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【推薦】初中作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文600字 篇1
眼，是我獲取知識最好的幫手之一。小學(xué)時，初中時，還有以后，它是我永遠的伙伴。但現(xiàn)在，它病了，它需要一副眼鏡，讓我重新學(xué)習(xí)。而這所有的一切，全部是我一手造成的，讓我與眼睛開啟了一段漸行漸遠的旅程。
“檢查視力了！檢查視力了！出去站隊！”小學(xué)時的我，仿佛感覺測視力就像玩一樣，相當(dāng)輕松�！澳阋暳Χ嗌�？”“1。5”我自豪地說。望著遠處那霞紅色的太陽，以及周邊麥芒色的云朵，校園里，桃花又一次紅艷艷的盛開，展現(xiàn)出一條粉紅色的河流。這是夕陽下校園最美的風(fēng)景。那時的眼睛，清晰地將此時的畫面保存下來，傳送到腦海中。
“還玩兒，你的眼睛是不想要了么？戴上眼鏡可就摘不下來了！”“沒事、沒事，我的眼睛好著呢！”那時的我似乎已經(jīng)忽視了眼睛，忍著疼痛繼續(xù)玩兒。就這樣，不知有多少次這樣的畫面出現(xiàn)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，遠處的風(fēng)景有些模糊，我們從此漸行漸遠。
模糊之時，我已步入初中。有一次，我們?nèi)嗯c老師一起去欣賞桃花。本以為是清晰的，艷麗的……而遠處，卻只是一片模糊的.桃林。微風(fēng)拂過，可以聽到風(fēng)在桃花瓣上打節(jié)奏的聲音，可以嗅到桃花帶來沁人的香氣，卻見不到清晰的桃園。那時的我，明顯感到了視力的下降，但有時，仍然沒有控制住自己，去好好保護眼睛。
“出去站隊，檢查視力！”這時的我，卻是忐忑不安的。“下一個！”擋住眼睛，開始檢測。曾經(jīng)瞬間指出的動作，而現(xiàn)在，卻是慢慢吞吞，有時還是錯誤的�！澳阋暳Χ嗌侔。俊蓖掏掏峦碌卣f“兩個0。……0。8……”這時的我，是多么想念曾經(jīng)的那雙眼睛，但它，已經(jīng)與我漸行漸遠！
我與雙眼，進行著漸行漸遠的旅程。眼睛，心靈之窗，真的應(yīng)該保護它。別讓它在你的心靈上留下傷痕！
初中作文600字 篇2
家鄉(xiāng)，就是浪子的歸宿；家鄉(xiāng)，就是心靈的良藥；家鄉(xiāng)，就是童年的遐想?
沿著一條彎彎曲曲的小徑穿過一片茂密的竹林，越過連綿起伏的小山坡，就到我家了，頗有“曲徑通幽處”的風(fēng)味。
一座飽經(jīng)滄桑的小屋映入眼簾，在那伶仃地站著，像一位孤獨的老人一樣。“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！边@句詩好似就就是為我的家鄉(xiāng)定做的一樣。那就是一副多么令人神往的景致�。簹埩说奶贄l，枯了的老樹，默立的房屋，稟然的小橋。日落西山，晚霞灑滿小路，葛暮沉沉。潺潺的`溪水歡快地流著。水擊卵石聲中偶爾帶了烏鴉的哀鳴。遠遠貼著水的斜陽，像就是白了胡子的老人，帶著滿臉的疲倦，凝視大地。
閉上雙眼用心傾聽，像就是秋風(fēng)掃落葉，葉柄如此脆弱，隨著風(fēng)颯颯作響，一不留神，便如黃蝶飛舞，飄下了。這就是童年完美記憶的結(jié)局嗎？
山上的古塔��！兒時，總想著，總有要一天，我要爬上那座山，親手摸一摸那神秘的古塔，最后有一天，我爬上去了，而它，卻冷冷地一語不發(fā)——所有如童話般的遐想被一一擊碎。破爛骯臟的磚瓦構(gòu)筑只就是排氣的煙囪�！肮潘炙{廓”從此失去原有的韻味。向往的情懷從此被點點吞噬?
門前的小溪��！溪水咚咚地流著，清冽透明。高高的山，白白的云，柔柔的草，都分毫不差地映入水中。四周景色仿佛都在一瞬間躍入湖底，和魚兒嬉戲，正所謂“魚在云中游，云水競天色”。我在溪邊與伙伴打鬧，嬉戲，抓螃蟹，釣魚兒，那簡直就是一片樂土，凈土！
時間果真如流水，挾著記憶的塵土遠逝。然流水終入海，時間挾著記憶到底就是去了哪兒呢？就是如翩翩的落葉歸入秋林？還就是如翩翩的紙鳶騰升藍天，或就是如翩翩的蝴蝶飛進花叢？怕就是如翩翩的字頁，載入了歷史。
日子漸逝。門前的溪流，山上的古塔，所有讓我感動的東西都在漸漸遠離。但就是，寄予它們的那份完美的情感卻沉淀在心底。思念，家鄉(xiāng)。
初中作文600字 篇3
三年一路走來，屬于我的初中生活已經(jīng)不多了，這時，我最要感謝的便是老師。不管以前與老師有多少不愉快的事，而它們都會像流沙一樣隨風(fēng)而去，我始終銘記的是老師的教導(dǎo)、鼓勵和關(guān)心。
時光回落，那是一個冬天。天漸漸暗了下來，我獨自走在昏黃的路燈下，想著最近糟糕的語文成績，感覺心里真是一團亂麻。我不想就此這樣，可是現(xiàn)在根本找不到前進的方向。風(fēng)越刮越大，不時卷起幾片葉子在半空中打轉(zhuǎn)，月亮正悄悄爬上枝頭，凄清、冰冷。不知道是天氣影響了我的情緒，還是我的情緒影響了天氣。
這樣不行！
于是第二天的下午，我終于鼓起勇氣，走進語文老師郭軼群老師的`辦公室，打算向老師請教一些學(xué)習(xí)語文的好方法。記得那天，當(dāng)時郭老師一個人正在辦公室批改作業(yè)，“報告，老師！”郭老師抬起頭，停下手中的工作，微笑地對我說：“進來，有事嗎？”“我想……”還沒等我說完，郭老師立刻明白了，趕緊把我拉到他的身邊坐下，仔細地分析著我學(xué)習(xí)上的問題，針針見血，可是從始至終對于我最近的成績，郭老師沒有絲毫的指責(zé)和埋怨。時間一分一秒過去，郭老師從我的語文基礎(chǔ)，語文閱讀到語文寫作，無不幫我分析透徹。在交流中我無意中看到老師那雙大手，指甲縫中藏滿了白色的粉筆灰，我知道那是粉筆的淚，也是老師的辛苦。通過老師的指點，我豁然開朗，明確并學(xué)會掌握今后學(xué)習(xí)語文的方向和方法�！爸x謝老師！老師再見！”郭老師點點頭，沒有說什么，繼續(xù)投入了工作。我走出門，發(fā)現(xiàn)月亮又已爬上云梢……
第三天下午放學(xué)之后，郭老師又把我叫了過去，“這兩本書送給你，好好看看吧！”于是，我從郭老師手中接過兩本沉甸甸的課外書，不知所言，只剩下對老師的感激。我看著校園里迎風(fēng)傲立的小樹和我手中的書，暗暗地下定決心。
“桃李不言，下自成蹊”我對老師您永懷感恩之心，謝謝老師！請相信我，會在火紅的六月綻放出耀眼的光芒。
初中作文600字 篇4
如今的我們，已是步入了豆蔻年華，在這段美好的時光之間，來去永恒不變的，便是青春這樣的小調(diào)旋律。
這時的我們，臉上還真寫上了“青春”二字，滿臉的痘痘總在這時給予青春到來的第一份禮。這禮物挺好，能給自己帶來警戒，也能給別人帶來一絲歡悅。別害羞！大方地將你“俊俏”的面龐show出來，大吼一聲，“青春，就是一件小事！痘痘，你是青春報喜的.使者�！�
不僅身上烙下了青春的印記，我們的心，隱約地，綻放出一絲光芒······
我們，開始注意自己的舉止，讓自己不被笑話；我們，開始關(guān)注起自己的形象，讓每天都能自信地面對一切······這許多的開始，源于翻開一本名為“青春”的書籍，從第一頁一直下去，每一個字都意味著心靈的升華。
雖然有時有些叛逆，但我們的心永遠也沒有變；所謂的代溝只是我們磨練之路上的閉經(jīng)之難，每一個孩子，都用自己旺盛的精力和無限的活力，建造一座“心橋”，河兩岸的我們和爸媽，總有一天會在橋上相逢。
青春，就是這樣，在曲折又回轉(zhuǎn)之后，又是一條開闊大道，一直向前走，不要回頭。這，就是這么簡單。
青，來源于生命中的綠，綠得散發(fā)清香，綠得沁人心脾，綠得讓人只想閉上雙眼，呼吸一切新鮮，心中無牽無念。
春，一年之中最美的季節(jié)，授予于生命中的紅，紅得令人忍不住睜大雙眼，紅得讓人竭力想挽留這會溜走的美。展開雙臂，擁抱大地······
青春的結(jié)合，并不見得多么復(fù)雜，讓自己在一生只有一次的光陰中展現(xiàn)個性的自我。青春，就是一件小事； 青春，就是紅配綠這樣唯美的“絕”。
初中作文600字 篇5
土地，孕育著大地，滋潤著萬物，土壤是如此，老師更是如此。將知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵。
關(guān)心同學(xué)，嚴格要求，楊老師是我心目中的好老師，詮釋教師的美德。
記得那是剛開學(xué)的第一天，我同其他同學(xué)一樣，在國旗的見證下，參加了開學(xué)典禮。正當(dāng)一切都秩序井然地進行著時，我的頭突然劇烈的疼起來，腦袋里一片空白，天空一下變得昏暗，天旋地轉(zhuǎn)，接著一陣頭暈向我襲來，我似乎有些體力不支，雙腿開始發(fā)麻打戰(zhàn)，眼前一片漆黑，耳朵有種不好的聲音轟轟作響，頭頂冒出一顆顆汗珠，從臉頰滑過，仿佛無數(shù)條蟲子在我臉上為所欲為地爬著。
終于，我再也支撐不住了，在同學(xué)們的攙扶下，被送進了醫(yī)務(wù)室，在喝了一瓶葡萄糖后，覺得好多了。這時一個熟悉的聲音穿進我的耳朵，回蕩在我耳畔，一個熟知的背影映入眼簾，那是我的班主任楊老師。只見他正不知疲倦的忙碌著，一面為同學(xué)排列隊形，一面向教官反映情況組織大家訓(xùn)練，忙得焦頭爛額，汗水打濕了他的衣襟，也沒有怨言。
見我好了些，便關(guān)切地詢問我的狀況，并且聯(lián)系家長把我接回家，還將我送到門房并叮囑我。看見楊老師忙碌的身影在操場上穿梭和關(guān)切的表情，我看到了楊老師的另外一面，他不僅是嚴厲的`，更是關(guān)心同學(xué)的。
楊老師不但關(guān)心同學(xué)，而且十分負責(zé)，是我們心中的好老師之一。軍訓(xùn)的時候，楊老師和我們一樣頂著烈日炎炎站在操場上，一刻也不懈怠，每時每刻都在忙碌我們的事情，我們有不對的地方都一一提出來幫我們改正。每當(dāng)上課時總會看到他，他總在教師后觀察我們的表現(xiàn)，時刻提醒我們要專心聽講，積極發(fā)言。
楊老師不僅僅是我們的朋友，更是我們的好老師。
初中作文600字 篇6
我，一個平凡的人，生活只是由三點構(gòu)成的：學(xué)習(xí)――課余――家庭。
每到學(xué)習(xí)時，繁重的作業(yè)壓得我難以喘過氣來。而課余生活中又缺朋少友，無聊至極。
只有家庭！生活中一塊樂土，我的樂園！
每到雙休日之時，陽光透過窗前的扁桃樹，穿過層層窗戶，來到房間里，歡跳雀躍著。而我，躺在似乎零亂卻又整齊的床鋪上，享受著這天倫之樂。小鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱，那歌聲那么悅耳，那么令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間：一張桌子，一張床鋪，一張椅子，兩 個柜子（一個衣柜，一個書柜）構(gòu)成了這個生機盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌子上寫寫畫畫，舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟床鋪上，聽著抒情的音樂，望天空想事情。在這房間里，我總是怡然自得極了，關(guān)著門時，更加自由自在。與我的“小天地”相鄰的是母愛的房間――廚房。
剛剛睜開朦朧的睡眼，穿好衣物，緩緩“飄”出房間，一股甜香味美的感覺傳遍全身，像經(jīng)脈通暢一般地清醒過來，輕盈的步子走入廚房，又見媽媽似乎在煮飯，或許在清洗，總之都在忙活。漱口，洗臉，剛剛坐下，即刻看到桌上零亂擺著幾盤菜。“糖醋炒魚”，魚肉嫩鮮可口，甜中略帶酸，酸里稍含甜，條條魚的味道不盡相同�！半u蛋炒蔥”，蛋雖略老，可是蔥的無盡延綿之香卻環(huán)繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜，螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來，問了一聲好吃嗎。我當(dāng)然會說好吃――母愛的結(jié)晶之美勝過任何東西。
我愛廚房！我更愛母親！
我家位于本單位的'1號樓，二單元。
來到我家，必然要參觀一處地方――客廳。這是連接家中每個房間的樞紐。同時，它還有一個作用――家里情感連接橋！
每到我學(xué)習(xí)完畢時，父母工作結(jié)束后，大家聚至客廳，一邊侃著一天的事兒：我說著學(xué)校的趣事；父母談著工作上的煩惱，大家互相交換意見，使我作們的感情更加牢固！
我愛我家，我的家庭生活豐富多彩，樂趣無窮！
初中作文600字 篇7
星期天早上，我們來到尖尖角作文館，陳老師微笑著告訴我們：”今天我們一起去摘草莓�！巴瑢W(xué)們一聽，都興奮地跳起來。
我們把東西準備好以后，就排著隊伍出發(fā)了，我恨不得插上一雙翅膀立刻飛到那兒。不知走了多久，我們終于達到了目的地。
陳老師給我們每人一個盆子，一位叔叔帶我們進了暖棚，只見郁郁蔥蔥的葉子向遠處鋪展開來，像四條綠色的地毯。我俯下身子，把一個個熟睡的草莓寶寶小心翼翼地摘下來。這行摘完了，我又跨過一行，大家也和我一樣樂呵呵地摘著，全然不顧腳下的`爛泥。我從頭到尾尋找了一遍，見到又大又紅的草莓就立即把它摘下來，不知不覺，盆子里就裝滿了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，我大聲喊道：”好熱呀！我都快成紅燜燒雞了�！耙痪滹L(fēng)趣的話把大伙兒給逗樂了！突然，我看見尼龍薄膜上有個大大的口子，我連忙把頭伸出去�！蓖郏∵@里好涼快呀！“我情不自禁地喊起來。有幾個同學(xué)也過來吹風(fēng)了。陳老師正忙著給我們拍錄像，我大聲說道：”老師，幫我拍一個哈哈大笑的絕招�！拔艺_心著，不料，踩到了一塊爛泥上，一不留神， 就摔了一跤，草莓也撒在泥漿里了，我趕緊把它們撿起來重新放進盆里，”哎呀！糟糕！我的草莓穿上泥衣服了！“我大聲嚷道，再一看，我的手也變成泥手了。
我端著盆子去稱重量，大姐姐說：”六元�！拔覐目诖锾统隽�10元錢遞過去，大姐姐找了我4元�！焙�，真劃算！摘了那么多只要6元。“我開心地說道。
回到家，我把臟臟的草莓全都倒進了水里，想把它們洗洗干凈再美美地品嘗，等我從水里拿出來的時候，我頓時傻眼了，原來草莓經(jīng)不起折騰，全都爛了，雖然沒品嘗到草莓，不過我今天還是很開心，因為我體驗到了摘草莓的樂趣。
初中作文600字 篇8
愛的滋味很甜蜜，也很苦澀；愛的滋味很浪漫，也很無奈；愛的滋味很瘋狂，也很寂寞，愛就像那濃濃的苦咖啡，雖然苦澀，卻別有一番滋味。
——題記
愛中酸
考卷發(fā)下后，是個陰雨天，踏著滿地的失落，回到家中，又是一場狂瀾，媽媽的責(zé)備猶如針一般細細的拍到在我身上，我確定努力過，也的確用過心，可是，無論如何都達不到爸爸媽媽的希望，淚就這樣不爭氣的落下，點點滴滴都敲掉這我的心，回到屋里倒頭就睡。爸媽還在吵著，為了我的成績爭吵這，我無奈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，擦掉眼淚，慢慢地睡去……
合著夢，媽來到房里，幫我蓋好被子，并理好我凌亂的頭發(fā)，有些冰涼的手不斷撫摸著我的'臉頰，想點點清水拍到我的臉，半晌，才嘆了口氣，離開了。
那口氣，一直壓在我的心里，原來愛是酸的。
愛之甜
秋天，天氣清爽，風(fēng)兒一吹，遇事地上便安靜地躺著幾片葉子，讓人不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗詩篇，愛在秋天，雖涼卻溫暖。
爺爺奶奶來信了，內(nèi)容是主要身體，小心著涼，短短幾句，卻總讓我想到奶奶那不聽使喚的手，拿著筆，艱難寫字時的情景，爺爺則在一旁專心的看著……想到這里，我的心頭總會涌起一股暖流。
那封信，一直掛在我的心間，原來，愛是甜的。
愛亦苦
爸爸有空為我補習(xí)，讓我興奮不已，趕快找來書本，為我講題，我說還有一道不明白，爸爸卻拿著筆為我仔細講起來，爸爸邊將著，邊寫著，讓我更加理解。但當(dāng)爸爸低頭的時候，我仿佛看到爸爸日夜操勞的身影，看到那布滿老繭的手，看到那充滿血絲的雙眸，我呃心頭突然生出一番苦澀，與爸爸一起學(xué)習(xí)，知道深夜。
那道題，一直印在我的腦海里，原來愛也可以是苦的。
愛的滋味是不同的，只要用心去體會生活，就會發(fā)現(xiàn)它包羅萬象的滋味。
初中作文600字 篇9
年味兒是握在手里的冰糖葫蘆。我總喜歡站在廚房門口，不說話，靜靜的看著正在炒糖的奶奶，廚房的案板上，幾根竹簽，一滿碗的山楂，不過一小會兒，廚房里就糖香四溢。小小的山楂，用竹簽串在一起。串山楂也是有講究的，每根竹簽上各串八個山楂，山楂的個頭都一般大，奶奶說，這樣寓意著來年發(fā)大財。串好的山楂在糖鍋里打幾個滾，黯然無色的山楂在糖的'包裹下，閃閃發(fā)光。待糖在山楂上定格好，拿起，奶奶會說：“串一串，將一年的辛酸都串在一起，用甜包裹��！”
年味兒是捧在母親手里白白胖胖全肉餡的水餃。白花花的面團在面盆里打架，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的溢出。母親將面團用力的摔在桌子上，“咚咚咚”，發(fā)出沉重的響聲。揉好的面團被切成一小段一小段，母親用靈巧的手，讓單調(diào)的白面團開成了一朵朵花�；▋涸诨鸬你逶∠拢l(fā)出淡淡的麥芽香。小小的瓶罐里，安置著已經(jīng)腌好的肉末，天寒地凍，肉也是怕冷的。面皮緊緊的裹在肉身上，放入煮沸的水中，風(fēng)一吹，整條街道上，都暖烘烘的。
年味兒是來自遠方游子的一句問候。一句話，輕在口中，重在心里。打一個電話，問一聲平安，雖然遠在他鄉(xiāng)，但至少，心在一起。
年味兒是一家老小其樂融融團聚在一起�？创和�，放鞭炮，談家常，吃頓團圓飯。不需要準備過多繁瑣的東西，人在，便是最好的。
年味兒更是貼對子，掛燈籠，看戲，踩高蹺。是來自長輩們親手給晚輩包的紅包，是歡聲笑語。沒有絢爛的霓虹燈，古老的傳說在娃娃們的口中游蕩著。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦晡秲菏且痪渚湓姡侵袊说膸浊甑拇喑�。年味兒在人山人海的擁擠中，在一聲聲叫賣中。
這就是年味兒�？傇谌藗兊钠诖写嬖谥傇诓唤�(jīng)意間，年味兒，慢慢濃了……
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