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奇妙的科學(xué)之旅作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的奇妙的科學(xué)之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的科學(xué)之旅作文1
你見(jiàn)過(guò)五顏六色的火焰嗎？你見(jiàn)過(guò)火箭發(fā)射嗎？你體驗(yàn)過(guò)火山噴發(fā)的感覺(jué)嗎？你嘗試過(guò)拋出去的.易拉罐會(huì)自己滾回來(lái)嗎？還有，你了解我們心臟構(gòu)造嗎？星期天，我們跟著老師上了一堂有趣的科學(xué)課，經(jīng)歷了一次奇妙的科學(xué)之旅。
在一間寬敞的實(shí)驗(yàn)室里，老師帶著我們完成了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師點(diǎn)燃酒精燈，然后把一根鋼絲伸進(jìn)一杯液體里蘸了一下，然后放進(jìn)火里，哇，火焰變成了紫色，好神奇呀！之后，老師又試了另外幾種液體，火焰分別變成了橙色，黃色，綠色，藍(lán)色……
接著，老師和我們一起做好一個(gè)個(gè)小火箭，然后在自己做的小火箭里加上蘇打粉和水，再蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，小火箭直沖天花板，“發(fā)射”了出去。太刺激了！可是沒(méi)有發(fā)射器，它是怎么飛上天的呢？原來(lái)蘇打粉和水在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，蓋上蓋子后，氣體在火箭里越積越多，容納不下時(shí)，氣體便頂開(kāi)蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了，紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。
我們還看到老師給我們解剖了豬的心臟，了解了心臟原來(lái)有心房和心室組成的……
原來(lái)科學(xué)課也可以這么上的，我們不僅玩得很開(kāi)心，而且也增長(zhǎng)了很多知識(shí)！
奇妙的科學(xué)之旅作文2
寒假期間，我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開(kāi)放了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心，奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門(mén)，我暗想：“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢？會(huì)比浙江省科技館和上�？萍拣^有趣嗎？”帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快，燈亮了，一條十米的`走廊瞬間變成了一條田園小路，周?chē)袠?shù)木有小鳥(niǎo)有行人，真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，時(shí)而傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。我迫不及待地去抓那只鳥(niǎo)，一摸，卻是一堵冰冷的墻。什么？不會(huì)吧?原來(lái)只是幻象��！接著，實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說(shuō)道：“其實(shí)啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn)，投影機(jī)工作，放射出景象，再由小鏡面反射到墻上�！闭媸翘衿媪耍�
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成，拉動(dòng)一個(gè)外球，側(cè)面的球也會(huì)分開(kāi)。剛好對(duì)稱(chēng)，徐老師一邊演示，一邊問(wèn)道：“這是為什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出來(lái)。徐老師見(jiàn)我答不出來(lái)，便報(bào)答案了：“這是磁場(chǎng)效應(yīng)，一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞，帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng)，使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱(chēng)�！蔽疫�沒(méi)聽(tīng)明白。于是徐老師又重新講了一遍，頓時(shí)我恍然大悟，被徐老師從泥潭里拔出來(lái)。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的，功能獨(dú)特的儀器，都很有趣哦！
奇妙的科學(xué)之旅作文3
幾天前，媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學(xué)體驗(yàn)課。我很好奇，老師到底會(huì)教我們什么知識(shí)呢？盼了很久，我終于盼到了這一天。
今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗(yàn)了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺著幾個(gè)電子積木盒，盒子里躺著各式各樣五顏六色的寶貝。
經(jīng)介紹，我認(rèn)識(shí)了綠色的導(dǎo)線(xiàn)，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍(lán)色的導(dǎo)線(xiàn)等等；我還認(rèn)識(shí)了四種用電器——燈泡、馬達(dá)、擴(kuò)音器（也叫喇叭）和音樂(lè)集成器。
給我們上課的是游游老師，她很親切。她先教我們?cè)鯓邮褂脽襞荩俳涛覀冊(cè)鯓佑脭U(kuò)音器。老師說(shuō)，燈泡需要導(dǎo)線(xiàn)、電源、開(kāi)關(guān)等連起來(lái)，才能發(fā)出光。
我覺(jué)得讓燈泡發(fā)光這很容易。在用音樂(lè)集成器和擴(kuò)音器搭成的電路中，我出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況。電路這樣連，那樣連，擴(kuò)音器就是象啞巴一樣發(fā)不出任何聲音。
這時(shí)，坐在一旁的'媽媽開(kāi)始著急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴(kuò)音器發(fā)出“啾，啾，啾”的警報(bào)聲。
其他同學(xué)也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發(fā)出了“生日快樂(lè)”、“兩只老虎”等不同的音樂(lè)，真讓人羨慕。
今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗(yàn)了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多電學(xué)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，科學(xué)真是太奇妙了！
奇妙的科學(xué)之旅作文4
今天，我們來(lái)到廣州科學(xué)館，開(kāi)始了奇妙之旅。
廣州科學(xué)館擁有兒童天地、綠色家園、飛天之夢(mèng)等八個(gè)主題展館和動(dòng)感影院、4D影院等科技影院，內(nèi)容非常豐富，非常好玩。
首先我到了蛇形擺。一排同樣用鋼線(xiàn)吊著的鐵球，移動(dòng)曲柄，將全部的擺球抬到同一高度，然后釋放擺球就形成有趣的蛇形擺動(dòng)。為什么呢？因?yàn)樗械?開(kāi)始近乎同步擺動(dòng)，后來(lái)由于擺線(xiàn)長(zhǎng)度依次變化，每個(gè)擺都以略微不同的周期觸自擺動(dòng)下去，從而使它與其鄰近的擺動(dòng)相對(duì)位置發(fā)生改變，形成蛇形擺動(dòng)，周而復(fù)興，十分有趣。
我轉(zhuǎn)入小屋，進(jìn)入旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，進(jìn)行投籃游戲。為什么籃球總是很難投進(jìn)？原來(lái)旋轉(zhuǎn)平臺(tái)是一個(gè)非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會(huì)使拋出去的球背離了你想的軌跡，所以進(jìn)行投籃游戲時(shí)，雖然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，但是很難投到籃筐內(nèi)。如果你是個(gè)籃球高手，還是一個(gè)投中率很高的人，這個(gè)游戲?qū)δ愀静皇菃?wèn)題。
最后，我找到一個(gè)玩魔方的機(jī)器人，我把那個(gè)魔方左擰右擰，各種顏色錯(cuò)綜復(fù)雜，弄得很難還原的形狀。然而那個(gè)機(jī)器人居然42秒就完成了，太厲害了！這是我見(jiàn)過(guò)最厲害的機(jī)器人，太讓人稱(chēng)贊了！
今天我就說(shuō)以上三個(gè)我去過(guò)的地方，其他的好玩有趣的活動(dòng)還有很多很多，希望大家有空來(lái)這體驗(yàn)。
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