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保護(hù)小溪的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的保護(hù)小溪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小溪的作文1
很久很久以前，有一條美麗的小溪，那里住著可愛的小魚、小蝦們，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是有一天，一條小魚游過(guò)來(lái)說(shuō)：“小溪，小溪，咱們快點(diǎn)走吧！你的水已經(jīng)被污染了，如果再不走的話，你會(huì)得病而死去的.�！毙∠犃诵◆~的話，微笑著說(shuō)：“沒事，沒事，我這么大，不可能全被污染，你們先走吧！”小魚、小蝦見小溪不聽它們的勸，只好游走了�？墒沁^(guò)了幾天，小溪的臉上長(zhǎng)滿了痘痘，小溪想：每次我生病，都由鴨子來(lái)幫我治病，這次怎么沒有來(lái)呢？會(huì)不會(huì)是環(huán)境被污染了，鴨子也走了呀？小溪想著想著，決定向大海游去，它游著游著，到了一個(gè)池塘，看見那里的水，由綠色變成了黃色，原來(lái)，一些見利忘義的人為了捕殺魚類，向池塘里投放了大量的農(nóng)藥，池塘受到了嚴(yán)重的污染。小溪告別了這個(gè)池塘，游到了一個(gè)湖泊，那里的水也被污染了，不知道從哪來(lái)的加工廠，把廢水排放到了這里，可是小溪也得游過(guò)去啊，它看見了一條小魚，小魚說(shuō)：“你是游不過(guò)去的，因?yàn)橛芜^(guò)去就到了加工廠的排水處了�！毙∠獋牡目蘖恕�
小溪想：請(qǐng)人類保護(hù)我們的家園吧！我們的家園只有一個(gè)————地球，給我們小溪一個(gè)生存的家園吧！
保護(hù)小溪的作文2
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。那里有一條小溪，小溪清澈見底，小溪里有很多魚，漂亮極了！可是，最近小溪里的`魚漸漸少了。不只是怎么回事？讓我們一起去揭曉吧！
為什么小溪里的魚漸漸少了呢？我觀察了很久。原來(lái)是環(huán)境污染造成小溪里的魚漸漸減少了。人們只要有垃圾，就立馬想起把垃圾扔進(jìn)小溪里。無(wú)論是什么東西，都扔進(jìn)小溪里。小溪不久就變成了一條臟兮兮的小溪，時(shí)間久了，小溪的水就被污染了。從而導(dǎo)致魚的死亡，這樣以來(lái)，魚兒就變少了。
看到這樣的畫面，我實(shí)在忍不下去了。我和小伙伴一起開了一個(gè)會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容是：怎樣才能讓大家不扔垃圾�？墒�，該怎樣跟大家說(shuō)呢？大家沉默了一會(huì)兒，終于，有人說(shuō)話了。他說(shuō)：“不如，就在旁邊立一個(gè)牌子，上面寫著：不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。這怎么樣？”我們都很贊同，照他的方法做了起來(lái)。
保護(hù)小溪的作文3
我原本是一條無(wú)名小溪，人們說(shuō)我很美，我的水常年不斷地流著，溪水清澈見底。我生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，周圍的動(dòng)植物都是我的好朋友；可愛的小鳥每天清晨都從我的身邊輕輕飛過(guò)，喝著我的水并為我唱歌；在我無(wú)聊的時(shí)候，兩側(cè)茂密的樹木會(huì)熱情地陪我說(shuō)話；小草長(zhǎng)著翠綠的身軀，在風(fēng)中為我舞蹈；機(jī)靈的小魚不時(shí)地在我底下游來(lái)游去，還時(shí)常吐出泡泡，逗我開心……
然而，不知從什么開始，我的'身邊建有了一個(gè)工場(chǎng)，從此它每天向我的肚子里排放數(shù)十噸的污水。漸漸地，我變臟了，變臭了；我的兩旁鄰居植物們也因此變得枯萎了；昔日可愛的小魚有的有走了，有的被可惡的污水“弄”死了；青蛙跳走了；小鳥也一飛不復(fù)回了……眨眼間，周圍的一切變得死氣沉沉了。而我們?nèi)?---爸爸萬(wàn)里長(zhǎng)江，媽媽大海，哥哥小河，弟弟支流……他們都期待著我盡快旅行完畢,以便早日回到家里,吃上香甜的飯菜。
別人看不起我，嫌棄我，叫我許多綽號(hào)，說(shuō)我們太臟了，于是不肯到我這里來(lái)。只有我和同伴們留在這里受苦，我們放聲大哭，可哭不出來(lái)。所以我們只好痛苦地想著以前美好的事情。
我呼吁：請(qǐng)人類共同攜手，一起保護(hù)我們溪流吧。
保護(hù)小溪的作文4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有一條清澈見底的小溪。
我的爸爸講過(guò)去家鄉(xiāng)的小溪是一條美麗的小溪，溪水里有一條條美麗的小魚和小蝦，它們?cè)谟智宄河置利惖男∠餁g快地玩耍。
小溪邊有一棵桃花樹。春天，桃樹開花了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣飄到小溪里，整個(gè)小溪都有桃花的`味道。夏天的時(shí)候，常常看見有人在小溪里面游泳，還有的人把溪水挑回去澆菜。
可是近幾年人們開始不愛惜小溪了，有些人因?yàn)樘珣辛司桶牙锏梗粋�(gè)人不算什么，可是住在小溪附近的幾十戶人家也跟著把垃圾往溪里倒；還有的人把不要的東西都往小溪里扔；甚至有的人把臟兮兮的水往溪里排放——現(xiàn)在的小溪已經(jīng)不是以前那么美麗，溪水也沒有以前芬芳撲鼻了，變得臭熏熏的。
一天我路過(guò)小溪那里，看見一位叔叔在清理那條小溪，清理了很久。清理完了，叔叔還在旁邊立了一個(gè)木牌，木牌上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小溪！
我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的小溪，愛我們的家園！
保護(hù)小溪的作文5
有一條清澈的小溪，小溪的岸邊有青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的`花，都像趕集似的聚攏在小溪的周圍。岸上還有高大的樹，樹上都是綠色的嫩葉，大樹旁有一些小樹苗在土里快樂的跳著舞。
突然，有一天，人們來(lái)到了這里，把生活垃圾、塑料袋、紙、污水投入小溪里，把小溪變臟了，各色鮮艷的花不見了，青的草、綠的葉、高大的樹變的沒有生氣了。我說(shuō)服他們，他們知道錯(cuò)了，他們行動(dòng)起來(lái)，這些人開始愛護(hù)環(huán)境了，可還有一些人，不聽勸阻，不愛護(hù)環(huán)境，把生活垃圾、塑料袋、紙、污水，投入小溪里。
我非常不高興，因?yàn)�，我說(shuō)了又說(shuō)，勸了又勸，他們不聽勸阻，我只好用魔法阻止他們破壞環(huán)境。嘛里嘛里轟，把他們變到?jīng)]有鮮花和小草，沒有茂密、高大的樹林，沒有清澈的小溪的地方去了。
小溪又恢復(fù)了往日的快樂，小草、小樹、小花都向我招手致謝，大家又在沒有污染的環(huán)境中快樂的生活。
保護(hù)小溪的作文6
“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l(xiāng)村，最美的小溪，我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺。
前年，推土機(jī)開進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒了，垃圾沒了，雜草也沒了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的小魚。小魚一會(huì)兒穿過(guò)小石堆，一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的'。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇�，正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。
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