綻放優(yōu)之彩作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的綻放優(yōu)之彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　綻放優(yōu)之彩(劉沂松)冬日的冰雪一點點消融，時間也在不知不覺中溜走，一個學期的時光，就如白駒過隙一般，從我們的身邊悄悄流逝。度過了一個學期，我們的班級當然是越來越優(yōu)。

　　“戴花”優(yōu)初綻

　　說起本學期的新政策，“戴花迎同學”可是其中的一大亮點呢。有幾日早晨，萬老師總是能抓到幾個遲到的學生。首先，萬老師自己站在門口，以此警示那些來的比較晚的同學，在萬老師的監(jiān)督下，我們班的遲到現(xiàn)象確實少了不少，但總有一些特例。為了徹底解決這個問題，萬老師便提出每天讓一個同學戴著大紅花去迎接別的同學，每一個組輪流一天。自從這個政策實施過后，遲到現(xiàn)象在我們班幾乎就消聲匿跡了。不僅上學的同學如此準時，負責戴花的同學更是認真負責，總是每日早早的站在班級門口迎接我們，并大聲的朗讀課本內(nèi)容，讓我們在進教室門的那一刻起便神清氣爽。萬老師的這個政策，正是抓住了我們每個人都有自尊心這一特點。我們都會想：你可以做到的事情，我也可以做到，甚至還能比你做的更好。這個政策，不僅讓我們自覺準時到校，而且讓我們的班級責任感更強，簡直是一舉多得的好政策啊。

　　“周考”優(yōu)開花

　　我們班的學生個個都是好樣的，老師也都是頂尖的，可為什么學不好數(shù)學呢？萬老師針對這個問題冥思苦想了很久。最終，他提出了一個提高我們數(shù)學成績的好方法，每周來一次數(shù)學小測試，在每周周五進行測試，對一周的知識進行歸納匯總，因為是一周一次，便命名為“周考”。因為同學們有一個慣性，只有考試才能讓我們提起警覺性，更加認真的學習那一門科目。而平時周考又分a、b兩卷，這樣因人而異，更能更好的提高每一個人的成績，絕不會出現(xiàn)兩極分化特別嚴重的情況。而經(jīng)過了幾個周的“周考”，成績的提升是有目共睹的，許多不及格的同學都能考到及格的成績，而有一些成績特別差的同學，成績也得到了大幅度的提升，到后來的綜合卷，我們的成績也比以往好了很多，讓一些視數(shù)學為克星的同學都漸漸輕松起來。

　　“大考”優(yōu)結(jié)果

　　經(jīng)過一個學期的努力和奮斗，我們終于迎來了這學期最后一場也是最大的一場考試——期末統(tǒng)考。每個老師都十分敬業(yè)，課間時間、午自習、夕會，都被占得滿滿當當，一天平均考兩場，剛開始還有擔心和懼怕的心情，到最后，就司空見慣了。時間很快過去，終于迎來了期末考，我們班早已養(yǎng)成了“誠信”的好習慣，所以在面臨大考時，不慌不懼，就如平�？荚囈粯印３煽兂鰜砹�！年紀前十我們班竟占了二分之一，足足有5人，不得不感嘆我們班真是高手如云啊。期末考試的輝煌成績，離不開老師的認真教導和我們班嚴格的考試制度，更離不開的，是同學們自身的努力和自律。

　　在我們這里，冬天的雪景猶如曇花一現(xiàn)，可我相信我們班的好制度、好成績定會一直保持，我們班的優(yōu)之果定會永不凋零。

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