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那些人作文（通用43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的那些人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些人作文 篇1
家鄉(xiāng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又親近的名詞。
家鄉(xiāng)的景，一些樸實(shí)而又美麗的風(fēng)光。
家鄉(xiāng)的人，一群純真而又善良的百姓。
家鄉(xiāng)的手，一只勾引且?guī)Ыo我無(wú)數(shù)溫暖的手掌。
家鄉(xiāng)中大樹(shù)的手，給我投下曾經(jīng)的陰涼；天空的手，在跑在奶奶院子里的我的臉上一遍又一遍地?fù)崦�；清湖的手，用水花輕輕點(diǎn)碎我的倒影。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的.一切事物的手。
在所有給我過(guò)歡樂(lè)的手中，最愛(ài)的便是奶奶院子里葡萄藤架子上那青青的葡萄藤的手了。
當(dāng)幾年前爸爸買來(lái)第一批的葡萄藤并栽在架腳下時(shí)，我不屑地看了它一眼，心想就這點(diǎn)嫩苗就想爬滿整個(gè)葡萄架？不可能！
栽下幼苗的第二年，纖細(xì)的藤輕輕的繞著架子的一角旋轉(zhuǎn)向上，鮮綠的藤顯得那么脆弱，因而我很少去看它。
第三年，它顫巍巍的終于爬上了架子頂端，無(wú)助的藤條仿佛一吹就斷。我對(duì)這藤苗的努力，有了另一些奇怪的看法。
第四年，不知什么原因，整個(gè)葡萄藤都枯了，毫無(wú)生命力的棕色葉片是那么不堪一擊。
第一次，我心疼了。那抹嫩綠竟就這樣敗下去了。
第一次那樣長(zhǎng)時(shí)間地站在它面前，久久凝視著它。
往后，我就愈少得去看它了。
可就有那么一次，我在偶然間，發(fā)現(xiàn)藤中間的地方發(fā)現(xiàn)了一絲綠色。新葉是那么頑強(qiáng)的萌發(fā)了，不顧周圍環(huán)境如何。
從那以后，我就喜歡上了這葡萄藤了：數(shù)數(shù)它今天又長(zhǎng)了幾片葉子，看看有沒(méi)有小蟲(chóng)子吃它的嫩芽，在它的手努力遮住的稀疏的陰涼下看書(shū)，游戲，和它一起慢慢長(zhǎng)大。
但因后來(lái)搬家，不能常見(jiàn)它了。可是，每逢秋天，奶奶就會(huì)送來(lái)一些葡萄，那顆粒并不大的果實(shí)，中間并不甜的果肉，卻最能勾起我對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)數(shù)的回憶。
這可是家鄉(xiāng)的葡萄藤送來(lái)的它手中的珍珠啊。
那曾經(jīng)青青的葡萄藤現(xiàn)在是如何之壯碩我不知道，可它所帶給我的歡樂(lè)與溫馨遠(yuǎn)比它的香甜多多了。
這葡萄藤之手，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的一切無(wú)盡的向往。
那些人作文 篇2
在我們班，有很多奇特的人物，可以稱得上我班之最。
四大天王
說(shuō)起我們班，第一個(gè)就想到了家喻戶曉的四大天王，連我們班大隊(duì)委都這么稱呼他們。
四大天王肯定是四個(gè)人，他們分別是百里玄策（張丁涵），黃飛鴻（黃梓皓），鐘道山（鐘季軒）和學(xué)子非（陳泓石），這幾個(gè)人都“身懷絕技”。請(qǐng)大家看一看吧！
百里玄策打籃球特別厲害，三步籃、胯下球、扣籃……樣樣精通，我們班上無(wú)人能敵，就算另外三大王合力PK他，我覺(jué)得三大天王的戰(zhàn)勝率也只有0.0999%（機(jī)率特�。�
黃飛鴻打球時(shí)是百里玄策的好幫手，玩呼射更是一流。有一次玩呼射，他和玄策商量好計(jì)劃，用“亂花漸欲迷人眼”的傳球迷惑了對(duì)手眼睛，接著黃飛鴻一招措不及防的回旋球打中了三個(gè)人的腿，還順帶救出了鐘道山，真厲害！
鐘道山是名副其實(shí)的`足球王，比賽中他都用離弦的箭一樣的速度沖出去，再以一眨眼的功夫搶到球，然后趁守門員沒(méi)注意的時(shí)候，一腳把球踢進(jìn)球門。記得一次足球賽，鐘道山在我們球門前大腳開(kāi)球，直接進(jìn)了對(duì)方球門，真是個(gè)足球王！
學(xué)子非是他們當(dāng)中唯一一個(gè)“文人”，他學(xué)習(xí)特別好，考試成績(jī)經(jīng)常名列前茅。有一次數(shù)學(xué)考試，我們班三十幾個(gè)同學(xué)都考了八十幾分，但他卻考了第一——98分（卷子難），所以大家都很佩服他。
聰明之神
要說(shuō)學(xué)習(xí)上最聰明的同學(xué)，非陳伊諾莫屬。她可是學(xué)校的大隊(duì)委，語(yǔ)文課代表和英語(yǔ)課代表。她非常聰明，經(jīng)常跟學(xué)子非討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，成績(jī)也跟學(xué)子非不相上下。一次數(shù)學(xué)作業(yè)，她又跟學(xué)子非討論一道特別難的題目，都把學(xué)子非難住了。于是她想了好幾個(gè)方法，最終合并成了解題辦法，做出題目。上課時(shí)，老師還特意表?yè)P(yáng)她很聰明，愛(ài)思考，是個(gè)好學(xué)生。同學(xué)們也很佩服她。
這些就是我們班的“奇特之人”。我相信，一定還會(huì)有更多“奇特之人”在我們班出現(xiàn)。
那些人作文 篇3
一眨眼便過(guò)了六年，小學(xué)的生活歷歷在目，而現(xiàn)在的我，又踏上了初中的學(xué)習(xí)旅程。
我在初中是住校的，大家又熟知我很喜歡交朋友，可稱“朋友遍天下”。所以我們宿舍的`人當(dāng)然和我是“杠杠”的，關(guān)系可不是說(shuō)的，那是真金不怕火煉��！她們各有各的特點(diǎn)，聚在一起那可是“眾仙蕓集”，千姿百態(tài)�。�
趙羽蒙，今年13歲，女。此人是我同桌，是位名門淑女，說(shuō)話不大聲，但卻句句驚人。她冷戰(zhàn)的功夫可不是“蓋”的。那天，記得是她說(shuō)了一句話，我不高興了，哎！傷人自尊了！我便不理她，她和我說(shuō)了兩句話，我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜了！啊，這廝是決定和我冷戰(zhàn)了！哈，是吧，奉陪到底！最后啊，最后當(dāng)然是我開(kāi)的口�。∥覀儭按髴�(zhàn)了一天一夜”，最后，我狗血地說(shuō)了句：“小蒙蒙，俺們?cè)從懔�，吃晚飯去唄！”然后她捂著肚子說(shuō)“賠我醫(yī)藥費(fèi)，害我肚子笑痛了！”“欸，她們就知道欺負(fù)我！”
范慧潔，今年貌似12歲，“蛋蛋后”啊，女！此人可是我們的好學(xué)習(xí)委員，可嚴(yán)了呢！她的眼睛一掃，誰(shuí)都別想逃，答案全部沒(méi)收，再敢抄就別怪她了！哈，此人說(shuō)是管學(xué)習(xí)的，其實(shí)是全方面的，紀(jì)律啊，衛(wèi)生啊，樣樣不差。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我也慚愧，因?yàn)槲壹o(jì)律委員事實(shí)上還沒(méi)她管用，她說(shuō)一句，全班鴉雀無(wú)聲，我說(shuō)一句，全班還像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。哎，怎么相差這么大呢？無(wú)語(yǔ)了！范范，我會(huì)努力向你看齊的,加油哦！
楊柳青，14歲，當(dāng)然是女生。此人乃是我們班的班花，哈哈，還是副班長(zhǎng)呢！她是我在這個(gè)班中第一個(gè)朋友，為人和氣，講義氣，大方，最重要的是她是老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的“好哥們”；我很好奇，她怎么這么深得人心呢！羨慕啊，親愛(ài)的，有什么秘訣支我兩招唄！
還有“卡哇伊”的傅春燕，可愛(ài)的楊仙，做事慢吞吞的蔣素紅。
怎么樣？她們個(gè)性十足吧！想交個(gè)朋友嗎？就來(lái)706班吧！
那些人作文 篇4
我想上天還是眷顧我的，所以我沒(méi)有任何理由抱怨，也沒(méi)有必要，上帝對(duì)萬(wàn)物眾生總會(huì)給予一些，再索取一些，想來(lái)一切總該是公平的。
時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月?tīng)坎蛔r(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫(huà)面今天卻已然成為泛黃的舊頁(yè)我以為我會(huì)一直像原來(lái)一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了
會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛(ài)的神靈會(huì)聽(tīng)到我的禱告那無(wú)聲的聆聽(tīng)便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過(guò)的輕松，舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴?不能如此的有勇氣面對(duì)很多人，很多事……我知道我不夠好我知道……我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長(zhǎng)口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳�，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人“我努力了”可是我有什么資格，現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無(wú)能為力……
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但回首，佇足……然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過(guò)去的我們，離開(kāi)后別說(shuō)祝我成功，你有什么資格祝我成功？
我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好……
那些人作文 篇5
“轟隆隆 ……”機(jī)器的嘈雜聲如同窗外的熱浪，一波接著一波。這些天，小區(qū)環(huán)境改造，樓下一些工人正在綠化帶里開(kāi)挖下水道。
工人們大都是中年人，穿著有些土氣，頭上戴著白色安全帽，肩上搭著已經(jīng)被汗水浸透了的毛巾。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的工作，他們的T恤都濕透了，混著泥土貼在身上，一個(gè)個(gè)都成了泥人，看著就覺(jué)得很難受，可他們的臉上沒(méi)有一絲抱怨和不滿，只是埋頭苦干，像一頭頭辛勤勞動(dòng)的黃牛。
不一會(huì)兒，已到中午。有人送來(lái)了盒飯，飯菜沒(méi)多少，工人們兩三口就吃完了。烈日炎炎，太陽(yáng)毒辣，他們把毛巾往頭上一攤，繼續(xù)開(kāi)工。挖土機(jī)給地面開(kāi)了膛，里面的.石塊卻需要人一塊塊拿出來(lái)。有一塊大石板，工人們的電鉆鉆不進(jìn)去，幾個(gè)人就拿起鐵鍬、鐵鎬等工具，一下一下把大石頭敲碎，挪開(kāi)。
突然電閃雷鳴，下起了雷陣雨，工人們沒(méi)法工作，便躲在屋檐下避雨。他們有的盤腿坐在地上和同伴聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲；有的站著抽煙，注視著上午的工作成果，不知是不是在擔(dān)心下雨會(huì)耽誤工期；還有的踱著步子，臉上充滿了憧憬，似乎想象著子女收到他辛苦賺來(lái)的錢后，臉上洋溢快樂(lè)的笑容，到他懷里撒嬌……
夏天的雨很快就停歇了，小區(qū)地面被沖刷了一遍，特別干凈，沒(méi)有以前一下雨就積水的泥濘。這是不是因?yàn)楣艿栏脑欤也坏枚�，但我知道身邊許多美好事物都是這些辛勤勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。每一塊磚，每一片瓦，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
“轟隆隆”聲音還在繼續(xù)，其中交雜了許多鐵鎬撞擊石塊的雜音，但聽(tīng)起來(lái)卻一點(diǎn)也不刺耳了……
那些人作文 篇6
稚嫩的小手寫下稚嫩的字，老師親切的話語(yǔ)把知識(shí)灌入我的心靈……我進(jìn)入了小學(xué)。
三年級(jí)時(shí)，很多同學(xué)走了，或是轉(zhuǎn)班，當(dāng)時(shí)還很天真的我，并沒(méi)有什么傷心可言。老師安排了一個(gè)新同學(xué)做我前面：齊耳短發(fā)，燦爛的笑容，炯炯的大眼睛，顯然是個(gè)活潑的女孩子。很快，我和這個(gè)女孩成為好朋友。她叫郭曉旭，充滿著陽(yáng)光和希望的名字。
人如其名，她也像陽(yáng)光一樣，可愛(ài)，灑脫。正合我的性格。我們之間不存在秘密，我們之間不會(huì)互相隱藏。我們像兩塊糖，緊緊黏在一起，難分難舍。還記得，我們一起看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，奔跑著回家；還記得，我們一起在操場(chǎng)上奔跑，兩張紅紅的臉蛋輝映著暖暖的太陽(yáng)；還記得，我們一起給娃娃做衣服，一起細(xì)品帶著油墨香氣的書(shū)，一起折千紙鶴，為彼此祝�！�(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)吵架。每次都是我憤怒地寫下一紙“決裂書(shū)”，她也毫不在意地簽下名字，印上手印。然而，每次我們只是三分鐘就和好，又快快樂(lè)樂(lè)地并肩齊走……因?yàn)橛兴�，我的心情時(shí)刻都飛揚(yáng)著，嘴角也微微上揚(yáng)，小學(xué)也一直流淌著純真的.陽(yáng)光。命運(yùn)總是無(wú)情。明知道我們之間有著不可分割的友情，卻偏偏讓我們不能在一起讀書(shū)。小學(xué)畢業(yè)那天，她和我都躲在角落里落淚。誰(shuí)也不說(shuō)話，兩只手一直緊緊地拉在一起。那天，是我有史以來(lái)哭得最長(zhǎng)的一次，一直到家里，我還是在哭。她也是。進(jìn)入初中很久了，我去過(guò)她家一次。她扎了一個(gè)高高的馬尾辮，笑容依舊燦爛，宛若清晨第一米陽(yáng)光，如涓涓細(xì)流，溫暖著我的心房。秋風(fēng)吹著我的臉龐，我們對(duì)視，繼而微笑。我轉(zhuǎn)身回家，揮了揮手，笑容還在繼續(xù)。忽然，我釋然。我們都要經(jīng)歷離別，經(jīng)歷再見(jiàn)。沒(méi)有永久的東西，所以我們都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)再見(jiàn)，告別往事，笑對(duì)明天。但是，我會(huì)在心底最隱秘的地方，留一個(gè)小小的空位。留給我生命中的那些人，那些事。就讓那些人，那些事，隨秋風(fēng)飄去……
而我，而你，依舊會(huì)燦爛的笑，一直到永遠(yuǎn)。對(duì)嗎？
那些人作文 篇7
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地時(shí)，我們?cè)诩依锍灾鳎抵照{(diào)，甚至還有人喊出了沒(méi)有空調(diào)，我們將無(wú)法生存這樣夸張的語(yǔ)句！
但在城市里還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個(gè)路口，哪個(gè)街道，只要有掉落的樹(shù)葉或有垃圾的地方，隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，沒(méi)錯(cuò)，他們就是日夜為我們清理街道的'環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務(wù)，為城市的清潔作出巨大的貢獻(xiàn)。雖然有許多人感覺(jué)清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務(wù)的心，在烈日底下隨時(shí)發(fā)現(xiàn)了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進(jìn)簸箕，時(shí)刻保持街道上干凈整潔，還不知疲倦，繼續(xù)眼觀六路，尋找著新的垃圾，直到休息時(shí)間也不肯罷休。但他們勞動(dòng)時(shí)總會(huì)熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水里撈出來(lái)似的，
但為了城市的環(huán)境，他們覺(jué)得作出的犧牲都是值得的。每當(dāng)我走過(guò)街道時(shí)，對(duì)他們由衷的贊美都會(huì)油然而生。我平時(shí)在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說(shuō)一句：“爸爸今天碗你來(lái)洗吧！”我在家中一般什么家務(wù)活都不干，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人在烈日底下?lián)]汗如雨干活的場(chǎng)面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以后在家中，我要積極干活！學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動(dòng)的美好品質(zhì)！這顆決心的種子，在我心中扎下了根，我將不忘初心，永遠(yuǎn)向前！
烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業(yè)，十分受人們尊重，因?yàn)樗麄円恢痹诮o我們創(chuàng)建良好的環(huán)境，建設(shè)我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環(huán)境，開(kāi)始行動(dòng)吧，市民們！
那些人作文 篇8
曾陪伴過(guò)你的人有多少？不論是你記恨過(guò)的人還是什么人，他們的大動(dòng)作間總有些幫助你的細(xì)微動(dòng)作。
雖然感恩節(jié)已過(guò)，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認(rèn)識(shí)，我也最熟悉不過(guò)了，在他的旗下我寫過(guò)無(wú)數(shù)篇檢討，我也曾記恨過(guò)“可惡，為什么下課僅有的時(shí)間都要拖”“怎么作業(yè)這么多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風(fēng)兒吹走，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)離別，每當(dāng)我被老師批評(píng)，一團(tuán)怒火燃燒時(shí)，總有一幅幅畫(huà)面：小學(xué)與老師含淚而別，與每個(gè)老師春秋游時(shí)的嬉笑，火便自滅了。我成績(jī)差找不出什么形容老師的'詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什么的不能表達(dá)我對(duì)老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的注解沒(méi)有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
記得有次學(xué)校的美食節(jié)，班會(huì)時(shí)老師正在后面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過(guò)去看，這種事情自然少不了我。當(dāng)我剛進(jìn)到人群中央就有個(gè)胖墩將我擠了進(jìn)去，恰好站在了老師的后背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經(jīng)為他幾代學(xué)生操碎了心，歲月的染發(fā)劑抹在一根根頭發(fā)上，三十幾歲的他已經(jīng)有了近半的銀發(fā)。你吃力的按著抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。
我只想對(duì)老師說(shuō)：祝老師感恩節(jié)快樂(lè)，我自己清晰記得，寫了張教師節(jié)明信片但未送給你，請(qǐng)?jiān)徫业哪懶 ?/p>
但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上我有勇氣向全部人表達(dá)對(duì)你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。
你說(shuō)過(guò)“再冷的石頭坐上三年也會(huì)變暖”，我相信我會(huì)努力成為你坐暖了的那塊石頭。
那些人作文 篇9
唰、唰、唰……當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿透魚(yú)肚白，他已開(kāi)始工作。夏日似乎一下就過(guò)去了，梧桐葉帶著些許的不甘和疲憊漸次落下，入秋三分涼，即使在如此熱鬧繁華的魔都也不例外，他直了一下身，輕輕擦拭掉額頭的汗珠，抬頭望了望遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)，加快了速度。魔都，要醒了……
從第一輛私家車穿梭于高樓林立的高架，從第一班巴士離開(kāi)起始站，早高峰叫醒了上海。地鐵站擠滿了各色各樣的人們，幾個(gè)拎電腦包的，緊蹙著眉，是在擔(dān)心擠不上地鐵，還是今天有特別的任務(wù)？一旁的學(xué)生卻聊得開(kāi)心，是在討論昨晚的足賽，還是……
忙碌的早高峰漸漸落下尾聲，高架、地鐵、巴士也緩了一口氣，車廂有了輕快的氣息，不再那么擁擠，此時(shí)的弄堂，仿若剛剛蘇醒。
她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)神奇的小便利店：針線、零食、毛巾等生活小雜都可以在里面找到。弄堂里的.人都習(xí)慣上她的店買小雜。早高峰的熱度還未消散，店里還不是很忙，她像往常一樣在柜臺(tái)前小坐下來(lái)，托著下巴，靜靜地看著人來(lái)人往，人們都認(rèn)為她閱人無(wú)數(shù)，她覺(jué)得閱人無(wú)數(shù)談不上，但從中察出一二倒不難。今年秋天好像有點(diǎn)早啊，看著一片片落葉，突然有種別樣的情緒。正當(dāng)她尋思時(shí)，一個(gè)聲音打斷了她的思絮。“秋姨，今天買點(diǎn)線，想給我家小狗織件秋衣！”“好嘞！”
一晃一天過(guò)去了，晚高峰悄然而至，相比于嚴(yán)肅的早高峰，晚高峰少了一份急迫與焦慮，更多的是盼望回家的心情。她向來(lái)喜歡夕陽(yáng)，黎明的曙光太過(guò)耀眼，夕陽(yáng)就柔和了許多。她一個(gè)人走在人行道上，8點(diǎn)在上海不算晚，晚高峰的余溫還在空氣中不斷發(fā)酵、揮發(fā)，她漫無(wú)目地走在街上，尋找著能填飽肚子的小館，最近每天都這個(gè)點(diǎn)回，吃飯倒成了問(wèn)題，要不還是換一個(gè)工作吧，她正思忖著，一股熟悉的香味迎面飄來(lái)，這是餛飩的味道！她朝側(cè)面的小館走去，老板正在水蒸汽中忙來(lái)忙去。
“姑娘，才下班嗎？快，吃餛飩還是面條？”老板娘像迎接自己的孩子一樣，拉開(kāi)椅子邀請(qǐng)她坐下，很快一碗熱乎乎的餛飩就擺在眼前。一碗下肚，稍感涼意的她竟覺(jué)得熱乎起來(lái)，釋放了白天的緊張，此時(shí)倒輕松了許多。
她望見(jiàn)老板娘進(jìn)進(jìn)出出，不忍招呼，便將錢壓在碗下，起身離開(kāi)，老板娘會(huì)意地走過(guò)來(lái)，朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，麻利地收碗收錢，又不知想起什么，搖了搖頭，嘆出“真不容易”。
夜幕越來(lái)越深，上海沒(méi)有疲憊，全城沐浴在燈火的海洋，似乎在為辛勞的他、她送上一抹暖陽(yáng)，一縷清光。也正因?yàn)橛兴⒂兴�，有許許多多普通的他們存在，才成就了今日上海的美麗與繁華。今夜，這一切都被看到。
那些人作文 篇10
記得初中一年級(jí)的時(shí)候，我們共同走進(jìn)逸夫一五班的教室。那時(shí)我們都不了解對(duì)方，望著一雙雙陌生的眼睛，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我們感到有些恐慌，有點(diǎn)不知所措。但隨著老師、同學(xué)們的互相溝通，我們互相了解了，同學(xué)之間建立了無(wú)聲的感情，我們做什么事都會(huì)團(tuán)結(jié)一致了。
那是一節(jié)難以忘懷的體育課，正是在這節(jié)課上，跑步時(shí)，我摔倒了，一下子就跌在了堅(jiān)硬的地面上，膝蓋上剎時(shí)鮮血直流。這場(chǎng)面真是十萬(wàn)火急呀，嚇得你們趕快把我扶起來(lái)，急急忙忙地扶著我把我送到校醫(yī)務(wù)室。你們的臉上焦急的目光、你們充滿友善的微笑、你們關(guān)切的話語(yǔ)……都深深地印在我的心里。
還記得上半學(xué)期，我有什么不能解決的問(wèn)題都像老師求助，每次我問(wèn)老師，老師都會(huì)悉心給我解答，幫我解開(kāi)心結(jié)，擺脫生活的陰影。我問(wèn)老師：“老師，平常生活中我總是和媽媽鬧矛盾？一會(huì)兒我們就針?shù)h相對(duì)，總是惹得媽媽生氣，我也傷心，而我也沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這可怎么辦啊？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，挨打挨罵不要緊，知錯(cuò)就改是關(guān)鍵。人生路上向前進(jìn)，五彩斑斕紅光現(xiàn)。被媽媽吵了，首先不要給媽媽頂嘴，要先想想自己到底做錯(cuò)了什么事，找到錯(cuò)誤，加以改正，并且多給媽媽談心。這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了，如同藍(lán)天撥開(kāi)云霧。老師是我們成長(zhǎng)路上的'指明燈，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，為我們艱辛地付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，您對(duì)我的哺育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)，友誼是一只航海漂泊的小船，無(wú)論離的有多遠(yuǎn)，無(wú)論天涯海角，友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長(zhǎng)城，它雖然沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長(zhǎng)！
那些人作文 篇11
那些天，我們已度過(guò)了為期六日的軍式訓(xùn)練；那些人，在那些天里共同得到了成長(zhǎng)。
雨落當(dāng)空，潤(rùn)了大家的頭發(fā)，濕了大家身穿的軍服，可并沒(méi)有澆滅大家對(duì)軍訓(xùn)的熱情，反而使得我們對(duì)這軍式訓(xùn)練的熱情更加地高漲。為期六日的軍訓(xùn)在期待中開(kāi)始。
學(xué)校高一的新生們，在一位位嚴(yán)厲教官的教導(dǎo)下，對(duì)于為什么軍訓(xùn)，都有了各自的了解。
九月，氣變化最為頻繁地一月，短短的六日軍訓(xùn)經(jīng)歷過(guò)了小到大雨，從陰到晴，進(jìn)而烈日。我猜，想必是老天為我們軍訓(xùn)所提供的一個(gè)能磨練我們的環(huán)境吧。有過(guò)此類經(jīng)歷的人能知道——“站軍姿”，是大家最惱火的一項(xiàng)，也是不得不經(jīng)歷的一項(xiàng)。站著軍姿時(shí)的我渾身上下那叫一個(gè)不舒服。到是初始的我，必定會(huì)一屁股坐在地上好好舒服一把。但，當(dāng)看到其他的仍在堅(jiān)持的人，不自覺(jué)有種感動(dòng)涌上心頭。那些有我這樣想法的人也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的'吧。雨滴斜打在我們略顯幼稚的臉龐上，驕陽(yáng)映射在我們略顯挺拔的身軀上所形成的影子，微風(fēng)輕拂而過(guò)，看出來(lái)的是一個(gè)個(gè)更加挺拔的身影；透露出的是更加陽(yáng)光的氣息；表現(xiàn)出的是一個(gè)個(gè)逐漸成熟的少年心。
將范圍縮小至我們的班級(jí)。可以這樣說(shuō)：我們班很不幸。因?yàn)椴筷?duì)有事，教我們數(shù)日的教官不得不離開(kāi)。接下來(lái)的時(shí)日，過(guò)得好好好......慘�。。�！也可以這樣說(shuō)：我們經(jīng)歷了比別人更多的事，所以，收貨的必定更豐富。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。雖時(shí)日不長(zhǎng)，但大家都有所感悟�？倳�(huì)有一些，哪怕只有一點(diǎn)。
那些天，那些人，必定值得我們?nèi)涯睿?/p>
那些人作文 篇12
曾經(jīng)想的一句話，自我感覺(jué)很好，作為微信簽名了：當(dāng)我還記得你的時(shí)候，請(qǐng)別放肆，因?yàn)槲視?huì)忘記你很久。其實(shí)這話是自以為是，你在意誰(shuí)是你的事，關(guān)別人什么事。我因?yàn)橄矚g，一般看見(jiàn)小狗都會(huì)打招呼，有的愛(ài)理不理，大搖大擺，想想還是一笑，又不是人家主人，憑什么睬你，再說(shuō)了，主人不就是給點(diǎn)剩菜剩飯，難不成還要感謝你八輩子祖宗。是啊，時(shí)代不一樣，大家都有思想，管他什么思想......
曾經(jīng)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，生活是什么顏色？其實(shí)世界在于你怎么看，每個(gè)人不同。只是不管你怎么看，世界不會(huì)因你而改變。我們因?yàn)楦淖儾涣耸澜�，而退一步改變自己，目的是為了遵循大眾認(rèn)為對(duì)的'價(jià)值觀，這么活著，這么似乎對(duì)的活著。
那年的，那些人，會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)闅q月在前行，歷史在累積，只是默默的有部分人被遺忘，驀然回首，漸漸模糊，那些人，終究會(huì)變成哪些人。偶遇故人別有感觸，你不提，我不想，也許此生再不會(huì)記起。只是記不記起，又改變了日月還是左右了天地？
老家在大別山區(qū)，一年回家不了幾次。但是每年都有村里的老人離世的消息，有幾次竟不知道，到家了才聽(tīng)說(shuō)，以前路過(guò)碰到都會(huì)打招呼，都是鄰居，看著我從小到大。有時(shí)候，去的還不到花甲，怎么算老人。每遇到平時(shí)口碑不錯(cuò)，心腸好的人，心里不是滋味。由別人雙親，看到自己父母，注定的悲傷，豈容不想？
送父母，被子女送，這是人生宿命，亙古不變。有人說(shuō)未知很可怕，可有時(shí)候，明確知道了結(jié)果，才是真正的可怕。我非圣人，亦非極端樂(lè)觀，不敢妄談看透生死。
只是，鑒于生命的有限，還是要學(xué)會(huì)懂人愛(ài)人，與人為善。無(wú)法改變，起碼懂得珍惜。
那些人作文 篇13
校園中，一朵朵花兒迎風(fēng)綻放在草坪上，嬌嫩欲滴，有的姹紫嫣紅，有的素凈潔白，我知道，這些花兒是為我開(kāi)的，陣陣醉人的花香中，留下了我串串泥濘的腳印，滴滴憂愁的淚珠，陣陣狂喜的仰天長(zhǎng)知……這些花兒，將永遠(yuǎn)在我心里，不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨，依舊綻放四季……
看著，想著，仿佛一切都?xì)v歷在目，眼中，又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影，以及那些彩虹般美麗的故事。
“嗶嗶！”只聽(tīng)一聲尖銳，響亮的哨聲，劃破了球場(chǎng)中緊緊的氣氛，大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步，望著白紙黑字計(jì)分板上清晰又晃眼的數(shù)字，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，“真的，勝利了嗎？”頓時(shí)，一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張，直奔我的.心田，我們幾個(gè)隊(duì)員緊緊摟在一起，笑著，跳著，互相擊掌，互相擁抱，任激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這是歡樂(lè)的回憶。
那天上午，天空布滿陰云，愁苦著一張臉，小鳥(niǎo)不再歡叫，神出鬼沒(méi)的風(fēng)兒四處打轉(zhuǎn)，喧鬧的教室格外安靜，最出名的淘氣包也安分守己，每個(gè)人都一副提心吊膽的樣子，此時(shí)，醫(yī)院的手術(shù)室中，煤氣中毒的英語(yǔ)老師可能正在搶救中，命懸一線。“難道，難道老師真的要離開(kāi)我們了！一些悲觀的同學(xué)不禁捂住臉龐，潸然淚下，眼看著一個(gè)親切、和藹的老師不在我們身邊，我還真有些難以想象，這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。
像這樣的故事，還有很多，很多，那些故事講不完，就算了吧！但那些事兒，那些人兒，雖成為回憶，卻仍能憶起……
就像一朵朵花兒，在經(jīng)歷了多少轉(zhuǎn)折之后，依舊在我心里熠熠生輝。
那些人作文 篇14
偶爾傷感，偶爾寂寞，偶爾孤單。這些時(shí)候，都不禁令我想到小時(shí)候的那些人，那些事。
很懷念，那些曾經(jīng)刻骨銘心的友情，那些幼稚而認(rèn)真的諾言。很懷念，幼兒園的那些同學(xué)們。
還記得，畢業(yè)的那天。校園里面放著那首動(dòng)聽(tīng)的歌謠：《同桌的你》。我和同學(xué)們手牽手走在小花園里，聞著那熟悉的橘子花香，和那陪了我們3年的小榕樹(shù)作最后告別。今朝想起，記憶仍新。課室里面，同學(xué)們淚流滿面，哭聲一片，老師也欣慰地露出笑容。當(dāng)時(shí)，大家都明白過(guò)了今天，就會(huì)成為一位小學(xué)生，一位哥哥姐姐。明天，我們將會(huì)系上紅領(lǐng)巾。可是，同學(xué)之間總是有許多地牽掛，因?yàn)�，將要各奔東西的我們不知何時(shí)才可以見(jiàn)面了。大家都好像有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，卻不知道如何說(shuō)清。我們承諾，等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就一起去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，去看那從海平面升起的太陽(yáng)，去看那一望無(wú)際的`草原，去看那……
我們要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承諾不過(guò)時(shí)彼此給彼此的安慰而已。最后，我們?cè)谀情L(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上準(zhǔn)備作告別，我們靠在了一起，露出了勉強(qiáng)的笑容，但臉上依然有著清晰的淚痕，就這樣，我們?cè)谙﹃?yáng)底下互相傾訴著不舍與那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那時(shí)候。現(xiàn)在，看去那張放在抽屜里那張橘黃色的照片依舊溫暖，因?yàn)橄﹃?yáng)的光芒，因?yàn)楸舜说年P(guān)心。那些可愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得曾經(jīng)的千言萬(wàn)語(yǔ)嗎？
是你們?cè)?jīng)的鼓勵(lì)，使我從很多很多的逆境中堅(jiān)持了下來(lái)。真的，很想念你們，很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命里的過(guò)客，而是朋友，永遠(yuǎn)在心中的朋友。
那些人作文 篇15
他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的.“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
那些人作文 篇16
昨晚，月兒朗照，透過(guò)云層，直直照進(jìn)我的心，把心照的暖暖的，亮亮的，這使我的心情格外好。
看著桌上的竹節(jié)人“侯木蘭〞和爸爸制作的竹節(jié)人“大俠”，不禁想到古戰(zhàn)場(chǎng)上的斗毆場(chǎng)景，“侯木蘭”和“大俠”的較量當(dāng)然就成了我接下來(lái)的目標(biāo)。
“侯木蘭”身材高大魁梧，身披紅斗篷，手持一把紅纓槍。頗有一種英雄氣概，而爸爸的大俠身形小巧，構(gòu)造簡(jiǎn)單，雖手持一把利劍，卻略顯遜色了幾分。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，伴隨著棉線的'一松一緊，“侯木蘭”先發(fā)制人，揮動(dòng)著手中的紅纓槍就向大俠而去，“大俠”雖小，卻很靈活，身子一閃便躲了過(guò)去。
“侯木蘭”向后退了幾步，“大俠〞趁此機(jī)會(huì)彎下腰，用頭向“侯木蘭“腹部撞去，“侯木蘭”一個(gè)重心不穩(wěn)，向后栽去。
本以為勝負(fù)已定，不曾想那“侯木蘭”一個(gè)打挺又站了起來(lái)，趁大俠不備向他發(fā)起攻擊，奈何大俠靈巧，躲、閃、攻、防，樣樣精通，且總能直擊“侯木蘭”要害。
“侯木蘭”因?yàn)椤澳_”大還結(jié)實(shí)，像座大山屹立不倒，且總能化險(xiǎn)為夷，場(chǎng)外的媽媽都看得入了神。
僵持了幾個(gè)來(lái)回，依舊不分勝負(fù)，比賽在一陣咚鏘聲中愈發(fā)的激烈了。最后，“侯木蘭”和“大俠〞握手言和，打了個(gè)平手。
只不過(guò)，這小小竹節(jié)人，既承載了無(wú)數(shù)人童年的美好回憶，又讓家中又出現(xiàn)了久違的歡笑！
那些人作文 篇17
不久前，琴老師要求我們每人必做一個(gè)竹節(jié)人，再上傳一個(gè)小視頻到釘釘群。
我照著語(yǔ)文書(shū)上做了。只見(jiàn)我的竹節(jié)人身披紅色披風(fēng)，右手拿著一柄矛，左手拿著一把劍，腳下生兩片鐵片，眉毛微微揚(yáng)起，眨著豆眼，臉上有著許多笑意。
做好后，我便邀對(duì)門鄰居拿著他的竹節(jié)人和我決斗。兩個(gè)竹節(jié)人來(lái)來(lái)去去，總分不出勝負(fù)。要么就是他贏了，要么就是我贏，要么就是兩個(gè)人打平。
他的'竹節(jié)人不像我的靈活，雙手托著丈八蛇矛，一只手不能靈活活動(dòng)，在我的竹節(jié)人對(duì)比之下顯得有些笨拙。
拍視頻時(shí)，我在晾衣架下將線一松一緊。開(kāi)始，那竹節(jié)人只是粗粗地將手動(dòng)一動(dòng)。等我在晾衣架底下弄好線，已過(guò)去好幾秒，我趕緊使勁有節(jié)奏地拉扯，那竹節(jié)人便舞了起來(lái)，下腰，起來(lái)，彎腰，揮手……沒(méi)過(guò)十幾秒，我便停歇了。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)時(shí)的背景音樂(lè)“堂堂中華豈能侵犯，我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國(guó)泰民能安，誓死為……”
我在“堂堂中華豈能侵犯”時(shí)只是動(dòng)動(dòng)腳，動(dòng)動(dòng)手，沒(méi)有真正意義上的動(dòng)、玩。
而在“我提劍在手，斬盡天下混亂，此生只為國(guó)泰民能安”時(shí)，動(dòng)作才連貫利索起來(lái)，我將線一松一緊，便作出一派武將風(fēng)范，威風(fēng)凜凜。在最后，以劍往上指，矛平握收?qǐng)�，干脆利落�?/p>
我相信，只要正常發(fā)揮，我一定能打敗所有對(duì)手，成為冠軍。
那些人作文 篇18
嘿，看我的泰山壓頂！哼，還是看我的黑虎掏心！我的周圍有一圈黑腦袋。嘿嘿！我和我的同學(xué)在一起玩各自制作出的那威風(fēng)凜凜的竹節(jié)人。
我的竹節(jié)人是用一層一層的彩紙包裹而成的，他有一雙水汪汪的'大眼睛，一個(gè)高鼻子和一張小嘴巴，頭上還戴了一頂斗篷帽，肩上披了一件紅披風(fēng)，那叫一個(gè)神氣！
而我的對(duì)手的竹節(jié)人是用竹子制作成的，十分結(jié)實(shí)，防御力特別強(qiáng)，但進(jìn)攻就十分差勁。
一開(kāi)始，我的竹節(jié)人就瘋狂地對(duì)對(duì)方的竹節(jié)人發(fā)起了進(jìn)攻，左一下，右一下的，打得對(duì)方的竹節(jié)人根本就沒(méi)有還手之力。
可奈何對(duì)方的竹節(jié)人防御力太強(qiáng)了，我實(shí)在很難拿下他。
打了50個(gè)回合，我把所有辦法都用光了，還是傷不了對(duì)方分毫�？蓪�(duì)方趁我不注意，便開(kāi)始了反擊。
雖然我的防御力很弱，但對(duì)方的攻擊力更弱，對(duì)我的竹節(jié)人來(lái)說(shuō)只能是撓一撓癢癢。
就這樣，又進(jìn)行了100個(gè)回合，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的竹節(jié)人的致命弱點(diǎn)，那就是對(duì)方的竹節(jié)人下盤不穩(wěn)，因?yàn)樯仙淼闹褡犹亓恕?/p>
我如獲至寶，開(kāi)始反擊。我先用我竹節(jié)人的腳撞對(duì)方竹節(jié)人的腳，果然對(duì)手竹節(jié)人開(kāi)始搖晃。
我趁熱打鐵，趁勝追擊，打得對(duì)方接連后退，但對(duì)方的竹節(jié)人還在做垂死地掙扎，最后，我一招泰山壓頂結(jié)束了比賽。
賽后，對(duì)手還向我請(qǐng)教了比賽技巧，我也如實(shí)地告訴他我發(fā)現(xiàn)他竹節(jié)人的致命弱點(diǎn)才獲勝的事實(shí)。
我們握手言和，友誼第一，比賽第二，我滿載而歸，滿意喜悅。
那些人作文 篇19
昨天下午，我和妹妹進(jìn)行了一場(chǎng)竹節(jié)人之間的較量。
妹妹拿出了她的“佩奇公主”，瞧：“佩奇公主”粉紅的身子，紅色的連衣裙和圓圓的眼睛，真是可愛(ài)極了！
我則拿出了我心愛(ài)的“藍(lán)頭葫蘆娃”，看到這個(gè)名字，你大約已經(jīng)猜到了它的樣子，沒(méi)錯(cuò)，它有一個(gè)藍(lán)色的頭和葫蘆似的大胖身子。
妹妹看著我的竹節(jié)人笑的彎了腰：“瞧瞧它那短胳膊短腿笨兮兮的樣子，上了戰(zhàn)場(chǎng)肯定摔倒，豆大點(diǎn)兒的個(gè)兒還想贏了我的‘佩奇公主’？”
我拿起“藍(lán)頭葫蘆娃”：“你可別輕敵，等會(huì)兒看看誰(shuí)會(huì)贏！”
“好�。”染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”屋里響起了她不服輸?shù)穆曇簟?/p>
“現(xiàn)在，比賽開(kāi)始”我大聲宣布！
“嘿呀！嘿呀！變！‘佩奇公主’要把你變成輸?shù)舻腵大青蛙！”她一邊說(shuō)著一邊扯動(dòng)著手中的線，“佩奇公主”跟隨著她的手朝我撲來(lái)。
我也不甘示弱，雙手扯著線，“藍(lán)頭葫蘆娃”揮舞著手中的竹子大砍刀向“佩奇公主”揮去。
“沖呀！沖呀！沖呀！”一不小心妹妹的“佩奇公主”被我的“藍(lán)頭葫蘆娃”給絆倒了。就這樣，我贏得了勝利！
妹妹舉起了“佩奇公主”，一臉興奮：“剛剛不算，剛剛不算！那是我讓著你的！再來(lái)一局！再來(lái)一局！我肯定不會(huì)再讓著你了！”
于是，又一輪比賽開(kāi)始了……
那些人作文 篇20
在國(guó)慶假期里，老師給我們布置了一道十分特殊且有趣的作業(yè)——做竹節(jié)人。
竹節(jié)人是用毛筆桿做成的，一個(gè)竹節(jié)人要用一根稍長(zhǎng)點(diǎn)的筆桿段和八根小小短筆桿段，以及兩個(gè)扣扣和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的線組成。
我做竹節(jié)人時(shí)，可費(fèi)了不少時(shí)間，因?yàn)槲乙恢备悴欢趺刺咨贤扰c胳膊，做的一團(tuán)糟，反復(fù)琢磨終于做成了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已是汗流浹背，一看表過(guò)了一個(gè)小時(shí)！其中好多次都前功盡棄。
開(kāi)學(xué)了，我們興高采烈的帶著竹節(jié)人來(lái)到學(xué)校，上了第二節(jié)課，老師便讓我們拿出竹節(jié)人來(lái)玩兒。
彭浩淵的竹節(jié)人手持丈八蛇矛，威風(fēng)凜凜；尚煜耀的竹節(jié)人手持狙擊槍，一臉嚴(yán)肅。
一轉(zhuǎn)頭的功夫，小彭和小尚都開(kāi)始了斗搏，小彭抓住線，沒(méi)頭沒(méi)腦的讓竹節(jié)人揮動(dòng)丈八蛇矛向小尚砍來(lái)，小尚一退，躲開(kāi)了攻擊。小彭又一扯線，竹節(jié)人卻啪一下摔倒，觀戰(zhàn)同學(xué)喝倒彩……
全班一片喧鬧，無(wú)數(shù)個(gè)竹節(jié)人不知疲倦的對(duì)打，鏖戰(zhàn)猶酣。最耀眼的要數(shù)那個(gè)“孫悟空”啦，渾身金甲，身披紅披風(fēng)，手持金箍棒，成了全場(chǎng)最引人注目的竹節(jié)人。
每個(gè)人都叫的`十分響亮，教室儼然變成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有竹節(jié)人的同學(xué)紛紛站起來(lái)觀戰(zhàn)，教室里人頭攢動(dòng)。
這節(jié)課每個(gè)人都玩的十分盡興。平日里的不愉快全化為烏有。
那些人作文 篇21
自從上了一課《竹節(jié)人》，這個(gè)新鮮玩意兒就很快風(fēng)靡全班如果在班里，誰(shuí)帶著竹節(jié)人，那威風(fēng)凜凜的動(dòng)作，自然就高人一等。
這竹節(jié)人，做起來(lái)也簡(jiǎn)單，用吸管和毛筆桿裁成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身體了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用，再八截短的分別當(dāng)四肢，用一根納鞋底的線穿在一起，就成了。
有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，就用竹簽做一個(gè)金箍棒，那在竹節(jié)人的手上，斗起來(lái)更神氣，更威風(fēng)，更精神！
把穿著九個(gè)竹節(jié)人的`鞋線嵌入課桌裂縫里，那下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)人們就站成一個(gè)壯士模樣，叉腿舉棒，一幅英雄模樣。
當(dāng)兩個(gè)竹節(jié)人對(duì)打的時(shí)候往往一招就能定勝負(fù)。開(kāi)局先不要急著進(jìn)攻，先看看對(duì)方的招術(shù)，如果對(duì)方遲識(shí)不開(kāi)戰(zhàn)，并一幅呆頭呆腦的樣子，啥也別說(shuō)，一直向它進(jìn)攻就對(duì)了，但如果對(duì)方一上場(chǎng)就步步逼近，只想趁你不主意把你打敗，那咱們就先打?yàn)槊�，把�?duì)方逼回去，這時(shí)你的氣勢(shì)占了上風(fēng)，這個(gè)時(shí)候，咱們不強(qiáng)攻，只要守住不讓對(duì)方前進(jìn)一步，那你就一定會(huì)贏。
在高層二樓六（8)班里，經(jīng)常會(huì)有一群黑色的小腦袋攢看觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，時(shí)不時(shí)還激動(dòng)地說(shuō)幾句”贏啦！"“加油”咋咋呼呼，好不熱鬧！
這時(shí)候，別問(wèn)，問(wèn)就是在斗竹節(jié)人！
那些人作文 篇22
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，包括性格、長(zhǎng)相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛(ài)好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書(shū)，拿一杯水，坐在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥(niǎo)回到了巢穴，月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書(shū)，書(shū)柜上擺滿了我喜歡的'書(shū)，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與�！返取Ｃ慨�(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句，就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，寫在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的，我還喜歡繪畫(huà)，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。
寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
那些人作文 篇23
我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)。
我識(shí)字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的`書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因?yàn)榭磿?shū)入迷了�！蔽掖鸬�。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái)，我就到處找報(bào)紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì)進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，長(zhǎng)大了，我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
那些人作文 篇24
我，是一個(gè)小小的糖果人，住在小小的糖果柜里。
每個(gè)小孩都仔細(xì)地打量著我，當(dāng)我是一個(gè)玩具，是一個(gè)擺設(shè)，也都希望能擁有我。我有一身棕褐色的皮膚，頭上戴著一頂藍(lán)色旅行帽，我懊惱地想：“至少該給我個(gè)旅行包吧！這樣我怎么旅行��！”沒(méi)有旅行包已經(jīng)讓我很惱火了，更可氣的是，建造我的人一定是個(gè)健忘者，他盡然忘了我的五官！還好，好心的老奶奶幫我增添了黑色的眼睛和紅色的嘴巴。現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，可我還沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)睡意，我可能吃了咖啡糖，或許我本來(lái)就是咖啡做的。有一次，我睡得正香，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在似棉花糖的`云上，抬頭一看，深藍(lán)色的夜空里襯托著黃色的星星和月亮，美麗極了。這時(shí)，清脆悅耳的竹笛聲響起，我立刻隨著竹笛聲，來(lái)到了一座雄偉的宮殿前，這座宮殿是水晶造成的，燈光閃爍、晶瑩剔透。我走進(jìn)大殿，燈全部亮了起來(lái)，看見(jiàn)一位少女坐在毯子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到腳跟，她輕輕地吹著竹笛，忽然，少女開(kāi)口說(shuō)了一句話：“我來(lái)給你猜個(gè)謎，猜對(duì)了，我就讓你實(shí)現(xiàn)旅行的夢(mèng)想�！桓景魩讉�(gè)洞’。”少女說(shuō)完，燈全部黑了。我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，可我一直還想著那個(gè)謎。
真希望自己能猜出這謎底，這樣我就可以去看看外面的世界啦，小朋友們，大家快來(lái)幫幫我吧，謎底是什么？
那些人作文 篇25
“嘿，哪里跑！”“看我虛晃一槍，直取中樞！”課堂上傳來(lái)各種咚鏘聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著自己的新寵——竹節(jié)人在班里展開(kāi)了搏斗大賽。
我和媽媽在家搗鼓了一個(gè)多小時(shí)，才把竹節(jié)人完工。接下來(lái)便是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！我在凳子下把線一拉直，竹節(jié)人翻身一站，昂首挺胸，拿著武器自信地看著前方，好似一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的大將軍。
來(lái)到教室，大伙兒早就迫不及待地開(kāi)戰(zhàn)了�！澳膬晌煌瑢W(xué)愿意帶著自己的.萌新上來(lái)對(duì)決？”老師笑著問(wèn)大家。熊祺峰和廉佳辰小心翼翼地拿出自己的寶貝，定睛一看，熊祺峰的“齊天小圣”手握金箍棒，身姿魁梧；廉佳辰的“雙刀武士”手持利刃，身板小巧靈活。
咚啌咚啌咚咚啌！開(kāi)戰(zhàn)了！只見(jiàn)齊天小圣主動(dòng)進(jìn)攻，突擊一刺，可惜，被躲開(kāi)了。齊天小圣乘勝追擊，雙刀武士一邊躲閃一邊反擊，可每一劍都像蚍蜉撼大樹(shù)，最后雙刀武士不小心被一棒打中，落了下風(fēng)。
兩個(gè)斗士重整旗鼓，昂首挺胸地站起來(lái)，依舊面不改色，好似兩個(gè)不倒翁。兩位操控者卻早已滿頭大汗，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)熱情不減，繼續(xù)喊著加油。雙刀武士掌握主動(dòng)權(quán)，齊天小圣招架不住，被一招打翻在地。同學(xué)們禁不住手癢癢，紛紛找對(duì)手搏將起來(lái)，教室里熱鬧非凡。
我一直以為傳統(tǒng)玩具早已過(guò)時(shí)，現(xiàn)在拾起來(lái)，依然感受到了無(wú)限的樂(lè)趣，童年生活真是多姿多彩！
那些人作文 篇26
我站在十足店門口，望著那條車水馬龍、人來(lái)人往的玉蒼路，目光毫無(wú)目的地游蕩在車與車之間。
我發(fā)現(xiàn)街上行人大多都態(tài)度冷漠，腳步匆匆，在等紅燈時(shí)低下頭來(lái)玩一會(huì)兒手機(jī)，在綠燈亮起時(shí)匆匆離去。還有的人臉帶笑容，慢慢地走著，時(shí)不時(shí)望著街道自言自語(yǔ)兩句。當(dāng)然，這部分人占少數(shù)，更多的還是像之前描述的人一般。
這時(shí)，一個(gè)男人騎著電瓶車停在了我的身旁，出于本能，我向后退了幾步，退了離他有三四米遠(yuǎn)的距離。他大概三四十歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，臉圓圓的，好似一張烤焦的餅兒。眼睛小小的，如同兩顆小黃豆，中間只隔了個(gè)圓鼓鼓的、像蒜頭的大鼻子，看上去十分有喜感。他穿著一件深藍(lán)色的`大衣和一條黑色的褲子，這身打扮和衣角上的污漬讓我覺(jué)得他是一個(gè)工廠的工人。
他拿出手機(jī)按了按，把手機(jī)放在耳邊，“你什么時(shí)候到？快一點(diǎn)！”他對(duì)著手機(jī)說(shuō)，似乎他有什么急事。接著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著身邊另一個(gè)男人搖搖手，“他還沒(méi)到，在二街，再等一會(huì)兒吧。”我注意地聽(tīng)著，身邊那個(gè)男人拍了拍他的肩膀，“你媽媽怎么樣了？”“也就那樣唄，今年沒(méi)錢回家了�！彼麩o(wú)奈地回答道，我想他可能遭遇了不幸，可能工廠倒閉了，他失去了工作�；蛘呤抢习遒囐~，不發(fā)工資，讓他沒(méi)有錢回家。我有些可憐他，馬上就要過(guò)年了，他還要流落他鄉(xiāng)。他又進(jìn)了“國(guó)泰法律服務(wù)”，似乎要尋求律師的幫助。
當(dāng)他的背影消失在我的眼中，我又在寒風(fēng)中思考著他的遭遇……
那些人作文 篇27
人們往往愿意欣賞外表美麗的人或事物，而不關(guān)心他們的內(nèi)在。漂亮花瓶容易被打碎，美麗的花朵可能不會(huì)結(jié)果，相對(duì)于他們的徒有其表，一個(gè)人的內(nèi)心才是最重要的。
暑假的時(shí)候爸爸媽媽有事外出，把我留在了姑姑家，當(dāng)姑姑也要上班時(shí)，只好讓我一個(gè)人待在家里看電視。我正看的投入的.時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)外面下起了鵝毛般的細(xì)雨。呀！這可是入夏以來(lái)下的第一場(chǎng)雨。我還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞，就被一陣“咚、咚、咚”的敲門聲給嚇了一跳。如果是爸爸媽媽來(lái)接我的話，姑姑會(huì)給我打電話的，而且姑姑上班時(shí)帶了鑰匙，會(huì)是誰(shuí)呢？我躡手躡腳地向門口走去，踩著凳子從小孔處向外看，這不看不要緊，一看嚇一跳，我正好看到了一雙黑黑的眼珠，也在向里望著，我差點(diǎn)從凳子上掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我把氣喘勻，又向外看去，咦，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這不是樓下的那個(gè)年邁的修車人嗎？他在那兒嘴巴一張一合的像是在說(shuō)什么，不過(guò)我們才見(jiàn)過(guò)一面，誰(shuí)知他安了個(gè)什么心，現(xiàn)在拐賣孩子的這么多，萬(wàn)一他把我抓走怎么辦？而且這位修車人酷似《巴黎圣母院》中的敲鐘人，我實(shí)在難以對(duì)他心生好感，不一會(huì)兒敲門聲漸漸弱了下來(lái)。我以為他會(huì)回去了，誰(shuí)知道他又開(kāi)始敲起隔壁的門，“這人真奇怪。”我小聲說(shuō)了一句。晚上，姑姑下班回家突然拍了一下自己的頭“遭了，車子還在修車人那里呢！”我聯(lián)想起他所做的事情。難道他在找車主？我和姑姑連忙跑下樓才發(fā)現(xiàn)，他還守在姑姑的自行車旁。姑姑一個(gè)勁兒的道歉，而我的心里五味雜陳……
那些人作文 篇28
城里的人都愛(ài)美，對(duì)自己的穿著特別在意，擦鞋成為他們出門前必不可少的事，有些人就以擦鞋為生。
快上學(xué)了，媽媽決定帶我出去玩，趁著小姨還在家，大姨姨夫也下來(lái)了。
逛了一下午，在回家的路上，姨夫突然說(shuō)要擦鞋，我們便在財(cái)政局旁邊的一個(gè)擦鞋攤前停了下來(lái)。
姨夫坐在一把不算精致但又大方的靠椅上，擦鞋人在皮鞋上擠了一點(diǎn)鞋油，拿出一個(gè)黑油油的抹布，弓著頭賣力的擦鞋，他的'手臂左右晃動(dòng)，圓溜溜的腦袋小雞啄食般上下?lián)u擺，看的出來(lái)，他很認(rèn)真。
我蹲下身來(lái)，看著他擦鞋的動(dòng)作，猛地發(fā)現(xiàn)，他，只有一條腿，我被震懾了，不會(huì)吧，他是不是坐在腿上？我站起身，走到姨夫身后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他，真的只有一條腿。
剎那間，心里有種奇怪的感覺(jué)。 姨夫擦完后，哥哥也準(zhǔn)備去擦，“等一下�！辈列诉呎f(shuō)邊用左手把身旁一個(gè)小水盆的有些泛黑的水舀起來(lái)，搓洗著，手上的黑色鞋油在水中溶解了，擦鞋人倒掉臟水，轉(zhuǎn)身把身后一個(gè)裝滿水的飲料瓶拿過(guò)來(lái)，倒在小水盆中，細(xì)心的洗著。
“看人家多細(xì)心，手中有黑鞋油，洗凈手在擦白鞋。”小姨在旁邊看了許久。
離開(kāi)擦鞋攤時(shí)，我回頭看了一眼，聽(tīng)到小姨說(shuō)的話“你看別人，雖然是殘疾人，但自食其力，有的人卻在大街乞討。” 是啊，用自己的雙手養(yǎng)活自己同時(shí)，也為他人做了貢獻(xiàn)，這種人可敬！
那些人作文 篇29
這天老爺爺又來(lái)到了小樹(shù)旁邊，給小樹(shù)講故事。
老爺爺對(duì)小樹(shù)說(shuō):“從前，有一位淘寶人，來(lái)到了一片沙漠，看著金燦燦的沙子，認(rèn)為底下一定蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏�！�
“于是，他叫來(lái)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢與他一起向下挖，在這過(guò)程中，他們經(jīng)歷了沙塵暴與流沙。在這過(guò)程中，其余的人都已經(jīng)耐不住辛苦與折磨而中途離開(kāi)了，只有他，還默默地堅(jiān)持著。”
小樹(shù)問(wèn):“他為什么要甘愿忍受辛苦與折磨呢？”
老人說(shuō):“因?yàn)樗膬?nèi)心深處的愿望驅(qū)使著他堅(jiān)持下去，終于，有一天他挖到了一口井，當(dāng)?shù)氐娜藲g呼雀躍，對(duì)他的感激之情溢于言表�！�
小樹(shù)開(kāi)心地說(shuō):“這下可好啦，他應(yīng)該感到很自豪吧？”
老人說(shuō):“是的，沒(méi)錯(cuò)。但不久之后他受盡了贊美后，想:‘這沙漠里萬(wàn)一還有其他的錢財(cái)，被我挖出來(lái)，豈不是更好？于是，他又開(kāi)始了疲憊的工作。那些當(dāng)?shù)厝嗽趧褡杷�，他不�?tīng)；最終有一天人們發(fā)現(xiàn)了他那具再也站不起來(lái)的身體�！�
小樹(shù)惋惜地說(shuō):“可惜呀！為什么堅(jiān)持反而害了他呢？”
老爺爺也長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“不滿足，不知足是人性最大的.弱點(diǎn)，堅(jiān)持固然是好，但他如果被貪婪所支配，不懂得變通的話，就會(huì)變成固執(zhí)。固執(zhí)會(huì)讓一個(gè)人失去自己的一切，甚至是生命這種寶貴的東西！”
小樹(shù)沉默著，在新長(zhǎng)出來(lái)的一片葉子上記下了這個(gè)悲傷的故事······
那些人作文 篇30
清晨，七點(diǎn)。出門。買菜。
到菜場(chǎng)門口，見(jiàn)到一個(gè)年過(guò)六旬的老頭。皮膚黝黑。腰，有點(diǎn)駝。頭發(fā)白而短。眼邊有些魚(yú)尾紋。帶著一副用膠帶粘過(guò)的黑框眼鏡。穿著棕色條格狀短袖，一條牛仔褲再配上藍(lán)色格子襪和一雙高仿牛皮涼鞋，顯得干凈、利索。
他橫坐在一個(gè)經(jīng)改裝的長(zhǎng)凳上，長(zhǎng)凳已有些許裂紋。上面掛著幾個(gè)塑料盒，其中一個(gè)是裝水的。水有些鐵銹色夾雜著幾分渾濁。其他的，我一概不知。下面擺著刷子、小磨刀棒（磨剪刀的口用的.)、一卷硬紙板（試刀鋒不鋒利）。凳上裝了一個(gè)30厘米長(zhǎng)的磨刀石。
這時(shí)，他從塑料袋中拿出客人的剪刀，從凳下掏出小磨刀棒，取下刷子，微微蘸水，抹在剪刀上。用力磨著刀口。過(guò)一會(huì)兒，又蘸點(diǎn)水，又繼續(xù)磨。過(guò)了一會(huì)兒，他抽出一點(diǎn)硬紙板，讓剪刀輕輕咬一下。不行。繼續(xù)。10分鐘后，他試了一下。行了。他方才收下6塊。繼續(xù)磨下一把。
七點(diǎn)二十了，天慢慢亮了，人們也出來(lái)買菜了。突然，一個(gè)中年大媽用70分貝的嗓音說(shuō)：“總算逮到你了！我找了你整整七天！”她麻利的拿出菜刀。這時(shí)，一位五旬老人說(shuō)：“這是把好刀，是用錘子敲打而成，抵得上三把普通菜刀。”
“買一把不如磨一把�！�
磨刀的人漸漸多了。我也該退場(chǎng)了。
那些人作文 篇31
今天開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校要在禮堂舉辦開(kāi)學(xué)典禮，我們班從班里的大電視上看直播。早上，我一到學(xué)校就激動(dòng)了起來(lái)，因?yàn)椋?tīng)說(shuō)學(xué)校還請(qǐng)了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)專門表演呢!
典禮開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是皮影戲——三鄰居，演的是喜鵲、猴子和老兔子的故事，其中小猴子動(dòng)不動(dòng)就幽默地開(kāi)玩笑，我笑得一個(gè)勁兒地捂肚子。這是我看到的.最好看的皮影戲，入迷得我眼睛都沒(méi)眨!等演完了，才開(kāi)始使勁地眨眼睛。
這時(shí)，主持人開(kāi)始宣布請(qǐng)演員上臺(tái)。話音剛落，就跑上來(lái)五個(gè)小孩兒。主持人請(qǐng)他們作自我介紹。之后，問(wèn)其中一個(gè)男孩，“你們平均身高是多少?”“一米二二。”男孩答道�！澳瞧骄挲g是?”主持人又問(wèn)。男孩回答后，我驚訝得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)�！岸�。”
看到這兒，我心里震撼不已，雖然他們是袖珍人，但他們很樂(lè)觀，一直燦爛地笑著，連表演皮影戲時(shí)，我都能看見(jiàn)幕后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的一張張笑臉。而且，他們還把快樂(lè)通過(guò)皮影表演傳遞給了大家，我覺(jué)得他們，很堅(jiān)強(qiáng)。
我們是正常人，永遠(yuǎn)無(wú)法真正體會(huì)到殘疾人的痛苦。想想吧，如果自己是個(gè)殘疾人，去上街時(shí)，會(huì)遭到多少人的白眼啊!但是，這些袖珍人帶著微笑，挺住了!
朋友們，如果你心情不好時(shí)，就想想袖珍人吧，他們都那么樂(lè)觀，我們正常人還有什么理由不再樂(lè)觀起來(lái)!
那些人作文 篇32
自從子軒說(shuō)出了那個(gè)愿望后，他哥哥回來(lái)了，但是他心里仍舊有一個(gè)怨恨，他恨他的弟弟，非常想殺掉他�？删褪菦](méi)有機(jī)會(huì)。他等啊等啊，終于等到了這一天！
那天，他弟弟在草坪里看書(shū)，不知道怎么了，就睡著了，他哥哥發(fā)現(xiàn)他睡著了，便準(zhǔn)備痛下殺手。但是，他并沒(méi)有想到，老天神把一切都看在眼里，正當(dāng)他準(zhǔn)備殺掉他弟弟時(shí)，那位天使來(lái)了，說(shuō)：“子祺，你怎么這樣，你弟弟那么的善良、勇敢、，你為什么要把他殺掉�。 薄斑�，為什么，就是因?yàn)槲壹刀仕�，我恨他！”“哎，他好歹也是你的弟弟呀！”“什么，弟弟，他沒(méi)資格當(dāng)我弟弟！”“子祺，如果你這么說(shuō)，那你就沒(méi)資格當(dāng)人了！”“什么！”子祺惡狠狠地說(shuō)�！鞍�，你真是江山易改本性難移啊！”“不管了，今天我一定要?dú)⑺浪�，你這個(gè)天使，不要多管閑事！”看來(lái)，我必須把你帶回夢(mèng)幻天宮了，走吧！”說(shuō)著，子祺就被欣欣天使給帶回了天宮。天帝便把子祺打入死牢去了！”
于是，天使連忙去救子軒，發(fā)現(xiàn)子祺給他吃了安眠丹，還吃了100粒，按這樣，子祺就會(huì)沉睡100年��！天使連忙使用仙法，把子軒肚子里的安眠丹給吐了出來(lái)！
子軒醒后，天使告訴了他事情的'來(lái)龍去脈，子軒傷心的說(shuō)：“哥哥，為什么，你怎么會(huì)變成這樣！哎！
從此，子軒過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，有時(shí)候啊，還去夢(mèng)幻天宮玩呢！
那些人作文 篇33
那個(gè)小店鋪，是我最不喜歡經(jīng)過(guò)的地方。那有一位聾啞修車人，每天上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那兒，但每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，從不正眼看他。就像路旁的枯葉黃草，可有可無(wú)。
然而，那一件事卻徹底改變了我對(duì)他的看法，形象如高樓拔地而起，直刺云霄……
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的黑夜，窗外的楊樹(shù)全像被一只無(wú)形的大手壓得彎彎的，狂風(fēng)是士兵，一陣一陣地對(duì)窗子發(fā)起猛攻，發(fā)出“呼呼呼”的叫喊聲并使勁兒撞擊窗子。忽然，屋外傳來(lái)一陣粗暴的敲門聲，我一驚，小心地走過(guò)去，打開(kāi)門，一陣大風(fēng)便吹了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)修車人站在門口，在風(fēng)中用手比劃著什么，發(fā)出“啊啊”地急切叫聲。望著他“兇神惡煞”的臉，我怕極了立刻把門關(guān)上。夜里，我向爸爸說(shuō)起了這回事，又見(jiàn)他一拍頭：“哎呀，我怎么忘了�！闭f(shuō)著拉上我沖進(jìn)狂風(fēng)中。
這是第一次那么急切地尋找那位聾啞修車人。好不容易摸索到了，見(jiàn)店鋪的`燈火還泛著微光，我們沖過(guò)去，之間他正站在燈下，一旁立著爸爸的自行車，爸爸急忙跑過(guò)去，握住他那早已凍得發(fā)青的手，連聲道：“謝謝，謝謝�！边�說(shuō)著：“你怎么不回去休息，車可以明天再給車主呀！”修車人似乎聽(tīng)懂了，呀呀地叫著，卻又覺(jué)得無(wú)法表達(dá)，拿出筆，在手上顫巍巍地寫上：“怕你要用�！蔽业难劬λ查g濕了，這天晚上，并不寒冷……
那位修車人，雖命運(yùn)不公平，但他的心，永遠(yuǎn)善良……
那些人作文 篇34
在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛(ài)的人。在我眼里，最美麗的人只有一個(gè)。
在一個(gè)炎熱的夏日午后，天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭，喘著粗氣。樹(shù)上的'蟬也絕望地叫道:太熱了，太熱了！至于我，我坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇，但是我覺(jué)得太熱了。我想:要是我能在這個(gè)時(shí)候吃一個(gè)冰淇淋就好了！我一想到這一點(diǎn)，就走出家門，走到附近的一家小商店。
商店的主人是一位中年阿姨。在一場(chǎng)大火中，她救了鄰居的孩子。不幸的是，她的臉被大火燒傷了。這個(gè)小寶寶很安全，但是阿姨將來(lái)會(huì)傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復(fù)，臉上留下了深深的傷疤。當(dāng)她在找工作時(shí)，她以貌取人，當(dāng)她看到這個(gè)深深的傷疤時(shí)，她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開(kāi)一家小商店，找些針線活來(lái)掙錢養(yǎng)家。
這時(shí)，阿姨正在柜臺(tái)里做針線活。汗水浸濕了她的衣服，但她仍在做這件事。我邊走邊說(shuō):阿姨，我去買個(gè)冰淇淋。阿姨站起來(lái)，笑著接過(guò)錢，遞給我兩個(gè)冰淇淋�？吹轿业捏@訝，我的阿姨溫柔地說(shuō):“太熱了，我再給你一個(gè)吃的�！蔽抑x過(guò)姨媽，然后回家了。
據(jù)鄰居說(shuō)，阿姨的商店掙不了多少錢，家里也很窮。因此，當(dāng)她每天晚上收完貨后，她也會(huì)去給種植蔬菜的農(nóng)民叔叔去取糞和水來(lái)賺錢。阿姨的善良感動(dòng)了許多人。她周圍的人會(huì)盡力給她一些幫助。
我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個(gè)人應(yīng)該外表美麗，但內(nèi)心也美麗。
那些人作文 篇35
大林那臉上總是透出一股子愛(ài)“干飯”的神氣來(lái)，是因?yàn)檠劬π×它c(diǎn)兒？可您在瑞安城找找看，小眼睛的人不是多了去了嗎？偏偏這位顯得那么的“目中無(wú)人”。你見(jiàn)了她那直挺的鼻子，你就再也不會(huì)說(shuō)她的神氣全是那空洞的眼睛的功勞了。說(shuō)句不好聽(tīng)的`，那高高的鼻子，好似要霸占全世界的空氣似的，就連鬼神也不敢靠近她。
大林這神氣，大概和她小時(shí)候吃得多有關(guān)系。每天在家吃飯時(shí)，一大盆飯，幾大盆菜。開(kāi)始，大林害怕自己胖，就不敢吃多。之后，越長(zhǎng)越大，胃也越來(lái)越大，一大盆飯，幾大盆菜都對(duì)她來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”呢！每當(dāng)她母親剛出廚房，準(zhǔn)備大喊吃飯時(shí)，她已經(jīng)在餐桌旁了。慢慢的，她在十八歲那年已經(jīng)長(zhǎng)成了鐵塔似的大個(gè)兒，練就了“大胃王”的本領(lǐng)。
記得在某一年，高樓舉辦了“吃披薩大賽”。當(dāng)然，大林也參加了，大家興致勃勃地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有許多人退賽了。有的人說(shuō)剝不動(dòng)了，有的人說(shuō)吃不動(dòng)了，還有人說(shuō)要上廁所……最后，只有大林堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了比賽的冠軍。
有一次午飯過(guò)后，大林捧著幾根自己最喜歡吃的香焦走在路上，她看見(jiàn)一位乞丐跪在地上可憐地求食物，她于心不忍，將自己最喜歡的水果都送給了他。哈哈，看來(lái)“干飯人”也會(huì)有舍棄食物的時(shí)候呀！
那些人作文 篇36
作業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上頻刮龍卷風(fēng)，叫不少人叫苦不迭，然而疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，我們班里卻涌現(xiàn)出一批久經(jīng)沙場(chǎng)的作業(yè)—人。（—代表一種特色）
作業(yè)狂人
對(duì)于作業(yè)狂人一些人可能并不陌生，他是我的一個(gè)好朋友。為什么狂呢？因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)飛沙走石，全神貫注，做起作業(yè)來(lái)一秒鐘能寫N個(gè)字�。ǘ嚯y都一樣）好象狂愛(ài)作業(yè)似的。具體事例我以前寫過(guò)、不再詳談了。
作業(yè)“超人”
也許你會(huì)不明白此人“超”在什么地方呢？嘿嘿，聽(tīng)我來(lái)給你解釋一下吧。某日，老師讓做一頁(yè)成語(yǔ)，超人大喜，因?yàn)樗缱鐾炅恕Ｒ驗(yàn)榘嗬镒鳂I(yè)“仙人”的成語(yǔ)書(shū)讓他搶劫過(guò)一中午，于是他的.成語(yǔ)書(shū)由原來(lái)的第十五頁(yè)做到了第八十頁(yè)，與作“仙人”齊頭并進(jìn)。你明白了吧，說(shuō)白了他只會(huì)“抄襲”哦。拿上一本別人完成的書(shū)，他會(huì)使用自己的獨(dú)門絕技：（此計(jì)很長(zhǎng)）眼觀六路、一目十行、三心二意、一絲不茍、眼疾手快、龍飛鳳舞大法（簡(jiǎn)稱“超人絕活”）來(lái)抄寫別人的答案。只見(jiàn)他兩眼左竄右跳，忙別人寫的字又忙自己的手，雖然一心二用，但卻十分專著，眼睛快、手更靈，寫的字是飛天飛地特有趣啊。
作業(yè)仙人
剛才提到的那位仙人便是我們班大名鼎鼎的高材生。她曾用七七四十九天練就了一手過(guò)硬的本領(lǐng)，叫學(xué)富五車、才高八斗、下筆有神、思如涌泉的認(rèn)真功力，她學(xué)習(xí)好、讀書(shū)多，寫作文、成語(yǔ)之類不在話下，寫作文一下子就能把通篇的構(gòu)思列在腦海里。尤其是她寫的一手。
那些人作文 篇37
一個(gè)有著裂縫的紙盒，兩位叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜站在裂縫中央的竹節(jié)人，這便成了我和爸爸的“武林大會(huì)”。
你瞧，那位樣子瘦瘦的一看就沒(méi)有多大力氣，身穿一身綠袍，手握一根牙簽的就是我爸爸的竹節(jié)人——“綠骨精”；而對(duì)面那位身強(qiáng)力壯，有著一頭沖天的紅發(fā)、一雙毛骨悚然的大眼直瞪瞪地凝望著你，手持著火焰槍的就是我的竹節(jié)人——“哪吒”。
我的“哪吒”和爸爸的`“綠骨精”相比，顯然是“哪吒”更加厲害，在氣勢(shì)上已經(jīng)勝過(guò)“綠骨精”，但即使如此，也不能掉以輕心，不知道爸爸會(huì)使出什么大絕招！
在“武林盟主”媽媽的一聲號(hào)令之下，“武林大會(huì)”正式開(kāi)始了。只見(jiàn)“綠骨精”比“哪吒”搶先一步，用他那根牙簽朝我身上猛刺過(guò)來(lái)，可是我不足為懼，往后一躲，嘻嘻，沒(méi)有刺著，接著又是一頓猛攻，而我一劈叉，手舞之，身擺之躲過(guò)了“綠骨精”一波又一波的進(jìn)攻。但是我不能一直防守，我一個(gè)接一個(gè)的放出我的大絕招——“黑虎掏心”、“泰山壓頂”、“螳螂捕蟬”、“金雞獨(dú)立”……“咚鏘咚鏘咚咚鏘，嘿哈嘿哈嘿嘿哈”的廝殺聲不斷從我和爸爸的口中發(fā)出。突然，我使出一招“雙龍搶珠”，我和爸爸緊緊地貼在一起，再來(lái)一招“回馬槍”，我的火焰槍穩(wěn)穩(wěn)地刺中了“綠骨精”的肚子。厲害了我的“哪吒”，我們贏了！
嘿嘿，我的竹節(jié)人“哪吒”昂首挺胸，站在“比武臺(tái)”上，好不威風(fēng)！
那些人作文 篇38
我最愛(ài)吃海鱸魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚(yú)，頓時(shí)開(kāi)心極了。將一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。
在作業(yè)方面，她對(duì)我的要求尤其嚴(yán)格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評(píng)就如潮水般向我涌來(lái)，我為了避免再次被批，就只好努力認(rèn)真地寫著，直到寫工整為止。之前，我還未感覺(jué)到母親的用心良苦，覺(jué)得天下的母親都會(huì)這樣做，直到我看到了愈來(lái)愈多的母親：她們有的溺愛(ài)孩子，孩子想要什么就給什么；有的過(guò)于忙碌，無(wú)心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來(lái)越體會(huì)到我是幸運(yùn)的.，我的母親不過(guò)份溺愛(ài)我，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的罵我，更不會(huì)不管我。
在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開(kāi)導(dǎo)我，用無(wú)形的雙手開(kāi)辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最愛(ài)我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。
那些人作文 篇39
“噔！”一聲，我回過(guò)頭來(lái)一看，頓時(shí)嚇了一跳，媽媽的眼鏡被我不小心摔破了，“怎么辦？”想起媽媽責(zé)怪的眼神，我一時(shí)感到不知所措，就在這時(shí)，我看到正在身邊的小狗，那是一條很調(diào)皮的小狗，我似乎眼前一亮。“有了！”我一拍腦門，“就說(shuō)是小狗調(diào)皮給摔得吧！”媽媽聽(tīng)到聲音，立即醒來(lái)，看到我說(shuō)：“小丹，發(fā)生什么事了�！薄皼](méi)……沒(méi)有啊，只是那只調(diào)皮的小狗把你的眼鏡摔破的�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹？墒切睦锖芾⒕�，心想：對(duì)不起了，小狗，你成了代罪羊了，對(duì)不起。媽媽看到我慌張的`樣子便問(wèn)：“小丹，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事。啊，媽媽，如果今天這眼鏡是我摔破的話，你會(huì)怎樣罰我的？” “如果是你做，只要你誠(chéng)實(shí)，媽媽是不會(huì)批評(píng)你，反而還要表?yè)P(yáng)你呢”媽媽盯著我的眼睛，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“但是你是不誠(chéng)實(shí)的孩子，被我知道了我會(huì)更嚴(yán)重的懲罰你！”我聽(tīng)了，心里比之前更慌張，更害怕！我只好向媽媽坦白這一切，媽媽知道這件事的來(lái)因后果，說(shuō)：“小丹，媽媽希望你能像列寧一樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
“媽媽的教育讓我紅了臉，就在我承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間，腦海里猛然浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》，“無(wú)心非，名為錯(cuò)；有心非，名為惡；過(guò)能改，歸于無(wú)；倘掩飾，增一辜……”心想：媽媽和《弟子規(guī)》的教育，我一定要銘記在自己的腦海里，絕對(duì)不能一錯(cuò)再錯(cuò)的，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)人，要做個(gè)媽媽心目中的好女兒。
讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)人吧！
那些人作文 篇40
今天寂靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓前偃瞬毮康娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，為了等待這一天我們簡(jiǎn)直是度日如年啊�，F(xiàn)在大部分戰(zhàn)爭(zhēng)都已結(jié)束，只差拔河之爭(zhēng)了。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗是“梁山好漢pk朝廷對(duì)呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級(jí)，令人發(fā)直的是那些兵一個(gè)個(gè)人高馬大，可看得出朝廷很重視這場(chǎng)戰(zhàn)斗��！我抓緊麻繩心想，（不管對(duì)手是多么強(qiáng)大，我一定竭盡所能去戰(zhàn)勝對(duì)手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下�。┪腋械叫判陌俦�，仿佛有一種強(qiáng)大的力量在我的'體內(nèi)。哨聲響了：朝廷給我們來(lái)個(gè)下馬威，不過(guò)我們沒(méi)有被這所嚇倒，并意識(shí)到他們的力量是不可以小看的，10秒過(guò)去了，我的臉像蘋果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標(biāo)簡(jiǎn)直是兩隊(duì)互相背叛，一會(huì)兒來(lái)到我隊(duì)，一會(huì)兒又走到他班。（紅標(biāo)啊紅標(biāo)，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來(lái)的慈悲呢？）說(shuō)這時(shí)的場(chǎng)面那是相當(dāng)激烈，15秒過(guò)去了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗還沒(méi)有分出個(gè)高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的力氣速戰(zhàn)速?zèng)Q，不過(guò)老天就是不開(kāi)眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。
失敗乃兵家常事，俗話說(shuō)：“狹路相逢，勇者勝。”，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說(shuō)了，友誼第一，比賽第二嗎。
那些人作文 篇41
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑黑的眉毛，一張嬰兒般的小嘴，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……她總是在我困難的時(shí)候伸出援助之手，想知道她是誰(shuí)嗎？暫時(shí)保密哦！
那次，陽(yáng)關(guān)明媚，我和她出去玩。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一塊調(diào)皮的石頭“跑”到我腳下，我摔倒了，膝蓋上一顆顆小紅點(diǎn)跑了出來(lái)，我忍不住痛，眼睛里的小金豆情不自禁得掉了下來(lái)，她看見(jiàn)了，不慌不忙的'拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦淚，又拿出一張紙巾輕輕的幫我膝蓋上的血給擦掉。“謝謝你”“沒(méi)什么！來(lái)，然我送你回家吧！這時(shí)，夕陽(yáng)那紅紅的光芒照在了我們的身上，讓我不禁對(duì)她產(chǎn)生了感激之情。
還有一次，我的語(yǔ)文只考了87分，我悶悶不樂(lè)的回到家中，而她今天又到我家來(lái)做客，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就跑過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“‘橙子’，我們?nèi)ツ愕姆块g里，我跟你說(shuō)一件事�！闭f(shuō)完，她就先跑進(jìn)了我的房間，隨后，我也跟了進(jìn)去，她對(duì)我說(shuō)：“有什么心事，對(duì)我說(shuō)吧！”“我……我語(yǔ)文只考了87分�！闭f(shuō)完，我的眼眶不禁紅了，她莞爾一笑，像媽媽一樣撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次用功點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”“好”。果然我的成績(jī)?cè)絹?lái)越高，這時(shí)，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，是你給了我前行的信心！
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們她是誰(shuí)吧！她就是我的好朋友——張莉！
那些人作文 篇42
在我的印象中，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，但在生活中，她卻是溫柔的，她是那么平凡，總是默默地為我付出。
記得一次，我自己去書(shū)店看書(shū)，轟隆隆地一聲響，緊接著，黃豆般的雨點(diǎn)就落了下來(lái)，這下我著急起來(lái)，這可怎么辦，我跑向門口，焦急起來(lái)。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影朝大門口飛奔過(guò)來(lái)，是媽媽從雨中走來(lái)了，我心里一陣歡喜。媽媽只顧著急匆匆地跑來(lái)，自己的頭發(fā)和衣服淋濕了都不知道�？吹竭@一幕，說(shuō)不出為什么，我無(wú)法控制自己的淚水，眼淚像開(kāi)了閘似的涌了出來(lái)，媽媽一把抱住了我，給我撐傘，給我披衣服，還撫摸著我的.頭說(shuō)：“孩子別哭，媽媽沒(méi)關(guān)系，只要你不凍著就可以了”。就這簡(jiǎn)單的一句話，讓我更感到母親的偉大。
還有，我晚上睡覺(jué)時(shí)，覺(jué)得被子里面很熱，老是把被子踢開(kāi)，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。
一個(gè)冬天的晚上，我把被子又踢開(kāi)了，我凍得直打哆嗦，把身了蜷縮得更緊了。突然，我覺(jué)得身上暖烘烘的，我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛一看，原來(lái)是媽媽，“媽媽，謝謝您，是我不好，我不該踢被子，”說(shuō)完，我一下子摟住媽媽的脖子哭了起來(lái)，“媽媽，你是我好媽媽，你安心睡覺(jué)吧�！�
媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，她不是榮華富貴，不是錦衣玉食，她來(lái)自媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)。
那些人作文 篇43
一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來(lái)。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋，總說(shuō)“哎，不忙，我看錯(cuò)了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔!”每每這時(shí)，胖老師就會(huì)撓撓頭，說(shuō)：“不悔就不悔，我讓你們了。”到了最后，我們總是勝利的一方。那時(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來(lái)：“老師輸了，老師輸了!”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說(shuō)道：“師高弟子強(qiáng)嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂(lè)的海洋。
如果你以為胖老師對(duì)我們要求不嚴(yán)格，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò)，就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過(guò)一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò)，坦白從寬，老老實(shí)實(shí)地檢討自己的`過(guò)錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了，胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來(lái)，才會(huì)慢聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢，胖老師總會(huì)站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你!”
就這樣，胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
胖老師，你的培育之恩，將永遠(yuǎn)銘記于心。
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