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（優(yōu)）描寫的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文600字 篇1
我的同桌徐寧，在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻?ài)動(dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中，我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣，都要問(wèn)個(gè)為什么，如男人為什么長(zhǎng)胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問(wèn)底。我卻不然，就是說(shuō)公雞下蛋，我也不覺(jué)得怎么新鮮，下就下唄！上課的時(shí)候，他更是愛(ài)動(dòng)腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽(tīng)會(huì)了就愛(ài)捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說(shuō)：“別鬧，老師講錯(cuò)了一個(gè)地方�！蔽抑S刺地說(shuō)：“你是老師的師傅啊？”老師聽(tīng)見(jiàn)我倆說(shuō)話，看了我倆一眼說(shuō)：“你們說(shuō)什么？”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿有把握地說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋煾械绞煮@奇：“好，你講講�！蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭，同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。
徐寧愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候，他就特別愛(ài)動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨(dú)徐寧的`算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問(wèn)他為什么，他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺(jué)得徐寧善于動(dòng)腦筋，找規(guī)律。其實(shí)，要說(shuō)聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒(méi)找到徐寧的那種算法，不是我找不出來(lái)，是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說(shuō)：“只要?jiǎng)幽X筋，什么也難不住。”因?yàn)槲液托鞂幨呛门笥�，他�?duì)我影響很大。現(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō)：“我們班又出了一個(gè)‘神童’�！蔽业玫酵瑢W(xué)們的贊許，實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
描寫的作文600字 篇2
暑假里的一天，天空是那樣的湛藍(lán)，太陽(yáng)好似一把火，烤得大地直冒煙，天是那么悶熱，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，而遠(yuǎn)處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會(huì)兒，黑壓壓的烏云布滿了整個(gè)天空，刮起了陣陣狂風(fēng)，地上的灰塵被刮得隨處亂竄，大樹(shù)在風(fēng)中劇烈搖晃，樹(shù)枝像千萬(wàn)條皮鞭瘋狂地抽打著，一些干枯的葉子全都落了下來(lái)。雷雨要來(lái)臨啦！
于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)觀望。抬頭往天上看，滾滾烏云排山倒海地涌來(lái)，閃電像雪白的利劍，揮舞在黑壓壓的天空，周邊全是朦朧的`霧，仿佛仙境一般。震耳欲聾的霹雷，沉悶的奏響，又似一條猛烈抽甩的藤鞭，伴著閃電，只一劃落，天空便撕裂出一條條光痕，好似一頭巨獸咧開(kāi)著血盆大口，正吞噬著萬(wàn)物。大樹(shù)小樹(shù)在雨里歡快地跳舞，小草也扭動(dòng)著纖柔的腰肢，歡迎雷雨的來(lái)臨。四周的事物漸漸地模糊不清了，隨后而落的雨點(diǎn)也仿佛禁不住誘惑似的，爭(zhēng)先恐后般的“噴涌而出”，像天鍋被捅了個(gè)大洞，傾盆大雨直瀉而下，像千千萬(wàn)萬(wàn)的珠子從空中砸了下來(lái)，氣勢(shì)十分龐大。雨水順著路面向前涌動(dòng)，路面上濺起千萬(wàn)朵水花，不一會(huì)兒，雨水便漲滿了小溝，居然像泉一般，又像小河似的，一波一浪地向前翻滾著，沖刷著。
不知不覺(jué)，雨停啦！屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。戶外空氣好真新鮮，不再那么悶熱了�；ú輼�(shù)木們也吸足了水分，洗盡了它們身上的塵土，更加精神了。池塘里，小魚們也出來(lái)呼吸這新鮮的空氣，欣賞美麗的景象了。
啊，雷雨，它來(lái)得快，去得也急。它為我們驅(qū)散了悶熱，帶來(lái)了涼爽，我閉著眼睛，仰起頭，呼吸著雨后的空氣，心里十分舒暢。
描寫的作文600字 篇3
“快安睡，小寶貝，夜幕已低垂，…。當(dāng)媽媽在夏天的夜晚中唱著《搖籃曲》哄我睡覺(jué)時(shí)，仰望著晴朗的夜晚時(shí)，天上的星星好像都在向我招手，想和我一起玩耍。我想：水缸中不是有星星嗎！我可以撿幾顆星星玩。
“媽媽，我要去撿星星！”我高興的說(shuō)。“�。俊眿寢屢荒橌@訝的表情。于是我一骨碌站起來(lái)，往水缸跑去，媽媽緊跟而來(lái)。我來(lái)到水缸前，媽媽就明白了。我正準(zhǔn)備撿星星時(shí)，忽然，星星不知時(shí)害羞了還是害怕了，不知道躲到哪里去了。我哭訴著：“媽媽，星星不見(jiàn)了。”“好孩子，別哭了，星星們都去月亮婆婆那里做客了，等寶寶安靜睡上一覺(jué)后，星星們就回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)。于是，我在媽媽的.歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在迷糊之中睡了幾個(gè)小時(shí)。突然，水花四濺的聲響驚醒了我。我又想起撿星星的時(shí)我變?nèi)脚軆刹阶邅?lái)到了水缸邊，小心翼翼地去撿一顆星星，可我的手一伸進(jìn)去星星，星星又不見(jiàn)了。這是，媽媽說(shuō)：“傻孩子，星星那里會(huì)去作客，只不過(guò)時(shí)一朵烏云遮住了星星，水缸中的星星只不過(guò)時(shí)天上星星的倒影�！甭�(tīng)了媽媽的話，我將信將疑，但還是又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了宇航員，在太空上行走，這時(shí)，我一手抓住最亮的一顆星星�；氐降厍蚝螅易寢寢尠涯且活w星掛在墻上，讓他拿閃爍的光暖人心田，給人希望，充滿母愛(ài)的心靈···
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已是一個(gè)中學(xué)生，我正努力地學(xué)習(xí)著。我想，在不久的將來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)鉆研，一定能把星星帶回地球，暖人心田，
我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)···
描寫的作文600字 篇4
在我的家里，有很多小動(dòng)物。在這些小動(dòng)物中間，只有三種動(dòng)物是我最喜歡的。
第一種動(dòng)物就是小牛。我給它取了一個(gè)名字，叫小花。因?yàn)樗纳砩�，有紅色的毛和白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上，所以我給 它取名叫小花。小花的頭是白色的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，像兩顆水靈靈的小葡萄。它的耳朵是半圓形的，像樹(shù)葉的一半大小。小花跑得很快，它有時(shí)候就在院 子里自由自在地跑來(lái)跑去。它經(jīng)常東張西望，好像在看著什么東西。有時(shí)候它就在院子里待著，把頭垂在地面上，閉著眼睛，似乎在睡覺(jué)，其實(shí)它只是在閉目養(yǎng)神而 已。
第二種小動(dòng)物是小鴨子。我給它取的名字是小嘎嘎，因?yàn)樗刻齑蠹s叫幾百次，每次都是“嘎嘎”的聲音。它的個(gè)頭不大，只有一個(gè)臺(tái)球大小。它的全身都是 雪白的羽毛，眼睛和魚眼睛一樣大。嘴巴又長(zhǎng)又扁，嘴巴的前面有兩個(gè)用小石頭就可以堵上的.小洞。聽(tīng)媽媽說(shuō)，鴨子沒(méi)有鼻子，嘴巴前面的小洞可以讓它呼吸到氧 氣。如果動(dòng)物沒(méi)有氧氣，它就會(huì)死去。鴨子的腳掌像楓葉，是連在一起的，這也就是它們?yōu)槭裁纯梢栽谒镉斡镜闹饕颉?/p>
第三種小動(dòng)物是大白鵝。它全身的羽毛是雪白的，長(zhǎng)著一對(duì)又寬又大的翅膀。這雙翅膀最大的功能，就是可以讓大白鵝飛起來(lái)。當(dāng)然，它不可能像小鳥一樣飛 上天，只能在地面上飛上一段距離。不過(guò)，這和鴨子比起來(lái)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。它的脖子很長(zhǎng)，像一根被白紙包起來(lái)的又細(xì)又長(zhǎng)的水管子。它經(jīng)常會(huì)發(fā)出一種奇怪的叫 聲，好像是在嚇唬傷害小鵝子的人。
這就是我最喜歡的三種小動(dòng)物，你們喜歡它們嗎？
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