話故事作文600字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話故事作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

話故事作文600字 篇1

　　咪咪是一只可愛(ài)的小花貓，也是一只與眾不同的貓咪。他不但愛(ài)吃魚(yú)，還愛(ài)喝花蜜。只要一喝花蜜，他就能美美的樂(lè)上幾天。

　　一天晚上，咪咪洗完澡很早就上床休息了。不一會(huì)兒，咪咪就迷迷糊糊的睡著了。咪咪夢(mèng)到自己來(lái)到了一望無(wú)盡的大草原。草原上長(zhǎng)滿了綠綠的草，還盛開(kāi)著各種各樣、稀奇古怪的花。那花兒一朵朵那么嬌嫩，那么艷麗，還散發(fā)著淡淡的清香。秘密心想：這么美麗的.花兒，里面的花蜜，味道一定好極了，我好想喝一點(diǎn)點(diǎn)啊。

　　咪咪慢慢地走到一朵小花前面，低下身子張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備喝花蜜的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣細(xì)微的聲音：“不要喝，這美麗的花兒是巫婆種下的，誰(shuí)喝了里面的花蜜誰(shuí)就會(huì)中毒�！边溥涮�想喝這花蜜了，于是，他沒(méi)理會(huì)這聲音，繼續(xù)低下了頭。就在花蜜快滴到咪咪嘴巴里的時(shí)候，那個(gè)細(xì)小的聲音又想起了：“不要喝……”咪咪仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一只小兔在叫呀！。小兔說(shuō)：“小貓咪，千萬(wàn)別喝這花蜜，昨天，我還看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)死在這花下呢，這花蜜肯定有毒啊！”咪咪根本不信小兔所說(shuō)的話。她說(shuō)：“我才不信哩，說(shuō)不定那只小鳥(niǎo)是被獵人打死的呢！”

　　咪咪采下一朵花，把里面的花蜜喝得一干二凈。那甜甜的花蜜讓咪咪樂(lè)得哈哈大笑，邊笑還邊嘲笑小兔子：“看，這花蜜根本沒(méi)有毒，你是自己不愛(ài)喝，就不讓別人喝吧�！蓖米勇�(tīng)了難過(guò)的低下了頭，慢慢地走了。咪咪邊走邊喝花蜜，快樂(lè)極了�？墒�，不一會(huì)兒。咪咪感覺(jué)自己的肚子越來(lái)越痛，而且身子越來(lái)越輕，正慢慢的往天上飄，秘密害怕極了，不斷地喊著：“救命�！笨煽諘绲牟菰�上，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。咪咪不斷的喊叫，不斷的哭泣著，害怕極了。

　　突然，咪咪從床上掉下來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。咪咪從這夢(mèng)中明白了一個(gè)道理：什么時(shí)候都不能驕傲自滿，一定要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

話故事作文600字 篇2

　　在森林王國(guó)里，有一座快樂(lè)學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來(lái)，晶晶的媽媽今天給晶晶買(mǎi)來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著，貝貝見(jiàn)了，說(shuō)：“晶晶，把你的《奇妙的'世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還，就爽快地答應(yīng)了。晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過(guò)書(shū)連忙說(shuō)：“行。晶晶，你真好！”

　　兩天后，晶晶對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我借給你的書(shū)看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還沒(méi)看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說(shuō)：“好吧。你明天一定要還我�！�

　　第二天，晶晶問(wèn)貝貝：“貝貝，書(shū)怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說(shuō)：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問(wèn)我要？”晶晶驚訝極了，她哭著說(shuō)：“你借我的書(shū)不還，我要告訴大象老師。”說(shuō)完，晶晶走進(jìn)了教室。

　　上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文后，對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”“那你該把《奇妙的世界》還給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書(shū)還給晶晶�！必愗惖拖骂^，難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到，我們要像列寧學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�

　　下課了，貝貝把書(shū)還給了晶晶，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　從這個(gè)童話故事中，我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到，誠(chéng)信是金這個(gè)道理。

話故事作文600字 篇3

　　“乒乒乓乓”！“乒乒乓乓”！煉鋼廠里一陣亂響聲，原來(lái)廠里要制作一個(gè)大大的金絲球。說(shuō)是金絲球，其實(shí)就是個(gè)銅制鏤花滾珠。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到金絲球也有自己的夢(mèng)想，它希望也像鳥(niǎo)兒一樣翱翔在藍(lán)天上，穿過(guò)那一朵一朵的白云“棉花糖”。這是多么幸福哇！但這一下巨大的沖擊打亂了金絲球的思緒，金絲球這才想起來(lái)，原來(lái)自己還沒(méi)被做好呢，又一下沖擊打在了金絲球身上，它便什么都忘了。

　　第二天，經(jīng)過(guò)昨天一整天的努力，金絲球終于被打造出來(lái)了，這對(duì)于煉鋼廠里可是件大喜事，金絲球被高價(jià)賣(mài)了出去，每個(gè)人都得到了豐厚的獎(jiǎng)金，公司上下都喜氣洋洋，金絲球也很高興對(duì)于他來(lái)說(shuō)別人的快樂(lè)就是自己的幸福。

　　金絲球是為了美觀的，他被安在了噴泉公園的巨大噴泉上。但金絲球可不喜歡這樣的“生活”，他要在上面滾來(lái)滾去，還有一些和他一模一樣的'金絲球。他們機(jī)械地滾動(dòng)著，受著忽冷忽熱的水流，偶爾還被幾個(gè)“鐵塊”撞得頭暈眼花。金絲球還不到一個(gè)星期就一肚子氣了。

　　有一天，一位少女焦急地在噴泉前后尋找著什么，金絲球很奇怪問(wèn)道：“你找什么呀？”我在找屬于我的金絲球。我是金絲球，但屬不屬于你呀？少女稍稍思考了一下，說(shuō)：“我患上了一種病，只能活兩個(gè)星期了，如果能有一個(gè)金絲球滾動(dòng)100圈，還不帶任何休息的話，我就能永遠(yuǎn)活下來(lái)�！苯鸾z球毫不猶豫地說(shuō)：“我愿意幫助你！”于是金絲球就不分晝夜地滾，終于滾到了一百圈，金絲球累的碎成了兩半，但女孩終于能夠活下來(lái)了，他一點(diǎn)兒也不后悔。

　　一陣柔和的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，屋子里的淡淡的花香味把金絲球叫醒了，他變成了貨真價(jià)實(shí)的金絲球，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

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