- 相關(guān)推薦
感動(dòng)小學(xué)作文600字錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一個(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險(xiǎn)的一刻，卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國(guó)的四川省汶川縣。地震中，無(wú)數(shù)生命如風(fēng)般逝去，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強(qiáng)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來(lái)臨之時(shí)，童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然感覺(jué)整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來(lái)?yè)u去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場(chǎng)奔去。
童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是，在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的！就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，這群只有五六歲大的孩子們手足無(wú)措。
太危險(xiǎn)了！童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉(zhuǎn)移孩子�！拔沂巧傧汝�(duì)干部！”這個(gè)念頭閃現(xiàn)在他的腦海中。一個(gè)！二個(gè)！三個(gè)！……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了，自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀！他堅(jiān)持來(lái)回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)！這樣的信念支撐著他。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。面對(duì)災(zāi)難，童世強(qiáng)毫不畏懼，他用自己堅(jiān)實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開(kāi)了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。
地震是偶然的，但災(zāi)難中的'英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng)，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無(wú)所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊(duì)干部的我，也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，將來(lái)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)，一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾有這樣一段回憶。
“叮�！濒[鐘聲把我從夢(mèng)中拽出來(lái)，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客廳里媽媽正在給我準(zhǔn)備早餐，只見(jiàn)餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見(jiàn)我匆匆忙忙地跑，立馬問(wèn)：“吉吉怎么啦？記得吃早餐哦！”
“哎呀，都什么時(shí)候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來(lái)。
10分鐘一下子就過(guò)去了，我整理好書(shū)包正準(zhǔn)備走，卻被媽媽叫住了：“吉吉，必須吃早餐！你知道不吃早餐后果嗎？我告訴你啊，不吃早餐可是會(huì)得胃病的，你看你那個(gè)阿姨，她年輕的時(shí)候就不吃早餐……”
我滿臉不情愿地聽(tīng)著�！鞍�！好啦！我要遲到了！”我掙脫開(kāi)媽媽，伸手開(kāi)門。
“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著一個(gè)雞蛋塞給我。
“不用了！”我開(kāi)了門就跑了起來(lái)，這樣是不是不太好？算了，上學(xué)要緊！我邊跑邊想。
第二天早上，我為了不遲到，起了個(gè)大早，看了看時(shí)間大概是6：00，經(jīng)過(guò)廚房，發(fā)現(xiàn)那兒燈火通明，原來(lái)媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經(jīng)擺滿了面包。
我在我房間門口，默默地望著媽媽，這么熱的天，她也沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，應(yīng)該是怕吵到我吧！她冒著汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋(píng)果，倒上一杯牛奶，準(zhǔn)備好豐盛的早餐。
它拿起筆，在紙上寫(xiě)了一句話，就匆匆忙忙地開(kāi)門出去了。
我走出房間，看到那張紙上寫(xiě)著這樣一句話：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了筆畫(huà)，“記得吃早餐！”
我捂住鼻子，眼淚“唰”地一下流了出來(lái)，想起昨天用那樣的態(tài)度對(duì)媽媽，他依然按時(shí)給我準(zhǔn)備早餐，我感到十分羞愧，他是那樣的.用心給我準(zhǔn)備早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越覺(jué)得對(duì)不起媽媽……
第三天早上，我又聞到一股濃濃的面包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著那又在我準(zhǔn)備著早餐的——媽媽。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)，把這份慈母情深銘記心中。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3
我家的院子里有一株棗樹(shù)，夏天，我和弟愛(ài)坐在棗樹(shù)下乘涼，讀書(shū)、做作業(yè)。
這天，我和弟弟在院子里的棗樹(shù)下做暑假作業(yè)，突然，一只不知名的小鳥(niǎo)落在我們的腳下，正在痛苦地掙扎著，我抬起頭一看，哦，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，這只小鳥(niǎo)就是從這個(gè)鳥(niǎo)巢里落下來(lái)的，我撿起這只鳥(niǎo)捧在掌上一看，只見(jiàn)它羽翼未豐，身上有紫紅的傷痕，一只綠綠的小眼睛看著我們，好像帶著一只祈求，一種信任。呵，這是一只剛離巢學(xué)飛的雛鳥(niǎo)。
我們猜測(cè)著它摔傷的原因。我看著這只可憐又可愛(ài)的小生命，心里不由的`一暖。這時(shí)，弟弟說(shuō)：“姐，這只小鳥(niǎo)可能餓了，我們把它帶回家吧，我們給它涂藥水，喂好吃的�！�
我們把這只小鳥(niǎo)帶回家，我們給它涂了傷口，可是沒(méi)想到的是它什么東西也不吃，一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，就像一個(gè)剛學(xué)步又離開(kāi)媽媽的孩子，這可急壞了我們姐弟倆，怎么辦？它要吃什么食物？我便找了一本關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)的書(shū)急匆匆看起來(lái)，可是翻來(lái)翻去，也找不到答案。
到了中午，媽媽買了兩斤西紅柿，我拿了一個(gè)吃，不小心把西紅柿汁濺到地上，小鳥(niǎo)就慢慢地走過(guò)去，張開(kāi)嘴啄食起來(lái)，弟弟見(jiàn)了欣喜若狂：“鳥(niǎo)愛(ài)吃西紅柿，它不會(huì)餓死了�！蔽揖湍昧顺允５男“雮�(gè)西紅柿給小鳥(niǎo)吃。待鳥(niǎo)吃飽后，弟弟說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧�！闭f(shuō)完，弟弟就爬上棗樹(shù)把它送入鳥(niǎo)窩。
可是意想不到的事還是發(fā)生了，第二天天剛亮，我們還在床上忽然聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲，先是一句一句，斷斷續(xù)續(xù)，接著，鳥(niǎo)歌就像流水一樣漫進(jìn)我們的房間，我一下子感到春意融融。弟弟說(shuō)：“小鳥(niǎo)在用歌聲感謝我們呢�！蔽仪椴蛔越剡B衣服也末穿就爬起床到窗戶邊，一看，果然是那只小鳥(niǎo)探著綠茸茸的腦袋在歌唱。
我不禁楞住了，僅僅是給了它涂了傷口，喂了吃食、它就用歌聲回報(bào)我們，看著它煥發(fā)著生命的活力，我深深地感動(dòng)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愑趾螄L不是像這鳥(niǎo)一樣，有時(shí)，愛(ài)只要一點(diǎn)點(diǎn)。
�。ㄐ∽髡叩念}目就是文眼，選取的材料很新，立意也新，不僅僅寫(xiě)愛(ài)鳥(niǎo)，還擴(kuò)展到“有時(shí)，愛(ài)只要一點(diǎn)點(diǎn)”，全文的敘述簡(jiǎn)潔而生動(dòng)，語(yǔ)言流利而富有抒情性。）
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)弟弟自行車后輪上的那塊補(bǔ)丁，我就會(huì)想起了那次件令我感動(dòng)的那一件事。
去年暑假一天，弟弟的自行車爆胎了�？墒堑诙斓艿苓�要騎著去上學(xué)，于是我推著車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說(shuō)的修車攤。一輛破舊的，紅色的小面包車映入眼簾。車內(nèi)雜亂不堪，放著許多說(shuō)不上名字的工具。
我對(duì)著面包車大喊：“有人在嗎?”我話音剛落，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯慢慢吞吞地從車?yán)锍鰜?lái)，穿著一件洗的發(fā)白的衣服。手因?yàn)楦苫钭兊门K兮兮的，手背的皮膚滿是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個(gè)個(gè)繭子說(shuō)出了老伯伯歲月中的經(jīng)歷。
我看著這個(gè)魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問(wèn)：“伯伯，您幫我修一下自行車行嗎?”伯伯二話不說(shuō)從我手里接過(guò)自行車，就熟練地把自行車倒能過(guò)來(lái)，然后和藹問(wèn)道：“自行車怎么了?”“自行車爆胎了�！蔽一卮鸬馈＠喜c(diǎn)了點(diǎn)頭，伯伯使勁把自行車輪子一點(diǎn)一點(diǎn)地卸下來(lái)，找出爆胎的地方，然后拿出一塊新的.橡膠皮，涂上膠水，接著將橡膠皮粘在輪胎上，最后再把輪子一點(diǎn)一點(diǎn)的安回去。老伯伯一連串的動(dòng)作，是那么的嫻熟。伯伯努力的把內(nèi)胎一點(diǎn)一點(diǎn)的塞回輪胎里面，拿著一字形螺絲刀把內(nèi)胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來(lái)，我對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧�！辈S口回答了我一句“好的。”卻仍在那里專心致志的修著車。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)。伯伯這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。
修完車了，我一邊摸口袋，一邊問(wèn)伯伯要多少錢時(shí)，伯伯卻搖了搖頭說(shuō)：“舉手之勞，不用給錢了�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，然后被伯伯為大家服務(wù)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)。
這件事令我十分的感動(dòng)。伯伯不求回報(bào)，為大家服務(wù)的精神令我難以忘記。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情我懂得了愛(ài)的力量和溫暖就能使人感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5
生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中，有那么一刻令我十分感動(dòng)。
那是暑假的一天，出門時(shí)，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀察起來(lái)。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著“水沖蟻穴�！蔽浵亗�?cè)谒衅疵鼟暝�，有的在不停地翻滾著，有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在向我求救呢！
我壞笑著認(rèn)為過(guò)不了多久它們就會(huì)放棄掙扎，然后任由“洪水”擺布了�？粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心里居然沒(méi)有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我再到這里時(shí)，卻震驚了——這些螞蟻沒(méi)有像我想象那樣放棄后被淹死，而是咬著旁邊的小伙伴，三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少！我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒(méi)有放棄生命，它們對(duì)活下來(lái)的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開(kāi)始后悔剛才自己的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的'地方。
救好它們后，我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題，就喪失了理智，甚至?xí)氲捷p生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪，應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險(xiǎn)，要努力去面對(duì)，即使遇到大災(zāi)大難，也不能輕言放棄生命，因?yàn)樯挥幸淮�。我們要像螞蟻，有�?jīng)得起考驗(yàn)的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動(dòng)的那一刻，也思考了很多。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6
那次，我報(bào)名了運(yùn)動(dòng)闖關(guān)比賽，和小區(qū)三號(hào)樓的夢(mèng)云，夢(mèng)瓏姐妹分到了一組。很快，就到了2天的訓(xùn)練！
訓(xùn)練開(kāi)始了，比賽內(nèi)容就是一人在水里憋氣，一人在跳臺(tái)上，一人挑戰(zhàn)賽程！由于我們沒(méi)練過(guò)，所以也抓緊時(shí)間練起來(lái)。在我們忙碌時(shí)，短短時(shí)間，也慢慢過(guò)去了。
比賽的前一天晚上，我在看電視“叮叮�！彪娫掜懥耍遗苋ソ与娫�。“嘉宜！我姐姐剛剛在小區(qū)玩的時(shí)候，絆倒了，腿撞在了運(yùn)動(dòng)器材上，醫(yī)生說(shuō)有輕微的骨折，明天沒(méi)法比賽了！”夢(mèng)瓏邊哭邊說(shuō)。一聽(tīng)這消息，我也開(kāi)始著急了。坐在桌子前想辦法，想著想著，就睡著了。
第二天，我到了場(chǎng)地，只見(jiàn)夢(mèng)云正在賽場(chǎng)上準(zhǔn)備呢！只見(jiàn)她用雙手按著受傷的地方，身體不停的抽動(dòng)著，小聲呻吟。我走過(guò)去，皺了皺眉說(shuō)：“夢(mèng)云，你可以比賽？”夢(mèng)云笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！快準(zhǔn)備吧！我們是第一組！”她邊說(shuō)邊把我推到了跳臺(tái)上，所有人準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了。
第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，夢(mèng)云都順利通過(guò)了！我們真為她高興！第四關(guān)是超級(jí)大轉(zhuǎn)盤！夢(mèng)云剛一上去，就摔倒了，但他還是堅(jiān)持著，很快就站了起來(lái)！高高一躍，跳過(guò)了轉(zhuǎn)盤，就在腳著地時(shí)，重重的摔倒在了地上。此刻，我多么為她擔(dān)心，還怕他再摔倒。但他一咬牙，又一次的站了起來(lái)。她的每一次摔倒，我的心中就像有針扎著似的.。最后一關(guān)是激烈籃球場(chǎng)，無(wú)數(shù)的籃球在舞臺(tái)上搖晃著，要在這樣的環(huán)境下走過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋已經(jīng)很難了，再加上夢(mèng)云腿上有傷，在障礙物的面前，她能通過(guò)嗎？我不禁為她擔(dān)心起來(lái)�！皦�(mèng)云！”我失聲叫起來(lái)！夢(mèng)云在最后一個(gè)籃球的阻擊下，摔在了平衡木上，漸漸她的腳漸漸的腫了起來(lái)，眼睛里也含著眼淚。就在我唉聲嘆氣時(shí)，夢(mèng)云堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，越過(guò)了終點(diǎn)線！歡呼聲，吶喊聲，響成一片！但是我不知道自己為何留下了眼淚……
這次比賽，我們以2分43秒的好成績(jī)得了第一，但在高興的同時(shí)，我也被她的精神感動(dòng)了。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇7
那一次我被感動(dòng)了，這次的感動(dòng)不是為了多么催人淚下的故事，也不是為了多么悲壯凄清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語(yǔ)卡。
語(yǔ)文課上，吳老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，我仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒我的書(shū)簽，只見(jiàn)我的這個(gè)書(shū)簽形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮艷，鉛筆身上畫(huà)了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛(ài)的紅色小鳥(niǎo)呢！吳老師讓我們?cè)跁?shū)簽上寫(xiě)上臨別的寄語(yǔ)，讓書(shū)簽成為一張臨別寄語(yǔ)卡，并送給好朋友。
話音剛落，耳邊便傳來(lái)了一陣陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時(shí)間老人走路的速度仿佛在變快，不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，吳老師讓我們?nèi)ソ粨Q臨別寄語(yǔ)卡，可是同學(xué)們仿佛都對(duì)自己的座位戀戀不舍似的，直到吳老師下達(dá)第二次交換的命令之后，同學(xué)們才走下位置交換自己的寄語(yǔ)卡。我一共收到了三張寄語(yǔ)卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的.那一張了。讀完了這張寄語(yǔ)卡后，我百感交集，他送我寄語(yǔ)卡竟然是為了我曾經(jīng)借給他過(guò)的一支鉛筆，他把所有對(duì)我的感激都化為了文字，寫(xiě)在了這張寄語(yǔ)卡上了。原來(lái)，我的身邊還有一個(gè)如此懂得知恩圖報(bào)的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個(gè)舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語(yǔ)卡，而我卻沒(méi)有給予他什么回報(bào)，我頓時(shí)感到 十分慚愧，如果吳老師早一點(diǎn)告訴我們是要做臨別寄語(yǔ)卡的話，那我肯定會(huì)讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風(fēng)中迎風(fēng)吐艷，看了之后我陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于悟出了它的內(nèi)涵：原來(lái)戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無(wú)比，并希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環(huán)境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來(lái)，我們共同走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但是面對(duì)一些挫折我們都可以同舟共濟(jì)共度難關(guān)。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為了感謝和感動(dòng)，我最想對(duì)戴琪軒說(shuō)：“謝謝你！”
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇8
童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳……
我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過(guò)那里來(lái)看看那只可愛(ài)的鸚鵡！
瞧！它那可愛(ài)的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的`，對(duì)，就是說(shuō)話！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛(ài)說(shuō)話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過(guò)了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長(zhǎng)說(shuō)話的鳥(niǎo)！
每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來(lái)，對(duì)它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開(kāi)始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭(zhēng)氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過(guò)了一年，它經(jīng)過(guò)了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛(ài)你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥�，從此我們形影不離！
一天天過(guò)去了，黑黑不問(wèn)自說(shuō)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥(niǎo)類也有情感！
好景不長(zhǎng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見(jiàn)，我的心快要碎了！她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識(shí)一樣！
但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見(jiàn)了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過(guò)了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時(shí)她傷心地跑開(kāi)了……
第二天，我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫(xiě)道：sorry！我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我難以接受眼前的一切！
朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇9
身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝，使我開(kāi)心、感動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)y過(guò)，后悔。他們都在我成長(zhǎng)中留下痕跡。一年級(jí)到現(xiàn)在，從一個(gè)班里默默做事膽怯的我，到現(xiàn)在大方敞開(kāi)心靈的我，有了莫大的改變。是同學(xué)們，是他們親近我，接納我，給我感動(dòng)。
那一次體育課上課，在太陽(yáng)火辣辣的照射下，我繞著操場(chǎng)飛快的跑了兩圈。下課后，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，胸口十分悶，特別想吐，眼前一片模糊，好不容易支撐到了教室，就像泄了氣的皮球，攤在了座位上。我喘著粗氣，胸口相當(dāng)難受，想吐卻又吐不出來(lái)，只好不斷地急促呼吸，來(lái)緩改難受的滋味，可總覺(jué)得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里，讓你吐又吐不出來(lái)，咽又咽不下去。我的.反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺(jué)了，他們?nèi)齼蓛傻貒蟻?lái)著急地尋問(wèn)我怎么了。我深吸了一口氣，緩慢的說(shuō)：“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭，說(shuō)：“還好沒(méi)發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說(shuō)：“要吐就吐在這里面吧。”我撐開(kāi)袋子，不斷喘氣，希望能馬上把東西吐出來(lái)。等了一會(huì)兒，感覺(jué)什么東西涌了出來(lái)，一看是一堆白沫。白沫吐出來(lái)后，我感覺(jué)輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“林林，打個(gè)電話給你爸爸吧！”“是��！打個(gè)電話吧！”我拼命擺手，示意他們不用了�？蛇@時(shí)有一張電話卡被放在課桌上，我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“打給120吧！”這讓我感到溫暖，雖然他并不正經(jīng)，可我知道，他是在關(guān)心我。可我是個(gè)倔強(qiáng)的女生，還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書(shū)包，試圖自己回家，可一站起來(lái)，才發(fā)覺(jué)眼前一片模糊，站都站不穩(wěn)。同學(xué)們馬上扶著我，他們說(shuō)送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但還是聽(tīng)到了他們?cè)谏塘客ㄖ议L(zhǎng)來(lái)接我回家，還有個(gè)同學(xué)專門幫我打了電話。到了保安亭后，他們安靜地陪著我，幫我倒了水，還扶著杯子給我喝。直到我爸爸來(lái)了他們才放心地回家。
回家的路上，仍有同路的同學(xué)陪著我。雖然還很迷糊，但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊，一直是他們，讓我默默地改變。
感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇10
生命！生命是什么？哦！它，猶如一曲優(yōu)美的旋律，猶如一首美麗的小詩(shī)，猶如一本精彩的讓人回味的故事書(shū)，它娓娓訴說(shuō)著生命里多少的感動(dòng)！
地球孕育了萬(wàn)物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長(zhǎng)，花兒競(jìng)相開(kāi)放；無(wú)邊無(wú)際的天空，鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚(yú)兒在自由自在地遨游······世間萬(wàn)物都在呼吸！
在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長(zhǎng)，白天它冒著炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨(dú)相伴，沒(méi)有人為它澆水、沒(méi)有人為它施肥，更沒(méi)有為它遮陽(yáng)保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。冬去春來(lái)，它們默默演繹著生命中的一次次升華！
一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級(jí)的人類，更應(yīng)該如此，難道不是嗎？世界著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，卻能頂著這樣致命打擊，與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行，堅(jiān)持寫(xiě)曲、指揮，最終寫(xiě)出轟動(dòng)世界的交響曲；當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金，患上“盧伽雷氏癥”，他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗， 寫(xiě)出著名的.《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奮斗，去爭(zhēng)取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o(wú)上價(jià)值，所以沒(méi)有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，更加珍愛(ài)自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀！
或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞：在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨(dú)自一人生活在深山里，無(wú)依無(wú)靠，經(jīng)常自己挖野菜和捕魚(yú)來(lái)充饑，這是多么艱辛和無(wú)助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂(lè)觀、頑強(qiáng)！讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧
哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng)，我們慢慢品味生命中的感動(dòng)，珍愛(ài)生命，讓自己活得更加光彩有力！
【感動(dòng)小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
感動(dòng)小學(xué)作文02-03
關(guān)于感動(dòng)的小學(xué)作文02-04
精選小學(xué)感動(dòng)的作文300字5篇10-05
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我作文07-24
感動(dòng)的作文06-09