成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-09-27 19:18:10 作文 投訴 投稿

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,陶老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是怎樣讓雞蛋浮在水面上。真的是太有趣了。

  首先陶老師準(zhǔn)備了一些鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)空杯子、一個(gè)雞蛋、還有一些清水?粗@些材料,我們像是倒入油鍋里的水一樣沸騰,一下子七嘴八舌地議論開(kāi)了。陶老師看著一臉困惑的我們,微笑著說(shuō):“今天我們換個(gè)學(xué)習(xí)的方式,我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們覺(jué)得怎么樣?”“耶,太好了!”歡呼聲仿佛要把房頂掀開(kāi)了!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先將杯子里倒入清水,接著老師拿著雞蛋對(duì)我們說(shuō):“你們猜雞蛋是漂浮的還是沉入水底?”“當(dāng)然是沉入水底了!”我們異口同聲地說(shuō),果然,雞蛋放下去后立馬沉入水底,還發(fā)出叮咚的響聲。陶老師看著專注的我們說(shuō):“如果放入鹽,它會(huì)有什么變化呢?”接著老師放了兩勺鹽進(jìn)去,杯子里好像下起了暴風(fēng)雪,到處是白色的粉末,老師用紅筆攪拌了起來(lái),雞蛋也隨著水流旋轉(zhuǎn),像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。停下來(lái)后,雞蛋還是矗立在杯底,好像一座大山一樣屹立不動(dòng)!凹欲},加鹽……”我們又哄鬧起來(lái)。老師又放入一些鹽,再次攪拌,杯子里的水渾濁不堪,接著見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,雞蛋慢慢浮起來(lái)了,懸在水中。老師接著加鹽,雞蛋竟然浮在水面上了。老師還用筆把它按下去,手一松開(kāi)雞蛋又浮上來(lái)了,真是太有趣了!過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋下面出現(xiàn)了一些粉末,好像上面長(zhǎng)滿了絨毛,水又漸漸變清澈了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師告訴我們,鹽水的浮力比水大。雞蛋在清水、適量的鹽水還有濃鹽水中的`狀態(tài)是不一樣的。就像是死海,在死海里,人都是不會(huì)下沉的一樣?茖W(xué)造福人類,對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō),覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊,以后我更要努力的學(xué)習(xí)科學(xué),成為一名舉世聞名的科學(xué)家。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  “呀!捏緊點(diǎn)兒!”咦,這是在干什么呢?請(qǐng)跟我到教室里去看看吧!

  今天一上課,老師就對(duì)我們說(shuō):“你們知道一大一小兩個(gè)氣球用一根管子連起來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化嗎?”老師剛說(shuō)完,有的同學(xué)就自信滿滿地舉起手來(lái),說(shuō):“我知道,兩個(gè)一大一小的氣球連起來(lái)肯定是變得一樣大!蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?老師聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“想知道答案嗎?那我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!崩蠋煹脑捯魟偮湎拢瑢W(xué)們的笑聲都快把屋頂掀翻了。老師先讓我們按四個(gè)人一個(gè)小組的順序坐好。然后就開(kāi)始發(fā)工具了,老師給了我們兩個(gè)氣球、一根管子和兩條細(xì)繩子。

  還沒(méi)等老師下令,我們就迫不及待地開(kāi)始了。只見(jiàn)杜昌宇拿起一個(gè)氣球,含在嘴里,鼓著腮幫子使勁地吹了起來(lái),瞧,他把氣球吹得和蘋(píng)果一樣大。我也不甘示弱,一使勁,吹了一個(gè)跟皮球差不多的大氣球。李恩蓓連忙說(shuō):“捏緊!千萬(wàn)不要松開(kāi),不然就會(huì)漏氣的。”我和杜昌宇聽(tīng)了,用手把氣球捏得緊緊的。王明睿連忙把管子拿過(guò)來(lái),李恩蓓看我的雙手都不方便,就幫我和杜昌宇把氣球的口撐開(kāi),套在管子上面。然后,李恩蓓連忙拿起細(xì)繩子,三兩下就系好了。系好之后,讓人驚訝的是,我發(fā)現(xiàn)小的那個(gè)氣球變得更小了,大的那個(gè)氣球變得比以前更大了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師看我們疑惑不解,就說(shuō):“你們想知道這是什么回事嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師解釋到:“是壓力在作怪,大氣球里面的'壓力大,小氣球里面的壓力小,大氣球把小氣球里的氣吸了過(guò)去,所以大氣球會(huì)越來(lái)越大,小氣球就會(huì)越來(lái)越小!

  聽(tīng)了老師的解答,我恍然大悟,從這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我也知道了要團(tuán)結(jié)合作。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  “噢!浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”一陣陣歡笑聲從快樂(lè)作文班里傳了出來(lái),原來(lái)我們?cè)谧鲆粋(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了六種實(shí)驗(yàn)材料,分別是:一個(gè)雞蛋,一把勺子,一個(gè)量杯,一雙筷子,兩杯清水和一小包食鹽。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把量杯倒入2/3水,然后將倒了水的杯子微微傾斜,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋就像喝醉酒似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)了。

  老師問(wèn):“怎么才能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有一個(gè)同學(xué)回答:“把雞蛋弄破!崩蠋熣f(shuō):“NO,NO,NO,這樣雞蛋液會(huì)流入水中的!币灿械恼f(shuō):“加一點(diǎn)鹽!

  老師繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),我們屏住呼吸,靜靜地觀察。老師向杯里加了三勺鹽,然后拿起筷子攪拌了幾下,水變成了乳白色,可是雞蛋卻一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。老師又放了三勺鹽,繼續(xù)攪拌。慢慢地,杯里的水越來(lái)越清澈。漸漸地,雞蛋真的浮起來(lái)了。

  大家爭(zhēng)先恐后地跑向講臺(tái)想看個(gè)究竟。我們每一個(gè)人都伸出手將雞蛋往下按,可是一松手,雞蛋便又浮起來(lái)了,真奇妙。」硸|還用手指沾了鹽水,伸出舌頭舔了一下,吃驚地大叫道:“好咸!”老師看到余和玉沒(méi)伸手,就端著杯子走到她面前叫她按一下,她搖了搖頭說(shuō):“我不想摸!”我十分好奇地問(wèn):“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”

  還是老師揭開(kāi)了謎底。原來(lái)清水的密度小于雞蛋,雞蛋就沉入水底;當(dāng)清水里放入了大量的.鹽,水的密度就超過(guò)了雞蛋,雞蛋就浮了起來(lái)。我們聽(tīng)了恍然大悟!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:萬(wàn)事都有秘密。我們只有多學(xué)習(xí),多觀察,多實(shí)驗(yàn),才能揭開(kāi)謎底。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  一天放假,我無(wú)聊的在家里在家里踱步,邊走邊說(shuō):無(wú)聊死了,無(wú)聊死了,今天怎么這么無(wú)聊。電腦上的游戲無(wú)聊死了,書(shū)又看完了。無(wú)聊死了,無(wú)聊死了啊,你能不能消停會(huì)兒?我爸不耐煩了。當(dāng)然不能!好好好,我來(lái)給你找點(diǎn)樂(lè)子。吶,你先去廚房拿一個(gè)雞蛋。好,我去拿。我滿懷欣喜的去廚房拿雞蛋去了。

  不一會(huì),我就拿了個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)。對(duì)我爸說(shuō):一定要有趣啊,不然,呵呵....你還得再去拿一個(gè)雞蛋。那你剛才不直接叫我拿兩個(gè)?我爸摸了下頭上的冷汗說(shuō):額,這次的雞蛋是要放到鍋里煮熟的',和上一個(gè)雞蛋不一樣的。我半信半疑的去了廚房。

  嗨,要把水燒開(kāi)呀。我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,把鍋取了下來(lái),放到水池邊放水。咦,水好像漫出來(lái)了。啊,我剛才走神干嘛呀,大好的水資源,都被浪費(fèi)了。我端著放入了水的鍋晃晃悠悠地把鍋放到煤氣爐上。不一會(huì),水開(kāi)了,我把蛋放了進(jìn)去。一段時(shí)間后,蛋就熟了。

  我拿著兩個(gè)蛋跑到了我爸身前問(wèn):然后呢,我要干什么?你把蛋放到地上,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,是生的轉(zhuǎn)的快,還是熟的轉(zhuǎn)的快?肯定是熟的轉(zhuǎn)得快。我試了試,果真是熟的轉(zhuǎn)得快。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)爸爸,為什么熟的雞蛋轉(zhuǎn)的比生的快?爸爸笑了笑,只給了我一個(gè)高深莫測(cè)的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想讓我自己去了解這是為什么嗎。

  我輕車(chē)熟路的打開(kāi)了電腦,搜這個(gè)問(wèn)題。很快就找到了答案:因?yàn)槿绻且后w狀態(tài)的話,蛋黃會(huì)飄動(dòng),使重心不再一個(gè)點(diǎn)上,引起偏轉(zhuǎn)而不能轉(zhuǎn)快。固體的話重心位置是不動(dòng)的,因此可以叫快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  哦,原來(lái)如此。這次的實(shí)驗(yàn)真有趣!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  今天早上,我在看《小百科》這本書(shū),突然一行小字把我給吸引住了,原來(lái)上面寫(xiě)了雞蛋遇上醋蛋殼會(huì)變軟,我覺(jué)得很疑惑,于是問(wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不知道,勾起了我的好奇心,我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,一瓶醋,一只無(wú)損的雞蛋,就這樣,我的工具都全了,就等著實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。首先,我把半瓶醋倒在了杯子里,再把雞蛋放進(jìn)醋杯里,把它放到陽(yáng)臺(tái)上,這樣,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),就看明天的了!第二天,我一起床,就想起了昨天的那個(gè)實(shí)驗(yàn),于是趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,把手伸進(jìn)去一摸雞蛋,“咦?難道書(shū)上講錯(cuò)了嗎?怎么搞的還是硬的?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我再次查閱了科學(xué)小百科,頓時(shí)我恍然大悟,原來(lái)是要泡三四天呀!哎!我真粗心。第三天早晨,我照樣想到了那只雞蛋,心想,這次會(huì)軟嗎,也許要明天呢?我按耐不住自己迫切的心態(tài),試一試吧,我來(lái)到雞蛋旁,哇!雞蛋真的變軟了!只見(jiàn)它像一張薄薄的牛皮紙,用手輕輕的一壓軟軟的會(huì)凹下去。但這到底是為什么呢?我又打開(kāi)電腦查閱上面的資料,終于在百度上找到了答案,原來(lái)!雞蛋殼中有一種鈣的物質(zhì),而醋本身也含有一種醋酸的'物質(zhì),這種物質(zhì)能分解雞蛋中的那種鈣物質(zhì),所以雞蛋殼自然就變軟了?赐赀@些,我心里想,原來(lái)一瓶醋,一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋竟有那么大的學(xué)問(wèn),怪不得人家大科學(xué)家覺(jué)得研究科學(xué)很快樂(lè)呢!做完了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我覺(jué)得科學(xué)有一種神奇的力量,只是等待人們?nèi)ヌ剿骱屯诰,今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí):雞蛋遇上醋蛋殼可以變軟!我愛(ài)科學(xué)!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  “叮叮!鄙险n了,第一節(jié)是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書(shū),等待老師。

  過(guò)了兩分鐘,老師背著一個(gè)包跨進(jìn)了教室門(mén)。一邊走一邊一五一十地說(shuō)“請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),今天我們不上課文課,我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到“實(shí)驗(yàn)”二字時(shí)就像一只只小瘋狗,“耶!耶!耶!”地大叫。

  老師從她的背包里翻出一個(gè)雞蛋,舉在同學(xué)們的面前笑著。同學(xué)們都非常疑惑:咦?做實(shí)驗(yàn)?zāi)秒u蛋干什么?我們可是吃了早飯才來(lái)的。

  同學(xué)們與老師對(duì)視著。過(guò)了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口了,她神秘地掃視了每一個(gè)同學(xué),然后說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你們都說(shuō)自己是‘小科學(xué)’,那我問(wèn)你們,我手上的蛋是生的,還是熟的呀?”

  同學(xué)們相互對(duì)視著,七嘴八舌地討論了起來(lái)。有人說(shuō)是生的,有人說(shuō)是熟的,還有人說(shuō)是半生半熟的'。過(guò)了三分鐘,教室才安靜下來(lái)。老師看著我們那疑惑的表情,不禁笑了一下,說(shuō):“我請(qǐng)梅裕東同學(xué)來(lái)說(shuō)一下!泵吩|站了起來(lái),想了一下,說(shuō):“是生的”。

  老師笑了一下,又拿出了一杯水問(wèn)大家:“請(qǐng)問(wèn)‘小科學(xué)’們,我手上這杯水,是什么水呀?”

  同學(xué)們?cè)俅斡懻摿似饋?lái)。有人說(shuō)是甜的,有人說(shuō)是咸的,有人說(shuō)無(wú)味的……老師看著我,說(shuō)道:“這其實(shí)是白開(kāi)水”。同學(xué)們恍然大悟。

  接著,老師把雞蛋放進(jìn)了水里——它一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,最后沉到相當(dāng)杯底。同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩了:這是什么實(shí)驗(yàn)?就用一個(gè)蛋怎么做實(shí)驗(yàn)?

  老師好像看透了我們的心事,于是便從口袋里掏出一小袋鹽,全部放進(jìn)了那杯水里。大家都死死盯著那個(gè)玻璃杯。開(kāi)始那個(gè)雞蛋紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)雞蛋竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地浮在了水上!哇!這太神奇了!我們都激動(dòng)地看著老師。

  老師說(shuō):“這是因數(shù)鹽分是有浮力的,所以雞蛋可以浮起來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中也跟這原理一樣,只要你用準(zhǔn)了學(xué)習(xí)方式,并向著目標(biāo)勇往直前,就一定會(huì)成功!”

  這真是有趣的一次實(shí)驗(yàn)啊!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),在燒杯里,放入一個(gè)生雞蛋,再加上幾勺鹽,攪拌均勻,然后,雞蛋就浮起來(lái)了。

  “這是真的嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“只有親自動(dòng)手,才能解開(kāi)這個(gè)謎!甭(tīng)了媽媽的話,我興致勃勃地買(mǎi)了一小袋鹽和雞蛋,在盛一小盆清水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把雞蛋放到水里,再用勺子舀一勺鹽,放到水中,再用筷子攪拌均勻,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),我又舀了一勺鹽,雞蛋還沒(méi)有起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去。當(dāng)我失去信心,準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么停下來(lái)了?前兩天你讀書(shū)時(shí),不是還念叨著,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):‘有了信心,你就會(huì)在嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)生活中找到樂(lè)趣!,你一定要對(duì)自己有信心。”我相信了媽媽的話,于是我又舀了好幾勺鹽,再一次攪拌,突然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢浮起來(lái)了,像伸了個(gè)大大的懶腰。我趕快趁熱打鐵,馬上加上幾勺鹽,雞蛋在不斷上升。

  我高興地喊道:“快來(lái)看,實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”這時(shí)全家人都圍過(guò)來(lái)看,很吃驚的'樣子問(wèn)我,這是怎么回事?

  我說(shuō)道:“這個(gè)我明白,你們知道不知道外國(guó)的死海為什么不游泳的人也會(huì)浮起來(lái)?”大家沒(méi)一個(gè)回答。我告訴他們:“那是因?yàn)樗篮5乃锖泻芏嗟柠},而人的密度沒(méi)有海水的密度大,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是一樣的道理呀!边@時(shí),媽媽說(shuō):“看來(lái)雞蛋的密度比清水的密度大,所以才會(huì)浮起來(lái)。”我高興地說(shuō):“對(duì)了!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我知道了科學(xué)的奧秘,所以我想多讀些科學(xué)書(shū),懂得更多的科學(xué)知識(shí)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  那天晚上,我在網(wǎng)上“用功”,網(wǎng)上介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里盛滿水,用紙蓋住杯口,然后,把杯子倒過(guò)來(lái),水不會(huì)流出。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議,薄薄的一張紙?jiān)趺纯梢酝献∫槐绱顺林氐乃兀?/p>

  我將信將疑的開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張方形的紙。來(lái)到廚房,在杯子里注滿自來(lái)水,然后小心翼翼的把紙蓋了上去,然后,用手輕輕地蓋住杯口一會(huì)兒,把杯子倒了過(guò)來(lái),倒數(shù)五、四、三、二、一,把手放開(kāi),嗨!神了,紙真的把水托住了,這怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡林槐?我有試了幾遍,毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)真理。我十分開(kāi)心!

  為了炫耀我的實(shí)驗(yàn)的成功,也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一點(diǎn),我決定用半杯水在爸爸媽媽面前表演一下我的“魔術(shù)”。

  為了把氣氛搞的富有神秘感,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,放了音樂(lè),還拿了根筷子作為“魔術(shù)棒”,把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚,然后倒入半杯水,把紙蓋了上去,按照剛才的順序,用手輕輕按壓,倒過(guò)來(lái),為了提高魔術(shù)的'驚險(xiǎn)性,我還把杯子放在了頭上,數(shù)一、二、三,放手!頓時(shí),我傻了眼,我成了一只落湯雞了,我呆住了。爸爸和媽媽捧著肚子笑著喘不過(guò)氣來(lái)。

  媽媽說(shuō):“快去換換你的衣服”。爸爸說(shuō):“快上網(wǎng)查查怎么回事!

  原來(lái),一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿后蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕,但是半杯水,還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了。于是,水就流了出來(lái)。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:

  一是有關(guān)大氣壓的問(wèn)題。大氣壓存在于我們的生活中,為人類創(chuàng)造著魔力。比如:用吸管喝飲料,中醫(yī)火罐療法,輸液等等。

  二是更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  “叮鈴鈴”上課了,科學(xué)老師邁著輕快的腳步進(jìn)了教室。放下書(shū)便丟下一句話:“去實(shí)驗(yàn)室!痹捖晞偮,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,這可是這學(xué)期第一次上實(shí)驗(yàn)課,顯然大家對(duì)上實(shí)驗(yàn)課很感興趣,我也不例外。

  大家匆匆地?cái)D進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室一般消毒水味撲面而來(lái),不管了,先找個(gè)位置坐下再說(shuō)?茖W(xué)老師咳了咳,說(shuō)道:“今天做洋蔥表皮裝片,實(shí)驗(yàn)行程參照書(shū)本25頁(yè)!苯淌依镉址序v了,我十分興奮,第一次實(shí)驗(yàn)可得好好完成?墒翘觳挥扇,剛開(kāi)始剝洋蔥皮就不順了。我的手興奮地發(fā)抖,洋蔥表皮切得又厚又粗糙。心想“勝敗乃兵家常事,”做了自我安慰,再切。

  可上天又與我開(kāi)了個(gè)玩笑,我出手太快,一不小心劃開(kāi)到了手。鮮紅的血液頓時(shí)就流了出來(lái)。事發(fā)突然,我就忍不住“啊”的叫了一聲。這一聲讓我成了全班的焦點(diǎn),把老師也招了。底下同學(xué)議論紛紛,老師幫我做了些緊急處理,給我貼上了創(chuàng)可貼。傷口是不痛了,不過(guò)這給我的信心又是一次沉重的打擊。

  看到別人都拿著作品找老師驗(yàn)收去了,我還沒(méi)有開(kāi)始呢。我的心有些急,有句話叫欲速則不達(dá),這句話現(xiàn)在在我身上是體現(xiàn)的是淋漓盡致。我劃得越快,作品就越不完善,有的同學(xué)都打道回府了,眼看我手里的一個(gè)洋蔥也快沒(méi)了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也產(chǎn)生了放棄的念頭。

  實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)什么人了。老師看了看我,走到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“急也沒(méi)用,放平心態(tài)!闭f(shuō)著老師開(kāi)始手把手地教我剝洋蔥表層皮。在老師的.幫助下,我慢慢地終于揭下了一片可用的洋蔥表皮。我長(zhǎng)舒了一口氣。

  這次實(shí)驗(yàn)的印象是深刻的,我可是付出血的代價(jià)啊。不過(guò)獲得的也不少,至少我知道像剝洋蔥表皮這樣的小事,也是要有耐心,要有恒心的,失敗后不氣餒,不放棄,小實(shí)驗(yàn)也有大收獲。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  一張紙用手對(duì)折最多能對(duì)折幾次?你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案……

  “鈴、鈴……”上課鈴響后,小桔燈的燈燈老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室。對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們有的`問(wèn)老師道:“是什么實(shí)驗(yàn)?還有的同學(xué)推測(cè)到是不是煮雞蛋的實(shí)驗(yàn)?”燈燈老師見(jiàn)我們這么激動(dòng),便對(duì)我們說(shuō):“那我們先看幾道小題!崩蠋熃o我們看了幾道題,如:海馬是在爸爸肚子里出生的是對(duì)的嗎?……接著老師就給我們拋來(lái)了一個(gè)大疑問(wèn):“一張紙用手對(duì)折,對(duì)折次數(shù)會(huì)不會(huì)超過(guò)9次?”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們又議論起來(lái),有的說(shuō)可以,有的說(shuō)不可以,老師便對(duì)我們說(shuō):“口說(shuō)無(wú)憑,接下來(lái),我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下,同桌兩人一組,一人當(dāng)記錄員,還有一人當(dāng)折紙人!

  我的同桌直接拿了一張紙,用手對(duì)折,只是輕輕捏了一下,好像很自信,很快就把第一遍對(duì)折好了。當(dāng)她折到第三四次的時(shí)候,就覺(jué)得不對(duì)勁了,只見(jiàn)紙變得又小又厚,我察覺(jué)到她的心里有一絲不安,我用手摸了一下,紙已經(jīng)變得很硬了。接著她開(kāi)始折第五次,折第五次時(shí),她非常用力,仿佛如果紙不對(duì)折過(guò)去她就要把它吃掉似的。第六次時(shí),她心里的小人終于爆發(fā)了,直接用手捶了起來(lái),心里也隨之憤怒了起來(lái),把我嚇了一大跳。這時(shí),紙已經(jīng)變得像一塊小磚一樣硬。到了第七次,哎呀!她無(wú)論怎么捶,怎么壓,紙都不能再對(duì)折下去了。于是,我得出了結(jié)論:“將一張紙用手對(duì)折,對(duì)折次數(shù)不會(huì)超過(guò)9次”,這句話是對(duì)的。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒擞行┦虑榭雌饋?lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難,有些事情口說(shuō)無(wú)憑,只有親身實(shí)驗(yàn)才能得到結(jié)果,如果要驗(yàn)證一件事的真?zhèn)危ゴ竽懬笞C,通過(guò)不斷的驗(yàn)證去證明,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  哈哈哈,爽朗的笑聲不斷地從樓下的操場(chǎng)上傳來(lái),怎么回事呢?原來(lái)我們班在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),吧雞蛋從四樓扔下去,看看誰(shuí)的雞蛋不會(huì)破。

  為了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我前天晚上就在家做了充分的準(zhǔn)備。該用什么來(lái)作為雞蛋的保護(hù)甲才能保證從四樓扔下去不會(huì)摔破呢?我絞盡了腦汁,無(wú)意間看到了幾個(gè)羽毛球,便靈機(jī)一動(dòng),把雞蛋放進(jìn)羽毛球里,四周塞上軟軟的棉花,再用另外一個(gè)羽毛球?qū)凵先,外面再纏上厚厚的膠布,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  第二天,大家都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里,拿出來(lái)自己精心保護(hù)好的雞蛋。有的把雞蛋裝進(jìn)了盒子里,有的幫雞蛋做了一個(gè)小降落傘,還有點(diǎn)再上面掛了幾個(gè)氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,曹老師帶領(lǐng)我們到了四樓,宣布讓有降落傘的同學(xué)先上,我們都迫不及待地跑到下面去等了。曹老師一聲令下。大家的手一松,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的降落傘從天而降。有的速度很快,直線垂落到地上,有的飄飄悠悠地落下來(lái)。落地的雞蛋大部分都粉身碎骨,慘不忍睹,只有王金堯的雞蛋上綁著一個(gè)大大的塑料袋做降落傘,蛋上又裹了厚厚的泡沫,才得以完好無(wú)損。

  輪到我們上場(chǎng)了,這一輪的雞蛋的保護(hù)甲真是各式各樣。我站在樓頂望著地上一片狼藉,心里膽戰(zhàn)心驚,害怕自己的雞蛋扔下去也是一樣的'結(jié)果。開(kāi)始!曹老師高聲宣布。我鼓足了勇氣,把蛋扔了下去。沒(méi)想到的是被樓下的盛佳誠(chéng)給接住了,可又手一松,砰的一聲掉在了地上,真是讓我哭笑不得。我心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。我飛快地跑下樓去,找到了我的雞蛋,小心翼翼地拆開(kāi)外包裝,打開(kāi)一看,哇,沒(méi)壞,太好了!我高聲歡呼著,心里別提有多高興了。

  最后,經(jīng)過(guò)老師的清點(diǎn),一共有20名同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了凡事只要多開(kāi)動(dòng)腦筋,就能成功,就能收獲快樂(lè)!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,天氣晴朗,天空中一片蔚藍(lán)。我一蹦一跳地從學(xué)校回到家中;氐郊液,我對(duì)媽媽和弟弟說(shuō):“媽,老弟,今天我和你們玩?zhèn)科學(xué)小游戲吧!我如果贏了,今天的電視歸我看,如果我輸了,今天的家務(wù)歸我做行么?”媽媽和弟弟考慮了一下,異口同聲地說(shuō):“ok,沒(méi)問(wèn)題,快開(kāi)始吧!”

  我回到房間,拿了一枚一元錢(qián)的硬幣,又找到了一根吸管還打了一杯水。我把工具擺到桌子上,然后說(shuō):“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就做‘水的張力’,游戲規(guī)則就是:每個(gè)人按照年齡順序依次用吸管加水在硬幣上,加水時(shí)如果水流出來(lái)了,那他就輸了,明白了嗎?”“知道了。”媽媽和弟弟異口同聲地說(shuō)。

  “比賽開(kāi)始!”隨著我一聲令下,大家都變得十分激動(dòng),眼神好像在告訴對(duì)方:我贏定了!媽媽先開(kāi)始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的'一頭,松開(kāi),按住,一滴水就倒入了吸管。接著,媽媽小心翼翼地把水加在硬幣上。輪到我了,我用吸管吸了幾滴水,慢慢加到硬幣上。輪到弟弟了,他直接加了17滴水。我們就這樣一直加水,過(guò)了很久,終于加到了119滴水了,水面上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一層銀白色的膜。現(xiàn)在是到我加水了,我就變得十分小心。我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,當(dāng)大家都認(rèn)為我要輸了時(shí),奇跡發(fā)生了,我居然成功了!我不由在心中感嘆:這么小的硬幣居然可以裝這么多水,真是太不可思議了!輪到媽媽了,由于媽媽在滴水時(shí)不小心把水灑出來(lái)了,所以打成了平手。

  比賽結(jié)束后,我又對(duì)媽媽和弟弟說(shuō):“其實(shí)一枚硬幣之所以可以裝這么多水,是因?yàn)樗谝欢ǖ膲毫ο聲?huì)產(chǎn)生一種張力,這樣的張力可以讓水凝在一個(gè)地方,而不會(huì)四處流,但如果壓力過(guò)大,這樣的張力也會(huì)失效哦!”

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  常常看見(jiàn)媽媽將一袋一袋的樟腦球放進(jìn)衣柜里,這是為什么呢?媽媽只是不以為然地說(shuō)是用來(lái)熏蟲(chóng)子的,可是樟腦球?yàn)槭裁茨苎呦x(chóng)子呢?今天,我就做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),下面就讓我來(lái)告訴你吧!

  一顆樟腦球、一只螞蟻。實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。

  首先,我把關(guān)在瓶子里的小螞蟻放了出來(lái)。獲得了自由的螞蟻轉(zhuǎn)身就跑。別急著跑嗎,小螞蟻,好戲還在后頭呢!我一邊說(shuō),一邊用樟腦球在螞蟻的前面畫(huà)上一道防線,小螞蟻停了下來(lái),大約兩分鐘后,小螞蟻直起身,沖過(guò)了防線!嘿!竟然過(guò)去了,繼續(xù)!我拿起樟腦球在螞蟻的前面又畫(huà)了一條線。小螞蟻再一次停住了,緩緩地向前邊爬去,近了,離線越來(lái)越近了!就在即將越過(guò)防線的那一瞬間,小螞蟻又一次停住了,不動(dòng)了。咦,小螞蟻怎么了,死了嗎?我拿起一個(gè)木棍碰了碰它,又動(dòng)了。哦!原來(lái)是累了,繼續(xù)啊,小螞蟻!小螞蟻似乎是聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,又一次爬了起來(lái),越過(guò)防線!好樣的,小螞蟻!我情不自禁地歡呼起來(lái)!幾分鐘過(guò)去了,小螞蟻恢復(fù)了原先的活力,繼續(xù)開(kāi)始了它的.逃生之旅。別跑嘛,小螞蟻!我拿起樟腦球在它的周?chē)艘粋(gè)直徑約10厘米的圈,看它有什么反應(yīng)。小螞蟻開(kāi)始有些力不從心了,幾次想沖出去,都退了回來(lái)。漸漸地,小螞蟻?zhàn)兟斆髁恕K麤](méi)有沖出直線,而是想繞過(guò)這條線?伤⒉恢肋@是一個(gè)圈,是沒(méi)有出口的。所以它轉(zhuǎn)動(dòng)了好幾個(gè)圈也找不到出口。我又在它的四周畫(huà)了一個(gè)比1角錢(qián)硬幣還要小一點(diǎn)的圈。小螞蟻還是這樣反復(fù)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,越轉(zhuǎn)越慢,越轉(zhuǎn)越吃力。螞蟻的四周散發(fā)著一股濃烈的樟腦味,最終,小螞蟻終于支撐不住了,趴在地上,再也沒(méi)有力氣站起來(lái)。

  螞蟻為什么會(huì)怕樟腦球呢?原來(lái)樟腦球中含有苯或者二氯苯和合成樟腦。它們的毒性是專門(mén)用來(lái)針對(duì)蟲(chóng)子的,所以,螞蟻才會(huì)怕樟腦球。沒(méi)想到生活中處處有科學(xué),科學(xué)真是奇妙!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——大氣壓的秘密。

  首先,馮老師拿出一個(gè)裝滿水的杯子和一張薄薄的紙片,我看著這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)品,疑惑地想:這些東西可以做出什么精彩的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我(guī)е@個(gè)疑問(wèn),伸長(zhǎng)脖子向老師望去。只見(jiàn)老師把紙片小心翼翼地蓋在杯口上面,隨后用力一按,一條圓形的印跡便出現(xiàn)在我們眼前。接著,老師把杯子一下子倒過(guò)來(lái),然后另一只手慢慢移開(kāi),一個(gè)令人驚奇的'景象便出現(xiàn)在我們面前——倒懸的杯口處“貼”著一張力氣微弱的小紙片,這景象就好似一頂長(zhǎng)筒帽子立在紙片上。大家見(jiàn)了,都驚訝不已,個(gè)個(gè)的嘴巴里好似裝了個(gè)大雞蛋,把嘴巴撐得大大的。我驚奇地想道:哇!太神奇了!沒(méi)想到這么柔弱的紙片竟然能承擔(dān)這么重的水!老師笑了,那得意的眼神好像在告訴我們,好戲還在后頭呢。

  接著,老師又把水杯向右旋轉(zhuǎn)了一百八十度,水杯便又還原成正著放了。在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,瓶子里的水居然沒(méi)有流出來(lái)。我看得入了迷,心里不禁暗暗贊嘆:實(shí)在是太神奇了!同學(xué)們也驚訝得下巴都差點(diǎn)掉了。

  然后,我們又做了第二次實(shí)驗(yàn)——把杯子里的水倒掉一半,看看結(jié)果如何。還是和第一次一樣,把紙片蓋在杯口,倒懸杯子,可這次明顯有了點(diǎn)變化,在杯子倒過(guò)來(lái)的那一瞬間,杯子里流下了一些水,而且水流的速度飛快,就像是下了一陣猛烈的暴雨。我百思不得其解,這是為什么呢?

  后來(lái),老師向我們揭曉了答案:生活中大氣壓無(wú)處不在,當(dāng)大氣壓大于杯子中水的重力時(shí),紙片就會(huì)牢牢地被杯口吸住,水怎么也流不下來(lái),反之,水就會(huì)傾盆而下。

  看來(lái),生活中的奧秘?zé)o處不在,就看你是否善于觀察,勇于探索。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  處處留心皆學(xué)問(wèn),生活中有許多令你疑惑的地方,這時(shí)你就要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)你心中的疑題。我們都想像愛(ài)迪生一樣,成為一名偉大的科學(xué)家,雖然我們沒(méi)有愛(ài)迪生神一樣的大腦,也沒(méi)有愛(ài)迪生那樣專業(yè),但我們可以做些書(shū)本上簡(jiǎn)單而又普通的小實(shí)驗(yàn)。以下就是我一次成功試驗(yàn)的案例。

  一天傍晚,我去喂雞,從雞窩里撿回了幾個(gè)雞蛋,我見(jiàn)這幾個(gè)雞蛋全身臟兮兮的,就想給他們洗個(gè)舒舒服服的“澡”。在給雞蛋“洗澡”的過(guò)程中,見(jiàn)雞蛋一直沉在水里,我心中便閃出了一個(gè)疑問(wèn),你說(shuō),能不能讓雞蛋浮在水面上,讓雞蛋在水面上“游泳”呢?這件事引起了我的好奇,我決定親身實(shí)驗(yàn),來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎題。

  星期天中午,我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)大玻璃碗,幾個(gè)雞蛋。我去水龍頭那用玻璃碗打了一碗水,再把雞蛋放在水里。我把雞蛋輕輕地放在水面上,一放手,雞蛋慢慢下沉到碗底。我再把雞蛋輕輕放在水面上,它還是沉了下去。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),雞蛋始終還是沉了下去。我有點(diǎn)氣餒,可還是不想放棄。難道我的第一次實(shí)驗(yàn)必定是失敗的嗎?不,不。我不會(huì)放棄的。我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢資料,資料顯示,只要在清水里放點(diǎn)鹽就可以讓雞蛋浮在水面上,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水水面上,當(dāng)向鹽水中加入清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的`密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉了。原來(lái)是這樣,我看了資料,又有了信心回到實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),往清水里加了點(diǎn)鹽。果然,雞蛋浮在了水面上,雞蛋終于可以在水面上“游泳”了!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了生活中的一些常識(shí),華羅庚說(shuō)過(guò):“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石和險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入海底覓得驪珠!敝挥胁粩鄬(shí)驗(yàn),才能獲得成功;只有不斷實(shí)驗(yàn),才能獲得真理。

【一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文09-25

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文09-25

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10-06

(經(jīng)典)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10-08

[精選]一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12-04

有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文04-29

一次有趣的實(shí)驗(yàn)04-08

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)_作文10-05

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10-07

(通用)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11-24