雨中作文600字3篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雨中作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

雨中作文600字 篇1

　　初春時(shí)節(jié)，走在田間小路上，看著路旁的景色，心曠神怡。這時(shí)，突然下起了雨，蒙蒙地好像一層霧。漫步雨中，享受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。

　　人們常說(shuō)，春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞，揮舞著衣袖，將世界變得煥然一新。她帶著調(diào)色盤(pán)，把小草變綠了，把天空變藍(lán)了，把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力，把世界變得繽紛艷麗了。她撫摸著人們的臉龐，用甘露滋潤(rùn)著人們的心田，使人們變得活力四射了。漫步雨中，享受著春雨那溫柔的撫摸，也是一種特別的滋味。

　　小草撥苗了，因?yàn)樗��?tīng)到了春雨的輕聲召喚；柳葉抽芽了，因?yàn)樗��?tīng)到了春雨的歌聲；竹筍破土而出了，因?yàn)樗��?tīng)到了春雨的低聲細(xì)語(yǔ)�；▋罕犻_(kāi)了朦朧的眼睛，伸著懶腰，接受著春雨的洗禮。大樹(shù)抖擻著精神，享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體，任春雨敲打，喚醒沉睡著的萬(wàn)物。春雨是春天的使者，她用她獨(dú)一無(wú)二的特征告訴人們：春天來(lái)了。漫步雨中，任春雨叫醒沉睡一冬的思緒，與萬(wàn)物一起接受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。

　　從古至今，多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的滋潤(rùn)萬(wàn)物；南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕盈；現(xiàn)代朱自清歌頌春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的輕盈。漫步雨中，體味著文人墨客對(duì)春雨的`歌頌，品味春雨，亦是一種特別的滋味。

　　漫步雨中，領(lǐng)略著春雨神奇的魔力，感受那溫柔的滋味；漫步雨中，接受著春雨的洗禮，感受那圣潔的滋味；漫步雨中，品味著文人墨客筆下的春雨，感受那各異的滋味。

雨中作文600字 篇2

　　或許你有在雨中奔跑、在雨中漫步、在雨中話別朋友的經(jīng)歷。然而卻沒(méi)有在雨中觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，在雨中為運(yùn)動(dòng)員吶喊，在雨中揮汗賽跑的經(jīng)歷吧。然而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我體驗(yàn)到了在雨中參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那天我起來(lái)便發(fā)現(xiàn)外面下著下雨，我還有些擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)不會(huì)因此而改期或者就這么結(jié)束�；氐綄W(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，比起同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神這點(diǎn)雨根本算不了什么。校園外看似很安靜，但當(dāng)我走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我便發(fā)現(xiàn)所有的人都已經(jīng)匯聚在了這里。

　　操場(chǎng)上正準(zhǔn)備舉行開(kāi)幕式，我是鮮花隊(duì)中的一員，我們班共有12個(gè)運(yùn)動(dòng)員，分別參加：跑步、扔壘球、接力賽和跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，第一隊(duì)入場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，第二隊(duì)入場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們演奏出來(lái)的聲音非常整齊。緊跟在鼓號(hào)隊(duì)后面的當(dāng)然是我們?nèi)�年�?jí)的`鮮花隊(duì)了，隊(duì)員們右手拿花，一邊喊口號(hào)：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)，友誼第一，比賽第二。接下來(lái)的就是各個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)了，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足！接著要升國(guó)旗奏國(guó)歌……可是，還沒(méi)等開(kāi)幕式結(jié)束，天就又下起雨來(lái)，老師們只好匆匆忙忙地結(jié)束了開(kāi)幕式。這時(shí)，天也下起了傾盆大雨，我們只有失望地回家了，剛剛走到校門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)下午不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我聽(tīng)了后，嘆了口氣。

　　第二天，天還下著蒙蒙的細(xì)雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻照常進(jìn)行！運(yùn)動(dòng)員們冒著雨參加各項(xiàng)比賽，廣播里不時(shí)地傳來(lái)“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”的吶喊聲。有些同學(xué)跑了都沒(méi)力氣了，辛苦極了！老師也忙前忙后的。我的心一直在怦怦直跳，擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員們會(huì)堅(jiān)持不住。律帆在跑步中快到終點(diǎn)時(shí)摔了一跤，真叫人遺憾，但我認(rèn)為她還是勇敢的。我們班的運(yùn)動(dòng)員在許多項(xiàng)目中都取得了好成績(jī)，尤其在接力賽中表現(xiàn)非凡，真是激動(dòng)人心��！

　　雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有在雨中漫步那么愜意，也沒(méi)有在雨中話別朋友那么傷感。但是它絕對(duì)比在雨中奔跑要來(lái)的激烈。感謝這一次雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)，感謝這一次特殊的，令我終生難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)。

雨中作文600字 篇3

　　“轟！……”一陣驚天動(dòng)地的雷聲從鋪滿烏云的天空中傳來(lái)，好像雷公在敲打著鈸鐃，發(fā)出震天的響聲似的。接著，四海龍王各個(gè)張開(kāi)嘴巴，突如其來(lái)的大雨從天而降，重重地?fù)舸蛟诘厣�，樓上……這些聲音猶如天兵天將敲打著戰(zhàn)鼓，向我們慢慢走近。

　　放學(xué)了。家長(zhǎng)們紛紛跑來(lái)，接自己的孩子，雨傘的顏色各種各樣，好像是一朵朵雨中嬌嫩的小花。

　　我四下尋找我的家長(zhǎng)，找了半天也沒(méi)找到。我心里一涼：完了！我只好把書(shū)包頂在頭上，沖到了雨中。

　　大雨下個(gè)不停，雖然頭上頂著書(shū)包，可是也只可以保護(hù)腦袋。涼涼的雨打在我的身上、腿上、胳膊上……給我上上下下洗了一個(gè)涼水澡。

　　我跑呀跑呀，雨下的`越來(lái)越來(lái)大，大風(fēng)也參加了進(jìn)來(lái)，好似風(fēng)婆婆打開(kāi)了她的風(fēng)袋，刮得路旁的小樹(shù)低頭彎腰。大風(fēng)吹得我冷得打戰(zhàn)�？禳c(diǎn)跑吧！我飛快地向家奔去。，

　　可是，這傾盆大雨可沒(méi)有要小的意思，風(fēng)也是越來(lái)越瘋狂。它就像一個(gè)淘氣的小朋友，呼嘯著從我身邊飛來(lái)飛去，把我的衣服的邊緣吹起來(lái)……我越跑越快，風(fēng)也追得越來(lái)越快。

　　我終于跑到了一個(gè)避雨的地方，看著大雨。大雨“嘩……嘩……”地下著，落在路上的一片片小“小水池”里，變成一圈圈由小變大的漣漪。在看我前面，雨滴已經(jīng)形成了一道紗幕。原來(lái)雨有兩種情緒：一種是憤怒，一種是歡快。我很驚嘆，因?yàn)槲疫�以為雨沒(méi)有生命呢！

　　接下來(lái)，我靜靜地看著雨。雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的打在樹(shù)葉上，在葉子上玩滑滑梯或飛到墻壁上，變成一個(gè)個(gè)小水珠，停在墻上休息。我看得入了迷，都忘記了回家。

　　大自然真奇妙，連大雨也有自己的情緒。

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