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蜘蛛的作文600字錦集(4篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的蜘蛛的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蜘蛛的作文600字 篇1
小蜘蛛陽陽在一棵小樹上安了家。他剛學會織網,還不熟練。他東看看,西望望,挑啊挑,終于選中一個小樹枝。他小心翼翼地抽出絲,再轉著圈一段一段地把絲接上。
突然,天刮起了大風。整棵樹都搖晃起來。陽陽那未完成的網那經受得了這樣的摧殘呀,剛剛連好的絲一根根地垂散下來,很快網就變得破敗不堪了。陽陽沮喪地看者自己好不容易搭起來的網被破壞了,心想:真是的。怎么突然刮起風來了呢?本來我就不大會織網……沒有網,我就得餓肚子了……難道是因為我值得不結實嗎?
吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重復著這個動作,可是他沒有注意到天空中已經陰云密布了。
——“轟隆!”隨著一聲震耳欲聾的雷聲,豆大的雨點“噼里啪啦”地落下來,很快天空中就下起了傾盆大雨。陽陽眼睜睜地看著就要完工的網被大雨無情地破壞得亂七八糟,他難過極了。雨點打在陽陽身上,好疼呀。
終于,雨停了。這次陽陽沒有再抱怨什么,他爬到濕漉漉的樹枝上飛快地織補起來,邊織邊想:啊,雨終于停了,我得趕快織了。經過一番磨難,他的.技術倒是嫻熟多了,網也織得結實不少。
當金黃色的陽光一縷縷地灑滿大地時,陽陽的網也織好了。他疲憊地趴在陽光下閃閃發(fā)亮的網上,沐浴著溫暖的陽光,得意地笑了。他很高興地想:假如我剛才放棄了,怎么能成功地織出網來呢?堅持就是勝利啊,陽陽驕傲地想。
是啊,堅持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折,也不會退卻。因為,只要你一直鍥而不舍地努力,成功總有一天會出現在你的面前。
蜘蛛的作文600字 篇2
蜘蛛是怎么捕食的,這次要寫科學小論文,我決定好好觀察一下。媽媽幫我捉了一只大蜘蛛,我把它放進一個盒子里,上面蓋上玻璃,便于觀察。沒等蜘蛛織網,我撿來一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,我又用手碰碰盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。
第二天,我又來到盒子前觀察,看到死蒼蠅還在原來的地方,一點都沒變化,可是盒子角落里多了一個網,蜘蛛在網上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應,開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體,網開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的,靠織網而捕食的。于是,我把實驗結果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網的'顫動產生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網的震動越來越大,蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
我又到電腦上查了有關蜘蛛的知識。原來,當昆蟲等動物觸網時,會用力在網上掙扎,使網絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺,蜘蛛便順著絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定于網上,先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入獵物體內,將其殺死,再把消化酶灌注在獵物體內,很快將其分解為液汁,然后吸進消化道內,最后吃剩下的體殼,就被完整的棄留在蛛網上了。
通過這次的觀察實驗,我終于知道了蜘蛛是怎么捕食的,你知道了嗎?
蜘蛛的作文600字 篇3
教室里安靜極了,只有老師在黑板上寫字的聲音。突然,一位特別的“同學”悄悄地溜進了老師有趣的課堂!斑@位同學”仿佛被有趣的課堂吸引而來,可能因為它“隱蔽”得太好了,很多同學都沒有發(fā)現它。
這時,有一位同學突然叫了起來:“啊!——蜘蛛!”原來,這只調皮的蜘蛛拉著蛛絲滑下來了。就這樣,教室里頓時沸騰起來了。大家都不由得驚慌起來,緊張地盯著這位特別的“同學”。老師卻一點兒也不緊張,反而淡定地對我們說:“好啦,大家都安靜下來。既然你們對這只蜘蛛這么感興趣,那么現在就請大家仔細觀察觀察這只蜘蛛,一邊觀察一邊說說這是一只什么樣的蜘蛛!崩蠋焺傉f完,大家不約而同地把手舉得高高的,都迫不及待地想向老師匯報。同學們興高采烈地發(fā)言:有的說這是一只膽大包天的蜘蛛,有的說這是一只調皮的蜘蛛,還有的說它是一只令人害怕的蜘蛛……在同學們嘰嘰喳喳地討論中,這位“同學”似乎發(fā)現我們在圍觀它、談論它,于是,它拉住蛛絲,往天花板上爬。我想,它一定不敢再垂掛在半空中“聽老師講課”了吧!
過了一會兒,我們都回到了上課狀態(tài)。蜘蛛低頭看了看下面,見我們已經不再注意它了,它又小心翼翼地拉著纖細的'蛛絲滑倒半空中,專心致志地“聽”起課來。沒想到,這次它一下來,我們又“炸鍋了”。老師見這狀況,課是沒法上下去了,大聲對我們說:“既然這只蜘蛛這么喜歡我們的課堂,那么我們就一起好好研究研究它吧!”老師話音剛落,大家紛紛朝向蜘蛛飛奔而來,生怕落后了看不到它。這只蜘蛛全身黑黝黝的,八條細長的腿,拉著一根纖細的絲,在空中悠閑地“蕩秋千”。它見我們前來圍觀,驚慌失措地蹬著長腿,想逃到天花板上去。也許它有些緊張,有些慌亂,順著細長的蛛絲在空中蕩來蕩去,仿佛一不小心就會掉下來似的,嚇得大家都尖叫起來。這時,老師讓大家回到自己的座位上坐好,記好作業(yè),準備放學……
要是沒有這只可愛又調皮的“同學”,我哪里能寫下這些有趣的文字呢?
蜘蛛的作文600字 篇4
有這樣的一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學問,這本書的名字叫生活。它里面的'每件事都是學問,每件事都是啟示。
星期天上午,我端坐在書桌前認真地寫作業(yè),忽然,我遇到了“攔路虎”——閱讀題后有幾道難題讓我左思右想,抓耳撓腮,就是想不出答案。一生氣,丟筆不寫了。嘴里嘟囔著:"這幾道題怎么這么難寫呀,煩死人了。⒄胫,我被窗外小伙伴的嬉鬧聲吸引了,往窗外一望,發(fā)現了一只正在織網的蜘蛛。只見它掛在一根蛛絲上努力向上爬。似乎想要把網織好。只見小小的蜘蛛爬上屋檐一角,接著腹部吐出一根白色的細絲來,然后又艱難地從墻角爬到另一邊,這樣一根絲線織好了。眼看著一張完好的蜘蛛網就快完成了?墒牵徊恍⌒,沒有站穩(wěn),掉了下去,網破了。第二次,它小心翼翼地吐著絲,它在網上停歇了一會兒,好像是氣喘吁吁地休息呢!我心想:要是我早就放棄了,怎么可能還能堅持呢?能堅持到現在,它真了不起?墒抢咸鞝敺路鹪诟┲胱鲗λ频。不知是誰潑了一盆水,沖掉了它辛辛苦苦的勞動成果。蜘蛛傷心地躺在地上,似乎在向我說“:好心人救救我吧!”我無可奈何地看著它,我也不敢碰你呀!我本以為它會放棄,第三次,它還是勇敢地爬起來了,一絲不茍地開始織網。過了一會兒,它終于把網織好了。我心里真被蜘蛛的毅力給感動了。我心想:一只小蜘蛛都能堅持不懈地織網。為什么我在學習上不能堅持呢?于是撿起地上的筆寫了起來。
這件事過去了很長時間了,但是我卻銘記不忘。大自然給過我們許多啟示,但從這只蜘蛛身上我懂得了一個深刻的道理:我們做什么事情只要堅持不懈地朝著自己的目標努力奮斗,就一定能成功。正所謂“世上無難事,只怕有心人”。
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