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深處作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的深處作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
深處作文600字 篇1
不知道是哪一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)影子，起初我并不是很在意。久而久之，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)操控我的行為。當(dāng)我想開(kāi)始對(duì)它近一步了解時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它很模糊，我看不到它的實(shí)質(zhì)，我開(kāi)始迷茫，不知道該怎樣阻止它和我的意志、性格融合為一體。
沒(méi)有人阻止，于是，它在我的體內(nèi)瘋狂地猛長(zhǎng)。我無(wú)法控制自己，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)。我成了它的傀儡，我開(kāi)始叛逆，它成了另一個(gè)我……
“欣兒，來(lái)喝杯牛奶吧！”媽媽關(guān)切地喚道。我瞟了一眼，搖了搖頭�！斑@孩子�！眿寢屶凉值溃肮�，你正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)��！牛奶可有營(yíng)養(yǎng)了，喝一點(diǎn)吧……”“好煩！”我甩下媽媽一人在客廳里，怒氣沖沖地回房，“咚”的一聲關(guān)上了門�？晌译S即后悔起來(lái)：這是我嗎？我無(wú)語(yǔ)……
我的人生正在邁入另一個(gè)階段嗎？為什么我覺(jué)得自己變得好陌生，愛(ài)發(fā)泄脾氣的孩子。其實(shí)我也在努力克制著自己，只是我覺(jué)得自己好累，我承受的壓力真的讓我無(wú)法呼吸。我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著：這些應(yīng)該是我承受的嗎？或許，是我太多愁善感了吧！
但我真的覺(jué)得人的`心思不可捉摸，且再也沒(méi)有真正心靈純真的人了，即使我也不完美，但這確實(shí)使我很失望。我想，我沒(méi)有真正算得上知己的朋友，真的很悲哀，我的心聲不知該向誰(shuí)傾訴，只有我自己獨(dú)自分享自己的喜與悲，以致于我的心思很復(fù)雜。不知道這樣形容對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得自己有了內(nèi)心深處的城府，我喜歡獨(dú)自在自己的房間里思考，我想和朋友傾訴，卻只會(huì)欲言又止，這是我嗎？是那個(gè)大大咧咧的假小子嗎？
深處作文600字 篇2
做完作業(yè)，我閑著沒(méi)事干，便沿著小路走到了森林的深處，一路上我哼哼唱唱，一會(huì)兒摘一朵鮮花，一會(huì)吃一個(gè)野果。陡然，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，一棵從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老樹(shù)，我好奇的跑了過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地把它打量了一番，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)根那里隱藏著一個(gè)紅色按鈕，我按了一下它，眨眼的一瞬間，我面前出現(xiàn)了一個(gè)神秘的藤蔓梯子，我就納悶?zāi)�，這上面到底是什么呢？不行，我要上去看個(gè)究竟。于是，我順著梯子爬了上去。
哇塞，你猜我看見(jiàn)了了什么？不知道吧！你自己看看唄！我走上臺(tái)階，慢慢地，慢慢地打開(kāi)了小木門。小心翼翼地走了進(jìn)去，表面上是開(kāi)心的.，其實(shí)心中是恐懼的。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這種恐懼是多余的，因?yàn)槲矣X(jué)得這間屋子很別致。椅子、餐桌是用純白的白樺木做的，上面還留有淡淡的清香。地板是用翠竹做的，墻壁是用各種鮮花和藤條做的······�。∵@真是一間雅致的小木屋，正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，我的“午飯鈴”響了，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備弄點(diǎn)食物來(lái)吃，于是，我打開(kāi)櫥柜，翻了翻，又打開(kāi)冰箱翻了翻，發(fā)現(xiàn)里面啥都沒(méi)有。我絕望地走出了廚房，做到餐桌前，呆呆地望著餐桌，仿佛看見(jiàn)了烤土豆、蛋糕、糖醋排骨、宮保雞丁、麻婆豆腐都美味的食物，我想著想著，嘴巴就流起了口水。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，我好奇地按了一下，發(fā)現(xiàn)餐桌上有好多好吃的，牛排上有殷紅的血，水果沙拉五光十色，各種顏色的飲料是流動(dòng)的顏色。我又按了一下，發(fā)現(xiàn)這次全是蔬菜水果，木薯是粉紅的，香蕉是金黃的，西瓜是紅沙瓤的，芒果則黃里透紅，看起來(lái)好吃極了，我狠狠地掐了一下自己，啊，好疼，原來(lái)這不是夢(mèng)。我再也抵不住食物的誘惑，拿起筷子隨便吃了起來(lái)。吃完后，當(dāng)我打開(kāi)木門，準(zhǔn)備回家時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)天黑了，我沒(méi)有辦法，只好在這里睡，我走到客房，躺下就睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咕咕咕”天亮了，雞叫了，我起了床，動(dòng)身回家，決定下次再到這里來(lái)玩玩。
深處作文600字 篇3
溫暖，是在寒冷的冬天里加一件御寒的衣服；溫暖，是在失敗時(shí)朋友的一句鼓勵(lì)和安慰；溫暖，是在早上你我之間衷心的祝福和問(wèn)候；溫暖，如一陣春風(fēng)拂過(guò)我們的心田，久久不散……
——題記
“吱~吱~”一陣尖銳而又急促的哨聲傳入了402寢室，傳進(jìn)了正在睡夢(mèng)中的我們的耳朵，我萬(wàn)般無(wú)奈的從床上爬起，去迎接新的一天。
精神煥發(fā)的我們?nèi)绯跎某?yáng)，用努力和自信感染著周圍的每一個(gè)人，但當(dāng)我聽(tīng)到一天的安排時(shí)，卻又像霜打了的茄子——蔫了，唉，聽(tīng)天由命吧！
“今天進(jìn)行‘拓展訓(xùn)練’”。嚴(yán)肅的教官用一貫平靜的語(yǔ)調(diào)宣布了一天的安排�！耙悦恳唤M為單位，攀爬‘救生墻’，限時(shí)八分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始討論攀爬方法�！�
同學(xué)們像往常一樣面露喜悅與自信，認(rèn)真地討論方法。最終，一聲“加油！”拉開(kāi)了比賽的序幕。
眼看著前面的每一個(gè)小組出色地完成任務(wù)，我的心愈加沉重，一顆心狂跳不止，仿佛下一刻就要跳出喉嚨。就要到我們了！這一刻，我想到了退出，但我看著隊(duì)友們不服輸?shù)臍鈩?shì)，不放棄的信念，我知道，我沒(méi)有資格說(shuō)退出！同學(xué)們似乎看透了我的心思，一個(gè)個(gè)都在為我加油打氣，給我鼓勵(lì)，“這次訓(xùn)練只是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)，磨煉心志，不要給自己施加壓力，還記得泰戈?duì)柕哪蔷涿詥�？‘只有�?jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的`手指，才能彈奏出世間絕唱�！唤�(jīng)歷磨煉又怎能劈開(kāi)困難的荊棘，重見(jiàn)黎明拂曉的明媚？相信自己，一定可以成功！”
同學(xué)們的一聲聲鼓勵(lì)，一聲聲加油，化作一股暖流涌向心間，如溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的心田，我們將這股暖意化作動(dòng)力，攀上了“頂峰”。
每當(dāng)想起隊(duì)友們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心就升起一股猶如被火焰照耀的暖意，就像冬天里的一縷陽(yáng)光直抵心間，暖意洋洋。
溫暖，盛開(kāi)在心靈至深處！
深處作文600字 篇4
“砰——啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出的熟悉感，仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。
小時(shí)候，總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī)，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花，卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。
這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。
每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫?zé)岬腵雙手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵，不時(shí)地向后退一些，再退些。忽地一響！從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆�，不但不那么令人難以忍受，還挺好聽(tīng)哩！
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音，她總是會(huì)微笑著說(shuō)：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)�！蔽衣�(tīng)了后不禁來(lái)了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂(lè)章，讓我的童年生活不再那么單調(diào)，仿佛充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲，咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而，有一種聲音令我難忘，它還是那么的嘹亮，仿佛還是昨天一樣。
深處作文600字 篇5
周末，在書房里神游了許久，我站起來(lái)伸一下懶腰，無(wú)意間朝街上望去，看到一個(gè)蹬車的菜販，載著妻子和孩子，車上還有一些沒(méi)有賣完的剩菜——顯然是剛從早市上回家。
妻子坐在車上逗著孩子，一臉燦爛，孩子笑聲清脆，惹得路人注目，母子很開(kāi)心。丈夫只是埋頭蹬車，不時(shí)朝車后望望，偶爾搖著車鈴，灑下歡快的鈴聲。
行至一段坡路，只見(jiàn)那做丈夫的，身子向前傾斜，伸長(zhǎng)了脖子，使出全身力氣，吃力地蹬著車。終于走過(guò)這段坡路，丈夫停了下來(lái)，用衣袖擦擦額頭上的汗，回頭看了看妻子和孩子，臉上露出憨厚的笑容。
或許他們的勞動(dòng)并不輕松，生活并不富裕，但他們的生活一定快樂(lè)和幸福。
命運(yùn)注定我是一個(gè)早行人。清晨，每每穿行在城市的路燈下，想想還在美夢(mèng)中酣眠的人，心里難免落寞。常�？畤@自己是個(gè)“苦行僧”——行走永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。當(dāng)我踩著城市路燈的微光去學(xué)校時(shí)，我總會(huì)遇到三三兩兩的賣菜人，或挑著菜，或推著菜，有的邊談?wù)撨吳靶�，也有灑下一路鈴聲急匆匆前行的。偶爾還有浪漫的'賣菜姑娘，腳步輕快，一路愜意地哼著小曲，灑下一串銀鈴般的笑聲。我時(shí)常被他們的笑聲所感染，腳下便輕快了許多。
驀然，我明白了，書本上看到的快樂(lè)和幸福，生活中總不常有�？鞓�(lè)或幸福，總是因人而異。
走進(jìn)教室，我把微笑帶給學(xué)生。偶爾遇到頑皮的學(xué)生，我告誡自己，他還是孩子，是花蕾。于是，嘴邊的鼓勵(lì)多了一點(diǎn)，臉上的笑意燦爛了一點(diǎn)，我收獲的是一百二十朵燦爛的鮮花。
走出校門，不經(jīng)意地朝路邊等車的人微笑，他們也回贈(zèng)我以微笑，我收獲了一份明媚的心情。
清晨，微笑著問(wèn)候和我一道早行的老師；晚上，披著星光回家，微笑著問(wèn)候小區(qū)守門的老人，老人也報(bào)之以微笑，我收獲了一天的好心情。
從心靈深處彌漫出來(lái)的才是真正的幸福和怡然，就像那位早行的菜農(nóng)，開(kāi)在臉上的笑容，是從心靈深處彌漫出來(lái)的，那笑容，是一朵開(kāi)不敗的鮮花。
深處作文600字 篇6
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂(lè)，我非常羨慕，希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲�？粗麄儯也唤蚕肫鹆诵r(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書館津津有味的看著自己最喜愛(ài)的書。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的'知識(shí)更多了，我們可以學(xué)習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習(xí)，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，成為心靈深處的快樂(lè)……
深處作文600字 篇7
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò)，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對(duì)了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們?cè)谔?yáng)底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線，老師走過(guò)時(shí)，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說(shuō)到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過(guò)來(lái)，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉耍∧�，先是一臉愧疚地�?duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，是我沒(méi)有及時(shí)通知你們，讓你們沒(méi)有上交作業(yè)！”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說(shuō)：“這次是我的錯(cuò)，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動(dòng)了�；叵肫鹦W(xué)，每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò)，迎面來(lái)的.就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng)，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來(lái)，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的：家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前，常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：我們班分到了一個(gè)好老師。但今后，我可以更為自豪地說(shuō)：“我們的班主任是最好的！”
深處作文600字 篇8
如果把童年輪回，如果讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，如果將記憶折疊，那么，我還是愿意回到那段美好而難忘的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉心�，那里因你而精彩——我同桌的女孩兒�?/p>
如果沒(méi)有遇到她，我可能還是那個(gè)浮躁不安的小丫頭，那個(gè)對(duì)很多事不能坦然處之的小丫頭。她有一雙明亮透徹的眼睛，從她的眼睛中常要以看得見(jiàn)無(wú)限希望。剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為遇到了另一個(gè)自己，時(shí)間長(zhǎng)了才發(fā)現(xiàn)她比我出色多了。
面對(duì)索然無(wú)味的數(shù)學(xué)、歷史，我有時(shí)總覺(jué)得日子熬不到頭。很多時(shí)候在課堂上，我都想開(kāi)會(huì)兒小差，可每次看到她那聚精會(huì)神的模樣，自己也只有深呼吸后再硬著頭皮熬下去，也就是在這種環(huán)境下，我才一次又一次堅(jiān)持下來(lái)。我的.數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，每當(dāng)被“攔路虎”折磨得狼狽不堪時(shí)，她總是給我明白詳細(xì)地講解著數(shù)學(xué)題，哪怕是畫滿一整張草稿紙，也不會(huì)輕易放棄。
面對(duì)勝似命根的分?jǐn)?shù)，我時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而愁眉不展。而她每次拿回試卷，都帶著平靜淡定的表情，仔細(xì)地更改著卷而上的錯(cuò)誤，然后，悄然無(wú)聲地做著練習(xí)，她又在用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我時(shí)常在大家對(duì)分?jǐn)?shù)的議論紛紛中看到她坦然的神情，就像看見(jiàn)一縷讓心靈純潔明凈的陽(yáng)光。
她總是平靜如水地對(duì)待已過(guò)去的事，也盡情沐浴在每一次的成就中。該嚴(yán)肅時(shí)便嚴(yán)肅，該活潑時(shí)便活潑，這才是她性格的體現(xiàn)。我是一個(gè)容易受周圍影響的人，而她是一個(gè)能影響周圍的人。
在我們分別后的這些日子里，那些難以忘懷的畫面深深地烙印在我心靈最深處，美好的鏡頭經(jīng)常在腦海中盤旋。我時(shí)常想起她，想起她溫暖我的每一點(diǎn)時(shí)光。她就是我心靈最深處的那道靚麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景將陪伴我走很久很久……
我期待著，與她的再次相逢！
深處作文600字 篇9
殘陽(yáng)如血，梔子花靜靜地散發(fā)著似有如無(wú)的清香，我坐在花下，恍如又回到了七年前。
那也是黃昏，爺爺帶著尚未懂事的我去公園，我玩得正高興，卻發(fā)現(xiàn)爺爺站在那兒久久出神。
“爺爺，你在看花嗎？這花有什么好看的？還沒(méi)有那些紅色的花好看呢？”我對(duì)面前這白花花的東西嗤之以鼻。
“這叫梔子花，它是爺爺最喜歡的花了！”爺爺滿臉興奮。
“哦�！蔽宜贫嵌�，但已經(jīng)感覺(jué)到爺爺對(duì)這花有種特殊的情感。
退休前，爺爺是個(gè)干部，他公正廉潔，視梔子花為摯友。幾天后，爺爺帶回了樹(shù)種，說(shuō)這能結(jié)出梔子花，從那以后，爺爺精心侍奉那棵樹(shù)，它也沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)?期望，開(kāi)出了香香白白的花。
于是，每當(dāng)夏天到來(lái)，爺爺便把我?guī)У交ㄏ�，給我講故事，猜謎語(yǔ)，還跟我講梔子花，爺爺說(shuō)，梔子花，天底下最美麗最淡雅的花，它的白色象征了純真無(wú)暇，它似有如無(wú)的香氣象征它不同流合污，與眾不同，在爺爺?shù)难障�，我也漸漸地愛(ài)上了梔子花。
但，就在花兒漸漸凋零的時(shí)候，爺爺卻病倒在了床上，生命垂危。
我沖到了爺爺?shù)牟》�，大哭著�?duì)他說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)起來(lái)，你還有好多事情沒(méi)有做呢，你還有我，還有梔子花沒(méi)有賞呢？你快起來(lái)啊！”爺爺慢慢睜開(kāi)了眼睛，嘴里含混不清地念著三個(gè)字：“梔子花，梔子花，梔子花……”
我跑回了家，去追逐被風(fēng)吹散的梔子花瓣，再把這些花瓣用膠水粘起來(lái)，一瓣一瓣，一朵一朵，我就不厭其煩地做著這項(xiàng)繁瑣的工作，爺爺有了梔子花，氣色也越來(lái)越好，但就在一個(gè)下午，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他給我留下了一封信，信上說(shuō)：“寶貝，爺爺已經(jīng)知道梔子花是你粘的，但我很欣慰，愿這梔子花能留在你的記憶深處，你也要像梔子花那樣，公正、廉潔、默默例文，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。你要永遠(yuǎn)快樂(lè)……”
我嘆了口氣，閉上眼，忍住了奪眶而出的淚水，梔子花依舊恬靜地散發(fā)著如泣如訴的芳香，而記憶深處的花朵，也在我心田盛開(kāi)著……
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