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樂(lè)趣作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的樂(lè)趣作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)趣作文600字 篇1
青春本沒(méi)有色彩，奮斗的樂(lè)趣染上了驕人的紅，陪伴的樂(lè)趣抹上了明亮的黃，成功的樂(lè)趣帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)。漫漫成長(zhǎng)路上，這里也有樂(lè)趣。
樂(lè)青春奔跑
紅色的塑膠跑道，運(yùn)動(dòng)鞋飛馳的“噔噔”生，終點(diǎn)迎來(lái)的歡呼，綠茵場(chǎng)上躺的橫七豎八的少年們，那或許就是奔跑中的樂(lè)趣吧。從前我討厭奔跑，討厭跑步時(shí)急促的呼吸，討厭那個(gè)大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下，像一串晶瑩的淚珠，閃著青春的光芒。終于，我決定開(kāi)始奔跑。初夏的風(fēng)從耳畔吹過(guò)，吹起我額前的發(fā)，陽(yáng)光打在我的肩頭，那個(gè)黑色的影子隨著我的步伐，同我有節(jié)奏的跳動(dòng)著跨過(guò)了終點(diǎn)線，我不僅跨過(guò)了體育考試的障礙，也跨過(guò)了心里那道紅線。初夏未央，奔跑后的樂(lè)趣，閃著星光。
樂(lè)青春陪伴
成長(zhǎng)路本應(yīng)我一人走過(guò)，那個(gè)逐漸蒼老的背影，卻始終堅(jiān)定地站在我的`背后。朝陽(yáng)第一束陽(yáng)光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白，平底鍋里的簡(jiǎn)單吱吱作響，他成了廚房里的魔法師，默默為我變出一個(gè)又一個(gè)溫暖又明亮的早晨。深夜，路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲，泛著一些銀光，他就這么騎著車(chē)，帶著我，陪我從無(wú)理取鬧，變得安靜聽(tīng)話，把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個(gè)明天，在我平淡無(wú)奇的成長(zhǎng)路上，你用那無(wú)聲的陪伴，編織了獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。
樂(lè)青春堅(jiān)持
就算努力看不見(jiàn)希望，也不能坐起拼搏。終于，中考的倒計(jì)時(shí)已不剩幾日，夏天開(kāi)始席卷整個(gè)城市，二模的成績(jī)依舊處在尷尬的位置，離那個(gè)拼搏的三年的目標(biāo)就差那么一點(diǎn)兒，難一點(diǎn)卻成了我是越不過(guò)的瓶頸。夏天已經(jīng)到了，夏天容不得我頹廢，更容不得后悔。我拿起了筆，是時(shí)候?yàn)槟遣桓实那啻寒?huà)一個(gè)靚麗的句號(hào)了。深夜筆尖涓過(guò)我的試卷，清晨朗讀聲音透過(guò)書(shū)頁(yè)。奮斗中，堅(jiān)持中，掙扎中，那便是青春的樂(lè)趣吧。
盛夏的驕陽(yáng)就在眼前，青春和成長(zhǎng)中的樂(lè)趣終帶我們走向那更為光明的藍(lán)天。
樂(lè)趣作文600字 篇2
英語(yǔ)曹專教《新概念英語(yǔ)》這本書(shū)。課本上三節(jié)課的內(nèi)容，聽(tīng)說(shuō)她一節(jié)課就上完了，而且學(xué)生還喜歡上她的課，在她的課上沒(méi)有誰(shuí)能走得了神！
我聽(tīng)了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時(shí)她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個(gè)褶，就像揚(yáng)州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學(xué)校的校長(zhǎng)阿不思。登不利多了！
一上課，我就領(lǐng)略到英語(yǔ)曹的特點(diǎn)了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點(diǎn)名回答的。在她的課上回答問(wèn)題從不用舉手，要么直接站起來(lái)，要么就是“地毯式”提問(wèn)，她的手揮到哪一排，那一整排的學(xué)生就是一個(gè)緊接一個(gè)機(jī)關(guān)槍掃射似得迅速回答，常常頭一個(gè)還沒(méi)說(shuō)完，后一個(gè)都蹦起來(lái)了。沒(méi)跟上的則站著再說(shuō)一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個(gè)角落的學(xué)生回答不上？這樣精神高度緊張，學(xué)生哪有走神的時(shí)間。既能讓每個(gè)人都回答，又加快回答的時(shí)間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語(yǔ)曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來(lái)記。像國(guó)籍這個(gè)單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說(shuō)這像一種糖的名字，我們對(duì)甜食感興趣就會(huì)記得快。比如“通常”這個(gè)詞她是這樣記的`“usua”就是“有兒有女”，因?yàn)檫@個(gè)人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時(shí)她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動(dòng)作邊記，她自己甚至?xí)谥v臺(tái)上挑起舞來(lái)。經(jīng)過(guò)她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費(fèi)事了。
她不僅教得快，且風(fēng)趣幽默，語(yǔ)言豐富。她看有的同學(xué)并不認(rèn)真學(xué)，就用滿口的淮南方言說(shuō)：“你們要是不學(xué)，為什么還交錢(qián)來(lái)上課？就像你去買(mǎi)菜，你對(duì)賣(mài)菜的說(shuō)只把錢(qián)扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。
有這么個(gè)英語(yǔ)老師，你有什么理由不喜歡英語(yǔ)？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
樂(lè)趣作文600字 篇3
每日下班回來(lái)，時(shí)間是充裕的，菜是早晨已經(jīng)買(mǎi)好的，然后開(kāi)始慢慢準(zhǔn)備晚飯。
有時(shí)一個(gè)人，從煮飯開(kāi)始，然后洗、切、炒，從容地做著這些。這時(shí)候，老公正陪著孩子在寫(xiě)作業(yè)或看電視，隱約從樓上偶爾能聽(tīng)到他們的笑聲，心里也是快樂(lè)的，感覺(jué)一切都很美好。最喜歡聽(tīng)菜倒進(jìn)油鍋里的那一聲脆響，嘩啦一下再翻炒幾下，濃香便漸漸溢了出來(lái)。此時(shí)，會(huì)忽然想起最近很喜歡聽(tīng)的一首歌，王蓉唱的《水煮魚(yú)》，不由得也哼上兩句：我愛(ài)你，就像愛(ài)吃水煮魚(yú)，我要永遠(yuǎn)把你放在我的油鍋里。。。當(dāng)一切都準(zhǔn)備停當(dāng)，就對(duì)著樓梯口大叫幾聲吃飯了，自然，聲音之大之程度，是恨不得驕傲地告訴全世界的人，我已經(jīng)做好飯了，快下來(lái)吃吧。嘿嘿！
最近老公對(duì)做飯一事，也特別上心起來(lái)。雙休日，每到中午，不待我動(dòng)身，他已經(jīng)悄悄廚房準(zhǔn)備去了。也不知幾時(shí)買(mǎi)了些生米粉回來(lái)，水煮，涼拌，翻新了花樣地弄，雖比不得店里做出來(lái)的好看，吃起來(lái)味道卻很好，搞得我和女兒一驚一咋的。唉，男人就是男人，隨便露一手就有哄動(dòng)效應(yīng)，不服不行啊。
兩個(gè)人做飯也有樂(lè)趣。常常晚上兩人一起下班回來(lái)，都往廚房擠。你洗米來(lái)我洗菜，你切菜來(lái)我洗碗，你炒菜來(lái)我遞盤(pán)。。。哈哈，兩人都爭(zhēng)做勞動(dòng)模范，整得像一現(xiàn)代版的天仙配似的'。有時(shí)我懶散些，就站著看他一個(gè)人忙前忙后，偶爾搭個(gè)手，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句不相干的話，會(huì)很有滿足感。
最無(wú)趣的飯，是做自己一個(gè)人吃的飯。家里冷冷清清，灶臺(tái)冷冷清清，做飯的心思也冷冷清清的。不到餓極時(shí)，不肯動(dòng)手做，做起來(lái)也是挑最簡(jiǎn)單方便的菜，隨便應(yīng)付一下了事。
所以，做飯的樂(lè)趣，不是來(lái)自做飯本身，而是來(lái)自做飯的結(jié)果。做飯時(shí)，想到一家人其樂(lè)融融地坐在一起吃飯的樣子，就會(huì)很開(kāi)心。
愛(ài)家的人，會(huì)漸漸愛(ài)上做飯。因?yàn)橐伙堃皇呃�，有著濃濃的化不開(kāi)的親情
樂(lè)趣作文600字 篇4
一提到書(shū)，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，這可是一種高雅的享受��！
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書(shū)的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書(shū)城其中的歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的日子里，我捧讀書(shū)本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書(shū)中提到的'世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng)；那純凈、皎潔的月亮；那青山綠水，花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞。任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上。
俗話說(shuō)得好，“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，我就是一個(gè)例子。雖然我不曾去過(guò)我國(guó)的名勝古跡，但書(shū)卻載著我環(huán)游整個(gè)世界，甚至遨游太空。
每當(dāng)我與古今名賢一起游玩的時(shí)候，我深深感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)�；氐郊遥畔鲁林氐臅�(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的刺激呢？
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
啊，書(shū)的海洋賜予我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，享受書(shū)的海洋，那屬于我的世界，使我的生活充滿溫磬。
書(shū)，帶我們領(lǐng)略人生的真諦，書(shū)，裝載了人類靈魂中的全部美麗。朋友，讓我們分享彼此讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣作文600字 篇5
如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)女孩，戴著耳機(jī)，靜靜地坐在樹(shù)蔭下，膝上攤著一本書(shū)，請(qǐng)不要打擾她。那可能就是她的樂(lè)趣。每個(gè)人的樂(lè)趣不盡相同，讓我來(lái)談?wù)勎业臉?lè)趣。
曲動(dòng)琴聲樂(lè)聲妙
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜。”聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，嘴也不自覺(jué)哼出曲調(diào)，在一個(gè)人靜坐的時(shí)光中，聽(tīng)曲優(yōu)美的小令，于我而言是無(wú)窮的樂(lè)趣。
音樂(lè)無(wú)窮，讓人聽(tīng)了心里就會(huì)泛起波瀾，無(wú)論是怎樣的心情境地，當(dāng)耳邊回響起奏樂(lè)聲，都是會(huì)平靜下來(lái)的吧。
最好不過(guò)和朋友們合唱同一首歌，在喧鬧的大街上旁若無(wú)人恣意高歌，朋友之間也因音樂(lè)變得更加親密了。
詩(shī)詞同行伴君側(cè)
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑�！蹦阍囘^(guò)精心品味詩(shī)詞的時(shí)光嗎？那月光微涼，卻是再愜意不過(guò)的時(shí)光。讀幾本書(shū)，看原著，品解析，悟道理，與古人進(jìn)行心靈交流。當(dāng)你有所收獲時(shí)，何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
我偏愛(ài)浪漫主義詩(shī)人，喜歡他們的大氣豪邁，喜歡他們的'含情脈脈，喜歡他們對(duì)朋友，對(duì)愛(ài)人的至死不渝。詩(shī)讀多了，還能提升自身修養(yǎng)，何樂(lè)而不為呢？
指節(jié)跳動(dòng)奇妙現(xiàn)
你知道折紙嗎？閑暇的時(shí)候在身前擺幾張花花綠綠的彩紙，再配上剪刀，膠水等工具，憑借想象或參照書(shū)上，一點(diǎn)點(diǎn)把紙張折疊，拼接，當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象栩栩如生呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，心中涌出的，該是怎樣的自豪與滿足��！
樂(lè)趣無(wú)處不在。無(wú)論是在大街上歡呼叫喊，還是在無(wú)人的夜里靜心聆聽(tīng)閱讀，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，還是在房間里做些小手工，只要是喜歡的，就有無(wú)限樂(lè)趣。
每一種樂(lè)趣都如星星般照亮我的生活。
樂(lè)趣作文600字 篇6
大家好，我叫吳雨潔，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)等多種形式的繪畫(huà)了。每次上美術(shù)課，我都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把重要的內(nèi)容一字不落地記在腦子里。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)出的人物在笑，我仿佛也在和他們一起笑。利用課余時(shí)間，我不會(huì)出去玩，而是拿出大的紙張來(lái)畫(huà)畫(huà)。每次我在畫(huà)畫(huà)時(shí)總會(huì)想：畫(huà)畫(huà)不用這么累的吧？一定有什么技巧�？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜�(lái)，于是就去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高了，就算是給我很短的時(shí)間，我也可以畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)來(lái)。
我畫(huà)畫(huà)的水準(zhǔn)令老師稱贊、同學(xué)們羨慕、家長(zhǎng)們驚訝。我們的美術(shù)老師要求我畫(huà)一幅有關(guān)校園的畫(huà)，還要把我的畫(huà)拿出去比賽！我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了，因?yàn)槲沂谴砣昙?jí)來(lái)考的'哦！放學(xué)回到家，我趕快把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也會(huì)幫我的忙。
星期天，我很快就把作業(yè)寫(xiě)好了，于是我“開(kāi)工”了。我不用媽媽幫忙，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)了2個(gè)多小時(shí)，終于畫(huà)完了。媽媽讓我休息一下，吃完晚飯她和我一起涂色。涂色完成了，畫(huà)就大功告成了！我把它交給老師，老師幫我拿去比賽。期末考試考完了，又到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。我們的王老師給了我一張獎(jiǎng)狀，我看了一下，上面寫(xiě)著“吳雨潔同學(xué)，在首屆小學(xué)生繪畫(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)”！我樂(lè)開(kāi)了花，心想我的努力付出沒(méi)有白費(fèi)。王老師還幫我拍了一張照片，同學(xué)們都很羨慕我。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，王老師還送我一件禮物——一個(gè)小錢(qián)包。雖然價(jià)格便宜，但是這是老師送給我的禮物。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向我圍過(guò)來(lái)，羨慕我得了獎(jiǎng)，我告訴他們：“只要付出努力就一定有收獲，你們也加油吧！”所有同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應(yīng)該聽(tīng)懂了我的意思吧。因?yàn)楫?huà)畫(huà)，我還得到了一塊銅牌。
我會(huì)更加努力畫(huà)畫(huà)，我不會(huì)驕傲，以后我要獲得更大的榮譽(yù)。
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