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【優(yōu)選】鋼琴作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鋼琴作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鋼琴作文600字 篇1
“現(xiàn)在上場的是130號選手，131號做好準(zhǔn)備�！迸_上傳來主持人清脆悅耳的聲音�？蛇@聲音在我聽來多么刺耳，猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了，怎么辦？我深深吸了一口氣，在心里不停告誡自己道：“微笑，微笑，微笑”就這樣我努力保持著微笑，走上了舞臺。 我向評委深深地鞠了一躬，然后調(diào)整琴凳位置，坐好后再試試踏板深淺如何，輕撫一下琴鍵。
其實，這些動作都是為了掩飾心中的緊張，盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子，正在活蹦亂跳，越想讓它靜下來，它越是不聽，反而跳得更歡了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。 我努力讓自己平靜下來，回憶一下譜子，然后把手?jǐn)[在琴鍵上。這時，一串跳動的音符從指尖流淌出來。剛一開始，我并沒有進(jìn)入狀態(tài)，可慢慢地，嫻熟的琴技讓我完全放松了下來，身體情不自禁地隨著節(jié)拍搖晃，手指在琴鍵上歡快地跳躍著，宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。
沒過一會兒，我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了，我仿佛看到這樣一個畫面：在翡翠般的大森林里，每片樹葉上，都閃爍著露珠那寶石般的光澤，清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上，放開歌喉盡情歡唱，仿佛成千上萬的銀鈴在一起叮當(dāng)作響。
歌聲時而高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)甜美，抑揚(yáng)頓挫。樹下，有條小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的聲音，幾乎無法用擬聲詞描繪出來 “嘩啦啦”，熱烈的.掌聲打斷了我的聯(lián)想，琴聲隨之戛然而止。評委這是叫我不用再彈了嗎？還是哪個小孩在搗亂？可是，我的第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周，當(dāng)與媽媽激動的眼神相對時，我立刻明白了：我不用再彈了，評委對我的演奏十分滿意，我已經(jīng)出色地完成了比賽任務(wù)。 我馬上站起來，抑制不住心里的激動，燦爛地微笑著，向評委們深深地鞠了一躬。
鋼琴作文600字 篇2
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
小時候，我常常聽爸爸講述一些關(guān)于肖邦、貝多芬、李斯特等音樂家的故事，上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)他們的書籍。他們真?zhèn)ゴ蟀�！他們把一生的時光都獻(xiàn)了音樂，他們對于音樂的.酷愛，深深地感動了我。這也使我從小立志：長大后要當(dāng)一名出色的鋼琴家！
我常常在空閑時一人呆呆地坐著，似乎幻想起許多夢想成真的片段：我漫步在海灘上，望著一望無際的大海，正在尋找音樂的靈感。突然，我的臉上露出了歡快的笑容，我想到了！于是，我匆匆回家，記錄下了曲子。我奏出了美妙的樂曲，好極了！我對我自己作的曲子非常滿意。又過了幾天，我的個人演奏會開始了，在舞臺上，我出神入化地為大家演奏樂曲，是那樣悅耳動聽，臺下不時傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽得是那樣陶醉……
假如我夢想成真，我一定要彈許多曲子，用自己的音樂去感染別人，用音樂創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！但是我明白，這是我的理想；風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用布；理想，不付諸行動終是虛無縹渺的霧。我要真正實現(xiàn)理想，必須下苦功，才會有那輝煌的一日。沒有春耕，何來秋實？我要為這理想而刻苦練習(xí)，堅持不懈，勇往直前，我要努力奮斗！
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會在我的腳下延伸的！
鋼琴作文600字 篇3
音樂的世界豐富多彩，音樂的海洋五彩斑斕，音樂的花園百花盛開。有人喜歡薩克斯的傷感，有人偏愛古箏的悠揚(yáng)，有人鐘情笛子的輕盈……而我最愛鋼琴的優(yōu)雅。它的優(yōu)雅不僅表現(xiàn)在外上，更表現(xiàn)在它的音色中，被稱為“樂器之王”！
鋼琴有88根修長的手指，其中有52根是白色，另外的36根是黑色。它的長度大約在160cm左右，寬度大約在70cm左右，而每一根琴弦的長度約在1.5cm左右。鋼琴的內(nèi)部是88根繩索似的弦，在每根弦的正上方，還有一個手指大小的小錘頭。當(dāng)我們按下一根鍵，相應(yīng)的小錘頭就會向琴弦砸去，通過震動發(fā)出不同聲音，有高有低，有粗有細(xì)，讓人們彈奏出美妙的音樂。
鋼琴的下方藏著三條又小又扁的“尾巴”，這三條“尾巴”分別有一個響亮的名字：“持續(xù)音”、“頓音”和“弱音”�！俺掷m(xù)音”的本領(lǐng)最大，當(dāng)人們彈一個音的時候，只要輕輕踩下“持續(xù)音”，就算他把手抬起離開鍵盤，音也不會間斷。鋼琴因其獨(dú)特的`音響，88個琴鍵的全音域，歷來受到作曲家的鐘愛，在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色。
鋼琴因形狀和體積的不同，主要分為三角式鋼琴和立式鋼琴。他們彈奏出來的聲音也不同，三角式鋼琴的聲音一般比較沉悶，而立式鋼琴的聲音比較活潑歡快。三角式鋼琴適合重奏，而立式鋼琴適合獨(dú)奏，一般舞臺上都用三角式鋼琴演奏。
鋼琴的最大特點(diǎn)是音域?qū)拸V，音量宏大，音色變化豐富，可以表達(dá)各種不同的音樂情緒，或剛或柔，或急或緩，或哀或喜……它的高音清脆，中音豐滿，低音雄厚，可以模仿整個交響樂隊的效果。著名的鋼琴家貝多芬曾說：“當(dāng)你的生活中沒有音樂，就等于你沒有了靈魂�！变撉俚膹椬嗫梢宰屓俗兛鄲罏榭鞓�，可以讓人化干戈為玉帛，也可以讓人一天的煩惱隨之消散！
鋼琴作文600字 篇4
鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會照片，我就會想當(dāng)時的情景，照片上的我自信滿滿地坐在椅子上，慢慢地，我回想起了學(xué)鋼琴所付出的艱辛和汗水。
我六歲時，看見電視里正在直播音樂會，我的目光被電視上的一個穿西裝的紳士吸引了，他坐在鋼琴面前，優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來，我心想：要是我也能和他一樣，站在舞臺上，萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲，那是多么美好的事��！
正好我家里有一臺鋼琴，那是我還沒出生時爸爸媽媽買的'，一直沒彈過，于是我便坐上去亂彈一氣，媽媽聽到鋼琴聲，便從臥室出來看我：“呦！在‘彈鋼琴’��！不如……，我跟你報個鋼琴班吧！”“好！”我毫不猶豫地回答。
我媽媽帶我去見鋼琴班的老師，經(jīng)過老師的一番測試后，值得欣喜的是，老師說我有些天賦，可以跟這位老師學(xué)鋼琴，我欣喜若狂。
剛開始學(xué)習(xí)時，老師教了我些基礎(chǔ)知識，比如：彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感，便學(xué)得很起勁兒，但過了一段時間后，要記的知識越來越多，我便開始一返常態(tài)，認(rèn)為彈琴越來越?jīng)]有意思，在家練琴也不認(rèn)真，爸爸看我這梯狀訓(xùn)斥道：“要學(xué)會一項技能，怎么會這么簡單，世上的那些偉人，不都是經(jīng)過長期努力才取得成功的嗎？我小時相彈琴還不能彈呢！”我似懂非懂，努力練琴并沒堅持幾天，媽媽看我還是沒有多大長過，她忍無可忍，狠狠的打了我的手，但我發(fā)現(xiàn)，媽媽也流下了眼淚，我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練琴媽媽也很傷心，更何況付出了這么多，如果不努力練琴，豈不是半途而廢嗎？于是，我打起精神，認(rèn)真開始練琴。之后我琴藝大增，獲得了一些獎狀，同學(xué)們到家時也會小露幾手。
這些獎狀見證了我學(xué)藝的苦和樂，也使我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡娜松芾怼�
鋼琴作文600字 篇5
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，但是一直沒有好好的練習(xí)，都是斷斷續(xù)續(xù)在學(xué)，所以學(xué)的也不扎實，考級也只過了兩級就一直再沒考過。
今年11月份的時候，因為我的鋼琴老師懷孕了，帶學(xué)生精力也有限，所以媽媽給我換了一位鋼琴老師。這位老師對我很好，性格也特別好，就像我的閆老師一樣既溫柔又體貼。因為之前的老師只讓我彈練習(xí)曲這讓我很苦惱。但是，我遇到了這位楊老師后，她的上課模式不僅易懂，而且很有趣，我真的很喜歡她。
有一天，上課的時候，楊老師告訴我說：“有一個新疆賽區(qū)的鋼琴大賽，想讓我參加鍛煉一下”�？墒�，我從來沒有參加過這種比賽，心里很害怕，也擔(dān)心自己彈不好。楊老師很耐心的給我指導(dǎo)并告訴我說：“不用害怕，有一個月的準(zhǔn)備時間，你回去好好練習(xí)�！比缓髼罾蠋熅臑槲姨暨x了曲子---《保衛(wèi)黃河》。每天回到家里寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)曲子，然后媽媽拍成視頻發(fā)給楊老師，楊老師很耐心的講出我彈的不對的地方，然后不斷地改正。就這樣時間過的很快，迎來了比賽的日子。我第一次站在這樣的舞臺上，雖然很緊張，但我還是沒有錯音的順利彈完了我的曲子，最后也很榮幸的進(jìn)入了決賽。
今天是決賽的時間，因為只有一個星期的準(zhǔn)備時間，換新曲子肯定是來不及了，所以老師還是要求彈同樣的.曲子。今天的高手實在是太多了，一個比一個厲害，一個比一個彈的好，比賽也很嚴(yán)格。我想我肯定是被淘汰的那一個，沒想到結(jié)果出來的時候給了我一個驚喜！原來我是三等獎，我不是被淘汰的那一個，不過我還是很難過。媽媽鼓勵我說：“沒事，你第一次上臺，得個三等獎已經(jīng)很不錯了，以后的機(jī)會還有很多，要多加練習(xí)。”
我愛鋼琴！我與鋼琴的故事才剛剛開始，我要把這個故事演繹得更加精彩！
鋼琴作文600字 篇6
春去夏來，秋收冬藏。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。
在這些日子里，感謝有鋼琴的陪伴。
小時候，我從不好好練琴——都是媽媽在我身后拿著小鞭子趕我的。
六年級之后，隨著作業(yè)的增多，彈琴的時間少了許多。但是，我卻越來越喜歡彈琴�？赡茉绞遣蝗菀椎玫降模驮礁械秸湎О伞�
一個風(fēng)輕云淡的下午。我漫無目的地走在花園里，腦子里想著、編著一個悲哀的故事。倏地，轉(zhuǎn)身，我回到家里。心血來潮，穿上一襲白色的長裙，打開了塵封已久的鋼琴，也打開了，自己塵封已久的記憶。
我的手緩緩覆上那黑白分明的琴鍵，輕輕地，一串音符從我的指尖緩緩流出，傾瀉出一片滴答滴答的聲音，那是一首《雨的印記》。
我的'手指在那一剎那，變得那么纖細(xì)靈巧，在琴鍵上跳躍著、飛舞著。這個時候，我的手指像是十個小精靈，在音樂的世界里輕飛曼舞。輕柔的地方似水，和弦的地方似鼓，每一串琶音簡直能與我的導(dǎo)師媲美。
雨滴從空中落下，讓竹林更翠，讓桃林更紅，讓溪流更清……雨中，有撐著傘的行人，慢慢行走；淘氣的孩子，寧可讓雨打濕衣衫，也不穿雨衣；慈善的母親，隔著玻璃窗在微笑……
當(dāng)我真正沉醉在這首曲子里無法自拔時，我卻發(fā)現(xiàn)，自己的眼角溢出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那樣明亮，那樣絢麗奪目。
當(dāng)你是為了某個讓你無法忘卻的人而彈琴的時候，那種悲傷到你的音樂里便再也抑制不住了。很多時候，有個供你發(fā)泄的東西在你身邊，是你自己莫大的榮幸。
我是如此幸運(yùn)，在那些日子里，有鋼琴的陪伴。
我愛鋼琴，我愛有鋼琴陪伴的日子。
鋼琴作文600字 篇7
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個音符娃娃公仔，……
初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不了解新老師，怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個音符娃娃公仔，新老師穿著一件有音符圖案的長裙，正微笑地看著我，我趕緊說了聲“老師好”，新老師親切地說：“是劉婭琦同學(xué)吧，我是黃老師，以后就是我給你上鋼琴課了�！睖厝岬腵聲調(diào)，讓我一下了放松下來，初次見面，黃老師給留下了很好的印象。
上過幾次課后，我感覺到黃老師與原來老師教學(xué)方法的不同，當(dāng)我遇到一些無法理解的地方，黃老師會用一些生活中常見的聲音形容這個新學(xué)的音色，如：馬蹄撞擊地面時發(fā)出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領(lǐng)悟，彈出的音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節(jié)奏，整首曲子的故事性表達(dá)就強(qiáng)烈了。有時候，黃老師還會給我講這段音樂講述的故事，作曲家創(chuàng)作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會到這段音樂所要表達(dá)的意思。
當(dāng)遇到一些難度大的曲子，黃老師會我給示范。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節(jié)奏。只見黃老師輕松地、熟練地踩著節(jié)奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來強(qiáng)而有力，流暢又別有風(fēng)格，看著老師在琴鍵上靈動的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。
這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優(yōu)秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。
鋼琴作文600字 篇8
“起床了”！“起床了”！“起床了”！媽媽大聲的喊著，“讓我再睡一會兒嘛”，我無精打采的說。媽媽又接著說今天是鋼琴考級，不能遲到，快點(diǎn)起床，要不你一年的努力練習(xí)就付之東流了。聽到這我立馬坐了起來，趕緊穿衣，整理床鋪，哼著小曲去洗漱了。早飯完畢，整理好物品，我給媽媽一個“勝利”的剪刀手手勢，“走起”！
在去中央音樂學(xué)院的路上，媽媽一直在叮囑我放松情緒，不要緊張，把自己平常練習(xí)時的水平發(fā)揮出來就可以了。我原本緊張的內(nèi)心這時候平靜了一些，媽媽回頭看了我一眼似乎發(fā)現(xiàn)我還是有些緊張就放起了優(yōu)美的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的鋼琴曲不知不覺的就到了中央音樂學(xué)院。
到了音樂學(xué)院就被老師帶進(jìn)了33號候考室，這時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個人在備考練習(xí)了，我也趕緊脫了外套迅速的把要考的曲子練習(xí)一遍。剛練習(xí)完，考官就說你可以到考場外候考了。我懷著忐忑的心情在考場外的椅子上默默想著譜子，并叮囑自己我叫“不緊張”，不要彈錯音。
“3號考生進(jìn)場考試”考官說，我趕緊快步走進(jìn)考場。面對考官我大聲的說：“老師好”，然后一個90度鞠躬�？脊僬f：先彈“d大調(diào)”，我坐上琴凳就開始行云流水般的彈著，彈到下行的時候把一指轉(zhuǎn)成了二指，心想著完蛋了，將錯就錯吧，希望考官沒看見！彈完了d大調(diào)，我定了定神等待考官的'下一個指令�？脊僬f下一個彈“阿壩夜會”，我暗笑這首曲子是我彈的最好最熟練的，成功就從這首曲子開始。我一如既往的把這首曲子發(fā)揮到我最高的水平。彈完這首曲子后我信心滿滿，緊張的情緒煙消云散。順利正常的把接下來的“練習(xí)曲”、“a大調(diào)奏鳴曲”、“回旋曲”都完整無錯得彈完。下場的時候正好4號考生上場，我給她一個“加油”的手勢。
通過鋼琴考級這件事告訴我們，無論任何成功都不是靠運(yùn)氣，而是靠平時的刻苦努力練習(xí)，再加上考試過程中的良好心理素質(zhì)才能取得優(yōu)異的成績。
鋼琴作文600字 篇9
我五歲那年，開始學(xué)鋼琴。起初，我并不知道那是什么東西，只覺得它大大的，用手敲擊會發(fā)出很好聽的聲音。媽媽看我對這感興趣，就給我找了一位指導(dǎo)老師教我，就這樣，五歲的我，在懵懵懂懂中走上了學(xué)琴之路。
進(jìn)入鋼琴班學(xué)習(xí)，我很快發(fā)現(xiàn)，練琴時不斷地彈同一個音，其實有點(diǎn)乏味�？晌乙廊煌εd奮的，因為老師鼓勵我，這樣練習(xí)，將來就會彈奏出美妙的樂曲。我每天都往琴行跑，跟著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天都能學(xué)到新的知識。
不過，隨著時間的推移和難度的加大，需要大量長時間枯燥的練習(xí)，漸漸地，我對鋼琴沒有了開始的喜愛，鋼琴學(xué)習(xí)變成了一個負(fù)擔(dān)。但是，后來有一次的練習(xí)，讓我重新找回來開始學(xué)琴的那種感覺。
那是一次考級前的事情，因為平時學(xué)得不夠好，練得也不夠認(rèn)真，老師在臨考級前告訴我要苦練，到考級前只剩一天了，我仍然彈得很糟糕。在最后一天，心急如螞蟻的我告訴自己，我一定能夠戰(zhàn)勝這次挑戰(zhàn)！那天，我整整練習(xí)了九個小時，練著練著，我漸漸把考級的事情扔到了一邊，慢慢沉浸其中，陶醉在自己的樂聲中。我的`大拇指像一個活潑可愛的小精靈，在低音區(qū)和中音區(qū)跳躍著，翻滾著。修長的食指和中指配合著，像一只優(yōu)雅的小貓，在琴鍵上漫步。靈巧的小指不時蜻蜓點(diǎn)水般觸著琴鍵，為樂曲加以小小的點(diǎn)綴。彈奏顫音時，食指和中指快速地敲擊著琴鍵。彈奏音階時，兩只手更是巧妙地配合，整齊的音符流淌而出。踩下踏板，美妙的樂聲回蕩在耳邊。在享受彈奏的同時，我仿佛通過音樂讀懂了作曲家的心聲。
從此以后，我越來越愛鋼琴，享受美好的音符世界，會在下雨天彈上一曲《雨的滋潤》，會在春天明媚的晨光中彈上一曲《少女的祈禱》，會在一輪明月掛在空中時彈上一曲《月光曲》……
我與鋼琴，我們的故事還會繼續(xù)……
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