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桐廬之旅作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的桐廬之旅作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我們夢(mèng)寐以求的十一國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們一家四口（媽媽、爸爸、我、還有弟弟）還有郭相宜一家四口，自駕去桐廬2日游。
桐廬的來(lái)歷要從桐君老人說(shuō)起：話(huà)說(shuō)這位桐君老人，根據(jù)《方輿勝攬》記載，遠(yuǎn)在四千多年前的時(shí)候，此山上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多的桐樹(shù)，山上還有一位老翁在此采藥煉丹，并在桐樹(shù)下造了一座茅草房，因?yàn)檫@位老人的醫(yī)術(shù)非常高明，經(jīng)常給山下的百姓治病，并且分文不收。所以當(dāng)?shù)厝朔浅８兄x他，請(qǐng)他留下姓名，永遠(yuǎn)為他傳誦。當(dāng)人們問(wèn)他叫什么名字的時(shí)候，他只是笑了笑，指了指后面的大桐樹(shù)，人們根據(jù)他的這一示意，便把這座山稱(chēng)為桐君山，這位老人稱(chēng)為桐君老人，意指桐樹(shù)下的君子，山下的小鎮(zhèn)稱(chēng)為桐廬鎮(zhèn)，取“桐樹(shù)下的草廬”之意。
現(xiàn)在我們知道了桐廬的來(lái)歷了，就來(lái)欣賞一下它的風(fēng)景吧！
我們首先來(lái)到“溶洞”，我們是坐船過(guò)去的。聽(tīng)說(shuō)溶洞冬暖夏涼。河里的水清澈見(jiàn)底，有深有淺，淺的地方大約1米左右，深的地方快2米了，導(dǎo)游兼船長(zhǎng)一邊給我們劃著小船，一邊給我們介紹講解著沿路的美景及傳說(shuō)，她說(shuō)“這水是咸的，”我開(kāi)始還不相信呢，偷偷用手沾了點(diǎn)水到嘴里試了下，結(jié)果真的是咸的。我看見(jiàn)溶洞里的石頭可真不是一般的石頭，各種各樣的，看那里有一塊遠(yuǎn)看像是獅子頭，近看就是一塊坑坑洼洼的石頭。石頭上裝有許多五顏六色的彩燈，照在石頭上有的像星星，有的像彩紅，有的像一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔漂亮極了。我們跟著導(dǎo)游大概在溶洞里觀賞了半個(gè)小時(shí)左右，就觀賞完了，感覺(jué)還沒(méi)看夠呢就導(dǎo)游送出了溶洞。
隨后我們就來(lái)到了凌空漂流，我們排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才排到我們，我和爸爸一組，媽媽跟弟弟一組，我們踏上一條皮劃艇，望著喘急的水流和彎彎扭扭的劃道盤(pán)旋而下，真是又緊張又興奮。漂流開(kāi)始了，我們順流而下，水很淺，而且很清，時(shí)不時(shí)水花還濺到我臉上和身上，涼爽得很，不一會(huì)我們很快就漂到底部了，美好總是短暫的。
然后我們順山而下，來(lái)到了一個(gè)聲控水柱臺(tái)，聲音叫得越大水柱噴得越高，這個(gè)可以減壓哦，于是我們大家不約而同的一起尖叫起來(lái)，水柱噴得好高好高，感覺(jué)已經(jīng)到了半空中，我們嗓子都快叫啞了，于是媽媽說(shuō)別叫了，可以了，等下話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
不知不覺(jué)中天色漸漸地暗下來(lái)了，我們不得不準(zhǔn)備離開(kāi)返回杭州了，桐廬真的是山美洞美，風(fēng)景更美，真令人難忘，我想以后有機(jī)會(huì)我們還要再來(lái)玩一趟的！
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