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目光作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的目光作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
目光作文600字 篇1
老師的目光有時候是可怕的,有時候是激動的,有時候也是美麗的老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。
片段1
老師的目光是可怕的。積記得那是一次數(shù)學(xué)測試,我答得飛快,而我旁邊的同桌卻向我發(fā)射了求救信號,沒辦法,我只好把試卷慢慢的移向了她,突然我感覺到有人盯著我,我往后一看,發(fā)現(xiàn)老師正死死地盯著我。天哪!老師的眼睛就像兩把利刃直直的刺向我,老師的目光好可怕!
片段2
老師的目光是激動的。數(shù)學(xué)測試已經(jīng)考好了,老師現(xiàn)在正在講臺上公布成績,我發(fā)現(xiàn)越到后面越緊張,直到現(xiàn)在也沒有我的成績。王燦94、宋佳偉98、王子軒我緊張到呼吸都停止了一樣。王子軒99哈!哈哈!我比我們班學(xué)霸考的還高啊,耶!我抬起頭看了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師正在激動的看著我。
片段3
老師的目光是美麗的,晚上快放學(xué)的時候,老師叫我留下來打掃衛(wèi)生。我心想嘿嘿!這下我說不定可以得到老師的表揚呢拿起抹布正準備擦窗戶時,老師卻回辦公室去了。過了一會兒,窗戶快被我擦干凈了,但是還有兩扇在后面,我就想著偷懶沒有擦。老師這時卻回到了班上走過來說這窗戶是誰擦的?好干凈啊我一聽立馬說我擦的,我擦的咦,這兩扇是不是還沒來的及擦呢?嗨!可不就是我想偷懶的`那兩扇嘛,我紅著臉連忙跑過去這就擦,這就擦老師看著我微笑的說這就對了,這樣我們整個教室就亮起來了。謝謝王子軒同學(xué)臉紅的我連忙說不客氣,這是我應(yīng)該做的我看到老師那看著我的眼神是多么的美麗。
老師的目光伴隨著我們成長,是彩色的、是慈祥的、但也是嚴厲的。我們要感謝老師的教導(dǎo),認認真真的學(xué)習(xí)!
目光作文600字 篇2
老年人的目光是黯然失色的,因為他們經(jīng)歷了歲月的滄桑;成年人的目光是堅定而又冷靜的,因為他們會為了自己的事業(yè)而拼搏;小孩子的目光是天真,純潔的,因為他們對未來充滿著好奇心......
在生活中有許多不同的目光,有的是譏諷,有的是嘲笑,有的是驚訝,有的是......每一種目光都有著不同的含義。
在以前“和尚”這種人,是家境很貧困的人才會想到的,或者是犯了罪沒地方躲避,才被迫去當和尚的'!伴_轎車”是有錢人家才會干的事情,或者是當私人駕駛員幫有錢人開車的。而如今這兩個詞語卻拼在了一起。今天早上,我從一家香火很旺盛的廟邊經(jīng)過,身旁有一輛轎車,里面有人要下車。所以,我就讓了一個能走人的道,誰知有一位穿著黃色袈裟的和尚從里面走了出來。我望了望車內(nèi),空無一人,才知道原來這和尚是自己駕車的。我這時才發(fā)現(xiàn),周圍的人一直木納的盯著他。人們都在議論,有的說:“這家廟的生意真好,連和尚都能買車了!”有的說:“如今的社會啊!都變了樣了,和尚都那么有錢。”還有的說:“這附近住的都是些什么人啊!那么傻,那么相信廟里的菩薩啊!”一時間大家眾說紛紜......這種目光是驚訝的意思。
無論是什么地方的人,無論是什么樣的人,都應(yīng)該看到過這樣一張圖片:這是一張黑白照片,有一個小女孩正睜大著眼睛,好像很盼望這某樣?xùn)|西,上面寫著一行大字捐助失學(xué)兒童。每次當我經(jīng)過飯店時,看到許多人的啤酒肚的時候,我總會想到這幅圖片,現(xiàn)在貧富差距越來越大了。當人們在娛樂,休閑的時候,他們有沒有想到過那些因貧窮而失學(xué)的孩子們,他們有沒有想過那些在農(nóng)村生活的平民......
目光不是唯一的一種,同樣,它們的含義也不是唯一的一種。
目光作文600字 篇3
有些人,在這個世界上徘徊過;有些人,在這個世界上沮喪過;有些人,在這個世界上痛哭過;也有些人,卻用短淺的目光看待自己。
——題記
“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”
路過一個音像店,店中正放著張雨生的“我的未來不是夢!蔽噎h(huán)顧了一下這個金碧輝煌的店面,本想要走進去買一張碟,轉(zhuǎn)眼卻看見一個與這個點毫不 搭襯的青年。這個青年估計也才二十出頭的樣子。但卻萬萬沒有讓我想到的是,他滿臉的胡茬,好象有許久沒有洗臉似得,頹廢極了。我正想走進店時,他朝我走來 說:“小妹妹,能不能借我點錢?下次我絕對還給你的!蔽叶⒅拿嫦嗾f:“什么?”很是吃驚,“你現(xiàn)在在干什么的啊?如果我把錢借給你,萬一……! 我心中自然是不允許自己借給他錢。不是不借,而是我與他非親非故,也不是什么世交,只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見我的臉上有些許疑惑,變更努力解釋自己并無他意。我看著他,也并非像壞人,只是它給人的感覺并非很好罷了,于是,我問他:“你現(xiàn)在在讀書嗎?還是已經(jīng)工作了?”他對于我的問題似乎 很反感,臉全部都僵硬了,眉頭如果在緊鎖點,都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢,所以他最終還是不打自招了。他說他自己連考了兩年的大學(xué),都頻頻 的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的,可天還是不盡人意,加上父母親的責罵,更無疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對他說:“別用短淺的目光看自己, 你要知道,自己是可以的!彼犃宋业脑,眉頭舒展開了。其實,我也不知道自己哪里來的勇氣對他說了這么一番話,但看著他的`神情,我想他應(yīng)該明白我話語中 的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他,沒有問他借錢的原因,因為我明白他肯定有自己的難言之隱吧。
當我離開音像店是,張玉生的歌,也放完了,只是當我走到很遠的地方,隱隱約約聽到第二首歌曲的旋律又再度響起。
目光作文600字 篇4
“孝,是每一個人都應(yīng)該做到的,孝順父母,孝順長輩。倘若沒做到,便成了‘白眼狼’。那些愛你,敢為你挺身而出的人,對你那么好,而你卻連孝都做不到,你還有什么用?”
我與父親二人在浴室當中,頭頂?shù)臒粽樟亮宋,穿著厚厚的棉襖,感到越來越熱。
剛才爸爸的那一番話,讓我流下了晶瑩的`淚珠,一滴,兩滴……原本干燥的棉襖,霎時間被潤濕了。
腦子里開始反省自己:對,我不應(yīng)該和媽媽那么說話,她是生我養(yǎng)我的人,我卻這樣報答她,“愛”在哪里?“孝”又在何處?我迷茫了,不知下一步該往哪走。
父親一直看著我,從他的眼睛里,我看到了嚴厲,看到了憤怒,看到了點點滴滴的失望。
我推開門,緩緩地走回房中,拉上窗簾,攤開被窩,鉆入其中?墒菧I水還在滴落,嘴中還時不時地抽泣,原本溫馨的小屋,頓時感到了寒冷和寂寞。
那天晚上我哭得昏天地暗,腦子里不斷浮現(xiàn)出父親的話。我琢磨了許久,一個字一個字地思考,我越想越難受。最后,我知道了:錯不在母親,而在于我。
既然做錯了事,就要去彌補,去改正。自己挖的坑,就要自己填。
第二日,當我睜開雙目,便拿起手機,給父母承認我的錯誤。我點擊著一個個字母,發(fā)了一段話,不為別的,只為父母的原諒。
信息發(fā)過去了,我又想起父親的那道嚴厲的目光,那道目光直擊我的內(nèi)心深處。
經(jīng)歷了這件事,經(jīng)歷了淚水,經(jīng)歷了那道嚴厲的目光,我知道錯了。從今往后,我定不再犯這樣的錯誤,孝順愛我養(yǎng)我包容我的人。
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