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兒時(shí)的那份喃喃作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的兒時(shí)的那份喃喃作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
還記得不久以前,我們蹲坐在母校的石堆旁,靜靜的遐想,那份天真,那份甜蜜。
兒時(shí)的我們,是那樣的無憂無慮,父母疼愛,恩師教育。
兒時(shí)的我們,是那樣的開心隨意,打鬧玩耍,歡樂游戲。
兒時(shí)的我們,是那樣的團(tuán)結(jié)友誼,認(rèn)真學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
兒時(shí)的我們,有放縱的開心,有相識(shí)的歡笑。我們不懂交際,也無需在意。相守的是對(duì)知己,給予的是份慷慨。我們?cè)谶@里,相擁一起,不要有太多的言語,不用太刻意,想你陪時(shí)就去找你,自己偷偷跑去,或是父母一起,我們同樣嬉戲。
童年,穿插著苦澀和回憶,夾雜著欣喜和笑語。
回想那天夜里,我在老師家中,模糊的記憶里,班主任的臉上已有深深的皺紋,但是那晚,她似乎愈發(fā)地暴躁,因?yàn)槲覀冊(cè)谒抑袑W(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中,她把我和另外一個(gè)同學(xué)拉了出去,雨旁,又是一番扣人心弦的教育,口語之間,吐露著莫大的希望。我們都哭了,我們也只能哭泣。老師那深邃的眼神中摻雜著太多的情感。恨鐵不成鋼的無奈,付出太多而回報(bào)甚少的結(jié)局。雖然我們都知道她的良苦用心,可話語中的傷人,那時(shí)的我們頗為打擊,我們落著淚,身旁的雨珠依然下滴,無助的臉旁在此喃喃自語。
為了回報(bào)父母的恩情,為了感謝老師的教育,為了“甜美”曾經(jīng)的知己,還有那份季節(jié)的詩意。
我們永遠(yuǎn)銘記兒時(shí)的班主任。滄桑布滿他的臉龐,偶爾的抱怨,我們恐懼。些許的打罵,我們哭泣;再多的懊惱,我們不畏懼!拉著朋友的小手,感受著春雨。那份朦朧,那種靜謐,我們?cè)诖肃哉Z。
開心了,舒服了,著涼了,我們又跑回去,抱著老師的腰際,“對(duì)不起,我們會(huì)牢記!”她笑了,飽經(jīng)滄桑的臉上吐露出那份久違的欣喜,美美的,甜甜的。
兒時(shí)的稚嫩,我們相伴經(jīng)歷;少時(shí)的輕狂,我們?nèi)耘f相依。我們感謝這社會(huì)的賦予,沒有炮火槍聲,沒有演說,沒有逃亡,我們慶幸,但我們依然奮起!
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