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研學之旅優(yōu)秀作文500字（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的研學之旅優(yōu)秀作文500字，歡迎閱讀與收藏！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇1
端午節(jié)，我和同學們開啟了畢業(yè)季北京研學之旅。
28日中午我們抵達北京。研學第一站，我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨！嗯！真是太好吃了，烤鴨外焦里嫩，飯菜也很好，我們吃得不亦樂乎。
吃過午飯，我們又來到了科技館，先觀看了球幕電影《在藍色星球上》，從中我了解到了很多知識，如：南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動物等問題。隨后，我們又體驗了科技館內(nèi)動手實驗的項目，胎兒在肚子里成長的過程；人聲聲紋；航海日記；聲音密碼鎖。
參觀完科技館，我們來到了南鑼鼓巷，與北京藝術(shù)大師阿龍面對面交流。他給我們講了許多明清朝的事，還有一些古玩物的來歷與它的作用。最后，回答問題的同學們有了自己的獎品，一個漂亮的皮包，當然沒回答的同學也有，是一個很漂亮的項鏈。
研學第二天上午，我們來到了遠近聞名的'故宮，進去后，我們進行了尋寶游戲，分成了多個小組，開始了行動。在經(jīng)過所有的坎坷，終于到達了終點，雖然不是第一，但是很開心！
下午，我們來到了奧林匹克公園，觀看了全息演唱會和3D美術(shù)館；又去了鳥巢和水立方，高大威猛的建筑，怎能不拍合照呢？拍完照，我們又出發(fā)，去了著名的北京中醫(yī)藥大學，在那里我們做了VR眼鏡，用它觀看了一小會電影，效果很好！
期待第三天的清華大學之行！我理想的大學，愿研學之行不虛此行。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們終于踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車跟著導游姐姐來到了目的地并接受了第一項任務(wù)：內(nèi)務(wù)整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因為平時在家里我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接著，我們開始學習野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關(guān)鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的'重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結(jié)繩，如何才能把繩子結(jié)的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的有毒氣進入我們體內(nèi)。最后，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。我也終于親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。
研學活動的最后，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以后我也能成為一名軍人。
不知不覺，一天的研學活動結(jié)束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以后也能保家衛(wèi)國。這真是一次愉快的研學之旅。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇3
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們?yōu)t湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐后，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的.拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來�！安缓茫业膲牧�；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了�？墒�，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張�？晌荫R上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測車輛，我想拼個模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀念幣作為紀念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
研學之旅優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬里無云，��！一陣風佛過我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過了我的臉龐。
到了九號宇宙后，我們跟著果凍老師來到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開始時，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因為在宇航般后面有一個大背包，看起來很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來登月航天服后面的那個大背包原來是裝氧氣的，聽老師說，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個小時呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開來，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的`匙扣上畫了一朵大紅花，還畫了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學會了如何控制飛機。雖然我們沒有在真正的飛機上駕駛，但是我學會了如何控制飛機，真是不虛此行呢。
唉！時間過得可真快，就像沙漏一樣，不一會兒，時間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了九號宇宙。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇5
炎炎夏日，帶著對文天祥的景仰，我們來到海門蓮花峰風景區(qū)研學。
跟著研學老師，我們到了風景區(qū)的主要景點古蓮花峰石。在研學之前老師就給我們講了傳說：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來到海門，站在這塊巨石上尋找帝舟�？墒�，茫茫大海上并沒有船只的蹤影，文天祥長嘆頓足，腳下巖石就裂成了蓮花瓣狀。過后，文天祥在石上刻下了“蓮花峰”三個字，“古”字是后人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峰石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峰周圍很多石頭上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學們仔細辨認，也只猜出幾個。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀念和贊美文天祥的詩詞。
離開蓮花峰，我們沿著海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來到文天祥的石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按著寶劍，右手緊握拳頭，胡子和衣袖在海風中飄動�？粗欀�.眉頭，我想，當時他一定很擔憂，很絕望。他腳下的大石上寫著“鯤鵬變化”四個大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥，能夠飛得很高飛得很遠，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢游大海展翅翱翔就好了，就不會被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣啊！雖然他四十七歲就英勇就義，但他為后人留下的精神財富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇6
在這個美好的日子里，學校組織我們出去研學。這次研學活動的目的地有兩個：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。
首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，你的目光會被一個像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個動物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長2米，寬0.9米。
再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說它神奇，有些人不信，說怎么個神奇法呢？接下來就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過，的確有這種聲音。你們說神奇不神奇？
后來，我們又跟隨著我們的導游王老師一起踏進洋豐百果園吧！走進洋豐百果園，吹來的風都是暖暖的。
我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然后再澆到植物的.根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費水，而且還可以讓植物更好的生長。
我在其中的一個大棚里看到了我最愛吃的火龍果�；瘕埞拿�，我還沒有見過呢，這次終于親眼見到了，其實我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級全體師生合影啦，同學們一個個笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收獲。這次研學之旅讓我感受了很多，希望下次研學之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學之旅。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇7
學校組織我們五年級去湘都生態(tài)園研學。在那里，我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個大氣球當成一條毛毛蟲，幾個人一起把毛毛蟲趕到規(guī)定的地方再回來，誰先到誰贏。我們班和151班比，六個人一組，比賽誰先到輪胎那里再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來，越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時候，我們被151班的同學趕上來了。但是，我們一發(fā)狠，又超過了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒想到，我也勝了一把。
拔草
我們來到一片菜園，教官說比賽拔草，看誰拔得多。我一下子來勁了。小時候，我生活在農(nóng)村，拔草可是我的強項。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說二班的同學全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開心地聽教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水，聽起來不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個豬八戒把他的'徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開始，小豬們都比較慫。后來，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風凜凜地游了過來。后來，小豬們覺得好玩，紛紛滑了下來。最后一頭小豬，實在太慫，不敢滑。經(jīng)過它爺爺?shù)慕陶d，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學活動真有趣，還讓我體會到了勞動也能使人快樂。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇8
大地回春，冰雪消融的三月，正是游玩的好時候，我們新華小記者去阜寧開展一日研學活動。
車廂里沸沸揚揚，好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌，我也情不自禁地跟著哼了起來。窗外，鳥兒在路邊的樹林里穿梭著，我不由地吟出一首詩：“許多鳥兒深葉鳴，一群燕子往回飛”。
不知不覺中，我們到了阜寧的第一站，游樂園。老師讓我們選擇自己喜歡的項目，我面前就是蹦蹦床，我一個箭步?jīng)_過去，跳來跳去，玩得開心極了。過了會兒我又想去攀爬，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的興奮。工作人員為我穿好了裝備，套上了繩索。開始攀爬嘍！我輕輕松松地過了幾關(guān)，順利地走到鋼絲面前。這時候前面有一個小朋友突然失手，差點掉下去，在繩索的保護下，小朋友雖然嚇了一跳，但過了一會兒又開心地樂了起來，實在是太刺激了！
坐火車啦，我好奇地坐上了火車，我還沒做過這么小的火車呢�！皢琛钡囊宦�，火車開動了。天，我竟然看到了“黃河”，其實是泥土染黃了河。到了一片竹林，我就在想：那些蟲子是不是在里面聊天呢？竹子里會不會有蟲子在走迷宮呢？到站嘍，我們?nèi)⒂^鄉(xiāng)愁館，我看見了以前的藥店長啥樣，還看見了磨糧食的.磨盤，以前的農(nóng)具，真沒想到過去的人那么勤勞智慧啊！
我們還去了喻口古鎮(zhèn)，古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門口，然后正反兩面都寫上字就可以了。
這個周末過的開心又充實，我懂得了許多，希望能有更多的機會去知道更多的知識！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇9
熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著校服，排著整齊的隊伍坐上了大巴。
到了目的地，我們一個接一個下車。我們第一個游玩項目是植樹，我們五人一個小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹苗澆水。我借桶回去時，我的伙伴已經(jīng)把樹種好了，時間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。
樹種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來到了微菜博物館。這時，門外來了一位白發(fā)蒼蒼的賣糖葫蘆的老爺爺，章老師看見同學們一個個流著口水，章老師就請我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費了�！爸x謝章老師！”同學們異口同聲地叫道。我們拿著糖葫蘆，走進大門，一道道色彩鮮艷的'菜品展現(xiàn)在我眼前，有渾身長滿白色毛絮的毛豆腐，包滿整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚等等，看著我肚子都餓了。
看完了美食，我們開始放風箏了，不過風箏要自己上色。只見導游手里抱著一大袋子的風箏，我們排好隊，按著順序拿到了自己的風箏�！俺甜�，我們坐哪畫��？”我拿著畫筆問程皓�！白抢锇桑∧且粔K陰�！彼ⅠR回答我�！昂玫�。”我們來到樹下，給風箏上色。過了五分鐘，我們都涂好了各自的風箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對面的大廣場上放風箏。我拿起風箏，一手拿著線，一手拿著風箏，快速跑起來，風箏越來越高。程皓跑過來問：“陶陳健，你風箏怎么飛這么高，我的還沒你一半高�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬溃骸斑@是技巧，多放放就會飛得高�！笨蓻]過一會，老師就讓我們收拾東西準備返程了。
這真是一個難忘的日子，有難忘的種樹經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風箏的快樂。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇10
看著別的年級的同學都去研學，我非常著急，終于我們的研學之旅到來啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時后我們來到了青青教育研學基地。簡單的儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨尊”字體的`拓片就完成了。
接著我們進行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。
研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛煉了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇11
陣陣悠揚的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的周二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學之旅。
鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建筑博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點，其中令我印象最深的當屬管風琴博物館了。
繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經(jīng)是廈門的地標建筑。現(xiàn)在，它已改為了鼓浪嶼管風琴博物館。
步入大門，一個“大家伙”，首先進入我們的'視野。它就是本館的鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風琴，它通體用木頭制成，長約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。
在其余的中小型管風琴中，有一臺令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風管都比其他的管風琴少得多它的簡介中寫到：“嚴格的說，它并不是一臺真正的管風琴。在以前，小教堂只要買一臺，并將其放在塔頂，正午報時時附近的居民全都聽得見�！边@是多么有趣的一臺管風琴�。�
走上碼頭，我們終于結(jié)束了一天難忘的研學之旅。走進鼓浪嶼深處，你會發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀，它的文化內(nèi)涵才是其真正動人之處。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇12
上個星期五，我們學校組織了遠足活動，一大早我懷著激動的心情跟著媽媽來到了內(nèi)蒙古大學集合，在那里，我們聽著老師的指揮，排好隊伍，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，興奮地等待著出發(fā)。
終于出發(fā)了，一路上伴著歡聲笑語往前走，終于到達了目的地—體育館，雖然同學們都很疲憊，不過大家還是很開心，我們在老師的帶領(lǐng)下，整齊有序地在指定的地方排好隊，和老師們一起見證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
過了一會兒，老師讓我們坐下，家長們幫我們撐起傘，越來越多的傘被撐開，操場上像極了一個花園，五顏六色的傘，在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽，可是傘下的我們分享著美食，開心極了！
我們還在老師的帶領(lǐng)下做著各種各樣的`游戲，讓我印象最深刻的就是尋寶游戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿懷希望打開卻發(fā)現(xiàn)是空白紙條，所以我非常沮喪，這時領(lǐng)獎回來的同桌興沖沖地回來了，他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領(lǐng)回來的獎品，我的心情又變得美好起來。最后我們坐上了旅游客車，在車上，我看見了許多美麗的風景。
這次遠足，一路上我領(lǐng)略了大自然的美，不但鍛煉自己的意志還收獲了友情，這真是一次意義非凡的遠足！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇13
啊，寬闊的草原令人神往。這個暑假，我終于如愿以償，來到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的湖水。這里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主純潔的眼淚，清清的水映襯著藍藍的天，綠色的小丘下又圍繞著清清的水，顯得格外美麗；這里的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無法用語言表達；這種美是單單屬于公主湖的`。
歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界里，仿佛可以忘掉一切煩惱，凈化人的心靈；在這境界里，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界里，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的靜謐之中。
公主湖的四周都有小丘，上面點綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的環(huán)境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞著一個大蒙古包，一個個白頂白墻，墻上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠遠望去，就像一個個精致的小精靈。
啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇14
臨安是一個比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。
我們研學所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。
從大門進去，走到第四個展館便是了。還有二樓，如此設(shè)計應該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數(shù)樹木，放眼望去，一片綠綠的。
這個模型很大，邊長足足兩米，從上看，呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說得好，“麻雀雖小，五臟俱全，�！比绱诵〉哪Ｐ鸵灿忻利惖臒艄猓c店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路，人物的身形姿態(tài)等，都各不相同。
每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。
那一瞬間，仿佛空氣凝固住了，。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安———
走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的'小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內(nèi)，讓荷花燈載著希望越走越遠…………
思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。
慢慢走向五號展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發(fā)光，加上這大膽的配色，這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇15
今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里，天氣雖然很冷，也沒有阻擋我們班大柏林村——體驗做過門箋的樂趣。
一進大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當然，最醒目的還是院子里的過門箋博物館。導游叔叔帶著我們參觀了博物館，介紹了過門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的過門箋竟然經(jīng)歷了四千多年的歲月。
相傳過門箋也叫過門錢。過年時隨著風吹和鞭炮震響，過門箋散落在地，寓意著落財。還有一種說法，那個叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進門了。
然后我們開始參觀各種各樣的過門箋，有紫的、紅的、綠的、藍的，因為有個成語叫紫氣東來，寓意著吉祥，所以顏色最多的是紫色。導游叔叔還介紹了，里面最有名的過門箋，上面刻著紫氣東東來，下面刻著五谷豐登，兩側(cè)分別有兩個小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬著糧食，看上去非常高興的`樣子。導游又帶我們參觀了幾十年前人們用過的物品，有電視機、音樂盒、臺燈、紡線車，還有長長的煙斗。
終于盼到做過門箋的時刻了，我們高興極了。我先用刀子對著黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然后再對著一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來，刻著刻著有有一條彎線出現(xiàn)在我眼前，這可急壞了，怎么辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機一動，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來，一疊五顏六色的過門箋出爐了，我高興地拿起來，媽媽快速給我拍了照。
今天做過門箋，讓我真正感受到了傳統(tǒng)文化過門箋的藝術(shù)魅力。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇16
4月23日，早上5點半我就起床了，哼著愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個小時后，我們終于到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團隊協(xié)作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。
接著開始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛煉我們團隊的團結(jié)能力，走時要步調(diào)一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領(lǐng)來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學的最后一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的游戲，得12分為贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因為大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的'時間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多么希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經(jīng)開始憧憬下次的出游。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇17
星期五，我們迎來最美好的一天——去研學！
早上，我迫不及待地早早來到學校。終于出發(fā)了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學之旅。你一言我一語，像小雞啄米一樣，頭點點的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。
時間像飛箭，一個多小時后，我們來到了南京科技館。在會議廳，橘子哥哥為我們講了一個真實的故事：在古代，中國有一個煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時發(fā)生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對火藥產(chǎn)生了興趣，他發(fā)明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊封了他一個名字——陶成道。后來不久陶爺爺因為科學研究不幸身亡了。多么偉大的.人物��！不顧一切去追尋自己的夢想。長大以后，我也要做一個有有志向不放棄的人。
講解聽完了，輔導員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優(yōu)美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現(xiàn)了——機器人在彈鋼琴。雖然周圍環(huán)境很鬧，但音樂是橋梁，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應，心靈相通�？萍嫉陌l(fā)達讓我感嘆，人類的知識讓我佩服。
愉快的上午在科技館里度過了，下午輔導員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺。在這里，我見到了許多天文儀器，圭表、簡儀、渾儀、幸運石、巨型望遠鏡……其中巨型天文望遠鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質(zhì)，兩個大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅固，能夠觀測離地球數(shù)萬千米外的小行星。多么偉大的科技��！如果有機會，我也要發(fā)明一個偉大的科技物品。
伴隨我們的歡聲笑語，一天就這樣結(jié)束了。歸途中，車窗外柔和的太陽，一如我們快樂的心情！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇18
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內(nèi)容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著香噴噴的飯，心想：雖然我沒干多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的。
第二天，導游姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以后，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發(fā)現(xiàn)今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。
叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的'磚塊，便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時候，一個調(diào)皮的“內(nèi)奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。
終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。
這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇19
在冬日暖陽下，我們走進聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當思來之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨輪車運糧大作戰(zhàn)”這個環(huán)節(jié)。因為我從來沒有使用過獨輪車，甚至連獨輪車是什么都不知道，并且，運糧的過程十分激動人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學們在推獨輪車時，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個同學都“八仙過�！黠@神通”，姿態(tài)各異卻都快樂有趣。這時，輪到我上場了，當我雙手抓住獨輪車的手柄，向目的地飛奔時，獨輪車像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥，一點也不安分——一直想要往下掉。這時，我的隊友大聲地為我鼓勵道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進體內(nèi)。我順利地將獨輪車傳給下一位同學。后來，我們這隊還獲得了第一名的`好成績。通過這個活動項目，我既感受到團結(jié)的力量，又體會到了農(nóng)間生活的有趣和勞動人民的智慧。
除了“獨輪車運糧大作戰(zhàn)”這個活動項目外，我們還體驗了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認為最有趣的是砍甘蔗。當教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時香味撲鼻而來。此時，我的心里充滿著豐收的喜悅。
“一粥一飯，當思來之不易。”通過這次研學，我感受到了不一樣的生活，體會了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長見識，受益匪淺！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇20
華麗的燈光，動人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動的心情，儒家人士的一生被這場舞臺劇表現(xiàn)的淋漓盡致，儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場演出的每一處細節(jié)。
上文所描述的場景是我們本次研學的最后一站一場金聲玉振的舞臺劇。節(jié)目令我們每個人為之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動人心。場上的每一位演員都極其投入，演員的.每一個動作也都細致入微。觀眾的心弦為之撥動，觀眾的思緒為之迷離。這場約一個小時的演出，卻沒有另一個人感到枯燥，感到乏味，場下時不時會響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束，我們也難以結(jié)束回味，余音裊裊。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數(shù)百名學生神情端莊，以標準的姿勢對著孔子像作揖。這是我們本次研學的第一站禮敬先師。這是我們本次研學中非常重要的活動。在短暫的學習后，我們同學都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之后，同學們齊聲誦讀《大學之道》。在同學們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學的情景。
在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。
在這風和日麗的春天，我們有幸來到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動人心弦的火花。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇21
“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂的歌聲，向黃巖九紫溪前進。車上有誰呢？我們路橋小學三年級的小朋友們今天去秋季研學了。
一路上金導游跟我們說了許多注意事項，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的.地。
終于，我們下車排好隊伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗ぁ４蠹叶己镁脹]玩了，差點把那里給拆了。
接著我們?nèi)ネ诩t薯，原來紅薯是長在地底下的，我一直以為是長在樹上的，不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個傻想法，不然我學霸的地位不保了。
包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個項目，居然是抓魚。
一條條黑不溜秋的魚兒在一個長方形的水池中悠閑地游來游去�！靶◆~兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭先恐后地跳了進去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個好主意。第一：守株待兔。我們一動不動地站在那里，用手做成一個網(wǎng)，讓魚兒自投羅網(wǎng)，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準時機，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，結(jié)果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個陷阱，然后一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來�！拔易サ搅�！”我高興地歡呼著。
快樂的時光總是十分短暫，很快就到了結(jié)束的時間。我們抓著小魚，提著紅薯，帶著自己的勞動成果依依不舍地告別了九紫溪。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇22
一個陽光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス攀埿蓍e農(nóng)場研學。到了目的地，老師說可以自由選擇游戲項目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。
我先來到泥塘邊，我剛走進泥塘，就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運氣這么好，剛來就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉(zhuǎn)眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時候，忽然，腳沒站穩(wěn)，等我反應過來，我已經(jīng)摔了個“狗啃泥”同學們笑得前仰后合。我也開心地笑了。這時，導游姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個項目了，請大家趕緊換好衣服。”于是，我趕緊換好衣服，跟著導游姐姐去另一個地方玩。
我們到了做牛奶香皂的'地方，我找了一個空位置坐了下來，桌子中間放了一個鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會很難看，同學們一個接一個的倒進香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進去，倒?jié)M后，我就把水給了其他同學，等同學們?nèi)康雇炅�。導游姐姐說要讓它凝固，要等半個小時。于是讓我們?nèi)テ渌胤酵�，我們又去玩另一個項目，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，��！這個給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次難忘的研學��！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇23
早晨，陽光明媚，一陣微風拂過，讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子，來到學校。和其他同學一樣，我很興奮，因為今天我們要去研學。
我們排隊來到指定地點，教官帶著我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的`。同學們一下車就有說有笑地走著，教官見了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區(qū)了，我們進入園區(qū)后教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據(jù)說這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬校蛲炅�，教官帶我們來到一個地方。現(xiàn)在就是最激動人心的時刻，因為這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看著六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰(zhàn)勝對方。打完CS后，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開始拼接模型，拼完后我們便乘車返校了。
這次研學趣味無窮，讓我難忘啊！
研學之旅優(yōu)秀作文 篇24
終于盼來了星期五，我內(nèi)心高興極了，因為今天我們二年級的同學要到農(nóng)科中心進行一天的研學活動。
早上剛到學校，還下著牛毛細雨，心想：會不會因為下雨而取消外出研學活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場，還有一個足球場，我和同學們都很興奮。導游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的'第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個小伙伴團結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學會了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營里不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。
香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準備好了，我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導游阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。
教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學會了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴�！边�讓我們每位同學到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長大，成為一名消防隊員來幫助更多的人們。
這次研學然我收獲許多，好期待下一次研學活動呀。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇25
星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小背包，坐上大巴，開啟了輕松加愉快的研學之旅。
坐了大約一個多小時的車，終于到了我們的目的地---潤一農(nóng)莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對于我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車后，老師帶著我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞著兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍著，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的`草地，草地上開著不知名的小花，好看極了！
這時，老師叫組長去拿樹種工具，我?guī)煌瑢W去找種樹的位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接著讓汪同學和王同學繼續(xù)挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手里還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶著樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最后埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧�！闭f完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務(wù)完成了。
我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。
呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。
研學之旅優(yōu)秀作文 篇26
噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終于把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導師發(fā)話，我認為我們還會吵個沒完沒了�！拔覀兛斓搅耍 睂熣f。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車�！斑@也太壯觀了吧！”看著“多河文化谷”的大門，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導游的腳步，一起去探索里面的奧秘。
第一站我們看到的是——青梅塑像。導游講述了元文宗和青梅的愛情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱為“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記于心。
下一站我們來到了許愿池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜?shù)纳眢w、麒麟的腿、鳳凰的`尾巴組合而成的，據(jù)說鰲的故鄉(xiāng)在海南呢！
當我見許愿池的第一眼，就認為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多么可愛，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調(diào)皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結(jié)束這次快樂的研學，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學什么時候能夠到來？
研學之旅優(yōu)秀作文 篇27
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車，開啟了屯溪的研學之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點頭，好像在向我們訴說著這里的前世今生。遠處一條清澈見底的小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來。
這次的研學有兩個活動，第一是去參加一個技能大賽，是考驗我們的團結(jié)。第二個是去一個博物館，可以讓我們長許多的知識，還可以品嘗各種舌尖上的美食。
在這兩個活動中，最讓我喜歡的是技能大賽。規(guī)則是這樣的：十個人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照圖紙上的樣子，自己做一個一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎品。
比賽開始了，我們組長給我們分好了工，就各自干各自的`了。我們?nèi)缤恢恢恍∥浵仯Φ脠F團轉(zhuǎn)。剛開始我們在搭左下角，先按圖紙的樣子拼一個“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個形狀，最后用水平尺測量一下是否平衡，如果不平就要調(diào)整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過程中，我一直在想：我們會不會得到獎呢?不管結(jié)果如何，擼起袖子加油干吧!
時間如流水一般快，不一會兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒有得獎，但是，我們學會了團體成員要團結(jié)合作的精神。
今天屯溪研學之旅非常開心和難忘，不但培養(yǎng)了我們的動手能力，還讓我們學到了許許多多的知識。
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