我得獎(jiǎng)了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我得獎(jiǎng)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我得獎(jiǎng)了作文1
獎(jiǎng)杯又來(lái)了
之前，爺爺對(duì)老師說(shuō)過(guò)：“過(guò)幾天，網(wǎng)站會(huì)發(fā)給他（指我）一個(gè)獎(jiǎng)杯，地址我填的是學(xué)校。到了我會(huì)通知您，請(qǐng)您去拿一下。”
聽(tīng)到這個(gè)，我很高興，因?yàn)檫@肯定是要在班上給了，即使不是，我也得捧過(guò)來(lái)，到時(shí)候，不知有多少人注意我。
我每一天都在等，想看到那獎(jiǎng)杯。
這天，我看見(jiàn)老師胳膊夾了一個(gè)長(zhǎng)方體盒子，這是個(gè)啥？我很好奇，第四節(jié)課，依舊是很正常的講《練習(xí)與測(cè)試》，講完后，老師話題一轉(zhuǎn)：“我們班的學(xué)生作文有的真不錯(cuò)。你看徐程鈺，投稿網(wǎng)站給他發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯。來(lái)�！蔽易吡松先�，老師把獎(jiǎng)杯從盒子里拿了出來(lái)。老師又叫我站在前面，用手抱著它，我左手捧著這個(gè)獎(jiǎng)杯舉得高高的`，老師說(shuō)：“掌聲呢？”下面發(fā)出了一陣陣的掌聲。這時(shí)，老師拍下了這場(chǎng)面。
下課后，同桌和我前面一位同學(xué)將身體探過(guò)來(lái)：“獎(jiǎng)杯給我看看�！蔽以僖淮未蜷_(kāi)盒子，給她們看了看。又放了回去，“我還沒(méi)看夠呢�！币粋�(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)：“獎(jiǎng)杯給我看一下�！蔽业耐勒f(shuō)：“看一次五塊錢(qián)�！边@把獎(jiǎng)杯看成吉祥物啦�；丶視r(shí)，一個(gè)同學(xué)摸了摸獎(jiǎng)杯的包裝盒，想摸摸獎(jiǎng)杯。另一個(gè)同學(xué)則向我表示祝賀。
晚上，爺爺也給我拍照留念。
我太喜歡這個(gè)獎(jiǎng)杯，這是我得到的第二個(gè)獎(jiǎng)杯，這兩個(gè)獎(jiǎng)杯給我增添了美好的回憶。我一定要好好的珍惜這個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)。
我得獎(jiǎng)了作文2
星期五下午，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家以童話為主題，做一份手抄報(bào)。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，班級(jí)里的許多人都很開(kāi)心。但我卻愁眉苦臉的，沒(méi)有露出一絲開(kāi)心快樂(lè)的神情，因?yàn)槲易鲞^(guò)的手抄報(bào)，很少會(huì)得獎(jiǎng)，頂多拿個(gè)三等獎(jiǎng)。你說(shuō)，我能開(kāi)心嗎？老師又說(shuō)：“只要這次有交給老師的手抄報(bào)，最差都能拿三等獎(jiǎng)，好的手抄報(bào)，也就是一等獎(jiǎng)的手抄報(bào)，還能獎(jiǎng)一張綠卡。'同學(xué)們聽(tīng)了更是高興，我聽(tīng)了心情也好了許多。
一回到家，我拿出了一張白紙，彩色筆，勾線筆，和彩色鉛筆，開(kāi)始動(dòng)工了。先畫(huà)什么好呢？有了！我拿起彩色筆，在白紙上畫(huà)了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，再在長(zhǎng)方形里寫(xiě)上了“童話世界”這四個(gè)彩色的.大字，然后在白紙上選寫(xiě)了一些我喜歡的童話故事，最后呢，當(dāng)然少不了加些圖畫(huà)點(diǎn)綴嘍！
“終于做好了！"我開(kāi)心地吁了一口氣。我拿著剛完成的手抄報(bào)，獨(dú)自欣賞著。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我跑上前去問(wèn)爸爸，猜我能得幾等獎(jiǎng)呀？“讓我看看，二等獎(jiǎng)吧！'我聽(tīng)了有些開(kāi)心。
星期一來(lái)的真快，我背著書(shū)包去上學(xué)了。第一節(jié)課，當(dāng)老師說(shuō)我的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我真是又開(kāi)心又激動(dòng)。
我得獎(jiǎng)了作文3
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀各種各樣的文學(xué)書(shū)，像小學(xué)生作文、歷史、科技、天文、童話等課外書(shū)，我都非常喜歡。經(jīng)常捧起一本書(shū)，就把什么都忘掉了，就像捧著一塊寶似的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，老師和同學(xué)都說(shuō)我作文寫(xiě)得好，還不是因?yàn)槲蚁矚g看課外書(shū)，積累了豐富的詞匯。
記得第一次老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我還不怎么會(huì)寫(xiě)，不知道從那下筆，該寫(xiě)什么，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)愁了，想破了腦子，才勉強(qiáng)寫(xiě)出了一篇文章，當(dāng)作文本再次發(fā)下來(lái)時(shí)，59分映入我的眼簾，我羞愧的'無(wú)地自容，下定決心一定要在寫(xiě)作文方面出類拔萃。于是，我就多看小學(xué)生作文方面的書(shū)，每周至少兩篇作文，加上老師的精心指導(dǎo)，我一點(diǎn)點(diǎn)積累了寫(xiě)作要領(lǐng)，逐步提高寫(xiě)作水平，在班上，每次寫(xiě)作文我都能得高分，同學(xué)們羨慕我，老師表?yè)P(yáng)我，還鼓勵(lì)我積極參加各類作文比賽。
一次開(kāi)晨會(huì)時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我愣住了。什么獎(jiǎng)？今天發(fā)的是什么獎(jiǎng)……？可當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我笑了，原來(lái)是我的一篇作文獲得了全縣“影評(píng)作文大賽”二等獎(jiǎng)，全校師生向我投來(lái)贊嘆和夸獎(jiǎng)的目光時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出自己一幅幅埋頭苦練的情形……
今后我要好好讀書(shū)，多多練筆，向著更高的水平前進(jìn)。
我得獎(jiǎng)了作文4
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾獲得過(guò)許多次夸獎(jiǎng)，但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。
社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動(dòng)要求留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來(lái)。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細(xì)地擦掉粘在桌子上的雙面膠，就這樣認(rèn)真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來(lái)得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭(zhēng)：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺(jué)得心里過(guò)意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來(lái)抹布，將椅子上的臟斑擦干凈，再把椅子搬開(kāi)，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識(shí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實(shí)在是難能可貴……”聽(tīng)了對(duì)我的'夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
我得獎(jiǎng)了作文5
全市進(jìn)行了征文比賽，我也報(bào)名參加了。在比賽時(shí)，我緊張的不得了。
比賽后沒(méi)過(guò)幾天，老師突然把我叫到辦公室，給了我一張獎(jiǎng)狀。我一臉疑惑地接了過(guò)來(lái)，突然“啊”了一聲。因?yàn)槲耀@得了全市征文比賽第一名，我欣喜若狂。心想：太好了。這次得了第一名，同學(xué)和爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我要把這份喜悅和同學(xué)們分享。我一路小跑回到了教室�！按蠹铱炜次业莫�(jiǎng)狀，我在全市征文比賽獲得了第一名。”我高興地說(shuō)道。
同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“恭喜你，施經(jīng)緯，有你這么優(yōu)秀的同學(xué)，真是我們班的驕傲��！”我心想：以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的信任。又想：要是我回家把獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽看，他們會(huì)怎么樣呢？回家的路上，路邊的'小草晃動(dòng)著它那可愛(ài)的小腦袋，都好像在說(shuō)：“恭喜你，你真棒�！�
到了家，我輕輕地放下書(shū)包。心想：我把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸我的，嘿嘿！我慢吞吞地把獎(jiǎng)狀從書(shū)包里拿出來(lái)，藏在身后，朝媽媽走去。我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，你肯定想不到。”“什么事�。俊眿寢屢苫蟮貑�(wèn)道。我把獎(jiǎng)狀從背后拿出來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！眿寢尶戳酥蟠蠼校骸肮詢鹤�，你怎么不早拿出來(lái)，比賽過(guò)后媽媽都緊張死了�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“這獎(jiǎng)狀也是今天才發(fā)的呀�！眿寢尭吲d地把我抱了起來(lái)。媽媽今天也太興奮了吧！
你們看，我這次很厲害吧！我要悄悄地告訴你們一句話：“功夫不負(fù)有心人。”只要你努力了，一定會(huì)有收獲。
我得獎(jiǎng)了作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的'就是栽小樹(shù)苗那件事。
一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風(fēng)吹著塵土、樹(shù)葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周圍被狂風(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì)兒，所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù)，能自己遮風(fēng)擋雨。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō)：“這小孩可真有愛(ài)心�！币晃皇迨遑Q起大拇指說(shuō)：“小小年紀(jì)，能這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)！”還有一位阿姨對(duì)圍觀的小朋友說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。我們都要向他學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)得心里美滋滋的。
我得獎(jiǎng)了作文7
今天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，植物翠綠翠綠，給大自然增添了許多色彩，但是天氣格外反常，特別炎熱，勤勞好動(dòng)的大人下去到小區(qū)的籃球場(chǎng)鍛煉身體，則我呢就迫不及待的等待著廣東省小提琴比賽的好成績(jī)。
我們上了車，奔向媽媽的公司。到了那里我趕緊寫(xiě)作業(yè)。
叮叮叮，9:00到了，媽媽說(shuō)：“比賽成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了，瞧，電話響了。”她接上電話，說(shuō)：“您好，徐老師，請(qǐng)問(wèn)熹熹是什么獎(jiǎng)？”徐老師激動(dòng)地說(shuō)：“是金獎(jiǎng)！是金獎(jiǎng)！”“我知道了”媽媽掛了電話，我問(wèn)媽媽：“我得的是什么獎(jiǎng)��？”媽媽笑著說(shuō)：“金獎(jiǎng)！兒子��！金獎(jiǎng)�。 蔽倚老仓Z狂，不停的笑，連飯都吃不下了。我是興奮過(guò)頭了！我們還給我婆婆打了個(gè)電話。
我覺(jué)得非常自豪，我想：爸爸肯定會(huì)高興得暈過(guò)去的。以前我寫(xiě)過(guò)《小提琴王子的`故事》聰聰?shù)昧巳珖?guó)比賽的金獎(jiǎng)（這個(gè)故事是編的）。我這次得的獎(jiǎng)廣東省的，我的夢(mèng)想成真了，真的得了金獎(jiǎng)，看來(lái)那篇文章還是沒(méi)有白費(fèi)功夫��！
回到家，我們看到了徐老師的微薄，上面寫(xiě)著：恭喜我的學(xué)生拿分別獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)這三鐘獎(jiǎng)，而第一個(gè)金獎(jiǎng)，就是me！
這次比賽獲得了金獎(jiǎng)，因此，結(jié)局也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我得獎(jiǎng)了作文8
那天，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文是93分，數(shù)學(xué)是90分�？吹竭@樣，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我給你一個(gè)大驚喜�！币�(jiàn)到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”
幾天過(guò)去了，沒(méi)想到，媽媽果然給我買來(lái)一只玩具小白兔�？窗桑核幸粚�(duì)大大的眼睛，身穿粉紅的衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結(jié)。說(shuō)實(shí)話，這份獎(jiǎng)品多么可愛(ài)��！
昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的'耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，我最喜歡這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學(xué)習(xí)，每一次都爭(zhēng)取考得好成績(jī)，今后你想要什么媽媽就肯定會(huì)給你買什么。”
媽媽，每次得到您的獎(jiǎng)勵(lì)，我都想悄悄地對(duì)您說(shuō)：媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在操場(chǎng)上給大家發(fā)了獎(jiǎng)狀。萬(wàn)萬(wàn)想不到我居然得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我把獎(jiǎng)狀捧在手上，真的開(kāi)心極了。
今后，我一定要更加努力讀書(shū)，只有每次都取得理想的成績(jī)，才能得到媽媽和老師的獎(jiǎng)勵(lì)。是的，我千萬(wàn)不能驕傲，因?yàn)槲覀儼啾任页煽?jī)更好的是覃芳健咧。
很多次，我都在默默地想——到底什么時(shí)候我的成績(jī)才可以超過(guò)覃芳健呢？
我得獎(jiǎng)了作文9
在我的生活中，媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次，有一次表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來(lái)到他的身邊，又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對(duì)我說(shuō)：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來(lái)，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來(lái)嗎？”說(shuō)著就把雞蛋扔在水底，只見(jiàn)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒�，似乎在說(shuō)：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)嘛！不過(guò)既然媽媽說(shuō)可以那就一定可以�！�
我冥思苦想，忽然，《我們愛(ài)科學(xué)》的'一個(gè)方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個(gè)醉漢，慢吞吞的浮了上來(lái)，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問(wèn)我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來(lái)了死海淹不死人就是個(gè)例子。”媽媽說(shuō)：對(duì)了你真聰明，課外知識(shí)真豐富！”
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書(shū)真好！”
我得獎(jiǎng)了作文10
我打算做一個(gè)科學(xué)家。然而，在我三年級(jí)的時(shí)候，我就必須得發(fā)明或改進(jìn)一樣?xùn)|西�？墒俏腋揪陀X(jué)得沒(méi)必要發(fā)明東西，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活用品很多，很好。后來(lái)我看見(jiàn)桌子上的保溫杯，心想：現(xiàn)在的'保溫杯很不好用，一點(diǎn)兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說(shuō)干就干�？墒俏腋揪筒恢涝撛鯓幼尡乇�。于是，我將事情轉(zhuǎn)移話題，想我得到獎(jiǎng)金后會(huì)怎么用。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它來(lái)裝修我的家，說(shuō)實(shí)話，我的家實(shí)在是太簡(jiǎn)陋了。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它在過(guò)生日的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)來(lái)參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它買許多書(shū)，讓我這個(gè)書(shū)呆子的愿望實(shí)現(xiàn)。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它開(kāi)一家賀卡店，在相應(yīng)的節(jié)日送相應(yīng)的賀卡，以完成我這個(gè)英語(yǔ)尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發(fā)呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
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