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小學(xué)寫作文600字

時間:2022-10-05 21:08:22 作文600字 投訴 投稿
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精選小學(xué)寫作文600字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)寫作文600字3篇

小學(xué)寫作文600字 篇1

  星期六,我在家沒閑事,媽媽就嘮叨了起來:“你呀!整天就知道待在家里,什么事都不干,還整天吃香的喝辣的,你自己照鏡子看看總是唉唉不動,還總鬧脾氣了,長大了是吧!學(xué)會自己獨(dú)立了是吧!”“好了,您別說了,您也別說我,您也學(xué)我了呀!說話都跟我學(xué)會繞彎子了,說白了,您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎!去就去,誰怕誰呀!哦,對了,以后別跟我學(xué)繞彎子了,因為你的把柄,我很容易抓住的,知道了哈!8拜!”誰都知道我是心直口快的人哪!昂伲@孩子,越來越不聽話了!”

  你們猜?我在舞蹈房遇見誰了,就是依蔓,我輕輕地走到她身邊,拍了一下肩膀:“嘿!依蔓,你也在練舞啊!”“是呀,每個星期的星期六我都會在這練舞,你怎么會在這,今天太陽打西邊出來了!”依蔓說著,我都有點害羞了,頭都緊緊地低下去了,被她像手銬一樣牢牢地銬住了,想動都難得!我們倆一起練著,咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪,依蔓她越練越有勁,可我,全身一點力氣都沒有。過了好一會兒,我們倆都累了,“我去拿兩瓶七喜來!薄芭!”我跟后臺服務(wù)員說:“兩瓶七喜!”“好的,您稍等一下!”“好啦,給!”“謝謝!”我回答。我把飲料遞給依蔓,她確實口渴了,一口氣把飲料全喝了個光。剛喝完過了一下子之后,我和依蔓一起看到了一對超級可愛的'雙胞胎姐妹,她們倆從我們身邊擦過,差點把我們撞倒了,她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛,;高高的鼻梁,小小的嘴巴,可愛耶!她們其中頭發(fā)長一點的那個女孩和頭發(fā)短一點的那個女孩一起連忙跟我們道歉:“對不起呀!我們不是故意的,我們剛來這里,對這里環(huán)境很陌生,不大熟悉,請你們見諒!”“沒關(guān)系的,我們剛來的時候?qū)@里也并不熟悉呀!你們兩個人叫什么名字???”依蔓問她們!拔医凶闲,她叫紫月,她比我晚出生一分鐘!彼钢缸约,又指指她旁邊那位!澳銈儌z叫什么名字?”我回答:“我叫潔雅,她叫依蔓!薄芭!名字真好聽!”“我得回家了,如果你們有什么事,就到這來找我吧!”她寫了張紙條給我!安粫!你是我的鄰居耶!太好了!”我太驚訝了!芭叮翘闪,再見,我們倆的家很方便,再見。”“再見!”我和依蔓異口同聲回答。

小學(xué)寫作文600字 篇2

  今天早上吃飯時,媽媽和我一直在談?wù)摗皩捜荨边@個話題。媽媽說:“寬容是一種高尚的品格,寬容就是能容納別人,原諒別人所犯的錯誤!蔽壹泵舆^來說:“你說的就像《負(fù)荊請罪》那一課上面的藺相如寬容廉頗的一件事,像藺相如這樣寬容大度、品德兼優(yōu)的人一定是君子。”媽媽說對呀,俗話說“宰相肚里能撐船”嘛!

  這些話讓我聯(lián)想到放假前一個星期發(fā)生的一件事,那天上午最后一節(jié)體育課時,我正在津津有味地看國凡和其他同學(xué)打乒乓球,我看得正入神,國凡突然跑過來把我衣服扯了扯,我當(dāng)時很納悶,他用眼睛盯住我的腳,我這才知道我的腳把國凡發(fā)過去的球給擋住了,剛想賠禮道歉,他就很生氣地拽著我的衣服說:“你干嘛擋著我們打球呀!”只聽“哧”的一聲,衣服被他撕破了。那天正好起了點風(fēng),加上我穿的又是早上媽媽剛給我換上的羽絨服,只見風(fēng)“嘩嘩”地吹著,羽毛飛散在空中,須臾,衣服里的羽絨幾乎被風(fēng)吹的差不多了,我本能地用手堵住破洞?蓺獾氖撬坏珱]有向我道歉,反而還說我的衣服是我下來的時候被石頭劃破的,接著就像沒事人一樣打他的.球去了。我當(dāng)時很生氣,后來又想想我和他是從幼兒園就是好朋友了,不能為了這點小事而污染了我們這么多年的友誼,加上他也不是故意的,在這件事中我也有錯,誰叫我擋了他們打球,所以我決定容納他的過錯。國凡看到我沒有責(zé)怪他,反而寬容了他,他也有些不好意思。

  這件事也讓我和他的友誼變得更加純潔,更加牢固。有一次我的鋼筆不小心弄丟了,我十分著急,當(dāng)時像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后還是國凡幫我找到了,我當(dāng)時心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事讓我懂得了寬容別人是一種美德,也請大家都去寬容身邊的每一個人吧!

小學(xué)寫作文600字 篇3

  我的心愛之物有很多,但是我最中意最喜歡的心愛之物,非大姑送的金筆莫屬了。

  那是四年級的時候,我們剛用鋼筆,所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準(zhǔn)備給我買,總是說有滿滿一個文具袋的筆呢,先用舊的,待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜,總是對他們愛不釋手。把它們保護(hù)的很好,每次用完都及時蓋上筆蓋,放入文具袋中,幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進(jìn)的有墨水,我都會清理干凈,然后用清水沖洗,再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們,生怕它們受一點委屈。

  每一次用過之后也是小心翼翼,不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié),我回奶奶家過年,大年初一那天,大姑送我了一只金色的鋼筆,鋼筆十分精致,是純金的,我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了,不會寫的字自從用了這只金筆,一下子也都熟悉了,再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈,不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月,但還是跟新的`一樣。

  在學(xué)校也是如此,每次用完都會及時放進(jìn)文具袋里保護(hù)起來,我時刻關(guān)注著它,漸漸地也有了感情,比以前更喜歡它了,每天除了吃飯睡覺,我都把筆放在我的身邊,什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆,感覺比以前寫的更快了,字也更美觀了,用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。

  這支筆陪伴了我有一年多了,我還是愛不釋手,我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友,每次都是它不厭其煩地陪我,直到我寫作業(yè),不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。

  這只金筆陪伴我一年多了,我十分喜歡它,雖然已經(jīng)見證了我取得的進(jìn)步,但我還想讓陪伴和見證我更大的進(jìn)步。

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