樂

樂1

　　快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是心靈的逐漸成熟……我的.快樂是發(fā)生在攀巖上的快樂。

　　來到操場，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。

　　我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。

　　到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。

　　我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，我的小心肝可�?jīng)不起嚇呀！

　　我調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)開始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時，體力已經(jīng)完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的眼神對我說：“加油，繼續(xù)爬，我相信你能爬到頂峰�！甭犃私叹毜脑�，我仿佛加滿了油，繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。

　　是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間�？鞓房偸悄敲炊虝�，可是我會永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。

樂2

　　快樂是什么？快樂在哪兒？或許它沒有固定的答案，在一千人眼里，快樂有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬里喝到一杯熱茶？

　　小時候，我天真的問媽媽：“快樂是什么？它藏在哪兒？”媽媽說：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜尋找快樂，媽媽卻視而不見。

　　童心悠悠，游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游，在絕美的藍(lán)天、潔白的云朵之下，和小伙伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂吧。

　　漸漸地，我進(jìn)入了幼兒園，我的心沒有改變，仍覺得快樂就是無拘無束，盡情嬉鬧。繼而我讀了小學(xué)，成了一名光榮的少先隊員，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，聽著鏗鏘有力的隊歌，一股自豪感涌遍了我的全身。從此，我團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)有了困難，我都會伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會讓干枯的.心靈受到滋潤，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心里甜甜的，可謂“贈人梅花，手有余香�！蔽业目鞓犯拍钭兞丝鞓肥侵�人為樂。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的最后一個階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當(dāng)我通過努力獲取成功時，當(dāng)我雙手捧著鮮紅的獎狀時，當(dāng)我攻破數(shù)學(xué)的一道難題時，我覺得玩耍是快樂，而學(xué)習(xí)更是充滿無窮的樂趣。

　　快樂是什么？哦，我明白了，在生活中快樂其實(shí)無處不在，觸手可及，只是我們?nèi)鄙僖活w感悟快樂的心。

樂3

　　我從一個淘氣的小女孩變成了一個討人喜歡的小女生，這經(jīng)過了多少的輪回啊!我沒有了童年的稚氣，多了幾分的成熟。也懂了爸爸媽媽的`苦，也許就是成長改變了我吧!

　　早晨，我剛從睡夢中醒來，呼吸著新鮮的空氣，使我倍感涼爽，心情也變的舒暢起來�？晌覅s發(fā)現(xiàn)媽媽正在打掃清潔，我的心莫名其妙的疼起來，好想幫媽媽，“媽媽，我來幫你吧。”說完，我搶過媽媽手中的拖把，認(rèn)真地拖起地來，媽媽此時呆若木雞地站著，好象發(fā)生了什么怪事是的？用手摸了摸我的額頭，“沒發(fā)燒啊？女兒你今天怎么了，怎么會主動幫媽媽忙呢？”媽媽疑惑的問�！拔覜]事，媽媽。我今天想幫媽媽嗎。”我繼續(xù)拖著地，媽媽卻落淚了，哭著說：“女兒你變了，變的更懂事了。你是媽媽的乖女兒�！蔽疑焓植恋魦寢屇樕系臏I水，“媽媽，我以后要經(jīng)常幫你干家務(wù)活�！蔽覜_媽媽笑了笑，露出我可愛的笑臉把媽媽逗笑了，眼睛瞇成了一條線。親情的溫暖洋溢著屋子，許久許久……

　　我以前喜歡跟人斤斤計較，可這陣子從沒有跟同學(xué)吵過一次嘴，即使他們做了對不起我的事我也事事忍讓，這使得同學(xué)都感到疑惑不解，但也紛紛表揚(yáng)起我來，這使我感到十分自豪，也為自己的改變感到開心，因為我改掉了壞習(xí)慣。我變了。

　　人總在變化著，個子的變化，處事的態(tài)度，言談舉止，興趣的改變，有了自己的愿望，為目標(biāo)的追求……這些都在飛速地改變著。

樂4

　　樂是什么呢？我覺得樂就是快樂，那什么又是快樂呢？我覺得收獲是快樂的，分享是快樂的，給予也是快樂的。

　　去年冬天，我在花盆里種了幾棵蒜，我天天澆水，三天以后，它長出了嫩嫩的葉子，于是我更勤快更精心地照顧它，又過了十來天，綠油油的蒜苗長滿了花盆，那一刻，我覺得收獲是快樂的。

　　記得有一次，我買了一包薯片，碰巧遇見了我的朋友，于是，我邀請他一起品嘗，我分享的是食物，但收獲的卻是友誼的快樂，那一刻，我覺得分享是快樂的。

　　過生日時，媽媽答應(yīng)發(fā)給我50元錢，讓我買學(xué)習(xí)用品。走到街上，我看見一位頭發(fā)雜亂的.大哥哥，胸前掛著一張硬紙板，上面寫了一封求救信。哦，原來是他的父親得了病，需要很多錢，懇求好心人的幫助，我突然想起媽媽說過：“贈人玫瑰手有余香”，我就毫不猶豫的把那50元給了他，他用感激而又充滿希望的眼神看著我，這眼神，讓我有足夠的信心幫助更多的人。路邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，好像在為我的舉動拍手鼓掌，那一刻，我覺得給予更是快樂的。

　　快樂就像小鳥，每天都在我身邊圍繞，快樂就像空氣，時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂，就像是生活中沒有陽光，一片黑暗。以后，我要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的酸甜苦辣。

樂5

　　窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。

　　疫情以來，我多數(shù)，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)他們形成了一副別樣的`，充實(shí)而。

　　我家窗戶對面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。

　　窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。

　　疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。

　　樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網(wǎng)購的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。

　　快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。

　　十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會心的笑了！

　　夕陽西下，每一個戴著口罩的人，都有一個美麗的影子。

樂6

　　生活中的音樂無處不在。你聽：“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。

　　瞧，小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢！“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲！”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報幕。小黃鶯邁著高昂的步子走上了舞臺，她身上穿著一件華麗的紅色旗袍，好不漂亮！似乎發(fā)出了奪目的`光芒。黃鶯一開口，那輕柔、舒緩的歌聲，便如一陣陣清風(fēng)吹入小動物們的耳際。一曲完了，大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應(yīng)過來，黃鶯已經(jīng)走下了舞臺。“馬上有請熊貓小弟為大家表演笛子獨(dú)奏！”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺，看起來真滑稽，小動物們?nèi)滩蛔⌒α似饋�。熊貓小弟穿著一身五顏六色的花衣裳，使他看起來一下子變精神了許多，但同時，更像小丑了！他手里拿著用竹子做成的笛子，哈，上面還有幾片竹葉呢！熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊，擺動擺動手指，那熟悉的旋律，便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷，可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊貓小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。

　　接下來，貓和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他們竟然用胡子表演。沙稚更是異想天開，竟用尾巴唱起歌來······

　　生活中，音樂無處不在，只要你認(rèn)真聽，用心找，一定會有意想不到的收獲！

樂7

　　星期五一放學(xué)，媽媽叮囑我要快點(diǎn)寫完作業(yè)，因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學(xué)院的音樂會。于是，我快速寫完作業(yè)向音樂學(xué)院出發(fā)了。在路上，我推測著新蓋的音樂廳有多么的漂亮，到了那里，我和毛豆妹妹一起進(jìn)了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對著舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師匯報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。

　　很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的特別快，長長的曲子好像對這位有名的.老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“臺上三分鐘，臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入，激情過多，所以在曲子結(jié)束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。

　　慢慢的輪到了最后一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因為有激情，連屁股都抬起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結(jié)束了，所有的表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。

　　我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫著不想彈。經(jīng)過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，才能有成功。

樂8

　　月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的'伴奏，

　　我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為，在我孤獨(dú)的時候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對象。

　　有時候，我會浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時，腦子里便會浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時，腦子里便會浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動人。

　　古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……

　　彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!

樂9

　　觀賞萬傾碧波讓我陶醉,仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉,聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉......讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂.

　　大自然里無時無刻在播放著動人的音樂.河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方,風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹葉"沙沙”地作響.接著,天空中"轟隆”響起了一個爆雷,一道閃電劃破了天空.緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來.雨水落進(jìn)小河里,奏出"丁冬 ”的音樂,雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲......著一切的一切不匯聚成了一首動聽的音樂嗎?

　　雨停了,走進(jìn)森林里,那里的一月更令人陶醉.青蛙"呱呱”地唱著歌兒,小鳥站在枝頭"啾揪 ”地叫著,河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”......這一切動人的音樂,怎能不令人陶醉呢?

　　生活中,不也演奏著令人陶醉的音樂嗎?早晨,當(dāng)你還在睡夢中的時候,鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了,當(dāng)你張開朦朧的'睡眼時,幾只活潑可愛的小鳥在你窗前"啾啾”地唱著,那歌聲和真好聽.當(dāng)你來到廚房時,媽媽正在做早餐,鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......

　　音樂,我們的生活每時每刻都在播放著一首首動聽的音樂.只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉.

樂10

　　“樂”這一個字對人們來說很普通卻很快樂，但“樂”這個字對我來說有一個美好而歡樂的故事。

　　那是在十一國慶之后，我們學(xué)校全體六年級的同學(xué)一起乘坐大巴車來到了“登封森之源實(shí)踐基地”。當(dāng)時我的心情特別開心，快樂像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。

　　在那里第二天上午我們一下子就融入到了這個快樂的大家庭中，開始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)第一課講的.是一些關(guān)于種植瓜果蔬菜類的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了花生稻谷的生長環(huán)境及生長方式，了解了許多自己不知道的知識，我非常快樂，因為我印象最深刻的學(xué)習(xí)活動是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起來再定最頂端放。一個氣球通過多人的吹氣來把氣球吹爆。氣球吹爆的那一刻，我們每一個人的心都激動的要跳出來，我們很快樂，當(dāng)同學(xué)們在一旁大喊著六一班加油加油的時候，我很開心很快樂。第二個項目是移花接木，這個游戲是通過大家用管子一根一根接起來才可以把球傳到杯子里，這個過程是需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的。當(dāng)我們成功的把球傳送到杯子里時，我們激動地跳了起來，此時此刻我感到了快樂。

　　雖然在五天活動結(jié)束的那天中午我們舍不得離開這里，所以哭的稀里嘩啦好久才停止，但回想起在東風(fēng)村資源基地度過的美好時光，姑姑我們哭過、笑過、樂過……學(xué)到了許多知識，我很快“樂”。

樂11

　　我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂的事，就像沙灘上的`貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會了騎車。

　　記得一年級的時候，我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車，我十分羨慕，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)?

　　一個周末，我和爸爸將自行車扛到樓下，爸爸說：“學(xué)騎車可難了，你要小心喲。”我胸有成竹地說：“怕什么呀，三輪的自行車我騎過，這只不過少了一個輪子而已嗎�！卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng)，我照著爸爸說的，先坐上車座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車子果然動了起來，可車子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來了個“親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說：“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著你，你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車，這次有了爸爸的保駕護(hù)航，我感覺車子穩(wěn)多了，我越騎越快，忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我�！鞍职�，你沒扶我�！蔽疑鷼獾卣f�！拔也环瞿�，你也不是騎得很棒嘛�！卑职中χ�說�！鞍�!我終于學(xué)會騎車?yán)?”我開心的叫起來。

　　從此，每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去，感到十分快樂。

樂12

　　世間萬物，無奇不有，相信總有一樣會令你快樂。但我可不鐘意于一樣，世間事物讓你萬般快樂，又何必鐘意于哪一樣呢?

　　肚子“樂”

　　我喜歡吃，苦的、甜的、酸的'、咸的，全部都臣服于我的胃。我吃美食時，總會感到快樂，

　　因為美食真是太太太香了!吃一口，還行;吃兩口，不錯;吃三口，誰都不要跟俺搶!尤其是吃在嘴里時，有時勁道，有時軟糯。天啊!這總令我沉迷美食，忘記學(xué)習(xí)。當(dāng)你吃下去時，飽腹感油然而生，我的小肚腩很滿足啊。

　　精神“樂”

　　每當(dāng)說到玩耍時，我的本性就會暴露：歡得很。天王老子也管不住。我總是喜歡整人，但同時也決不會使他們受傷。比如之前放寒假，我在雪球里包了一個鋼絲球，扔給了表哥。表哥一臉不屑地用“蠻牛沖撞”攔雪球，一下子被鋼絲球扎得生疼�！鞍�!誰在這里面包了鋼絲球，看我不揍死你個小兔崽子!”我躲在草垛中，聽見這句粗話，不由得嗤笑起來。后來，我在他的椅子上放了一只老鼠，還涂了兩瓶502膠水，后果可想而知，哈哈!玩耍使我精神振奮，快樂無比。

　　心靈“樂”

　　不只是玩耍，閱讀也令我快樂。我在讀到爆笑的語段時，也會捧腹大笑，腦海中想象著當(dāng)時發(fā)生的場面。閱讀還令我受益匪淺，積累上面的好詞好句，會讓我的作文變好，受到表揚(yáng)、夸贊，這也讓我很快樂。閱讀讓我心靈快樂，讓我的靈魂成長，所以，我認(rèn)為閱讀“樂”。

　　好啦，上面就是我認(rèn)為快樂的事。你有嗎?不妨說來聽聽。

樂13

　　音樂，是一種藝術(shù)，音樂能抒發(fā)人的思想感情，一個人沉靜在音樂的海洋里，即使他平時很粗暴，這時，也會變得那么溫順。在歡快的音樂里，人，物都回隨著音樂歡快起來，當(dāng)在憂郁的音樂里，人，物都安靜下來。

　　晚上，爸爸打開電腦，一會兒音響里傳來著陣陣優(yōu)美的音樂。《海底兩萬里》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的說話聲沒能叫醒我，惟獨(dú)音樂驚醒了我，我從科幻的世界里來到音樂的海洋，在那里，我仿佛看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調(diào)皮的孩子，頓時，音樂抑揚(yáng)頓挫，委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的'旋律跳了起來。音樂真是令我如癡，更令我如醉呀！

　　這時我的書也不知被我翻到哪一頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的，像為這宛轉(zhuǎn)的音樂伴奏似的。平時，被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結(jié)束了就再也聽不到，因為這音樂太動聽，太悅耳，太……

　　音樂啊，是你驚醒了我們，音樂啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無影無蹤；音樂啊，你像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來；音樂啊，我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里，永遠(yuǎn)。

樂14

　　昏黃的燈光下，絲絲琴韻回響，我看著早已酸痛的手指，還要堅持下去嗎？

　　一天前，同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內(nèi)心都無比激動，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個人回應(yīng)，“如果沒有伴奏，合唱效果會大打折扣，班主任難道沒說嗎？”老師十分焦急，在講臺邊踱來踱去�！袄蠋�，我試試”，我小聲地說�！霸谌�天內(nèi)練完伴奏不是輕松的事，你將面對暴風(fēng)雷霆，祝愿你可以成功！”老師目光堅定地望著我，同學(xué)們也以期盼的目光給我希望，雖然任務(wù)艱巨，但是為了班級的榮耀，不負(fù)老師與同學(xué)們的信任，我會獨(dú)自面對暴風(fēng)雷霆。

　　是的.，不能放棄，繼續(xù)堅持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續(xù)奏出美妙的音符。我聚精會神地練著，時間仿佛都已凝固。這個過程就同海燕叼著魚兒在波濤洶涌的大海與暴風(fēng)雷霆中穿行，回到家給雛鳥喂食，它是樂在其中的，在暴風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，并實(shí)現(xiàn)著回家喂食的目標(biāo)，我不是也一樣的嗎？我在為班級奮戰(zhàn)，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對面對暴風(fēng)雷霆的快樂充滿，伴著悠揚(yáng)的琴聲在空曠的教室中升華。

　　三天之中，我每天練習(xí)六個小時鋼琴，常常在半夜才躺上床。通過不懈的努力，我完成了艱巨的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎的好成績?yōu)樽约旱呐�力畫上了圓滿的句號。

　　是的，暴風(fēng)雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。

樂15

　　音樂！音樂這個詞好像很多人說很難，可就是事實(shí)并不就是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。

　　在我五六歲的時候，我就是多么想明白我喜愛的就是什么，特長就是什么？但可惜一向都沒有出現(xiàn)。直到九歲的時候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就就是音樂。那聲音就是多么柔美，多么讓人充滿了幸福的感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。

　　我在電腦中聽了很多音樂，不論就是難唱還就是好唱，此時總有它一道好聽的地方。我喜愛音樂！

　　在某一個時光里，偶然有一個機(jī)會向我走了過來，那就就是女生合唱團(tuán)招人了，我報名的那天上午剛好就是發(fā)燒，所以想下午不回來學(xué)校了，但總有一個預(yù)感在我的身邊，好像說：“必須要回學(xué)校！必須要回學(xué)校！”

　　這時，我的心已經(jīng)亂了，只好跟著感覺走。來到學(xué)校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了！他們回到教室，突然，我們班其中一個女孩大聲說道：“女生合唱團(tuán)招人了，誰參加？”當(dāng)時，我有些猶豫，如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的`時光，如果不參加就錯過了一個機(jī)會，因為我想唱歌，所以我再不猶豫了，立刻報了名，結(jié)果成功的進(jìn)入了合唱團(tuán)里。

　　在合唱團(tuán)里，給了我最有收獲的知識，那就就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人說這個說那個，此刻我可不怕了。

　　其實(shí)音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來！

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