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筆的作文600字（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的筆的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筆的作文600字 篇1
一個(gè)人，不管是丑還是美都不重要，重要的是要看他們的內(nèi)心美不美。
今天，我去公園散散步，解解悶，兜兜風(fēng)。這是太美麗的事呀！
當(dāng)我正走在林陰的大道上時(shí)，我看見(jiàn)一位衣衫襤褸、面目丑陋的駝背老太婆手拿著一個(gè)大布袋，正向我這里走來(lái)，我看見(jiàn)她慢慢地走來(lái)，嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，我兩腿發(fā)抖，渾身害怕極了！因?yàn)槲乙詾樗蛭夷�！我�?dāng)時(shí)還把她叫做‘老年癡呆癥’，她的樣子確實(shí)可怕的嚇人！但因?yàn)樗呐e動(dòng)讓我感到有點(diǎn)慚愧......
原來(lái)，她一直向前逼近的東西不是要打我，而是要撿我腳旁邊那個(gè)空罐子呀！我怎么這么大意呢？怎么連腳旁邊有個(gè)空罐子也不知道呢？唉..可能是因?yàn)槲液ε碌脑虬�？她小心翼翼地把大布袋打開(kāi)，然后再把空罐子放進(jìn)里面去。我這才知道她是撿垃圾的人呀！我還把她當(dāng)作神經(jīng)病呢！但她的樣子讓人感到心驚膽寒。
突然，從前面走來(lái)了一個(gè)青年男子，看起來(lái)像是個(gè)有錢(qián)人。他看見(jiàn)老太婆那可憐的模樣，順手從口袋里拿出了兩張百元大鈔遞給那老太婆。老太婆突然之間用嘶啞的聲音對(duì)青年男子說(shuō)：“年輕人，我不需要你的幫助，這些錢(qián)你拿回去吧！要想掙錢(qián)，就必須靠自己的雙手去勞動(dòng)�！闭f(shuō)完，伸出那枯燥的雙手給青年男子看，那位有錢(qián)的年輕人聽(tīng)了這些意味深長(zhǎng)的話，看了那干硬枯燥的雙手，不禁黯然淚下......過(guò)了許久，那位年輕人站在那兒沉思，也許在想自己的`錢(qián)不是靠雙手掙來(lái)的，而是靠騙人的把戲搶來(lái)的。他也許在想，只有改過(guò)自新，浪子回頭才能贏得家人的信任。
我看了剛才的那一幕，回想起來(lái)以前我們教過(guò)一篇文章：《“丑”菊》主要講了一個(gè)人不要單單看人家的外表美不美，更是要了解別人的心美不美。啊，那位看起來(lái)面目丑陋的老太婆雖然外表不美，但她的心靈是美的。跟那位年輕人對(duì)比之下，當(dāng)然比不上那位好心的老太婆，因?yàn)樗膬?nèi)心就像一朵美麗的花兒。
筆的作文600字 篇2
我有一個(gè)漂亮的筆盒，它有一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形身子，表面有一位拿著布娃娃和郁金香的可愛(ài)小姑娘的圖案，它的一只手是拉鏈頭
它的粉色長(zhǎng)方形的大大長(zhǎng)長(zhǎng)的身子能容納很多很多的筆，而它的表面非常的精致。小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的棕黃色的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，小辮子那還有淺綠色的帶著三顆珍珠的蝴蝶結(jié)，非常漂亮。圓圓的臉蛋白里透紅，秀氣的眉毛下面有一雙清澈晶瑩的大眼睛，中間有一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，兩側(cè)則是小小的耳朵了。它身穿粉白色的裙子，還有一些可愛(ài)的小愛(ài)心圖案。它穿著粉紅色的小襪子，白色的有蝴蝶的鞋子，手上還拿著幾朵郁金香和一個(gè)布娃娃，像極了一個(gè)公主。小姑娘的旁邊還有一些小圖案、一段英文。至于它的手是拉鏈頭嘛，也很好看。正面刻著一個(gè)可愛(ài)小女孩的頭，反面刻著的則是英文，它是心形的。怎么樣？精致而漂亮吧！
這是我的舅舅、舅媽買(mǎi)給我的禮物，我一見(jiàn)到它，就不由從內(nèi)心發(fā)出感嘆：��！多么漂亮的`筆盒呀！然后，就喜歡上了它。它是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的筆盒了，我一定會(huì)珍惜它的，保護(hù)好它
我的筆盒不僅很漂亮，而且功能作用大。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，它除了可以放很多很多的筆外，每當(dāng)看到小姑娘的模樣，就像是告訴我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
有時(shí)候我看著在圖案里的可愛(ài)小姑娘的眼睛，好像有什么魔力吸引著我一樣，進(jìn)入一個(gè)到處都是布娃娃和郁金香的充滿魔法的世界�；剡^(guò)神來(lái)，卻又看到了可愛(ài)的它。
現(xiàn)在我的筆盒已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴，我愛(ài)我的筆盒！
筆的作文600字 篇3
“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也�！彼且怀鰣�(chǎng)春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；她是一座燈塔，浩瀚書(shū)海她來(lái)引領(lǐng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，這是她演繹青春的舞臺(tái)。我們?cè)谑芙讨谐鋵?shí)生活，而她在施教中收獲快樂(lè)。她就是我們班的班主任王麗萍老師。
樂(lè)在教中，她用微笑育英才。
別看王老師年紀(jì)輕輕，可是她工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)在我沒(méi)見(jiàn)到她之前，早有耳聞。本以為會(huì)是一個(gè)整天說(shuō)教而且扳著一張臉的嚴(yán)師，可第一天報(bào)到時(shí)，看到她滿臉的笑容，我便松了一口氣——老師，好親切！上課時(shí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程，她總是輕易地將我認(rèn)為“只可意會(huì)不可言傳”的`東西用文字表達(dá)地恰到好處。上王老師的課，我不太緊張，我想這也緣于她的笑。這一笑，便拉近了我們與她的距離，讓我感覺(jué)到?jīng)]有什么是不能對(duì)她講的。我想這或許就是她讓我們接受并逐漸喜歡的法寶之一吧！
樂(lè)在教中，她用真誠(chéng)育英才。
王老師會(huì)跟我們分享她生活中的點(diǎn)滴。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我象大多數(shù)同學(xué)一樣，對(duì)于第一次住校生活非常的不習(xí)慣。她了解情況后，便與我們分享了她高中第一次住校的情景。她告訴我們凡事都有第一次，不嘗試怎么知道行不行。一開(kāi)始，是會(huì)有不適應(yīng)，是會(huì)想家，是會(huì)掉眼淚，這不是丟人的事，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，也就這樣挺過(guò)來(lái)了。前一個(gè)星期，我都是在這樣的暗示中堅(jiān)持著，激勵(lì)著自己。兩星期后，我邁過(guò)了這道坎，開(kāi)始真正適應(yīng)住校生活。
我常常以為，做高中老師應(yīng)該是一件清閑的事。同學(xué)們都長(zhǎng)大了，不需要老師多操心。但老師還是常常抽空去我們寢室逛逛。要么了解下我們的日常生活，要么和我們聊些家常，要么耐心地幫我們整改寢室……五層的樓梯，我們都是能不回寢室就盡量不回，或者是一邊爬樓梯一邊抱怨，可是她每次來(lái)總是滿臉笑容，讓我們又是驚訝又是感動(dòng)。
王老師說(shuō)，她是個(gè)很平凡的人，只想做好平凡的事，但她卻時(shí)時(shí)向我們傳遞著生活的熱情，人生的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的雅趣，讓我們樂(lè)在其中。
筆的作文600字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門(mén)，從包里取出一支筆，大聲地說(shuō)道：“大家快來(lái)看，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”
話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有的說(shuō)：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的向我投去了羨慕的目光�？粗瑢W(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買(mǎi)來(lái)的，很特別吧！”
突然，一陣沉重的腳步聲響了起來(lái)。我們一看，原來(lái)是金大胖來(lái)了。只見(jiàn)他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的筆，放下書(shū)包，把里面東西全倒了出來(lái)，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的這支神奇的筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“咦，你怎么拿了我的'筆？快點(diǎn)還給我！”說(shuō)完，他伸手去要筆。我見(jiàn)了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買(mǎi)回來(lái)的！”這明明是我的媽媽從澳洲買(mǎi)回來(lái)的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說(shuō)：“你要的話就給你吧！”這本來(lái)就是我的！他邊說(shuō)，邊把筆奪了過(guò)來(lái)，氣呼呼地去上課了。
“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)。突然，金大胖走了過(guò)來(lái)，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書(shū)里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”
“沒(méi)事�！蔽腋吲d地說(shuō)，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。
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