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圍繞甜字寫(xiě)600字作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的圍繞甜字寫(xiě)600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇1
甜，是一個(gè)形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嘗到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實(shí)，在我看來(lái)，友誼等非物質(zhì)的事物也蘊(yùn)含著甜！
那一次，放學(xué)回家，來(lái)到樓下，我試探地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我來(lái)停電動(dòng)車(chē)吧！”爺爺答應(yīng)了。停完電動(dòng)車(chē)，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時(shí)心情特別愉悅，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。
還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹(shù)苗從樓上搬下來(lái)，便跑過(guò)去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學(xué)回家都會(huì)去看一下它的生長(zhǎng)情況，還時(shí)常為它澆水。秋天到了，遠(yuǎn)看過(guò)去，矮小的樹(shù)上一片黃橙橙的`——原來(lái)這是一顆桔子樹(shù)��！我摘了一個(gè)品嘗了一下，雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有一次坐車(chē)去上學(xué)。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密。快到校門(mén)口時(shí)，雨突然變大了，雨點(diǎn)也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會(huì)被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運(yùn)氣好！
我走到胡同口，一看：咦，一個(gè)老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細(xì)一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來(lái)是一位低年級(jí)同學(xué)沒(méi)帶傘�。∥壹泵ψ哌^(guò)去，對(duì)那位伯伯說(shuō)：“伯伯，這位同學(xué)是沒(méi)帶傘嗎？我可以帶他進(jìn)學(xué)校。”他急忙道謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)就是校友嘛！”說(shuō)完，我掀開(kāi)雨衣，將他拉進(jìn)我的傘下，又用雨傘將他護(hù)住。我們走在百米上學(xué)路上，外面下著雨，里面卻十分寧?kù)o�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的�！彼{(diào)皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學(xué)的時(shí)光過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂(lè)了。
我送他到教室。在他走進(jìn)去的那一刻，他回過(guò)頭，送給了我一個(gè)大大的微笑。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松，哼著小調(diào)、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來(lái)，我和幡瑞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了呢！
助人為樂(lè)，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因?yàn)椋愕玫降氖恰穑?/p>
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇2
“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。
甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。
甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的'速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。
總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇3
甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無(wú)處不在，在學(xué)校，是同學(xué)之間的友愛(ài)，是與老師一起探討問(wèn)題時(shí)的快樂(lè)，在家里，是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是父母對(duì)我的諄諄教誨。
生活，就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開(kāi)心的味道當(dāng)然非“甜”莫屬了 記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯(cuò)嗎?還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?不對(duì)呀，我一沒(méi)犯錯(cuò)，二沒(méi)不寫(xiě)作業(yè)。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進(jìn)去看看了。我鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)：“報(bào)告!”我看了看老師，她正在批改作業(yè)“在讀書(shū)節(jié)閉幕儀式上，你被評(píng)選上了‘閱讀之星’，記得去領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽议_(kāi)心極了，趕忙說(shuō)了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室�！疤昧�!”我剛要蹦起來(lái)，忽然想起這里是學(xué)校。我又看到別人對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，只好默默地走回了班里。
回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個(gè)好消息，媽媽說(shuō)“功夫不負(fù)有心人，要不是你堅(jiān)持讀書(shū)怎么選得上?”
我一天一天數(shù)著日子過(guò)，終于到了讀書(shū)節(jié)閉幕式那一天，我走上了主席臺(tái)。當(dāng)那張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手上時(shí)，我簡(jiǎn)直要開(kāi)心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的`最高境界。同時(shí)，我也感到了獲獎(jiǎng)時(shí)的甜。
甜，無(wú)處不在，作為五味瓶中最具代表性的一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，都離不開(kāi)老師對(duì)我的輔導(dǎo)，離不開(kāi)我自己的付出，更離不開(kāi)父母對(duì)我的教誨。
甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無(wú)處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇4
已經(jīng)晚上十點(diǎn)，我還在與作業(yè)苦戰(zhàn)。握著筆的手開(kāi)始發(fā)酸，眼睛有些澀澀的疼，做題的正確率也越來(lái)越低，大腦頻頻發(fā)出需要休息的信號(hào)。但是，沒(méi)辦法，快期末考試了。
門(mén)被輕輕推開(kāi)，聽(tīng)那熟悉的腳步聲，我不用回頭就知道是媽媽。一杯熱氣騰騰的豆?jié){出現(xiàn)在桌上，之后就是關(guān)門(mén)聲。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句話，我尷尬地緊，想道歉卻不知道說(shuō)什么。
拿過(guò)杯子，我喝了一口。也許已經(jīng)加過(guò)糖了，但我依然覺(jué)得無(wú)味。因?yàn)槲矣X(jué)得內(nèi)疚，不敢接受其中的甜。望著杯子里的豆?jié){來(lái)回?fù)u晃，我想起昨晚的事。我因?yàn)檎也坏揭槐窘梯o資料而同媽媽大吵起來(lái)，說(shuō)一定是她收拾我的書(shū)桌時(shí)當(dāng)做沒(méi)用的廢品扔了，當(dāng)即，我抓起桌上裝滿豆?jié){的杯子向地上扔去�！斑邸北铀榱�，豆?jié){撒了一地。
現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)的做法完全沒(méi)有道理：媽媽是會(huì)替我收拾書(shū)桌，但絕不會(huì)把那么重要的東西給扔了的.。也許是期末復(fù)習(xí)階段壓力大，也許是青春期情緒容易激動(dòng)，昨晚媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，我就發(fā)起火來(lái)，還亂摔東西，媽媽會(huì)很傷心吧。
杯子摔向地面的聲響一次一次在我耳邊回響，撞擊著我的心；一地的玻璃渣滓和豆?jié){的情景不停地在我的眼前閃現(xiàn)，揮之不去，充斥我的腦海。
媽媽的房門(mén)被推開(kāi)了，她在看電視，我端著一杯熱氣騰騰的豆?jié){走了進(jìn)去。將豆?jié){放在桌上，我朝媽媽望去，杯中不斷上升的熱氣正好模糊了她的臉，看不出她臉上是什么表情，我關(guān)上門(mén)，走出房間，沒(méi)有一句話，卻不覺(jué)尷尬。
昨晚，我摔了媽媽端來(lái)的豆?jié){，更摔傷了她的心；今晚，我端給媽媽一杯豆?jié){，也端給她我的歉意。拿起尚有余溫的豆?jié){，我一飲而盡。豆?jié){不再無(wú)味，有淡淡的甜味在口中蕩開(kāi)，那是愛(ài)的味道。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇5
甜，無(wú)處不在。甜，既有味蕾?lài)L出的可口味道，沁人心碑；也有心境的甜，它是一種情緒，一種態(tài)度，一種進(jìn)取樂(lè)觀、勤于思考的情緒，一種熱愛(ài)生活、謙虛好學(xué)的態(tài)度，讓人終身受益。
回想起第一次感到甜，我不免有些激動(dòng)，那是幾年前的一場(chǎng)圍棋比賽了。在緊張激烈的循環(huán)賽中，應(yīng)對(duì)眾多選手，我集中精神，不敢有半點(diǎn)疏忽，一向狂奔向前，就像一部“壓路車(chē)，將其他選手“碾壓”。在我有些洋洋得意之時(shí)，我的“壓路車(chē)”遇到了一部巨型“水泥車(chē)”，很快將我困在“水泥”里，幾乎不能動(dòng)彈，進(jìn)取樂(lè)觀的我穩(wěn)住情緒，淡定與對(duì)方盤(pán)旋，最終以?xún)勺拥梅蛛U(xiǎn)勝，長(zhǎng)舒一口氣。沖往終點(diǎn)的`路途從來(lái)就不是風(fēng)平浪靜，哎呀，我又遇到了一位“重量”級(jí)選手。有了上輪的教訓(xùn)，我絲毫不敢大意，使出了渾身解數(shù)：過(guò)河拆橋、暗渡陳倉(cāng)、聲東擊西……沒(méi)想到他的防御如此厲害，簡(jiǎn)直就像他的體重一般，直到我將三十六計(jì)中三十五計(jì)用出來(lái)，才抓住一點(diǎn)破綻，一舉殲敵，所以我拿到了冠軍。
那一刻，我感到了甜，一種激動(dòng)的甜，一種進(jìn)取樂(lè)觀、淡定從容的甜。
第二次感到甜，沒(méi)有第一次激動(dòng)，但卻是最幸福的。開(kāi)學(xué)第一次測(cè)試，我考砸了，垂頭喪氣之時(shí)不免有些害怕，擔(dān)心父親的訓(xùn)斥。然而，父親并沒(méi)有罵我，他靜靜地坐在我身旁，安慰著我：“下次再努力。”父親話語(yǔ)不多，卻如山一般沉穩(wěn)，我從父親那獲取信心和力量。于是，我以全新的狀態(tài)迎來(lái)了第二單元測(cè)試：95分！95分！我迫不及待回到家，父親臉上露出微笑，抿著嘴說(shuō)：“你還有更大的潛力，繼續(xù)努力吧，孩子！”我的心像吃了蜜一樣甜。
那一刻，我又感到了甜，一種努力的甜，更是父母親鼓勵(lì)的力量。這種味道是平凡的，更是高尚的；這種味道是瞬間的，更是永恒的。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇6
陽(yáng)光落下的位置，躺著半包糖糖，無(wú)意瞥見(jiàn)，心中宛若抹了蜜一般甜。
早秋的空氣有些干燥，天高云淡，陽(yáng)光肆意地從縫隙中投照下，在地上留下斑駁的痕跡。同學(xué)們?cè)诠庥爸写┧蟆?/p>
坐在教室里，不知誰(shuí)開(kāi)了半扇玻璃窗，風(fēng)攜著殘余的.暑氣溜進(jìn)來(lái)，涼絲絲的�！鞍�，”斜靠椅上，我百無(wú)聊賴(lài)地翻著課外書(shū)，“年年生日，平安喜樂(lè)�！贝巴馓焐罅�，陽(yáng)光卻很清淡，依稀有了初秋的味道。
“哎，你什么時(shí)候生日啊？”同桌由后門(mén)跑來(lái)，帶著涼爽的風(fēng)，在我身側(cè)坐下，湊近了腦袋問(wèn)我。
聞言，從桌上爬起，我挑眉，單手支著腦袋，歪頭看他：“就今天咯�！�
他迷惑地看向我，看上去有些懵，憨憨的，“確定嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)事問(wèn)這個(gè)干嘛？只見(jiàn)他似懂非懂，從口袋里掏出了三包糖，一把放在桌子上，往我這里一推：“吶，生日禮物�！闭Z(yǔ)氣中略帶有一絲俏皮。
我愣了幾秒，腦袋也不知怎么回事，一下子空白了，壓根來(lái)不及反應(yīng)。回過(guò)神來(lái)，看著桌上的糖，全是我喜歡的口味。我后知后覺(jué)地接過(guò)糖，淺淺地笑起來(lái)，只覺(jué)秋意沒(méi)那么濃了，涼風(fēng)掃過(guò)，還是一派秋高氣爽。“哇——謝謝！”垂眸，受寵若驚的感覺(jué)遲遲不去。目光朝眼尾瞥去，似乎看了一眼他的臉龐。
我小心翼翼地將糖收進(jìn)抽屜，隔了一會(huì)兒，他又湊過(guò)來(lái)：“你吃了嗎？”我眨眨眼，搖搖頭，示意自己沒(méi)吃。
這個(gè)季節(jié)的傍晚，很清，也很透。天色灰青泛著暗，有的宿舍早已亮起來(lái)燈。我坐在位置上，愣著出神。俯身，從抽屜里掏出那包糖，撕開(kāi)糖紙，一把放進(jìn)口中。甜滋滋的味道在空腔中彌漫，憶往昔，心中涌起一股暖流，如同口中的糖，能溫暖整一個(gè)秋。
一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇7
甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
源于甜的最初印記來(lái)自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不歡樂(lè)的寶物，吃糖多了不好，可直到此刻，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。
之后，甜的滋味開(kāi)始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過(guò)，追求著被甜包圍的感覺(jué)。
但我真正擁有一份長(zhǎng)久的甜味，是從初中開(kāi)始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學(xué)第一天初次見(jiàn)面身邊就充滿了它的風(fēng)姿。每一天的.書(shū)寫(xiě)從未停止，從相遇到相識(shí)卻也經(jīng)歷過(guò)苦。一開(kāi)始的難以堅(jiān)持，幾乎于每個(gè)夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅(jiān)持，可當(dāng)嘗到了這第一份甜，應(yīng)對(duì)隨筆的路途也就有了干勁。
從上學(xué)期至今，已經(jīng)積攢下了九個(gè)隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見(jiàn)，就像看到了積累的幾百個(gè)夜晚，每一本由我書(shū)寫(xiě)，也由我表達(dá)文字。日久了，連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫(xiě)隨筆，像編制自己的風(fēng)格，無(wú)論文字的特點(diǎn)，都是再以永恒為自己代言。不一樣格調(diào)的文字，不一樣的表達(dá)方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)完美的一片天地。
看教師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時(shí)總愛(ài)看今日的朋友圈上有無(wú)我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會(huì)小看一會(huì)教師摘取了哪段文字，心境的愉悅是滿溢的；若無(wú)，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的，也默學(xué)著那樣的思考方式，學(xué)習(xí)著別人的語(yǔ)言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人，也算上是隨筆贈(zèng)予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來(lái)三年亦能有此相隨不散，我又感覺(jué)到了筆下的文字回蕩著無(wú)窮盡的甜。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇8
有一種甜味兒，聞起來(lái)沁人心脾，嘗起來(lái)讓人喜悅�？捎幸环N甜，是先苦后甜。
小時(shí)生病發(fā)燒，藥苦的難以下咽，媽媽就拿著塊糖對(duì)我說(shuō)：“先喝藥，再吃糖，就不苦了�！蔽一琶认滤幫�，拿起糖就塞進(jìn)嘴里，等甜味灌滿口腔的每一個(gè)角落，我似乎明白了，“先苦后甜”就是這樣一種味覺(jué)上的體驗(yàn)。
再稍微懂事理時(shí)，父親讓我去地里幫忙干活。他說(shuō)干完農(nóng)活就有一塊雪糕的獎(jiǎng)勵(lì)。我頂著炎炎烈日，雖未作出很大貢獻(xiàn)，但也體驗(yàn)了一把農(nóng)活的辛苦。我滿頭大汗，熱得我不愿多邁出一步。“艱難”地到家后，爸爸遞過(guò)來(lái)的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺(jué)讓我恍然大悟，這就是先苦后甜吧，付出后，能及時(shí)得到應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)入初中，每一天要早起，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力增大了。一不留神，沒(méi)有好好聽(tīng)課，就造成了試卷上大片的空白。做題時(shí)無(wú)計(jì)可施，僅有靠“二次詢(xún)問(wèn)”才能勉強(qiáng)把落下的補(bǔ)回來(lái)。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，為了搶到到達(dá)終點(diǎn)的那最終幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸僅有自己最清楚。我想想小時(shí)候父親遞來(lái)的'那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開(kāi)。這次的苦好像長(zhǎng)久了一點(diǎn)，好像濃了一點(diǎn)，可是那句話不是說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得這次特別困難的時(shí)候，是因?yàn)檫@次收獲也特別巨大”，我看看眼前的習(xí)題，揉揉發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)積蓄著力量。也許我的“甜”沒(méi)有及時(shí)到來(lái)，可是我明白，它必須在路上。
這一種甜教會(huì)了我努力才會(huì)有回報(bào)，奮斗之后，人生才會(huì)更精彩！
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇9
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門(mén)口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來(lái)球收小臂”，他都說(shuō)得頭頭是道，而且做得挺專(zhuān)業(yè)的。我每次和他打，都沒(méi)有勝過(guò)。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問(wèn)他的.同學(xué)，他的同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過(guò)吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒(méi)有;到一樓的大堂找，沒(méi)有;到小賣(mài)部找，還是沒(méi)有。沒(méi)辦法，再去他的教室里找吧，說(shuō)不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來(lái)，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過(guò)，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見(jiàn)他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來(lái)可是不容易啊。我試著做，卻感覺(jué)手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過(guò)去幫忙，好不容易才把球弄出來(lái)。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開(kāi)心，我心里像喝了蜜一樣甜。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇10
甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說(shuō)的這個(gè)“甜”，則是我小時(shí)候的一件事。
記得在一個(gè)富有勃勃生機(jī)的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說(shuō)這個(gè)季節(jié)種這個(gè)花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門(mén)種花了。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，小草開(kāi)始瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。我漫無(wú)目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長(zhǎng)，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強(qiáng)將草連根拔起來(lái)，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才幾乎將草拔完。當(dāng)時(shí)雖然是春天，但也有些涼，不一會(huì)兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天，迎春花種子長(zhǎng)出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
又過(guò)了幾天，迎春花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……
我又來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長(zhǎng)成為幾束真正的迎春花了!我開(kāi)心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的`每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開(kāi)眼睛，藍(lán)的空，花的艷，面對(duì)這一片美麗的風(fēng)景，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們甜蜜的交響樂(lè)，我終于感受到了什么是甜，光是味覺(jué)，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。
勞動(dòng)最光榮!通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。因?yàn)樵谟夯ㄖ校形业暮顾臀业南Ｍ�，用努力換回來(lái)的成果，是世界上最甘甜的!
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇11
世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開(kāi)，是甜；做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功后的'喜悅，是最甜的。
三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。
剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢？”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說(shuō)什么？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快�。】煜朕k法啊。”仿佛在爭(zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�
放棄？還是上臺(tái)演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番？不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油�。贁≡诖艘慌e！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門(mén)銷(xiāo)煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜！
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇12
生活像一個(gè)五味瓶，有甜的，也有苦的；有酸的，還有辣的�；匚赌翘�，就像一股甘泉，滋潤(rùn)了我的心田。
有一次，細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)我和一些同學(xué)作業(yè)上的字字寫(xiě)得越來(lái)越差，就要求我們天天練字，不得懈怠。我堅(jiān)持得特別好，哪怕這一天我的功課再忙，我也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練字。過(guò)了一個(gè)星期，張老師再來(lái)檢查我們的練字情況，表?yè)P(yáng)我是堅(jiān)持最好的，還是練的`最好的。還拍拍拍我的肩膀說(shuō)讓我再接再厲。受了表?yè)P(yáng)的我心里比吃了蜜還甜，尾巴都要翹上天去了。那一整天，我走路都感覺(jué)自己舒爽得像在空中漫步。
一次單元考試我沒(méi)有考好，心里感到酸酸的，想不到晚上爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)對(duì)我又是一頓狂轟亂炸。媽媽說(shuō)：“我們交了這么多錢(qián)，讓你上補(bǔ)習(xí)班，你還不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，你個(gè)敗家子！”聽(tīng)了句話，我的心像墜落了深淵，傷心極了。于是我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)班也認(rèn)真上，還做了一大堆筆記。經(jīng)常去看課文詳解并讀記，古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)盡量不出錯(cuò)。果然，功夫不負(fù)有心人，第二次語(yǔ)文單元考試我得了90分，比之前進(jìn)步了3分！我激動(dòng)的心都快要蹦出來(lái)了！這是我努力得到的成績(jī)，我心里美滋滋的�；氐郊�，我興奮的把卷子拿給爸爸看，爸爸大大的表?yè)P(yáng)我了一番，我又迫不及待地打電話給媽媽?zhuān)Ｍ娫捲琰c(diǎn)接通，嘟嘟……“媽媽?zhuān)疫@次語(yǔ)文考試拿了90分！”我激動(dòng)的大喊，媽媽說(shuō)：“你真棒！”。爸爸媽媽的一番贊揚(yáng)讓我感到心里甜滋滋的。
在從這兩件事中，我悟出無(wú)論發(fā)生什么事，只要自己肯付出努力，甜總會(huì)到來(lái)的。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇13
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛(ài)，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛(ài)。
那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐偶倭耍�有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。
但沒(méi)有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開(kāi)心的樣子。
發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的'糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以通過(guò)袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。
同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來(lái)到我的面前。
奇怪，老師并沒(méi)有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過(guò)來(lái)，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒(méi)有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學(xué)，有著特失敗的感覺(jué)，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽(tīng)老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書(shū)包里拿出糖，撕開(kāi)塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說(shuō)是那也對(duì)，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……
這塊糖告訴了我很多，千萬(wàn)知識(shí)也無(wú)法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇14
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認(rèn)為真正的甜是受到老師表?yè)P(yáng)后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來(lái)自同學(xué)關(guān)心后的那種美妙滋味……
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。上周五的語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲业膶?xiě)得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎(jiǎng)。消息一出，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，這可是件大事啊，能在報(bào)紙上發(fā)表文章一定是很厲害的呀！恭喜恭喜，文章寫(xiě)的不錯(cuò)……聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里甜滋滋的。
當(dāng)父母忙碌的時(shí)候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。媽媽有時(shí)太忙了，我會(huì)收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時(shí)候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會(huì)幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時(shí)候，我會(huì)給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)小棉襖真溫暖呀！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我的心里甜蜜蜜的。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的，記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，動(dòng)也不想動(dòng)，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，快來(lái)和我們一起玩木頭人游戲吧。”我抬起頭，強(qiáng)裝笑臉。她看了我一眼大聲說(shuō)：“哎呀，你的`臉怎么這么紅啊”說(shuō)著就伸手摸摸我的額頭，發(fā)出更大的驚訝聲：“啊！額頭怎么這么燙？是不是發(fā)燒了？快喝點(diǎn)水吧，我陪你去找老師去�！焙髞�(lái)老師通知了家長(zhǎng)，把我接回去了。晚上李芳和幾位同學(xué)來(lái)到我家，給我補(bǔ)課。同學(xué)的關(guān)心真讓我既感動(dòng)又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺(jué)。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開(kāi)的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇15
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺(jué)，我喜歡這甜甜的感覺(jué)。
被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是甜的。上周日，我的英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿分的同學(xué)�！眹W的一下，教室里像炸開(kāi)了鍋，充滿了議論的聲音�！鞍�，到底是誰(shuí)這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過(guò)驕傲。雖然表面感覺(jué)沒(méi)什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開(kāi)心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊�！庇H戚們總用羨慕的語(yǔ)氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時(shí)，有些得意的說(shuō)“是，我家圓圓的`確懂事。”
被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)了，不停地問(wèn)：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍�！”就因�(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」鳌保裁词乱膊挥米�，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊蟮�，心里很溫暖�?/p>
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺(jué)讓我很溫暖，我愛(ài)這種感覺(jué)。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇16
生活中，一切事物和事情都是生活的調(diào)味品。這些調(diào)味品讓生活富有百味，例如：酸、甜、苦、辣……但是讓我感觸最深的味道是“甜”。
甜在生活中是有許多美妙的事組成的。暑假的一天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我記得我那天特別不開(kāi)心，因?yàn)槲业乃粍e人摔壞了，而且那個(gè)人不跟我說(shuō)道歉，我當(dāng)時(shí)氣得不行，但我也沒(méi)有辦法，只好認(rèn)命了�；氐郊遥粋�(gè)人也沒(méi)有，這剛好也給我?guī)?lái)一絲安慰，因?yàn)榘謰尣辉诩遥铱梢愿牲c(diǎn)我自己喜歡的事，我自己在家畫(huà)畫(huà)、看電視、看書(shū)……
但當(dāng)我看了日歷，突然發(fā)現(xiàn)今天剛好是我的生日，看著這空蕩蕩的房間，我心情更加難過(guò)。我想著我是電視劇里的主角，我被淹死，沒(méi)有人知道；我被壞人欺負(fù)，沒(méi)有人幫我。我想哭，可是又覺(jué)得沒(méi)有必要，于是，我的心越來(lái)越沉重。我決定躺到床上，什么也不去想，漸漸地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`身旁放了一張紙條，上面寫(xiě)著：嘿，今天的悲傷，從現(xiàn)在消失吧，出來(lái)看看。看到這張紙條，我沉重的心仿佛輕快了許多，當(dāng)我走進(jìn)客廳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的朋友們手捧著蛋糕，站在客廳里為我唱生日歌。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里仿佛打翻了蜜罐，原來(lái)我不是一個(gè)人，他們都記得，順便甜味涌上了心頭。之后，我們一起打球，一起看電視。
從那以后，我才明白，生活就像一顆表面撒了醋的糖，總是先酸后甜。這種甜味像春雨般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；這種甜味像太陽(yáng)，驅(qū)散隱藏在我心間的霧霾；這種甜味像一股清泉，讓我心田煥發(fā)生機(jī)……
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇17
甜，不僅是食物的味道，還是情感的味道，更是收獲的味道。
食物的甜讓我想起了蛋糕。某一天在蛋糕店吃的桃子蛋糕，味道真令人滿足呀。勺子從光滑的面皮到細(xì)膩的奶油再到香味撲鼻的果肉，舀一勺放入口中，細(xì)品過(guò)后，只覺(jué)得口感絲滑，真甜�。�
情感的甜讓我想起了雙皮奶。今年疫情期間，因沒(méi)安排好時(shí)間，不知不覺(jué)欠下了很多作業(yè)。趕作業(yè)時(shí)，忽然被母親叫到飯廳，邁著沉重的步伐，拖著疲倦的身體，感覺(jué)眼睛都睜不開(kāi)了。突然間，我看到飯桌擺著一碗雙皮奶。她說(shuō)“快來(lái)嘗嘗，我剛剛從百度上學(xué)的，快嘗嘗好不好吃�！彼劾镩W出期待的亮光。我的眼眶在剎那間濕潤(rùn)了，視野模糊起來(lái)，她那張笑盈盈的臉卻還清晰地浮現(xiàn)在眼前�；剡^(guò)神來(lái)，我細(xì)心地品嘗著雙皮奶：純白的'皮兒上灑著奧利奧餅干的碎末兒，Q彈的布丁在口中滑來(lái)滑去，散發(fā)著奶味。媽媽的愛(ài)真甜��！
收獲的甜讓我想起紅糖糍粑。去年的夏令營(yíng)，我們?cè)诖遄永镒鲷亵巍＝叹毎岩淮髨F(tuán)糯米放在石盆里，拿來(lái)一把又大又重的木錘。他開(kāi)始示范：他掄起大錘，一下一下地砸向那團(tuán)糯米。大家站成一對(duì)，每人砸兩下，當(dāng)我拿起那木錘時(shí)，喊道：“啊，真沉！”但是我沒(méi)有放棄，而是舉起木錘，使出吃奶的力氣掄向糯米團(tuán)，額上也不禁冒出了汗水。砸完我站在一旁，看著那團(tuán)子從糯米變成了一個(gè)巨大的糍粑，開(kāi)心極了。后來(lái)我們坐在飯桌上，教練們一點(diǎn)一點(diǎn)地掰開(kāi)，變成一小塊一小塊的，再蘸一點(diǎn)紅糖漿，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，軟軟、滑滑的、彈彈的，咽下后沁人心脾，真甜��！
在我的生活中，一種食物可能是純粹的甜，可能是蘊(yùn)含愛(ài)意的甜，還可能是飽含汗水的甜，就是它們，給我的生活增添了美好。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇18
生活就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，同時(shí)也要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。幫媽媽做家務(wù)就可以感受到甜。星期六時(shí)，我看媽媽一邊抱著弟弟，一邊在拖地，心中有股說(shuō)不出的'難受。
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你拖地吧。”我一邊說(shuō)一邊上前從媽媽手中搶過(guò)拖把。
“你要拖，就拖吧�！眿寢層终f(shuō)：“我?guī)У艿苋ベI(mǎi)下菜，過(guò)會(huì)兒回來(lái)，你拖完就去寫(xiě)作業(yè)吧，�。俊�
“遵命，美麗的女王大人！”
拖完地后，媽媽還沒(méi)回來(lái)。要不幫媽媽去曬衣服吧，我要給媽媽一個(gè)驚喜，我心想。于是，我跑上樓，把所有的衣服抱到床上，再一件一件掛到晾衣架上，忙活了半天。這時(shí)，媽媽剛好回來(lái)，我趕忙跑下樓寫(xiě)作業(yè)。
“媽媽?zhuān)粋�(gè)驚喜等你上樓哦！”我神神秘秘地說(shuō)道。
“是嗎？讓我上去看看是什么好東西？”
媽媽看到我把衣服整整齊齊的掛在衣架上時(shí)，打心眼里夸道：“還是我們家佳怡好，不像你弟弟真淘氣！”
我心里高興極了，像吃了一罐甜甜的蜂蜜。
幫助別人也可以感受到甜。一次媽媽給我20元錢(qián)，讓我買(mǎi)兩瓶牛肉醬，順便再買(mǎi)三包鹽，我爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)我蹦蹦跳跳走了不遠(yuǎn)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊乞討。那外貌，那衣著，簡(jiǎn)直沒(méi)有詞來(lái)形容，我毫不猶豫的在他身前的破袋子里放上這20元錢(qián)。他把雙手合起，說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”
“不用謝。”說(shuō)完，我便回去把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅膶?duì)。我心里美滋滋的，有說(shuō)不完的高興。
幫助別人，你可以感受到甜；勞動(dòng)完時(shí)，你也可以感受到甜；樂(lè)于分享，你還是可以感受到甜。所以盡你所能地，讓你，讓他，讓所有人來(lái)咀嚼一下甜的味道吧！
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇19
甜，一個(gè)多好的字。他是個(gè)形容字。它像一個(gè)人，它有很多種性格，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)字吧！左右結(jié)構(gòu)，左邊是個(gè)“舌”字，找個(gè)詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過(guò)甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個(gè)糖果？糖果是甜的，對(duì)吧！總的還是“甜”！
舌頭的幾個(gè)部位可是連著一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會(huì)感覺(jué)到“甜”。
早上，起了床就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門(mén)啦！媽媽則會(huì)給我好吃可口的早餐，甜甜的送我出門(mén)，并親切的道別。哦，這個(gè)甜是“開(kāi)始甜”吧！
那天，我們的數(shù)學(xué)試卷改好了，許多同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái)，過(guò)來(lái)辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績(jī)單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時(shí)心里一甜，考的還不錯(cuò)，回去老媽必定表?yè)P(yáng)，哈哈，說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心里更是甜滋滋的。
上語(yǔ)文課，那可就持續(xù)著那種甜呀！甜什么呢？原來(lái)昨日作業(yè)寫(xiě)的很好，被拿上去展示了，還被表?yè)P(yáng)了一番，那個(gè)甜味兒，越發(fā)越大！
中午放學(xué)，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時(shí)說(shuō)不出話，端上所有好菜好飯，還不停的'表?yè)P(yáng)我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜！
晚上，一個(gè)電話，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來(lái)，有糖、餅干、果汁等等一些特色小吃，我可是樂(lè)壞了，開(kāi)心的嘴一直沒(méi)合上！
其實(shí)吧，這些都是生活小事，卻因?yàn)樗鼈儯o我們的生活增添了許多色彩和樂(lè)趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負(fù)面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開(kāi)是不是就會(huì)更甜？
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇20
“你真膽��！”“你為什么不能膽大點(diǎn)兒呢？”這樣的話時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。為了讓別人不再認(rèn)為我膽小，于是我決定去挑戰(zhàn)攀巖。
攀巖——一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)，我就是用它來(lái)試試我的膽量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到攀巖俱樂(lè)部，接待的人立刻迎上來(lái)歡迎我們并問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是選室內(nèi)，還是選室外攀巖？”我不假思索地回答：“室外！”想做一位勇敢者就要有點(diǎn)勇敢的樣子嘛！
我望著陡峭的石壁，心里滑過(guò)一絲不安：這么高，掉下去會(huì)粉身碎骨嗎？我能行嗎？……這時(shí)，我的耳邊又響起那些刺耳的話。不行！不能再讓他們笑話我。
于是，我心一橫，眼一閉，牙一咬，上！我請(qǐng)工作人員幫我系好安全繩后，便開(kāi)始一步一步向上攀登。
剛爬了幾步，我就手一松，腳一軟，“啪”的一聲，我掉到了地上，我失望極了，無(wú)奈地看著石壁，心想：我本以為只是一點(diǎn)高，應(yīng)該很容易，沒(méi)想到這么難，算了，不爬了吧！
我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“沒(méi)事，不要放棄�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)：“你看，你剛才都爬了很多了，你如果放棄，豈不是前功盡棄，還會(huì)被別人笑話。”
聽(tīng)了媽媽的.話，我有些猶豫了，是呀，我不可能被別人嘲笑，可石壁也太高了吧。
經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是選擇堅(jiān)持。就這樣我開(kāi)始第二次攀爬。
我一步又一步，一層又一層。雖然中間有時(shí)要往下滑，但我依然向上爬，終于爬到了石壁頂上，極目遠(yuǎn)眺。我想：成功了，我戰(zhàn)勝了自己，在我前面沒(méi)有困難。接著，我深吸一口氣，微閉雙眼，從石壁頂上跳了下來(lái)！我立刻喜歡上了這項(xiàng)刺激的運(yùn)動(dòng)！有這樣的成果，都靠媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
我嘗到了堅(jiān)持的甜味。雖然中間過(guò)程很艱辛，堅(jiān)持下來(lái)最后結(jié)果就會(huì)美好的。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇21
最近補(bǔ)習(xí)班又要考試了，我吸取上次的教訓(xùn)，我一定要把單詞多看一看。
可看單詞也是枯燥的，既要會(huì)讀又要會(huì)拼，但我為了不看到捌開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)也是非常的努力，終于經(jīng)過(guò)披荊斬棘，看完了所有的單詞。
九點(diǎn)鐘了，到了去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。我站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，仿佛即將出征的士兵，馬上要掀起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。開(kāi)始考試了！老師一聲令下，同學(xué)們又發(fā)出了陣陣哀嚎聲。我拿到了試卷，開(kāi)始考試，我大致看了看，��！我這次居然全會(huì)！跟上一次考試截然不同。我寫(xiě)字筆走如飛，一會(huì)兒便寫(xiě)完了，再看看別的同學(xué)，有的緊鎖眉頭，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，而我恰恰相反，我為我看了單詞，好好復(fù)習(xí)，感到開(kāi)心，我信心滿滿的交上了試卷。
一會(huì)兒老師批好了試卷，然后面帶微笑對(duì)著大家說(shuō)：這次考95分以上的，可以領(lǐng)顆糖！我心砰砰亂跳，把眼睛瞪得大大的，會(huì)不會(huì)有我呢？……我不會(huì)錯(cuò)了吧？……如果錯(cuò)了多的話，媽媽會(huì)打我的。算了，打一頓也好，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性！老師報(bào)道第三名時(shí)，我一聽(tīng)，啊！是我的名字，我的.心漸漸平靜下來(lái)，似流水，淌過(guò)山谷，走向老師的方向，心也隨著腳步也有些快樂(lè)，接過(guò)獎(jiǎng)品的那一瞬間，我心中甜甜的，仿佛在酷熱的沙漠找到了一片綠洲，捧一手水，直飲，�。∏鍥�！
我回到座位上，輕輕打開(kāi)糖紙，將糖果輕放入口中，甜而不膩，一種甜絲絲的感覺(jué)在口中回味，雖然短暫，但這種甜是努力換來(lái)的，這次甜，我會(huì)記在心里，讓他永遠(yuǎn)鼓舞我繼續(xù)努力，得到更多的甜。
這一次的甜，讓我懂得：一份耕耘，一份收獲，不努力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇22
生活百般滋味，如酸、甜、苦、辣，我當(dāng)然最喜歡甜，那是因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)，它們能使我一天的疲倦化為灰燼。
因此，我喜歡吃糖。每當(dāng)我感到失望和難過(guò)時(shí)，我的兜里總會(huì)盛放著一顆、兩顆糖；每當(dāng)我嘴里含著一顆糖時(shí)，我的煩心事總會(huì)奇跡般地消失，我的心里總會(huì)涌來(lái)一絲絲甜意；每當(dāng)我看到某個(gè)商店里擺放著各種顏色、各種味道、各種形狀的棉花糖，我總會(huì)不由自主地走過(guò)去，棉花糖的那種甜，更會(huì)讓我感到快樂(lè)加倍。
舌尖上的這種甜讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。但是更讓我如癡如醉的是心里感受到的那種甜。
還記得，那時(shí)候我三、四歲，我們?nèi)疫�沒(méi)有搬到城里，哥哥那時(shí)候正到了上小學(xué)的年齡。由于父母的大意，并沒(méi)有把哥哥送到城里，因此，哥哥在村里上了小學(xué)。都說(shuō)村里的孩子早當(dāng)家。當(dāng)時(shí)七、八歲的哥哥每天六點(diǎn)多起床就去學(xué)校，跑操，早讀。因此，哥哥每天的`早餐都在學(xué)校吃。但是，哥哥每次都給我留著我最?lèi)?ài)吃的東西，也許是哥哥不愛(ài)吃，也或許是哥哥故意不吃，給我留著，不管怎樣，我的心里總是美滋滋的，我的心里總是甜得就像抹了蜜一樣。我的哥哥就是這樣一個(gè)每天帶給我快樂(lè)、甜蜜的帥哥哥。在學(xué)校里，除了老師，就只有同學(xué)們?cè)谖疑磉吪惆橹摇Ｓ幸淮�，我做了一份�?shù)學(xué)題，錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題。于是，數(shù)學(xué)老師剛發(fā)下了作業(yè)本，就當(dāng)著全班同學(xué)們的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這正是因?yàn)槲业鸟R虎導(dǎo)致的。我傷心極了。
之所以在學(xué)校承受著委屈還不能及時(shí)解決，是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校不能吃糖。下了課，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我的心里瞬間暖暖的，甜甜的。
圍繞甜字寫(xiě)600字作文 篇23
人人都知道：“淚是咸的�！钡�，朋友，你嘗過(guò)由心而發(fā)的“甜”淚嗎？我就嘗過(guò)那種“甜”淚。
一次，在數(shù)學(xué)考試中，我得到99的高分，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)我興高采烈地將試卷拿給爸爸時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“你們班有多少個(gè)100分呀？”我臉上的笑容僵住了：“有五個(gè)�！卑职致�(tīng)了后臉一沉，嚴(yán)肅地指著數(shù)學(xué)試卷上我做錯(cuò)的那一道算術(shù)題說(shuō)：“這題不應(yīng)該錯(cuò)的”�！笆俏宜沐e(cuò)了答案�！蔽亦卣f(shuō)道。“那下次就要細(xì)心點(diǎn)，別人能考100分，你怎么就考不了！”爸爸生氣地說(shuō)。我也賭氣地說(shuō)：“不就是差一分嗎？”說(shuō)完，便氣沖沖地跑回我的房間。
過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)我的房間：“怎么？宇浩，還在生氣呀！”我沒(méi)有吱聲，媽媽走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇浩，你要理解你爸爸呀。你想一想，你爸爸這么做，完全是為你好呀。提醒你做事不要太粗心�！闭f(shuō)到這兒，我仔細(xì)想了想：“是呀，那題確實(shí)不該錯(cuò)，我的確是太粗心了�！眿寢尳又f(shuō)：“你爸爸也在提醒你：不要驕傲，要虛心，你可以做得更好�！蔽衣�(tīng)后，心中不禁一顫。原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么深，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)呀。淚水悄悄的順著我的臉頰流了下來(lái)，不過(guò)不是傷心的淚，而是為我有這樣一個(gè)好爸爸而開(kāi)心的“甜”淚。事后，我向爸爸道了歉，爸爸也決定不再大吼大叫來(lái)說(shuō)教了。
然而，爸爸的說(shuō)教鞭策了我，媽媽的勸說(shuō)鼓勵(lì)了我，終于在今年五年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了滿分100分的優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)此事，我明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)會(huì)藏在深處，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才會(huì)品嘗到絲絲甜蜜的味道；只有慢慢體會(huì)，才會(huì)感到父母對(duì)自己有多么的愛(ài)；只有好好努力，才會(huì)獲得輝煌的成功。
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