- 相關(guān)推薦
掌聲的作文600字匯總【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的掌聲的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
掌聲的作文600字 篇1
秋高氣爽，我校迎來(lái)了第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們也都盼著這一天早日到來(lái)，好充分展示一下自己的實(shí)力為班級(jí)爭(zhēng)光。
第一天進(jìn)行的是100米和200米的比賽。雖然我沒(méi)有在100米比賽中取得好成績(jī)，但我并沒(méi)有對(duì)自己的班級(jí)失去信心，繼續(xù)為同學(xué)們加油。
最緊張激烈的'就數(shù)100米接力賽了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫言谄鹋芫�(xiàn)上做準(zhǔn)備活動(dòng)了，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試，焦急地等待比賽的開(kāi)始。
隨著發(fā)令員的一聲槍響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都箭一般沖了出去。很快就輪到我們班比賽了，同學(xué)們的心都跳到了嗓子眼，既有興奮又有緊張。我真希望我們班能拿冠軍，因?yàn)椋@是我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。果然不出所料，才跑了一棒我班就明顯占了上風(fēng)。啦啦隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員們都在歡呼助威：“初一（2）班加油！初一（2）班加油！”,場(chǎng)地兩旁站滿(mǎn)了人，吶喊助威聲震耳欲聾。這時(shí)，意外發(fā)生了！我驚訝地發(fā)現(xiàn)跑道上一直領(lǐng)先的我班的同學(xué)，突然間不見(jiàn)了！然后才看見(jiàn)鄭雷紅從后面飛一樣沖上來(lái)，可是晚了，我們班輸了。原來(lái)，鄭雷紅在接棒時(shí)掉棒了。“初一（2）班輸了！”刺耳的聲音在我們周?chē)懼且豢�，我只覺(jué)得無(wú)地自容，好象有無(wú)數(shù)雙嘲笑的眼睛在望著我。
同學(xué)們灰心喪氣地回到了教室，等待班主任的“訓(xùn)話(huà)”.周老師來(lái)了，只見(jiàn)他微笑著說(shuō)：“輸贏并不重要，重要的是不要對(duì)自己失去信心！像我們班的高麗珍，在1500米比賽中昏過(guò)去了，醒來(lái)后還繼續(xù)參加比賽……雖然這次我們沒(méi)有奪得冠軍，但是我們雖敗猶榮！”教室里，掌聲久久不息……
啊，生活原來(lái)可以這么美麗，失敗的掌聲也動(dòng)人！
掌聲的作文600字 篇2
和煦的春風(fēng)拂過(guò)九州大地，小草鉆出了嫩芽，花兒欣欣然張開(kāi)了眼睛，古老的松樹(shù)搖晃著枝葉，向新的一個(gè)春天張開(kāi)了懷抱。
天公作美，我過(guò)得也很美。上周，老師讓我準(zhǔn)備在課上給同學(xué)講講高斯和等差數(shù)列的知識(shí)。我興奮極了，想著可以同學(xué)面前露露臉，一股自豪之情油然而生。
我拿著我精心準(zhǔn)備的演講稿走上了講臺(tái)。：“不緊張，不緊張！”我默念著。可是四十八雙眼睛直愣愣地盯著我，我完全做不到剛才自己給自己立下的目標(biāo)。我用近乎顫抖的聲音說(shuō)出了“高斯是”這三個(gè)字，然后我的腦子里一片空白，就什么也說(shuō)不出來(lái)了。
拿著粉筆的手顫抖了幾下，兩條腿不爭(zhēng)氣地軟了起來(lái)，幾顆汗珠從額頭上滑落。鳥(niǎo)兒在窗外用我從未聽(tīng)過(guò)的難聽(tīng)的聲音吼了幾嗓子，仿佛鳥(niǎo)兒也在嘲笑我的懦弱。
同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)始竊竊私語(yǔ)，也許是看到我占用了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，而對(duì)我感到不滿(mǎn)吧？電扇在頭頂嗡嗡旋轉(zhuǎn)，而我卻不知為什么打了個(gè)寒顫。一瞬間，我感覺(jué)自己像掉進(jìn)了冰窖。老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，根本就沒(méi)準(zhǔn)備好吧？這不祥的想法在我腦海里像蜘蛛搭網(wǎng)子似的，亂糟糟地纏在了一起。
我試圖重新開(kāi)始，可是未果，剛開(kāi)頭就又?jǐn)嗥�。我把求救的目光投向了慈祥的老師，老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我做了個(gè)加油的手勢(shì)，就在這時(shí)，不知道究竟是誰(shuí)，在教室后面的角落，帶領(lǐng)大家鼓起掌來(lái)，掌聲越來(lái)越熱烈，持續(xù)了很久。
此時(shí)，我感受到了無(wú)比振奮，心里像吃了蜜一樣甜，我知道，老師和同學(xué)們都沒(méi)有看不起我，他們等著看我的表現(xiàn)呢。我調(diào)整好自己的.心態(tài)，長(zhǎng)舒了一口氣，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤開(kāi)。我自小就喜歡荀子的這句話(huà)，我絕對(duì)不能半途而廢�。∥揖o咬著牙關(guān)，又繼續(xù)講下去。雖然過(guò)程中紕漏不斷，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走神，老師就坐在第一排，沖我微笑著，不停的為我加油打氣，眼神中含著對(duì)我認(rèn)可和贊揚(yáng)。這讓我感受到了集體的溫暖，這讓我找到了精神的力量！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
掌聲的作文600字 篇3
當(dāng)我背完了一段英語(yǔ)短文時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這學(xué)期第一次上英語(yǔ)課，老師加了一個(gè)新要求，每節(jié)英語(yǔ)課前上臺(tái)一個(gè)人，表演一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的節(jié)目。這個(gè)決定讓所有人都目瞪口呆，只有我心里偷偷樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)橛侄嗔艘淮巫屪约撼砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我算了算，自己正好在第二周星期一的英語(yǔ)課上表演，太好了!有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備短文。回到家，我就趕緊挑了兩篇短文打印了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的努力，兩篇短文早已被我背的滾瓜爛熟了。
該我上臺(tái)的日子如期而至……
我看著手表，兩分鐘、一分鐘、十秒……一秒，上課鈴響了起來(lái)，不知怎么回事?本來(lái)自信無(wú)比的我，此刻心中卻充滿(mǎn)了恐懼，已經(jīng)失去了走上講臺(tái)的勇氣，腳下好像被釘了個(gè)釘子子一樣。我在心里不斷給自己加油，這才慢慢地走上了講臺(tái)，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定抬起頭，流利地背出了我在這一星期里的努力的成果："nowl'mthe……"
一個(gè)個(gè)的.單詞從我的唇齒間蹦出，我的內(nèi)心緊張極了，好像頭上放了十個(gè)碗一樣，生怕一不小心掉下來(lái)。但看著老師同學(xué)們溢滿(mǎn)了鼓勵(lì)與贊賞的眼神，心中竟萌生了幾分驕傲。終于結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，在短暫的幾秒鐘靜默之后老師第一個(gè)鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師一起鼓掌。老師走上講臺(tái)對(duì)我說(shuō)："不錯(cuò)，背得很流利，同學(xué)們要向陳愉同學(xué)習(xí)，不能只背書(shū)上的內(nèi)容，這篇短文就很好，告訴我們雙手能讓美夢(mèng)成真，但沒(méi)有努力付出，終將一事無(wú)成。"
那個(gè)瞬間，我心花怒放但卻故意緊抿著嘴唇，我美滋滋地回到了座位上，看到同桌用佩服的眼神望著我，好像在說(shuō)："你今天可真讓我刮目相看啊!"
一星期之前，我在心里種下了努力的種子;一星期之后，我在掌聲里收獲了成功的果實(shí)。這樣的感覺(jué)，真的好美!
【掌聲的作文600字】相關(guān)文章：
掌聲作文01-28
掌聲的作文11-03
掌聲的作文11-04
(經(jīng)典)掌聲的作文11-07
掌聲小學(xué)作文02-04
難忘掌聲的作文02-06
掌聲的作文【熱門(mén)】03-30
【薦】掌聲的作文05-16
難忘的掌聲作文03-20
掌聲的力量作文02-10