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寫(xiě)的作文600字[合集4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)的作文600字 篇1
故鄉(xiāng)的水靈動(dòng),故鄉(xiāng)的水清雅,故鄉(xiāng)的水清甜,故鄉(xiāng)的水呀……
正所謂每個(gè)地方都有其固定的氣味。如北京的氣味就是故宮的富麗堂皇與古色古香,猶如從古而來(lái)的絕色美女,高雅的不可方物。佛羅倫薩的氣味則是伊利斯的白花、塵埃和古代繪畫(huà)上輕漾的混合味道,猶如古歐洲的女王,古典而不失威嚴(yán)。我自認(rèn)家鄉(xiāng)比不上他們,帶她卻有自己獨(dú)特的味道——水。
自古以來(lái)水便是純潔、靈氣、輕柔的代名詞,我自認(rèn)家鄉(xiāng)的水很形象的詮釋了水的意義。
故鄉(xiāng)溫情脈脈的水總是那么美麗,平靜而清雅,沁人心脾,輕聲軟語(yǔ)地,含蓄中帶著點(diǎn)點(diǎn)清亮,緩緩地洗凈著城市間布滿(mǎn)的浮沉,夕陽(yáng)西下,橘色的光漂浮在水面上,似乎為水戴上了一層面紗,這樣的情景,如此的純潔,躁動(dòng)的心竟奇跡般的平靜了下來(lái)。深情的凝望著,好想就一直這樣望著……。
故鄉(xiāng)的'水總是那么靈動(dòng)。河水上游,那兒根本分不出潮漲潮落,翡翠般的水色又嫌太輕太淡,總也看不夠。晨曦,清亮的陽(yáng)光照耀在清冷的河水中,在清冷的絕色中糅雜著渾濁與溫暖的黃色,似乎有種通人性的親切感和人情味,靈動(dòng)無(wú)比。捕魚(yú)的人已撐著小船來(lái)了,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。晨曦的光找在上面,那船,那人,那水,竟是如此的美麗,讓我忍不住看癡了。
故鄉(xiāng)的水總是那么清甜。炎熱的夏天,來(lái)到河邊,輕輕捧起一捧水,看那水珠兒在手里輕輕打著轉(zhuǎn)。仰脖,喉頭動(dòng)了幾下,一股清甜由嘴到腳底,再由腳底回到水里,竟有些讓我回味不窮。
“想什么呢,馬上要上課呢”同桌打了我一下,看著她拿礦泉水猛灌得樣子,哎…
故鄉(xiāng)的水呀,你可知道我有多懷念你……
寫(xiě)的作文600字 篇2
今天是我們學(xué)校五年級(jí)外出秋游的好日子,游覽的景點(diǎn)是盱眙的鐵山寺。今天的天氣和我的心情一樣,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽!
我們懷著激動(dòng)的心情,早早就踏上了旅游巴士,期待著、快樂(lè)著,浩浩蕩蕩的向目的地出發(fā)了……
車(chē)停了,“鐵山禪寺”四個(gè)閃閃發(fā)光的鎏金大字展現(xiàn)在我的眼前。!這就是聞名的鐵山寺?我們頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)!車(chē)停了大家都迫不及待的想跳下車(chē),有的同學(xué)大聲喊:“鐵山寺,我來(lái)了!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沿著蜿蜒起伏的山間小路前行,走著,走著,來(lái)到了一條小溪邊。這時(shí),班主任給我們安排了一項(xiàng)活動(dòng)——捉蟲(chóng)子。我和小蔡拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的容器和小網(wǎng)在小溪邊仔細(xì)地搜尋著!巴!好大的蜘蛛啊!”盧同學(xué)大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了。功夫不負(fù)有心人,我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物——大螳螂,我欣喜若狂,立刻投入戰(zhàn)斗。我用網(wǎng)子罩,小蔡用大瓶子套,就這樣追了幾十米,那獵物終于被我擒拿了,我們小心的把它裝到大瓶子里。它就像受驚的'小鳥(niǎo),左突右沖,跳上跳下。我們正在為自己的戰(zhàn)利品得意時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的叫聲“青蛙是益蟲(chóng),我們不能傷害它”,是呀,老師教導(dǎo)過(guò)我們,要保護(hù)益蟲(chóng)。螳螂可以吃蝗蟲(chóng)的,我們商量了一下,決定把它放了。雖然看到別人戰(zhàn)果累累,我們一無(wú)所獲,但是,我們卻非常的開(kāi)心!
我們又來(lái)到了孔雀園。剛好看到一只孔雀在開(kāi)屏,!簡(jiǎn)直太美了!和電視畫(huà)面上看到的孔雀開(kāi)屏一模一樣,展開(kāi)的羽毛相似一把大扇子,更像是一副美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們情不自禁的拿出相機(jī)拍下這美麗的景象?兹负孟窳私馕覀兊男乃迹不時(shí)的擺出帥氣的造型讓我們拍!
集合的哨聲吹響了,可是我好像還意猶未盡!在回程的巴士上,我的腦海中還浮現(xiàn)出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象!
寫(xiě)的作文600字 篇3
她的話(huà)語(yǔ),像滋潤(rùn)大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的陽(yáng)光一般溫暖,她就像黑暗中的星星,點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)的道路,她,就是我的老師。
她喜歡穿一件酷酷的皮夾克,黑色的闊腿褲,平直的.頭發(fā)隨意的散在肩上卻不凌亂,黑框眼鏡下是一雙小小的,嚴(yán)厲的眼睛,幽默詼諧的性格,又給她增添了幾分俏皮。
開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課,她問(wèn)我們喜不喜歡語(yǔ)文,我默默地抬起頭,注視著老師,她的眼睛像一片深邃的海,那是一種十分深沉的美麗。
“你呢?”
我面無(wú)表情地站起來(lái):“不喜歡!苯淌依秫f雀無(wú)聲,所有人都看著我。她忽然笑了,“你還挺誠(chéng)實(shí)的嘛,”她頓了頓,“不過(guò)我有信心讓你喜歡上語(yǔ)文。”不知怎的,原本枯燥乏味的語(yǔ)文課逐漸變得生動(dòng)有趣了起來(lái),我不知道我喜不喜歡語(yǔ)文,反正我挺喜歡老師的。
忘記了是什么時(shí)候,上課時(shí)老師讓我們組詞,有一名同學(xué)忽然嚎了一嗓子:“這個(gè)我會(huì),老婆!”全班人都哈哈大笑起來(lái),老師也露出了微笑,甚至有些耀眼。“你怎么那么沒(méi)有文化。吭龠@樣我就不叫你回答了!崩蠋熰凉值馈:髞(lái)這名同學(xué)沒(méi)有再組奇怪的詞了,老師也根本沒(méi)放在心上。
開(kāi)學(xué)不久時(shí),我們作業(yè)完成情況不好,而且黑板上一串串名字后面總是帶有一個(gè)語(yǔ)文,老師進(jìn)了班級(jí)后有些生氣:“怎么這么多人沒(méi)有完成作業(yè)?你們要是不想寫(xiě)我以后就不留了,反正留了也不寫(xiě)!闭f(shuō)著,她把教案重重地摔在了講臺(tái)上,發(fā)出“砰”的一聲聲響,“你要想干好一件事,靠什么?靠的是執(zhí)行力。作業(yè)都完不成以后還能做什么?我的話(huà)你們不聽(tīng),我還得怎么教?你們自己好好反思一下。”說(shuō)完,她便背過(guò)身,繼續(xù)授課了。
這段話(huà)我至今都沒(méi)有忘記,仿佛在我的頭腦中扎了根·,意義非凡,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。
她就是我的老師,幽默,和藹,寬容,偉大。她十分平凡,卻又十分不平凡。
寫(xiě)的作文600字 篇4
我和媽媽在博物館前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍,大家都在焦急的等待著!一群小鳥(niǎo)從我們的頭頂飛過(guò),停在了屋頂上,像是在猜想我們要做什么。它們猜得到嗎?大家都在等
,他們就是秦王朝強(qiáng)大軍隊(duì)的縮影。隊(duì)伍慢慢往前移動(dòng)。我跨進(jìn)大門(mén),到了一號(hào)俑坑,秦始皇
是是秦始皇陵墓中最大的一組陪葬坑,共有三個(gè)俑坑,三個(gè)俑坑面積約有20000平方米。我終于看到他們了,他們和真人差不多大小,整個(gè)身體只是一種灰色。聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是有色彩的,只是挖出來(lái)時(shí)見(jiàn)了光消失了。
整整齊齊的隊(duì)形,他們的造型生動(dòng)、神態(tài)逼真,肩膀上還帶著幾絲淡淡的黃色,你仔細(xì)看你會(huì)懷疑他們就是真人站在你的面前,后面還站著幾匹高大威猛的銅赤馬,仿佛使我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)秦始皇那浩大的軍隊(duì)和戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓聲。已出土的兵馬俑,有的高有的矮,高的即是將軍俑、武士俑等,矮的就是傳遞信息的兵俑。你認(rèn)真看他們的服飾、冠帶、神態(tài)各不相同,
,幾千件俑沒(méi)有一張相同的臉。我們一邊走一邊聽(tīng)導(dǎo)游的講解,至今已發(fā)掘了三個(gè)秦
,被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“世界第八大奇跡”,但是聽(tīng)外婆說(shuō)她十年前去看的.時(shí)候,兵馬俑還是彩色的,但現(xiàn)在為什么都是淡淡的黃色和灰色的呢,導(dǎo)游說(shuō)那是因?yàn)楸R俑身上的著色會(huì)隨著空氣發(fā)生氧化而脫落,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始控制每天的客流量,所以讓我們行動(dòng)起來(lái),讓這個(gè)偉大的奇跡能夠延續(xù)。走出兵馬俑館,深深感到他的神奇,他能夠讓我們?nèi)ジ惺芏昵暗慕鸶觇F馬,這個(gè)“奇跡”是中國(guó)人民的驕傲,也是全世界人類(lèi)的財(cái)富。
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