書包的作文600字4篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書包的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包的作文600字 篇1

　　夜，悄悄地來臨了，四周圍靜悄悄的，聽不到半點聲音。這時，主人小明的書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢？又為什么要爭吵？請聽我慢慢道來吧。

　　原來，小明期末考試考了雙百，文具家族一聽說，就訴說起自己的“豐功偉績”，是多么的“鞠躬盡瘁”，各個爭得面紅耳赤。只聽瘦長的鉛筆阿姨說：“這次考試，如果沒有我，主任一定要抱兩個‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分，功勞全歸我！”這時候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說：“你算什么？如果沒有我，你寫出的錯字有多少？沒有我，主人能考滿分才怪呢！所以功勞不在你，而在我！”圓珠筆哥哥不服氣地說：“要知道，語文測試要沒有我，小明交上空空如也的`卷子，他肯定……”話還沒說完，鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長發(fā)，接過了話：“哎呀，圓珠筆哥哥，你別忘了，考試的時候主任可是先用我寫字的，而不是用你呦！我寫的字是多么的瀟灑，要不是中間沒有墨水了，主任會用你嗎？可話說回來，都怪墨水妹妹，忘了主人要考試，就沒有跟來了，害得主人后來把我換成了圓珠筆哥哥了。”“你……”墨水妹妹覺得冤枉極了，但又說不出話來。

　　“什么事那么吵呀？”有著豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了，摸著白花花的大胡子笑了起來，然后又語重心長地對大家說：“孩子們呀，做什么事都是要團(tuán)結(jié)一致的，否則將一事無成。你們今后一定要記著：做什么事，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會取得勝利。知道嗎？”大伙兒聽了，都恍然大悟，紅著臉兒點點頭。從此，大伙兒都不再吵架了，和和睦睦地度過一生。

　　朋友們，通過這個故事，你們明白了什么？

書包的作文600字 篇2

　　鈴鈴鈴 下課鈴響了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地在走廊上排隊放學(xué)�？矗瑐�個同學(xué)都背著沉重的書包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過氣來，時而側(cè)著肩膀，時而彎著腰 每當(dāng)我見到這一幕，我都會有種沖動的想法：我要設(shè)計一個特殊的書包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

　　我想設(shè)計一款 新穎 的書包，這個書包能隨時變大變小變輕，當(dāng)你要放書本或其他物品時，它就會變大，無論你有多少物品都能裝得下；當(dāng)你要背起書上學(xué)或放學(xué)回家時，它就會變小變輕，無論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個書包很有靈性，會辯認(rèn)好人或壞人，每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn)，它都會發(fā)出報警的響聲，以便通知主人，將會發(fā)生的事情，同時也要提醒主人，分清好人壞人，從而認(rèn)識更多的'良朋知己。書包有科學(xué)電子功能，它能聽懂人類的語言，只要你說一聲，它就會把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時間。這款書包除了能裝書，最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開小差時，它就會默默地?fù)u動我的手，讓我能專心聽好每一節(jié)課。

　　這個書包還有一種特殊功能，在書包的背帶上有個自動按摩器，這專門是為長輩們設(shè)計的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時，書包都會給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力 這個書包也不怕風(fēng)吹雨打，同時還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)天災(zāi)人禍，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書包旁邊，書包就會給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都不能接觸到你

　　走吧，我們回家了。 原來媽媽來接我放學(xué)了。我回過神來，把沉重的書包遞給了媽媽，看著這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)這個夢想而努力。

書包的作文600字 篇3

　　我是一個書包，已經(jīng)陪伴了小主人兩年半了，我是小主人考了一百分時，媽媽送給她的禮物。這些年我深受著小主人的喜愛，因此而感到自豪。下面就和你們介紹一下我吧！

　　我身穿粉紅粉紅的“裙子”，靜靜地坐在小主人的書桌上，時時刻刻陪著小主人看書、寫作業(yè)。我有四層，第一層放著抄作業(yè)的本、餐巾紙和濕巾紙，第二層放著文具盒和尺子，第三層放著本子和水彩筆，第四層放著課本。每天早晨，小主人早早就起床了，樂呵呵地對我說：“小書包，你昨晚睡著了嗎？現(xiàn)在醒一醒，張開你的嘴巴，我要檢查一下書有沒有帶齊，OK？”每次聽到這話，我都會想，明明知道我不會說話，小主人為什么都是先和我說話再拉開我的'嘴巴呢？等我張開嘴后，她在我肚子里一邊仔細(xì)看課程表，一邊認(rèn)真地檢查書本。檢查完了后，小主人拍拍我，把我的嘴閉上。閉好后，她背起我，一蹦一跳地走出家門去學(xué)校。一路上，小主人一直在唱：“我要上學(xué)校，天天不遲到……”。呵呵，小主人唱的真好聽！我真想拍手為她叫好。快到了校門口，我看到了我的小伙伴們可真多，它們也被各自的小主人背在身上，一起走進(jìn)知識的海洋。

　　放學(xué)后，小主人帶我一起回家，放在了書桌上，對我說：“小書包，累了吧？把嘴張開，我要完成今天的作業(yè)，好嗎？”然后從我肚子里拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫完后，她把今天上完的書拿出來，把明天要上的書放進(jìn)去，又把我整理得井井有條。

　　我愛我的小主人，她是那么可愛，做事情從不馬虎。如果我能說話，我一定要大聲對她說：“我愛你！”

書包的作文600字 篇4

　　我的生日到了，大家都紛紛給我送了許多禮物。

　　望著那么多的生日禮物，我好不喜歡。這時，鄰居的王叔叔也來了，只見他手里還提著一個書包。我嘟嚷著：“又是送書包，我這里的書包都快堆成一座小山了�！蓖跏迨蹇匆娢乙荒樀牟桓吲d，沖著我微微點頭，神神秘秘地說：“這個書包呀，可不是一般的書包呢�！彼�拿到我的面前，輕輕地按了一下書包背的一個紅色小按鈕。書包居然說話了：“祝你生日快樂！”真有意思，我搶過書包，一蹦三尺，高興極了。然后跑到房間里面認(rèn)真的擺弄起來。

　　星期一，我背上叔叔送的書包，走進(jìn)校園，同學(xué)都用奇怪的目光看著我，我更得意了。走進(jìn)教室，我放下書包，同學(xué)們就立刻圍了上來，有的問我在哪賣的，有的問我多少錢可以買得到。我神氣地說：“科學(xué)院的王叔叔送給我的生日禮物”。我放下書包，想和同學(xué)出去玩，書包突然說起話來：“快點交作業(yè)，快點交作業(yè)┄┄”這時，更引起同學(xué)們的.好奇。我裝作沒聽見，繼續(xù)往前走�？墒悄锹曇粼絹碓巾懀瑳]辦法，我只好回去交作業(yè)。

　　上課了，我和小明講昨天我們到公園玩的事。書包模仿老師的聲音說：“認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽講┄┄”我聽后，只得坐好認(rèn)真聽課。

　　回到家，我放下書包，拿出作業(yè)本聚精會神地做了起來。“這里錯了。”書包對我說。我一聽馬上改正。接著，書包會批評我：“真粗心，真粗心……”做了好一會兒，我覺得有些無聊，書包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲給我聽。

　　我的書包真好，既能幫助我學(xué)習(xí)，又能為我解悶。你一定很想要這樣一個書包吧？

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