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訓(xùn)練中的苦與樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠�(xùn)練中的苦與樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
訓(xùn)練中的苦與樂(lè)作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)， 孤獨(dú)是一杯苦澀的咖啡，雖然苦，但那份香醇卻讓我陶醉，這只屬于我一個(gè)人的孤獨(dú)。
在大年三十的前一個(gè)晚上，我坐在屋頂，看著浩瀚的天空，今天的夜晚真靜，沒(méi)有一顆星星，只聽(tīng)得見(jiàn)寒冷的風(fēng)呼呼吹，吹亂了我散落的頭發(fā)，樹(shù)枝在夜的影子下舞動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，不過(guò)寒風(fēng)成了這個(gè)夜的主角。
我想也大概只有我，才會(huì)去欣賞這樣的孤獨(dú)的夜。
我有五個(gè)姑姑。這時(shí)正在樓下說(shuō)我壞話……
老大，一見(jiàn)到我，就喜歡嘮叨我，思想封建，我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，她就嘮叨我要嫁人的'事，說(shuō)我得體型像小媳婦。
老二，兩面人，父親在場(chǎng)時(shí)對(duì)我百般殷勤，父親不在家時(shí)，她就開(kāi)始虐待我，對(duì)我挑三揀四。叫我是重來(lái)不會(huì)直呼名字，直接叫我‘‘三八’’，她自己就是一個(gè)八婆。
老三，全家目前唯一一個(gè)考上大學(xué)的人，仗者這一點(diǎn)，就在家里指點(diǎn)江山，可是當(dāng)我問(wèn)她一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題是，她卻不厭其煩，真懷疑高考時(shí)她是瞎貓碰上死耗子。
老四，我和她不熟，只知道她拜壞門(mén)風(fēng)，17歲就早戀并且有了愛(ài)的結(jié)晶，她的女兒一個(gè)比一個(gè)惡毒仗著一年才回家?guī)状�，就以小欺大。全家�?dāng)然向著老四一家，可不。只在媽媽的懷抱里待了17年。
老五，一個(gè)沒(méi)文化又自大的女人，80后的，第二個(gè)白雪公主她后媽。最讓人不能容人的是她叫我‘‘三八’’，她自己就是一個(gè)‘‘三八’’。
現(xiàn)在我已是一個(gè)眾叛親離的小鳥(niǎo)，獨(dú)享這份沒(méi)有人明白的孤獨(dú)。
這是樓下傳來(lái)五個(gè)老巫婆歡聚一堂的笑聲……。寒風(fēng)又向我吹來(lái)……
訓(xùn)練中的苦與樂(lè)作文2
一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，被一群歡笑的我們包圍著�？烧l(shuí)又知道，金光下藏了多少苦與樂(lè)。
不知何時(shí)，每個(gè)同學(xué)嘴里都多了一句句小調(diào)，熟悉得仿佛能在夢(mèng)中唱出來(lái)�？偸悄苈�(tīng)到有人唱上句，立刻就有一個(gè)聲音接出下句，接著又是大笑幾聲：“真難聽(tīng)��！”
每周三的訓(xùn)練時(shí)間，音樂(lè)老師一定會(huì)說(shuō)我們“低八度”的問(wèn)題。我感覺(jué)自己在聽(tīng)老師唱時(shí)，仿佛被吸入那悠揚(yáng)飽滿的聲音中，順著她的音能一步一步向上爬高。心里嘆著：若是我自己唱那么高，早沒(méi)氣兒了！聽(tīng)完老師的演示，都受了鼓舞一般，學(xué)著她那樣的唱，可一張口，自己的聲音似乎被抽去了什么，真的低了許多。特別是我這個(gè)區(qū)域里，總會(huì)飄出幾個(gè)不和諧的聲音，老師那靈敏的耳朵就會(huì)突然豎起來(lái)，快速的走到我們附近，毫不費(fèi)勁兒地“拎”出那大白嗓的主人，讓他當(dāng)面再“啊~”唱一遍，他也不害羞：瞇著眼，抬著頭，又“啊~”了出來(lái)，聲音還不小！聽(tīng)的我們笑的都站不起來(lái)了。
時(shí)間一長(zhǎng)，我就摸著規(guī)律了，每到周四我的嗓子一定會(huì)難受，特別是吞咽東西時(shí)，嗓子痛疼難忍。自己告訴自己：下次訓(xùn)練唱歌時(shí)可別那么賣(mài)力了，做一個(gè)夸張的'口型，再帶一點(diǎn)表情，就可以了，然而每當(dāng)那旋律聲響起，我便控制不住自己的嘴巴，跟著音樂(lè)，情不自禁地認(rèn)真地唱出每句歌詞。
終于到了上場(chǎng)的日子，雪白的軍帽，雪白的軍裝，黑色的皮鞋，勾勒出我們最好的風(fēng)采，當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，雪白的手套上上下下，在空中演繹出最美的風(fēng)景，燦爛的陽(yáng)光照在我們臉上，顧不得瞇眼，一邊迎著太陽(yáng)微笑著，一邊唱著“山知道我，江河知道我……，”二重唱的聲音如剪不斷的柳絮：盤(pán)旋著，纏繞著，飛向天空，飛向太陽(yáng)，也飛入每位聽(tīng)眾的心里。原本低八度的聲音仿佛注入了磅礴的氣勢(shì)與力量，恰如雄偉的波濤，一層層翻動(dòng)著，卷起來(lái)一般。
樂(lè)曲停了，我還在微笑，陽(yáng)光下那潮水般的歌聲，仍然拍動(dòng)著我的心，磅礴的氣勢(shì)，相信這個(gè)集體的力量，也能夠征服宇宙。
媽媽告訴我：今后當(dāng)你再聽(tīng)到這首歌，一定會(huì)想到這樣的情景——20xx年的5月21日，你穿著軍裝在陽(yáng)光下唱歌。我在心里默默的補(bǔ)上一句，還有訓(xùn)練中的苦與樂(lè)。
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