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以精彩為題的作文

時(shí)間:2022-09-30 10:55:43 作文 投訴 投稿

以精彩為題的作文范文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的以精彩為題的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以精彩為題的作文范文

  以精彩為題的作文1

  人生命雖短,可是精彩可讓人永存。——題記

  每個(gè)人都有屬于自己的精彩,精彩無處不在,我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個(gè)方面,我總覺得自己很差,常常沒有自信,甚至有些自卑。

  可是今天,我超越了自己。還是一個(gè)平淡無味的周末,還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班,還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪,活出自己的精彩!

  當(dāng)跨進(jìn)了那間教室,心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我,將書翻開。看著里面的一道道題,總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課,同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著。看著老師給同學(xué)本子上畫五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。

  “請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁!袄蠋煹穆曇粼俣软懫。我漫不經(jīng)心地翻開了,上面的題我會(huì)做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去,如意的得到了一顆大紅星,信心的袋囊逐漸膨脹!焙昧,有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī),終于,在信心力量的推動(dòng)下,我的.手高高舉了起來。

  我又如愿被請(qǐng)了上來。我緊張地走到講臺(tái),忐忑不安得講著,生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí),身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻,我猛然回頭,接著聽到老師的一句話:”給他掌聲!拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺(tái)。從此,我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。

  精彩無處不在,當(dāng)信心給你力量時(shí),精彩的那份榮耀便看得見,也摸得著。

  以精彩為題的作文2

  在一個(gè)人的一生中,肯定總會(huì)發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩,會(huì)被你當(dāng)成美好的回憶,記在腦子里?臻e時(shí),偶爾把它拿出來欣賞欣賞,又或者是與別人一起分享

  千萬不要和別人說,你的生活平淡無奇,一點(diǎn)兒都不精彩,有時(shí)候,仔細(xì)去翻看一下那些回憶,也許精彩就會(huì)藏在平凡之中,等待著你去發(fā)現(xiàn),去探索。不要輕視一些小事,說不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。

  平凡不是每個(gè)人都有的,而精彩卻是所有人都具備的,這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著,每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧,比如說愛因斯坦,他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家,那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),他可以從他的實(shí)驗(yàn)中,去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員,她們是優(yōu)雅的舞者,與生俱來的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星,不,應(yīng)該說是一些網(wǎng)絡(luò)明星,他們自己創(chuàng)作音樂,自己組譜,自己擬歌詞,他們的精彩,不用我說,大家也都知道了吧,沒錯(cuò),就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲,他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的.生命,精彩不言而喻。

  說了那么多,我好像還沒有說,屬于我的精彩吧。嗯,我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是去尋找別人的精彩。有時(shí)候,精彩可以被分享,這個(gè)時(shí)候,它也就是只屬于我的精彩。怎么樣,不是太復(fù)雜吧。

  不知道你有沒有屬于你的精彩呢?如果沒有的話,沒關(guān)系,那就去尋找吧。我已經(jīng)找到了屬于我的精彩,你,也一定可以。

  以精彩為題的作文3

  生活當(dāng)中,競(jìng)爭(zhēng)總是無處不在,不論大事還是小事,都存在競(jìng)爭(zhēng)。正是有了競(jìng)爭(zhēng),生活才會(huì)精彩。

  有了競(jìng)爭(zhēng),才能有動(dòng)力。愛因斯坦提出相對(duì)論的初期,如果不是有弦定理的存在,他也不可能去否認(rèn)、假設(shè)、研究,提出相對(duì)論。沒錯(cuò),雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,總會(huì)層層深入,否定對(duì)方的同時(shí),深入研究、創(chuàng)造,最終,在動(dòng)力的'驅(qū)使下,才會(huì)越積越大。不能否認(rèn),無競(jìng)爭(zhēng)也有大成就,可是,競(jìng)爭(zhēng)之中的成就遠(yuǎn)比無競(jìng)爭(zhēng)之成就更經(jīng)得起時(shí)間之磨練。在生活當(dāng)中,競(jìng)爭(zhēng)愈激烈,往往愈精彩。

  有了競(jìng)爭(zhēng),才能有樂趣。梁?jiǎn)⒊f過:“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快感!彼^的“駢進(jìn)”就是競(jìng)爭(zhēng)。雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,每當(dāng)一方有較大突破之時(shí),樂趣自然而生,這種樂趣,正是競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的那種成就感,有了成就感,競(jìng)爭(zhēng)便成了一種體驗(yàn)、一種樂趣。當(dāng)一方在競(jìng)爭(zhēng)中取勝時(shí),“快感”便會(huì)因“競(jìng)勝”而獲得。競(jìng)爭(zhēng)自然變得樂趣橫生,這種樂趣可不一般,它不像自娛自樂,也不像無稽之談,它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生活當(dāng)中,樂趣是普遍的,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)因樂趣而完美,從而使生活愈發(fā)精彩。

  有了競(jìng)爭(zhēng),才能有反思。雖然,競(jìng)爭(zhēng)失敗的感覺是悲傷的,但失敗便會(huì)給人帶來反思:“我為什么會(huì)輸?我怎樣才會(huì)贏?”只有反思過后,才會(huì)重整旗鼓,回頭再來。就像下棋,必須多次反思,思考失敗之因,才能有下次競(jìng)爭(zhēng),甚至下下次,生活當(dāng)中亦是如此,必須經(jīng)常反思,才能使競(jìng)爭(zhēng)有價(jià)值,進(jìn)而愈發(fā)精彩。

  “有價(jià)值的價(jià)值才是精彩的競(jìng)爭(zhēng)!睕]錯(cuò),作為中學(xué)生的我們,也要在競(jìng)爭(zhēng)中獲取動(dòng)力,并經(jīng)常反思,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)因我而不同,生活才會(huì)愈發(fā)精彩。

  無數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)演繹了生活之道,生活也因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。要懂得競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),感悟競(jìng)爭(zhēng),去讓我們的生活更加精彩吧!

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