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母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校的作文1
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長;我們慢慢長大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親,一個多么神圣的稱呼,就是這么一個稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心愿,我們長大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?。∧赣H,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因為您是陪伴我們一生的人。
母校,記載著我們多少開心難過的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無知,一朵鮮花,一根小草對我們來說都是那么迷人。回想,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時留下的汗珠;跌倒時留下的`淚水;玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈;跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志;留下了玩耍時的天真無邪……
校園,猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!
母校的作文2
佇立窗前,我曾無數(shù)次凝視著院子里那棵孤獨的大樹,看著它歷經(jīng)每一個春、夏、秋、冬……
小學(xué)畢業(yè)那天,我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣,從“母親”的身上飄然離開……
如今,我依然常常佇立于窗前,環(huán)視著四周,懷念那樹,懷念母校,懷念老同學(xué),懷念白發(fā)與日俱增的老師,懷念我們天真無邪的歡笑……
在母校的歲月,我曾無數(shù)次在草地上曲臂而枕,仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑,去揮灑著青春的汗水。每一處,都洋溢著我們的歌聲,也積淀著我們的思念……
那沐浴在書香里的教學(xué)樓,是我們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那里的地磚上,我們的一切知識,都從那里習(xí)得……
那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué),我的老師,還有我。我們曾在那里為夢想而戰(zhàn)。上課時,我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后,我們肩并肩,在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室,用相同的態(tài)度面對每一天、每一節(jié)課,那個最熟悉的`時空,充斥著關(guān)于我們的氣息,洋溢著溫馨……
記得,我們正在安靜地上晚自習(xí),學(xué)霸們都坐在座位上,看著自己喜愛的書。忽然,停電了,正徜徉在書中的故事情節(jié)里面的幾個學(xué)生,居然失控地尖叫起來。
“唉,走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句,引來全班人的大笑。來電了,我們相視而笑。
步入初中后,我們告別了曾經(jīng),各自安好。除了絲絲憂傷與懷念,更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺,這一切都化作了前行的力量,引領(lǐng)我勇往直前。
母校的作文3
在一個夜色降臨,柔和的春晚,有一位孤獨的小女孩坐在窗前的課桌旁,托著下巴,好象在想什麼.不知不覺中,小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。
眨眼間,小女孩來到了母校-田壩小學(xué).咦,田壩小學(xué)怎麼只有圍墻,只聽見"咔"的一聲,圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門,小女孩走進(jìn)校園,迎面看見了教學(xué)樓,教學(xué)樓可高了,有百多層.突然,小女孩看見了同學(xué)李明洋,便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入電梯,令小女孩驚奇的是,過了幾秒鐘,就到了69樓,哇!
這一層正是他們?nèi)、二班?/p>
隨著一陣悅耳的音樂聲響起,李老師走進(jìn)了教室,對同學(xué)們說:"同學(xué)們,今天上"這時,黑板就自動出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)李老師講課文時,黑板上什麼也沒有,可只要老師手一指,老師要講的要點一一在黑板上列出來了.下課后,只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊,按了一個電鈕,黑板就自動干凈了。
更使人驚訝的是,此時教室里的桌椅自動地收到地板下.教室變成了室內(nèi)體操房,同學(xué)們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀,笑呀,盡情地游戲。
這一切實在太奇妙了!小女孩走到窗邊,朝下望去,天呀!
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園:有滑梯,秋千,籃球場安靜的校園一下子沸騰起來.聽同學(xué)們說,夏季陽光劇烈或下雨的時候,校園的'上空都會自動升起一把大大的,五顏六色的"傘".既可以遮雨,又可以防曬.這樣,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都不怕上不成體育課了。
。⒍♀忊彛⒁魂嚰贝俚聂[鈴響,小女孩驚醒了,原來是一場夢。
母校的作文4
在一條古色古香的街道上,建立著一座如夢幻城堡般美麗的學(xué)校,那就是我的.母!焙PW(xué)。
“人之初,性本善……”,走在這充滿書香氣的走廊里,仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語。
而本人,卻在教室里集中精神聽課,老師在教室里“標(biāo)點”橫掃千里而同學(xué)們卻對數(shù)學(xué)毫無興趣,看!“書蟲”李某把數(shù)學(xué)書豎起來當(dāng)“盾牌”,在下面面偷偷看書呢!調(diào)皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交,剛剛因為上課說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非,裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是,書卻拿倒了,就連我都覺得無聊了,忽然扭頭看見平時不愛學(xué)習(xí)的同桌正拿著筆,津津有味地在紙上寫著什么,一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了,也忍不住把臉湊過去看看,只見同桌丁某在數(shù)學(xué)書畫了兩個小人,你打我,我打你,有意思極了!
正當(dāng)我看得入神之時,“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來,同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場。
我也拿著一個排球下了樓,天天看著他們排球隊的在操場打球,早就手癢癢了,可不幸的事情發(fā)生了,我剛到操場,就看到一個排球“炸彈”飛了過來,“嗵”地一聲在我頭上炸響,此時,操場那邊傳來了一片善意的笑聲,我氣急敗壞,一個發(fā)球,剛好砸中了那個人的頭,哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合,只見那人拿起球又準(zhǔn)備反攻,恰恰就在這時,上課鈴聲不失時機(jī)的響了,我高興極了,趕緊“溜”走了。
啊!我的北小,你給我歡樂,給我煩惱,給我成功,也給我生機(jī),我愛你!
母校的作文5
走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。。≌业搅。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的.白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動,開心,自由的時光都凝聚于此。運動會時,這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時,這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時,這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……
也許在若干年后,當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。
母校的作文6
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的.樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得非常茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是非常相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
母校的作文7
告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢想開始的地方。
告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過“早”字的`桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識了人生的第一個漢字,最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語單詞也是在這 里學(xué)會的。這里是希望的舞臺,而我們的每個人,其實都是演員。
告別母校,是從那個寬大的操場上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機(jī)會在一起玩了,所以回憶會顯得格外珍貴。
告別母校,是從學(xué)校的造型獨特的大門結(jié)束的。每一個星期一,學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動播出學(xué)校每周的課外活動,我們也會戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園,F(xiàn)在,校園門口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面,還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你,親愛的母校,我將會再次回來!
母校的作文8
紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動,他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因為我就要小學(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。
“所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室。”突然,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動。
那次義賣,學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我為辛苦操勞的'媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個實用的眼鏡盒;為外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊伍。“瞧一瞧,看一看!精致的直升機(jī)模型原價18元現(xiàn)價12元了,機(jī)會難得莫要錯過!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I!拔乙箍;我要這本書;我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。
我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。
漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時,母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
母校的作文9
再過不久,小學(xué)的六年時光將離我們遠(yuǎn)去,中學(xué)的大門向我們敞開;仡欉@六年的小學(xué)時光:六年前我們邁入了后南倉小學(xué),在那里我們快樂的成長著,直到現(xiàn)在我們從頑皮的小孩子,變成了乖巧懂事的小學(xué)畢業(yè)生了。
想著就要離開的母校,再看著身邊的一草一木,都覺得哪么親切。畢竟我們跟它們已經(jīng)生活了六年了。
在這短短的幾個月里。即將畢業(yè)的我們
也應(yīng)該為母校增光添彩。在紀(jì)律方面我打算:
、倜鎸φn上費盡了心思,專心講課的老師,我們應(yīng)該認(rèn)真聽講,不浪費老師們的一點一滴心血,讓那心血化成涓涓的細(xì)流,流進(jìn)我們躁動的心田。②課下,看著老師勞累的面孔,我們不應(yīng)該再追跑打鬧了,不要再做危險的游戲了,讓老師在辦公室里安安靜靜,踏踏實實地喝上一杯飽含深情的熱茶。③上學(xué)時,看著老師那已經(jīng)講了第六遍的.數(shù)學(xué)題。老師那口干舌燥的表情已經(jīng)在暗暗地告訴我們不要再遲到了。這種表情使得我們再也不敢遲到了。④放學(xué)時,看著父母那第六遍滿世界跑的背影和那焦急的表情,讓我們認(rèn)識到了自己的錯誤。
在這短短地幾個月里和同學(xué)們一起玩耍是我最依戀的事情。因為我知道這份來之不易的緣分把我們聚集在一起。我們一起歡樂,我們一起玩耍,我們一起學(xué)習(xí),我們一起討論。所以和他們一起好好相處是我在這幾個月里最最想干的事。畢竟我們不曉得在中學(xué)里能不能在一起。
小學(xué)時代是人生美好的開端。美好的理想在后小孕育;高尚的情操在后小萌生;良好的習(xí)慣在后效養(yǎng)成;生命的輝煌在后小奠基。
母校的作文10
在康樂路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學(xué)校:閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,我對學(xué)校的情況很了解了。
當(dāng)我剛邁進(jìn)這個學(xué)校時,我就覺得這是一所有所不同的學(xué)校。因為這里有和藹可親的老師;有充滿愛心的班集體;有關(guān)心我們,為我們著想的校長;有聰明可愛的同學(xué)們。這個學(xué)校里,把一個個頑皮無知的小孩子,培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來。
我校有1000多名學(xué)生,她已有80年的歷史了,這么多年來,她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。
每當(dāng)清晨,和煦的陽光透過明凈的玻璃窗,把學(xué)校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時,同學(xué)們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的'課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當(dāng)你走進(jìn)校園時,就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候,同學(xué)們飛一般地奔出教室,在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。
校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報,這樣,使我們的校園變得更美了。當(dāng)然,校園美了,我們學(xué)生的素質(zhì)也要高,時時不忘文明禮貌,要給我們的母校爭光添彩。
我真想對藍(lán)天說:“母校啊!我愛你——”
母校的作文11
哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!
我先來到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧樱谖已壑芯妥兊妹利惲恕?/p>
還記得我二年級時,每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在,我也時不時去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮,設(shè)施也沒有新教學(xué)樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒有空調(diào),地也是水泥的。
每到夏天,我們就每人折一個紙扇子,拿著扇來扇去。那時我們多么希望能到新教學(xué)劉啊!現(xiàn)在我們在新教學(xué)樓了,有空調(diào)吹了,學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無憂無慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著,我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個廁所還要排隊,一般上個廁所都要等到上課。廁所的'旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃。現(xiàn)在好了,新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了,不過因為有些人把門給弄壞了,所以就沒有開放了。
以前的學(xué)校沒有超市,只有外頭的小賣部。每到下課,我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享,可好吃了,F(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿了人,小賣部的生意就不好了,老板急了,可沒辦法呀!
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!
母校的作文12
時光如梭,歲月如歌,愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時光就像在拍一張集體照片,一聲短暫的“咔嚓”將時光定格在了那一刻,也定格了那六年美好的回憶。
感謝老師,我們第二個“家”中的長輩。感謝您對我們的諄諄教誨;感謝您對我們無微不至的照顧與關(guān)懷;感謝您對我們投來的親切目光……楊老師,您還記得嗎?以前您總說我們情商低,我們不服氣,于是我們試著學(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期,我們給您秘密準(zhǔn)備生日會,記得那時我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好,你突然進(jìn)了教室,當(dāng)時您問我們?yōu)槭裁床蛔x書,“大強(qiáng)”差點把給您過生日的事說漏了嘴,嚇得我們心驚肉跳。在你上課的`時候,突然一位同學(xué)的媽媽打您電話祝您生日快樂,差點把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場。生日會上,我記得您的眼睛開心得瞇成了一條縫……
感謝同學(xué),我們第二個“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎?有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐,當(dāng)時上著課你們向我投來了關(guān)切的目光,下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動著我……
感謝母校,我們的第二個家。母校,您是一盞燈,指引著我們前行;您是一片大海,載著我們遠(yuǎn)航;您是一眼泉水,滋養(yǎng)著我們的心靈;您是一方土地,養(yǎng)育著我們一方人……
我親愛的母校,我有千言萬語想對您說,可言語不能表達(dá)我對您的敬愛,我只能說,您就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長……
母校的作文13
母校是我童年中最值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。
還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時,我坐在最后一排,沒有幾個認(rèn)識的人,第一個和我說話的人就是老師。我對小學(xué)充滿了無限的遐想,對這兒好奇,對那兒更好奇,像一個被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。
我最喜歡的就是每周三下午的'社團(tuán)活動,可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時,我也總盼著周三來的快點,走的慢點。
中午半小時的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……
六年了,六年了!母校,誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語,更多的是唉聲嘆氣,因為我們知道即將畢業(yè)了。七月就要散了,九月又要面對另外一個全新的生活了。我還記得,五年級的時候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實,這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。
你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因為那時候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對我無微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂。
我們不得不離開母校,因為有許多使命沒有玩成。您放心,我一定會再來看望您的,愿您也還記得我。
再見了,我親愛的母校!再見了,我的童年。
母校的作文14
光陰似箭"不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了"即將離開我愛的學(xué)!辈饺氤踔小錆M歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了:我愛著的母校--實驗小學(xué)“
剛剛轉(zhuǎn)來的時候“我心里擔(dān)心/猶豫'我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您:母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的小孩子”變成里一個活潑開朗懂事的大孩子?
而今‘我再走進(jìn)母校,學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時間倒流,我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草:花朵'此時卻覺得比任何花朵都好看?都迷人:那清新的芳香;那鮮艷的.顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?
走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六(5)班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來回答這個問題。。嚎纯醋雷由线有一個刻上去的清晰的‘早,字?聽見同桌對我說?‘不管干什么事都要早!。一下課’同學(xué)們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著:
摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個細(xì)胞里都充滿著幽默:她和藹可親?我們都把她當(dāng)作自己的好朋友:一起玩游戲”打雪仗:她對待工作十分認(rèn)真,每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時還看見老師在工作?
別了;我的母校!我會無時無刻的想念你!
母校的作文15
每天上學(xué)的路,總會經(jīng)過母校。
我的母校是魯北第二小學(xué)。它坐落在北河附近,毗鄰新二中--我們的新校址。每當(dāng)乘車上學(xué)路過那棟“孝安樓”時,那朱紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環(huán)境,憶起母校的人和事,憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年,由一個懵懵懂懂的孩子逐漸長大,直到邁進(jìn)新學(xué)校的大門。母校的一草一木,一磚一瓦,都?xì)v歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時的惆悵,有清晨早讀時的激昂,也有跑操時偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點一滴猶如昨日,不會隨風(fēng)散去。縱使歲月如梭,時光如流,母校的那一縷陽光,那一條剛抽出新綠的柳枝,那生活中的樁樁件件,長久地印刻于心中,組成了我多彩的成長經(jīng)歷,為我的過往添上了濃墨重彩的一筆。
母校的.培養(yǎng),讓我盡快地跟上了中學(xué)生活的步伐,成為了一名合格的中學(xué)生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“為人師表”四個字,對我的教育如春風(fēng)化雨。如果沒有母校栽培,我怎得今日成績?
幾度春秋,那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們,我們已隨時間的流逝各奔東西了。母校的呵護(hù)、培養(yǎng),令我一生難忘!在此,我想深深地對母校及恩師們說上一句:感謝您給我力量,感謝您讓我騰飛!
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