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流行風(fēng)作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的流行風(fēng)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流行風(fēng)作文700字1
隨著時(shí)代的一步步發(fā)展，物質(zhì)生活也在逐漸的提高。人們?cè)陂e暇之余也會(huì)進(jìn)行聽(tīng)音樂(lè)等放松身心的活動(dòng)了。小學(xué)生也在追趕這一流行趨勢(shì)。那么在這流行歌曲橫行的年代里，中國(guó)民歌與革命歌曲是否已被掩埋了呢？帶著這一疑問(wèn)，在課余時(shí)間里我以“同學(xué)們最喜愛(ài)的歌曲”為主題，進(jìn)行了一次調(diào)查。
首先我于網(wǎng)絡(luò)上一款音樂(lè)軟件了解到，音樂(lè)風(fēng)格偏好中流行歌曲便占了30%左右，其次便是近年來(lái)逐漸流行的民謠與電音，幾乎是不見(jiàn)民歌等的身影。應(yīng)征了網(wǎng)民們的喜愛(ài)偏好后，我制作了一張表格，以記錄同學(xué)們這一群體中的流行趨勢(shì)。
首先我列出了歌曲的類(lèi)別：流行歌曲、歐美音樂(lè)、兒童歌謠、民族音樂(lè)后，便對(duì)班級(jí)里的同學(xué)們進(jìn)行了口頭調(diào)查。結(jié)果不論是班級(jí)當(dāng)中的好學(xué)生，還是平時(shí)十分文靜的同學(xué)，還沒(méi)等我說(shuō)完歌曲的類(lèi)別，都異口同聲地回答：“流行歌曲！”我對(duì)一些別班的同學(xué)做了進(jìn)一步調(diào)查，結(jié)果也是如此。不一會(huì)兒，流行歌曲那一欄便擠滿了“正”字，其它的幾項(xiàng)卻是寥寥無(wú)幾。我大約計(jì)算了一下，喜歡流行歌曲的.人數(shù)占總?cè)藬?shù)的90%，其余的10%皆被歐美音樂(lè)所占，兒童歌謠與民族音樂(lè)所占的百分比卻為0。這結(jié)果也在我的意料之中，我們生活于這個(gè)嶄新的信息化時(shí)代里，追求流行趨勢(shì)也是一種本能吧。
其次，我也了解到，大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜歡這類(lèi)歌曲的同學(xué)當(dāng)中，60%的人是單純地認(rèn)為這類(lèi)歌曲好聽(tīng)；30%的人是認(rèn)為唱歌的明星好看、出名等；其余10%的同學(xué)則是屬于跟風(fēng)行為。在追求的原因不同，造成對(duì)音樂(lè)的看法也就不同了，在認(rèn)為明星長(zhǎng)相好看的這一類(lèi)同學(xué)當(dāng)中，我了解到他們還會(huì)投入金錢(qián)與追星當(dāng)中，而對(duì)歌曲本身的品味、了解卻是平平。
通過(guò)這次調(diào)查，我對(duì)于愛(ài)聽(tīng)流行歌曲，是對(duì)，是錯(cuò)，也不敢妄下結(jié)論。畢竟音樂(lè)既能放松身心，也能陶冶人的情操。可我們的民族音樂(lè)、保持童貞的兒童歌謠也不能就此埋沒(méi)。希望同學(xué)們?cè)陂e暇之余可以適當(dāng)?shù)芈?tīng)聽(tīng)音樂(lè)以釋放學(xué)習(xí)上的壓力。但也不要茫目追求，否則會(huì)失去理智、荒廢學(xué)業(yè)。
流行風(fēng)作文700字2
“咚，咚……啊！死球！”同學(xué)們這是在干嘛呢？哦，忘了跟你說(shuō)了，最近校園里刮起了一陣“乒乓球風(fēng)”。一下課，大家就急忙去搶桌呢！
為什么會(huì)刮起這陣風(fēng)呢？這還與我有點(diǎn)關(guān)系。我是乒乓球校隊(duì)的隊(duì)員，由于我們經(jīng)常想打乒乓球，找不到球友，一些深藏不露的乒乓球愛(ài)好者便加入了我們的隊(duì)伍。于是這陣風(fēng)越刮越廣。在我們班幾乎每一個(gè)男生都擁有自己的一副乒乓球拍。
說(shuō)起乒乓球，那“學(xué)問(wèn)”可就多了。首先，很多人都以為球拍只能豎著握，但其實(shí)還能橫著握。還有一種專(zhuān)門(mén)為這握法研制的長(zhǎng)柄拍呢！
過(guò)了一兩個(gè)星期，這陣風(fēng)不但沒(méi)有褪去，而且還越演越烈，甚至有些對(duì)這些“流行風(fēng)”不敏感的女生也加入了。還有一些人對(duì)乒乓球迷戀到了“走火入魔”的程度。就在今天，一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)比“學(xué)霸”寫(xiě)試卷的速度還快。我問(wèn)他為什么寫(xiě)得這么快啊，他竟說(shuō)要去搶桌，暈！
既然有這么多人玩，那么場(chǎng)面肯定也會(huì)十分壯觀。大家都知道，一局乒乓球只能有兩個(gè)人玩。有這么多人，那就得輪著來(lái)。有時(shí)，一個(gè)球臺(tái)旁可以圍一群人，你以為他們事情干嘛，可不是呢。他們一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，有時(shí)默默的研究“戰(zhàn)術(shù)”，有時(shí)充當(dāng)終結(jié)者裁判，有時(shí)幫忙記錄比分……總是在認(rèn)真的進(jìn)行著。
不僅如此，我們還自創(chuàng)了一種玩法---“無(wú)敵”模式。在這種模式中，可以隨意擦網(wǎng)，補(bǔ)球，還可以抓球重發(fā)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就不太“友好”’了，因?yàn)檫@個(gè)模式只能“扣殺”三次，扣多了，就等于白白“送命”。我的.水平有待提高�。�
這陣“乒乓風(fēng)”讓同學(xué)們肆意揮灑汗水，建立起鐵一般的友情。相互之間不熟悉的同學(xué)，漸漸地越來(lái)越熟悉，也開(kāi)始友好起來(lái)了。這便是這小小的球帶給我們的友誼紐帶。下一次，這樣有趣的“流行風(fēng)”活動(dòng)又會(huì)是什么呢？讓我們拭目以待吧！
流行風(fēng)作文700字3
最近,常常能看見(jiàn)班里的同學(xué)耳朵里塞著耳塞,導(dǎo)音線一直連到口袋里,頭還跟著音樂(lè)節(jié)奏不停地晃.這便是新年之后在學(xué)校引發(fā)的MP3風(fēng)暴.
早上,兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)著MP3,晃著腦袋,背著書(shū)包,悠閑地進(jìn)入教室,又有幾位湊著腦袋，聽(tīng)著“渦咳漫”（即MP3），說(shuō)笑著進(jìn)入教室。
中午，到了看書(shū)時(shí)間，同學(xué)們都捧者書(shū)津津有味地品讀。也許，你不知道，有些人的捧書(shū)動(dòng)作是“偽裝”！卸去“偽裝”一看，這些人“原形畢露”：耳朵里塞著耳塞，正聽(tīng)著“渦咳漫”唱歌呢！
下午放學(xué)，大家整齊地排好隊(duì)，誰(shuí)知，一些同學(xué)躲過(guò)領(lǐng)隊(duì)和老師的視線，仍在隊(duì)伍中聽(tīng)音樂(lè)，似乎品味流行歌曲的嗜好。
這些人不止一兩個(gè)，而是很多。就拿張晨茜來(lái)說(shuō)吧。我在一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她雖然在午讀時(shí)間捧書(shū)了，但耳里塞著耳塞，晃著頭，一邊看著書(shū)的樣子實(shí)在難看，不但看不好，而且還偷偷摸摸地聽(tīng)，有損六（1）班的.形象。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)她，沒(méi)想到，她竟在體育課上、排隊(duì)時(shí)仍沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤，還是在偷偷摸摸地聽(tīng)“渦咳漫”。
但是，MP3的音樂(lè)真有這么吸引人嗎？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？當(dāng)然，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助很小，但喜愛(ài)音樂(lè)未必不是見(jiàn)好事。閑暇之余，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶人的情操，放松人的心情，是見(jiàn)好事，但把聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成“家常便飯”，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響生活，不知不覺(jué)中，花錢(qián)就大手大腳起來(lái)：壓歲錢(qián)不用來(lái)買(mǎi)書(shū)，不參與慈善活動(dòng)，應(yīng)存于儲(chǔ)蓄罐，而不是用來(lái)購(gòu)買(mǎi)MP3等生活中不需要的產(chǎn)品。
校園流行風(fēng)不應(yīng)是比富，該是知識(shí)的比拼。例如班里辦一些班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，人物速寫(xiě)比賽等，才對(duì)我們這年齡段的學(xué)生有益處，買(mǎi)MP3的錢(qián)不如用來(lái)買(mǎi)名著、百科全書(shū)。
有MP3的同學(xué)們，既然買(mǎi)了就要用得合適，不要沉迷于此，更別帶到學(xué)校，惟恐學(xué)習(xí)退步而因MP3也！
流行風(fēng)作文700字4
在我們的學(xué)校里，流行的玩意兒各式各樣，有陀螺、有乒乓球、還有聽(tīng)歌。但最近在我們班上最流行的還是——陀螺風(fēng)。
在前幾天，我們學(xué)校組織了一次游學(xué)活動(dòng)。我們男生都帶了包陀螺，劉明浩帶了一個(gè)戰(zhàn)斗盤(pán)，我們一起玩兒陀螺。自由活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出陀螺，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，還有幾個(gè)女生也加入了行列。我說(shuō)：“三二一，開(kāi)始！”同學(xué)們紛紛把陀螺發(fā)射到戰(zhàn)斗盤(pán)里。突然，張皓然的陀螺把羅景輝的.陀螺撞飛了，陀螺飛到了羅景輝的臉上，把羅景輝的下巴劃了一道疤，丁老師把所有的陀螺都沒(méi)收了，“陀螺”流行風(fēng)就這樣結(jié)束了。
在前幾天，我又引領(lǐng)了一個(gè)流行風(fēng)——說(shuō)唱風(fēng)。在體育課的時(shí)候，同學(xué)們圍在一起表演才藝，我唱了一首歌《夜的第七章》帶有說(shuō)唱風(fēng)格的一首歌。就這樣，班上的同學(xué)們慢慢地喜歡上了說(shuō)唱。
課間的時(shí)候，我把我的說(shuō)唱成員組織起來(lái)，開(kāi)會(huì)討論六一兒童節(jié)表演什么節(jié)目？我的說(shuō)唱團(tuán)隊(duì)叫“rapgreat”(說(shuō)唱最強(qiáng))十女十三男。我說(shuō)：“我們來(lái)唱《饕餐十以父之名》好不好？"同學(xué)們連連稱(chēng)贊。
到我們排練了，他們說(shuō)唱的技巧沒(méi)掌握好，前場(chǎng)氣氛還沒(méi)到達(dá)我想要的那種嗨，希望他們繼續(xù)努力吧。
“這次，我只能帶2男2女，所以沒(méi)選中的不要傷心哦�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)。我報(bào)道：“女生是喬一喬、龍艾熙；男生是何銳和湯錫平�！彼麄兟�(tīng)了高興的一蹦三尺高。這次六一兒童節(jié)，我們的節(jié)目是壓軸戲。
“最后一個(gè)節(jié)目《饕餮十以父之名》�！敝鞒秩藞�(bào)道。這個(gè)節(jié)目，氣氛被我們帶到了高潮，同學(xué)們鼓掌的鼓掌，跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市場(chǎng)似的熱鬧。希望這個(gè)“說(shuō)唱風(fēng)”繼續(xù)在校園里流行。
我們的學(xué)校似乎沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行“風(fēng)”剛走，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
流行風(fēng)作文700字5
說(shuō)起風(fēng)，大家可能會(huì)想到臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、風(fēng)沙……但我要說(shuō)的，不是風(fēng)沙，不是臺(tái)風(fēng)，更不是龍卷風(fēng)，而是班級(jí)流行風(fēng)。
一、尺子大戰(zhàn) 流行指數(shù)：☆☆☆
尺子大戰(zhàn)吸引著男生的眼球，不知不覺(jué)，它已經(jīng)從403班轉(zhuǎn)到了我們班，一下課，男生們圍著沈陽(yáng)的桌子打轉(zhuǎn)兒，“威震四方——”隨著某男生的一聲大叫，尺子大戰(zhàn)被推向了高潮�！岸！睙o(wú)情的`下課鈴響了，男生們不情愿地回到自己的座位上，可有些人仍拿出自己的尺子摸來(lái)摸去，好象舍不得和它分別似的。終于，這屬于男生的“迷戀”被老師發(fā)現(xiàn)了，于是，尺子大戰(zhàn)就這樣被逐出了我們班。
二、溜溜球 流行指數(shù)：☆☆☆☆
一波未平，一波又起，在尺子大戰(zhàn)結(jié)束不久，溜溜球便代替了它的存在，而它比尺子大戰(zhàn)還受歡迎，連女生也加入了，我也是其中之一，每天帶個(gè)溜溜球，下課鈴還未停，早已將它轉(zhuǎn)入視線內(nèi)了。一次，兩個(gè)男生因一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，鬧得不可開(kāi)交，最終竟以溜溜球比賽的方式結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
大家的興致還在一天天增高，可就是因?yàn)橐晃簧衩刭F客的到來(lái)，它也被攆出了我們班。
三、小旋 流行指數(shù)：☆☆☆☆☆
自從宋云超帶它來(lái)后，這位神秘貴客便鉆進(jìn)了我們每個(gè)人的書(shū)包，它，就是小旋。有些“小旋迷”的書(shū)包里還有三四個(gè)呢！小旋可以促進(jìn)智力發(fā)展——它能變出各種各樣的形狀，如，圓形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成手環(huán)；愛(ài)心形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成蝴蝶；方形的轉(zhuǎn)起來(lái)能變成書(shū)本……小旋拉開(kāi)來(lái)有五六米長(zhǎng)，彈來(lái)彈去，有著說(shuō)不盡的樂(lè)趣。下課玩時(shí)偶爾打結(jié)，女生為此哭哭啼啼，男生則毫不吝嗇，掏出錢(qián)爽氣地再買(mǎi)一個(gè)。
它還是我們的功臣，一次英語(yǔ)秀時(shí)，我們拿它做道具，還得了冠軍呢！流行風(fēng)漸漸消失，又慢慢復(fù)活，一波接著一波，我希望下一波時(shí)，這風(fēng)能是對(duì)學(xué)習(xí)有利的風(fēng)，能是春風(fēng)，是春天的暖風(fēng)。
流行風(fēng)作文700字6
課間十分鐘實(shí)在是有些短暫，不過(guò)，各種各樣的流行風(fēng)可是“源源不斷，層出不窮”，好像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草一般，連“法力無(wú)邊”的老師都不能將它們“趕盡殺絕”。
怎么，不信嗎？那就來(lái)“參觀”一下我們班的“課間流行風(fēng)”吧！
一 毽子風(fēng)
自從“打鴨子”一類(lèi)的游戲在男女生中傳開(kāi)后，毽子就成了我們“課間流行風(fēng)”的主角。男生女生三五成群，各拿一本書(shū)，打毽子。剛開(kāi)始，大家還樂(lè)此不疲地玩得興高采烈�？墒菚r(shí)間一久，便像嚼久了的泡泡糖一樣——沒(méi)味了。就在“毽子風(fēng)”即將壽終正寢的時(shí)候，不知是哪個(gè)不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戲——踢毽子。沒(méi)想到這一“古老的游戲”卻讓“毽子風(fēng)”起死回生，枯木逢春。一下課，同學(xué)們迅速搶占有利地形——踢毽子。踢毽子的花樣也很多，左腳踢、右腳踢、彈跳踢、對(duì)踢……男生女生踢毽子，玩得不亦樂(lè)乎。一上課，教室里，走廊上，經(jīng)常是一地雞毛，灰塵滿天，班級(jí)環(huán)境嚴(yán)重污染。所以老師決定封殺這種游戲，因此，“毽子風(fēng)”真的壽終正寢了。
二 拍手風(fēng)
不知什么時(shí)候，一種叫“西游”的拍手游戲漫延到了本班。因得到“男士”喜愛(ài)而在這里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。每到課間，男生們便三五個(gè)地聚集在一起，全神貫注地“西游”起來(lái)，拍手，跺腳震天響，“西游”“大火”之聲不絕于耳，響徹校園。蘿卜白菜，各有所愛(ài)，這種“勝者為王，敗者為妖”的游戲在我們班算是深深扎根了。
男生玩也就算了，可女生也沒(méi)經(jīng)得起誘惑�？粗猩樕夏欠N得意，自我陶醉的神情，她們也好奇地走進(jìn)了“西游”的世界。許多女生開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地嘗試這種新游戲。有的女生安分守己，玩兩下結(jié)束了“西游”生涯。有的女生則入戲太深，大有巾幗不讓須眉之勢(shì)。于是乎，“西游”統(tǒng)治了我們的課間十分鐘。開(kāi)始，老師對(duì)這種游戲熟視無(wú)睹，后來(lái)“事態(tài)”擴(kuò)展，連老師也始料未及，“西游”嚴(yán)重影響了課間的'秩序與安寧。敬愛(ài)的老師不得不揮劍斬亂麻，將“西游”打入“冷宮”。
噢！各種各樣的流行風(fēng)，將我們的課余生活裝扮得豐富多彩，多姿多彩的流行風(fēng)，在我們的記憶中留下了深刻的回憶！
流行風(fēng)作文700字7
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。
春天，天氣暖洋洋的。一大早，這些女生們便圍在一起編織彩帶。先買(mǎi)了許多根彩帶，等到心情不好時(shí)，或下課沒(méi)事時(shí)，便用那雙靈巧的雙手編織出一條條漂亮的彩帶。這個(gè)活，是女生都會(huì)。于是每天早晨，來(lái)的比較早的女生就圍在一起織，對(duì)彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。
夏天，太陽(yáng)熱辣辣的。同學(xué)們開(kāi)始拍卡片。小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，三五個(gè)聚在一起，找一塊人少的空地，跪的跪，趴的.趴，還有的盤(pán)坐在地上，也不管它干凈不干凈，全神貫注地看著卡，一掌拍下去，灰塵跟著飛起來(lái)，贏時(shí)歡呼，輸時(shí)悲哀！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以重新放好再來(lái)……這種卡片的流行沒(méi)過(guò)多久就遭到學(xué)校的禁止，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)為此竟耽誤了學(xué)習(xí)。這就是我班流行風(fēng)之二：烈日卡片。
秋天，秋高氣爽，不失為玩溜溜球的好時(shí)機(jī)。圓圓的亮金屬，中間有一個(gè)凹槽，凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動(dòng)，溜溜球上下轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出吱吱的響聲。這場(chǎng)流行風(fēng)波不久就“流”遍了整個(gè)校園。而有的同學(xué)不惜多貴，買(mǎi)了一個(gè)超豪華的溜溜球。為了阻止不讓同學(xué)們?cè)趤y花錢(qián)，學(xué)校規(guī)定玩溜溜球風(fēng)波到此結(jié)束！這就是我班流行風(fēng)之三：金秋溜溜！
冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。女生們正起勁地跳著皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺(jué)得好玩。男生們閑著沒(méi)事干，見(jiàn)女生跳得起勁，過(guò)來(lái)瞎搗亂。不過(guò)忙過(guò)之后，男生便“自力更生”——自己玩去了。這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
不過(guò)，有的同學(xué)盲目的追逐流行，喜歡玩電玩，到網(wǎng)吧玩電腦，這樣很不好！校園里的流行有很多，像踢毽子、跳繩那樣的流行既不耽誤學(xué)習(xí)，又能鍛煉身體，還豐富了同學(xué)們的課余生活。流行玩具不一定都不好，只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的時(shí)間，同樣很有意思，樂(lè)趣無(wú)窮。
流行風(fēng)作文700字8
這學(xué)期，我們班流行一種卡片，那就是奧特曼卡牌。
這是一種石頭剪刀布的游戲，還要比攻擊值、防御值。還有一樣的，都可以出，不管你出多少?gòu)堃粯拥�，七八十張都行�?/p>
下課了，152班的孩子們會(huì)一窩蜂的去和別人換卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，覺(jué)得太不厲害了，就去和雷梓陽(yáng)換卡。不過(guò)他很摳，一張cp才換一張hr（cp比hr高一等級(jí)），可是，我沒(méi)有cp啊，我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布，好，我打敗了孫愷。但是，螳螂捕蟬，黃雀在后。孟靖涵見(jiàn)我打了他的好朋友，反手把我打了�，F(xiàn)在場(chǎng)上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他們到底誰(shuí)能笑到最后。勝者為王，敗者為寇，結(jié)果孟靖涵敗在了姜洲的手下。
第二輪開(kāi)始了，我出好卡。哇，真是神來(lái)之手，第一次我就贏了他們?nèi)齻�(gè)，打、打、打，贏了姜洲和孫愷，該到我和孟靖涵對(duì)決了，我出的可是ssr，絕對(duì)不能輸，就這樣，孟靖涵如愿以償?shù)啬米吡宋业臐M星卡，我頭都?xì)庹�，決定退出游戲，可他們堅(jiān)決不讓退，非要把我的.牌全贏光才肯讓我退出游戲，唉，真是一群貪心鬼啊，我有點(diǎn)后悔參加這個(gè)游戲了，退都不讓退。
還有一次，我兩張一樣的，我和孟靖涵贏了，我想打自己，來(lái)一點(diǎn)刺激的，孟靖涵跟我復(fù)血，我又打自己，把步數(shù)用完了，我也只剩下幾千血了，孟靖涵這個(gè)可惡的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，氣死我了，下次我贏了，就算把步數(shù)用完，也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可！第二次，我終于如愿一次了，不容易啊，我高興得跳了起來(lái)，可是，孟靖涵卻笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！我只輸了一張而已，你卻輸了那么多張，真的不虧�！�
奧特曼卡片真好玩，玩這種東西的人，長(zhǎng)大后，一定有一顆既美好又純潔的童心。
流行風(fēng)作文700字9
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請(qǐng)你慢慢往下看。
流行風(fēng)之一
春天，天氣暖洋洋的。看，幾個(gè)男生拿這個(gè)放大鏡圍成一團(tuán)，在觀察昆蟲(chóng)呢！女同學(xué)則到處溜達(dá)溜達(dá)，邊談?wù)勌�，邊散散步。一束�?yáng)光照射在我們頭上，真舒服！一陣春風(fēng)拂過(guò)我們耳邊，真涼爽�。÷�(tīng)，小鳥(niǎo)的叫聲多動(dòng)聽(tīng)��！在這樣的天氣里玩，真是一種享受啊。嘻嘻，這就是所謂的班級(jí)流行風(fēng)之一：春日賞風(fēng)景。
流行風(fēng)之二
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。隨著天氣的炎熱，大家的情緒也高漲了很多。一到下課，幾個(gè)男生就大叫：“快來(lái)玩拍手游戲！”頓時(shí)，男生們一起沖了出去。有的書(shū)掉到地上了撿都不撿就沖了出去，還有的作業(yè)沒(méi)做完就去玩了……總之各色各樣的都有。“啪”，“吧”，“咚”，雜七雜八的聲音在我耳邊回響�！芭�，我贏了！”，“嘻嘻，再來(lái)！”，“來(lái)這個(gè)”……大家越來(lái)越激動(dòng)了，女同學(xué)看著也想玩了，便也走了過(guò)去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風(fēng)之二：烈日玩拍手。
流行風(fēng)之三
秋天，天高氣爽。同學(xué)們各自帶來(lái)了跳繩，在大廳里練呢！一有空，同學(xué)們就到大廳里跳長(zhǎng)繩，規(guī)則是我們自己制定，是獨(dú)一無(wú)二的哦！大家一跳起來(lái)就停不下來(lái)了，有時(shí)候非得旁邊的同學(xué)催了才肯停，有時(shí)候跳得滿頭大汗了還要繼續(xù)，鈴聲響了，還要再跳幾下再進(jìn)教室……呵呵，這就是我們戀戀不舍的流行風(fēng)之三：金秋跳繩樂(lè)！
流行風(fēng)之四
冬天，大雪紛飛。雖然天氣冷了，但是我們的心情還是火熱的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿得像大皮球似的，在圓廳里玩起了游戲。女生最?lèi)?ài)玩的.是換位子和踢毽子，男生最?lèi)?ài)玩的是堆雪人和打雪仗。看，女生們玩得多開(kāi)心啊，一個(gè)個(gè)都笑紅了臉。瞧，這邊的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。雖然每個(gè)人的身上都有很多雪，成了“雪雞”，但他們玩得那么快樂(lè)。冬天仿佛是我們的天下，這也正是我們最?lèi)?ài)的流行風(fēng)之四：冬日自由玩。
流行風(fēng)隨著季節(jié)而變，不變的是我們的笑聲。
流行風(fēng)作文700字10
“流行”，英文為fashion，在百度詞條意思是廣泛傳播、盛行。時(shí)尚界的流行風(fēng)我知之甚少，但是對(duì)于班級(jí)里一陣陣的流行風(fēng)，我可是了解得一清二楚。
四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，網(wǎng)上多了一種槍?xiě)?zhàn)游戲，叫“創(chuàng)世兵魂”，不知不覺(jué)，“創(chuàng)世兵魂”竟然跑進(jìn)了我們班級(jí)里。就這樣，一股新的流行風(fēng)便在我們班里彌漫開(kāi)了。
游戲規(guī)則簡(jiǎn)單易懂。游戲分兩種進(jìn)行，一種是對(duì)抗戰(zhàn)，一種是變異戰(zhàn)。對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)，分隊(duì)進(jìn)行，一方被擊中，就直接陣亡；變異戰(zhàn)時(shí)，我們選出一個(gè)母體來(lái)感染對(duì)方，被感染的人便和母體一隊(duì)，一起來(lái)感染其他人。
每次下課時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始在底下無(wú)聲地打起招呼：我指指槍?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，雙方就心領(lǐng)神會(huì)。一下課，同學(xué)們便一窩蜂地沖出了教室，不一會(huì)教室里的人就寥寥無(wú)幾了，歡笑聲、奔跑聲，此起彼伏。我見(jiàn)了，貪玩心一下被激發(fā)起來(lái)，很快就投入了游戲。這次，我們玩的是變異戰(zhàn)，拿的是冰鉆槍?zhuān)虻氖茄群瓶耍ㄒ环N強(qiáng)大的'變異體，要用冰鉆槍或紫晶槍來(lái)對(duì)付）。游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)“人類(lèi)”同時(shí)往一處逃避，因?yàn)槿硕嗔α看�，“母體”比較難感染我們。別看只是游戲，可我們的心還是無(wú)法平靜，就像來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，危機(jī)無(wú)處不在。在逃避的時(shí)候，我透過(guò)屏障向樓下張望，看見(jiàn)那“母體”已經(jīng)連續(xù)感染了好多的人，這一定是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。突然，他們看到了我，我仿佛聽(tīng)到了一聲邪笑，便看見(jiàn)他們朝樓上跑來(lái)。我對(duì)隊(duì)友們說(shuō)，我們趕緊轉(zhuǎn)移吧。其中一位隊(duì)友非常講義氣，他說(shuō)留兩名隊(duì)員一起阻擊敵人，給我們逃跑爭(zhēng)取時(shí)間。于是，我?guī)е渌?duì)友僥幸逃脫了這次劫難，站在遠(yuǎn)處，我看到了母體“瘋狂”地感染了掩護(hù)我們的隊(duì)友……正當(dāng)我們緊張地戰(zhàn)斗著的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們一邊討論著戰(zhàn)況，一邊快速地跑進(jìn)教室。很快，汗臭味在教室里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)短短十幾分鐘，我們都玩得滿頭大汗、氣喘吁吁的了。
陳老師看看我們每次上課時(shí)都是大汗淋漓、面紅耳赤的，上課總不能靜下心來(lái)，就不讓我們?cè)僭谧呃壬媳寂�，打鬧了。這游戲在課間不能進(jìn)行了，這股流行風(fēng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去了。雖然我不知道接下來(lái)班級(jí)會(huì)流行什么風(fēng)，但每一股流行風(fēng)都為我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
流行風(fēng)作文700字11
槌起槌落，槌響人生節(jié)奏；鼓聲悠揚(yáng)，奏響生活贊歌；曲調(diào)激昂，唱響未來(lái)理想。
我是一個(gè)外向型的女孩子，十歲時(shí)對(duì)樂(lè)器充滿了興趣，我喜歡每個(gè)人在舞臺(tái)上的樣子，那么自信，那么驕傲。常言道：“劍走偏鋒，反彈琵琶�！庇谑牵疫x擇了女孩子不大喜歡的樂(lè)器——爵士鼓。
步入琴行，便聽(tīng)到了最里間傳來(lái)了激昂且歡快的鼓聲，是那么令人著迷，那么令人神往。
我坐上了那夢(mèng)寐以求的鼓凳，手里拿著鼓槌，聽(tīng)著老師講解著五線譜上的音符，看著老師揮灑自如的演奏，心里想象著自己敲出那些音符的樣子……
回到家，我立馬投入練習(xí)，力求做到與音樂(lè)配合到最佳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯燥的日子沒(méi)能摧倒我對(duì)它的熱愛(ài)。看著老師臉上贊許的微笑，我不禁輕揚(yáng)嘴角，笑了。
老師對(duì)父親說(shuō)：“這孩子有天賦，悟性高，是棵好苗子，值得您去培養(yǎng)她……”
可是，有些事情并不是天賦能夠決定的。時(shí)常，我不能讓自己滿意而隨意大發(fā)脾氣；時(shí)常，我不能控制自己而把不滿灑在父母身上；時(shí)常，我不能?chē)?yán)格要求自己而產(chǎn)生放棄的'念頭……
一遍遍練習(xí)，一次次失落，又一遍遍重復(fù)，一次次振作。揮灑在地上的汗水，有多少人看見(jiàn)？手上因長(zhǎng)期練習(xí)磨出的老繭又有誰(shuí)知道？終于有一天，我登上了夢(mèng)中的舞臺(tái)。在臺(tái)上，敲擊著那爛熟于心的音符，我看見(jiàn)觀眾無(wú)不側(cè)目、默嘆、鼓掌、叫好，我的眼中溢滿了淚花。
夕陽(yáng)西下，最后一抹余暉染紅了我的臉頰，我坐在草地上，看著水中嬉戲的鴨群、漂過(guò)的浮草，回想著這幾年的舞臺(tái)經(jīng)歷，像電影一樣在腦海中浮現(xiàn)，原來(lái)拼搏的經(jīng)歷是如此幸福。
回首，我感覺(jué)我的世界是如此狹小，僅僅屬于舞臺(tái)；回首，我感到我的世界是如此闊大，因?yàn)橐魳?lè)探索之路沒(méi)有盡頭。
鼓聲依舊，生活繼續(xù)前行；曲調(diào)不止，理想還在遠(yuǎn)方。
流行風(fēng)作文700字12
“咔咔嚓嚓……”周?chē)猪懫鹆耸煜さ穆曇�。這不，我們班最近掀起了一股玩轉(zhuǎn)魔方的流行風(fēng)。不管是上課，下課，男同學(xué)，女同學(xué)，都對(duì)魔方“情有獨(dú)鐘”。
樂(lè)學(xué)篇
下課啦！伴隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們紛紛從課桌里拿出魔方，開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)小鐘同學(xué)正在耐心地教小陳同學(xué)普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循環(huán)8次，就能再次還原。我先給你做個(gè)示范吧！”然后，小鐘同學(xué)的手指靈活地一撥一轉(zhuǎn)，魔方隨著手指的撥動(dòng)快速轉(zhuǎn)了起來(lái)。“等等，等等，我沒(méi)看清楚呢�！薄奥稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)……”小陳同學(xué)眼花繚亂，看得云里霧里，只好央求他再教一遍。小鐘無(wú)奈地答應(yīng)了。
“竊玩”篇
大家正在認(rèn)真地上著課，忽然周?chē)鷤鱽?lái)一陣“咔咔嚓嚓”的聲音。我的耳朵像接收到指令似的豎了起來(lái)，眼睛不動(dòng)聲色地搜索者聲音“源”。原來(lái)是坐在角落里的小徐同學(xué)偷偷地玩著魔方，只見(jiàn)她手法嫻熟，不一會(huì)兒就拼完了六面�？此娴貌灰鄻�(lè)乎，我也按捺不住自己的雙手，悄悄地伸進(jìn)抽屜玩起魔方來(lái)了。
“論劍”篇
玩著玩著，技能嫻熟的同學(xué)就忍不住要開(kāi)始“華山論劍”了。這不，小費(fèi)同學(xué)站在講臺(tái)上，自信地說(shuō)：“我是班里的魔方達(dá)人！”這可引起了眾多同學(xué)的不滿。小李和小蓋同學(xué)就很不服，要挑戰(zhàn)他。這不，就掀起了一場(chǎng)比賽風(fēng)。周?chē)鷩嗽S多同學(xué)，準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)比賽。裁判陸老師拿著計(jì)時(shí)器，一聲令下：“比賽開(kāi)始！”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。只見(jiàn)擂主小費(fèi)左右手五指協(xié)調(diào)著，快速轉(zhuǎn)著魔方。小李和小蓋也不甘示弱。同學(xué)們都希望小李和小蓋挑戰(zhàn)成功，殺殺小費(fèi)的`威風(fēng)，為他們加油著�？尚≠M(fèi)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，不顧同學(xué)們發(fā)出的干擾聲，最后他還是以43秒的成績(jī)守擂成功，他得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！知道我的厲害了吧！”
“咔咔嚓嚓……”周?chē)猪懫鹆耸煜さ穆曇�，這聲音如一首交響樂(lè)，伴隨著我走過(guò)最后一個(gè)學(xué)期。
流行風(fēng)作文700字13
最近，班級(jí)里正刮著各種炫酷玩具的潮流風(fēng)；什么悠悠球，什么陀螺，什么三國(guó)殺，班級(jí)里頭都有人在玩。
悠悠球
也不知道是誰(shuí)這么幼稚，看了動(dòng)畫(huà)上的悠悠球后立馬買(mǎi)了一個(gè)。自此，悠悠球風(fēng)席卷班級(jí)。什么牛鬼蛇神，甲乙丙丁，從都買(mǎi)了一個(gè)。
叮鈴鈴這聲音剛響，我們班的男生如潮水般涌了出來(lái)，為了一個(gè)目的搶一塊風(fēng)水寶地。其中，廁所旁邊的'一塊空地品質(zhì)最佳。在那兒，不用擔(dān)心球會(huì)撞到別的東西。（地方比較大）又不用擔(dān)心手滑了球飛出走廊外。尿急了上廁所也可以少走幾步路。于是，最先沖出來(lái)的人就霸占了此地。但是，有人不服氣，我的位子離門(mén)遠(yuǎn)，不然怎么會(huì)被你這廝搶到。這時(shí)，班長(zhǎng)大人發(fā)話了，沒(méi)事，去，抄起家伙跟他們干。于是，搶地盤(pán)大賽轟轟烈烈地開(kāi)始了。
首先，向地主沈佳偉挑戰(zhàn)的是農(nóng)民陳炳。只見(jiàn)陳農(nóng)民往兜兜里一掏，就掏出個(gè)銀色的悠悠球來(lái)。沈地主也不甘示弱，也拿出個(gè)紅色的球來(lái)。
只見(jiàn)陳炳大喝一聲，開(kāi)始了睡眠（發(fā)球招式）幾秒鐘后，他來(lái)了個(gè)螞蟻上樹(shù)，收球，然后再睡眠。剛才他只是個(gè)熱身，現(xiàn)在才開(kāi)始。他對(duì)著天，原本嘻嘻哈哈的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。他的球像火箭一樣往上飛，像隕石一樣向上飛，然后向下落，再上飛，再下落……重復(fù)到第十次的時(shí)候，他才收手。
看了陳炳的精彩表演，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只有一個(gè)人例外。沈佳偉輕蔑地笑了笑，無(wú)聲地嘲諷著陳炳。
到沈地主了。沈佳偉打算來(lái)個(gè)空轉(zhuǎn)100圈，在轉(zhuǎn)到第54圈時(shí)，他想看看陳炳那驚訝的表情。正是這舉動(dòng)，導(dǎo)致了他的失誤。真是人狂沒(méi)好事，狗狂挨磚頭。
陀螺風(fēng)
在悠悠球風(fēng)之后，又一陣狂風(fēng)刮起。那就是陀螺風(fēng)。
下課時(shí)，某些原本玩悠悠球的地方改為了玩陀螺。只見(jiàn)同學(xué)們改裝了各種各樣的陀螺，然后玩了起來(lái)。同學(xué)們也有的興奮，有的沮喪。
魔方風(fēng)
第三股狂風(fēng)崛起了！現(xiàn)在，每人都帶三樣玩具，悠悠球、陀螺和魔方。
第三節(jié)課，也是玩魔方的那節(jié)下課。同學(xué)們都占好位子把魔方復(fù)原。
這三股風(fēng)呼呼地刮著，刮過(guò)了整個(gè)學(xué)校。
流行風(fēng)作文700字14
每個(gè)時(shí)代每個(gè)地方都有流行的東西，我們班也曾刮過(guò)一陣陣流行風(fēng)。流行過(guò)狼人殺、彈筆、吸鐵石、彩虹球、撕名牌……可是，隨著時(shí)代的更新，一個(gè)個(gè)都退出了流行的舞臺(tái)。在我眼里，歷史上刮來(lái)最大的流行風(fēng)，非數(shù)碼游戲機(jī)莫屬！
上個(gè)學(xué)期末，也就是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏，坐在我后面的'小越忽然帶來(lái)了一款迷你游戲機(jī)�？茖W(xué)課上，老師叫小組討論，小越連頭也不抬，不知在看什么。好奇心催促著我，我悄悄問(wèn)了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如夢(mèng)初醒，總算抬起了頭說(shuō)：“在玩游戲機(jī)呢！你要嗎？可好玩了，下課給你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼睛瞟了一下，這不看還好，一看就一發(fā)不可收拾，這不是我五六歲時(shí)玩過(guò)的游戲機(jī)嗎？童年重臨于我的心頭。
下課了，我迅速跑到小越處要游戲機(jī)，游戲機(jī)一入我手，就好像觸摸到了童年，整個(gè)人熱血沸騰，拼命地玩，一直玩到上課，才依依不舍地松手。
也不知怎么的，這事就一傳十，十傳百，傳了出去，教室里炸開(kāi)了鍋，這個(gè)游戲玩累了就玩那個(gè)，那個(gè)游戲玩累了就再換一個(gè)，若都玩累了，就和別人比賽誰(shuí)先“死”，誰(shuí)分高。誰(shuí)打得關(guān)卡多，若不想玩這個(gè)版本，就換一個(gè)版本，最高級(jí)有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，無(wú)法自拔。啊澤嘴上說(shuō)不玩，但心里想玩，可又沒(méi)人借他游戲機(jī)，只好待在一旁羨慕。每當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，他總會(huì)酸酸地說(shuō)：“那么幼稚的游戲誰(shuí)想玩呀！”于是，我腦袋瓜里蹦出了一句話：“如此世間卑鄙之輩，見(jiàn)人才德出眾，自顧萬(wàn)不能到此地步，反詆毀交加，假意清高。噫！是為拂人之性，違心之談也�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，啊澤羞紅了臉，向我投來(lái)憤怒的目光，恨不得扒了我的皮。
一日，正當(dāng)同學(xué)們又玩得津津有味的時(shí)候，不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲。馬老師進(jìn)來(lái)了，神情嚴(yán)肅，一看就要“誅九族”，平息這場(chǎng)“風(fēng)暴”。她又是扣卡，又是罰抄書(shū)，整一臉“滅絕師太”的神情，害得同學(xué)們都大氣不敢出，游戲機(jī)再也不敢拿出來(lái)。我在旁念叨：“看來(lái)，游戲機(jī)氣數(shù)已盡，它的江山危在旦夕呀……”
果然，游戲機(jī)從此在教室里“絕跡”了。
流行風(fēng)作文700字15
我們班不知怎么的開(kāi)始流行一種手工的折紙游戲了。
大家用一張紙折出一種用力度傳送的玩具——戰(zhàn)車(chē)。以前，我們也玩過(guò)戰(zhàn)車(chē)，但是，很久沒(méi)有人玩了。那次，是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)在科學(xué)課上玩了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)看到了，并告訴了班主任戴老師。從此，我們便害怕玩戰(zhàn)車(chē)了。
過(guò)了一年，我們便忘記了戰(zhàn)車(chē)，可是我由于下課太無(wú)聊，就隨便拿出一張紙來(lái)折，結(jié)果不知不覺(jué)地折出了戰(zhàn)車(chē)。我的腦海中浮現(xiàn)出了關(guān)于著玩意兒的記憶。于是就開(kāi)始玩了起來(lái)，我在課間折戰(zhàn)車(chē)被一個(gè)以前玩戰(zhàn)場(chǎng)的高手看見(jiàn)了，他借走了我的戰(zhàn)車(chē)，開(kāi)始研究起來(lái)。很快，他仿造出了幾個(gè)一模一樣的戰(zhàn)車(chē)。有的還用相同的原理制造出了一些別的東西，比如：飛機(jī)、飛船、坦克……有的還折出不同動(dòng)物，比如：鱷魚(yú)、青蛙、還有蝎子等等。我自己研究出了一種更厲害的戰(zhàn)車(chē)，可以卡住別人打不到，而我可以把他的戰(zhàn)車(chē)打飛。就這樣大家用自己各種各樣的戰(zhàn)車(chē)來(lái)比賽。
我們班有張空桌子拼，大家都聚在那個(gè)“競(jìng)技場(chǎng)”。我們定了一個(gè)規(guī)則：最厲害的.，最帥的就第一個(gè)打；比賽時(shí)大家都要石頭剪刀布來(lái)決定勝負(fù)，勝利的則有權(quán)利來(lái)移動(dòng)自己的戰(zhàn)車(chē)展開(kāi)攻擊；折得很厲害的人可以在比賽中選一個(gè)人聯(lián)盟一起打別人……
大家信心十足地拿出了各自的戰(zhàn)車(chē)，一開(kāi)始我石頭剪刀布勝利了，十分開(kāi)心。我開(kāi)始移動(dòng)我的戰(zhàn)車(chē)——“巨蜥”，我移動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我是最帥的、最厲害的，就立馬找一個(gè)盟友。聯(lián)盟之后，我就把剩下的最厲害的青蛙給卡在了我戰(zhàn)車(chē)的腿部，然后又開(kāi)始了石頭剪刀布，結(jié)果我又贏了。我用強(qiáng)大的勁兒按著“巨蜥”的背上，接著那個(gè)小青蛙就這樣敗在了我的手下，他的主人十分失望……
每天我們班級(jí)都十分熱鬧、充滿著歡聲笑語(yǔ)。這就是我們班奇特的流行風(fēng)！
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