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校園的作文600字

時(shí)間:2024-12-25 10:01:18 作文600字 投訴 投稿
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校園的作文600字匯編【8篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的校園的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的作文600字匯編【8篇】

校園的作文600字 篇1

  我們的校園位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。

  站在校門(mén)前,“象山文峰校園”這六個(gè)大字就出現(xiàn)在你的面前,在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

  升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái):有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。

  接著向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展現(xiàn)在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽(yáng)光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長(zhǎng)龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,散發(fā)出濃濃的書(shū)香風(fēng)情。長(zhǎng)廊的上方懸掛著一首首古詩(shī)與宋詞,走在那里就像穿越回古代,與大詩(shī)人見(jiàn)了面。

  穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹(shù)枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹(shù)枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來(lái):有的在下棋,有的在做作業(yè),有的'在寫(xiě)科學(xué)筆記,還有的在畫(huà)畫(huà)……

  石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開(kāi)得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來(lái)美麗的蝴蝶與勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好像在贊美野花:“野花,你們可真美!?/p>

  我們的校園美麗無(wú)比,我愛(ài)我們的校園!

校園的作文600字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,又回到了我們這個(gè)如魔鬼般的學(xué)校,記得每一次一到學(xué)校門(mén)口,我就會(huì)發(fā)出一句感嘆;我怎么又回來(lái)了。隨即便無(wú)奈的進(jìn)了校門(mén)。

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),都不知道自己是為了什么轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的,放棄了原來(lái)學(xué)校的快樂(lè)生活,朋友們之間最真的感情,老師對(duì)我的關(guān)懷,以及每天三頓的大餐,來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的`‘荒涼之地’。

  這里的伙食很差,這么說(shuō)吧,有一天我拿著食堂的饅頭,突然一輛車(chē)飛奔過(guò)來(lái),把我的饅頭撞翻還壓了一下,我心想這下媽媽頭肯定變黑的了,更可怕的是肯定碎了,等車(chē)一走,我馬上走到饅頭面前,令我出乎意料的是,饅頭沒(méi)碎,而且還把馬路弄了個(gè)坑,還是原先那顏色,黃色的,我是說(shuō)了,將來(lái)日本鬼子再來(lái)打我們,我們就不用那手榴彈了,直接拿食堂饅頭就OK了,一砸一個(gè)準(zhǔn)…雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí),盡請(qǐng)諒解。后來(lái),我就偷偷摸摸的自己帶零食,大熱天的帶一個(gè)大包包,老師總問(wèn),孟彤彤,你的包里是什么啊,這么鼓。我嬉皮笑臉的說(shuō);這是不能說(shuō)的秘密。后來(lái)老師也沒(méi)有再問(wèn),因?yàn)楫吘龟P(guān)于我的隱私。

  這里起得早,我們天天起得比雞早,三點(diǎn)起床,然后就開(kāi)始學(xué)習(xí),接著到點(diǎn)跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,怕沒(méi)有飯吃,像那些懶得到家的就只能餓肚子了,好像我們天生就要注定更雞爭(zhēng)寵。

  這里老師教的不好,這里的老師秉承了一個(gè)原則,那就是絕對(duì)不講課,每天上課就講大道理,正事連講都不講,這也就是為什么我們學(xué)校的同學(xué)政治都沒(méi)下過(guò)95分以下了,耳濡目染的,讓老師熏得,因而自學(xué)的我們?nèi)〉贸煽?jī)也是很好的,但是事先聲明啊,這純粹是個(gè)人的勞動(dòng)成果,與旁人無(wú)關(guān)啊。

  現(xiàn)在我要說(shuō)的是。雖然我們的生活很累,但是我們的快樂(lè)是那些混生活的人無(wú)法體會(huì)的。

  校園生活伊始,我們累并快樂(lè)著…。

  

校園的作文600字 篇3

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕一幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……

  有一天早上,我睡過(guò)了頭,我起來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。我嚇得魂飛魄散,馬上就要遲到了,我抓緊時(shí)間拿出自己的私房錢(qián),牙也不刷,臉也不洗了,抓起書(shū)包就沖出家門(mén),快步地沖向?qū)W校,可又擔(dān)心會(huì)不小心滑倒,因?yàn)樽蛱靹倓傁逻^(guò)雨。

  很快,我到了學(xué)校門(mén)口,望見(jiàn)學(xué)校前的包子鋪上的`肉包,一個(gè)個(gè)似乎像是在向我招手,我摸了摸口袋只有三元錢(qián),我只能買(mǎi)得起一個(gè)肉包。我來(lái)到了包子鋪前,香噴噴的肉包又大又圓,熱氣騰騰十分誘人。

  來(lái)到校門(mén)前我咬了一口包子,突然被校門(mén)邊的一個(gè)小石子絆了一下,一個(gè)踉蹌,我看了眼手中的袋子,滿臉疑惑,我的包子哪里去了?低頭一看,包子正以完美的曲線溜進(jìn)了垃圾堆。我愣住了,呆呆地站在那里,好像不知道剛才發(fā)生了什么……

  “你怎么啦?”一只大手輕輕地放在我的肩上,我心中一驚,回頭一看,這不就是傳說(shuō)中非常嚴(yán)厲的林副校長(zhǎng)嗎?林副校長(zhǎng)永遠(yuǎn)是挺著一個(gè)啤酒肚,額頭上帶著一副厚厚的眼鏡,好像是一只招財(cái)貓一樣,但他平時(shí)可嚴(yán)厲了。此時(shí),我嚇得臉白了,支支吾吾地說(shuō)出了包子丟了的這事。他拍了拍我的肩頭笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)給你!蔽彝七t著,可他硬放在我的手里,立馬又轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

  我望了望手中的兩個(gè)肉包和一杯牛奶,又望了望林副校長(zhǎng)離去的背影,我看到林副校長(zhǎng)另外溫和的一面,這就是我心中校園中最美的一幕。

校園的作文600字 篇4

  說(shuō)到未來(lái),所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀吧!

  我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器,去未來(lái)的校園參觀,看看小朋友的校園生活!笆裁!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn),不會(huì),這里是未來(lái),我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的。”我們先去教室,上樓梯的時(shí)候根本不用爬樓梯,因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān),我們就直接到達(dá)我們的教室了。

  我們來(lái)到教室,教室里非常安靜,講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師,同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器,我們走過(guò)去輕輕地踫了一下,那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧,“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中,如果你在做小動(dòng)作,機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起,這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你!闭f(shuō)到這,老師為什么不在教室嗎?

  原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn),因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦,這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課,不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。

  如果今天有繪畫(huà)課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫(huà)板。

  如果今天有音樂(lè)課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。

  最讓我喜歡的還是,我們的'操場(chǎng),它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí),太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí),點(diǎn)它一下,從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!

  太陽(yáng)下山了,我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。

  未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

校園的作文600字 篇5

  校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。

  在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)行初中;貞涍^(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……

  “酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢,也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游,我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái),對(duì)著他開(kāi)了松,可是沒(méi)想到,那里面還藏著一粒子彈,結(jié)果打著了他的臉,老師知道后批評(píng)了我一頓,此時(shí)我感到很自責(zé),心里酸溜溜的。

  “甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

  “苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說(shuō)有一次,我們校運(yùn)會(huì)的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們?nèi)〉昧藙倮?“

  辣”在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無(wú)處不在的。有一次,我們幾個(gè)同唇緣一起打籃球。開(kāi)始爭(zhēng)球,我隊(duì)的'王俊杰爭(zhēng)到了球,把球傳到了梁東成,運(yùn)球運(yùn)到了三分結(jié)內(nèi),然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個(gè)三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個(gè)兩分,進(jìn)了……

  在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。作文

校園的作文600字 篇6

  我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的`大鵬翱翔天宇,象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

校園的作文600字 篇7

  夏理遜小學(xué)是我的母校,雖然她不太出名,卻讓我在這里度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光。

  我們的校園既美麗又寬闊。

  在校園西南角,座落著一座小花園。小花園中的花雖然算不上什么奇花異草,算不上什么名貴品種,但是卻四季常有。

  春季——桃樹(shù)首先起了個(gè)頭,滿樹(shù)的粉紅,把小花園打扮得猶如小美人;還有紫色、玫瑰紅色的叫不上名的花兒,爭(zhēng)先恐后展示著各自的風(fēng)采。

  夏季——不必說(shuō)那隱藏在枝頭的火紅的石榴花,不必說(shuō)那葉子如同心形的別致的三葉草,單說(shuō)那開(kāi)得妖妍的月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朱紅的一片,煞是為小花園增色不少,近看,那一簇簇花朵,好似親熱的姐妹,緊緊地圍坐在一起。

  秋季——雖然天氣轉(zhuǎn)寒,花兒們都不再開(kāi)放,但是,花園仍被一種花點(diǎn)綴,這就是菊花,菊花在小花園中迎風(fēng)傲立,頗有勇士氣概;菊花白的似雪,黃的像金,粉的如霞,紅的勝火,黑的如墨。

  冬季——小花園里飄進(jìn)了雪花,雪花把小花園變成了粉裝玉砌的世界,樹(shù)上掛滿了大大小小的.晶瑩的冰凌,地上、亭子上都被鋪上了潔白的雪花,猶如上好的羊毛地毯。

  小花園的東邊,緊鄰著一塊草坪。草坪碧綠無(wú)邊,猶如一塊天然的地毯落入校園,仿佛綠色的海洋沖進(jìn)校園。

  美麗的校園里,到處留著我們的歡笑聲。

  雙杠邊,回蕩著我們開(kāi)心比賽的笑聲。

  跑道上,傳遞著我們勝利后的笑聲。

  小花園里,布滿著我們?cè)谌~草叢中努力尋找四葉草時(shí)的笑聲。

  楊樹(shù)下,儲(chǔ)存著我們愉快玩耍歡樂(lè)暢談的笑聲。

  我們的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,是同學(xué)們的另一個(gè)家。

校園的作文600字 篇8

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  進(jìn)了學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是孔子像。他是那么的謙虛,慈祥和智慧。他的服裝尤如仙人一般,仙氣十足。讓我感受到“仙風(fēng)道骨”四個(gè)字其實(shí)并不只是花干骨師傅尊上才有的稱號(hào)呀?鬃酉竦膬膳杂袃杀痉浅>薮蟮氖^書(shū),分別是弟子規(guī)和論語(yǔ)。它們仿佛告訴我們知識(shí)就是一艘承載著無(wú)數(shù)希望的小船,將指引我們前進(jìn)的`方向!每次從大門(mén)進(jìn)入學(xué)校時(shí),他總會(huì)雙手合十,好像是在迎接我們哩。繞過(guò)孔子像,來(lái)到星光廣場(chǎng)。

  這里有210塊大理石筑成,總面積為2500平方米。大吧?為什么叫星光廣場(chǎng)呢?因?yàn)樗牡厣嫌?6臺(tái)地?zé),每?dāng)夜幕降臨,56臺(tái)地?zé)糸W閃發(fā)光之際,從上向下看,仿佛看到了尤如璀璨星空一般的大地。它是那么的廣袤,深遠(yuǎn)。閃耀著人們無(wú)數(shù)美好的瑕想。我想:這該是多么偉大的杰作呀!這56臺(tái)星光會(huì)不會(huì)象征著56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)呢?順著廣場(chǎng),沿著和悅路來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們正在上體育課。他們浩浩蕩蕩地在六條朱紅色的跑道上飛奔。為操場(chǎng)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景呢!一陣風(fēng)襲卷而來(lái),散落在操場(chǎng)上的一片片草坪被風(fēng)輕撫著翩翩起舞,仙女一般哩!穿過(guò)操場(chǎng),來(lái),到海棠林。

  海棠林里,大樹(shù)上的葉子都黃了,晶瑩的雨珠懸掛在葉尖,狂風(fēng)伴隨著秋天的來(lái)臨,雨珠連同葉子接二連三的掉落下來(lái),大地一下披上金裝,真是“滿校盡戴黃金甲”呀!我想這里一年四季都應(yīng)該是美美的。春天,海棠樹(shù)抬起頭來(lái)努力的生長(zhǎng),堅(jiān)定地告大地她那偉大的夢(mèng)想;夏天,暴雨來(lái)襲,身邊的小花都被打的垂下了頭,海棠樹(shù)卻倔強(qiáng)的抬著頭,努力的吸取來(lái)自天空的滋養(yǎng);秋天,年輕的海棠林里飄動(dòng)著濃烈的果香,讓身在教室的我們也是醉醉的啦。冬季,就剩下幾片葉子孤零零的站在樹(shù)枝上顫抖,這不禁讓我想到唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī)句:“干山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!笨墒谴笱┻^(guò)后,便是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)海棠花開(kāi)”的景致了。這便是我美麗的校園啦!

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