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描寫煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫煩惱的作文1
煩惱有時(shí)就像天空的烏云，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有。
這不，下午剛到教室，音樂(lè)課代表李文文便帶來(lái)了一個(gè)壞消息：“下周進(jìn)行識(shí)譜考核，逐個(gè)視唱，一人一段。”
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂(lè)課，我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，根本就沒(méi)好好學(xué)習(xí)五線譜，視唱練習(xí)時(shí)，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識(shí)譜考核，還是四人一組，到時(shí)候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰(shuí)知道，音樂(lè)老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺(jué)得她分明是在嘲笑我，心里那個(gè)氣呀，無(wú)法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學(xué)，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見(jiàn)小主人回來(lái)，趕忙跳到我身邊獻(xiàn)殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識(shí)時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來(lái)，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見(jiàn)我精神不好，忙問(wèn)是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問(wèn)，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定她能幫到我。這可是識(shí)譜呀，要一個(gè)一個(gè)人視唱，她懂五線譜嗎？她認(rèn)識(shí)那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說(shuō)她不認(rèn)識(shí)五線譜。唉，人家平時(shí)五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來(lái)卻說(shuō)，沒(méi)有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個(gè)好同學(xué)李文文，她不是音樂(lè)課代表嗎？她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請(qǐng)教一下她，然后再回來(lái)好好練一練，或許就會(huì)了呢？
對(duì)呀，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？明天找她去，憑我聰明的'大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預(yù)約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠(yuǎn)停留，遇到困難，你只要正視它，想方設(shè)法去解決它，煩惱就會(huì)立即離開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì)立即重新灑滿心頭。
描寫煩惱的作文2
都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，但隨著一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時(shí)如一輕陣風(fēng)，眨眼間便消逝，有時(shí)像一棵勁松，倔強(qiáng)挺立在懸崖山巔，久久不肯離開(kāi)你的視線；煩惱誰(shuí)也說(shuō)不清，可一語(yǔ)點(diǎn)破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。
我成長(zhǎng)以來(lái)最沉重的腳步，應(yīng)該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺(jué)那天自己腳上仿佛套上了千萬(wàn)條枷鎖，充溢著千萬(wàn)縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉(zhuǎn)而戴之：雖清晰了許多，但我的眼睛卻有點(diǎn)階下囚的感覺(jué)，心里一時(shí)還是接受不了。哎……一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)——煩！
隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內(nèi)五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因?yàn)橹笆罴購(gòu)U寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛(wèi)生，這下……哎，但愿“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。
從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經(jīng)的好友—書籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見(jiàn)面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時(shí)光，我還是太想念“他”，時(shí)不時(shí)去看望下，每每糾結(jié)、猶豫在我心中來(lái)回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！
開(kāi)學(xué)了之后，對(duì)于同學(xué)們面對(duì)我戴上眼鏡的“新面貌”會(huì)有怎樣的看法，這個(gè)倒沒(méi)多大關(guān)系，這點(diǎn)小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類運(yùn)動(dòng)時(shí)真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運(yùn)動(dòng)中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！
還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來(lái)也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著、劃著，隔幾天又得細(xì)細(xì)為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復(fù)始，煩！
顯然，戴眼鏡已成不爭(zhēng)的事實(shí)，這些給我?guī)?lái)的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對(duì)了。如今保護(hù)眼睛成了我生活的一部分：每天的.眼保健操我都會(huì)一絲不茍地去做，每時(shí)每刻都會(huì)注意用眼衛(wèi)生，睡眠充足，不趴著寫字，不躺著看書……
正如陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的煩惱也會(huì)不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個(gè)春天！
描寫煩惱的作文3
親愛(ài)的地球人：
你們好！
我都不知道是否可以呆在地球上，因?yàn)槲覀兊拇嬖诮o你們?nèi)祟悗?lái)了很多麻煩。我知道的，前幾天，環(huán)保部門發(fā)給你們一份緊急通知就是禁止燒我們秸稈，可是你們?nèi)祟悈s怕被罰款，偷偷的在晚上八我們燒的精光。哎！考慮我要和你們談?wù)勎覀儽环贌髮?duì)你們?nèi)祟惖奈：Γ?/p>
1、大量提高空氣中CO2的含量，其CO2的提高比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于燃燒普通樹(shù)木的比例。
2、增加空氣中的可吸入顆粒物，此顆粒物為白色粉末狀固體。
3、降低空氣的能見(jiàn)度，燃燒時(shí)秸稈生成大量的白色固體。由于固體極小，所以成粉末狀飄散，極其影響城市、高速公路、機(jī)場(chǎng)等地的濃見(jiàn)度。一是污染大氣，一般而言，你們?nèi)祟愞r(nóng)村的空氣質(zhì)量要好于城市，但由于燃燒我們秸稈，使得空氣中煙塵、顆粒物和其他污染物的濃度急劇增加，空氣質(zhì)量迅速下降，不利于人體健康。二是降低大氣能見(jiàn)度，妨礙交通，特別是機(jī)場(chǎng)飛機(jī)的起降和高速公路上汽車的行駛。如1998年四川雙流縣的農(nóng)民燃燒我們秸稈，導(dǎo)致成都雙流機(jī)場(chǎng)數(shù)十個(gè)航班不能正常起降，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。
生活中燃燒散煤做飯、取暖，對(duì)環(huán)境的污染也很嚴(yán)重。散煤中含有大量的`灰份、硫等污染物，直接燃燒由于溫度低，燃燒不充分，產(chǎn)生大量的顆粒物、二氧化硫、一氧化碳等污染物，尤其是低空排放，對(duì)周圍環(huán)境特別是燃燒者產(chǎn)生嚴(yán)重污染。我想你們?nèi)祟愑X(jué)我們沒(méi)什么利用價(jià)值，你們錯(cuò)了，我很有用：你們可以把我們發(fā)酵成飼料還可以把我們還田的增產(chǎn)把我們作物秸稈進(jìn)行翻壓還田或覆蓋還田是一項(xiàng)有效的增產(chǎn)措施�！卑宋濉逼陂g中國(guó)農(nóng)科院，西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，湖北農(nóng)科院等單位進(jìn)行的秸稈還田試驗(yàn)結(jié)果表明，實(shí)行秸稈還田后一般都能增產(chǎn)10%以上，統(tǒng)計(jì)全國(guó)60多份材料，增產(chǎn)范圍在-4.8～83.4，平均增產(chǎn)15.7%。堅(jiān)持常年秸稈還田，不但在培肥階段有明顯的增產(chǎn)作用，而且后效十分明顯，有持續(xù)的增產(chǎn)作用。
這么好的方法你們不用，你們?nèi)祟惼盐覀兎贌�，哎！我們真的不想污染你們的天空，可你們偏偏要污染你們自己的天空。記住我�?duì)你們的最最好警告：你們地球上的天空應(yīng)該是藍(lán)的，你們地球上的水應(yīng)該是清的，請(qǐng)你們放棄焚燒我們，行嗎？
處于煩惱狀態(tài)的秸稈
描寫煩惱的作文4
含羞的春陽(yáng)輕輕的，從薄云里探出一絲柔和的光線，地上的人影，樹(shù)影都顯得微淡，路過(guò)的風(fēng)景桃花開(kāi)的稍稍早些，淡淡的粉色在和風(fēng)中擺動(dòng)，好像嬌嫩的小姑娘，打扮的簡(jiǎn)單而秀美，天，是清明如玉，而我卻開(kāi)心不起來(lái)。
明媚春色中，我質(zhì)問(wèn)自己：你為什么不高興？我的'內(nèi)心咆哮著，怒吼著，沉寂后開(kāi)始不自覺(jué)地流眼淚。焦慮，蟄傷似的潛伏在暗夜，已經(jīng)23：00點(diǎn)了，長(zhǎng)期的停滯與循環(huán)往復(fù)的學(xué)校生活，竟培育了我沉沉的睡意，我的心是混沌一片：明天要考數(shù)學(xué)！語(yǔ)文要默寫！今天要背單詞……物理！對(duì)還有物理！我已沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)那考過(guò)慘不忍睹的試卷了。不！不！不！家作…對(duì)了，家作還沒(méi)寫完，我干什么了？為什么還沒(méi)寫完，不……我不想寫了，試圖逃離到那讓我心安的情緒中，可是我卻不能夠，理智控制著一縷清醒，它對(duì)我尖叫著說(shuō)："你太差了！你要怎么樣？你為什么不去追？”這一刻，我可憐著自己，連自己的思想都不站在我這邊，我想哭泣，但知道我的只有那書桌邊死寂的黑暗。
理實(shí)與理想的距離讓我如此焦躁不安，我想著努力……努力贏得優(yōu)秀的成績(jī)，老師的歡心，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的認(rèn)可，可是我卻一無(wú)所有。所以，我，便愛(ài)上了做夢(mèng)，夢(mèng)里那種芳香似的天然鴉片，讓我為它沉醉，著迷，瘋狂，虛擬的世界向我抿著嘴，我想睡下去，再也不回學(xué)校，覺(jué)得那是悲傷開(kāi)始的地方，我似看到一雙看不見(jiàn)的手拉開(kāi)沉重的帷幕，帷幕后面卻是深深的黑暗，似乎只有在夜深深的悲哀中，我的希望才能點(diǎn)亮。
我覺(jué)得自己”喪”了，不知何時(shí)，”喪”似乎成了我的也是社會(huì)的主流情緒，明天像車輪一樣一遍遍的碾過(guò)，我，卻一事無(wú)成，不甘心吶！我不甘心去面對(duì)夢(mèng)的虛渺，不甘心落于別人之下，不甘心總是這么抱怨又不行動(dòng)，我，不想做個(gè)空想家。
現(xiàn)在”喪”文化正像流行之風(fēng)一樣蔓延，是我病了？還是時(shí)代病了？抑或是現(xiàn)代生活方式制造了大范圍的病毒，我不想這樣了！我以溫和而又堅(jiān)定的聲音對(duì)自己說(shuō)：”別對(duì)自己一下定過(guò)高的要求，抱擁黑暗，戰(zhàn)勝黑暗，走出黑暗，春天已經(jīng)來(lái)了……
描寫煩惱的作文5
隨著科技的逐漸進(jìn)步，時(shí)代也在慢慢更新，可這雖然是好，但帶給我了許多煩惱，就說(shuō)電腦吧，里面有專為打字設(shè)計(jì)的各種類型，對(duì)于打字速度快的人來(lái)說(shuō)，提供了許多方便之處，而對(duì)于我這種打字速度偏慢者，卻是火上焦油，雪上加霜，哎，打字的煩惱。
大多數(shù)人都喜歡上微機(jī)課 ，覺(jué)得那打字，玩游戲真是痛快極了，所以大多數(shù)同學(xué)都喜歡上電腦課，而我卻持以不同的'觀點(diǎn)，因?yàn)橐惶崞稹按蜃帧倍�，我就頭暈。有次，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我用手表計(jì)時(shí)一分鐘，看我在一分鐘內(nèi)能打出多少個(gè)漢字，可結(jié)果卻往往出乎我的想象，僅僅只打了30幾個(gè)字，如果是速度快的人，早就打了50個(gè)字了，但我唯一能連貫打出的3個(gè)字“怎么能”。 還有一次上信息技術(shù)課，老師二話不說(shuō)，先是讓我們把信息技術(shù)書上幾個(gè)漢字詞句打下來(lái)，總共也有7，8排的樣子，我霎時(shí)間驚呆了，在這時(shí)，我手忙腳亂地盯著每一個(gè)字眼，雙手顫巍巍地在鍵盤上舞動(dòng)著，這時(shí)旁邊的小a看到了這一情形，驚奇地瞪了瞪眼，“我還以為你打的多快呀，沒(méi)想到只打了這么一點(diǎn)字�！蔽姻畷r(shí)間慌了慌神，在這種狼狽地情形中，原本想維護(hù)著面子混弄過(guò)去，沒(méi)想到小a竟來(lái)了一個(gè)添油加醋，弄得我又慌了慌神：“哎，你媽媽是干什么職業(yè)的，打字這么慢？”��！完了，我媽媽的職業(yè)偏不是什么經(jīng)理，店員，恰恰正好為打字員，而且這職業(yè)當(dāng)?shù)氖殖錾覌寢寱?huì)五筆和拼音，她用拼音打的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的水平，幾乎我每打一個(gè)漢字，她就會(huì)多打出那么7，8個(gè)。有時(shí)，甚至超過(guò)我20多個(gè)！想到這，我不由得顯得十分尷尬，“哎，你媽媽到底是干什么的？”小a這時(shí)開(kāi)始催促，“呵呵，呃，不好意思，我媽媽是打字員，一字不差�！蔽倚χ�,笑中也帶了一絲不自然地神情�！鞍。彀�！你媽是打字員，你打字還這么慢？”小a不解地問(wèn)道�！罢l(shuí)知我媽媽打字好，我就要依從她？”我回答到，臉色一驚，心想越來(lái)越不平衡，自己媽媽都是打字員，難道她兒子就差勁嗎？”這時(shí)，我心理不斷問(wèn)自己。夕陽(yáng)西下，眼中無(wú)比燦爛的鮮花凋謝下來(lái)，我好象也隨著這花兒凋落，打字的煩惱，使我永遠(yuǎn)缺乏對(duì)這方面的自信。
哎，打字的煩惱！
描寫煩惱的作文6
假如我是一只隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細(xì)繩。
作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。
我有一個(gè)極其聰明的腦袋，但父親還是覺(jué)得我不夠完美，毫不夸張地說(shuō)，他把我考上名牌大學(xué)看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯(cuò)誤，在他認(rèn)為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優(yōu)秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學(xué)。這可怕的目標(biāo)就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。去重點(diǎn)大學(xué)鍍金，去浪漫的校園里吹風(fēng)，我當(dāng)然樂(lè)意。可是，目標(biāo)并不代表現(xiàn)實(shí)，在父親的翅膀下我永遠(yuǎn)都找不到“快樂(lè)”。童年的快樂(lè)就這樣被無(wú)情的剝奪了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會(huì)兒�？上Ц赣H守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業(yè)。我此時(shí)總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長(zhǎng)大的。
父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點(diǎn)大學(xué)；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無(wú)數(shù)次粗心考得不理想的成績(jī)而嘆息時(shí)，我總涌現(xiàn)出有一種內(nèi)疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無(wú)力地踏進(jìn)家門。
父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實(shí)在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當(dāng)我每次摔碎東西時(shí)，您都能原諒我，而當(dāng)我成績(jī)考稍稍的理想時(shí)，您就不分青紅皂白地狠狠地責(zé)備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的`成績(jī)單回來(lái)，您總不滿足，總得不到您的認(rèn)可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的物質(zhì)需求，卻如此吝嗇給我一點(diǎn)精神上的安慰！
親愛(ài)的父親，請(qǐng)不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無(wú)法正視前景。就算我考取名牌大學(xué)，可以光宗耀祖，但難道沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人就不能在自己的事業(yè)上做出一番成就嗎？
父親呀，松開(kāi)我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！
描寫煩惱的作文7
我的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不看見(jiàn)煩惱向我緩緩走來(lái)。
媽媽帶給我的煩惱。
考完試回到，我躡手躡腳地奔向二樓的方向，沒(méi)有任何聲響。原以為可以瞞天過(guò)海，內(nèi)心正如波濤洶涌般澎湃。不料，耳朵里傳來(lái)了熟悉的聲音。在一剎那，感覺(jué)自己遭受五雷轟頂之災(zāi)，空氣瞬間凝固，艱難的喘著氣兒。我的心“撲通”“撲通”地跳著，隨著這勻速有規(guī)律的心跳聲，不安的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。我咽了口唾沫，僵硬的身軀扭轉(zhuǎn)著。我就知道，它又來(lái)了，煩惱它又來(lái)了。不出我所料，媽媽的第一句話就是“聽(tīng)說(shuō)，你考試了�？嫉脑趺礃樱f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)到這是她故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，使原本有規(guī)律的心跳聲被打亂了節(jié)奏。我如同死尸般僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽。媽媽的臉上一陣青一陣藍(lán)，“完了，看著樣子。我一定會(huì)遭到她語(yǔ)言的毒打的。”果然，她開(kāi)始了＂喋喋不休＂模式，完事之后，還不忘來(lái)與某某某的對(duì)比。音樂(lè)課送給我的煩惱。
眾所周知音樂(lè)課很輕松呀，哪里會(huì)有什么煩惱，你這不是瞎扯嗎？也許音樂(lè)課對(duì)我沒(méi)有那么和善吧。它送給我的煩惱可多了。當(dāng)老師帶領(lǐng)我們合唱時(shí)，同學(xué)們的歌聲雄渾有力，飽滿柔和，富有情感。我對(duì)他們投以贊賞與羨慕�？墒牵�(dāng)我唱時(shí)，與他們恰恰相反，不是破音就是跑調(diào)。簡(jiǎn)直就是不堪入耳當(dāng)他們唱完時(shí)只傳來(lái)一聲漫長(zhǎng)的拖音，你會(huì)感到無(wú)比的尷尬，恨不得一頭撞死算了。這只是我的`煩惱之一，有一必有其二。對(duì)拍子時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一。當(dāng)我與他們一起時(shí)，我總會(huì)是掉了一拍，節(jié)奏不對(duì)，對(duì)了一拍，拍子不對(duì)……一想到這個(gè)就頭痛欲裂。雖然音樂(lè)課帶給了很多煩惱給我，但是我也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。
體育課同樣給予了煩惱。
我想你們最喜歡的就是體育課了吧！但我最討厭的就是體育課了！你們心中此時(shí)一定有一百個(gè)疑問(wèn)，體育課這么好，為什么會(huì)討厭呢？體育課它帶給我的莫過(guò)于煩惱罷了！“好，現(xiàn)在繞著操場(chǎng)跑10圈�！彪S著這一聲令下，我的大腦立馬停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。雙腳似乎也在抗議，不停地發(fā)抖。哎呀，沒(méi)辦法，硬著頭皮上吧！這是我的煩惱。還要跳遠(yuǎn)？天吶，這不就像是讓我在鋼絲上跳舞一樣困難嗎！瞧見(jiàn)了吧！我最大的煩惱已經(jīng)向我奔過(guò)來(lái)了。
煩惱還是像我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn)，我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度，煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了。我們也會(huì)在戰(zhàn)勝煩惱中不斷成長(zhǎng)。
描寫煩惱的作文8
小時(shí)候，有爸爸媽媽呵護(hù)著我，我很開(kāi)心，我很快樂(lè)。不過(guò)，我還是總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以干很多小孩子不能做的事。長(zhǎng)大了，我就能玩滑板，玩平衡車，我就會(huì)有屬于自己的手機(jī)，我想我長(zhǎng)大了，一定會(huì)有更多更多的快樂(lè)，那樣的日子可真令人向往啊！可我長(zhǎng)大了，快樂(lè)卻慢慢溜走，煩惱卻不請(qǐng)自來(lái)。我的`作業(yè)越來(lái)越多，我的補(bǔ)習(xí)越來(lái)越多，爸爸媽媽還鬧離婚。特別是爸爸，他答應(yīng)我每次在外面吃飯最多只喝一杯啤酒的，可他老是喝好幾瓶，有時(shí)候還酒駕，這要是被交警抓到，那就完蛋啦！
有一次，放學(xué)后，我慢慢走回家。奶奶問(wèn)我：“今天在學(xué)校學(xué)得怎么樣？作業(yè)多不多？”我說(shuō)：“很好��！作業(yè)也不多，就抄一遍《語(yǔ)文百花園》，寫兩面《長(zhǎng)江作業(yè)》，背誦課文發(fā)到班級(jí)群里�！�
奶奶去做飯，我馬上開(kāi)始寫作業(yè)，一直寫了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)基本完成了，只剩下用微信把背書的語(yǔ)音發(fā)到班級(jí)群里這一項(xiàng)作業(yè)了。可微信只有爸爸的手機(jī)上有，我只好在家里無(wú)聊地等待。我想，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？不知道每天我有微信作業(yè)嗎？我給他打個(gè)電話吧。
電話打通了，可爸爸說(shuō)他在外面吃飯，吃完就馬上回來(lái)。我答應(yīng)了爸爸，剛好奶奶叫我吃飯，我心想：吃完飯，爸爸就應(yīng)該回來(lái)了，那時(shí)我再發(fā)語(yǔ)音也不遲。我便去吃飯了，可心里總有點(diǎn)心神不寧。吃完后，我又給爸爸打電話，問(wèn)他喝沒(méi)喝酒，他說(shuō)他喝了幾瓶，我大聲叫他別喝了，他說(shuō)好好好。我心想：又喝酒，還喝了幾瓶！你不是答應(yīng)我不喝酒的嗎？爸爸啊，你老教育我要聽(tīng)話，要乖，要懂事，可爸爸你為什么就不聽(tīng)話，不乖，不懂事呢？大人們?yōu)槭裁炊歼@樣？不過(guò)，我是小孩，我管不了爸爸，我無(wú)可奈何，只能滿心煩惱。
看了很長(zhǎng)時(shí)間書，我等了好久好久，爸爸還是沒(méi)回來(lái)，我的瞌睡倒是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，我只好洗澡，上床睡覺(jué)。
第二天早上，我醒了，才看到一身酒氣的爸爸。我問(wèn)他昨晚怎么那么久沒(méi)回來(lái)，他不好意思，說(shuō)他吃完了飯還去辦了事情。我想，爸爸肯定又酒駕了，真煩！真煩！
到了學(xué)校，我因?yàn)闆](méi)發(fā)語(yǔ)音，又被老師批評(píng)了一頓。我簡(jiǎn)直想哭！這能怪我嗎？
這就是我的煩惱，這種煩惱總是發(fā)生。我真希望，爸爸，你能不能多考慮一下自己的身體，少喝一點(diǎn)兒酒�。�
描寫煩惱的作文9
每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車，我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結(jié)果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，怕把車把轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車飛過(guò)一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著站起來(lái)，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓(xùn)，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車，咱們班那么多會(huì)騎自行車的，你不會(huì)學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習(xí)，我相信你會(huì)成功的!”
“好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車，一邊想著他說(shuō)的話，一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車!我真的'學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)Ｏ铝塑嚒Ｔ诮?jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì)了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!
描寫煩惱的作文10
煩惱，是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
睡眠不足
天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床時(shí)間便硬生生被提前了半個(gè)小時(shí)。每天晩上，晩自修回來(lái)的我，已是8點(diǎn)十分多了，再補(bǔ)補(bǔ)未完成的作業(yè)，吃吃喝喝，時(shí)間一晃就到九點(diǎn)了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯應(yīng)著，手里卻仍拿著包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉，刷刷牙，待到上床時(shí)早已九點(diǎn)半，真正進(jìn)入睡眠已到十點(diǎn)。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧著。這時(shí)，老媽便急沖沖破門而入，二話不說(shuō)就拽著我胳膊大喊：“快點(diǎn)起床，不然要遲到了�！蔽颐悦院�，睜著朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個(gè)面包，急匆匆趕到學(xué)校。這樣十分不規(guī)律的生活作息，為此給我?guī)?lái)了煩惱。上課總是沒(méi)有精神，作業(yè)正確率也不高，成績(jī)也直線下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個(gè)作息時(shí)間表。晚自修后一回到家，就洗臉?biāo)⒀�，躺在床上，看�?huì)兒書，到了九點(diǎn)便早早睡下。早上按時(shí)起床，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學(xué)習(xí)的狀態(tài)便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時(shí)常不吃，午飯也是匆匆?guī)н^(guò)，只有晚飯較營(yíng)養(yǎng)豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的.錢包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜，這時(shí)的我不得不開(kāi)始考慮吃飯大計(jì)了。望著青菜與面條，我的內(nèi)心是拒絕的，簡(jiǎn)直比做數(shù)學(xué)難題更讓我無(wú)從下手�！肮竟尽钡穆曇舭盐依氐浆F(xiàn)實(shí)中來(lái)，民以食為天促使我不得不開(kāi)始我的煮面之戰(zhàn)�！袄病蔽沂置δ_亂地將青菜倒入鍋中，油點(diǎn)開(kāi)始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點(diǎn)鹽，再翻幾下便倒入了水……望著眼前的清湯掛面，打了個(gè)顫抖，拿起筷子嘗了一口，竟異常的好吃。后來(lái)，我纏著老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養(yǎng)好了。
煩惱如似暗礁，沒(méi)有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？
描寫煩惱的作文11
面對(duì)上次的月考，我曾煩惱不已�？墒乾F(xiàn)在，我可以驕傲的說(shuō)，“我不再為這事煩惱了!”
第一次月考的成績(jī)出來(lái)了，我壓抑住小鹿般狂跳的心，隨同學(xué)們來(lái)到辦公室，看這半個(gè)學(xué)期我的收獲，出乎意料的是，第一頁(yè)竟沒(méi)有我的名字，翻到第二頁(yè)，那一剎那，張?zhí)镉辏琶�，這幾個(gè)刺眼的字映入了我的眼簾，我的腦子一片空白，三十九名?全年級(jí)就一百五十名?唉，我的心正如一塊塊小石頭捶打著。剛開(kāi)學(xué)排名的時(shí)候，班名23名，怎么退了那么多?想想平時(shí)，老師對(duì)我的滿懷信心，家長(zhǎng)對(duì)我的`百依百順，唉，怎么跟父母、老師交待呢?
走在回家的路上，原先湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，顯得有些陰沉，路邊旖旎的景色似乎也顯得無(wú)精打采，我掃視一眼這平日極惹眼的景色，徑直向家走去，推開(kāi)門，
迎接我的是爸爸，他問(wèn)我怎么了，我把這件事跟他訴說(shuō)了一遍，然后，他見(jiàn)我失落的樣子，說(shuō)咱們?nèi)ド⒉阶摺?/p>
一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顧我的感受，瀟灑的狀態(tài)，我朝爸爸瞪了一眼，我們走到一株牡丹前，停住了腳步。我原先認(rèn)為它是百花中最鮮艷的，它是眾香國(guó)里最芬芳的，它秀韻多姿，可是，現(xiàn)在它美麗的形象頓時(shí)在我的腦海中破滅了。
只見(jiàn)牡丹并沒(méi)有我想象的那么盛大，沒(méi)有團(tuán)花似錦，一大朵一大朵傲立的場(chǎng)景，我輕輕搖了搖頭，仔細(xì)端詳起來(lái)那盛開(kāi)的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星閃著光澤，似乎還眨呀眨的，一層層，一片片，似秀眉，似金絲，妙趣橫生。
看到這美麗的花朵，我不禁想起幾天前我和小伙伴在雨后散步時(shí)偶然看到這株牡丹被雨水打得弱不禁風(fēng)，沒(méi)想到通過(guò)自己的努力竟能開(kāi)出這樣艷麗的花朵。再想想自己，考試失利，便垂頭喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�？纯催@競(jìng)相開(kāi)放的牡丹，我恍然大悟：生活中總會(huì)遇到風(fēng)雨，但我相信，只有搏擊風(fēng)雨，才能迎得晴天。
于是，我拉著爸爸粗糙而又寬大的手一路狂奔回家，回到家，我來(lái)到書房，輕輕翻開(kāi)書，聞著書頁(yè)上散發(fā)出的墨香，看著那一行行熟悉的文字，我心中的沮喪已化為精神的寧?kù)o，我沉浸在那優(yōu)美的文字中，津津有味的讀了起來(lái)，爸爸媽媽欣慰的笑了。
不禁想到：正如冰心所說(shuō)過(guò)，成功之花，人們驚羨它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
我不再為這事煩惱。
描寫煩惱的作文12
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！爆F(xiàn)在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jī)的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數(shù)學(xué)成績(jī)折磨的煩不勝煩。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)名列前茅，有時(shí)直線下降，搞得我一考數(shù)學(xué)就提心吊膽�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭�(dāng)我充滿迷茫的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，熟能生巧，題做的多了，見(jiàn)得多了，成績(jī)自然就穩(wěn)定了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿力量。“不做語(yǔ)言的巨人，只做行動(dòng)的高標(biāo)�！蔽野蛋刀谧约�，買來(lái)習(xí)題，只要一有空就刷題。
下課了，同學(xué)們嬉戲吵鬧，我強(qiáng)制著自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的.窗臺(tái)上，同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡，臺(tái)燈下，我還在奮戰(zhàn)題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時(shí)，忘了疲憊，忘了自己。
期中考試臨近，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我相信，功夫不負(fù)有心人。這次的月考，我一定能拿到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
然而結(jié)果事與愿違。成績(jī)下來(lái)了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。
我心頭一酸，淚水像斷了線的珠子，止都止不住�！盀槭裁�？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么苦心人天不負(fù)，什么努力了就會(huì)成功，都是騙人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩�！拔蚁铝撕艽蠊Ψ�?qū)W數(shù)學(xué)，結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很難受�！蔽椅卣f(shuō)。同桌笑著坐在我的對(duì)面，遞給我一張面巾紙，說(shuō)：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語(yǔ)也不好，當(dāng)時(shí)也是心急如焚，后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)不好是因?yàn)樵~匯量太少，成績(jī)才無(wú)法提高，所以我就大量積累詞匯，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，你要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備�！蓖赖脑挘q如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿力量。不由得想起一句話來(lái)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅(jiān)持下去，最終的結(jié)局一定是苦心人，天不負(fù)。
描寫煩惱的作文13
就在我寫這篇文章的時(shí)候，我就在煩惱到底寫什么？
我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點(diǎn)寫作靈感的泉水。
沒(méi)想到寫作這般難！原來(lái)我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復(fù)制出來(lái)就完事了。可沒(méi)想到復(fù)制出來(lái)的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的氧和氫。除了那可憐的氧和氫以外什么也沒(méi)有。因?yàn)樗羞�需有礦物質(zhì)，加上各種礦物質(zhì)才能成為水。
浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命啊，我為了不讓自己復(fù)制出來(lái)的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點(diǎn)礦物質(zhì)，那樣復(fù)制出來(lái)的東西才能稱之為作文。而我就算加上礦物質(zhì)也不愿把它復(fù)制，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。
我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂(lè)”！而成為“可口可樂(lè)”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫得太長(zhǎng)了，因?yàn)槲以跒椤翱煽诳蓸?lè)”而奮斗呀！
但有時(shí)，實(shí)在是無(wú)法奮斗下去，只好把我的礦泉水復(fù)制出去了。
寫到這，我又在為了加入糖漿而停下了復(fù)制的速度。
現(xiàn)在我的煩惱消失了，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我這煩惱可真是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤呢！
說(shuō)說(shuō)我這煩惱還有一個(gè)有趣的事呢！有一次老師讓我們寫《最美孝心少年觀后感》，要求完成后給老師發(fā)電子版。我就在電腦上直接打字寫作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大腦真是太白癡了，實(shí)在寫不出來(lái)。就在網(wǎng)上找了好幾篇文章，一篇復(fù)制一段，拼成了一篇“牛頭不對(duì)馬嘴”的四不像作文。發(fā)到班級(jí)QQ群里時(shí)，看到我班孔一軒的作文。因?yàn)槠綍r(shí)這個(gè)“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的.如得了胃痙攣一樣，我們的笑還是嘲笑和對(duì)一個(gè)笨蛋同學(xué)的同情的笑。打開(kāi)他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對(duì)于孔一軒的外號(hào)從原來(lái)的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發(fā)現(xiàn)，這文章有點(diǎn)面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！
這就是我的煩惱，但是在我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，我的煩惱，消失了！
描寫煩惱的作文14
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強(qiáng)，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！}記
�。ㄒ唬�
六點(diǎn)半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的'一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐，媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語(yǔ)書，開(kāi)始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復(fù)習(xí)題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實(shí)”的一天結(jié)束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長(zhǎng)嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰(shuí)呀！”
�。ǘ�
下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒，我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉(zhuǎn)身去脫鞋，我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“你的假期計(jì)劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開(kāi)紙卷，細(xì)密的小字扎痛了我的眼�！鞍ィ业目鞓�(lè)假期�。 �
盡管假期并不太“快樂(lè)”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè)”假期。
�。ㄈ�
躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學(xué)后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)問(wèn)我，他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車，我仔細(xì)地告訴了他，他看見(jiàn)我穿著校服，就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話，而我突然想起小時(shí)候她鼓勵(lì)我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉，我有些茫然了，我是應(yīng)該主動(dòng)交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(zhǎng)，帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖，踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘，帶我走向成功的彼岸。
描寫煩惱的作文15
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛(ài)唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。可是，我要說(shuō)，我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進(jìn)入高年級(jí)以后，我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，成績(jī)就像一堵厚厚的.圍墻，將我與快樂(lè)徹底地隔絕了。
當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績(jī)，你還想不想考臺(tái)州中學(xué)？”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買的練習(xí)冊(cè)。我多么難過(guò)呀！雖說(shuō)成績(jī)是重要的，但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎(chǔ)不扎實(shí)？還是平時(shí)不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好�，F(xiàn)在考個(gè)79分，多‘光彩’呀。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文練習(xí)各一張�！蔽以僖踩滩蛔×耍粋�(gè)人跑進(jìn)房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來(lái)……
沒(méi)過(guò)幾天，班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。這次，我以95分的佳績(jī)名列全班前茅�；氐郊�，媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去，還說(shuō)：“這孩子，沒(méi)給我丟臉�！笨粗矍斑@情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來(lái)……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來(lái)。可是你們無(wú)任如何也不能剝奪我的自主權(quán)��！至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地�。∧銈冎绬�？如果一個(gè)人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結(jié)合是何等重要嗎？再說(shuō)了，成績(jī)只能代表眼前，而不能預(yù)測(cè)未來(lái)。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說(shuō)，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，敢于付出，就一定會(huì)東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？
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