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熱愛(ài)集體作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)集體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)集體作文 篇1
每個(gè)人出生后，都會(huì)有家，一般人認(rèn)為自己只有一個(gè)家。而我則認(rèn)為自己有兩個(gè)家，一個(gè)家是生我育我的家，而另一個(gè)家就是我讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方—（7）班。
每天天蒙蒙亮，我就背著書(shū)包去那里學(xué)習(xí)。每當(dāng)看見(jiàn)那些與我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)，心情就格外舒暢。因?yàn)榭匆?jiàn)他們的笑臉，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)和他們一起走過(guò)的學(xué)習(xí)歷程，讓人感到無(wú)比快樂(lè)。
記得剛來(lái)到這個(gè)集體（7）班時(shí)，一點(diǎn)也不舒服，所有的人都十分陌生。整個(gè)集體都是不認(rèn)識(shí)的人。所以第一單元下來(lái)，我數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)的成績(jī)都不理想。但是，漸漸地我與這個(gè)新集體熟悉了起來(lái)，所以成績(jī)?cè)诓煌５叵蛏厦�，現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)恢復(fù)到了以前的水平。當(dāng)然，這些成果有同學(xué)們的關(guān)懷。
一滴紅顏料，可以染紅一杯清澈的水。同樣，如果一個(gè)人做了好事，會(huì)給集體帶來(lái)榮譽(yù)；相反，如果一個(gè)人做了壞事，則會(huì)給集體抹黑。如果你在外做了件小小的壞事，可能很快就會(huì)傳遍全校，全校人就都會(huì)用有色眼鏡看你和你的集體；如果你為人們做了一些小小的好事。積少成多，全校就會(huì)對(duì)你和你的'集體有好感。如果每個(gè)人都為集體出力，不做傷害集體的事，那么我們的集體就是一個(gè)好集體。
集體，這是個(gè)親切的名字，在這個(gè)家庭里，我學(xué)到了知道、道理，也結(jié)交了朋友，集體給我的溫暖，我銘記于心！
熱愛(ài)集體作文 篇2
你知道嗎？我們班可是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、十分互愛(ài)的班集體。曾有許多班級(jí)羨慕我們。因?yàn)椋覀儼嘀袝r(shí)常會(huì)發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛(ài)的'事，令老師們贊不絕口。
我們的班級(jí)49名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖拖褚粋�(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷，我為在六年級(jí)三班而感到無(wú)比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入三班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。六年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
在我們的班級(jí)中，處處洋溢著充滿(mǎn)愛(ài)心的氛圍。
熱愛(ài)集體作文 篇3
每個(gè)班都有一些“好人”，他們非�！盁釔�(ài)”集體，這不，我們班也一樣。
今年，一系列的“扣分風(fēng)暴”來(lái)襲，班主任老單的眉頭大量收縮在一起，五八班在“光榮榜”上那是遙遙領(lǐng)先，想掉下來(lái)都難。這不，第二節(jié)大課間，扣分廣播響起“五（8）班祝文峰，未帶安全帽，扣0.5分�！眴卫蠋熞宦�(tīng)，像頭憤怒的獅子，咬牙切齒，擠出幾個(gè)字：“罰寫(xiě)，一千字�！�
對(duì)于打架這個(gè)問(wèn)題，班里再尋常不過(guò)，自然也少不了董大人。好像是因?yàn)榻钑?shū)插隊(duì)的問(wèn)題，他跟另一位人高馬大的同學(xué)吵得不開(kāi)可交，最后揪成一團(tuán)，在地上滾來(lái)滾去，衣服徹底變成了灰塵的`附體。
上課睡覺(jué)可是老畢的強(qiáng)項(xiàng)。一天到晚，就像骨頭散了架一樣。上公開(kāi)課時(shí)，老師好多，黑鴉鴉的一大片，畢大俠還是一幅懶洋洋的樣子，他后背緊靠著椅背，雙臂貼著把手，眼睛斜視書(shū)本。我真是佩服得五體投地。
不過(guò)，現(xiàn)在他們正在漸漸改進(jìn)，希望這幫大俠繼續(xù)加油，做一個(gè)真正熱愛(ài)集體的好學(xué)生。
熱愛(ài)集體作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫周心語(yǔ)。我們都在一個(gè)學(xué)校，但不是一個(gè)班的。周心語(yǔ)她中等個(gè)兒，不胖不瘦，烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，最喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的。她是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。
記得一個(gè)星期六的.下午，我要去上作文課，周心語(yǔ)也去上作文課。到了作文班，老師先抽背上節(jié)課要背的作文。抽背萬(wàn)后，老師拿起拿起一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“老師等會(huì)要說(shuō)這張?jiān)嚲砩系目磮D作文，誰(shuí)愿意把上面的畫(huà)畫(huà)在黑板上？周心語(yǔ)立刻舉起手說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)吧�！崩蠋熣f(shuō)：“好，其他的同學(xué)可以休息一會(huì)�！�
大家聽(tīng)了，都一窩蜂似的跑出教室，有的跳皮筋，有的跳繩，玩得不亦樂(lè)乎。只有周心語(yǔ)拿來(lái)一把椅子，一些粉筆，站在椅子上，一手拿著試卷，一手拿著粉筆在黑板上畫(huà)著。她畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，直到滿(mǎn)意為止，連額頭上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，身上也有許多粉筆灰。過(guò)了十幾分鐘，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“上課了！”我們回到教室,看到周心語(yǔ)畫(huà)的畫(huà)這么栩栩如生，我們都贊不絕口，老師也夸周心語(yǔ)。周心語(yǔ)聽(tīng)到了，不好意思地笑了。
周心語(yǔ)這么熱愛(ài)集體，我們要向她學(xué)習(xí)！這就是我的朋友周心語(yǔ)，你們喜歡她嗎？
熱愛(ài)集體作文 篇5
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一顆記載著愛(ài)與感動(dòng)的寶石，閃閃發(fā)光。它如同皎潔的月亮，給我的世界蒙上了柔和的月光……
記得剛剛進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，自己的心情是又期待又興奮，其中還夾雜著一點(diǎn)緊張，可是問(wèn)我為什么緊張，我自己也說(shuō)不上來(lái)。剛剛進(jìn)入這個(gè)集體時(shí)，我沒(méi)有朋友，每當(dāng)看到別人一起進(jìn)進(jìn)出出，心里就說(shuō)不出的空虛。直到有一天，她進(jìn)入了我的生活，這個(gè)世界便不再昏暗。
我們的相識(shí)，也純屬偶然，若不是因?yàn)槟谴挝铱荚嚨氖Ю峙履嵌螘r(shí)間，我不會(huì)知道班級(jí)里還有這樣一個(gè)天使般的女孩兒。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，題目并不算難，但是我卻沒(méi)能考好，一個(gè)人靜靜地，坐在湖邊。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，我散落的黑發(fā)便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我以為那時(shí)的場(chǎng)景，只我一人知道，沒(méi)想到，她輕輕走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。我突然感到自己不再孤單，可對(duì)于這種感覺(jué)，上帝卻很小氣，僅僅給了我一瞬間。可是，她又說(shuō)：“沒(méi)什么傷心的，不要把成績(jī)看得太重……”銀鈴般的'聲音，在我耳畔響起，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)要向她道謝時(shí)，她已悄然離去。
就這樣，我們成為了好友，彼此之間無(wú)話(huà)不談。每當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，總是會(huì)投入她的懷抱，好暖，好軟。她就是我小小世界里的陽(yáng)光，用她那溫暖的光照耀我，鼓勵(lì)我。她讓我明白，友情不像親情一樣沒(méi)有條件，不像愛(ài)情一樣神秘?zé)o邊，它只是一種深度、一種廣度、一種純度。
友情是人間至高無(wú)上的寶藏，友情的不可傳遞性，注定了它是一部孤本的書(shū)，刻骨銘心的友誼也像仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
熱愛(ài)集體作文 篇6
生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的，是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)集體的人，她就是我們班的班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫謝婧雯，圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，嘟著小嘴，顯得更加可愛(ài)，還喜歡扎著一條烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的可有意思了。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的'人，每當(dāng)有人受傷時(shí)，她總會(huì)伸出雙手。有一次，我被一個(gè)高年級(jí)的人撞跌倒了，腳上出血了，這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，連忙扶起我，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！哪里受傷了，是幾年級(jí)幾班把你撞倒的？”我小聲地說(shuō)：“是六零五班的人把我撞倒的�！卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，扶著我去了老師的辦公室，還向老師說(shuō)明了情況。
她還是一個(gè)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的人。有一次，老師在課堂上說(shuō)：“我們班要出黑板報(bào)了呢�！边@時(shí)，班長(zhǎng)第一個(gè)舉起手，甜甜地說(shuō)道：“老師，我來(lái)幫你出黑板報(bào)吧�！毕抡n后，她又召集了一些同學(xué)，每次我們課間出去玩的時(shí)候，她卻還在出黑板報(bào)。后來(lái)，黑板報(bào)畫(huà)好了，我們看了，都覺(jué)得特別美，特別漂亮。為此，我們班才會(huì)被黃山市譽(yù)為“502班中隊(duì)”，這可有班長(zhǎng)不小的功勞。
我們班的班長(zhǎng)就是這樣一位樂(lè)于助人，為班級(jí)爭(zhēng)光的人，你們的班長(zhǎng)呢？
熱愛(ài)集體作文 篇7
張雷可關(guān)心我們班集體啦互同學(xué)們上體育課前，他準(zhǔn)先給同學(xué)們每人冷上一杯開(kāi)水，夏天，每節(jié)課間依娜在地面土灑水，冬天，他常開(kāi)小窗換換空氣。
這天上午，上課間操時(shí)，體育老片宣布一年一度的春李田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)流要開(kāi)始了，號(hào)召每班做班徽，并發(fā)Y班徽牌，說(shuō)畫(huà)得好的班級(jí)要給加分。
張雷暗暗地想：時(shí)了，班徽是班集體的標(biāo)志，它象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，它能鼓舜運(yùn)動(dòng)員奮勇向前，充滿(mǎn)勝利的信心！令天就動(dòng)手做！
放學(xué)后，他三步并作兩步地跑回家，連水也顧不上喝，就專(zhuān)心致志地畫(huà)起來(lái)。忽然，一只有力的大手拍在他的肩上，背后響起3親切的話(huà)語(yǔ)：，’，小雷，你一個(gè)人在畫(huà)什么呢?”張雷閱頭一看，原來(lái)是爸爸。他把自己的想法告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“好孩于，你做得時(shí)啊，來(lái)，我?guī)湍阍O(shè)計(jì)”。于是父于倆動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，爸爸關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“小雷，天不早了，你快去睡吧！剩下的我來(lái)幫你完成�！睆埨讘賾俨簧岢厣洗踩ニ�。
第二天起床，他見(jiàn)桌上放著兩強(qiáng)畫(huà)好了的班徽?qǐng)D樣，色彩鮮艷明朗，圖案美觀(guān)新穎。第一張畫(huà)的是：兩名運(yùn)動(dòng)員在接力賽時(shí)交接棒的一剎那，第二張畫(huà)的足：在燃燒的星星火炬的指引下，一石運(yùn)動(dòng)員在跑道奔跑的優(yōu)美動(dòng)作。兩張畫(huà)同樣叫人喜歡。;張雷看了這張覺(jué)得那張好，看了那張又覺(jué)得這張好。心想：俗話(huà)說(shuō)人多智廣，應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。嗯，就這么辦。
吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，他把兩個(gè)圖素桂在黑板的棕色木框上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家快來(lái)看呀，你們說(shuō)哪張好?”大家“呼啦”一下子圍了過(guò)來(lái)，一熱烈地討論開(kāi)了：有的說(shuō)我看上面那張畫(huà)得好，有的說(shuō)我看還是下面那張畫(huà)得好。經(jīng)過(guò)一番激烈的帶論，大家一致同意把第二張圖樣作為班徽?qǐng)D樣。
圖樣定下來(lái)之后，張雷心想：關(guān)礴是得把圖樣放大。于是他抱港做班徽的木牌子懇切地時(shí)老師說(shuō)：“老師，您魷社我畫(huà)吧！”經(jīng)過(guò)張雷再三請(qǐng)求，老師終于把畫(huà)班徽的任務(wù)交給了他。他可高興了，回家時(shí)，扛著木牌，象扛著寶則以的。他曰到家和爸爸合作：剪紙、貼紙、畫(huà)圖素、上顏色，忙了一通宵，終于繪制出了一個(gè)美麗別玫的班徽牌。
清晨，他把班徽牌又扛到了學(xué)校。瞧，畫(huà)得可真棒：雪白的襯底上，星星火炬正在燃燒著，跑道上一名運(yùn)動(dòng)員正飛快地跑著，再加上那金尤閃閃的“五三”兩個(gè)大字，真漂亮極了！同學(xué)們連連伸出大櫥指說(shuō)：“畫(huà)得真棒，這曰自們班準(zhǔn)得第一！”
我望著那美觀(guān)新領(lǐng)的'班徽牌，好束看到了：在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員在班徽的效舞下，奮力拼搏，在跳高架旁教捷地跳起，在長(zhǎng)跑適上飛快地奔跑，在投鉀場(chǎng)地用力地投鉛球”一終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，大家激動(dòng)得又笑又跳，充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
這雖然是一件平凡的小事，但我卻看到了張霄一報(bào)熱愛(ài)集體的紅心。
熱愛(ài)集體作文 篇8
話(huà)說(shuō)這四三班里有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，此人身材矮胖，方臉�(lè)氏掳�，尤其一張大嘴更是臉上最突出的器官，幾乎占了臉的三分之一，別看此人其貌不揚(yáng)，但是在陽(yáng)光小學(xué)，那是大名鼎鼎，連校長(zhǎng)、主任都對(duì)他很有所耳聞，一切皆因他的那張大嘴。因?yàn)檫@大嘴，他可是惹禍不少哦！當(dāng)然，此人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，熱愛(ài)集體，做事熱心，也不是一無(wú)是處。他身上的大大小小的事情， 常常是 老師同學(xué)茶余飯后的談?wù)撛?huà)題。今天我們就說(shuō)說(shuō)最近一次發(fā)生的一件事情吧。
那天，下午放學(xué)的下課鈴聲響了，蘇大嘴立即站起來(lái)，鬼鬼祟祟的走到了陳一彤面前輕蔑的一笑，然后快速的和她檫肩而過(guò)。因?yàn)樘K大嘴經(jīng)�？跓o(wú)遮攔的在背后說(shuō)陳一彤的壞話(huà)，陳一彤不止一次的和他吵架，積怨頗深，想到這，陳一彤也就沒(méi)有在意，跑出教室去操場(chǎng)和同學(xué)玩去了。
蘇大嘴見(jiàn)陳一彤和同學(xué)們都出了教室門(mén)，立即做了一件大家都意想不到的事情。因?yàn)樗麤Q定此時(shí)此刻的現(xiàn)在，要將這么長(zhǎng)時(shí)間積壓的憤怒爆發(fā)出來(lái)，痛痛快快的將這桶辣椒水倒出來(lái)。他快速的沖到了陳一彤的課桌前，拿出陳一彤的文具盒，將全部文具向上空拋去，如同天女散花：筆帽掉了，筆里的'墨水四濺；鉛筆摔倒了地上，鉛斷了；尺子落到了課桌上，一分兩半；橡皮就像長(zhǎng)了翅膀，無(wú)影無(wú)蹤，總之一片狼藉。蘇大嘴看到了這種景象咧著大嘴哈哈大笑，高興地說(shuō)：“哼，今天我大嘴終于報(bào)仇了�！�
蘇大嘴正享受著“成功”的喜悅時(shí)，突然覺(jué)得這樣做雖然報(bào)了私人恩怨，但是也損壞了集體的環(huán)境，看看教室的課桌和地面已經(jīng)不堪入目了。蘇大嘴張著大嘴自問(wèn)：“怎么辦”經(jīng)過(guò)了大約一分鐘的考慮，蘇大嘴決定：打掃戰(zhàn)場(chǎng)，物歸原位。他套上筆帽，撿起鉛筆，拾起橡皮，但是尺子已經(jīng)斷了。他急忙跑過(guò)去，將自己的尺子裝了進(jìn)去，因?yàn)樗某咦雍完愐煌囊荒Ｒ粯�。合上鉛筆盒，“哈哈，搞定”大嘴放心的說(shuō)。然后，趕緊找到抹布，檫干凈桌子，拿起拖把，拖干凈地面。
正在這時(shí)，晚自習(xí)的上課鈴聲響了，蘇大嘴急忙放下拖把，回到自己的座位上�？吹酵瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，能在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)，想想自己的那點(diǎn)私人恩怨算得了什么。蘇大嘴想著想著忍不住自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師經(jīng)常教育我們：集體總是大于個(gè)人，我忍了�！�
熱愛(ài)集體作文 篇9
老師告訴我們，小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)給這個(gè)學(xué)期的暑假選出好的少年。我突然想到，暑假的時(shí)候，如果我認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)踐，就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
所以，我參加了這樣一個(gè)活動(dòng)，要求我們的.學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書(shū)簽和連環(huán)漫畫(huà)。
我做的第一件事就是畫(huà)畫(huà)。我先用鉛筆在紙上畫(huà)了六個(gè)正方形，然后用水彩筆在紙上畫(huà)了幾個(gè)士兵和指揮官，這樣就完成了一個(gè)連環(huán)畫(huà)。
我做的第二件事是書(shū)簽。我拿了一塊紙板，把它切成長(zhǎng)方形。然后我用水彩筆畫(huà)了圖案和名言。最后在紙板上打了個(gè)洞，把紅絲帶串在上面，書(shū)簽就完成了。
后來(lái)暑假我獲得了好孩子的稱(chēng)號(hào)，為班里贏得了榮耀。
熱愛(ài)集體作文 篇10
“快，快，小六女子200米的預(yù)賽還有半小時(shí)就開(kāi)始了！”一大群人簇?fù)碇菐孜贿\(yùn)動(dòng)員出了教室。一人比賽，全班齊上陣。這是我們班歷年來(lái)的“傳統(tǒng)”。
那幾位運(yùn)動(dòng)員像是尊貴的公主，被我們護(hù)送到檢錄處。“要喝水嗎？”我們打開(kāi)從教室里拎出來(lái)的大袋子，為他們分發(fā)灌滿(mǎn)溫水的水杯�！皝�(lái)，讓你們享受下‘VIP’服務(wù)！”有同學(xué)說(shuō)著，為運(yùn)動(dòng)員們嫻熟地按起摩來(lái)。于是，扇風(fēng)的，遮陽(yáng)的，解悶的，拍照的，大家忙得熱火朝天。
距離比賽開(kāi)始只有十分鐘，我們只留下一小部分同學(xué)留在檢錄處做后勤工作，其余的都去操場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。“你們?cè)诠諒澨幍却�，裁判還沒(méi)說(shuō)跑就準(zhǔn)備好。運(yùn)動(dòng)員一沖出來(lái)就趕緊用相機(jī)抓拍�！薄澳銈�?cè)谄瘘c(diǎn)做思想工作，讓運(yùn)動(dòng)員不要太緊張�！薄澳銈�?nèi)ソK點(diǎn)迎接，防止運(yùn)動(dòng)員不倒在地上�！薄笆Ｏ碌娜硕既プ罴延^(guān)測(cè)點(diǎn)喊加油�！崩怖碴�(duì)總指揮一分配完任務(wù)，我們就行動(dòng)了起來(lái)。
看著我們班的運(yùn)動(dòng)員上了場(chǎng)，我也緊張了起來(lái)，渾身的細(xì)胞都是緊繃的。旁邊的同學(xué)按耐不住心中的激動(dòng)，嚷道：“加油，你不跑第一誰(shuí)跑第一！”那位運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“各就各位——預(yù)備——”“砰！”運(yùn)動(dòng)員們像一只只敏捷的美洲豹，向前沖去�！凹佑�！快呀！”我們?cè)诓賵?chǎng)內(nèi)圈隨著運(yùn)動(dòng)員奔跑，拼命地喊叫。運(yùn)動(dòng)員跑的路程越長(zhǎng)，我們班陪跑的隊(duì)伍越龐大。操場(chǎng)的中央，一長(zhǎng)條“小尾巴”在隨著運(yùn)動(dòng)員飛快移動(dòng)，還不忘高舉我們精心設(shè)計(jì)的'助威詞，高喊著口號(hào)：“九班必勝！九班必勝！”這不是個(gè)人的比拼，而是全班的馬拉松。多么壯觀(guān)！我看到很多人都朝我們這個(gè)集體投來(lái)佩服的目光。運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)，我們都跑上去鼓勵(lì)：“你真厲害�！薄皼](méi)事，下次一定能跑第一。”一部分同學(xué)扶那位運(yùn)動(dòng)員去休息，一部分跑到布告欄看成績(jī)，一部分則留下，準(zhǔn)備迎接下一位運(yùn)動(dòng)員……
“男子鉛球還有10分鐘開(kāi)始，但有個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)到場(chǎng)！”什么？于是，我們班立刻分成幾波，在校園里狂奔，壯觀(guān)的景象再現(xiàn)。哦，這是多么團(tuán)結(jié)的集體�。∥覟槲沂沁@個(gè)集體的一員而驕傲！
熱愛(ài)集體作文 篇11
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽(yáng)光，清翠的鳥(niǎo)鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)椋揖鸵哌M(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)更多的朋友了，同時(shí)也意味著：我將要擁有一個(gè)新的班級(jí)體了。
一進(jìn)門(mén)便迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)自己的新伙伴。這時(shí)，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友�！眱删浜�(jiǎn)短的`話(huà)語(yǔ)，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助�！�
如果讓我和老子待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間；如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀(guān)察生活。而，我和我的新班級(jí)體僅僅待了一天，我就學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級(jí)體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給老師提水時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛(ài)我的班集體！”
熱愛(ài)集體作文 篇12
在我們學(xué)生時(shí)代，在這漫長(zhǎng)多彩的旅途中，我們笑過(guò)，傷心過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，失落過(guò)……而陪伴我們走過(guò)這一切的，是我們的班級(jí)和同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，這是班上每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們難過(guò)失落的時(shí)候，是班里每一個(gè)同學(xué)互相安慰，互相激勵(lì)，我們重拾信心。當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給了我們幫助和溫暖。一個(gè)溫暖的班級(jí)就像我們的第二個(gè)家庭！
我們朝夕相處的時(shí)光，充滿(mǎn)了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實(shí)和快樂(lè)。
以歌唱比賽為例。每天早上，學(xué)生早早到校，悠揚(yáng)的歌聲從6（1）班的窗戶(hù)里飛出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的苦心排練和練習(xí)，終于迎來(lái)了千日建軍，一時(shí)斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻。比賽過(guò)程中，同學(xué)們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認(rèn)真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評(píng)委和觀(guān)眾。最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，我們迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂(lè)都更令人向往。
但是，最近幾天，全班都被“流感”之風(fēng)吹倒了。搬進(jìn)新學(xué)校以來(lái)，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時(shí)，我們班再也找不到人們喜愛(ài)的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學(xué)集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友好，每個(gè)人都有自己的私心：都想在考試中取得好成績(jī)，得到老師的'表?yè)P(yáng)，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報(bào)是骯臟的。希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回6（1）班的榮譽(yù)，努力在未來(lái)重新做人，好好學(xué)習(xí)，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。
我愛(ài)我的班級(jí)，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個(gè)更加豐富多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們班將陪我們走過(guò)，走向期待已久的未來(lái)！
熱愛(ài)集體作文 篇13
我馬上就要離開(kāi)這個(gè)友善團(tuán)結(jié)的大集體！
我在這里祝福5，5每個(gè)人考上理想的大學(xué)！沒(méi)什么可說(shuō)的！老師雖然不讓咱們聚會(huì)，可過(guò)了幾年后，我沒(méi)都有自己的選擇，韓老師也會(huì)理解咱們的！我離開(kāi)了，沒(méi)有什么，班級(jí)同學(xué)會(huì)繼續(xù)快樂(lè)的生活！我走了，我送同學(xué)們一句話(huà)，那就是自己選擇的路跪著也要走完！我們都是一些小孩子，沒(méi)有什么幽愁，我走了但我有幽愁�。『湍銈円�(jiàn)面時(shí)我馬東健今生最大的喜事！和你們分開(kāi)始我馬東健最大的遺憾！我走了！在這片土地上，沒(méi)有什么遺憾！可我有了遺憾，今生最大的遺憾！就是和你們分開(kāi)，對(duì)不住了！我走了！你們不會(huì)感覺(jué)到世界的陌生！會(huì)感覺(jué)到天氣的開(kāi)朗！我走了！我感覺(jué)到你們的歡笑聲，再送我去惡魔的'土地！惡魔的土地指和你們分開(kāi)去的校園！我在家天天聼朋友這首歌！為的就是永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)大集體！我沒(méi)有很多錯(cuò)誤，很調(diào)皮！可是韓老師幫助我們把那些惡魔趕走了！
我們是一家人！相親相愛(ài)的一家人！我在走的當(dāng)天會(huì)很遺憾！登校日我回去學(xué)校！在和你聚一聚！我們?cè)�，在這片55的家《學(xué)�！坊貞浲盏拿篮蒙�！最后，讓我們期待55的明天會(huì)更好，會(huì)更有集體感，會(huì)更出色！乘以43！讓所有人更出色！馬東健離別之書(shū)！ 嘿！離開(kāi)真的是一種痛么！ 和同學(xué)相處了那么久最終還是離開(kāi)了！ 離開(kāi)就離開(kāi)吧！讓我們幾年后再見(jiàn)吧！ 我 沒(méi)什么可以說(shuō)的。
同學(xué)們！ 后會(huì)有欺(讓我們平常的友誼鎖在)這把鎖里！ 永不分離！
熱愛(ài)集體作文 篇14
我們班是快樂(lè)班，幾乎所有搞笑的.事情都發(fā)生在我們班。我們班不僅充滿(mǎn)歡樂(lè)，還有友誼，所以我們班是“七色旗中隊(duì)”
在一個(gè)社區(qū)班里，林新澤因?yàn)槁?tīng)理科老師的話(huà)，把一個(gè)插頭一個(gè)插頭塞到了一個(gè)插孔里。（這樣會(huì)短路）突然，整棟樓都被切斷了。這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自給柯老師留了紙條。柯先生在課堂上發(fā)言，全班哄堂大笑，連林心澤本人也笑得滿(mǎn)臉通紅。
友誼表現(xiàn)在幫助朋友上。有一次，楊琦月走樓梯的時(shí)候，不小心踩到了一個(gè)空地，滾下了樓梯。所有人都跑去幫楊琦月回到教室。
我們班也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，包括團(tuán)結(jié)三等獎(jiǎng)，男足比賽三等獎(jiǎng)�？吕蠋煂�(duì)我們也很好。我們都稱(chēng)她為俠義不分的“柯女俠”柯老師是個(gè)好老師。她教我們真理，卻抹殺了效用。
我愛(ài)班級(jí)，我愛(ài)班級(jí)里的快樂(lè)和友誼。
熱愛(ài)集體作文 篇15
我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹(shù)，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng)，我們都為自己是青鳥(niǎo)班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開(kāi)交，跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴，但我們開(kāi)心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人，所以為之付出我們?cè)敢�，我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗?ài)，因?yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B(niǎo)班的一份子，為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥(niǎo)班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的.期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽(tīng)，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌�，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪瘢m然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已，精彩的過(guò)程還未開(kāi)始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)勞動(dòng)，讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng)，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情(周記)，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門(mén)提供本子和筆等。我們青鳥(niǎo)班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美的青春，我愛(ài)我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。
選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥(niǎo)班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。
熱愛(ài)集體作文 篇16
南湖二小三（3）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由29顆愛(ài)心組成的家。在這里，大家用真誠(chéng)的友誼共同維護(hù)著它，同時(shí)，我們也深深地愛(ài)著它！
我們的家有個(gè)響亮的名字——“向日葵”班。因?yàn)槲覀兿裣蛉湛粯樱孤�、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)；向著太陽(yáng)我們放聲歌唱，向著太陽(yáng)我們自由生長(zhǎng)，向著太陽(yáng)我們天天向上！
我們的火車(chē)頭——老師，帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識(shí)的海洋，領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域，為我們指引通往成長(zhǎng)彼岸的.方向。
每當(dāng)我捧起手里的成績(jī)單，看著整天忙碌的老師，就感覺(jué)到我們好像是沐浴在陽(yáng)光里的向日葵。29位同學(xué)正如棵棵幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，我們生活在一起，共同沐浴陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
因?yàn)橥瑢W(xué)和老師人人心中有愛(ài)，所以家才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)。
29個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@29個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。
我深深地愛(ài)著你——我的班級(jí)！
熱愛(ài)集體作文 篇17
五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng)，我們都為自己是青鳥(niǎo)班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強(qiáng)，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開(kāi)交，跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí)，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴，但我們開(kāi)心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人，所以為之付出我們?cè)敢�，我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù)，更因?yàn)槲覀冇袗?ài)，因?yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B(niǎo)班的一份子，為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥(niǎo)班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二，而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽(tīng)，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌�，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方，集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪瘢m然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比，很明顯我們打了漂亮的.一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已，精彩的過(guò)程還未開(kāi)始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異，我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)勞動(dòng)，讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng)，最后做到最好最強(qiáng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉，我們班里的故事太多太多了，運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng)，老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情，在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門(mén)提供本子和筆等。我們青鳥(niǎo)班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美的青春，我愛(ài)我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。
選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色，選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天，青鳥(niǎo)班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。
熱愛(ài)集體作文 篇18
班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級(jí)，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級(jí)，要樹(shù)立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo)，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級(jí)的各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的'規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著顧大局，會(huì)懂得替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，要實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛(ài)老師，熱愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L(zhǎng)，培育我們健康地成長(zhǎng)，傳授給我們更多的知識(shí)。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師，敬愛(ài)老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛(ài)自己，要會(huì)為自己著想，搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自身不斷地提高;并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開(kāi)待著自己，彌補(bǔ)自己的不足，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠(chéng)實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力。
新的學(xué)期，我們又面臨了更多更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)碰到更多的大小困難。但是，只要我們團(tuán)結(jié)一心，并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班，我愛(ài)我�！边@八個(gè)字，就會(huì)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們一一地克服。
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級(jí)很溫暖，我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，我們的校園生活是美好而溫馨的！
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團(tuán)結(jié)的班集體，處處開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花的校園吧。
熱愛(ài)集體作文 篇19
你知道我寫(xiě)的一個(gè)熱愛(ài)集體的人是誰(shuí)嗎？你知道他是怎樣熱愛(ài)集體的嗎？他的.名字先暫時(shí)保密，等我介紹完了，你一定會(huì)知道的。
他的個(gè)子很高，有一雙炯炯有神的眼睛和兩只大的耳朵，他還有一張圓圓的臉蛋，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分熱愛(ài)集體。
今年三月，學(xué)校舉行“彎彎腰”活動(dòng)，他為了給班上爭(zhēng)光加分，每天下課一有時(shí)間大多都去撿垃圾，從“而使班上加了幾次分。我問(wèn)他：“你為什么要這樣做？”而他卻說(shuō)：“為了使班上加分，犧牲一點(diǎn)也是值得的。”我聽(tīng)了，不由得暗暗佩服他。
還有一次，學(xué)校舉行“啄木鳥(niǎo)”改錯(cuò)別字活動(dòng)，他平時(shí)積累的知識(shí)很多，所以老師就選舉了他�？墒�，班上只有他積累的知識(shí)多，其余根本沒(méi)幾十個(gè)，所以被選上的同學(xué)有許多不知道，他就耐心地告訴同學(xué)。時(shí)間到了，被選上的同學(xué)全部都做完了，可他才做了幾道題目，最后被選上的同學(xué)都取得了名次，還取得了團(tuán)體第一，唯有他沒(méi)有取得名次。我問(wèn)：“你成績(jī)可以，怎么沒(méi)取得名次？”他說(shuō)：“幾個(gè)人的力量總比一個(gè)人強(qiáng)，看，不全都取名了么？”我聽(tīng)了，真為他那熱愛(ài)集體的精神感到高興。
對(duì)了，忘了告訴你，他就是我們班的副班長(zhǎng)陳志鴻，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真值得我學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)集體作文 篇20
呼——呼——窗外傳來(lái)一陣猛烈的風(fēng)聲，緊接著便奏起了鏗鏘的樂(lè)章——下雨了。小雨點(diǎn)頑皮的從敞開(kāi)的窗戶(hù)中蹦蹦跳跳的闖進(jìn)來(lái)，我連忙去關(guān)窗戶(hù)。
“糟糕”我的心一驚，教室的窗戶(hù)還沒(méi)關(guān)呢，同學(xué)們放在講臺(tái)上的作業(yè)本該遭殃了。我要把它關(guān)上！可剛剛邁出去的腿卻像被一根無(wú)形的線(xiàn)拉住了似的，又縮了回去，今天的作業(yè)太多了，再去關(guān)窗戶(hù)該寫(xiě)不完了
去？不去？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中的天平也不知偏向那一邊。
一剎那間，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面像雨后春筍般一個(gè)個(gè)在眼前回放：曾幾何時(shí)，劉麗為大家捐書(shū)；曾幾何時(shí)，王新主動(dòng)打掃衛(wèi)生；曾幾何時(shí)，楊菲為大家制作晨練卡片……我的心不禁一顫，大家對(duì)集體的愛(ài)有多么深呀。而我又做到這比山高比水深的情誼了嗎？難道我忘了老師教育我們要熱愛(ài)班集體了嗎？難道我忘了父母教育我要以集體為重了嗎？難道我忘了在日記本上寫(xiě)下的`熱愛(ài)集體，快樂(lè)我心嗎？窗外，風(fēng)兒夾雜著雨水，流入我苦澀的心田。在雨點(diǎn)的敲擊中，我的心中漾滿(mǎn)自責(zé)。虧我還是個(gè)班干部，怎么能不把集體的愛(ài)放在第一位？想到這兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，去關(guān)窗戶(hù)，去愛(ài)集體，那一刻，我笑了，像樹(shù)木因筆直而自豪，我也因懂得熱愛(ài)集體而開(kāi)心。
雨還在下著，猶如奏出了一曲集體之歌，唱出了我們心中最美的樂(lè)章——集體。
熱愛(ài)集體作文 篇21
一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。進(jìn)入小學(xué)后，我們就來(lái)到一個(gè)新的集體，每個(gè)班集體由二十個(gè)同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，具有很大的穩(wěn)定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個(gè)人做了好事，可以給集體帶來(lái)榮譽(yù);一個(gè)人做了壞事，則會(huì)給集體抹黑。集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映�？桌戏蜃佑幸痪涿哉f(shuō)得對(duì)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谕饷妫绻覀兗w中一個(gè)人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會(huì)傳遍整個(gè)學(xué)校，然后，全校的人將會(huì)用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動(dòng)的大好事，你只要在日常的`生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對(duì)你，對(duì)集體便有好感。集體的榮譽(yù)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)需要大家自覺(jué)去擁護(hù)，每個(gè)人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的集體。
我漢中門(mén)小學(xué)的五年級(jí)一班，班里共有22名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！
在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)互相勸解，重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學(xué)時(shí)光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽(yáng)光，清翠的鳥(niǎo)鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。
當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛(ài)我的班集體！”
熱愛(ài)集體作文 篇22
2021年7月12日。是我們7班成員第一次在自己班里見(jiàn)面的日子。第一次的見(jiàn)面或多有些歡喜有些悲傷。不過(guò)還好，七班的快樂(lè)生活馬上就要開(kāi)始了。
一年的擦身而過(guò)，我們很有緣的組成了2021屆師大二附中7班。高二一年的相處讓我們大家都彼此了解了對(duì)方，雖然只有僅僅的29+1個(gè)人，雖然我們只相處了1年的時(shí)間，但很明顯地，我們的快樂(lè)不比別人少�？粗嗬锖竺鎵ι系莫�(jiǎng)狀，想起一次姜老師自豪的和別人炫耀我們的`成果。是的。那是我們最美好的回憶。
回顧過(guò)去相處的一年。運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、科技節(jié)、排球賽等，我們盡自己的努力趕上別的班級(jí)2年的精彩。有時(shí)真的覺(jué)得咱七班就是奇跡，給我們自己創(chuàng)下許多奇跡的機(jī)會(huì)。就如同這次出書(shū)一樣。告訴自己，告訴別人我們也是無(wú)與倫比的。
姜濤姜老師，帶領(lǐng)我們7班一直前進(jìn)著，他鼓勵(lì)著班里的每一個(gè)同學(xué)，不管學(xué)習(xí)有多不好。他從來(lái)也沒(méi)有歧視和放棄。他的激情給我們帶來(lái)的是快樂(lè)教學(xué)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)的是快速上升趨勢(shì)。姜痘在我們7班的生活中擔(dān)任著豐富多彩的角色。在學(xué)習(xí)上是我們的老師，在生活中是和我們親密的朋友。在集體活動(dòng)中，又是7班最high的拉拉隊(duì)成員。他會(huì)搞好每一個(gè)精彩的班會(huì)。不讓我們的學(xué)習(xí)生活變的枯燥無(wú)味。他每天的小玩笑。就像滿(mǎn)天星一樣點(diǎn)綴著我們的生活。我很榮幸在高中最關(guān)鍵的兩年，走進(jìn)7班，成為姜老師的學(xué)生。
丁帆，文藝委員。喜歡你給人總是很踏實(shí)的感覺(jué)。在科技節(jié)。我們大家一起留到很晚做熱氣球，晚上收到你的短信，對(duì)我們說(shuō)的謝謝。在康馨敬老院里，你帶領(lǐng)大家一起唱著歌曲。你的默默貢獻(xiàn)給7班帶來(lái)精彩。
陸衰，每天充滿(mǎn)著激情朝氣，對(duì)班級(jí)里的活動(dòng)很上心。古靈精怪的你總會(huì)給班級(jí)帶來(lái)許多歡樂(lè)。辯論賽的你，排球賽的你給7班前進(jìn)道路上留下了深刻的印跡。其實(shí)讓我最深刻的還是你剛開(kāi)學(xué)放棄留學(xué)。選擇留在中國(guó)的，表現(xiàn)出對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。
熱愛(ài)集體作文 篇23
時(shí)間過(guò)得真快，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一個(gè)多月后，就要揮手告別，就要離開(kāi)我的母校和這個(gè)最團(tuán)結(jié)的班集體了。
六年前，我們坐到這個(gè)班集體中，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的小屁孩。我們從小就聽(tīng)說(shuō)了雷鋒叔叔的故事，就知道怎么做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。從小屁孩到現(xiàn)在的我們真是變了許多，也相處了很長(zhǎng)的時(shí)間，就連作業(yè)上沒(méi)有寫(xiě)名字，都知道這是誰(shuí)的筆跡。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班集體中，大家都努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。班里有人生病了，我們都會(huì)第一時(shí)間去關(guān)心它。遇到不會(huì)做的題，可以請(qǐng)教班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都會(huì)幫助你······在這個(gè)班集體中，人人都是學(xué)生，但人人也像老師一樣。
有一次，學(xué)校舉行了課間操比賽。為了集體的榮譽(yù)，我們每天都會(huì)不停地在練。有的同學(xué)還對(duì)課間操不太熟悉，但是也沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體。不灰心，只要堅(jiān)持不懈這就是我們的格言。
你的困難就是大家的困難。在下大雨的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，那么帶雨傘的同學(xué)就會(huì)把她送回家；如果天氣變冷，有的同學(xué)穿的很少，穿的衣服多的同學(xué)就會(huì)脫下一件衣服來(lái)，給穿得少的同學(xué)披上。這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，它呵護(hù)著這兒每一個(gè)人。當(dāng)你跑步摔倒時(shí)，會(huì)有人輕輕地把你扶起來(lái)；當(dāng)你犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，會(huì)有人幫你糾正錯(cuò)誤。
這個(gè)班集體是最團(tuán)結(jié)的也是最有凝聚力的。在相處了將近六年多的日子里，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體，融入了我們的真情。凝結(jié)了長(zhǎng)久的友誼。就像西塞羅所說(shuō)的；‘世界上沒(méi)有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒(méi)有了友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。’
時(shí)間，請(qǐng)你慢一點(diǎn)走吧，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻更久一點(diǎn)吧！
熱愛(ài)集體作文 篇24
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！
在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)互相勸解，重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。
在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題，并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn)，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)，同學(xué)都說(shuō)：“你一定行的！”
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的.老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家。
熱愛(ài)集體作文 篇25
陽(yáng)光鉆進(jìn)教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃?dòng)，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無(wú)蹤無(wú)跡。看！他正講的不亦樂(lè)乎，懶散的我們亦聽(tīng)得津津有味！
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！卑殡S著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“嘩……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤(pán)旋在空中，而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿(mǎn)堂嘩然，教室布滿(mǎn)了白花花的試卷碎片。適時(shí)，老班推開(kāi)教室后門(mén)，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個(gè)小頭頭，揪住其耳朵將其拖進(jìn)了辦公室。呵呵，那個(gè)倒霉蛋兒十有八九地會(huì)落個(gè)小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處于花季的中學(xué)生，在老師的嚴(yán)厲監(jiān)控和家長(zhǎng)的'重壓下，仍忘不了忙中偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個(gè)悠閑地課間，小A自然不會(huì)放過(guò)“享受”的機(jī)會(huì)，和一同學(xué)追趕起來(lái)。小A像泥鰍一樣在教室里亂竄，還回過(guò)頭來(lái)大叫“來(lái)呀來(lái)呀！追不上了吧！”氣的那位同學(xué)雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見(jiàn)大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發(fā)生了什么？哈……
小A與墻來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小A回過(guò)頭來(lái)，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒(méi)有這堵墻，你肯定追不上我�！边@小子……
我們這群的苦逼學(xué)生，瞧，我們這個(gè)班集體！無(wú)奇不有，無(wú)所不能，在老班及家長(zhǎng)眾多雙眼睛的高度監(jiān)控下，還敢在私底下“偷梁換柱”，偷偷摸摸的做小動(dòng)作。
偶爾翻出元旦時(shí)照的“全家福”，看著一張張二的發(fā)呆的笑臉，總會(huì)不經(jīng)意間“噗”的一聲笑出來(lái)……沒(méi)有任何理由，沒(méi)有絲毫遮掩，只為這純得似鉆石般久遠(yuǎn)的美好友誼。
我愛(ài)我這個(gè)班集體！
熱愛(ài)集體作文 篇26
怎么了？文具盒沒(méi)帶，我借你。難題不會(huì)解，我?guī)湍�。腳崴了，沒(méi)事，我扶你。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們都很熱情的幫助我，可我怎么回報(bào)集體對(duì)我的愛(ài)那？對(duì)！捐書(shū)！
唉！我想要的那本綠山強(qiáng)的安妮又被借走了！小書(shū)蟲(chóng)唉聲嘆氣的說(shuō)。班中的圖書(shū)角剛剛成立不久，班里的圖書(shū)還不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要。
我的腦海中突然想到了捐書(shū)，家中有這么多本書(shū)，我可以拿一本與大家一起分享啊！愛(ài)的教育，不行！那可是我最珍貴的生日禮物。名人成才故事，不行，那是我大票換小票，綠票換紅票，辛辛苦苦攢的零用錢(qián)，才買(mǎi)的書(shū)�。∷麄兊膩�(lái)歷都是那么的重要，我要把他們捐出去，同學(xué)們把它撕壞了怎么辦？算了，算了，不捐了。曾幾何時(shí)，當(dāng)我沒(méi)帶文具盒時(shí)，一雙雙援助之手，伸向我的面前，曾幾何時(shí)，不會(huì)解數(shù)學(xué)難題時(shí)，一張張草稿紙，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式，一次次的講解，縈繞于心，曾幾何時(shí)，當(dāng)我生病后道學(xué)校時(shí)，一聲聲問(wèn)候永記心間。捐！當(dāng)我有困難時(shí)，同學(xué)們熱情的幫助我，現(xiàn)在，我也該回報(bào)集體對(duì)我的愛(ài)了！于是，我拿起書(shū)匆匆忙忙的跑進(jìn)了學(xué)校。我輕輕的把書(shū)放在圖書(shū)角。遠(yuǎn)看，那一本本五彩斑斕的書(shū)籍，整齊的站在那里，遠(yuǎn)看，那一行行清秀的字體，映入我的眼簾，窗外，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，沙沙的響著，回城了一曲動(dòng)人心懸的'樂(lè)章。頓時(shí)我的心里，油然而生一種喜悅。我把同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)，匯成天邊最美的彩虹，我將回報(bào)集體的愛(ài)，編織成天邊最美麗的彩霞�？粗瑢W(xué)們拿著書(shū)，開(kāi)心的時(shí)候，我就快樂(lè)！回報(bào)集體的愛(ài)，點(diǎn)燃心中那盞快樂(lè)的燈。
熱愛(ài)集體作文 篇27
我們這一班的高手可多的很，我們班的老師總是想出許多的活動(dòng)，陳頎蕙的成績(jī)一次比一次好，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，許筠昕的書(shū)法是一級(jí)棒，許維妮可是我們班最搞笑的，戴子竣是男生里面最可愛(ài)的也是我們班的開(kāi)心果，而我當(dāng)然是多才多藝的。
有些人可能會(huì)覺(jué)得上學(xué)很煩，但我不會(huì)，因?yàn)閬?lái)到學(xué)校蔡老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)，而且還可以交到許多的朋友，你知道為什么要交朋友嗎？因?yàn)橛龅嚼щy是，我的`好朋友就會(huì)來(lái)幫助我。映綺和諭旋的生日都快到了，不知道老師要用什么方式來(lái)嚇?biāo)麄�，好期待喔�?/p>
我覺(jué)得老師兇的時(shí)候很兇，好的時(shí)候很好，只要一些人乖一點(diǎn)的話(huà)，說(shuō)不定老師每天都掛著開(kāi)心的笑容來(lái)上課，而且這樣老師開(kāi)心我們也很開(kāi)心。
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