這是我們坐的，你的臉皮怎么這么厚��！”那個女同學(xué)帶著哭腔，模模糊糊地說道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”
黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學(xué)像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫著一個“進(jìn)”字，腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字：“進(jìn)一步面紅耳赤，退一步海闊天空�！蔽页了剂似�，語氣平和了許多，就對艾渭清說：“算了，算了，我們坐回原位吧！”
艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說：“算了，俺們‘好男不跟女斗’嘛，就讓著她點(diǎn)吧，讓她省掉幾個金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動回到了原位。
黃老師微笑地說：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態(tài)�。 �
一場換座位的風(fēng)波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。
讓位3
樹讓花一寸方土，收獲滿園芬芳;花讓樹一份肥料，收獲綠色希望。車上一個小小的座位，也能讓出真善美。
下午放學(xué)，正是228路公交汽車上最擁擠的時候。我背著書包，拿著機(jī)器人擠上了公交車，好不容易找到一個舒服的座位坐下。突然，從車門走來了一位老奶奶。穿著藍(lán)青色的大衣，那位老奶奶;用龜裂的手掌拄著拐杖，那位老奶奶;眼睛四處張望，那位老奶奶。
我見此情景，立刻轉(zhuǎn)過了身，立刻拿起裝機(jī)器人的盒子，立刻站了起來，立刻說道：“老奶奶，您來坐著吧!”
“你坐，你坐!”老奶奶沙啞著聲音說。
“我馬上下車了，還是您來這坐著吧!”這下，老奶奶才不出了聲，坐下了。
又過了一個站，一名婦女抱著一個一兩歲的小朋友穿過了那些擁擠在門口的.人群，來到了那位老奶奶所坐著的座位前站著。許多人都看見了這位抱著孩子的婦女，但誰也沒有感到意外，沒有人站起來，就連屁股都不挪一下，唯獨(dú)那位剛坐下的老奶奶站起身，說：“你來坐吧!”
那位婦女怔住了，過了好一會兒才回過神來：“這怎么好得呢?還是您老人家坐著吧!”……倆人讓了很久，婦女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看著熟睡的小孩。
到了天星橋站，又一波人群擁了上來。這時，我們小區(qū)里的陳爺爺提著一大袋東西上了車。
那位婦女連忙起身讓座：“叔叔，您來坐吧!我下站就下了�！边@位婦女，讓出了這舒適的座位。
主動讓座是一種禮貌，是一種修養(yǎng)，更是體現(xiàn)了中華人民尊老愛幼、互相幫助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
讓位4
剛娃讀到小學(xué)三年級時，他爸爸就成了暴發(fā)戶。
他爸有一天對剛娃說：“到縣城重點(diǎn)學(xué)校讀書，你想不想去？”
剛娃一臉固執(zhí)：“不去！”
剛娃的爸其實(shí)早已給兒子安排妥當(dāng)了，插班到縣城一所挺有名的學(xué)校。
剛娃胳膊扭不過大腿，說不去當(dāng)然不行。
剛娃在那所學(xué)校上學(xué)相當(dāng)怯生，班上同學(xué)視他為窮鬼，時常找岔欺負(fù)他。
每次周末，剛娃就把受欺負(fù)的事向他爸投訴。
剛娃的爸氣得臉發(fā)青，他對兒子說：別怕，下周我用小汽車接你，讓你在同學(xué)面前露露臉。
果然，剛娃的爸每個周末就親自開小汽車接送剛娃回家。
可有一次，剛娃向他爸提出一個難以解決的問題。剛娃說，有同學(xué)說你的“桑塔納”太老土。
剛娃的爸當(dāng)即氣得語塞，不知該如何回答兒子。
剛娃在這所學(xué)�？偢瑢W(xué)融洽不到一起，剛娃就向他爸提出回村小學(xué)讀書。
剛娃的爸咬咬牙，狠狠的說：“不行，縣城不行，我們到省城�！�
于是，剛娃又進(jìn)了省城一所走路都容易滑倒的學(xué)校讀書去了。
剛娃這個農(nóng)村孩子就緊張得不能自己，周一盼周五，總希望老爸出現(xiàn)在校門口把他接回去。
剛娃的學(xué)習(xí)成績一落千丈，連老師都懷疑，剛娃是不是有疾呆癥，要不，他老是張著嘴望著一個地方發(fā)呆。
有次，老師對剛娃的老爸說：“你這孩子的`成績太差了，補(bǔ)不上來。”
剛娃的爸一聽就有氣，硬梆梆地說：“那我們就轉(zhuǎn)學(xué)嘛�！�
于是，剛娃又進(jìn)了一所貴族型的更高級的全封閉學(xué)校。
把剛娃送進(jìn)學(xué)校那天，剛娃的老爸請了親朋好友辦了酒席。
剛娃他爸那天喝了好多酒，大家也喝下了許多酒，夸剛娃父子是父是英雄兒好漢，你剛娃他爸比村長、鎮(zhèn)長還了得。
剛娃的爸聽了很高興，又喝下不少酒，在上廁所的時候，一腳踏在地上亂擺放的酒瓶上，一頭摔了下去……
剛娃回家給他爸送喪，剛娃對直直躺著的老爸尸體說：“爸，我又可以回來讀書了�！�
剛娃說完，一滴淚也沒有，蹦跳著找鄉(xiāng)下的同學(xué)玩去了。
讓位5
這次周末放假，班主任給我們布置了一項特殊的作業(yè)，要我們和爸爸媽媽換位一天，讓我們當(dāng)一天家長，體會一下當(dāng)家長的滋味，讓我們感到很新奇！
家長的生活開始了。這一天，我大早就起來了，為晚飯和中飯做準(zhǔn)備去菜市場買菜，可是買菜是件很頭痛的`事，一到菜場看見品種繁多的蔬菜，有青菜，白菜，芹菜，豆腐……還有各種肉類，魚類，看著我就犯暈，真不知道該買什么菜，還好有媽媽在邊上當(dāng)參謀，接下來又遇到了困難——做早飯。這次可是我第一次一個人燒飯，所以，我被逼無賴，只好又向媽媽求助，經(jīng)過媽媽耐心指導(dǎo)，我終于可以做幾個簡單的菜了，早飯吃完后，我還得干一些家務(wù)活：打掃衛(wèi)生、疊被子、曬衣服……好不容易干完，我已經(jīng)筋疲力盡，疲憊至極，連抬一根手指頭都沒力氣了。我本以為學(xué)習(xí)是最累的，可沒想到看起來輕松的家務(wù)活原來比學(xué)習(xí)累多了。此時，我本想放棄不干了，可是爸爸媽媽在旁邊鼓勵我要堅持，我便又鼓起勁繼續(xù)做了下去，就這樣，經(jīng)過爸爸媽媽多次的鼓勵，我越干越有信心�？梢坏街形�，我已經(jīng)全身“崩潰”，似乎一閉上眼睛，就呼呼入睡。中飯吃完，我終于可以睡覺了，我一睡就二至三個小時，醒來，我全身精神充足，又去做家務(wù)活，可沒一會兒，力氣就被家務(wù)活消耗的的精光……終于熬到了晚上睡覺的時候，暗喜這一天終于結(jié)束了，我又可以恢復(fù)到原來的生活了。
從這件事，我明白了一個道理；有些事情看起來很簡單，實(shí)際做起來卻很困難，做任何事情都要腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)。
讓位6
你追我跑，是大家都非常喜歡的一款游戲吧?這不，為了新穎，紫藤文學(xué)社的成員們也玩了起來。
吳熠航和他身旁的小胖胖吳賾遠(yuǎn)開追。小胖胖不愧是小胖胖，還沒跑幾下就不行了。但他比較機(jī)智，就把“繼承權(quán)”交給了陸鑫保管。
陸鑫一臉歡笑的`開始跑了起來，吳熠航追陸鑫還是比較有趣的。陸鑫跑啊跑啊，把桌椅弄得東倒西歪。陸鑫好像松了一口氣，被吳熠航反超了!吳熠航一邊跑一邊還在笑著說：“哇哇哇，這也太快了吧?”吳熠航跑累了，就坐到了陳昭同的座位上。
陳昭同當(dāng)然追不過陸鑫咯，而且陳昭同剛站起來就被陸鑫碰到了。陸鑫接著跑，就把“繼承權(quán)”交給了我。我剛站起來要跑，可大家都說：“反追呀!”我迷糊了一下，才想清了，就開始追陳昭同了。陳昭同個子小，我個頭太大了，他是小巧靈活，而我卻是···唉!
陳昭同找了祁婕妤的座位坐下，祁婕妤的速度太慢了，她一個轉(zhuǎn)身我就把她輕松逮到了。祁婕妤轉(zhuǎn)過來就要追我，我也不甘示弱，讓她追著我跑了兩圈，我才罷休了﹎﹎﹎坐到寧希座位上，讓寧希跑。
他們跑呀跑呀，又輪到了我。這次的對手可真不好對付，竟然是鐘雨馨!!!鐘雨馨和別的對手截然不同，別人都是跑啊跑，跑啊跑，可她卻不同了，她完全靠的是智取，不緊不慢的態(tài)度面對對手�？芍侨∵@個方法，在這個游戲里可不太實(shí)用哦!鐘雨馨完全敗下陣了，我也趁熱打跌，坐到了陸佳怡的座位上。
游戲在不斷地繼續(xù)，但就是因?yàn)橘Z老師的一句話：“好，結(jié)束了!”如果不是賈老師的這句話，我們都能玩到放學(xué)。這個游戲可真好玩，大家也快快來參加吧!
讓位7
我坐在教室最后一排。有人說：后排好啊，那是世外桃源，老師管不著，自由自在�？蓪ξ襾碚f卻是一件煩惱事。
由于我不象有些同學(xué)那樣灑脫，心里總覺得既然來讀書，就應(yīng)該讀出點(diǎn)樣子來，如果一節(jié)課沒聽好，心里就覺得不安。
一開學(xué)，由于我個子長得高，自然就被分配坐在了后排。眾所周知，坐后排的同學(xué)一般是成績不入流的，所以時間一久，便會“放蕩”起來。這自然對我的學(xué)習(xí)有了負(fù)面影響。坐在后面的一些男生也真讓人煩，自己常常在下面“開討論會”不說，還時不時地牽連到我，要尺子，要透明膠帶……這倒算了，有時，突然想起一件什么有趣的事，還會寫在紙條上扔過來，想與我共享�？扇f一被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就麻煩了，其中的.關(guān)系就很難說清楚了，你說冤不冤？
第一次月考的結(jié)果象一把刀子插在我的心上，我真想大哭一場，我的成績已由中等沉到了水底！
我的視力也越來越差，剛升初三時戴的睛鏡已經(jīng)光榮“退休”，第二副眼鏡也已模糊。黑板上的字基本看不清。最令人心煩的是：老師在黑板上寫點(diǎn)什么，我只能等同桌抄好了我再抄她的。如此一來，老師下面講什么就弄不清了。
于是，我硬硬頭皮，找老師訴說我的煩惱，希望老師體諒我，能幫我調(diào)換個位置�？珊芸毂焕蠋熗裱跃芙^了。我也知道老師的難處，
前排吧，不行，我這根電線桿會擋了很多人的視線；中間吧，要保證成績好的同學(xué)的質(zhì)量。我的位置還只能在后排，唉！
自從進(jìn)了這個班，爸爸媽媽對我的期望值就很高。所以我覺得自己肩上的責(zé)任特別重。在學(xué)校的一切煩惱也不敢給爸爸媽媽講，怕給他們增加煩惱。所以，一切煩惱只能自己扛，朋友，你能告訴我，我該怎么辦？
讓位8
在學(xué)校生活中，總是有許多的憂愁和煩惱，換座位就是其中的一個煩惱。每個月，我們老師都要根據(jù)我們的成績來定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的還好，可老師總是把那些不愛學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力，更沒有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛學(xué)習(xí)的心，我真擔(dān)心自己有朝一日會被自己的某個同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽課，回家了不做作業(yè)，從此成績一落千丈。
這一次老師換座位，我以為終于把我那個怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個愛打瞌睡的同桌給影響，我現(xiàn)在這個換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來聽課，以免自己也在課堂上睡起了大覺來。
不過我這個換座位的煩惱，如果站在老師的.角度來看的話，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻�喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒，讓他從此上課認(rèn)真聽見，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話，那我也就極其容易被對方所影響了，這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會一直存在著吧！唯有我們都獨(dú)立坐著聽課，從此再也沒有了“同桌”這一說了，換座位的煩惱才有可能消失吧！
讓位9
換位，可以化解人們之間的矛盾，可以使人們多一些理解，少一些誤解。正是那一次的換位，我理解了老師。
總在抱怨老師怎么不判作業(yè)，總在抱怨老師講課不夠精彩，總在抱怨老師那么多天還不判完卷子……直到那一天……
那一天，窗外陽光明媚，照在屋里很亮。我一邊在班里打開我精心制作的課件，一邊回想起周末老師叮囑我的話：好好講這首古詩啊!我在家對著電腦練了五遍多，那還有錯?我翻開語文書：“我們齊讀一遍�！痹谕瑢W(xué)們的朗朗書聲中，我放開背景音樂，卻沒有聲音。有的同學(xué)抬頭看見了，躲在書后偷笑，竊竊私語�？此迫f無一失的準(zhǔn)備，竟在一開始就出現(xiàn)了差錯!我接著講下去。“這句話的意思是……”，我照著課件念道，為了不出差錯，我一字不多，一字不落地念，“這句詩表達(dá)作者的悲痛和無奈……”我正在快速地照本宣科中，聽見有人“咦”了聲。我看到同學(xué)們的眼神中充滿了不解。“作者為什么寫這個啊?”“怎么就是悲痛的情感啊?”“這首詩有什么歷史背景啊?”……面對著同學(xué)們的種種疑問，我愣在了那里，大腦一片空白�！班牛�?yàn)椤蔽彝掏掏峦碌�，感到周圍空氣是如此緊張，時間的`腳步似乎放慢了。我手心滲著汗，心中就像晴空霹靂一樣，我備課時哪知道他們要問什么呀!我應(yīng)付了幾句，就回到座位上。感覺時間漫長，其實(shí)才過了十分鐘。十分鐘，十分鐘的課讓我準(zhǔn)備了一個小時，那四十分鐘呢?每一天的四十分鐘呢?我開始靜靜地思索。老師還要準(zhǔn)備回答同學(xué)們的問題，對課文爛熟于心，還要想怎么講課才能使大家聽明白……我想起老師上課的一個個瞬間，我忽然理解了老師。
我在講臺上，老師在臺下的換位，讓我體會到了講課之難;我回去換位思考，消除了對老師的誤會，更加理解老師了。從此，在每節(jié)課上，我都會認(rèn)真地聽。周圍的空氣變得歡快起來，陽光依然燦爛。我心中豁然開朗——通過換位，我理解了老師。
讓位10
班級里每一個月?lián)Q一次座位，班主任為了公平起見，于是在每次換座位的時候都采取抽簽的模式。同學(xué)們各憑各的運(yùn)氣來決定下一個月坐在教室的哪個地方。
這不，新的一個月又來了，我心里對這次換座位事件產(chǎn)生了不少的煩惱。我一直都希望自己能夠盡量靠前坐，因?yàn)槲业囊暳Σ⒉缓�，而且坐在前面的話，上課聽老師講課也能夠聽得更清楚些。只不過，每次換座位都不能完全按照自己的意愿來的`，畢竟班上的不少同學(xué)都想坐在教室的前面。
現(xiàn)在的我一想起前一次我抽簽抽到了教室最后一排角落里的座位的時候，我都不禁的想要嘆一口氣。坐在教室角落里的那一個月，怕是我最難熬的一個月了，那整一個月期間我都無比盼望著下一個的到來，那樣我就能夠換座位了。盡管在上一月的時候，我抽到了教室中央的位置，但是隨著又是全新的一個月的到來，我的心里不免有不少的擔(dān)心。
我擔(dān)心在這一次抽簽中，我運(yùn)氣不好，若是又抽到了教室角落里的位置，我想我真的是會傷心好一陣子，并且還要好一陣子才能夠適應(yīng)過來的。這怎能不會讓我感到煩惱？這當(dāng)真是換座位的煩惱。
這一天，班主任終是拿上了一個抽簽的盒子來到了班級里，同學(xué)們一個個的上臺去抽簽了。我坐在自己的座位上，滿心里可還是憂傷的呢。我心里在擔(dān)心著，就怕這次自己的運(yùn)氣又不好。不過，在我糾結(jié)了一陣過后，我還是去抽簽了。
當(dāng)我攤開自己手上的小紙條的時候，里面是白色的，這就意味著我還要再去抽一次簽。之所有有白色的紙條，這是班主任老師為了同學(xué)們的公平起見，這樣就不會導(dǎo)致后面抽簽的同學(xué)所選范圍有限了。
我第二次抽完簽后，瞇著眼睛悄悄地將紙條攤開，然后仔細(xì)一瞧，我心頭一直懸著的那口氣總算落下了。這一次，我抽到了教室的前排位置。我的煩惱也就暫時消了。
讓位11
去年在北京的一家叫“一品紅杏”的飯館吃飯。
落座之后，服務(wù)生們給客人們上菜，在我眼前穿梭。隱約聽見有人在彈奏，似乎是琵琶，很動聽，走了過去，果然是一個二十多歲的女生在彈琵琶，因?yàn)橹車曇艉茑须s，聽不清到底在彈奏什么，好像是一首叫《琵琶語》的曲子，音調(diào)很憂傷，其中還有哼唱的部分，更加覺得悲傷氣氛的濃厚，她彈得很投入，我在她身邊站了五分鐘她都沒有發(fā)覺，或許只有我注意到了她，因?yàn)橹車M是酒盞碰撞的聲音，幾乎要把琵琶聲淹沒了。
一個服務(wù)生看我站著不動，走過來問我：“小朋友，是否需要什么幫助？”我說：“不用，謝謝�！比缓笏蛶е恍┠涿钭唛_了。
琵琶聲消失了，她搖了搖頭，自言自語地說了句：“對不起�！比缓蟾÷暤淖晕尹c(diǎn)評了幾句，大概是對自己剛才的演奏并不滿意。但并沒有停頓太久，她又開始了下一首。這首彈完，她微笑，說了句：“謝謝大家的欣賞�！蹦欠N音量屬于自言自語。沒人注意到她，或許她早已習(xí)慣這一點(diǎn)：杯盞碰撞聲和人聲幾乎淹沒了她的琵琶聲。
離場時，她對著琴一鞠躬，對著四方食客二鞠躬。而對比強(qiáng)烈的是，這一切都像是獨(dú)角戲。她的全情投入和優(yōu)雅禮貌，得不到任何反饋。
僅僅得到的一些演出報酬，似乎僅僅是購買她的彈唱，并不要求她附帶優(yōu)雅與認(rèn)真。只能解釋為，她在享受自己的.音樂，而不是演給別人看——也實(shí)在沒什么人在看。
賣唱的人很多，卻有不同的境界，就像對待生活的態(tài)度一樣。
這音樂，總歸是有些悲壯的。
讓位12
在這里品質(zhì)是指一個人綜合素質(zhì)的發(fā)展水平。那么擁有高品位，高素質(zhì)的人必定會有高尚的品德。
人因有品德而變得更有魅力！當(dāng)今世上最有魅力的總統(tǒng)，莫過于俄羅斯總理普京了。他不僅擁有結(jié)實(shí)而又迷人的身材，還有他在政治領(lǐng)域上的那種霸氣。正是這樣，他使得俄羅斯經(jīng)濟(jì)不斷增長，又再一次可以和美國抗衡！我想他之所以有如此的魅力，與他在政治上的獨(dú)特見解以及在處理國與國之間的關(guān)系的強(qiáng)硬態(tài)度是息息相關(guān)的。這就是他的品味之處！所以人因有品味而變得更有魅力。
人因有品味而變得更有內(nèi)涵！比爾蓋茲，他曾經(jīng)是世界首富，我們現(xiàn)在使用到的電腦都跟他息息相關(guān)。但是他做人很低調(diào)，并不是有錢以后一味追逐名車名房，而是他將更多的錢捐助給貧困地區(qū)的人們。我想所有成功的人都應(yīng)該有一刻寬容而又博大的心。這顆心鑄造了他的成功之路，同時也使得他的形象閃閃發(fā)光。這就是有品味的.人，從內(nèi)到外所散發(fā)的氣質(zhì)。
人因?yàn)橛衅肺抖苋司囱�！有品味的人不僅在自己的領(lǐng)域擁有獨(dú)特的地位，而且還受到眾人的敬仰、愛戴！假如普京沒有那種政治特有的霸氣，他可能就不能帶領(lǐng)俄羅斯走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾。那么他就不可能受人敬仰，可能會像美國總統(tǒng)胡佛一樣，遺臭萬年！假如比爾蓋茲只是做游戲的話，并不是真心去幫助那些貧困的人，我想他最多只能算個商業(yè)奇才，并不會受到別人敬仰。我想他絕不是逢場作戲，因?yàn)檎\信與寬容是成功的商人所特有的品質(zhì)！而是是否受人敬仰則是一個人品位高低的最終體現(xiàn)！
品味是高尚的前提，所以具有高尚品德的人必須具有高尚的品味！
讓位13
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天��！親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒！這恐怖的訓(xùn)練到底何時可以結(jié)束啊！拜托，也讓我們有口喘氣的機(jī)會�。�
我們班上最悠閑的就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），六一兒童節(jié)一過就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯了，真讓人受不了！與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧�。m然也不怎么樣）但這晴天霹靂還真來得有點(diǎn)突然。換就換吧！正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績好壞無所謂。沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗腵最煩人的同桌坐。真有點(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢！現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處�。「鹄习椎男乃紱]人能摸得透。盡管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊！不過，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了！這也是一個“好事情”啊！
但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因?yàn)橥缹ξ襾碚f都是互相幫助的！沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是！我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！(以后的故事我還會繼續(xù)寫的，拜請大家投一票到精品區(qū)，我也會回報你們的！）
讓位14
換座位啦！新的學(xué)期一開始，老師總會調(diào)整一次座位，每當(dāng)這時，同學(xué)們總會特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起，我就激動起來。這次調(diào)作為后我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧�；鄣钠つw偏黑，一束長長的馬尾扎在腦后，學(xué)習(xí)成績不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消云散�？粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策�；鄄⒉辉趺绰斆�，是個樸實(shí)的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的.語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好，但卻熱心助人，關(guān)心同學(xué)，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐��！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？
看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現(xiàn)在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”
讓位15
昨天，我們班調(diào)換了座位。那是下午第三節(jié)上英語課的時候，班主任李老師給我們聽寫完第一單元的單詞后說：“同學(xué)們，我們調(diào)一下座位吧�！崩罾蠋熛茸寧讉�同 學(xué)調(diào)換了一下，忽然老師眼前一亮說：“要不這樣吧，大家都出去，然后按大小個排隊，女生站一隊，男生站一隊�！闭媸且淮渭w大“換血”��！我很不幸，因?yàn)?個子高而被調(diào)到了最后一桌。
回到家，我把今天換座位的事情告訴了媽媽。媽媽聽完后問我：“你看清黑板了嗎？”我回答說：“今天黑板上沒有字啊�！眿寢層终f：“那么明天上學(xué)你試試，看看倒底能不能看清黑板上的字。如果真的看不清，可以和老師說一下�！蔽艺f：“噢，知道了�！�
晚上寫完作業(yè)看電視的時候，媽媽對我說：“李東殊，你看一看電視下面的`字幕，能看得清楚嗎？”我用力地看了看，說：“看不清楚。”媽媽又說：“你睜大眼睛 看，一定要相信自己！”被媽媽這么一說，我真的把眼睛掙得大大的，果然看清了，于是我興奮地說：“媽媽，我看清了！”媽媽說：“那就對了，做什么事情你都 要相信自己，你能行！”
今天到了學(xué)校，李老師說：“你們的座位還像以前那樣兩周一換。”我的心頓時踏實(shí)了下來，往前調(diào)座的事不用和老師說了。上課的鈴聲響起來，只見語文高老師走 進(jìn)了班級。語文課上老師寫了很多板書，我突然想起了媽媽對我說的一句話：你要相信自己！于是，我睜大眼睛認(rèn)真地看，結(jié)果看得清清楚楚。
看來這次乾坤大挪移開發(fā)了我的潛能，讓我的眼睛得到了鍛煉，在最后一座也能把黑板上的字看得非常清晰，因?yàn)槲蚁嘈抛约海?/p>
【讓位】相關(guān)文章：
讓位日記10-05
讓位記_初中記敘文06-01