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一張白紙作文600字

時(shí)間:2022-10-01 22:50:19 作文 投訴 投稿
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一張白紙作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一張白紙作文600字,歡迎閱讀與收藏。

一張白紙作文600字

一張白紙作文600字1

  一張白紙,白白的,薄薄的,有長(zhǎng)方形的、正方形的、三角形的……各種形狀,到處都有,很常見(jiàn),也很普通,但千萬(wàn)別小瞧它,它可是有很多用途的。

  我可以在白紙上畫(huà)畫(huà),畫(huà)出繽紛多彩的大世界;我也可以在白紙上寫(xiě)字,記下我快樂(lè)而又美好的童年;我還可以把白紙當(dāng)做我的草稿紙,在上面演算我不會(huì)的數(shù)學(xué)題或我會(huì)的一些題目,它能讓我的思維變得流暢而敏捷。

  有一次,作文班的老師給同學(xué)們上課,講著講著,老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的白紙,老師把這張白紙疊成了一個(gè)扇子的形狀,然后老師就拿起“扇子”扇了起來(lái),還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,扇子發(fā)出的聲音就像翻書(shū)的聲音一樣響。

  還有一次,英語(yǔ)班的張老師讓我們所有同學(xué)一起玩顛紙團(tuán)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:比誰(shuí)在一分鐘的.時(shí)間內(nèi)顛的次數(shù)多,前提是不能落在地上,誰(shuí)就是今天的大贏家,可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎(jiǎng)杯。老師先把我們分成小組,然后讓我們先練習(xí)一下,熱熱身。那些小紙團(tuán)像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)一樣上躥下跳,教室里頓時(shí)成了“飛機(jī)”的世界!肮保β暢錆M了整個(gè)教室。

  我手中的小紙團(tuán)特別可愛(ài),沒(méi)玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來(lái),放在嘴邊親了親,對(duì)它說(shuō):“小紙團(tuán)啊,你可要給我爭(zhēng)氣!我們兩個(gè)要拿第一名喲!”比賽開(kāi)始了,我和小紙團(tuán)配合得特別默契,我一連顛了30個(gè)。比賽結(jié)束了,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。我激動(dòng)地對(duì)小紙團(tuán)說(shuō):“謝謝你!”我拿著獎(jiǎng)杯快樂(lè)地回家了。

  你看,一張普通的白紙竟然能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和樂(lè)趣。

一張白紙作文600字2

  白紙,顧名思義就是一頁(yè)空白的紙,什么內(nèi)容也沒(méi)有,更沒(méi)有五顏六色的背景,有的只是一張需要我們?nèi)ネ磕ǖ募垺?/p>

  就如人生。純真年代的我們,從不曾知道人生。那時(shí),我們的人生就如同一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L和書(shū)寫(xiě)。通過(guò)描繪,人生就有了色彩,各種各樣、五顏六色的光澤,裝飾著我們的人生。通過(guò)書(shū)寫(xiě),人生也就有了內(nèi)容,有了可以充實(shí)人生的東西。那時(shí),純真的我們雖不知人生,但卻用喜怒哀樂(lè)來(lái)填充著人生這張白紙。

  人生這張白紙需要我們?nèi)ッ枥L。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪,描繪屬于我們的人生,烘托屬于我們的青春,讓風(fēng)華正茂的我們展現(xiàn)人生的精彩。向世人宣示:即使是白紙,也有它光輝燦爛的時(shí)刻。

  人生這張白紙更需要我們?nèi)?shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的快樂(lè)與悲傷,失敗與成功;敘寫(xiě)我們?nèi)松飞嫌龅降姆N種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示:即使是一張白紙,也有它自己的內(nèi)容,一種可以創(chuàng)造奇跡的內(nèi)容。

  喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈——雪。

  人們常說(shuō),雪白如紙。

  喜愛(ài)雪的我,在小時(shí)候經(jīng)常和小朋友們約好出去玩雪,雖然每次都把手凍得通紅,但從未改過(guò)玩雪的習(xí)慣。喜歡用自己的'腳在雪上印出一個(gè)又一個(gè)“倒八字”,喜歡用自己的手堆起一個(gè)又一個(gè)雪人,佇立在大地這張白紙上。向人們證明:潔白如紙的雪,也有屬于自己的內(nèi)容;空白如雪的紙,也有令人欣賞的一面。

  年輕的我們就如一張?zhí)顚?xiě)了半邊的白紙,剩余的空白,需要我們用自己的努力去描繪和書(shū)寫(xiě),需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,張揚(yáng)出屬于我們自己的風(fēng)采;需要用自信與堅(jiān)持,綻放出屬于我們自己的光芒!給人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),交上一份令自己滿意的答卷,讓人生的這張白紙,綻放出屬于我們的華彩,讓我們唱響屬于自己的人生!

  那一張白紙,等待著我們?nèi)プV寫(xiě)一曲千古絕唱。

一張白紙作文600字3

  白紙是什么?是一次作文,是一次想象力的迸發(fā),是一場(chǎng)坐立不安,抓耳撓腮的恐懼,作文便是我昔日的夢(mèng)魘,它像枷鎖一般壓在我們的生活中。這便是我數(shù)月前對(duì)一張白紙,一場(chǎng)作文的感覺(jué)。

  以前我的眼睛是灰蒙的',看不清人事物景;我的耳朵是堵塞的,聽(tīng)不到生命之語(yǔ);我的身軀是僵硬的,摸不到事理真道……如果說(shuō)作文是有感而發(fā),那我的作文卻是在內(nèi)心世界中上演的幾場(chǎng)幼稚的話劇,是虛假而又應(yīng)付的。

  數(shù)月前的一次作文,我將紙放在桌上,早晨它是空的,中午它還是空的,晚上它依舊是空的。一直到深夜,時(shí)與分瞇成一條豎直的縫,我才提起那千斤重的筆,在手上枯燥的旋著。我時(shí)而咬著筆,時(shí)而抓著頭,時(shí)而空洞地望著燈光。有幾次,我握著筆企圖留下幾點(diǎn)黑墨,但筆又畏卻地縮了回去。燈光照著白紙,照得它好像空得不存在一般,素白無(wú)比,透著無(wú)比涼意,我久久地凝望著,竟從紙上看到我凄白的臉色。燈光中彌漫著一股股焦躁的惱火味,手上是一桿空乏油盡的黑筆。作文,竟是如此糾結(jié),艱難。最后我起身,嘆道:“唉,明天再寫(xiě)吧。”

  我沒(méi)有信心戰(zhàn)勝它,所以一張紙便封住了我前進(jìn)的步伐。

  但是數(shù)月以來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光積累了我的素材,一堂堂講課提升了我的水平,一次次練筆增大了我的信心,也許著就是成長(zhǎng)吧。

  恰如現(xiàn)在,我正在提筆,正在讀書(shū),不是迷茫,不是哀怨,幾點(diǎn)筆墨已經(jīng)在紙上留上,紙上終于不再是無(wú)味的空白。

  人生是什么?是一次次的壓迫,是在一次次壓迫下前進(jìn),是在一次次壓迫下前進(jìn)中成長(zhǎng)。進(jìn)步在于磨練的歷練,它讓我們提升力量,在于歷練的勝利,它讓我們激發(fā)信心,在于直面困難的勇氣,它是我們一切的前提。

  生活也許會(huì)讓我們通體鱗傷,但不必害怕,生活就像一張白紙,需要我們書(shū)寫(xiě)歷程,我們要勇敢地提筆。

一張白紙作文600字4

  紙是你的什么,你想過(guò)嗎?沒(méi)有想過(guò)。紙是那么的高貴,但他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它一直聽(tīng)你的,而你卻把它撕了、毀了,你想過(guò)它的感受嗎?你雖然可以撕了再買可是它不能,生命一結(jié)束了,它就結(jié)束了。

  紙,它有一張白質(zhì)的臉,有一身雪白的皮膚,摸一下如同在平靜的湖面上波動(dòng)一下,清涼潤(rùn)滑。當(dāng)它在風(fēng)下被吹過(guò)的聲音,如小溪向大海奔去的聲音,是那樣的清脆,那樣的果斷,那樣的柔軟,你輕輕的在它身上描畫(huà),它會(huì)感到那么的舒適。

  從前,我以為紙不值得的贊美,而從今天起,我才知道,紙是那么的寶貴,你平時(shí)看到它會(huì)很平淡,那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有直正的欣賞過(guò)它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬(wàn)個(gè)字,而你并不知道,已有過(guò)無(wú)數(shù)幅艷麗的圖畫(huà),你也不知道,他從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)你,當(dāng)你識(shí)字的時(shí),用它來(lái)練字,當(dāng)你歡快時(shí),用它來(lái)畫(huà)畫(huà);當(dāng)你煩惱時(shí),用它來(lái)出氣,你又何曾離開(kāi)過(guò)它,紙是你最好的朋友,你的'什么心里話都可以向它傾訴,但它不可以向你傾訴,它的最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它,而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

  紙,你是那么好那么的寬恕、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢、那么的善良,你真的太完美了!

  這是一張白紙,一張無(wú)色彩,無(wú)生命的紙。在它的身上有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)艱難,無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)傷,無(wú)數(shù)句贊美它的話,無(wú)數(shù)生動(dòng)的情景在它身上重現(xiàn)。

  一張百紙可以寫(xiě)許多字,畫(huà)許多畫(huà),如果你不懂得珍惜它,它會(huì)是什么呢?它會(huì)是什么呢?它什么也不是。你只要把它畫(huà)上美麗的彩虹,美好的事物,它才會(huì)是你的知己,當(dāng)你把它丟到一邊不去管它、收它、理它,它會(huì)跟你說(shuō)“再見(jiàn)”

一張白紙作文600字5

  人生迷途,路漫漫,每個(gè)人過(guò)的生活,就如一張雪白紙張;畹木逝c否,要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。

  長(zhǎng)安城內(nèi),芙蓉如霞,碧柳如煙,珠璣列市,羅綺盈戶,白雪映梅,依然無(wú)法挽住你決意遠(yuǎn)游的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了,而我,只能讀著“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上,寫(xiě)下了豪放動(dòng)人的詩(shī)句,你的這張白紙,讓你點(diǎn)綴的沉重而厚穩(wěn)。此時(shí),我看著自己的這張人生白紙,陷入沉思……

  “職業(yè)生病,業(yè)余在寫(xiě)作!辈∧О槟阋簧,當(dāng)不能用腳步行走時(shí),你用思想丈量大地,當(dāng)人生這張白紙空白時(shí),你用寫(xiě)作填充了它。當(dāng)我手捧《我與地壇》默讀靜思時(shí),才明白:你的人生白紙已經(jīng)被你勾勒的完美無(wú)瑕,豐富多彩。此時(shí),我看著自己的這張人生白紙,頓時(shí)明白了。

  “面朝大海,春暖花開(kāi)!边@是你人生中繪制的一幅溫馨而有幸福的一頁(yè),然而,你在描繪人生時(shí),對(duì)社會(huì)不滿,無(wú)法邁過(guò)那個(gè)坎,最終將自己溫?zé)犴?xiàng)勁壓向了冰冷的鐵軌,了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的描繪,一步一步地走下去?此時(shí),我看著自己這張人生白紙,思緒萬(wàn)千,我要用自己的方式去勾勒它。一張白紙,結(jié)果千差萬(wàn)別。

  同樣的一張白紙,不同的人勾勒出的結(jié)果卻是大相徑庭。如何去描繪它,如何才能讓它絢麗多姿,這是我們所面臨的問(wèn)題。

  或許,你會(huì)選擇平淡的'描繪,也許你會(huì)選擇多彩的勾勒。耽誤冷怎樣,我們都應(yīng)該用心對(duì)待,只要用了心,你才會(huì)幸福而歸,快樂(lè)而獲。

  十年寒窗,半夜挑燈,面對(duì)高考,我心中即喜又怯。這是我們?cè)谧约喝松@張白紙上描繪的第一筆,也是至關(guān)重要的一筆。這一筆,我已整裝待發(fā),期待已久,出師要傳佳績(jī)。

  夕陽(yáng)灑下的第一縷余光,便是教我們描繪好屬于自己的這張白紙。

一張白紙作文600字6

  那年,青春原本無(wú)痕,只留有一張白紙,淡淡泛黃……

  ——題記

  落寞的人群,喧囂的街市……那年,在我眼中,不過(guò)如水一瞬,稍縱即逝。繁華過(guò)往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,青春打馬而過(guò),了無(wú)痕跡。

  取一張白紙,細(xì)繪你那璀璨容顏,久久執(zhí)筆,卻無(wú)從下手。于是,那些年,我將你擱置,蒼老了你的容顏。究竟,那年無(wú)知的我,錯(cuò)過(guò)了多少美好、多少青澀歲月?

  十八歲,遭遇高三。除了微微抱怨之余,便是默默接受,細(xì)細(xì)磨平了那棱、那角……畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。從此,青春不再飛揚(yáng)跋扈。因?yàn)槲遥缫褯](méi)有了任性的資本。

  那年的.我,喜歡礦泉水的味道,淡淡的,純純的,正如我那年的青春。白白的,上面還留有泛黃的痕跡。青春,是一道明媚的憂傷,郭敬明如是說(shuō)。而我的青春,卻成了煙花燃燒湮滅無(wú)跡可尋的過(guò)往。白的純粹、白的……可憐。

  流年,染指了那年青春的過(guò)往。亂了,塵世的浮華。太多的憂傷,難訴衷腸。嘆一句,當(dāng)時(shí)只知道是尋常。

  回首凝望,才恍然明了:原來(lái),我們?cè)?jīng)那么堅(jiān)信的、曾經(jīng)那么執(zhí)拗的、曾經(jīng)用生命去捍衛(wèi)的,原來(lái)通通只是幻影。我們?cè)臼馔就瑲w,最后卻不得不背道而馳。到底,這是命運(yùn)的殘忍?還是命運(yùn)的慈悲?我只知道,那年,我,錯(cuò)過(guò)了你!也找不回、回不去……

  梔子花開(kāi),梔子花謝,清風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,灑了滿地傷心的過(guò)往……

  幸福著別人的幸福,快樂(lè)著別人的快樂(lè)!究竟,這是一種什么樣的心情?我不知道……

  浮生若夢(mèng),人生苦短。多少美好過(guò)往,已悄悄定格在了過(guò)去那瞬間。經(jīng)歷了過(guò)去,該學(xué)會(huì)從容的面對(duì),揮一揮衣袖,留一方自在。既然來(lái)時(shí)無(wú)言,去時(shí),也該無(wú)心!一步一步地走,即使沿途經(jīng)過(guò)的風(fēng)景再美,也不要止步!

  那年,青春無(wú)痕,只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。

一張白紙作文600字7

  紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

  尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動(dòng),與那死板的木板形成了一種違和的對(duì)比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點(diǎn)。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無(wú)際的感覺(jué),使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動(dòng)作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的'作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

  我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫?zé)幔颓锾煲粯。夏的躁?dòng)剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細(xì)膩的感覺(jué)使我覺(jué)得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

  手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過(guò),紙便奏起了特屬于大自然的交響樂(lè)悠悠地,緩緩地進(jìn)入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無(wú)法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂(lè)了。

  拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過(guò)來(lái),雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

  紙,猶如人生的道路,時(shí)而平整,時(shí)而褶皺,時(shí)而遭人厭惡,時(shí)而令人喜歡。紙,落在畫(huà)家手中,便不在平淡,成了一副富有價(jià)值的畫(huà),落在書(shū)法家的手中,便是幾個(gè)大字,擁有知識(shí)和不可磨滅的價(jià)值。

  紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。

一張白紙作文600字8

  假如我是一張白紙,我一定很快樂(lè)。

  人們每天都在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我喜歡他們這么做。我能為人類生活出力,這讓我感到幸福。當(dāng)清晰、工整的字體一個(gè)一個(gè)在我身上排隊(duì)時(shí),當(dāng)精美的圖案魔術(shù)般出現(xiàn)時(shí),我感到非常驕傲!我最喜歡孩子們?cè)谖疑砩蠈?xiě)字了,他們輕輕的筆劃在我身體上劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去,好像撓癢似的,我覺(jué)得舒服極了!不過(guò),我也有害怕的時(shí)候,對(duì)一些粗魯、急躁的男孩子,我總是擔(dān)心著自己會(huì)不小心受傷。特別是在他們心里想出去玩,卻又被父母釘在桌子前的時(shí)候。這時(shí)候,他們往往像對(duì)待仇人一般的對(duì)待我,手中的圓珠筆像尖利的刀劍,劃得我遍體鱗傷。

  我是一張樂(lè)觀的白紙,即使在被揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒的時(shí)刻,我也不會(huì)難過(guò)流淚,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了憧憬。我期待著自己被收破爛的人揀起來(lái),把我送到廢物回收站。在那里,我與許多分別多時(shí)的伙伴見(jiàn)面。然后我們一起去到工廠,重新變回純凈的白紙,繼續(xù)自己的生命。

  當(dāng)風(fēng)把我吹了上天,那就是我最盼望的一件事了。風(fēng)不停地推著我前進(jìn),仿佛一個(gè)勁兒地吻著我。我來(lái)到高空,俯視我們偉大祖國(guó)的地貌。我看到一大片翠綠,那是我們的北部草原;一大片金黃,那是我們的西部沙漠。一條藍(lán)色的絲帶從西北穿越整個(gè)中國(guó)到東南部,那是我們的母親河:長(zhǎng)江。在天上,我一定要看看那條“長(zhǎng)龍”,它盤(pán)踞在中國(guó)的邊境上,蜿蜒上萬(wàn)里,那是我們祖宗千百年前修建的'偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城!

  從天上下來(lái),我落到地上。這時(shí)我也一點(diǎn)不沮喪。在地上,我并不寂寞,因?yàn)橛心嗤梁痛髽?shù)陪伴我。我與大地媽媽緊緊擁抱,我記得,我的祖先就是生長(zhǎng)在這里。經(jīng)過(guò)日曬雨淋,我慢慢的被侵蝕、碎爛、腐化,最后,我心甘情愿地成了泥土的一部分。以后,就會(huì)有無(wú)數(shù)的植物在我的身軀上成長(zhǎng)起來(lái)。

  假如我是一張白紙,我會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲野炎约喝挤瞰I(xiàn)了出去。

一張白紙作文600字9

  一張白紙,樸素又無(wú)光,卻可變成任一物。

  走進(jìn)一幢房里,一個(gè)小女孩在白紙上畫(huà)著稚嫩的畫(huà),天真純潔的心完美地展現(xiàn)在白紙上,或許它很快會(huì)被遺忘,但那天真的心,一定會(huì)被埋在小女孩心靈深處,永不消失。

  飛進(jìn)一間辦公室,一位女員工,抓撓著頭發(fā),看著眼前的白紙,煩惱隨之猶然生起,那是一張年終報(bào)告,或許成人的煩惱無(wú)法消磨,這也許是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,但煩惱也許就會(huì)被下班后的清風(fēng)吹走。

  跑進(jìn)一間教室,幾位小男生互相扔著紙團(tuán),童真掛在臉上,也在那張白紙上;蛟S那張白紙很快會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里,但它卻承載了許多童年美好記憶,永不消退。

  跟著一對(duì)新婚夫妻,看他們領(lǐng)取愛(ài)的相扣的白紙——結(jié)婚證,或許以后的日子,他們會(huì)吵架,甚至離婚,但那曾經(jīng)的愛(ài)卻不會(huì)消退,在他們身上一定會(huì)留下影子,青春熱戀,不管結(jié)果如何,那一定是個(gè)動(dòng)人的故事。

  跟著清風(fēng),吹蕩的白紙,已舊得發(fā)黃,是一張照片,雖是黑白,卻能看出照片上快樂(lè)、笑嘻嘻的孩子。或許照片的主人已年逾古稀,可他一定也擁有童年,那永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不會(huì)消失。

  跟著一位樸素的農(nóng)民工,眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢,或許那并不多,卻是他辛勤掙來(lái)的,他是光榮的,用勞動(dòng)換來(lái)錢,至于那些是因?yàn)轵_人騙錢,作惡多端的土豪,沒(méi)有資格嘲笑他。

  跟著一位女詩(shī)人,聽(tīng)她吟唱那優(yōu)美的'詩(shī)歌,看她在白紙上,用筆尖去翩翩起舞,或許她所流露出的詩(shī)句,并不受世人所喜,但卻是她真情實(shí)感,用心作出的美妙的畫(huà)卷。

  一張白紙,它是純潔的,可以任你所作,所畫(huà),是一個(gè)神秘?zé)o窮的世界。

一張白紙作文600字10

  今天老師發(fā)給我們一張白紙,咦?這是要干什么呢?難道又是讓我們畫(huà)畫(huà)?或者是我們折紙?我的心中被這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)塞滿了!老師終于開(kāi)口了,原來(lái)她是讓我們?nèi)ジ惺芟驴此破降瓱o(wú)奇的白紙呢!

  感受白紙,這有什么感受?白紙我見(jiàn)多了,還從未見(jiàn)過(guò)感受白紙的,這時(shí)同,老師開(kāi)始讓我們從視角來(lái)感受,瞧,這張白紙方方正正的,沒(méi)什么特別之處,顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色,但當(dāng)你將紙對(duì)著陽(yáng)光看時(shí),就別有洞天了:一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),白紙不像想象那樣密不透風(fēng),而是半透明的樣子,像極了那烏云密步的天空。但仔細(xì)一看,透過(guò)白紙的幾縷陽(yáng)光。又像是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。真看不出,白紙的紋路也如此令人遐想。

  輕輕撥動(dòng)白紙,頓時(shí)清脆的“沙沙”聲從白紙?bào)w內(nèi)發(fā)出,像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,要是你使勁的撥動(dòng)白紙,原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來(lái)的大雨。風(fēng)起了,雨大了,“嘩嘩”之聲不絕于耳。當(dāng)你靜下心來(lái)聽(tīng)時(shí),大雨變成了海浪拍打的聲音,此時(shí)我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽(tīng)著洶涌的海潮拍打岸邊的礁石,看那遼闊深藍(lán)的大!

  當(dāng)然這張白紙帶給我的感受遠(yuǎn)不止于這些,我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙,嗅著來(lái)自于森林中木質(zhì)的淡淡清香,這神奇的白紙帶我來(lái)到了熱帶叢林:濕潤(rùn)清新的空氣,眼前是一片碧綠,高大的樹(shù)木,點(diǎn)綴著清新淡雅的'小花,美麗極了,白紙那冰涼的觸覺(jué),柔軟而光滑,又是另一番天地:如新生兒光滑的皮膚那般美妙!

  感受了這么多,再來(lái)說(shuō)說(shuō)紙的作用,其實(shí)它的作用也不少:寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、傳遞信息,這些都是紙的看家本領(lǐng),紙有這么多的用處,都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫,以前人們寫(xiě)信、畫(huà)畫(huà)都在竹板、獸皮上完成,既不方便攜帶又不便于保存,紙的發(fā)明解決了這個(gè)問(wèn)題,還推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程,功不可沒(méi)哦!

  但是紙的制作要樹(shù)木被砍伐,所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

一張白紙作文600字11

  在大部分人眼里,一張紙就是一張紙,可對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張紙,他有著許多種可能......

  一張白紙,可能是一張滿分試卷,給家人們送來(lái)一份自豪感;一張白紙,可能是一張?jiān)嚲恚瑱z驗(yàn)一學(xué)期你所學(xué)到的知識(shí);一張白紙,可能是一封情書(shū),傳遞你我的感情,組建一個(gè)美好的家庭。

  一張白紙,可能是一幅油畫(huà),成為很多人的眼睛,看遍全世界;一張白紙,可能是一封家人給你寫(xiě)的一封鼓勵(lì)的信,讓你有勇氣面對(duì)困難;一張白紙,可能是老師寫(xiě)給你的評(píng)語(yǔ),激勵(lì)你好好學(xué)習(xí),天天向上。

  一張白紙,可能是一幅美麗的圖畫(huà),消除一切壞心情;一張白紙,可能是一輛奔馳的小汽車,帶你環(huán)游世界,開(kāi)拓眼界;一張白紙,可能編成一本迷你教材,讓你增長(zhǎng)知識(shí)……

  一張白紙,有著許多種可能,只有你想不到,沒(méi)有它做不到。

  閉上雙眼,想象著一張白紙。

  一張白紙可以折成一只小船,在上面寫(xiě)滿童年的記憶,當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,再次看到這只小船,會(huì)再次想起童年的往事。

  一張白紙,可以折成一架飛機(jī),在上面寫(xiě)下自己偉大的理想,讓它在天空中自由翱翔。 一張白紙,可以寫(xiě)成家書(shū),寄給在遠(yuǎn)方的父母:你們還好嗎?

  一張白紙,到了詩(shī)人的手里可以成為千古絕句,被世界所銘記。

  一張白紙,到書(shū)法家的手里可以變成一篇千古名字,被世界所珍藏。

  一張白紙,到了畫(huà)家手里可以畫(huà)成著名作品被世人收藏。

  白紙無(wú)言,但它從孤獨(dú)。

  一張白紙是一塊肥沃的土地;是一扇緊閉的.窗戶;是一塊從來(lái)沒(méi)被污染的江山或河流;是能變成一頁(yè)紅色印著大喜的結(jié)婚證,將兩個(gè)人的心緊緊地相連在一起;是能變成一張百元大鈔,用它們買上一些文具,讓深山里的同學(xué)感受到溫暖。

  一張紙?jiān)诖笕说难劬镆苍S只是一只是微不足道的螞蟻,但在小孩眼里的紙是充滿童年的樂(lè)趣和夢(mèng)想的。

一張白紙作文600字12

  時(shí)光靜好。

  午后的陽(yáng)光淌進(jìn)窗來(lái),絲絲縷縷的橙色在課桌上游走,帶著幾分的,暖意。

  老師的粉筆在黑板上跳舞,踩著節(jié)拍,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停!昂,那么這道題,就是這樣,懂了么?”老師終于停下,聲音在我聽(tīng)來(lái),有些飄渺!岸恕惫室獍盐惨敉系美祥L(zhǎng)。話是這么說(shuō)著,其實(shí)——根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)吧?無(wú)奈地笑了笑。

  “那我們來(lái)看下一道題。這道題呢,我希望同學(xué)們自己先思考一下……”打了個(gè)哈欠,黑筆在指尖旋轉(zhuǎn)。我看著老師精心設(shè)計(jì)的幻燈片,隨手在紙上記下了幾個(gè)數(shù)據(jù)?瞻椎募埳,多了幾只黑色的螞蟻。這道題不算太難,更多的是基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用吧。解完題,漫無(wú)目的地,在稿紙上,隨心涂鴉。

  風(fēng)。白色的稿紙,隨風(fēng),裙擺飄舞,很悠哉的樣子。

  時(shí)間在變。

  一點(diǎn)一點(diǎn)把白色填成黑色。

  空白。

  面對(duì)著空白的紙張,不知道,從何,落筆。

  今天,我們上一節(jié)寫(xiě)生課。畫(huà)窗外你看到的風(fēng)景,就好!。老師是這么說(shuō)的吧。

  望向窗外,藍(lán)天還有白云,綠樹(shù)環(huán)繞的操場(chǎng)上有奔跑的人兒,遠(yuǎn)處有高樓,掩映著淡淡的山的'輪廓。拿起鉛筆,大致確定了位置。結(jié)果卻不盡人意——白色的紙張,跳躍著凌亂的線條。隨手挑出一支紅色的畫(huà)筆,把操場(chǎng)描了個(gè)一圈。再抽出綠顏色筆,任性地涂抹著樹(shù)木、青山。

  說(shuō)什么寫(xiě)生——純粹是跟著自己的心情走吧——畫(huà)面如此這般潦草。

  看看身邊人兒,樓房、操場(chǎng),細(xì)細(xì)描摹,色調(diào)美好,生動(dòng)靈巧,多好的畫(huà)。

  再瞅瞅自己的——?dú)Я说漠?huà),卻不得不題上自己的名字。

  算啦算啦——至少給這張白紙,添了色彩。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  我們有自己想達(dá)到的目的地,手中,卻只有一張空白的地圖;蛟S,拿著空白的地圖,任誰(shuí)都有著不知所措的迷茫。但是,正因?yàn)槭前准,所以更自由,可以?chuàng)造更多的可能。每個(gè)人都可以鋪開(kāi)一張白紙,設(shè)計(jì)10條甚至更多的路線。

  或許,你,我,都需要一張白紙。

  在跌跌撞撞中,點(diǎn)綴空白。

  此為成長(zhǎng)。

一張白紙作文600字13

  人生就象一張白紙……

  今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了,我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)教室回到自己座位上朝講臺(tái)上看,講臺(tái)上放著一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是干嘛的呢?這時(shí)黃老師走進(jìn)了教室,他讓我們猜這疊白紙是干什么用的?同學(xué)們有的說(shuō)是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的,有的說(shuō)是用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的,還有的說(shuō)是用來(lái)折飛機(jī)的,不過(guò)同學(xué)們致認(rèn)為是用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的?牲S老師說(shuō)了一個(gè)令全班同學(xué)吃驚的答案:這些白紙是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的,叫我們用2分鐘的時(shí)間把這張紙畫(huà)滿。我一邊畫(huà)著又一邊想著,黃老師為什么不上正課而叫我們畫(huà)畫(huà),還要2分鐘畫(huà)好呢?我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫(huà)完后,黃老師在黑板上寫(xiě)了:人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫(huà)好的畫(huà)撕了,我小心翼翼地把畫(huà)撕成一塊一塊的.怕中了圈套,然后黃老師又叫我們把紙拼起來(lái)。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然抬頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時(shí)我恍然大悟,人生就像畫(huà)里的線條,那線條就代表人生的足跡。細(xì)線條的人會(huì)有許多坎坷,但她總能小心謹(jǐn)慎地通過(guò);粗糙的線條的人則相反他同樣也會(huì)碰到坎坷,但他們一碰到困難就會(huì)改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路,再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。

  這一個(gè)小小的游戲蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的知識(shí),這真是一堂有意義的班隊(duì)課。

一張白紙作文600字14

  老爸給我一張白紙,讓我。

  我問(wèn):“有題目嗎?”“自己看著辦!崩习炙坪醪辉付嗾f(shuō)一句話。您的意思是以“一張白紙”為題啰,我自以為是地想。

  我就以“一張白紙”為題。

  一棵樹(shù),靜靜地站在森林里。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都沒(méi)有擊垮它們。而今天,人們揮舞鋸子,讓這茂密的森林變成了光禿禿的樹(shù)樁子。

  一桶桶的原漿陳列在工廠里,幾天后,它們就會(huì)變成紙張,運(yùn)往世界各地。變成各式各樣的紙制品。

  標(biāo)上了不同的價(jià)格被人買走。它們也許會(huì)讓人拿去,亂涂亂畫(huà);也許會(huì)被人折起紙飛機(jī);也許會(huì)寫(xiě)上重要的事情;也許……

  在這些白紙身上,有無(wú)數(shù)種可能。

  就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,每天都會(huì)有許多的白紙被浪費(fèi),只有少數(shù)紙,是真正用得好的。被浪費(fèi)的紙大多是學(xué)生無(wú)聊時(shí),從本子上撕下的紙,胡亂涂畫(huà),隨后毫不在意地丟棄;有的被撕成小片寫(xiě)成紙條,在課堂上傳來(lái)傳去,傳得不亦樂(lè)乎,最后還會(huì)被某位有心人保留下來(lái),成了紀(jì)念;有的是要求做手抄報(bào),常常是做了幾張都不好。

  當(dāng)然,并不是所有的.紙?jiān)趯W(xué)生手中都一無(wú)是處。那些演算的習(xí)題,那些優(yōu)美的文章也是用一張張白紙來(lái)完成的。

  一張紙?jiān)谄胀ㄈ耸种袃r(jià)值也普通,一到那些大師手里就價(jià)值連城。在畫(huà)家手中,紙上可以呈現(xiàn)出美麗的人物風(fēng)景;在書(shū)法家手中,是遒勁有力的書(shū)法作品;在剪紙老人手中,是一張張精美而富有生活情趣的剪紙;它們,有了不同的路。

  出自同一起點(diǎn)的一張張白紙,卻走了不一樣的路。有的早早被摧毀,有的被遺忘在記憶的角落,滿布?jí)m土,有的卻被人百般呵護(hù)。

  一張白紙,如同人的一生。人出生后,不斷學(xué)習(xí),他身邊的人不斷往這張白紙上涂抹上不同的顏色。有些是有意的,有些卻是無(wú)意的,這些將決定他的一生。

  于是,我想啊,在對(duì)一張白紙下手前,還是先仔細(xì)考慮一下,如何讓這張白紙擁有更大的價(jià)值。

一張白紙作文600字15

  我是一張白紙,一張素雅的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的白紙。我的驕傲與自信,就在于沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的修飾。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽业纳a(chǎn)過(guò)程不比夏花,但也需要足夠細(xì)心,一棵棵樹(shù)木造就了我,搗漿、晾曬、漂白、烘干……每一步都是用心制作。我的到來(lái),為每一位思想創(chuàng)造者提供了直接的施展余地。我雖然很樸素,但我也有我的驕傲,因?yàn)槲铱梢宰屓藗兊母星、目的`表達(dá)得更真實(shí),更純粹,

  一支畫(huà)筆,細(xì)心勾畫(huà),輪廓分明,朝陽(yáng)黃昏,喜怒哀樂(lè),真假善惡,一目了然。作畫(huà)者的感情在此刻為人們所展現(xiàn)。白底的素雅,襯托出圖畫(huà)的精妙與立意,沒(méi)有任何畫(huà)面的阻擋,沒(méi)有任何棱角的干擾,表達(dá)的,只是那一份純粹。

  畫(huà)筆揮過(guò),墨斑點(diǎn)點(diǎn),輪廓的連接讓人品味,墨跡滲透紙張每一處縫隙,留下足跡。

  靜謐黃昏,陽(yáng)光慵懶打在發(fā)梢,一杯香茗清香縷縷,提筆寫(xiě)下內(nèi)心的隨想。白紙上面字跡點(diǎn)點(diǎn),靜躺在書(shū)桌上,橫壓一支筆,隨著清香,與那個(gè)充滿陽(yáng)光的午后一同靜謐。干凈,淡然,不需要做多少詮釋,我要表達(dá)的,只是一份簡(jiǎn)單的,純潔的感情。

  我沒(méi)有轟轟烈烈,只有淡然隨形。我沒(méi)有跟隨時(shí)代觀念的變換更新自己最初的模樣,喧囂紛塵而又繁華的世界里,我始終堅(jiān)持自己的那一份執(zhí)著——做最真的自己。

  我的一生,變了的只是場(chǎng)景和角色。文件打印紙、商務(wù)用紙、畫(huà)紙、作品稿件、草稿紙,都是我的角色,我的廣泛,只是因?yàn)槲业暮?jiǎn)單素潔。不希望被染成五顏六色,絢麗多彩,不需要各種寫(xiě)意的打印圖畫(huà)裝飾,異彩紛呈,那樣,我會(huì)害怕丟了那個(gè)最初,最真的自己,在某個(gè)時(shí)刻,獨(dú)自懷念彼時(shí)最真的我,悄然落淚。我怕的,不是認(rèn)不清別人,而是認(rèn)不出自己,任憑哪般,都找不回當(dāng)初的自己。

  我的理想,我的自信,我的驕傲,就是在這個(gè)多彩世界中,堅(jiān)持最真,最簡(jiǎn)單,最純潔的自己,守候那一份執(zhí)著,為自己歌唱。

  我是一張白紙,一張簡(jiǎn)潔,素雅的白紙。

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