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景色描寫(xiě)的作文600字

時(shí)間:2024-06-06 12:02:50 作文600字 投訴 投稿
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景色描寫(xiě)的作文600字經(jīng)典[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的景色描寫(xiě)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景色描寫(xiě)的作文600字經(jīng)典[4篇]

景色描寫(xiě)的作文600字 篇1

  悄悄地,悄悄地,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。

  一切都展示出最美麗的一面:桂花香起來(lái)了、莊家成熟起來(lái)了、農(nóng)夫們豐收起來(lái)了……

  菊花,桂花,是這個(gè)季節(jié)最常見(jiàn)的花了。都說(shuō)桂花開(kāi)放香飄十里,果然,平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點(diǎn)黃。那花十分嬌小,一朵朵像米粒一樣,但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量,隔了好遠(yuǎn)都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱,在秋風(fēng)中挺立著,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,不甘示弱,散發(fā)出淡淡的'清香。月季是不常見(jiàn)的花,但在這花少的季節(jié)里也被人發(fā)現(xiàn)了,作為了觀賞植物。

  銀杏的葉子在不知不覺(jué)中變得金黃,像一把把小巧玲瓏的扇子,地上也掉落了很多,樹(shù)上一片黃,地上一片黃,風(fēng)兒吹過(guò),一群黃蝴蝶飛來(lái)了,樹(shù)上則發(fā)出“沙沙”的聲音,像在給蝴蝶伴舞,場(chǎng)面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走,小扇似的葉子在我周?chē)P(pán)旋著。能做到這一點(diǎn)的只有秋風(fēng)了,秋風(fēng)是最具代表性的“景”了, “金風(fēng)送爽”,不錯(cuò)的,迎面吹來(lái)的,是帶著涼爽氣息的秋風(fēng),深吸一口氣,啊!整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神。

  雨,是最尋常的了,天空灰蒙蒙的,碰巧,出門(mén)忘了帶傘,又下著小秋雨,可以好好享受秋雨了。秋雨,有時(shí)像春雨那么稀疏,那么細(xì),不一會(huì)兒,身上便濕了一層,不覺(jué)得,就傳來(lái)了寒意。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨中帶著一絲蕭瑟,焜黃的樹(shù)葉,在雨點(diǎn)里打著寒顫。雨里帶著悲傷,似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著,行人們?cè)诘缆飞闲猩掖业刈咧,打著傘。秋意微涼,是時(shí)候告別夏天,加幾件衣服了。偶爾瞥見(jiàn),樓上有人在畫(huà)秋之雨景。似乎,也把我畫(huà)進(jìn)去了吧,我也不知道。我想,這幅畫(huà)應(yīng)該是素描的吧,沒(méi)有什么畫(huà)法能比素描更能突顯出秋雨的獨(dú)特了。

  秋天,也是農(nóng)夫們開(kāi)心的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié),所有的付出都將得到回報(bào),秋天又儼然成為了公平公正的法官,睜大雪亮的眼睛,沒(méi)人能夠不勞而獲。

  這,就是我喜歡的秋天。

景色描寫(xiě)的作文600字 篇2

  今年國(guó)慶節(jié),爸爸終于圓了我的這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。大家經(jīng)過(guò)一路順暢的高速路疾馳,很快便到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——日照。

  我迫不及待的奔到海邊!!這里的海水真清!一波波的海浪輕緩的涌上沙灘,又慢慢的退回。如媽媽的手撫摸著沙灘,把沙灘撫摸的紙一樣的平滑。海水中,細(xì)密的沙粒歷歷可數(shù),小貝殼的紋路亮麗清晰。

  這里的海水真綠!如一碧毯子平鋪在海面。遠(yuǎn)望目光所及之處,海天一線!微風(fēng)中,海浪點(diǎn)點(diǎn)躍動(dòng),波光粼粼。幾點(diǎn)白帆順風(fēng)而飄,些許的海鳥(niǎo)一會(huì)輕掠海面,一會(huì)又急躍而起,像頑皮的孩子,淘氣可愛(ài)。還有嬉戲的小伙子駕著摩托艇疾馳在海面,隨著輕漾的海水躍動(dòng)。只是看著就覺(jué)得好刺激!

  這里的天真藍(lán)!藍(lán)的讓人欣喜若狂!她一塵不染,難道是被清澈的海水漂洗過(guò)嗎?也只有被海水漂洗過(guò)才會(huì)有這樣藍(lán)的讓人心醉吧!淡淡的藍(lán),真的好讓人心曠神怡,神清氣爽!幾縷棉花糖一樣的白云懶洋洋的飄在空中,連毛絨絨的云邊緣都幾乎清晰可辨!

  這里的沙灘真酥軟!到處都是赤腳漫步沙灘的人們。老年人在漫步,年輕人在親密的嬉戲,淘氣的`孩子在奔跑打鬧,還有的用沙子堆砌各樣自己心目中的城堡。沙灘軟綿綿的,趟著溫柔的海水,比走在地毯上還舒服。我和媽媽牽手走在軟軟的,細(xì)細(xì)的,酥酥的沙灘上,任細(xì)密的沙子“親密接觸”我的腳丫,癢癢的!

  突然,松軟干凈的沙灘上,一個(gè)零食方便袋赫然出現(xiàn)在我眼前。“誰(shuí)扔的。窟@么干凈美麗的沙灘上怎么能出現(xiàn)這樣的事情?”我彎腰撿起,“放哪兒呢?”我到處尋找垃圾箱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔一條路的邊上有一個(gè)垃圾箱。我飛奔而去!澳愀墒裁慈!澤澤?”媽媽在身后大喊。一會(huì)兒,我氣喘吁吁的跑回來(lái),媽媽也明白過(guò)來(lái),朝我豎起大拇指!

  吹著涼爽的海風(fēng),看著夕陽(yáng)下無(wú)邊的碧綠的大海,海水在頑皮和沙灘嬉戲!我越發(fā)的喜歡上這里,越發(fā)的覺(jué)得海灘更美了!

景色描寫(xiě)的作文600字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是“一座來(lái)了就不想離開(kāi)”的城市——成都。深厚的文化底蘊(yùn)以及蓬勃的現(xiàn)代氣息讓她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。她大家閨秀的魅力固然風(fēng)情萬(wàn)種,但我感受最真切的卻是她小家碧玉的恬然自在。只要稍有細(xì)心的觀察,你就能在那一條條普通的街道追逐到她的芳姿。

  在家與學(xué)校之間有一條金鳳路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,一年四季都是車(chē)水馬龍,城市的喧囂仿佛沖淡了季節(jié)的變換。可只要你用心去發(fā)現(xiàn),便會(huì)感受到她四季更迭的婀娜身姿。我最?lèi)?ài)的是她的冬日,沒(méi)有了春天的柔情、夏天的奔放和秋天的含蓄,卻保留著一份獨(dú)有的純凈。

  早上,淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。從大路上望去,遠(yuǎn)處的金沙公園掩映在一團(tuán)云霧之中,往日剛毅的.博物館輪廓此刻全都化為了一片朦朧。博物館周?chē)臉?shù)木也都像是裹了一身薄薄的紗衣,微風(fēng)拂過(guò),靈動(dòng)的霧氣像是幻化了的精靈穿梭在枝條的縫隙間,仿佛快要托出那神秘的金沙王國(guó)。繼續(xù)前行,耳畔時(shí)而傳來(lái)潺潺的水聲;時(shí)而傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲;時(shí)而傳來(lái)清風(fēng)的呼呼聲……當(dāng)你正陶醉在這如夢(mèng)似幻的景色中,突然,只見(jiàn)高空中傾瀉下一抹亮光,抬頭望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的東方晨霧已經(jīng)散去,太陽(yáng)正徐徐升起,放射出萬(wàn)丈霞光。陽(yáng)光照射下的白云剛才還是一片冷清,霎時(shí)間已經(jīng)變成了可愛(ài)的粉紅色,就像小姑娘那紅潤(rùn)的臉蛋。那些云飄忽不定、千姿百態(tài),有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的胡蘿卜;有的像頑皮的小猴在追趕湖邊的蜻蜓;有的像奔騰的駿馬……這時(shí),額頭上忽然沁入了一絲涼意,原來(lái),天空中飄下的初雪已迫不及待地要投入大地母親的懷抱……

  家鄉(xiāng)的冬日街景,就這樣用它獨(dú)有的方式把大自然賦予的魅力展示在了奔忙的人們面前!她的美讓人傾心,更叫人安心。她縱然有驚鴻一瞥的身影,卻甘愿平凡地成為你日復(fù)一日都要經(jīng)過(guò)的老巷口,這就是我眼中的家鄉(xiāng)——成都。

景色描寫(xiě)的作文600字 篇4

  最美的峙山不在早春和烈夏。春來(lái)時(shí),林中總彌漫著稀薄的霧,繚繞著,讓人不免有些傷懷的惆悵。烈夏間,樹(shù)蔭底下總是站滿了人,盤(pán)踞著,分割山峰中的每一份涼意。于是,你的視線里便從來(lái)不曾出現(xiàn)過(guò)完整的畫(huà)面。

  秋是冬的號(hào)角。秋的到來(lái),預(yù)示著冬的逼近。深秋像一只黃色的`蠟筆,將樹(shù)那單調(diào)的綠添上了黃色。隨著秋的腳步,我們也來(lái)到了峙山,舉行秋游活動(dòng)。

  沿途的風(fēng)景才是美麗的。秋天的顏色柔和光潤(rùn),不熱烈,不暗淡,特別是在這種山上,會(huì)讓人想起碧藍(lán)的天空、金黃的麥浪、樹(shù)葉。一座座山,互相連接,互相掩映,互相襯托著,山不斷變換著深淺的顏色。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾片蘆葦叢和小橋,雖說(shuō)很小,但是在隱埋的水中也有幾條小魚(yú),小心翼翼地跨過(guò)小河上的石頭,想到了《搭橋》,原來(lái),在石頭上過(guò)河,也是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。

  不知不覺(jué),來(lái)到了一片空地,老師一聲令下,早已快累死了的同學(xué)們不管三七二十一,鋪好報(bào)紙就一屁股坐下,放開(kāi)大胃,分享大家的零食。秋天的聲音寧?kù)o而悅耳,沒(méi)有雜亂的聲音,卻不死氣沉沉,你會(huì)聽(tīng)到一種只屬于秋天的聲音,如晨鐘暮鼓般悠遠(yuǎn)深長(zhǎng),F(xiàn)在,又增加了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  休息片刻,接著“尋寶游戲”開(kāi)始了,精神已飽滿的同學(xué)們有飛快地折回去,在石縫間、樹(shù)葉叢中、樹(shù)杈中仔細(xì)地搜尋著。眼看同學(xué)們手中都有了“獎(jiǎng)品兌換券”,可我還是一無(wú)所獲,不耐煩地用腳踢著樹(shù)葉,好不容易找到了兩張,結(jié)果都是空氣——哎!運(yùn)氣真差。

  在時(shí)間嘀嗒的流逝下,小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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