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我們班的投籃高手作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們班的投籃高手作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的投籃高手作文 1
今天我想帶大家認(rèn)識(shí)一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的`小嘴巴，總有問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。他是我們班名副其實(shí)的“投籃高手”。
那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運(yùn)球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學(xué)無(wú)論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學(xué)們氣得咬牙跺腳。只見(jiàn)他站在三分線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢(shì)朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個(gè)完美的三分球！大家都說(shuō)“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛(ài)的酒窩頓時(shí)出來(lái)“助興”了，兩顆大門(mén)牙也不由分說(shuō)出來(lái)“亮相”了。
這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學(xué)——小陳。你們是不是覺(jué)得他很厲害呀？
我們班的投籃高手作文 2
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們先到白河劃船，然后到人民公園和動(dòng)物園。
我來(lái)到人民公園門(mén)口，進(jìn)去以后，“哇——”我大叫一聲，那里的花五顏六色，有黃色的，有橘色的，有紅色的，有白色的，有粉色的。有怒放的`，有含苞未開(kāi)的，有花骨朵的……真是多姿多彩呀！
我們來(lái)到了動(dòng)物園，這里排著一條很長(zhǎng)的隊(duì)。我和爸爸終于進(jìn)去了，媽媽嫌人多沒(méi)進(jìn)去。我先看了鳥(niǎo)類(lèi)，有丹頂鶴，有孔雀，有天鵝，有非洲鸚鵡，有鴕鳥(niǎo)等等。我還和鴕鳥(niǎo)合了影。之后我又看了駱駝，我看見(jiàn)好多人在喂它，我沒(méi)有拿吃的，所以沒(méi)喂它。我只是摸了摸它，它又用頭頂了頂我。我不知道它這是什么意思，我猜，它想說(shuō)：別人都喂我東西吃，你怎么不喂？我笑了笑，走開(kāi)了。
然后，我們來(lái)到孔雀棚�？兹钢挥幸恢婚_(kāi)屏了，其它孔雀沒(méi)有開(kāi)屏，也沒(méi)有白孔雀。對(duì)了！還有火雞，它嘴下面的那個(gè)特別像腸子，也像火燒的一樣。
我們離開(kāi)動(dòng)物園，來(lái)到人民公園。我嬉戲，玩耍，坐木馬，非�？鞓�(lè)。
我們班的投籃高手作文 3
我們班上有一個(gè)非常善于打籃球的人，他的名字叫小陳，大家都稱(chēng)呼他“籃球張”。之所以叫他“籃球張”，是因?yàn)樾￡愂俏覀儼啾姸嗷@球高手中的“MVP”。
雖然小陳瘦黑瘦黑的，個(gè)子不高，但他的籃球水平可不是吹出來(lái)的。
有一次我和小陳還有幾個(gè)球友一起到武測(cè)大操場(chǎng)打四V二。我和小陳一隊(duì)，其余四個(gè)人一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，小陳發(fā)球，他一個(gè)高傳球，我一跳接住了球，接下來(lái)我們開(kāi)始了默契大作戰(zhàn)。小陳一上來(lái)就是一個(gè)后撤步、起跳，接著投籃，球在空中劃出一道弧線后，準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)了籃筐。對(duì)方四個(gè)人頓時(shí)目瞪口呆！
還有一次，籃球張和我們球隊(duì)的小范打一V一，小范同學(xué)實(shí)力也不弱，但是一上場(chǎng)根本就不是籃球張的對(duì)手�；@球張一個(gè)體前變向就把小范給過(guò)了，接著他一個(gè)輕松的勾手把球一翻，球順勢(shì)入筐�！捌�！”我禁不住拍手贊嘆到。可籃球張并沒(méi)有停下來(lái)，緊接著發(fā)球張手就是一個(gè)超遠(yuǎn)三分空心，在場(chǎng)的人看都看傻了眼，小范更是無(wú)奈的搖搖頭。
籃球張出神入化的球技是與生俱來(lái)的.嗎？當(dāng)然不是，我知道他的籃球?yàn)槭裁创虻倪@么好。這離不開(kāi)他平時(shí)刻苦的練習(xí)和對(duì)籃球的執(zhí)著熱愛(ài)。不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，籃球場(chǎng)上總看到他揮汗如雨的身影。之所以他這樣努力，是因?yàn)樗溃阂环莞冻鲆环菔斋@。他每天至少投兩百個(gè)籃，每天都要不停地練上籃。就樣這一天又一天的堅(jiān)持，成就了現(xiàn)在的籃球張。
這就是我們班的“籃球張”，小陳。
我們班的投籃高手作文 4
我很喜歡籃球，技術(shù)很好哦！每個(gè)周末，我都要去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球。
我們學(xué)校快要成立一支籃球隊(duì)，所以我在努力的訓(xùn)練籃球，希望能順利進(jìn)入籃球隊(duì)。
在籃球方面，我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒不比別人差。我會(huì)好些招數(shù)，比如我三分球投籃很準(zhǔn)，只要我兩個(gè)手用力投，很多時(shí)候都能空心的投進(jìn)去。聽(tīng)著那球與網(wǎng)接觸時(shí)發(fā)出的“唰、唰”的聲音，不免有些小激動(dòng)哦。有一次，我跟爸爸到小區(qū)的籃球場(chǎng)打球，爸爸來(lái)防我，我加快跑步速度，一個(gè)閃躲馬上把爸爸晃到后邊了！我果斷地跑到三分線外投球，球進(jìn)了，我高興得跳了起來(lái)。爸爸被我投的球驚呆了，站在原地愣了半天。
我也會(huì)三大步上籃技術(shù)，先是拍球運(yùn)球，然后緊接著跑三步，在第三步時(shí)跳起，再把球輕輕地玩籃筐一扔，保證可以得2分，這個(gè)動(dòng)作我最嫻熟了。
我還可以帶球轉(zhuǎn)身越過(guò)別人，然后投籃進(jìn)球，這是我的絕招。每次打籃球，我總會(huì)使用這一招，每次遇到同學(xué)防我，我站在原地尋找機(jī)會(huì)，猛地轉(zhuǎn)個(gè)身越過(guò)同學(xué)，迅速來(lái)了一個(gè)三大步上籃，保證進(jìn)球。隊(duì)友們?yōu)槲夜恼疲乙埠芨吲d。
對(duì)我的`球技，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你可真是一位籃球高手�。 泵看螊寢屵@么說(shuō)，我的自信心會(huì)增加。
我們班的投籃高手作文 5
要說(shuō)我身邊的小能人，那我們班可真是臥虎藏龍之地。有舞蹈小能人洪若翾、有鋼琴小能人魏博洋、有書(shū)法小能人左萌、有象棋高手陳京非……其中，籃球高手張良最讓我心悅誠(chéng)服。
他個(gè)頭不高，瘦瘦的身材，像猴子一般靈活；他留著一個(gè)小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，卻透著籃球明星般的睿智。
你別看他個(gè)子不太高，身體瘦弱，可是，他籃球技術(shù)卻是一流的。有一次體育課，體育老師把我們男生分成兩組進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，說(shuō)三局兩勝。只聽(tīng)老師哨子一響，張良就帶球左沖右突，沖過(guò)了我們的層層阻擋，直奔籃球架，讓我們真是防不勝防�。‘�(dāng)他接近籃球架時(shí)，只看見(jiàn)他瞄了一下球筐，輕輕一躍，隨手一投，球就便像聽(tīng)話(huà)的'孩子一樣鉆進(jìn)了籃球筐，讓我們真是羨慕不已��！這時(shí)，他喜笑顏開(kāi)，眼睛瞇成了一條縫，徑直走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“劉健竹，不要?dú)怵H，不是還有兩場(chǎng)嗎？你們還有機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)。這一次我和伙伴們使出渾身解數(shù)，終于把比分追平了。
最后一場(chǎng)可是決一勝負(fù)的生死之戰(zhàn)了，我們的心都緊張得像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我們大家同心協(xié)力，雖然沒(méi)能進(jìn)球，但也沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)球。眼看比賽就要平局收?qǐng)隽�。沒(méi)想到這時(shí)，張良又使出了新的絕招，像玩魔術(shù)般的，球又進(jìn)了。雖然這次我們輸了，但是，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
張良不愧是我們班的籃球高手，我十分敬佩他。
我們班的投籃高手作文 6
在沁陽(yáng)一小五(5)班，有一個(gè)打籃球非常厲害的人，他的名字叫“小陳”。
他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭黑烏烏的頭發(fā)，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，竟然打過(guò)了體育老師。那時(shí)正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學(xué)校了，下午第二節(jié)課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我跟你們比試一下�。俊甭�(tīng)了這話(huà)，我們便連忙請(qǐng)?bào)w育老師來(lái)比試。
我們分好隊(duì)，缺了一個(gè)人，然后我們?nèi)w成員都同意體育老師隊(duì)是七個(gè)人，我們隊(duì)是八個(gè)人，經(jīng)過(guò)了二十分鐘的比拼，兩隊(duì)依然是平局，在五分鐘的加時(shí)賽里，體育老師又投進(jìn)了一個(gè)球，幸虧，小陳又投進(jìn)了一個(gè)球，然后又成功把球搶了過(guò)來(lái)，可是手一滑，球從小陳的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒(méi)有出線，只不過(guò)我的腳過(guò)線了，然后，我把球飛快地傳給了小陳，之后，小陳便把球投進(jìn)了，在投進(jìn)的`那一瞬間，時(shí)間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！
還有一次，我們班幾名同學(xué)說(shuō)要給小陳比試一下球技，小陳毫不猶豫的答應(yīng)了。在比試中，一個(gè)個(gè)被小陳打的落花流水。
這就是我們班的籃球高手——小陳，他是不是很厲害呢？
我們班的投籃高手作文 7
我有一個(gè)好朋友叫小陳。他很瘦，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，還有一張香腸嘴。別看小陳不帥，他可是個(gè)籃球高手，每天都打球。
一天，我約他到公園打籃球。待我來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在熱身了。見(jiàn)我的到來(lái)，他高興極了。于是我們立刻開(kāi)始了一對(duì)一的比賽。比賽剛開(kāi)始，只見(jiàn)他雙腿微屈，彎著腰，右手熟練的控著球，兩只眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突圍的機(jī)會(huì)。他左躲右閃，想擺脫我的.防守，他突然加快步伐，像閃電一樣，沖破了我的防守。來(lái)到了籃球筐下一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球投了進(jìn)去，籃球在空中劃了一道漂亮的弧線，投了進(jìn)去。輪到我進(jìn)攻他防守了，我拍著球向筐跑去，突然，他來(lái)了個(gè)懷里摘桃把球奪走了，他立刻喵準(zhǔn)籃筐，左手托著，右手用力一推，球又落進(jìn)了籃筐里，最后，我以零比十輸了。
我的好朋友李是個(gè)名不副實(shí)的籃球愛(ài)好者更是個(gè)籃球高手！
我們班的投籃高手作文 8
我們班里有個(gè)小矮個(gè)，長(zhǎng)的一頭黑發(fā)，戴著一副眼鏡，整天拿著籃球在操場(chǎng)上玩，成績(jī)卻不怎么樣。
他叫柯鄭才,他是我們學(xué)校校隊(duì)的隊(duì)員，打籃球，我們班無(wú)人能比。
有一次，體育老師叫我們下樓排隊(duì)，柯鄭才拿起籃球，沖操場(chǎng)飛奔過(guò)去,等我們到操場(chǎng)的時(shí)候他已經(jīng)和同學(xué)在籃球框邊投球了。
我們跑完步后，閑的無(wú)聊便跑到球框邊看他們打籃球，柯鄭才帶球直接沖入對(duì)方框邊，又將球拿起腳一躍，手一投，便將球投給了隊(duì)友，自己又迅速跑到對(duì)方三分界內(nèi),隊(duì)友把球一投,，柯鄭才接過(guò)，在三分界里又轉(zhuǎn)了幾圈，就直接跑到框邊一個(gè)投球，球從柯鄭才手中跳起又在球框邊猶豫了一會(huì)兒，便跳下，“耶!”柯鄭才的隊(duì)友們歡呼著。
第二輪，柯鄭才一把搶過(guò)球直接沖到對(duì)方三分界內(nèi)，可惜，對(duì)方全員出動(dòng)團(tuán)團(tuán)圍住了柯鄭才，柯鄭才一躍又將球送到隊(duì)友手上自己一個(gè)箭步?jīng)_到了那個(gè)隊(duì)友邊上隊(duì)友將球一傳，柯鄭才邊迅速?zèng)_到對(duì)方三分界外，在跑的時(shí)候腳一躍又一躍最后一跳將球安全的投入籃框，完成了一個(gè)漂亮的三步跨籃，場(chǎng)上隊(duì)員，一個(gè)個(gè)無(wú)比開(kāi)心，柯鄭才臉上也露出了無(wú)比開(kāi)心的.笑容。
這就是我們班的籃球高手!
我們班的投籃高手作文 9
他呀，一身的頑皮勁，可真像只小猴子呀，他秀發(fā)站立，臉部烏黑，還表露著一雙神采奕奕的雙眼。他盡管在班里不太起眼睛，但在為班里的體育文化層面不為人知的無(wú)私奉獻(xiàn)。他便是大家班里赫赫有名的籃球高手——潘興衛(wèi)。
還記得昨日體育課程時(shí)，我與李夢(mèng)星、易匯杰、黃澍偉等同學(xué)們跟潘興衛(wèi)、曹宏博、張家源進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽對(duì)決。
最初，大家都精力充足，精力充沛，尤其是潘興衛(wèi)，看見(jiàn)他那激動(dòng)勁頭，一直禁不住跑來(lái)跑去。一下子的`時(shí)間，球被李夢(mèng)星搶拿到了，他就要發(fā)送給我后，潘興衛(wèi)快速跑上前去，腳一蹬，手一伸，向球撲去，這時(shí)候，李夢(mèng)星恰好把球扔了出來(lái)，被潘興衛(wèi)抓了個(gè)正著。但見(jiàn)潘興衛(wèi)在球飛過(guò)來(lái)的情況下，把握機(jī)會(huì)一抱，球便順利地?fù)寔?lái)到他手上，眼看態(tài)勢(shì)糟糕，大家這里6名同學(xué)們一齊圍起來(lái)潘興衛(wèi)，沒(méi)想到潘興衛(wèi)把球扔向了守在籃球賽筐下的張家源。糟了！大家上當(dāng)了。我趕忙向張家源跑去。潘興衛(wèi)在一旁高喊，“張家源，快投！”但見(jiàn)張家源一手舉著球，把腳一蹬，輕輕地一扔，猛然，時(shí)間好像凝結(jié)了，大家6名工作人員頭頂直冒冷汗，害怕球會(huì)進(jìn)。但是，事實(shí)上，球還是進(jìn)了。下一場(chǎng)開(kāi)始了，球依然在潘興衛(wèi)手上，這讓我們產(chǎn)生了非常大的工作壓力。易匯杰卻不顧一切，沖到前往，盡使此生常用的偷球技術(shù)性，總算把球搶來(lái)到手上，他又舉著球說(shuō)：“李夢(mèng)星，然后！”他便使盡此生氣力，傳至李夢(mèng)星，李夢(mèng)星抓住球，并把握住了機(jī)遇，心驚膽寒，狠狠地盯住籃筐，投來(lái)到球，可好景不常，球“當(dāng)”的一聲撞來(lái)到筐邊，彈了下來(lái)，這時(shí)候，黃澍偉占了便宜。球恰好落在了黃澍偉腳底，他趕忙拾起了球，和另一方周璇了一番，隨后抬著球，向籃筐一扔，沒(méi)想到，又撞來(lái)到籃板球，又彈了出來(lái)，我曾想抓住球，不知道何時(shí)，潘興衛(wèi)又來(lái)看熱鬧了。他像小青蛙一樣兩腳一跳，比我跳得高多了，并搶來(lái)到籃球賽。他敏捷地跑出籃筐下，兩手牢牢地地把握住籃球賽，一點(diǎn)兒都不焦慮不安，輕輕地一躍，一投，“嗖—”進(jìn)了！第三輪開(kāi)局了，球仍然在潘興衛(wèi)手上。大家全力以赴防御潘興衛(wèi)，他做著一個(gè)要傳接球的姿勢(shì)，大家認(rèn)為他要傳接球給張家源，大家又翻轉(zhuǎn)了馬頭，防御張家源，哎，大家又被騙，原先他并不愿?jìng)鹘忧颍皇窍脒\(yùn)用機(jī)遇逃拖，潘興衛(wèi)又把球投去籃筐，又進(jìn)了，她們進(jìn)了三球，大家卻一球未進(jìn)，大家簡(jiǎn)直甘敗下風(fēng)。
潘興衛(wèi)在場(chǎng)上出現(xiàn)異常理智、沉著冷靜，又頗具謀略，當(dāng)籃球高手簡(jiǎn)直實(shí)至名歸！
我們班的投籃高手作文 10
嗨！大家好，我叫小明，今年十歲了，是個(gè)陽(yáng)光男孩，還是一位活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的三年級(jí)小學(xué)生。
我個(gè)子高高的，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健康。我有一頭烏黑光澤的短發(fā)；小麥色皮膚；兩條又濃又粗的眉毛總愛(ài)皺起來(lái)；一雙水靈靈的眼睛；一對(duì)大大的招風(fēng)耳；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；最奇特的`還是要數(shù)兩顆大門(mén)牙，大得我常常不敢哈哈大笑。
我有一個(gè)壞毛病，那就是急性子。記得一次上國(guó)畫(huà)課，畫(huà)蘭花。我還沒(méi)聽(tīng)老師講完，就“唰～唰～”地畫(huà)起來(lái)�？僧�(huà)的畫(huà)一張比一張難看，還浪費(fèi)了很多紙呢！真是得不嘗失��！
我有一個(gè)愛(ài)好：打籃球。連老爸的技術(shù)也比不上我呢！一天，我和爸爸比賽誰(shuí)投球進(jìn)得多。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我左手護(hù)球，右手熟練地拍著球，球好像粘在手上似的，乖乖地隨著我的手上下擺動(dòng)，突然我左手扶球，右手頂球，一個(gè)虎跳，手一推球飛了出去，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，然后猛地往下掉，球進(jìn)了！老爸見(jiàn)了，也不甘示弱，頃刻間，兩個(gè)大跨步，一個(gè)虎躍，來(lái)了個(gè)三步跨籃，可是，球像不聽(tīng)使喚似的，重重地撞到板上，猛地彈回來(lái)，險(xiǎn)些撞到我。老爸兩手插腰，眉毛變成了"Ⅴ"行，看著他不服氣的樣子，我又來(lái)了個(gè)“空心球”。只見(jiàn)我雙手高高舉起球，手背青筋突出，兩腳一蹬，球直往上飛，然后在天空中劃了一道美麗的弧線，接著直直地往下掉，只聽(tīng)見(jiàn)“噴”的一聲，球又進(jìn)了。哈哈！哈哈！老爸眼睛蹬得有銅鈴那么大，只好甘拜下風(fēng)。
哈哈！這就是一個(gè)籃球高手的我。
我們班的投籃高手作文 11
“寶貝兒，起床了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是爸爸在叫我。
原來(lái)，爸爸媽媽要和戰(zhàn)友洗車(chē)了。刷完牙后，我換好了衣服，和爸爸媽媽下樓了。爸爸媽媽去洗車(chē)了，可是我干什么呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！從不遠(yuǎn)處的球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣聲響。這個(gè)聲音我太熟悉了，我激動(dòng)得回頭一看，果然，有幾位叔叔正在打籃球。我高興得湊了過(guò)去，恰好，籃球飛了過(guò)來(lái)。我?jiàn)^力一跳，接住了籃球，一個(gè)大跨步，在距離籃框3米遠(yuǎn)的地方將球投了出去�！班玻 蔽疫M(jìn)了個(gè)空心球！幾位叔叔連連夸贊：“小伙子真厲害！”我不好意思地?fù)狭藫项^。于是，我也參與了“比賽”。
這次的“籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”好有趣！一共有兩個(gè)籃球，我把球傳給你，可是你又跳起來(lái)接另一個(gè)籃球，我穿的球你沒(méi)接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球時(shí)，球在籃框上“咚咚咚咚咚咚”彈了好幾下，最終還是掉入了籃筐。不得不說(shuō)，我的`運(yùn)氣是很不錯(cuò)的。還有一次，我在上籃時(shí)，一個(gè)叔叔跳起來(lái)?yè)踝×宋摇?/p>
我反應(yīng)極快，在跳起來(lái)的一瞬間，我把球向身后一拋，一個(gè)叔叔接到了球，一下子繞過(guò)了好幾個(gè)人，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把球投了進(jìn)去�！皞鞯煤茫 逼渌迨宥即蠼辛似饋�(lái)。就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然聽(tīng)到了“汪汪汪”幾聲叫，我心里一驚，趕緊回過(guò)了頭，原來(lái)是依依。它正搖著尾巴，對(duì)我輕輕地叫著，看來(lái)，它一定是餓了。于是，我把食物喂給了它。它高興極了，迫不及待地吃了起來(lái)。
今天打籃球可真痛快呀！
我們班的投籃高手作文 12
我身邊的小能人是投籃百發(fā)百中的小明。
他中等身材，瓜子臉，高高的鼻梁，不大的眼睛里閃爍著充滿(mǎn)活力的光。他是我們班里的運(yùn)動(dòng)健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能取得好幾項(xiàng)冠軍，打籃球更是他的長(zhǎng)項(xiàng)。
在一次籃球比賽上，他的球技讓我們隊(duì)獲得了勝利。
這是一次班和班之間的競(jìng)賽，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在是中場(chǎng)休息的時(shí)間，小明由于被撞傷沒(méi)有上場(chǎng)。此時(shí)的'比分是2：5，我隊(duì)的隊(duì)員都累極了，個(gè)個(gè)大汗淋漓，而且無(wú)精打采，失望極了。小明在旁邊卻眼里閃著光，好像勝券在握，下半場(chǎng)他就要上了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了！我們隊(duì)發(fā)球，小明對(duì)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“放心吧，我一定能投進(jìn)幾個(gè)三分，我們一定能勝利！”陳健智把球傳給了我，我剛想投籃卻被搶了。小明像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去，一下?lián)屪吡饲颍隽巳志�后一個(gè)漂亮的遠(yuǎn)投，“進(jìn)啦！”隨著一聲歡呼，比分成了5：5。
在旁邊觀看的同學(xué)老師也都贊嘆不絕，對(duì)手也重視起了他。小明竟能在這么遠(yuǎn)的地方投進(jìn)，隊(duì)員們都高興極了。比賽繼續(xù)，對(duì)手們重點(diǎn)盯防小明，讓他難以接球，跟沒(méi)有了進(jìn)攻的能力。
突然，小明看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_了上去，再向左一伸手，轉(zhuǎn)眼間，球已到了他的手里。他又一轉(zhuǎn)身，猛地向前一躍，霎時(shí)間到了籃下，一個(gè)擦板球，又進(jìn)了！
我們隊(duì)已占了優(yōu)勢(shì)，比分成了7：5，我們舞步歡呼雀躍。此時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘，我們都放松了警惕，卻讓對(duì)方出其不意的一球進(jìn)了，比分成了7：7。
由于最后是平手，所以要罰球分勝負(fù)，我方肯定讓小明投。小明并不焦急，好像在說(shuō)：“我一定能進(jìn)的。”只見(jiàn)他一運(yùn)起，將球拿在手中，奮力一躍將球投向籃筐，球進(jìn)了！場(chǎng)下觀眾無(wú)不鼓掌喝彩，我們勝利啦！
小明并沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，投籃卻如此準(zhǔn)，真令人佩服。
我們班的投籃高手作文 13
他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊(duì)的骨干，是我們班的籃球高手，他叫小明，他可是我們班名副其實(shí)的`籃球高手哦！想認(rèn)識(shí)一下他嗎，那就聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧！
他的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動(dòng)作十分熟練好像練過(guò)千百遍。他打籃球時(shí)，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習(xí)投籃總是他投中的次數(shù)最多�？此麑�(zhuān)注的神情和熟練的動(dòng)作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學(xué)們看得目瞪口呆，不禁對(duì)他豎起大拇指。這時(shí)，他總會(huì)謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要大家勤加練習(xí)每個(gè)人都可以做到的。”
當(dāng)然，他籃球打的這么好與他平時(shí)的刻苦練習(xí)是密不可分的。一次，班上有位同學(xué)過(guò)生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會(huì)。生日會(huì)那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒(méi)看見(jiàn)小明的影子，在大家都焦急萬(wàn)分時(shí)，響起了一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)小明抱著籃球滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不好意思……我練習(xí)籃球太入神，一時(shí)忘記了時(shí)間，來(lái)晚了請(qǐng)?jiān)�。�?/p>
記得還有一次籃球比賽，我們班的對(duì)手是四一班，因?yàn)槠綍r(shí)四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊(duì)員就很輕敵，甚至有些隊(duì)員不削地說(shuō)：“一班，我們不費(fèi)吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進(jìn)步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個(gè)球，現(xiàn)在同學(xué)們都著急了。只見(jiàn)小明沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點(diǎn)不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學(xué)們別提多高興了！
瞧，這就是我們班的籃球高手，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也認(rèn)為他很厲害呢？
我們班的投籃高手作文 14
學(xué)校里有一位籃球高手，他叫小明。
他看上去很斯文——一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一張“香腸”嘴。
做作業(yè)的時(shí)候，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，并且很快地解答出正確答案;看書(shū)的時(shí)候，誰(shuí)也不能吵到他，就算別人在他桌子上亂涂亂畫(huà)，他都不會(huì)理他，專(zhuān)心致致地看自己的書(shū)。
你可能會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)書(shū)呆子，但是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好。有一次，小許要和他打一場(chǎng)籃球比賽，小明一口就答應(yīng)了。他們約好時(shí)間來(lái)到籃球場(chǎng)，他主動(dòng)讓其他四個(gè)人一起聯(lián)手防范他。比賽正式開(kāi)始了，當(dāng)小明正要沖入三分線內(nèi)的時(shí)候，小黃突然擋在他前面不讓他過(guò)去，但是小黃哪是他的對(duì)手呀!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快呀，小明一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，突破了其他三個(gè)人的防守。就在小明正要投籃的時(shí)候，小許說(shuō)中場(chǎng)休息的時(shí)候到了，于是大家各自拿起自己的'水杯猛喝水，氣喘吁吁。
休息過(guò)后，激烈的籃球比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始小明就給對(duì)方一個(gè)下馬威——他用極快的速度突破了前面兩個(gè)人的防守，再用假動(dòng)作騙過(guò)了另外兩個(gè)人，最后再用一個(gè)漂亮的三分球和空心球投進(jìn)了對(duì)方的籃球框里。但是對(duì)方球員也吸取了前一場(chǎng)輸了的教訓(xùn)，從而改變了戰(zhàn)術(shù)——他們利用小黃來(lái)分散小明的注意，當(dāng)小明防小黃的時(shí)候，其余人已經(jīng)排兵布陣了——一個(gè)人在自己的籃框前防守，另外兩人在小明的籃框前站好做準(zhǔn)備，接著分散他的注意力�？墒亲罱K還是小明以15比13的比分勝出。
這就是我們學(xué)校里的籃球高手——小明。
我們班的投籃高手作文 15
我哥哥酷愛(ài)打籃球，而且技術(shù)很不錯(cuò)。我經(jīng)常見(jiàn)他打起籃球就愛(ài)不釋手，打得如癡如醉。
一次，哥哥約了幾位同學(xué)去“運(yùn)動(dòng)一家”打籃球，把我也帶了過(guò)去。哥哥和同學(xué)們分好了隊(duì)煟橙艘蛔欏。便馬上拉開(kāi)了比賽序幕。只見(jiàn)對(duì)手將球向上一拋，哥哥一下子提高警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，見(jiàn)球落低了一點(diǎn)兒就用力將腳一蹬，雙手緊緊抓住球沖出包圍，一邊運(yùn)球，一邊向后掃視，看看有沒(méi)有人。哥哥見(jiàn)對(duì)方選手一下子都沖了過(guò)來(lái)，便瞄準(zhǔn)了籃框，隊(duì)手以為哥哥要投籃了，連忙躍起蓋帽，原來(lái)是假動(dòng)作，等回過(guò)神時(shí)，哥哥縱身一躍，手臂向前一彎，那球在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈掉進(jìn)去了。觀眾們歡呼起來(lái)，哥哥臉上卻非常平靜，搖搖頭說(shuō)：“可以投得更準(zhǔn)的.。”
哥哥接到球傳給隊(duì)友，對(duì)手見(jiàn)球在那個(gè)人那兒全都向他跑去，隊(duì)友招架不住將球又傳回給了哥哥，對(duì)手又跑過(guò)來(lái)。哥哥和隊(duì)友你一球我一球向前移，快到籃框了，球卻被人中途攔劫了。對(duì)方迅速運(yùn)球回“巢”，當(dāng)站在三分線外時(shí)，突然向下半蹲運(yùn)足氣力一跳，右手將球一投，“中了中了，好球牶們潁 比場(chǎng)高呼。
對(duì)方選手們得了３分，哥哥不甘示弱，搶回了球，小心翼翼地運(yùn)著球。突然后面竄出了一個(gè)人，他張大雙臂，前后左右跟著哥哥移動(dòng)，防得滴水不露。哥哥運(yùn)著球盯著籃框與對(duì)方僵持著。哥哥喘著粗氣，眉頭緊鎖，大顆的汗珠順著額頭落下。我想哥哥這回吃不消了。果然，哥哥跑不動(dòng)了，站在原地停住了，但右手卻還有力地運(yùn)著球。他和隊(duì)友交換了個(gè)眼神，示意將球傳給隊(duì)友，對(duì)方哪能不發(fā)現(xiàn)，敏捷地舉高雙手準(zhǔn)備攔劫。哥哥眼睛一亮，笑著從對(duì)手腋下順序通過(guò)，球呢﹖當(dāng)然還在哥哥手上。他輕輕一躍，右手順勢(shì)將球往籃框送，球乖乖地進(jìn)了牰允種壞靡∫⊥罰長(zhǎng)嘆了口氣，心服口服。
這回哥哥笑了，顯然自己也很滿(mǎn)意。雖然哥哥大汗淋淋，衣服都濕透了，但觀眾們的掌聲、得分的喜悅讓他忘了一切……
我們班的投籃高手作文 16
我有個(gè)老師，他叫：小明，我很喜歡他，他很愛(ài)打籃球，我也愛(ài)打，所以我們就成了籃球師徒。
他很喜歡詹姆斯，所以經(jīng)常穿詹姆斯的球衣，他的頭發(fā)很蓬松，個(gè)子有一米八七，眼睛很大，有一個(gè)很強(qiáng)壯軀干，他總像詹姆斯一樣在場(chǎng)上的那種激情，那種一打就停不下來(lái)的性格。
在賽場(chǎng)上，他經(jīng)常會(huì)學(xué)科比的夢(mèng)幻步，還有他的干拔三分，還有他在場(chǎng)上從不氣餒，贏了會(huì)歡呼，輸了也會(huì)安慰大家，我們那個(gè)籃球班會(huì)有幾個(gè)老師帶隊(duì)，有時(shí)上完課了，大家還會(huì)打場(chǎng)激烈的比賽，俗話(huà)說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。”對(duì)我們會(huì)輸會(huì)贏，但有一次最可惜，比賽快結(jié)束了，我們隊(duì)的`十五號(hào)球員打手了，造成了二加一，但是還有六點(diǎn)四秒就比賽結(jié)束了，他們的罰球進(jìn)了，現(xiàn)在是八十九比九十我們?cè)谶吘�發(fā)了球，一個(gè)長(zhǎng)傳，傳到了我的手里，我一個(gè)沖刺到了籃筐底下，我投了出去，心里默念著：進(jìn)，一定要進(jìn)。但往往你越想要什么，越完不成，最終沒(méi)進(jìn)，我們都很氣餒，但老師一直鼓舞著我們，我們慢慢地從黑暗中走了出來(lái)，我在練籃筐底下的投籃，其他人也在訓(xùn)練著，老師在我們下次比賽中還加上這樣一句話(huà)：“如果你不對(duì)抗，就輸了？”這也是為了刺激我們，我們很感激，感激老師會(huì)安慰我們，感激老師會(huì)用語(yǔ)言刺激我們，感激老師讓我們知道自己的缺點(diǎn)在哪。所以我們接下來(lái)的比賽，一切順利，遇到問(wèn)題了也不會(huì)氣餒，而是想解決的辦法，這才是失敗想告訴我們的真諦。
我的老師那么優(yōu)秀，那么理解我們，那么會(huì)用語(yǔ)言刺激我們。
我們班的投籃高手作文 17
我們班級(jí)是個(gè)臥虎藏龍地方：有“上知天文，下知地理”的學(xué)習(xí)達(dá)人，有“嗜書(shū)如命，手不釋卷”的“小書(shū)蟲(chóng)”，有“下筆如有神”的寫(xiě)作能手，有多才多藝的文藝積極分子……今天，我要給大家介紹的是籃球高手——華致榮。
說(shuō)起華同學(xué)，大家都知道，他是我們班的體育委員。他個(gè)子不算太高，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，透露著朝氣與活力。
華同學(xué)熱愛(ài)體育，特別是愛(ài)打籃球。記得有一次體育課，我和他打了一場(chǎng)一對(duì)一的籃球?qū)官�。他進(jìn)攻，我防守。只見(jiàn)他雙腿微微彎曲，右手熟練地控著球，眼睛死死地盯著我，想突破我的防守；我也緊緊地盯著他，想找到突破口，中斷他的球路。然而他帶著球左躲右閃，慢慢地向我逼近，我被動(dòng)地跟著他左右移動(dòng)。忽然，他加快進(jìn)攻速度，突破了我的`防守，像青蛙一樣雙腿一跳，敏捷地把籃球投了出去�；@球在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲落入了籃框。
輪到我進(jìn)攻了。我控著球，飛快地向前跑去，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。只見(jiàn)一道白色的“閃電”從我面前閃過(guò)，我還在往前跑，卻發(fā)現(xiàn)球已沒(méi)了蹤影，原來(lái)是華同學(xué)搶走了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球早就進(jìn)籃框了。最后，這場(chǎng)比賽我以0：2的成績(jī)輸了。
華同學(xué)在籃球場(chǎng)上身手敏捷，如魚(yú)得水，不愧是我們班的籃球高手。
我們班的投籃高手作文 18
我是一個(gè)和籃球打交道的人，籃球自然是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。
還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，我就纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)籃球，爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好給我買(mǎi)了一個(gè)大籃球，我拿到球之后，馬上就來(lái)到球場(chǎng)學(xué)習(xí)怎么打球。
來(lái)到球場(chǎng)，我一扔球，球就飛快地“擊中”了支撐架，又飛快的打中了我的臉，不用說(shuō)，沒(méi)有進(jìn)球，自己還被“打”了一下。我不灰心，把球撿了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，把球又扔了出去，我用力太大了，自己摔了一跤，球“擊中”籃板，可惜沒(méi)有進(jìn)球。忽然，我被幾個(gè)打籃球比賽的人吸引住了，只見(jiàn)他們你傳給我，我傳給他，他用力一投，球進(jìn)了！原來(lái)我把投做成了扔。
我連忙撿起球繼續(xù)練習(xí)，第一次擊中了籃板，沒(méi)進(jìn)，第二次差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去了，第三次時(shí)……第五次球在框里了一圈，飛了出來(lái)……第九次，進(jìn)了！打出了一個(gè)漂亮的空心籃！我終于會(huì)打籃球了！
現(xiàn)在我打破了家里的`“吉尼斯家庭紀(jì)錄”，打破了爸爸十球進(jìn)五球的記錄，創(chuàng)造了十球進(jìn)六球的記錄，怎么樣？我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的籃球高手吧？
我們班的投籃高手作文 19
卞昭赫是我的好朋友。他非常強(qiáng)壯，而且很高。他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很好還樂(lè)于助人，與朋友們還能友好相處。不僅這樣他的體育也棒極了。
他最擅長(zhǎng)的就是籃球了。打起籃球來(lái)可以一對(duì)四，并且他經(jīng)常贏。只要我們輸?shù)舯荣愃蜁?huì)安慰我們，說(shuō)些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，于是我們便微微一笑�；倚�、失落瞬間就一掃而光。
記得上周五我們一起去了財(cái)經(jīng)學(xué)院打球。他一直在練習(xí)嘗試新的動(dòng)作新的方法。而我則在一旁認(rèn)真的'觀看。吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，而他每次也會(huì)教我一些技巧，讓我的技術(shù)更加?jì)故臁Ｄ軌蛟谫悎?chǎng)運(yùn)籌帷幄、所向披靡、戰(zhàn)勝對(duì)手。
還有一次我們?cè)谠鹤哟虮荣悾粚?duì)四，熟練的帶球技巧連過(guò)四人，像騎了匹勇猛的駿馬，直接就闖到籃筐下。輕輕往上一投。球進(jìn)了。就這樣他一次又一次的進(jìn)球。動(dòng)作快到我們都擋不住。到最后我們根本毫無(wú)還手之地。最后以33:10慘敗
他是我的好朋友。希望我們友誼地久天長(zhǎng)。成為永遠(yuǎn)的好朋友。而且也希望可以跟他學(xué)到更多的籃球技巧。這樣就可以跟他打一場(chǎng)激烈的籃球賽了。
我們班的投籃高手作文 20
我們班有個(gè)這樣一個(gè)人，他身高一米五，九十多斤，戴著一副眼鏡，留著像刺猬一樣的短發(fā)，聲音沙啞。他就是我們班的籃球大神，人稱(chēng)“球場(chǎng)大佬李鯤鵬�！�
每一節(jié)體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，他都會(huì)飛奔至籃球場(chǎng)和幾個(gè)同學(xué)打起球來(lái)。天氣特別熱的時(shí)候，太陽(yáng)像火球，我感覺(jué)我都要中暑啦，十有八九的同學(xué)都躲在樹(shù)蔭下乘涼，唯獨(dú)他一個(gè)人留在球場(chǎng)上練習(xí)投籃，只見(jiàn)他輕輕躍起，手腕一抖，籃球一下子飛進(jìn)籃筐，雖然他已經(jīng)汗流浹背了，呼呼的喘著氣，可他仍然耐著酷暑，繼續(xù)打著籃球。就是因?yàn)檫@樣的刻苦練習(xí)，所以他投籃投的特別準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中。
別光看他愛(ài)體育，他在班上的成績(jī)也名列前茅呢。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，考試沉著應(yīng)對(duì)。每次都能得到好成績(jī)。
瞧！下課了，他正坐在凳子上看書(shū)，門(mén)外有人在打架，他立馬放下書(shū)跑了出去�！安辉S打架！”兩位臉紅脖子粗的同學(xué)看他來(lái)了，立即停了下來(lái)，走回了班級(jí)。
“籃球大神”李鯤鵬不僅球技好，成績(jī)好，更重要的`是他有肯吃苦、努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的投籃高手作文 21
我們班，有一位全校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的籃球高手小明。
他剃著一個(gè)小平頭，手臂十分有力，卷起袖子時(shí)，我們便可以看見(jiàn)他發(fā)達(dá)的肌肉。別看他身材不高，可打起籃球來(lái)，猶如猛虎下山，勢(shì)不可擋。連初中生跟他打籃球的'時(shí)候也懼他三分呢!
記得那次，體育課上魔鬼訓(xùn)練后，老師讓大家自由活動(dòng)。小明便 和體育老師走到監(jiān)球區(qū)，和其他幾位老師較量起來(lái)。由我們的體育老師先發(fā)球，只見(jiàn)小明站在3分線內(nèi)，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯著老師手中的球，做出一副準(zhǔn)備與老師一決高下的架勢(shì)。老師進(jìn)攻時(shí)，拍著球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想突破小明的防線，結(jié)果球還是落到了小明的手中。他成功沖破了兩位老師的阻擋，投了個(gè)3分!我從心底對(duì)他佩服得五體投地。
老師們也不甘示弱，一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中作戰(zhàn)，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)倒掛金鉤，連進(jìn)了幾個(gè)球，場(chǎng)上比分來(lái)了個(gè)逆轉(zhuǎn)。小明嘴角微微一笑，來(lái)了個(gè)籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西!他先假裝投籃，見(jiàn)對(duì)方中計(jì)，收起了姿態(tài)，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，然后一球命中!平局了!Ye!加油!同學(xué)們?yōu)樾∶鲄群爸＿@時(shí)老師們又?jǐn)[起了五珠連環(huán)陣，小明沒(méi)拿它當(dāng)回事，沖破了老師的陣法，再次命中。最終，小明以21：18成功獲勝。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。小明之所以能成為一名籃球高手，與他勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。我忠心祝愿他的籃球技術(shù)越來(lái)越好，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀球員。
我們班的投籃高手作文 22
一說(shuō)到籃球，我就會(huì)想起我們五一班上的“籃球王子”——陶超為。這個(gè)稱(chēng)呼，可不是假虛名的哦。通過(guò)他的.身高和這幾件事，你一定會(huì)認(rèn)同他的。
說(shuō)到身高使我無(wú)地自容，因?yàn)槲以诎嗌系箶?shù)第四矮，那第一高是誰(shuí)呢？哈哈哈，想必我們班上任何一個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同地想到陶超為。他的身高高達(dá)1米6左右，就和一個(gè)青年差不多了。記得那次上音樂(lè)課，音樂(lè)老師叫“陶老”{除了籃球王子之外還有這個(gè)稱(chēng)呼}上去表演，“陶老”一上臺(tái)。就做了一個(gè)兩步半的動(dòng)作，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
有一次體育測(cè)試，“陶老”不論和誰(shuí)跑都得第一，“陶老”輕輕一跳，跳了2米多遠(yuǎn)了；“陶老”最勁的還是測(cè)試肺活量，令人不可思議的是“陶老”達(dá)到3209肺活量。測(cè)試完了，我們成群結(jié)隊(duì)地去打籃球。那“籃球?qū)④姟毙ふㄗ鯝B隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。開(kāi)始了陶超為帶球先入三分，三四個(gè)人已經(jīng)充滿(mǎn)力氣去防，但我們這些小兵，而且是發(fā)育不太良好的小兵去防他，對(duì)他而言只是螳臂當(dāng)車(chē)。陶超為的花式多樣，不斷翻新，上下轉(zhuǎn)身射籃，一下后躍半空射籃，一下單手兩步半射籃，各種花式都使了出來(lái)，“克嚓”“克嚓”百發(fā)百中。難道你們說(shuō)他不是“籃球王子”嗎？
我這個(gè)笨手笨腳的肥仔，什么事候也能當(dāng)上一回籃球王子呢？
我們班的投籃高手作文 23
我們班��！可說(shuō)無(wú)奇不有，什么漫畫(huà)迷、QQ迷、電腦迷、書(shū)迷、籃球迷應(yīng)有盡有，現(xiàn)在我單獨(dú)給你們講講我們班的籃球迷。
瞧，說(shuō)曹操曹操就到，我們班的漫畫(huà)迷在離上課還有10分鐘的時(shí)候，拿著一個(gè)籃球，風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了與（1）班的'籃球?qū)Q賽。
嘿，說(shuō)他是籃球迷也真不是賴(lài)的，因?yàn)槊詰倩@球，所以練籃球十分積極，這不，籃球技術(shù)練好了！打籃球呢，還真是一頂一的大師級(jí)呢！
不忙跟你說(shuō)了，你看，比賽進(jìn)入了緊張階段，沖刺、快攻、投籃，可（1）班精心研制的“旋風(fēng)無(wú)影”快攻把我隊(duì)打得毫無(wú)招架之力，只能看著一個(gè)又一個(gè)球準(zhǔn)確的投入藍(lán)筐，出來(lái)，接著，又進(jìn)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己就是場(chǎng)上的隊(duì)員，“丁零零”刺耳的上課鈴打響了，我們輕輕的吁了一口氣，哦，可真緊張�。�
想知道我們班的籃球迷是誰(shuí)么，他就是大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——小明。
我們班的投籃高手作文 24
在我們班里，有許多厲害的人物，但最讓我佩服的是“籃球大王”——小豐。
小豐，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，身材不高，但球技了得。他有一雙靈活的'雙手，控球能力非常好，在場(chǎng)上能讓對(duì)手摸不清球在哪。
他十分熱愛(ài)籃球，體育課上，總能在籃球場(chǎng)上見(jiàn)到他。他時(shí)常一個(gè)人在球場(chǎng)上練習(xí)投籃，提高投籃的命中率，經(jīng)常一練就停不下來(lái)，卻絲毫未感到干燥無(wú)味。
最讓我印象深刻的是，去年校園籃球賽。
當(dāng)時(shí)，校園籃球賽上競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我們班隊(duì)和對(duì)手旗鼓相當(dāng)，打得不相上下。場(chǎng)下觀眾也激動(dòng)萬(wàn)分，加油打氣的呼聲此起彼伏。最引人注目的是小豐腿上一片紅紅腫腫的傷口，那片傷口，是小豐比賽前訓(xùn)練時(shí)不小心摔傷了。開(kāi)賽前，我們?cè)詾樾∝S不會(huì)上場(chǎng)，著急地想著對(duì)策，沒(méi)想到小豐為了集體的榮譽(yù)，堅(jiān)強(qiáng)地上了場(chǎng)。賽場(chǎng)上，受傷的小豐狀態(tài)不減，連續(xù)進(jìn)球得分。但對(duì)手也不甘示弱，接連猛烈進(jìn)攻，不過(guò)，再威猛的對(duì)手也敵不過(guò)敢拼敢打的小豐！后半場(chǎng)時(shí)，小豐因腿傷到場(chǎng)上休息，對(duì)手趁機(jī)將比分追平，我們打得很焦急，場(chǎng)下的小豐努力克服傷痛一直喊著要上場(chǎng)。比賽接近尾聲，比分還僵平著，小豐見(jiàn)勢(shì)不對(duì)忍著傷痛要求上場(chǎng)，我們只能讓他繼續(xù)拼搏。在小豐帶領(lǐng)隊(duì)員們一起的努力下，最后拿下了不少分，可是很遺憾地，我們還是輸了比賽。
比賽輸了，但是小豐那堅(jiān)持不懈的精神沒(méi)有輸，還感動(dòng)了對(duì)手，賽后，他們主動(dòng)關(guān)心小豐腿傷，給我們鼓勵(lì)……
堅(jiān)強(qiáng)勇猛的小豐，不僅是我的好朋友，更是一個(gè)不畏困難的籃球大王！
我們班的投籃高手作文 25
在我們班里有一個(gè)人籃球技術(shù)十分高超，而且還會(huì)規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)，同學(xué)們都稱(chēng)他為“籃球王子”。
這一天放學(xué)后籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，董老師組織了一場(chǎng)籃球比賽。我們班的幾位成員組成一隊(duì)對(duì)抗十分有實(shí)力的五（1）班，隊(duì)員們都緊張極了。比賽開(kāi)始了，對(duì)手確實(shí)厲害，他們的主力鄔翰哲連進(jìn)了好多球，使得兩隊(duì)的比分立刻拉開(kāi)了。那位同學(xué)見(jiàn)局勢(shì)不妙，不禁皺了皺眉頭。
我們隊(duì)發(fā)球了，球快要到那個(gè)同學(xué)手里，不料又被對(duì)手截走了。那個(gè)同學(xué)迅速追上去，抄起右手用力一拍，球又被搶回來(lái)了。對(duì)手的隊(duì)員大驚失色，連忙三步作兩步過(guò)來(lái)防守，不過(guò)那個(gè)同學(xué)力氣可大得驚人，骨頭跟鋼筋水泥似的，他用力擠了過(guò)去，一個(gè)三步上籃，球就像被規(guī)定了方向似的飛過(guò)去了，籃球進(jìn)了！
過(guò)一會(huì)兒，對(duì)手又發(fā)起進(jìn)攻了，他們的主力鄔翰哲運(yùn)球準(zhǔn)備三步上籃，這時(shí)那個(gè)同學(xué)如閃電一般迅速地閃到鄔翰哲的旁邊，一個(gè)準(zhǔn)確的蓋帽成功截下了球，他又投了個(gè)漂亮的三分球，球又進(jìn)了。
那個(gè)同學(xué)開(kāi)始規(guī)劃打球的戰(zhàn)術(shù)，他安排我們?nèi)嗽诘拙�向?qū)Ψ交@球逼近，按規(guī)定的方式傳球和運(yùn)球，我們按照他的套路，果然進(jìn)了很多球，我們士氣大增。
我們的.“三角陣”戰(zhàn)術(shù)不料被對(duì)方識(shí)破了，他們派三個(gè)人分別死死地防住我們?nèi)耍麄兛旃ナ粥w翰哲開(kāi)始運(yùn)球三步上籃，我們眼睜睜地看著他一步步接近球籃，那個(gè)同學(xué)看不下去了，徑直繞過(guò)防守的人直奔鄔翰哲，鄔翰哲看大事不妙，慌忙把球一扔，那個(gè)同學(xué)趁勢(shì)一個(gè)飛撲搶下了球，這時(shí)剛好在三分線上，他奮力一投，球又進(jìn)了。
看，這就是我們班的籃球王子，怎么樣？是不是名副其實(shí)呢？你應(yīng)該也猜出他是誰(shuí)了吧！
我們班的投籃高手作文 26
在我們班里，如果要給打籃球的水平排排名，那“籃球胡”當(dāng)之無(wú)愧地排在第一名。
籃球胡的大名叫胡博軒，是個(gè)典型的高個(gè)子，有兩條強(qiáng)壯有力的.大長(zhǎng)腿，和兩條細(xì)長(zhǎng)的胳膊。由于他在身材上有天生優(yōu)勢(shì)，跑得飛快，如同一道閃電般從你眼前閃過(guò)。他的控球技術(shù)很好，他殺入內(nèi)線只有投球進(jìn)與不進(jìn)的情況，幾乎不存在被防守的可能。
你可別不信，在一次籃球比賽上，他就展示了自己的球技高超。我和胡博軒時(shí)敵對(duì)關(guān)系，胡博軒帶球在三分線外走來(lái)走去，眼神、動(dòng)作都在指揮著隊(duì)友的走位。突然，他一彎腰，乘人疏忽之時(shí)，一個(gè)加速?zèng)_了進(jìn)來(lái)。我和隊(duì)友都一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被他縱身一躍，進(jìn)了一分。我提高了警惕，他又立刻手握下一個(gè)球，在胯下運(yùn)球，向左沖去，我正準(zhǔn)備防守住�？墒�，他出其不意地?fù)Q成了背后運(yùn)球，向右突破，我和隊(duì)友又往右邊跑去，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他似乎也累了，用了歐文的經(jīng)典招式——“蝴蝶穿花”，把隊(duì)友給略過(guò)了，只能眼巴巴地看著籃球胡拉桿進(jìn)球。我們看得目瞪口呆，因?yàn)槔瓧U是超高難度動(dòng)作，不是那么容易能完成的。
半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們被打了個(gè)12：6。稍稍休息一會(huì)，刺激的下半場(chǎng)又開(kāi)始了�；@球胡上來(lái)就是兩個(gè)轉(zhuǎn)身晃暈了對(duì)手，然后把球迅速地傳給了他的隊(duì)友。他跑到底線邊，我立刻去防守他，線內(nèi)的隊(duì)友又把球傳給他。我以為他會(huì)發(fā)起進(jìn)攻，就往線內(nèi)退了幾步，可他卻直接跳躍投球，搏了一個(gè)三分球。只見(jiàn)那球在球場(chǎng)中劃出一道完美的拋物線，不偏不倚地落在籃框內(nèi)。我們只得互相加油打氣，盡量防守，
比賽結(jié)束后，籃球胡carry全場(chǎng)，帶隊(duì)贏得了比賽，我們都對(duì)他佩服得五體投地、心服口服。
我們班的投籃高手作文 27
據(jù)溫馨工作室九月十七日二十一時(shí)電昨天，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)別樣的籃球比賽，這場(chǎng)籃球比賽的結(jié)果雖然是我們班失敗了，但是我認(rèn)為我們班的隊(duì)員們才是真正的英雄。
昨日中午約十二時(shí)，比賽正式開(kāi)始，我們的對(duì)手是上次比賽獲得季軍的六班，這對(duì)于我們班的籃球隊(duì)員們無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們班的男生們毫無(wú)畏懼，籃球場(chǎng)雖然不大，但是穿著各色衣服的男生們?cè)趫?chǎng)上清晰可變，我雖然不懂多少打籃球的'技法和規(guī)則，但是看著男生們?cè)谫悎?chǎng)上傳球投球的身影，平日對(duì)他們的壞印象全無(wú)，眼中只有希望和寄托。
季軍可不是假的，過(guò)了一段時(shí)間以后，我們班漸漸處于下風(fēng)，可是男生們?nèi)再u(mài)力地和六班隊(duì)員爭(zhēng)奪著投球，雖然球技并不是非常的出眾，但可以看得出他們打得很賣(mài)力，一次次被對(duì)手撞倒，一次次再爬起來(lái)，比分越來(lái)越近，最后竟是二十二平，我的心也隨之揪了起來(lái)。六班的球員們?cè)酱蛟接�，我們班的主力陳佳豪卻被罰下了場(chǎng)，隊(duì)員們的心情也隨著裁判的評(píng)判而變得煩躁起來(lái)，我們?cè)趧┣涞慕M織下大聲喊著“五班加油”的口號(hào)，我賣(mài)力的喊著，仿佛要把全身的力氣都喊出來(lái)似的。五分鐘過(guò)去了，對(duì)方已將比分拉開(kāi)四分，我們的心里也十分著急。比賽已接近尾聲，我們班的隊(duì)員還是沒(méi)有進(jìn)球，忽然，劉佳豪在三分線處轉(zhuǎn)身，不慌不忙的一頭，兩個(gè)班級(jí)幾十雙眼睛一起盯著它，隨著球落入籃筐，全班歡呼，全班沸騰了，可是在不久時(shí)候，我們班卻安靜了下來(lái)，我們還是以一分之差輸給了六班。也許他們用了黑哨，但是我認(rèn)為我們班才是真正的贏家，我們班的隊(duì)員們才是真正的英雄。
這，是一場(chǎng)屬于我們班的籃球比賽。
我們班的投籃高手作文 28
在我們班，有一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的籃球高手小明。
他，小明，剃著一個(gè)小平頭。每當(dāng)他卷起袖子時(shí)，我們便看見(jiàn)他肌肉發(fā)達(dá)，手臂十分有力。他手上有一塊凸上去的肉，那是他在刻苦練習(xí)籃球時(shí)不小心被砸傷的，可真是一塊籃球的好料子。別看他身材不高，可打起籃球時(shí)，真可謂稱(chēng)得上是百發(fā)百中。連初中生跟他打籃球的時(shí)候都要讓他三分呢!每當(dāng)他三分球投得準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，初中生無(wú)不連連稱(chēng)贊他：真牛!
記得那次，體育課上魔鬼訓(xùn)練跑步過(guò)后，老師讓大家自由活動(dòng)。小明便和體育老師走到監(jiān)球區(qū)，和其他幾們老師較量起來(lái)。由我們的體育老師先發(fā)球，只見(jiàn)小明站在三分線內(nèi)，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯著老師手中的球，做出一副準(zhǔn)備與老師一決高下的神態(tài)，可老師進(jìn)攻時(shí)，拍著球，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想找出小明哪里露出了馬腳，結(jié)果球還是落到了小明的手中，他成功沖破了兩位老師的領(lǐng)域，投了個(gè)三分。Ye!小明輕而易舉的拿到一分，我在心底暗暗稱(chēng)贊他高超的投籃技術(shù)，打心眼里佩服得五體投地。老師們也不甘弱后，來(lái)了個(gè)空中暴破，卻還沒(méi)罷休，緊接著又來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，老師成功沖破了小明的'分?jǐn)?shù)，場(chǎng)上的比分是1：2。而小明嘴角微微一笑，來(lái)了個(gè)籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西，他先假裝投籃，對(duì)方中計(jì)了，收起了姿態(tài)，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，然后一球命中，我真為小明捏了一把汗喲!平局了!Ye!加油!同學(xué)們?yōu)樾∶鲄群爸＿@時(shí)老師們又?jǐn)[起了五珠連環(huán)陣，小明沒(méi)拿它當(dāng)回事，來(lái)了個(gè)猛虎下山，沖破了老師的陣法，再次拿到了一分。最終，小明以21：18成功獲勝。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。小明之所以能成為一名籃球高手，我想是與他勤學(xué)苦練分不開(kāi)的。我忠心祝愿他的籃球技術(shù)越來(lái)越好，越來(lái)越能。
我們班的投籃高手作文 29
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛，一張大得仿佛能吞下拳頭的嘴巴，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的孫中銘。
他可是我們班偉大的`籃球高手，如果你問(wèn)他關(guān)于籃球的事情，他會(huì)事無(wú)巨細(xì)，一一回答，說(shuō)上三天三夜也不在話(huà)下。他還看了許多科比的比賽，每次有科比的比賽，他每場(chǎng)必到，家里還有許多關(guān)于籃球的書(shū)籍。
有一次，別的班邀請(qǐng)我們一起打籃球，孫中銘說(shuō)：“我來(lái)KO你們！”“呵呵，你說(shuō)什么？”別班的說(shuō)，“你說(shuō)你要KO我們？回家練習(xí)去吧！”孫中銘卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“實(shí)力會(huì)證明一切的！”
他們開(kāi)始分組了，孫中銘被分到了最差的隊(duì)伍，但他還是從容不迫，根據(jù)他們的特長(zhǎng)開(kāi)始安排隊(duì)形。
開(kāi)始上場(chǎng)了，孫中銘長(zhǎng)呼了一口氣，開(kāi)始指揮隊(duì)員們防守。只見(jiàn)裁判把球拋到了空中，孫中銘一個(gè)箭步?jīng)_了上去，然后像“科比”一樣跳了起來(lái)，伸出大手一把抓住了球，沖破了敵方的重重阻撓，然后猛地跳了起來(lái)，一個(gè)大灌籃，球就進(jìn)了！我們班便大聲歡呼起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)孫中銘眼疾手快地傳球給隊(duì)友，隊(duì)友迅速接住了球，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身投了過(guò)去�？上](méi)投中，然后孫中銘像一個(gè)溜溜球一樣，輕松越過(guò)敵人的包圍圈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，牢牢地抓住了球，不等敵方反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間補(bǔ)籃，“砰！”補(bǔ)籃成功，孫中銘又進(jìn)了一球。
比賽到了最后一場(chǎng)，比分是98:99，只差了他們一球。孫中銘卻鎮(zhèn)定自若，一副胸有成竹的樣子，不僅再次展現(xiàn)了非洲豹的迅猛姿態(tài)，而且還做了一系列令人眼花繚亂的假動(dòng)作，用盡了招數(shù)，沖破了防線，然后突然跳起，像“科比”一樣，咚的一下，中了！
全場(chǎng)比賽，孫中銘大獲全勝，我們班興奮地圍著他，喜極而泣地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這就是我們班的籃球王者。
我們班的投籃高手作文 30
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起，同學(xué)們水一樣涌向操場(chǎng)。不用我說(shuō)，大家一定知道這是要上體育課了。
“快點(diǎn)站隊(duì)了�！崩蠋熀暗溃敖裉熳杂苫顒�(dòng)，要注意安全，解散！”
“太棒了，今天直接自由活動(dòng)。”我想�！霸蹘讉�(gè)來(lái)打籃球！”我沖我的“鐵哥們”喊道�！鞍ィ玫�！”
分好隊(duì)，由我和張晗宇領(lǐng)銜的隊(duì)伍對(duì)陣號(hào)稱(chēng)“閃電俠”裴慶港率領(lǐng)的隊(duì)伍。
比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，張晗宇拿著球看看自己人被防著不知所措，再有幾秒不發(fā)球就犯規(guī)了。我急中生智，擺脫劉皓天的.防守繞到張晗宇跟前，張晗宇心領(lǐng)神會(huì)的把球傳給我。我的控球吸引了對(duì)方的兩名球員防守，“嘿嘿，上當(dāng)了！”我朝我方半場(chǎng)的王卓然使了一個(gè)顏色，讓他到球籃下，然后我使出九牛二虎之力，一個(gè)后場(chǎng)長(zhǎng)傳球直接飛到了王卓然的手里，王卓然對(duì)準(zhǔn)球筐，手輕輕一抖，好球，空心，2：0。
“快退防！”劉澤鵬喊道，只見(jiàn)“閃電俠”裴慶港繞過(guò)我方兩名隊(duì)員一個(gè)三步上籃，球打板入筐，把雙方的比分追平。
劉澤鵬把球開(kāi)出，傳給張晗宇，張晗宇把球帶過(guò)半場(chǎng)，見(jiàn)對(duì)方兩名隊(duì)員上前防守，一個(gè)擊地傳球，把球傳給了早已在罰球線附近的我，我稍作調(diào)整，兩腳跳起、出手，球在籃筐上來(lái)了個(gè)涮鍋，進(jìn)了。
接下來(lái)的回合，我們沒(méi)有犯上一球的毛病，緊緊地把對(duì)方的幾員大將盯住，使他們無(wú)法上籃，只能遠(yuǎn)投，遠(yuǎn)投命中率又不高，我們搶到籃板就發(fā)動(dòng)快攻，最后，我們奇跡般地戰(zhàn)勝了比我們強(qiáng)大的對(duì)手。
我們班的投籃高手作文 31
我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！來(lái)來(lái)來(lái)！”馬上有人變成“來(lái)來(lái)哥”四處呼朋引伴、招兵買(mǎi)馬，馬上就一大群人沖下去籃球場(chǎng)玩球耍。
空蕩蕩的籃球場(chǎng)，一下子就變得黑鴉鴉一片，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開(kāi)戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK，看他們個(gè)個(gè)都人高馬大，但我們?nèi)税練飧�，仍然不甘示弱的向他們開(kāi)戰(zhàn)。
一開(kāi)始，每隊(duì)選五位菁英，打六分，我們選了二個(gè)矮個(gè)子，三個(gè)高個(gè)子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋，小個(gè)子幫忙傳球，每人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先，校隊(duì)搶先了一分，因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大，果然是校隊(duì)，實(shí)力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因?yàn)樾ｊ?duì)撞人犯規(guī)，罰球進(jìn)了一分，我們心里都覺(jué)得很僥幸！接下來(lái)，校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺(jué)我們變得很懶散、沒(méi)有斗志了。此時(shí)耳邊傳來(lái)加油團(tuán)陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我才知道我們的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守，更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的'方法，有位校隊(duì)的球員說(shuō)：“下次再比一場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn) 題！”我們有信心贏得下一場(chǎng)的比賽，讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說(shuō)起打籃球，個(gè)個(gè)眼睛雪亮，熱血澎湃，每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了！
我們班的投籃高手作文 32
看見(jiàn)藍(lán)球健將我就想起了我的同學(xué)小明。看！球場(chǎng)上那位身穿藍(lán)色短袖、黃色短褲的男孩就是他了。高高的鼻梁，黑珍珠似的眼睛，都是他帥氣的象征。
他不僅長(zhǎng)的帥而且籃球打得也很好。有一次，我和他比賽打籃球，一開(kāi)始球我在我手中，但是他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)在我還沒(méi)來(lái)得及防范時(shí)，就迅速地把球奪走了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是趕緊去奪回我的球只見(jiàn)他一手拍著球一手防著我，我急敗壞地去拿回我的球，但是無(wú)論我做出什么動(dòng)作他都像能看穿我的心思一樣，輕而易舉地就攔住了我接下來(lái)的'動(dòng)作，雖然他的確很厲害，可我仍然沒(méi)有放棄，比賽到了最后，我連碰都沒(méi)有碰到過(guò)籃球，更別提把球給奪回來(lái)了，這時(shí)我只好說(shuō)：“我認(rèn)輸�！蔽覐乃种心没厍颍瑵M(mǎn)頭大汗地回了家，心里暗暗感嘆道：“他也太厲害了吧！這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直是把我給虐慘了！”
他不僅運(yùn)球厲害。投籃更是百發(fā)百中。周六時(shí)，我和他比賽投籃。只見(jiàn)他雙手拿著球，然后把球舉過(guò)頭頂輕輕一躍，把球推了上去球沖上了籃筐，正中籃筐中心，我愣在原地，看得目瞪口呆。
這就是我們班的籃球健將聽(tīng)了我的介紹，你想認(rèn)識(shí)他嗎？你想和他切磋切磋球技嗎？那就來(lái)我們班和他做朋友吧！
我們班的投籃高手作文 33
我們班剛成立了一組“室內(nèi)籃球隊(duì)”。你們也許會(huì)問(wèn)，籃球隊(duì)就是籃球隊(duì)，為什么要加上“室內(nèi)”兩個(gè)字呢？其實(shí)，這組籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地就是我們班的衛(wèi)生角，垃圾桶就是籃球框，而飲料瓶就是籃球了！
這組“室內(nèi)籃球隊(duì)”的主要成員有：小明、熊小明和危岑韜等等。瞧！他們現(xiàn)在又開(kāi)始訓(xùn)練了。小明是隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他拿起身旁的.一個(gè)“亮力”的飲料罐，拿到眼前，對(duì)準(zhǔn)了，然后突然跳起來(lái)，掄起手臂一拋，飲料罐準(zhǔn)確無(wú)誤地投到了垃圾桶內(nèi)，他豎起大拇指，又是一跳，“耶”地一身大叫�？墒抢芭赃厖s變得塵土飛揚(yáng)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
接著二號(hào)選手熊小明上場(chǎng)了，他見(jiàn)前面小明贏了一分，神情凝重，好似馬上就要生死對(duì)決一樣。只見(jiàn)他拿起一個(gè)可樂(lè)罐，在面前比了比，過(guò)了好一陣子，才掄起手臂，“呀！”地一聲，把可樂(lè)拋了出去，也許是壓力太大了吧，他竟把可樂(lè)罐扔到了林蕙蕓頭上，只見(jiàn)林蕙蕓怒目而視，大步走上前來(lái)，接下來(lái)的便是一頓暴打。其它女生見(jiàn)情形不妙，也紛紛離開(kāi)了危險(xiǎn)區(qū)，到別處玩了。
接下來(lái)的便是危岑韜了，他見(jiàn)前面的熊小明輸出了，心中似乎也平靜了許多。他拿起身旁的瓶子，心不慌腳不亂，自然地往上拋，“嗖”地一聲，眼見(jiàn)瓶子就要進(jìn)垃圾桶了，可是瓶子好似不愿意進(jìn)去一樣，往旁一偏，正好落在了垃圾桶的邊沿。此刻，大家的心都懸著，只見(jiàn)瓶子晃了晃，往旁邊一拐，落到了外邊。這時(shí)，小明“噢！”地大叫，扯開(kāi)嗓子喊：“我贏了！我贏了……”
這時(shí)，不知哪個(gè)小九九大喊：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，他們?nèi)耸帐昂脩?zhàn)場(chǎng)，迅速地回到了座位上。
這樣的演出幾乎每節(jié)課間都要上演，室內(nèi)藍(lán)球隊(duì)隊(duì)員真是訓(xùn)練刻苦啊！我想：他們這種精神如果用在球場(chǎng)上，那么他們一定能進(jìn)校隊(duì)吧！
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