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五年級(jí)記事作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
下課了。
我見(jiàn)易昭平一晃連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)，便知道她準(zhǔn)備去食堂了。于是，我轉(zhuǎn)頭對(duì)許可說(shuō)：“可可，幫我收拾一下書(shū)本。”便跑去找易昭平了。
你可能會(huì)奇怪，你沒(méi)事找她干啥呀？呵呵，自從張老師那一回調(diào)座位后，我便和易昭平，還有許可成了好朋友。好朋友之間是有福同享，有難同當(dāng)嘛！雖然不能吃上一口方便面，但能陪著她也行��！
來(lái)到食堂，發(fā)現(xiàn)這里鬧哄哄的，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。我站在那里東張張，西望望，終于看到易昭平。我奔了過(guò)去，拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一聲：“hello”易昭平看了我一眼，便吃粉去了。她那狼吞虎咽的樣子，把我肚子里的“饞蟲(chóng)”給吸引住了，忍不住地要掉口水。
就在這時(shí)，張老師走進(jìn)了食堂。眼尖的李嵐楓說(shuō)了一聲：“張老師來(lái)了！”便找位子去了。我們也進(jìn)入了緊急狀態(tài)（不知為什么，我們總是怕張老師）。沒(méi)想到張老師說(shuō)了一句讓我要一蹦三尺高的話：“哪個(gè)還想吃，張老師請(qǐng)客！”
大家都?xì)g呼了起來(lái)。張老師臉上出現(xiàn)了一種孩子才有的那種開(kāi)心的神情。她伸手在空中壓了壓，我們便不出聲了，但臉上還是有了激動(dòng)的神情，似乎今天是自己的生日，高興得不得了。張老師笑著說(shuō)：“你們要吃得飽飽的，才能夠在下一節(jié)課中的考試上發(fā)揮正常喲！”
大家用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還不約而同地伸出了手，向張老師要錢(qián)。呵，我們這一幫“小饞貓”，連張老師也要“搶劫”一番！張老師樂(lè)呵呵地掏出錢(qián)包，拿出幾張票子，笑著說(shuō)：“去吧，去吧，快一點(diǎn)兒！”絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨。
我們都買(mǎi)了一張餐票，然后伸出小手，爭(zhēng)先恐后地要廚師給我們泡方便面。我第一個(gè)搶到方便面，立馬坐在張老師身邊，開(kāi)始動(dòng)工起來(lái)。由張老師請(qǐng)客的同學(xué)，臉上都帶有一種驕傲。老師請(qǐng)你客，你能不驕傲？那一碗方便，熱乎乎的，就像張老師的愛(ài)孩子的心……
啊，那一碗熱乎乎的方便面……
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