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名人的作文600字3篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的名人的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名人的作文600字 篇1
站在我面前的是一個(gè)小毛孩。
矮矮的個(gè)子，稚氣的臉龐，渾身上下透著一股機(jī)靈勁兒。或許天生是當(dāng)博士的料，他帶著一副圓圓的眼鏡。鏡片后面的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，黑眼珠兒咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，更顯聰慧。小巧的鼻子，白皙的皮膚，生的文質(zhì)彬彬的，看上去十分清爽。他可是馬小的大名人呢――馬煜祥。
初次見(jiàn)到他，我真的想發(fā)笑――這個(gè)小不點(diǎn)兒能有多大能耐?可經(jīng)老師介紹，我真得有點(diǎn)佩服這個(gè)小不點(diǎn)了。據(jù)說(shuō)，在常州市的作文比賽中他榮獲了二等獎(jiǎng)，在上次的.英語(yǔ)朗誦比賽中又獲得了一等獎(jiǎng)中的第一名，他還是學(xué)校的大隊(duì)委員，上次光榮的升旗手中就有他的影子。
聽(tīng)馬煜祥小朋友說(shuō)，他十分愛(ài)看書(shū)，在家中總是一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)。記得有一次，媽媽讓他吃飯，他戀戀不舍地放下書(shū)本逃也似的趕緊盛了一碗飯，連菜都沒(méi)來(lái)得夾就立刻跑向書(shū)房。因?yàn)榭釔?ài)看書(shū)，馬煜祥翻箱倒柜找出了幾大箱書(shū)，把家里弄得一片狼藉，連路都走不了了。他小心翼翼地端著飯，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒(méi)有地方看書(shū)了，于是又捧著書(shū)爬到床上去看，把飯都掉在了書(shū)上哎，馬煜祥真是個(gè)十足的小書(shū)迷，所以現(xiàn)在才會(huì)讓眼鏡騎著鼻子走�？伤淖魑乃浇^對(duì)是數(shù)一數(shù)二的，這與他平時(shí)愛(ài)看書(shū)脫不了干系。我不禁對(duì)這個(gè)小個(gè)子敬佩不已。
更令人難以置信的是，為了迎接英語(yǔ)朗誦比賽的到來(lái)，馬煜祥每天放學(xué)胡去英語(yǔ)老師那兒練習(xí)，老晚才回家。到家寫(xiě)完作業(yè)以后又要對(duì)著鏡子練口型p發(fā)音和表情……皇天不負(fù)有心人，馬煜祥在比賽中折冠，要知道，他才是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啊!我深知，他在第一名的背后付出了多少努力，花費(fèi)了多少心血，多少個(gè)難熬的日日夜夜，他一遍又一遍地重復(fù)著枯燥無(wú)味的英語(yǔ)句子，一遍又一遍……
如今，馬煜祥的名字已響徹馬小，他成了眾人兼知的名人。我欣賞他，我敬佩他，即使他才四年級(jí)，但依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
名人的作文600字 篇2
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶曉。曾經(jīng)有一句話贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因?yàn)樗擅畹匕才沤影嗳藦埣碇热搜刂伨偷牡缆罚俪晌鋭t天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲(chǔ)備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔(dān)任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當(dāng)?shù)胰式苁攀篮螅鋭t天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也。”
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國(guó)歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國(guó)歷史也許會(huì)少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現(xiàn)：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉?biāo)坪醵际怯蓄伾�，但狄仁杰不同。他�?shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻(xiàn)的神探——狄仁杰。
通覽這三次習(xí)作，我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練更多的是對(duì)資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的`感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀感受少，而且無(wú)形中會(huì)引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
名人的作文600字 篇3
我們班有很多“名人”，現(xiàn)在，我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識(shí)吧。
霸氣之星
霸氣之星非易俊莫屬，他可是我們班的小霸王，誰(shuí)都不敢惹他，誰(shuí)要是惹了他，他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次，易俊想拔廣播的插頭，可他連插頭都碰不到一下，更別說(shuō)拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事實(shí)求是地說(shuō)：“易俊太矮了，拔不到�！辈涣�，易俊聽(tīng)了，當(dāng)場(chǎng)大怒，他在講臺(tái)上大喊一聲：“誰(shuí)說(shuō)的？”當(dāng)易俊知道是成杰說(shuō)的，便怒氣沖沖地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，隨后對(duì)成杰說(shuō)：“你好高，你去拔��！”成杰看著易俊這幅樣子，一聲都不敢吭。
書(shū)寫(xiě)之星
胡貞是我們班的書(shū)寫(xiě)之星，她寫(xiě)的字啊，是又小又方又整齊，因?yàn)樗龑?xiě)字用的是黑筆，所以我們都說(shuō)她寫(xiě)出來(lái)的'字像是打印出來(lái)的。
暴力之星
“救命�。 痹瓉�(lái)是李康這小子惹了冷程熠，冷程熠是我們班的暴力之星，她是我們班的母老虎之一。一次，做完課間操回來(lái)的時(shí)候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，對(duì)她大吼一聲：“推什么推，敢這去投胎�。 彼�(tīng)見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)身，就反問(wèn)我：“你說(shuō)什么��？”“我、我蝦米都沒(méi)說(shuō)。”我看著她那雙犀利的眼睛，嚇得都我不敢反駁了，最終我還是被狠K了一頓。
認(rèn)真之星
上課時(shí)，誰(shuí)能不開(kāi)一點(diǎn)兒小差�。靠捎幸粋�(gè)人做到了，她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌，她上課起來(lái)啊，那個(gè)認(rèn)真勁兒，是一發(fā)不可收拾：她坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板和老師，好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西，只要誰(shuí)在課堂上打擾她，她必定火冒三丈。記得有一次，她正認(rèn)真地在聽(tīng)講，我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛，身子就沒(méi)動(dòng)過(guò)一下，我看不慣她的認(rèn)真勁兒，就用手在她面前上下晃動(dòng)，她立刻大怒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要?jiǎng)游��！蔽铱此钦嫔鷼饬耍筒辉俅驍_她了。
這些呀，都是我們班的一部分名人，還想知道我們班的其他名人嗎？那就來(lái)我們班看看吧！
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